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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編精心整理的少先隊員事跡材料優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
少先隊員事跡材料優秀1
XXX,湖口縣第二小學三(8)中隊的一名少先隊員,他,文靜內向,樂于助人,有擔當,有責任。
品學兼優,屢獲佳績
自入學以來,他能夠在各方面嚴格要求自己,守紀律,懂禮貌,樂于助人,勤學善思,年年成績優秀,連續多次獲得“學習標兵”、“學習積極分子”、“五好少年”、“學雷鋒標兵”等榮譽稱號。他學習態度端正,講究學習方法,充分利用課堂上的40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收。課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成。課外閱讀是他最大的興趣愛好,圖書館也是每周必去的地方,每天堅持閱讀,已經成為他的一種習慣。幾年來他閱讀了大量的書籍,在他的書柜和床頭擺滿了各類圖書,讀書使他開闊了視野,陶冶了情操。
樂于助人,充滿愛心
在父母心中,他是一個乖巧懂事的好孩子,體諒父母的辛勞,經常做一些力所能及的家務活,掃地、擦桌子、扔垃圾這些他都搶著做;在老師眼里,他不僅品學兼優而且是個小助手,老師交給的任務他都樂于接受,并且認真完成,有始有終;在同學眼里,他隨和大方、樂于助人,不但自己學習突出,還處處以身作則。當有同學在學習上遇到困難時,他總是放下自己的書本,耐心地幫他們解答,一直到同學聽懂了為止。他還積極參加各種公益活動,爭當小志愿者。2020年,湖口遭遇特大洪水災害時,他毅然拿出自己的壓歲錢,和媽媽一起買了面包、飲料等食品慰問抗洪官兵。2021年,跟隨未保站工作人員去看望付垅鄉的留守兒童時,他再一次傾囊而出為鄉村的孩子們添置學習用品。長期以來他以自己的真誠與無私贏得了老師和同學們的稱贊,成為同學們學習的'榜樣。
興趣廣泛,全面發展他追求全面發展、興趣廣泛。除了認真學習課本知識以外,還積極參與學校的各項活動,業余時間他也安排得十分合理。書法、電子百拼,跳繩,籃球,魔方,都是他非常喜歡的活動,他還多次獲得湖口縣和九江市少兒電子百拼賽優異成績。也曾獲得校運動會名次。他就像一塊干燥的海綿,不停地汲取著、學習著,又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂的成長著、翱翔著。
XXX同學,一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個人。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員事跡材料優秀2
XXX,9歲,湖口縣第二小學三(7)中隊的中隊長。在歷任老師的辛勤培育下,她逐漸成長為一名愛黨、愛國、愛人民、愛集體、立志報效祖國的優秀少先隊干部。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優秀的少先隊干部。
一、嚴以律己,模范遵守校紀校規
XXX熱愛祖國,勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢干提問,善干質疑,對所學的知識能理解地堂握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書籍,以不斷開活自己的視野,增長知識,遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。截止到現在,她閱讀過的各類電子、紙質圖書、繪本超過了200本。她多次被評為“五好少年”、“優秀少先隊員”、“學習標兵”、“學習積極分子”等。
二、團結同學,全力奉獻班級管理
XXX處處以身作則,不僅僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。每一天早晨,她都會早早地來到教室,協助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環境。除此以外,XXX還積極參與社會志愿服務。2020年暑假,她和她的爸爸一起報名支援防洪救災,參與了上壩巡堤任務,一共4天。時值九年級中考,她又和她爸爸一起加入了為期三天的交通勸導活動,為和諧文明交通貢獻了自己微薄之力。
三、勤奮刻苦,發奮追求全面發展
在學習中,XXX有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的`同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課后作業,認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節節攀開。勤奮刻苦是她的學習常態。不僅僅如此,她在體育、藝術方面也用心發展,積極參加學校組織的藝術節、運動會、紅領巾爭章、手抄報比賽、英語節、讀書節等各項競賽、活動,都取得了不錯的成績。
總之,作為一名少先隊員,她是勤奮刻苦的;作為一名少先隊干部,她更是優秀的。
少先隊員事跡材料優秀3
代曉儀,孫口鄉將軍渡小學五年級的學生。現任學習委員和數學課代表。她愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,學習刻苦,成績優秀,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個全面發展的優秀少先隊員,成為同學們心中的榜樣。
