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我們在一些事情上受到啟發后，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的黃大年事跡心得體會，希望能夠幫助到大家。
黃大年事跡心得體會 篇1
政法學院田新朝：黃大年同志是中國知識分子的楷模，從他身上我有三點學習體會。一是學習他胸懷大局的信念，將自己的命運與國家的命運、普通民眾的命運融為一體，把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，在大局下思考，在大局下行動。二是學習他獻身科研的信念，以“拼命黃郎”忘我的工作激情、只爭朝夕的學術精神，創造多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，取得一系列達到國際一流水平的重要成果。三是學習他教書育人的信念，因材施教，視每一個學生都是一塊璞玉，著眼于國家和民族未來幾十年發展的需要來培育人才。在黃大年精神的激勵下，我將把個體微不足道的.一滴水，融入到國家事業的時代洪流中，為我校“申碩更名”工作作出最大的努力。
文學院湯天勇：黃大年身上折射的精神品質值得我們深省，值得我們學習，值得我們敬仰。
美術學院胡紹宗：黃大年的事跡告訴我們，要做一個有很強敬業精神和責任心的人，要做一個有很強正義感和愛心的人，要做一個有濃厚人文情懷和善良的人，更要做一個嚴格要求自己的人。
物理與電信學院楊樹林：我們青年教師更應該勇于擔當，做像黃大年同志一樣的好老師，時刻把責任放在心上，主動學習和創新教學科研的方法，為學校的發展貢獻自己的力量。
化學化工學院阮志軍：我們要將個人的實際行動與國家的發展緊密聯系在一起，熱愛祖國、建設祖國就是要立足本職崗位，發揮個人最大的才干，盡自己最大的努力，在教學、科研、育人等工作中做出最好的成績。
生物與農業資源學院李竟才：我們應該向黃大年老師學習，立足本職崗位，不忘初心，做好教學和科研工作，有新作為，出新成就，為中國夢努力奮斗。
機電與汽車工程學院劉志：作為一名教師和科技工作者，我深受鼓舞，我們要不忘囑托，牢記使命，為學校和社會的發展貢獻自己應有的一份力量。就像黃大年常鼓勵后輩所說的那樣：國家如此重視科技創新，給了我們這么好的條件，要努力準備好，加油干啊！
黃大年事跡心得體會 篇2
黃大年的先進事跡深深感染了我，他為盡快縮小國內研究領域同國際水平的差距，黃大年經常工作到夜里兩三點，平均每年出差130多天，每次出差開會都把行程安排得滿滿的，經常選擇坐最晚班飛機往返，以節省更多時間用于科研和教學。患病前，黃大年3次累倒在工作崗位上。治病期間，每天在病房中也會與團隊師生研究項目。他說：“我只想為國家做更多的事！”
雖然我和黃大年同志從事的行業領域不同，但是從黃大年的事跡上我們應該學習很多優秀品質：一要學習“黃大年”的愛國精神。20xx年4月，已在英國劍橋ARKeX 航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年，接到吉林大學地球探測科學與技術學院院長劉財傳來的國家“海外高層次人才引進計劃”，當即表示馬上回國。當時，他已是航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，主持研發的許多成果都處于世界領先地位。有很多人不解，為什么他會作此選擇，這其中就有他的學生。黃大年的回答是，“這是必然。”為響應國家海外高層次人才歸國的號召，黃大年放棄國外優越的工作生活條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”資源環境技術領域主題專家組專家，黃大年忘我奉獻、鞠躬盡瘁，為我國深地資源勘探和國防安全建設作出了突出貢獻。
雖然我們接觸不到國家層面的專業領域，但是作為公司的一名員工，作為項目部的負責人，要深深愛著自己的企業，為企業的發展壯大竭盡全力。一要珍惜在建的工程項目，像對待自己的孩子一樣，看著自己負責的.項目一點點的成長。二要學習“黃大年”的專業態度，因為態度決定高度，在吉林大學提到黃大年，沒人不知道這個“科研瘋子”，搞科研、做攻關，他做起事來沒日沒夜，為創設移動平臺探測技術中心，沒有樣機，他一連數月抽空兒跑到無人機模型銷售的店鋪，看看這個、試試那個。店鋪要打烊了，他都賴著不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機庫，他拉著團隊自己建，為防拆，他獨身擋住大卡車，只為了科研盡快取得突破。
建筑工程領域也是一個專業領域，我們通過黃大年的事跡，也聯想到在我們這個專業領域沉下心來，好好的探索、研究、攻關、精細化管理，減少各種不必要的浪費，以最小的資源投入，包括人力、設備、資金、材料、時間和空間，創造出盡可能多的價值。精簡、精細、精確定位為“精”，杜絕浪費、聚焦收益、取得效益為“益”。“精”是手段，“益”是目的。項目精益管理的本質就是以精細化手段，結合精益思想，追求實現項目精益求精的目標，從而實現本項目的利潤最大化，公司利潤最大化。
黃大年事跡心得體會 篇3
黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學家，是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記著哺育他成長的這片土地，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧。 他為推動祖國尖端領域的進展全心全意、殫精竭慮;為祖國科學事業的進展不計個人得失、傾注全部精力。 xx年1月8日，黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業的無限留戀，帶著他對同學的無限惦念，因病逝世。
