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美德少年事跡材料優秀

更新時間：2023-11-01 07:29:08

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美德少年事跡材料優秀

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編為大家整理的美德少年事跡材料優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美德少年事跡材料優秀1

　　xx，女，11周歲，xx市錢塘小學五年三班學生，方聲洞大隊副大隊長。她熱愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美德、學生守則、社會公德，具有較強的社會責任感和良好的創新精神，成績優異，興趣愛好廣泛，在書法、朗誦、作文、繪畫、葫蘆絲、長笛、拉丁舞、科技等方面有著不俗的表現，綜合素質高。她連續三年擔任學校大隊干部，積極參與各項集體活動，曾在區慶‘六一’表彰大會暨美育教育成果展演中獻詞，多次主持校園文化藝術節文藝匯演或表演，她還多次參加校墨韻書畫社社團書法現場展示，手把手教過南非中小學校長及基礎教育部部長等國際友人書法，也多次為社區居民義務撰寫春聯。

　　作為副大隊長，xx對待工作十分盡責，如主持大隊每周一升旗儀式，提前落實好各中隊隊員的國旗下講話稿、主題晨會表演的內容，并負責寫好串詞，提前背誦；再如管理好大隊委及各中隊，負責學校日常行為規范的檢查評比、統計分數等常規工作，她經常早出晚歸，細心地配合老師做好校星級班級評價的電子錄入工作，參加各類志愿服務，成為輔導員老師得力的小助手。

　　在班級工作中，她以身作則，服務意識強，講求方法，大膽創新，如管理班級的紀律、分發作業、認真記錄安全教育五分鐘內容、出好每一期的班級黑板報等。再如在少先隊活動課上，制作PPT精心選用隊員學習體驗生活照片，結合事例也是圍繞隊員生活，講求方法，得到了師生好評。

　　xx崇德向善，十分樂于助人，班里同學嘔吐生病了，她會陪伴同學，送去問候，遞上紙巾，進行安撫，幫助同學減輕痛苦；同學遇到難題，她總是耐心地進行解答；在各種獻愛心、眾籌等公益活動中，她能發揮自己的特長，為社會做出力所能及的貢獻。曾到省博物院擔任義務小講解員，到左海海底擔任小導游，用心背誦長達上千字的解說稿，講解的時候有模有樣，大方的表現、精彩的解說讓不少游客贊不絕口。

　　她也曾到xx盲人院福樂家園、走上街頭為市民獻寫春聯，為重癥學友籌集善款；還曾參加市紀念“國際志愿者日”長笛公益音樂會，用長笛音樂呼吁全社會共同參與到公益活動中來。她的`表現為師生們所稱道，在隊員中起到了楷模和表率作用。xx盡責奉獻，崇德向善，在引領未成年人道德風尚中有較大影響，曾被評為xx市優秀學生干部、xx市優秀少先隊員及鼓樓區三好學生。她表示不驕不躁，愿以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人，更加努力地做好老師的幫手和同學的榜樣，帶動更多身邊的隊員成為“美德少年”。

美德少年事跡材料優秀2

　　xx，xx教育學院附屬第三小學四年二班學生，品學兼優，心地善良，是一位心中有他人，并堅持把愛心付之行動的人。從二年級開始，在父母的幫助下，他堅持助學助困，成了遠近聞名的“最美少年”。

　　舉手投足愛心溫暖校園

　　xx同學年紀雖不大，卻有一顆溫暖他人的大愛心。在學校，他不僅是老師心目中的好助手，也是同學眼里可信賴的好班長。他每天都在書包里多帶一些筆和紙，以備同學急需；看到同學學習上有困難，就主動當起“小老師”；但凡有同學身體不舒服，他就熱心陪伴著去學校醫務室；遇到同學鬧矛盾，就悉心幫忙調解；每次班級的桌椅有破損，也是他送去學校后勤處找老師修好。在家里，他尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事，是父母的小幫手。

　　義賣多肉幫助患重病學童

　　20xx年，xx剛上二年級，他注意到學校有位同學，與同齡的孩子相比，個子矮小肥胖，每天到校都要家長接送。他把這件事放在心里，他了解到該同學姓高，自幼兒園起就患上尿毒癥，需長期依靠激素治療，導致她的發育受到嚴重阻礙，且行動不便，拖累了家人。xx回家后，上網了解尿毒癥的知識，看在眼里，急在心里，他感同身受地對父母說：高同學真可憐。自那時起，xx就開始思考怎么幫助她，他始終銘記自小父母對他的教育：每個人都應該有一顆感恩的心，感恩不僅是回報幫助過自己的人，更要為需要幫助的人做一些力所能及的事，用自己的努力和付出去回報社會。最終，xx想到了通過種植多肉植物義賣來籌集善款捐贈這個方法。在父母的.支持和幫助下，他用多年積蓄的壓歲錢購買一批多肉小苗、種植土與花盆，認真培育起了多肉植物，并創立“一心奕意”愛心捐贈公眾號。在過去的三年里，他風雨無阻，堅持學習之余就種植、養護多肉植物，利用周末與節假日參加各種集市義賣多肉，并將所有義賣款捐贈給需要幫助的人。