一、學習勤奮,成績優秀
代曉儀學習刻苦努力,思維敏捷。上課時她認真聽講,積極思考,勇于發言,課后她認真做好作業,自覺預習功課,學習中遇到難題,她虛心請教,不恥下問。強烈的求知欲和上進心,使她每學期的學習成績都在年級總評中排在前列,年年被評為三好學生。
二.文明禮貌,樂于助人
代曉儀同學有一顆善良真誠的心靈。在學校,和同學們的關系很融洽。不論同學遇到什么困難,她總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助。在社會,她有一顆關愛的心。汶川地震和玉樹地震,她把自己的100元壓歲錢慷慨拿出捐給災區。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。
三、熱愛勞動,關心環保
她在搞好學習的.同時,她也熱愛勞動,在學校,對班上的各項勞動任務,總能以身作則,臟活累活搶著干;在家里,為了減輕父母的負擔,她盡量做一些等力所能及的事。她從小就有很強的環保意識,珍惜資源,從不亂扔垃圾,還經常把路邊的垃圾送到垃圾桶。她經常向同學宣傳環保節能小常識,從自身做起,并和同學們多次開展節能環保小活動,受到老師和家長的一致好評。
四、興趣廣泛,全面發展。
她追求全面發展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理,除認真學習課本知識外,業余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……
品學兼優、全面發展的代曉儀,憑著自己的不懈努力,贏得了師生、家長的交口稱贊。謙虛的她仍然在不斷地進取,她要在童年七彩的天空中放飛自己的夢想!
少先隊員事跡材料優秀4
XXX,男,現年11歲,湖口縣第二小學少先隊大隊長。他是個聽話懂事的好孩子;在老師心中,他是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;在同學眼中,他更是個處處嚴格要求自我,甘于為同學服務的好榜樣。他時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自我。
一、嚴以律己,以身作則
作為一名少先隊干部,他處處以身作則,嚴格遵守校園的各項校紀校規,發揮了示范表率作用,主動配合維護好班級的紀律,對于不禮貌的行為敢于及時勸阻,并能積極配合老師安排好全班的各項工作,團結同學,樂于助人。課堂上,他總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,嚴守安全規范,專注參與鍛煉。團結同學,全力協助老師管理班級,是老師最得力的助手。
自20xx年下半年當選為學校少先隊大隊長以來,愈加嚴格要求自己,積極參加少先隊各項活動,處處以身作則,勇于擔當少先隊骨干,表現優異,多次獲得學校“優秀班干部”“優秀少先隊員”等榮譽。
二、勤奮刻苦,全面發展
在學習上,始終以勤奮刻苦謙虛好學的態度對待。堅持課前認真預習,課中專心聽講,積極回答問題,課后認真復習,遇到不懂的'問題就虛心向老師請教。充分利用課余時間閱讀其他有益書籍,每當一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,都讀的津津有味。在學習上,他不僅僅認真搞好自己的學習,還用心幫助其他同學,每當看到同學在學習上遇到困難時,都會熱情地去幫助,也會把認為比較好的書籍,送給同學一起閱讀。他勤奮刻苦、樂于助人的表現深得同學們的喜愛,也得到了老師和家長的好評。20xx年10月榮獲市級三星章榮譽;20xx年12月在全省青少年校外教育學生成果展示活動中榮獲二等獎等;20xx年5月榮獲省級個人四星章榮譽。不僅僅如此,在體育方面也是積極參與,多次代表學校和班級參加市、縣級校園足球比賽并取得不錯的成績。
“小荷才露尖尖角”,作為一名二小的少先隊員,他是勤奮刻苦的;作為班長,他是老師的好助手;作為少先隊大隊長,他更是勇當先鋒、做好表率。他相信,只要一如既往地嚴格要求自己、努力學習,他將會以更出色的表現來展現自己才能,做一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
少先隊員事跡材料優秀5
我叫XXX,是一個活潑開朗、誠實守信的陽光少年。我從小就懂得遵紀守法,講文明,尊敬師長,愛護同學;熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益的實踐活動;熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班集體。自入隊以來從嚴要求自己,努力做德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。一、吃苦耐勞,積極進取。“許下一個諾言,只在一瞬間,付出再多努力,也要去兌現。每一次跌倒,爬起來又戰,永不放棄是終點………奔跑吧,少年。”這是我最喜歡唱的一首歌。像歌里唱到的那樣,每次遇到難題,在老師和媽媽的鼓勵下我都不會放棄。為了迎接2021年區運動會,作為田徑隊長的我在大腿拉傷的情況下堅持帶領隊員訓練,堅持參加比賽,無論風雨、吃苦耐勞,咬緊牙閉,奮力拼博,最后取得了團體第三名的好成績。我個人也拿到一個全區第二,一個第六名的好成績;雖然成績不如2020年的一個第一一個第二名,但這次比賽讓我明白了團隊精神,懂得了做什么事情只要吃苦耐勞,堅持進取就一定會有所收獲的。在疫情期間,每天早來晚走充當“班級小衛士”,給教室消毒,給同學測體溫,還從家里拿來備用口罩和洗手液,保證同學們平安健康的上學。任勞任怨、風雨無阻,是老師的得力助手,同學們學習的好榜樣。