黃大年不僅是一位科學家，還是一位高瞻遠矚的訓練者，他教學的目標既不是"授人以魚'，也不是"授人以漁'，而是祖國將來幾十年進展的人才需求。作為在國內國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名老師。在黃大年看來，每一個同學都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為同學設計討論方向時，他都要以同學的前途和國家的進展為重，而不僅僅從他個人的項目考慮。黃大年激勵同學，要樹立遠大抱負和家國理想，不要只以做國內的佼佼者為目標，真正的對手在發達國家的一流高校;他告誡同學多讀國際專業文章，支配同學參與國際會議，鼓舞同學出國開闊視野，做"出得去，回得來'的科學家。"如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培育更優秀的人才，讓文化與才智長期地傳承下去，值得每個人思索。'這句話不僅反映出黃大年誨人不倦的"師道精神'，更體現了他致力于培育國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。他用身體力行的`引領、春風化雨的關愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。 黃大年教授是一代人的楷模，是中國學問分子的楷模，是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分吸取黃大年教授的精神養分，內化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，發揚黃大年教授的崇高精神，為我們的國家建設做出更多、更大的貢獻。
黃大年事跡心得體會 篇4
昨天，學校組織全體教師學習了黃大年的先進事跡，黃大年同志的先進事跡感人肺腑。這位著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。20xx年，黃大年同志毅然放棄國外優越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白，20xx年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入到人民創造歷史的偉大奮斗之中，從我做起，從本職崗位做起，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的`中國夢貢獻智慧和力量。
作為新時代的教師，我們更是要不斷學習，不斷更新自己的知識，隨時“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。在平時的教育教學過程中，我們要向書本學習，多讀教育經典，多讀專業著作，多讀教育報刊，多讀人文書籍，只有這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學識，豐富自己的教育教學管理經驗。提高自己的業務水平，爭做一名人民群眾滿意的人民教師。
黃大年事跡心得體會 篇5
黃大年同志的先進事跡，在我社區引起了強烈反響。“心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻”這24個字，既是對黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什么是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典范，以他的`能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好。”他無私忘我工作到生命最后一息，為實現強國夢奉獻了全部心血和力量，體現了中國知識分子的風骨和境界。
學習黃大年同志的先進事跡精神，就要求我們要時刻不忘xx的殷切期望，把黨中央的要求內化于心、外化于行，努力探索新時期社會治理的新境界;學習黃大年通知的先進事跡，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將群眾的呼聲和愿望作為自己工作的導向和方向;學習黃大年同志的先進事跡，就要求我們勤于學習，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的向往作為我們工作的目標。
黃大年事跡心得體會 篇6
他是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。 作為戰略科學家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶占技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上，是新時期歸國留學人員科技報國的典范。
黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情，把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。