　　在義賣的過程中，xx用真誠的言行感動了眾多志同道合的愛心人士，帶動了更多人向這些患重病的學童伸出援助之手。迄今為止，xx已向多名患病兒童捐贈五千多元義賣款。他常常在裝有捐贈義賣款的信封里附上字條，寫上幾句溫暖話語，鼓勵他們要勇敢堅強。出于保護病痛孩子的心理，“一心奕意”對患病兒童的捐贈不拍攝任何照片，并且主要通過患病兒童所在學校的校家委或班級家委轉交義賣款。

　　精神助學書贈農民工孩子

　　泉州市xx三中霞溪分校是一所農民工子弟學校，校舍簡陋，嚴重缺乏課外讀物。當得知這一消息后，熱愛看書的他默默給自己定了一個新的捐贈目標。經過幾次的地攤擺賣并籌集到一定的義賣款后，xx就委托父母幫他尋找購書渠道，自己也到網上圖書商城精心挑選適合初中生的課外讀物。20xx年5月1日，xx向泉州市xx三中霞溪分校捐贈了七千多元的課外讀物。接過圖書，霞溪分校的林志寬校長感動地說xx是他遇到的最小捐贈者，真是人小愛心大。xx表示，“幫助別人，快樂自己”是他的座右銘，他會一直把多肉義賣堅持下去，捐書也將繼續，因為他希望能讓更多孩子不會因為沒書看而失落。

　　“我的手不大，但很溫暖”，這是xx堅持的理念。他說慈善不分大小，有愛就有溫暖。而當被問及義賣打算堅持多久，小小的他總是說“一心奕意”只有起點，沒有終點，他將把它作為一份永久的事業堅持下去。義賣三年來，他孜孜不倦、無怨無悔地堅持著，憑借自己稚嫩的雙手與辛勤的勞動去踐行感恩的生活態度。他在義賣的過程中也向眾人宣傳愛心互助的理念，鼓勵大家一起加入到有愛的行動中來。

　　只問耕耘，不問收獲。xx這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩正用愛撐起一片晴空，詮釋助人為樂的幸福和快樂。

美德少年事跡材料優秀3

　　葉xx，女，現年8歲，就讀于泰興市姚王小學一（1）班。她愛好廣泛、品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從進入小學一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的.語言表達。

　　平日她是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動，當地上有果皮紙屑時，她都會很主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣；她熱愛集體，從入學到現在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師和同學們的好評。

　　她有一顆善良真誠的心。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葉xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

　　一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。進入小學后，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。

美德少年事跡材料優秀4

　　小余，女，108班語文科代表。

　　她是一個誠實，守信，知禮懂禮的學生。在班級中，她活潑開朗、平易近人，同學喜歡向她尋求幫助，她也十分樂意，耐心的'跟同學分析，幫同學解除疑惑。面對工作，她總是全神貫注地去全力以赴，獲得老師一致好評后，不僅沒有驕傲，反而更認真的去做好每一件事。學習成績，雖然只算良好，但她卻有一顆積極向上、永不言棄的心，敢于挑戰，敢于拼搏。

　　她還是學校志愿者的一份子呢，每次，她總能準時準點到達,一絲不茍地做好志愿者工作。工作中遇見老師，她更會微微的鞠個躬，向老師問好。加入志愿者的她，只希望通過自己的努力，能為同學們營造一個良好的學習環境，為城西中學做出自己的一份貢獻。

美德少年事跡材料優秀5

　　周xx，一個沉穩，內斂，勤奮的男孩，是羊山學校七年級的副班長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學生榜樣。他品學皆優，德才兼備，全面發展，是七年級的杰出代表。

　　在老師的指導幫助下，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，他總是把班集體的'榮譽看得高于一切，處處起表率作用。全心全意為同學是他的信念，經常主動幫助學習上有困難的同學，并在班里成立“幫困小組”，大家都以他為榜樣。