二、閱讀立志,做最好的自己。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我從小喜歡讀書,在書的熏陶和老師家長的教育下,在周總理“為中華之崛起而讀書”故事的激勵下,從小就樹立了好好學習,為國爭光的理想信念,并養成了良好的學習和生活習慣,學習成績一直名列前?,是同學心中的榜樣,家長眼里的好孩子。而且我興趣廣泛,在“齊風雅韻”中曾獲打擊樂二等獎。在藍橋杯軟件與信息技術智能搭建中獲二等獎;繪畫作品《一鼓作氣》在“齊國故事”我來繪中榮獲三等獎。在英語風采大賽中獲市一等獎。《我是一只笨小豬》等獲得區假期讀書中獲獎。我的.家庭也被評為區書香家庭。《我會造紙啦》《瘋狂的樂樂》等習作在《魯中晨報》發表。在青島舉行的世界思維導圖比賽中獲優秀選手獎。
三、關心同學,樂于助人。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。作為五三中隊的中隊長和學校體育部成員,我不僅嚴格要求自己,以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助,團結友愛。而且常常組織班里的同學一起幫助弱勢同學。我班陳雯基礎薄弱,因此我常主動接近他,而且利用課余時間和午休時間教她讀英語,跟她一起溫習功課。現在她的學習成績比以前有了較大的進步。我還經常組織同學課間進行有意義的文體活動比如跳繩、花樣跳等。讓班級成為同學們學習生活的樂園。所在中隊年年被學校評選為少先隊優秀中隊。“少年強,則國強;少年志,則國志”我將以此謹句來激勵自己,熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于行動,為中華之復興添磚加瓦。?
少先隊員事跡材料優秀6
他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育。作為班長,他總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。在“數學計算王”等一些競賽中都獲得了優異的成績,并且多次榮獲“優秀班干部”稱號,星獎名單上總會有他的名字。體育也是他的強項,每年的運動會都能在賽場上看見他矯健的身姿。
成績代表過去,“小荷才露尖尖角”,他相信,憑著自我對知識的追求,將會以更出色的表現來展現自我才能。因為他有一對奮飛的翅膀和堅持不懈的態度。優秀少先隊員事跡材料涂xx,女,現年8歲,現就讀于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優秀的少先隊員。
一、嚴以律己,模范遵守校紀校規。
幼兒園時,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,在學校,處處以身作則,模范地遵守校紀校規,贏得了老師和同學的一致好評。進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。她能在這項活動中,始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。
課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內化為自己的自覺行為。團結同學,全力奉獻班級管理。處處以身作則,不僅僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。
每一天早晨,她都會早早地來到教室,協助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環境;爾后她會協助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦,發奮追求全面發展。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節節攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發展的她必須能做到最優秀。不僅僅如此,她在體育、藝術方面也用心發展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。總之,作為一名實驗小學的`普通同學,她是勤奮刻苦的;作為八班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優秀的。優秀少先隊員事跡材料我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。
我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結同學,每當同學需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學習生活,我從不和老師頂嘴,還經常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優異,六年中,一直努力進取,奮發向上,盡自己的努力取得優異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔,我能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔自己的錯誤,不推脫;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復習;我積極發言,上課經常舉手,并熱愛發言。所以,我每次上學都充滿快樂。
我除了學好課內知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講,還在課余時間創建了自己的博客與網站,通過我的悉心“經營”,它已經成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設計,讓媽媽著實驚喜。