大年所做的一切都永遠不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經開創的事業都會后繼有人。在大年精神的激勵之下，我一定要努力工作，把最好的青春獻給黨和人民，把畢生所學都教授
給我的學生。
黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數人身邊;他勇于探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策，努力學習，學習黨的知識，鉆研業務，成為一名優秀的教師。
黃大年對國家的責任與擔當，對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師，我要將他的精神傳播出去，引領更多青年學子，也要學習大年教授的為師風范，不但授之以道，育之以德，還要甘為人梯，愛生如子，為國家為社會培養德才兼備的棟梁之才。"
黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發了強國之志，每一章都印證了報國之行。作為高校老師，我要號召全校學生向黃大年同志學習，傳承其澎湃的愛國情感，賡續其堅定的理想信念。 黃大年式教師團隊先進事跡心得體會2 黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。
黃大年同志用實際行動詮釋了信念的力量和偉大生命的意義，彰顯專家的時代風范。作為新時期的組工干部，應向黃大年同志學習，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，以他的精神作為干事創業的標桿，自覺推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，爭做新時期“五彩”的組工干部。
以黃大年為鏡，鑄造一顆“紅色”的心。黃大年與錢學森等老一輩海歸科學家一道，始終以一顆對黨絕對忠誠的“紅心”，為黨和人民的事業兢兢業業，盡職盡責，忘我工作，務實擔當，清正廉潔。應成為當前廣大黨員干部學習的榜樣。作為從嚴治黨新形勢下的組工干部，應以黃大年同志為鏡，自覺鑄就一顆對黨忠誠、信念堅定的“紅心”，任何時候任何條件下都保持共產黨員的先進模范帶頭作用。
以黃大年為鏡，積習一雙“灰色”的腳。“空談誤國，實干興邦”。學習黃大年同志，力倡導實干精神，說實話、出實招，辦實事、求實效，不做表面文章，為基層和群眾解決實際問題，做實干的表率。要大興調查研究之風，養成深入基層的習慣，不能像“浮萍”一樣浮在機關、漂在上面，要當“潛水艇”一樣沉到基層、深入一線，勤動腿、多跑腿，讓腳沾滿灰塵，做到沉下身子、放下架子，圍繞組織工作遇到的重點、難點和群眾關心的熱點問題，采取沉下去座談調研的方式，多進村入戶、多走街串巷、多到田間地頭、多入企業車間，多找黨員干部群眾，與他們交朋友，聽真話、摸真情、學真招，在此基礎上，拿出自己的意見和建議，為領導決策提供科學依據;注重研究解決工作中遇到的實際問題，量力而行，盡力而為，實實在在做好服務;安排部署工作要堅持做到“細致、精致、極致”，始終以責任重于泰山的`意識，以如履薄冰、如臨深淵的意識，認真細致地抓好各個環節的工作。 以黃大年為鏡，養成一雙“明亮”的眼。“火車跑得快，全靠車頭帶，作風好不好，關鍵看領導”。作為新時期的組工干部，應以黃大年為榜樣，把本職的責任和群眾的期盼放在心上，挑在肩上，苦練內功，養成一雙“明亮”的慧眼，在考察、選拔干部時做善于用細致的眼光，發現埋頭苦干、扎根基層的老實;善于用發展的眼光，識別潛力大、可塑性強的后備干部;善于用折射的目光，識別有大局意識、有創新精神的人才;善于用剖析的目光，看清只說不干、阿諛奉承的人。同時，要以睿智的目光，著眼當前，立足長遠，找準組織工作的突破點、支撐點，把握組織工作的規律性、特殊性，增強組織工作的前瞻性、創造性，以擔當善干、改革創新的精神更好地服務發展大局。
以黃大年為鏡，練就一雙“凈色”的手。“為人之道在于正，為官之道在于廉”這是黃大年同志始終恪守的人生準則。我們每個黨員干部應以黃大年同志為榜樣，嚴格遵守廉政規定，時刻保持警惕性，慎言慎行，把好小節關、社交關和親情關，培養一種甘為人梯、無私奉獻的精神，歷練一種淡泊名利、品德高潔的境界。正確看待黨和人民賦予的權力，做到經濟上不義之財不拿，紀律上法制觀念不忘，自我教育上監督不松，努力提高自控自律能力，在任何時候、任何情況下，始終堅持手莫伸，心莫貪。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常戒非份之想，自覺把黨性修養正一正、把道德規范嚴一嚴、把責任使命實一實，樹立新時期黨員干部的良好形象。
