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在日常的學習、工作、生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編為大家收集的最新優秀少先隊員主要事跡材料,歡迎大家分享。
最新優秀少先隊員主要事跡材料1
郭子安,男,出生于1998年6月。北下莊聯校東木口中心小學五年級班長兼中隊長。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮學習,孜孜不倦。
在學習中,他求知欲強,有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的'視野、增長知識。五年來,郭子安同學多次獲得表彰,每學期都榮獲聯校“三好學生”、“優秀班干部”的稱號,2008年6月榮獲市三好生。此外,他還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。
二、尊敬師長,團結同學。
對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎他懂事,很有禮貌。對待同學也很熱誠,在學習上他更會幫助同學,他這種寬容、團結、真誠的品質受到了同學們的愛戴、教師們的好評。
三、認真工作大膽創新
作為學習委員,他處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,他認真負責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員。在早讀和自習課上,主動帶領同學們讀課文,讀英語單詞。特別是讀英語單詞發現有的同學發音不正確,他會伸出援助之手。
在班級管理中他很好的配合其他班干部做好工作。遇到困難時他會出點子想辦法。在四川汶川發生地震后,他與幾個班干部商量在班級中召開了“獻愛心”主題班會,并第一個帶頭把自己的零花錢捐獻出來。這一舉動受到了領導和老師們的好評。
四、積極進取,不斷成長
“學習是無止境的,長到老,學到老”這是他的座右銘。五年的學習生活中,他時時都在讀,處處都在學,事事都在前。他積極參加學校組織的各項活動。面對成績他并沒有驕傲,而是把每次的成功當作每一次的起點,在今后的學習生活中他將會插上隱形的翅膀,與新世紀的藍天會面。
最新優秀少先隊員主要事跡材料2
王思蘊同學是我校一年一班的班長,三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的.作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。
她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅。熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。
她多才多藝,藝術修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。
最新優秀少先隊員主要事跡材料3
史凌,六年級(6)班班長,學校少先隊大隊長。從小就刻苦努力、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則,六年來經過老師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長、大隊委、大隊長,成為了老師的得力小助手,家長的暖心小幫手,同學的親切好榜樣。
自從加入少先隊組織以來,史凌能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》、《小學生守則》和《行為規范》。積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,他關心同學、熱愛集體,以身作則,是老師得力的小助手。在隊里,也表現出較強的組織能力和工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且有很強的自主創新意識,為隊活動出了很多力。并積極參與學校組織的各類活動,多次在學校的.各項比賽中獲獎,在“奇妙畫筆看世界”活動中榮獲二等獎,在“聽黨的話、做好少年”手抄報比賽中榮獲二等獎,在全省“滇池杯”硬筆書法少兒組比賽中獲二等獎,在“十九大報告知識競賽”獲優秀獎等獎項。
在學習上,史凌在1—6年級成績語、數雙優。課上主動學習、積極回答問題,課下認真完成作業,六年來多次被學校評為“紅花少兒”、“書寫標兵”、“書香小博士”、“三好學生”、“四好少年”、“南小好少年”、“優秀班干部”、“優秀隊干部”等榮譽稱號。
他熱愛祖國,熱愛勞動,勤奮學習,立志成才,在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,把理想付諸于實際行動。他愛好廣泛,不僅利用課余時間參加跆拳道、籃球等學習,并在枯燥的鋼琴學習中堅持不懈,并取得鋼琴六級資格,為以后的成長奠定身體和心理的堅固基礎。
他從小就立志讀好書、做好人,回報社會,回報父母。也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長他發自內心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學,他從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,他以一顆真誠的心得到了大家的認可。
無論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶,因此他像一顆充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,為了鍛煉自己的生活能力,自己整理房間、收拾衣服、幫助家人洗碗、拖地等家務活;在學校,每逢搞衛生,他總是帶著搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。
相信他一定能克服各種困難,取得最終勝利,成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
最新優秀少先隊員主要事跡材料4
男,20xx年3月出生,12歲,常州市武進區星河實驗小學少先隊副大隊長、六(5)中隊少先隊員。
XXX,一個名副其實的科技創新“小達人”,著迷于科學研究和生活實驗,對機器人、3D打印、scratch、C++編程、人工智能等都興趣濃厚,擁有全國青少年教育機器人四級證書,經常用程序設計、智能化的手段來實現自我創意;作為“太空謎”“軍事迷”,還和同學組成星空課題小組,電動太陽系模型被學校科技館收藏。曾獲第四屆全國中小學生創?造大賽AI地球分項賽決賽金獎、第六屆全國青少年創意編程與智能設計大賽(江蘇賽區)scratch創意編程項目一等獎等科技創新類榮譽30多項。
最新優秀少先隊員主要事跡材料5
xxx,女,11歲,學校少先隊員,任中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學習上勤學好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發展。
一、品德高尚,講究文明
熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》,熱愛少先隊工作,具有合作創新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質,主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,年年被評為學校“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”。
二、勤奮好學,成績優異
學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質疑,注重總結學習方法,有一股鉆勁和韌勁,養成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發言的`一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學校“三好學生”。
三、團結友愛,熱愛勞動。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
四、協助師長,關愛同學
在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學心中的楷模。
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