&

中學生優秀事跡材料

更新時間：2024-04-30 09:10:25

相關推薦

中學生優秀事跡材料

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的中學生優秀事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生優秀事跡材料1

　　現就讀于x市東風中學初二(1)班。她為人和善，活潑開朗，是個品學兼優的孩子。每當看到她站在領獎臺上，捧回那一張張鮮紅的獎狀，所有人都由衷地為她高興。這些驕人成績的獲得，是與她的刻苦努力分不開的。

　　從幼兒園時期開始，她就表現出了廣泛的興趣愛好--喜歡看書、畫畫、背古詩，尤其愛上音樂課。她三歲半開始學手風琴，總是認真地上每一節課，老師也夸她有靈氣。師長的鼓勵無形之中使她的自信倍增。有一次，她獨自在房中練琴，正彈得起勁兒，琴聲卻突然中斷了，只聽得“咚”的一聲悶響，隨后便是哭聲傳來。原來，她在床邊練琴，琴的重量較沉，竟把她墜到了地上。母親心疼地摟著她，軟語問她磕疼沒有。她卻抽泣地說:“媽媽，不疼，我的琴疼，疼壞了，它就不能陪我去參加比賽了!”“爸爸，你快幫我看看琴有沒有壞啊!”孩子的.父母把琴檢查了一遍，沒有什么事，她一聽說琴沒壞，立刻就不哭了，又挎上琴繼續練了起來。她的胳膊肘已微微腫起，她卻毫不在乎，臉上還帶著未干的淚痕，嘴角卻已漾起了笑意，練琴，成了她最大的快樂!

　　小學時，她的愛好也向更廣泛的方向發展。每天早晨她總是起的很早，然后開始背古詩和英語單詞。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和x區英語單詞大賽二等獎，榮獲第七屆x市紅領巾讀書活動“讀書小狀元”稱號。XX年10月在慶祝建國五十五周年“我為隊旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎，并評為星級讀書王，古詩小狀元稱號。她不但喜歡讀書，業余時間還學習畫畫。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽優秀獎，被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中。x小學首屆“金秋杯”書法比賽三等獎，中小學第二xx屆科技節活動中，榮獲“科幻畫”一等獎，并兩次榮獲科技之星稱號，迎奧運交通安全繪畫比賽二等獎，x區中小學生消防漫畫大賽中獲得三等獎。與此同時，經過近十年堅持不懈地學習音樂，她的手風琴現已達到了演奏級十級的水平，并連續三級達到優秀水平。XX年又加入了x市少年宮佰笛手風琴樂團。一分耕耘，一分收獲。她曾多次參加各種藝術比賽，曾榮獲XX年5月x市x地區第八屆學生藝術節西洋樂器小學組比賽第一名，XX年7月榮獲全國手風琴展演大賽中，榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績，XX年10月榮獲“和諧旋律”x市社區手風琴比賽少年乙組優秀獎，XX年4月榮獲x區第十屆學生藝術節手風琴項目比賽小學3-4年級組二等獎，XX年和XX年曾兩次榮獲x市學生藝術節西洋樂器比賽第一名，20xx年5月榮獲第十二屆學生藝術節西洋樂器比賽第二名，并在多次考級和比賽中得到張自強、楊國立老師的夸贊。最值得驕傲的是，她也曾為中國音樂協會等級考試錄制五級的示范演奏光盤，并得到杜寧、楊紅等老師的好評。

　　這就是，一個普通而又執著的女孩子，卻以優異的成績和良好的道德素質多次被學校評為區級和市級三好學生、“優秀少先隊員”、“優秀大隊長”。

　　轉眼間，她已經上了中學。中學生活是緊張而忙碌的，但在這種忙碌中，她卻體會到了這種充實所帶來的快樂。每一節課，她都以最積極的態度來學習知識，主動探究，及時查缺補漏，不放過每一個小細節。這種認真嚴謹的學習態度，使她很快地適應了中學的生活節奏，找到了最適合自己的學習方法，幫助她成績上有更好的突破。同學都這樣評價她:“她是個樂于助人的女孩，誰有了疑問去找她，她都會給你講解，直到你完全理解。”是的，她就是這樣一個熱心的人。她認為，學習不是一個人的事情，她愿意幫助周圍的同學，讓大家共同進步。

中學生優秀事跡材料2

　　就讀XX縣XX中學，擔任學生會主席。他在學習生活中處處以身作則,發揮了表率和帶頭作用,各方面表現突出。先后在學校數學競賽、物理競賽中獲得一等獎，獲得市級優秀少先隊員、縣級優秀共青團成員、縣級體育明星等榮譽。

　　作為一名學生，始終把學習放在第一位，勤奮進取，腳踏實地，各科成績名列前茅。他有正確的學習態度和強烈的求知欲。他上課認真聽講，發表富有進取心的演講，課后認真完成家庭作業，努力學習，遇到問題時毫不退縮。對于他不理解的問題，他謙虛地咨詢同學和老師，直到找到正確答案。

　　作為共青團成員，始終按照團員的標準要求自己，尊重教師，團結學生，誠實守信。在與需要幫助的人打交道時，他總是樂于盡自己的一份力量：幫助老人過馬路，在公共汽車上讓座，在路邊撿垃圾&在家里，他非常體貼父母，經常和父母談論學校趣聞，盡最大努力為父母分擔家務。拖地、洗碗、疊衣服等都是“好把戲”，他用自己的行動給家人帶來歡樂。在學校里，他會積極、熱情地幫助生活和學習有困難的學生。物理成績很好。周末，他將花時間和幾個學生一起學習，探索新知識，克服困難。隨著時間的推移，一些害怕物理又找不到學習方向的學生不僅對物理充滿信心，而且在學習中發現了樂趣，并經常開始做出一些物理發明。

