- 相關推薦
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫事跡材料的經歷,對事跡材料都不陌生吧,從先進對象的形成和內涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編整理的科技創新先進個人事跡材料范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技創新先進個人事跡材料范文1
20xx年參加工作,曾獲一處20xx、20xx、20xx年度“先進工程技術人員”,20xx-2018年度“優秀共產黨員”稱號。該同志主要負責收集、修訂煤礦安全生產標準化機電、運輸專業資料,梳理修訂機電管理制度、設備臺賬、操作規程、供電設計、整定計算,與礦方機電科進行資料、現場對接等。帶頭完成“中央水倉安全閉鎖裝置”五小成果,并取得了良好的應用效果,上報了“一種新型無動力旋轉式皮帶機清掃器”項目已獲得受理。
該同志在在做好井下綜采工作面機電設備日常監督檢查的`同時,主動向分公司領導虛心請教,向綜采隊老員工學習實際生產中遇到的問題和處理的方法,多次跟班排除綜采機電設備故障,為黃山煤業分公司托管運營貢獻了力量。
科技創新先進個人事跡材料范文2
該同學同學品學兼優,是一名優秀的共青團員,一直擔任班級的學習委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質高,學習狀態好,學習成績拔尖
作為班級的學習委員,x同學個人綜合素質突出!該生全面發展、待人有禮、尊敬師長、團結同學,關心學校、班級的事務,積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則,若發現自己的不足,能及時改正,與同學們共同進步。
x同學始終有清醒的人生規劃,學習務實奮進,銳意進取。因此,他在日常學習生活中,厚積而薄發,時刻準備著,注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握,培養分析問題和解決問題的能力,提高學習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態度,不僅僅滿足于知識的表面,而是努力向知識的廣度與深度發展自己。他博學多才,參加了物理、數學、天文等學科的學科競賽,都取得了優異的成績。在參加各類學科競賽的過程中,他的`毅力和自主學習能力得到了充分體現,面對繁重的學習任務,他始終不畏艱苦,迎難而上,科學安排時間,在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學班﹚第一。
x同學是一名理科生,但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三,x同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現,學校連續兩年授予他一等獎學金。
二、社會責任感強,公民意識好,社會實踐和公益活動熱心積極參與
作為班級的學習委員和學習積極分子,x同學具有較強的實踐能力,充分發揮自己的才能,為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難,有助于在班級上形成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技文化活動,與班里的同學一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等。
xxx同學不僅是一名學習拔尖的學生,而且在日常學習生活中,始終不忘作為一名共青團員應盡的責任,積極參與公益活動。他利用假期到圖書館當志愿者,為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。他還積極向黨、團組織靠攏,x年響應團支部的號召,到地鐵公園前站為“迎亞運”提供志愿服務;現在他已經向黨支部提交了入黨申請書,時刻等待著黨的考驗。
鑒于其熱心社會實踐和公益活動,學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號,x市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“x市三好學生”稱號和“x屆廣東省宋慶齡獎學金”。
科技創新先進個人事跡材料范文3
小楊,女,唐山市第二十八中學901班學生,任班級衛生委員,共青團員。
小楊同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。
對待師長,小楊同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有趙雪取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。她積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和睦相處。
在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛煉身體,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的'重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動,她也積極出謀劃策,學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽。作為班干部,她積極配合班主任、班長作好本職工作。
總之,小楊同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為
一名優秀的21世紀的好學生。
科技創新先進個人事跡材料范文4
20xx年參加工作,中共黨員,畢業于中國礦業大學,參與研究的《0.4大抓氣缸翻新》《篩管鉆孔快速定位工藝》分別榮獲公司20xx年五小成果二等獎;參與研制《水砂分離器》獲得發明專利;評為三處20xx-2017年度技術創新先進人物。