　　學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不拿出班委的架子指揮別人干；如有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤；他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，課堂上積極思考和回答老師提出的問題，保質保量完成老師布置的各科作業。

　　周xx，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目！

美德少年事跡材料優秀6

　　xx，現為xx市外國語學校高一德語班團支部書記，是一位品學兼優的好學生。雖然她身有殘疾，可從未被厄運打倒；她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著；她樂于助人，熱心公益，是傳遞愛心的小天使。每一個熟悉她的人，都會被她身上的那股倔強氣質所深深吸引。

　　勇斗病魔心志堅

　　5歲時，一次意外，讓穎心同學下肢癱瘓。多年來到處求醫，并無好轉。其間尿路感染、骨質疏松、褥瘡等各種并發疾病，把她折磨得虛弱不堪。在一次次與病魔的抗爭中，她更早的明白了，要生存，一定要選擇堅強。

　　勤奮學習志氣高

　　考入外國語學校至今，她整天坐在輪椅上伏案學習，雙腳腫成了饅頭，也沒有停止她對求知的渴望。課堂上，她敢于提問，善于質疑；課堂外，她一絲不茍地完成老師布置的作業，遇到難題就向同學老師請教。病床上，書是她最好的伴侶，讀讀寫寫，是她最大的樂趣。高強度的學習讓她的病情加重。高一上期末考結束的那天晚上，她高燒昏迷住進了醫院。

　　穩定成績的同時，她把更多的精力投向寫作和外語。她的作文經常成為班級的范文，許多文章還不時在報刊雜志發表。在xx十一所重點中學聯辦的現場作文大賽中，她榮獲二等獎。初三時，她取得了德語DSD一級證書，獲得口語最高分。她曾多次被評為班里“學習標兵”、“詩文誦讀博士”、“讀書明星”等。

　　作為團支書，盡管身體不便，依然盡自己所能為學校班級服務。在勤奮學習的基礎上，她主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經驗和方法毫無保留地傳授給他們。

　　多才多藝愛心濃

　　xx同學愛好廣泛。雖坐著輪椅，卻積極參加各級各類的文藝、體育活動。

　　在香港電視臺的演播大廳，她的一曲葫蘆絲曲《感恩的心》曾贏得熱烈掌聲。

　　作為學校里的“美德模范”，她積極協助老師組織“情系災區送溫暖”活動，為災區捐錢捐物、奉獻愛心。她將積蓄一萬元建立了“心基金”每年用利息資助社會上困難的人。在愛心義賣會上，她拍賣自己的.書《舞在虹上》（海峽少兒出版社出版發行），并將賣書所得全部捐助給母校困難的學生。

　　她的事跡感動了無數學子，自強自立的精神感召著更多的人為生活努力、為生命喝彩！20xx年她在“我的中國夢”巡回演講中，分享自己克服困難，立志前行的事跡，激勵了許多同學；20xx年，在xx市教育系統先進典型進校園巡回演講中，她的報告《面對困難當自強》感召了眾多學子；她的故事被省人民藝術劇院改編成大型勵志歌舞劇《飛舞的蒲公英》，感動了無數的中小學生；她還多次赴北京、香港為中國骨髓損傷基金會籌集善款，為推動骨髓損傷研究盡自己的一份力量，身殘志堅的她，正以自己的言行為堅強的生命做最好的注腳。

美德少年事跡材料優秀7

　　小琦，女，共青團團員，313班長。

　　她熱情開朗、樂于助人、認真守紀、熱愛集體、孝敬父母的女孩。作為班干部，能夠大膽協助老師管理班級，是老師的得力助手。對老師布置的工作一絲不茍，謹慎細心，嚴謹踏實，總能出色完成各項任務，班集體連續獲得“文明班”稱號與她的`努力是分不開的，她自己也被評為20xx年的“湘橋區優秀學生”。

　　作為共青團團員，她經常參與公益活動，組織帶領同學到福利院看望孤兒；在開展“學雷鋒，送溫暖”的活動中，積極帶領同學們進行學雷鋒活動。同時她也是一個樂于助人女孩，當同學們有不懂的問題來詢問她，她會耐心地講解，深得同學們的愛戴與尊重。

　　小琦同學愿意為班集體出力，她始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念！

美德少年事跡材料優秀8

　　小陳，共青團員， 208班班長。

　　她誠實守信，品行兼優，德智體全面展。在學校，她全心全意為班級服務，尊重師長，積極配合老師的各項工作，和同學相處的'十分融洽，學習認真踏實，勤奮刻苦，好問樂鉆研，取得了優秀的成績。