以黃大年為鏡，造就一張“黑色”的臉。周恩來總理曾說：“畏懼錯誤就是毀滅進步!”由于組織部門職能的特殊性，組織工作涉及面廣、時間緊迫、責任重大，這就要求組工干部必須成為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的表率，以從嚴治黨的新要求，敢于正視難題的勇氣和解決難題的決心，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，迎難而上、克難求進、不怕犯錯、打破成規。本著以對人民、對組織、對自己高度負責的態度，以坦蕩無私、潔身自好、一心為公的底氣，敢于講正氣、講原則，敢于指問題、說不足，敢于唱“黑臉”、得罪人，不回避問題，不推諉責任，敢于較真碰硬，敢于做“黑臉的包公”。以旗幟鮮明地講黨性、講原則，始終做到堅持工作原則不動搖，堅持做人標準不走樣，以一張“黑臉”確保組織、干部、人才工作的一片“潔白”，贏得黨員、干部、群眾的一片掌聲，牢固樹立組工干部無私無畏、黑白分明、擔當善干的良好形象，努力做“黨性最強的干部”。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。作為新時期的組工干部，要以黃大年同志為榜樣，堅定信念、忠于職守、無私奉獻、廉政從政，自覺把他的崇高精神轉化為協調推動貫徹落實“四個全面”戰略布局的強大動力，爭做新時期“五彩”的組工干部。
黃大年式教師團隊先進事跡心得體會3 在中國，有許許多多無名、有名的科學家，他們拋棄一切，毅然回國，為祖國的科技事業做出了巨大的貢獻。而黃大年教授就是其中一位。
7年前，黃大年教授在英國的科學界享有很高的地位，金錢、名譽、地位和國際一流的科研團隊。但是，這些對他來說都不重要，他回國的決心一刻也沒有動搖過。就這樣，懷著一顆赤子之心，他回到了母校吉林大學。他從回校的第一天起，就投入到了高強度的工作中，別的同事都是每天工作8小時，而他卻把一天24小時的時間全部時間投入工作當中。
在這7年中，他憑著高深的科學專業技術水平和一股剛強的毅力，填補了我國在地球地理控測的多處空白。有專家說過，黃大年同志在這7年中的成績相當于別人五十年的成就。他的這一股愛國情懷也深深感染了他的"學生，不少同事也都說他是一個超人！
但是，超人也有累的時候。20xx年底，他終于倒在了病床上。但他心中的腳步卻從沒有停歇過，在病床上，他堅持給學生講課，耐心地講解學生們的疑惑。
20xx年1月8日，黃大年教授最終沒能戰勝病魔，不幸離世，長眠于祖國的土地之下，享年58歲。他走得太突然，走的太可惜，對于我們，對于國家，對于世界，這都是一個重大的損失! 黃大年教授雖然去世了，但我們要學習黃大年教授的愛國之情懷，鞠躬盡瘁，懷著一顆赤子之心。我們要努力學習，將來為祖國而貢獻出自己的一份力量。
黃大年事跡心得體會 篇7
根據樺甸市教育局黨委關于進一步深化學習《教育部關于追授黃大年同志“全國優秀教師”榮譽稱號的決定》的要求，樺甸市第二實驗幼兒園黨支部積極行動起來，以學習黃大年先進事跡，崇尚先進，走近先進為步驟，組織廣大教師認真學習，開展了“學先進 趕先進 當先進”的主題活動。
在黨支部副書記宋井華的帶領下，分成了五個小組進行學習，每位教師開展了認真的閱讀，大家被黃大年的事跡深深吸引和感動。黃大年教授恪盡職守，熱愛自己的職業，他常說，自己最重要的`身份是一名教師，他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去，回得來”的人才。他用行動闡釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發進取的一面鏡子。在學習交流中，大家紛紛表示，要在工作中立足本職崗位、勇于奉獻、敢于創新、腳踏實地、努力拼搏。愛黨、愛國、愛人民、愛園、愛事業、愛師生，爭當優秀教師。教師們在學習基礎上人人寫出了心得體會。
主題活動的開展讓教師的心靈接受了一次洗禮，相信二幼教師一定會把黃大年的精神傳承下來，把“學先進 趕先進 當先進”演繹得更加完美，更加動人。
黃大年事跡心得體會 篇8
黃大年的精神境界，讓人想起日本著名企業家稻盛和夫提出的“自燃型”的人。稻盛和夫說，物質可分三類：只要點火就會燃燒的可燃性物質;即使點火也不能燃燒的不燃性物質;靠自己就能熊熊燃燒的自燃性物質。人也一樣，要想成事，必須靠自我燃燒，因為熱情和激情是成事的基本品質。只有自身刻苦努力，并用熱情和激情感染周圍的人，才能帶領團隊不斷開拓進取。(光明日報7月14日)
“自燃型”的人有一個鮮明的特點，那就是內心始終激情澎湃、斗志昂揚，永遠保持一股堅韌的拼勁和干勁，在干事創業的路上，總是能夠做到披荊斬棘、勇往無前。作為科學家的黃大年，正是這種“自燃型”的人。無論是搞科學研究，還是教書育人，黃大年無時無刻不在“燃燒”著自己，照亮了我國科學事業，擎起了學子們對科學的'追求和熱愛。
“家是最小國，國是千萬家。”黃大年將自己所追求的科學事業與對祖國深厚的愛緊緊的連在了一起。面對重重困難和阻撓，黃大年沒有選擇放棄，而是更加堅定要回到祖國的決心。心懷強烈的愛國責任感，黃大年將畢生所學毫無保留的奉獻給我國科學研究事業，讓我國在某些科學領域取得了突飛猛進的成績。這一切都離不開黃大年夜以繼日、孜孜不倦的奉獻。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。黃大年有幾個特別的綽號，“另類科學家”“科研瘋子”“拼命黃郎”，無論哪一個綽號，都是黃大年的真實寫照。年復一年、日復一日的刻苦鉆研、勇于創新，面對困難永不放棄，才有了填補多項國內技術空白的重大成果。同樣是干事創業，而黃大年卻能把科研這項事業干的淋漓盡致，可謂是“自燃型”人才的模范典型。
“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”投身科研事業，助力祖國強盛，這就是黃大年的夢想。正是因為對祖國深厚的愛，迫切希望祖國能夠繁榮昌盛，注定了黃大年為科學事業奉獻一生，舍生忘我、無私無畏。他常說，“我有一身本領，想盡快教給學生”。他深知中國要不斷走向強大，需要一代又一代人的共同努力，培養人才刻不容緩。“師者，所以傳道授業解惑也。”但是相比理論知識，黃大年身上無私奉獻、全情投入、攻堅克難的“自燃”精神更值得學子們爭相學習。