　　作為學生會主席，工作成績非常突出。具有較強的組織策劃能力，工作效率高，善于營造良好的工作氛圍。積極參與學校團委組織工作，出色完成暑期社會實踐報告，協助開展學校文化藝術節系列活動，在活動中安排學生會工作，明確具體分工，落實責任到位，使學生會更多地參與學校活動。他還帶領志愿者參與社會服務，如參觀烈士陵墓、慰問養老院、向社區送溫暖、擔任交通服務員等。在一個又一個活動中，他總是沖到前面，用自己的熱情感染同學。他利用寒暑假參加社會實踐，把自己的知識運用到實踐中去。在練習中，他受到了大家的高度贊揚。

　　在快樂的業余生活中，最大的興趣是體育。他堅持參加體育鍛煉，熱衷于運動流汗，在運動中鍛煉出強健的`體魄和不屈不撓的精神。不僅是一名優秀的籃球運動員，而且是田徑方面的專家。他是學校短跑隊的主要成員。20xx年，他在三明運動會上獲得400米第二名，在20xx年三明中小學田徑聯賽中獲得200米第四名。在20xx縣運動會上，他參加了男子200米、三級跳遠和4米100米接力，均獲得第一名。在學校運動會上，他帶領全班奪得團體總分第一名，多次打破學校紀錄。每天高強度的田徑訓練常常使他精疲力竭，但他從未放棄。在一次又一次的扭傷和跌倒之后，他仍然選擇堅持下去。有了這種力量，在做任何事情時都不輕易放棄，一直在追逐自己的夢想。

中學生優秀事跡材料3

　　曹，男，20xx年8月生，現就讀于寶雞文德中學，他活潑開朗，勤奮好學，富有愛心是同學的好榜樣，是老師的好助手。

　　一，思想端正，勤奮好學

　　曹xx同學熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級體，能模范的遵守《中學生日常行為規范》和學校的規章制度，學習目的明確，每個學期都能定出科學合理的學習計劃，周密的安排時間，學習成績一直名列前茅。

　　二，活動積極，工作負責

　　他是學校團委的宣傳委員，校園之聲廣播站的主持人，能在老師，班主任的指導下獨立完成各項工作，在學校有較大的影響力。雖然工作多，任務重，但他都能很好兼顧并出色的完成各項工作，他帶領團各級委員積極的組織開始各種活動，每項活動都能有始有終收效甚好。他是老師的得力助手，班級同學的知心朋友，在他的帶動和影響下，班級形成了積極向上的良好班風，各項活動都在學校有突破的表現，在20xx年校園國慶節文藝匯演中，在音樂老師的.帶領下，他帶領同學排練的舞蹈《盛世福娃》成為舞臺上最美的風景，演講比賽，綜合實踐活動等他都取得了可喜的成績。

　　三，熱愛活動，愛護環境

　　在學校，他把學校當成自己的家，除了做好自己的值日工作以外，還組織同學成立義務環衛組織，利用節假日到寶平路一線清理城市野廣告，清掃公交站臺。得到了友鄰單位的好評。

　　四，熱愛公益，富有愛心

　　曹xx同學還是熱心公益，富有愛心的同學。對待有困難的人，他從來都是盡力幫助，同學生病住院，家庭經濟條件拮據，知道這個消息后馬上和班委商量，在全班掀起愛心捐幕活動，并且拿出自幾的零用錢，其他同學也紛紛響應，一下子就在班上捐了幾百元錢，為生病的同學送去了一分關懷。

　　曹xx同學是一個全面發展的學生，相信他在今后的學習和生活中取得更大的進步。

中學生優秀事跡材料4

　　姜xx同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜xx同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

　　一、學習勤奮，成績優秀

　　姜xx同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜志上，平常經常有習作發布在班級博客《實驗春暉》上。

　　經過辛勤的努力，姜xx同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。

　　二、待人熱情，尊敬師長

　　姜從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

　　姜能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。

　　三、能力突出，工作出色

　　姜xx同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的`各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

　　四、愛好廣泛，素質全面

　　姜不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

　　姜xx同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

　　這個范文寫的很厲害，你可以根據自己的情況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學習上，生活上，課余中。

中學生優秀事跡材料5

　　小劉是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。

　　他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。

　　在老師的"指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。

　　學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤，是一名優秀的少先隊干部。

　　他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學校作文大賽并獲一等獎。

　　他還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的.孩子，在家里，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；他生活儉樸，由于他家有三個孩子，他是最小的一個，生活條件也不是非常富裕，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具外一分錢也不會花，在姐姐劉玉梅的心里，他還象一個大哥哥一樣關心照顧她的人，今年春天，劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷，父母在外做買賣不能送她上學，是劉志豪不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學，勇挑重擔，每天自己用自行車推姐姐來上學，算起來他一天要推姐姐走上將近20里的路，他卻沒說一個不字，一個月下來，他瘦了一圈，當老師疼愛的問他：“辛苦嗎？”他的回答是：“她是我的姐姐，我應該這樣做。”

　　一路走來，劉志豪不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

【中學生優秀事跡材料】相關文章：

優秀事跡材料05-11