　　在家中，她尊重長輩，孝老愛親。體諒父母，主動幫忙做一些力所能及的家務；能虛心接受父母的批評，聽從長輩的教導。

　　她愛好圍棋和武術。在小學期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名，全市圍棋低年級女子組第三名等。在20xx年，她取得了圍棋業余四段證書，同年參加校體育節實心球獲女子組第一名。20xx年，參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名，參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優勝獎，參加學校採頡地方文化活動獲得一等獎。

　　她的座右銘是：放棄不難，但堅持一定很酷。

美德少年事跡材料優秀9

　　孫xx，男，出生于20xx年11月，現任明光市工人子弟小學二（1）班副班長，現任學校少先隊二（1）中隊第六小隊長。

　　小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，被評為校級“優秀班干”、“行為規范標兵”。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。

　　孫xx是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛生委員、學習委員、小隊長等工作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的.信念，他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。

　　他樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。

　　作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。

　　作為一名少先隊小干部，他按時執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的少先隊干部。孫xx愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫xx不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。

　　幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。孫xx還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

　　一路走來，孫xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

美德少年事跡材料優秀10

　　我叫司xx，是城東路小學二年級四班的學生。自入學以來，我一直品學兼優，樂于助人，熱愛集體，曾被學校評為“校園十星”、“優秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手，同學們的好榜樣呢！

　　我勤奮好學，在對課內知識掌握的`同時，還讀過很多有益的書報來豐富自己。班里組織的各項活動都少不了我的身影！唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行，我還參加過河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優異的成績。我孝敬父母，尊敬長輩，在家里總是“自己的事情自己做”，還主動幫媽媽分擔家務，主動照顧生病的奶奶。

　　這就是我，一個全面發展、團結同學、樂觀向上的陽光少年！

美德少年事跡材料優秀11

　　xx同學是閩侯縣上街紅峰小學五年（5）班的組織委員。她樂觀開朗，勤奮好學，面對艱難的家庭情況，體貼懂事，自立自強。她“尊老愛親”的樸實的美德猶如臘梅在逆境中綻放光彩。

　　xx同學的父母都是雙腿不便的殘疾人，爺爺常年臥病在床，奶奶是個清潔工，一家子就靠政府每個月幾百元的補助金，和一點微薄的打工收入維持生活。為了給爺爺治病，每年還要開支幾萬元的醫藥費，常常跟親戚們東挪西湊，生活捉襟見肘。在這樣特殊的家庭里，她從不抱怨自己的出身，打小就是大人眼里最為懂事的孩子。當別的孩子還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。她3歲時，就開始學會自己吃飯，學會洗臉，學會上衛生間。上幼兒園后，她從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會代替爸媽招呼客人坐，為客人端茶送水。

　　上小學后，她越來越懂事了。她每天放學回家就認真地做作業，從不讓父母操心。做完功課，她主動幫媽媽洗菜洗碗，洗衣晾衣、打掃房間，一刻也不肯空閑。媽媽擔心她做家務影響學習，她總是笑著說：“學習也講究勞逸結合嘛，我做家務等于是休息。”xx的父母靠做點小手工維持生活，一天要工作十幾個小時，晚上常常累得直不起腰，原本不便的雙腿更加酸痛。父母的辛勞xx看在眼里疼在心里，她暗地里學習了一些按摩手法，先在自己身上反復試驗，直到動作嫻熟、力道適度為止。父母下班后，她總是拉著他們坐下，先送上熱騰騰的茶水，再幫他們捶背揉肩，按摩雙腿，還給他們唱歌、講笑話。父母工作的辛勞因為有了她的關心而減輕了許多。一天晚上，媽媽加班，在回家時因為雨天路滑摔倒了，半邊身子都受了傷，臉又紅又腫，連晚飯也沒吃，就躺下休息。xx立即放下手中的功課，用冷水浸濕毛巾敷在媽媽紅腫的臉龐，再幫媽媽的傷腿上藥。媽媽休息時，她煮了碗面，送到媽媽床前，看著媽媽吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽熟睡過去后，她才安心地做完了作業睡覺。接下來的日子，她攬下了大部分的.家務活，每天幫媽媽上藥腿推拿，直到媽媽痊愈。

　　xx不僅為爸爸媽媽分擔家務，還精心照顧年邁的爺爺、奶奶。燁倩的爺爺常年臥病在床，奶奶每天起早貪黑掃馬路，生活起居很是不便，燁倩就成了他們的好幫手。她每日三餐為病床上的爺爺端飯、送水、按摩日益瘦弱的身體，還常常講故事、做手工逗爺爺開心。遇上晴朗的好天氣，她就推著爺爺出門曬太陽。爺爺常跟人說：“我這把老骨頭，能多活幾年，多虧了這孫女啊。”奶奶工作起來常常吃不上熱飯菜，她就每天細心地幫奶奶準備便當。不管刮風下雨還是嚴寒酷暑，年邁的奶奶都要完成馬路的清潔工作，xx心疼極了。每到周末或寒暑假，當人們還在夢鄉的時候，她瘦小的身影就會出現在大街上，跟奶奶一起扛起大掃把清潔馬路。奶奶逢人就夸孫女懂事，是貼心的“小棉襖”。