該同志在兼任機廠生產廠長期間,與班子成員一道推動技術創新,先后引進龍門數控切割,等離子切割機,數控車床、加工中心等數控設備,并組織骨干進行數控技術應用攻關,為機廠數控加工技術的普及做了較大貢獻。通過模具拼對模板,打破30年的施工工藝,效率提高15%;編制形成《異型組合鋼梁加工校正施工新工藝》,為機廠打開外部高校市場實現轉型發展奠定了堅實基礎。首次承攬加工姑山副井箱體井架,焊縫探傷優良率達到100%。20xx年組織申報“五小”成果9項;20xx年組織申報“五小”成果6項,其中《自制立式卷板機》為解決姑山充填站濃密機椎體加工的.關鍵技術。20xx年制作完成的φ10.5m液壓邁步雙撐靴,為液壓邁步撐靴現場成功試驗奠定基礎。在安裝工區工作期間,他勇挑重擔主持制定了多項安裝工程技術方案,其中斜井井筒裝備安裝及斜井皮帶機安裝均為三處首次,為機廠開拓安裝市場,承攬新業務作出了積極貢獻。
科技創新先進個人事跡材料范文5
小李同學是明溪縣實驗小學六年級2班同學,他聰明好學,對科技方面的知識特別感興趣,從小就經常看一些科技制作方面的書籍,而且有較強的動手能力。
還在幼兒園階段就非常愛搞小制作,如剪紙、折紙,會折出各種各樣的.鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發明,家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉,總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘,家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經常被他拆裝倒騰研究。
三年級、四年級連續兩年獲得學校”科技之星“獎勵,其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。
他還是一個“小小電腦迷”,會利用電腦繪圖,打字、查找學習資料等,五年級獲得全校電子小報制作三等獎。
攝影也是他的一大愛好,外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。
科技創新先進個人事跡材料范文6
1995年參加工作,中共黨員,畢業于中國礦業大學水文地質與工程地質專業,高級工程師。
該同志長期從事基層項目技術管理工作,認真細致做好了所負責的各項工程施工生產組織設計,參與了《凍結斜井控制爆破掘進施工工法》《凍結表土復合襯砌長距離斜井機械化配套研究與應用》《鑿巖臺車應用與光面爆破控制技術研究》等多項重要工法、科研技術研究工作。他參與的中煤集團重點科技項目《基于環境參數反饋的基建風機節能控制系統研究》,目前進入工業性試驗階段,節能效果極其明顯,達到節能降耗、提升效能的目的。
該同志發表的.《里必主斜井井筒掘砌施工組織設計》獲得公司優秀施工組織設計一等獎;參與施工的里必主斜井,帶領技術人員攻克凍結礫巖層施工難題,探索出控制爆破施工法,實現月進尺63.4米,成功申報大世界基尼斯紀錄。
科技創新先進個人事跡材料范文7
1993年參加工作,中共黨員,畢業于西安地質學院地質專業,高級工程師。參加工作以來,他積極投身地質研究,嚴把組織設計,根據實際地質結構,分析判斷,合理組織施工,牽頭編制金屬礦山暗立井施工技術規范等一系列重要技術措施、規章制度;參與研究制定新疆運營煤礦B6煤層及堅硬頂板水力預裂技術方案,強化了頂板管理,保證了施工安全。
該同志撰寫的《富水煤巷全生命周期穩控技術》榮獲20xx年度中國施工企業管理協會科學技術進步獎二等獎。
科技創新先進個人事跡材料范文8
小張,男,漢族,安徽郎溪人,1986年3月出生,20xx年7月畢業于安徽工程大學,20xx年9月參加工作,20xx年11月入黨,現任郎溪縣廣播電視臺制作部主任。
大學期間該同志選擇的是動畫專業影視后期制作方向,特別熱愛攝像,音視頻的剪輯和一些平面設計工作,來到郎溪縣廣播電視臺已有5個年頭,在自己的幕后崗位上一直堅持發展與創新,想把最好的'視聽效果展現在屏幕上面。
做這一專業,必須要堅守,在堅守的過程中才會積累更加豐富的經驗和應變能力,在此基礎上,符合實際的創新才能增加色彩。
在做好自己電視臺本職工作的同時,加強業余學習,先后成功完成梅渚鎮文廣站報送國家級非物質文化遺產《跳五猖》,中華詩詞之鄉創建專題制作。在這今年郎溪抗洪搶險期間,及時為縣里拍攝制作抗洪搶險紀實專題5部。第一時間為郎溪縣向上申報和宣傳備好軟件資料。
在微電影發展盛行以來,大膽嘗試,協助縣公安,縣委組織部,縣供電公司,縣移動公司等單位完成微電影項目報送的拍攝與制作。
在當下正是新媒體和傳統媒體融合發展的大背景下,郎溪廣電臺堅持從實際出發,成立了新媒體平臺,領導安排他負責從創建到運行,這也是一個新的挑戰,必須把傳統優勢和創新能力相結合,在堅持中更好的融合新媒體。
科技創新先進個人事跡材料范文9
20xx年參加工作,現主要負責安裝工程措施的審批、生產質量標準化的整理及BIM工作。
該同志利用revit軟件分別建立鋼結構永久性井架、井筒裝備、提升機、施工設備等BIM樣板模型,利用Navisworks軟件制作井筒裝備安裝工藝施工動畫,代表公司參加“中建八局杯”BIM技術應用職業技能競賽榮獲團體一等獎,被市住房和城鄉建設系授予“徐州市住房和城鄉建設系統技能標兵”稱號,市人力資源和社會保障局授予“徐州市技術能手”。20xx年11月份取得圖學會及人社部頒發的.BIM證書。
20xx年主要負責五處科研項目BIM建模工作,并獨立完成公司下發的BIM第二階段任務工作。在項目部期間,該同志帶領技術人員積極開展QC小組活動及技術創新工作,解決了許多施工中的技術問題。施工的麥垛山提升系統獲得太陽杯及優質工程。調入處工程科后,在20xx年-20xx年中,又分別獲得公司五小成果三等獎、二等獎。
科技創新先進個人事跡材料范文10
20xx年參加工作,公司20xx年工程機械制圖競賽第一名,一處20xx年度“科技標兵”。
近年來,該同志先后參與并完成延安小砭溝隧道工程配套設施及鋼拱架加工生產;霍爾辛赫進風立井現場加工“三盤兩臺”及修復溜槽;在新疆烏魯木齊地鐵項目部設計并加工井口噴漿料液壓助力下料斗;參與昊錦塬模板的設計,繪制加工圖紙以及模板模具的設計和加工,20xx年5月份負責興隆項目部立井三盤兩臺的現場加工任務,立井三盤兩臺的現場加工及翻修任務。
該同志為一處BIM工作室首批成員,多次參加公司及工程處組織的'BIM技術培訓,20xx年基于三交混合改絞工程完成了多種立井改絞設備的建模工作,參與了立井混合改絞工藝的動畫展示工作,為三交項目部順利完成副立井混合提升改絞發揮積極作用。
【科技創新先進個人事跡材料】相關文章:
科技創新之星事跡材料11-27
科技創新的作文02-25
科技創新作文06-13
創新科技作文09-28
創新科技作文10-07
科技創新大賽活動策劃09-15
科技創新作文(經典)10-24
科技創新大賽活動總結05-25
師德先進個人事跡材料06-27