斯人雖去，精神永存，黃大年的“自燃”精神將激勵廣大科研工作者繼承遺志、燃燒激情、實現夢想。黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數人身邊，在不久的將來這種子就會生根發芽，在中華大地“茁壯成長”。黃大年的“自燃”精神將指引無數中華兒女為祖國繁榮昌盛貢獻青春力量。
黃大年事跡心得體會 篇9
黃大年的家國情懷、科研精神和育人之道打動的早已不僅是他的朋友、同事、團隊成員，還有與他有著相近工作性質的科技工作者和人民教師，更有與他素昧平生的各界干部群眾。盡管職業不同、崗位不同，但他們立志發揚大年精神、為實現“中國夢”而努力奮斗的心相同。科技創新的偉大時代需要黃大年精神，需要像黃大年一樣的優秀科技工作者。
微信用戶“時間”留言：有生之年，我看到了偉大的人生。網友“寡人有糖”留言：鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情，永遠懷念黃大年教授。網友“滄桑是福”說，向您致敬！愿您安息！祝祖國如您所愿。
我用兩個小時，一字不落地看了我能找到的`有關黃大年的報道，哭了一遍又一遍。黃大年的愛國情懷正是廣大科技工作者最需要的精神。作為一名科技工作者，跟黃大年相比，我或許渺小了。但我依然要向他學習，做好每一件力所能及的事，不辱使命，獻身祖國科技事業，真正實現人生價值。
我更要將所學所感分享給身邊人、傳遞更多正能量。以他為榜樣，加強人格修養，堅定理想信念，扎根基層、刻苦鉆研、努力拼搏，爭取為社會奉獻更多的力量 。
黃大年事跡心得體會 篇10
科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創新的時代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰略科學家黃大年以前說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領400多名科學家創造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，不少處于國際領先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學技術是第一生產力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術是買不來的，務必牢牢抓住創新這個“彎道超車”的關鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機。黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領科技團隊參照國際最高水平、瞄準關鍵核心技術，在地球探測科學領域奮起直追，取得了深部探測潛力到達國際一流水平等重要成果。“無限風光在險峰”，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有潛力作出更多創新創造，在一些重要科技領域實現跨越發展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。
科技不創新不行，創新慢了也不行。科技競爭歷來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動，錯失發展機遇。“一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了。”黃大年正是懷著這樣的.憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發揮到極限。“一萬年太久，只爭朝夕”，這是他用創新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流探求就里，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統思維安排科研攻關，既注重激發人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術支持，構成了系統整合、協同推進的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應”“裂變反應”;他采取開放態度開展學術科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創新資源，在更高起點上推進自主創新。黃大年在工作中構成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎樣創新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經驗。
馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有期望到達光輝的頂點。”黃大年志在創新、奮斗不息，實現了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”的理想抱負。創新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。
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