　　在鄰居們眼中，xx是個懂事、勤快的好孩子。從小到大，她的衣服、玩具都是親戚朋友的小孩穿過、用過的，她總是樂呵呵的接受。每當取得好成績，爸爸媽媽要獎勵她時，她也從不要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書。爸爸媽媽的生日，她總會送上精心制作賀卡和小禮物。看到鄰居的爺爺奶奶行動不便，她常常會幫忙拎東西、扔垃圾，有時還會幫忙跑腿。

　　在公共場所，她是個有愛心的孩子。遇上路邊的流浪老人，她會把自己做手工掙得的零花錢毫不猶豫地送出去；公交車上，她寧愿忍受暈車的不適，也會把座位讓給老人、孕婦。

　　在學校里，她刻苦學習，熱情地幫助同學講解難題。作為班干部，她工作負責，獲得同學們的一致好評。

　　xx同學尊老愛親，勤奮好學，熱心助人的事跡，為她自己贏得廣泛的贊譽。

美德少年事跡材料優秀12

　　余xx，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學，四（3）班副班長。余xx同學品學兼優、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長突出，四年來連續多次被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”。

　　一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣

　　學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。

　　二、聰明能干，是老師的好幫手

　　作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規，發揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優秀班干部”。

　　三、奉獻愛心，是一個感恩的好孩子

　　由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都積極參加，只要學校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節約的錢捐贈出去，在一次班里的`一位同學患重病，她把節約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學需要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。

美德少年事跡材料優秀13

　　小翁，女，204班班長兼團書記，學校志愿者服務隊成員，晨曦廣播站編輯。

　　她遵守紀律、尊敬師長、團結同學，熱愛集體，以身作則。她對待班級工作認真負責，兢兢業業，任勞任怨，是老師的得力助手。她一向嚴格要求自我，用心為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學關系融洽。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的.橋梁作用。

　　她熱心公益，多次帶領同學們參加學雷鋒志愿活動和愛心義賣活動。

　　“有志者事竟成”是她的座右銘。小翁，一個品德優秀、全面發展、積極進取，默默奉獻的優秀學生干部。

美德少年事跡材料優秀14

　　李xx，女，蒙古族，20xx年07月出生，少先隊員，赤峰市錦山實驗小學三年級學生。

　　7歲時曾有一次跟著媽媽下鄉，進到了一戶貧困低保戶。低矮黑暗的房舍，破舊不堪的且屈指可數的家具，讓她內心受到了觸動。她悄悄地問媽媽：這個家里邊為什么會這么破？當看到房間一角趴在小凳子上寫作業的小朋友時，她就央求媽媽：用我壓歲錢給他買張學習桌吧。從此她明白，同樣都是小寶寶，卻有很多生活困難的小朋友。善良的xx經常問到媽媽，怎樣才能幫助那些小朋友。每到換季的時候她都會整理出自己穿小的.衣服、圖書等捐給困難家庭的小朋友。在家通過干家務的方式掙些零花錢，她總也舍不得花，但一說要給捐助的小朋友買學具，她肯定不吝嗇助人為樂。

　　一次偶然的機會，讓她愛上了公益志愿者的身份。20xx年7月，北京西城區律師協會結對幫扶錦山五小60名貧困學生，當得知需要小志愿者時，她立即毛遂自薦。炎炎夏日下，小xx帶著北京律師走街串巷，入戶了解受助小朋友的家庭情況。一天下來，她自己都說從來沒走過這么多路，但她沒有說累。在這次活動中，她第一次懂得了志愿者無償貢獻時間和精力服務社會與他人的含義，也從西城區律師協會捐贈人叔叔阿姨身上學到了傳遞愛心、傳播文明的方式。

美德少年事跡材料優秀15

　　陳xx，男，現年12歲，現在在羊山學校六年級學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　陳家樂同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，他的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結果。

　　在家里，在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的'奶奶行動不便，他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。

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