在學校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。但我知道,現在并不代表永遠,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。
少先隊員事跡材料優秀7
我叫xxx,女,二年級x班的學生。我愛好廣泛、多才多藝,今年國慶在繪畫比賽中獲得了一等獎。在生活上,我有禮貌、有愛心、講奉獻;在學習上,我有目標、有決心、有收獲。
我熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執行《小學生日常行為規范》。每學期我都被評為優秀少先隊員及優秀班干部。
作為優秀班干部,我認真踏實、一絲不茍,處處以身作則。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務我都樂意接受,并能做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員。如果遇到文藝活動就組織同學排練,在今年“慶六一”舞蹈比賽時,我幫助老師組織同學們,刻苦練習指揮動作,即使全身累酸了也還是一遍遍地練習,終于我們班取得了優秀節目的好成績。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,只要是集體活動肯定就少不了我的參與,因為我覺得能為班級盡自己的`微博之力是我的榮譽!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘。對我來說,學習是一件非常快樂的事。我和同學們一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。我是一個虛心好學,勤奮刻苦的學生。我擅長舞蹈、音樂、繪畫、手工制作及閱讀,從一年級起我就參加各種各樣的藝術活動。同時,我能充分利用課堂的四十分鐘,對老師所講的內容,能進行及時理解、消化和吸收。
我熱愛勞動,關心集體,因為我認為勞動既可鍛煉身體,又可鍛煉人的意志。在學校參加大掃除,我不怕臟,不怕臭,不怕累,每次都和同學們一起把教室及周圍的環境整理得干干凈凈。
我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。c無論走在哪里,都會自覺遵守交通規則;無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,看到垃圾都要撿起;在公交車上我總是把位置及時讓給比我更需要的老人和更小的小朋友。每次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,去幫助他們。
在父母眼里我是個聽話懂事、讓人放心、做事獨立的女孩。我尊敬老人,“百善孝為先”,一有空我就幫忙掃地,拖地板,洗碗,在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,在爺爺、奶奶的眼里,我是他們的心肝寶貝。鄰居家的老人,都把我當親孫女一樣看待。
作為一名21世紀的小學生,我沐浴著愛,擁有著一顆感恩之心,能用真實而美好的情感和活動,去感染他人,我相信,我能用勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的心懷,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員事跡材料優秀8
XXX,雙臺子區九化小學六年二班學生,校大隊長,盤錦市第二次少代會代表。一個播撒美德的使者,也許就是因為優秀品質的傳承,讓她成為家長眼中的好孩子,使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆!就讓我們一同走進她,走進這個含苞怒放的好少年。
一、勤奮好學,盡職盡責
她深知只有不斷地學習,用知識武裝自己才能跟上這日新月異的時代步伐,才能更加適應這個社會,回報社會。因此她專心向學,孜孜以求。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她是一個虛心好學、勤奮刻苦的學生。
在學習路途上散發著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預習,上課認真聽講,及時做筆記,積極用腦,善于總結。做作業一絲不茍,課后及時復習,喜歡和老師、同學討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。學習上始終透著一股子鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學習時也不顧此失彼,注重均衡發展,各門學習成績都能名列前茅。同時擔任校少先大隊大隊長的她,也是輔導員老師的得力干將,她把少先隊工作組織得井井有條,在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,更是全體隊員的好榜樣。經過不懈努力,得到老師的肯定,多次獲得校“三好學生”、“優秀學生”、“遼寧省優秀志愿者”、“盤錦市優秀少先隊員”等榮譽稱號。
二、蘭心蕙質,充滿愛心
每天放學,她總是最后一個走出教室,把門窗關好,把燈關掉后才肯離去。每當同學需要幫助的時候,她肯定是第一個主動上前,班級里缺什么少什么,她都會記在心里,第一時間幫班級填補上。
每當學校組織愛心義賣,她都會用盡自己的零用錢,給義賣獻一點微薄之力,希望能幫助更多需要幫助的人。平時在街邊看見一些流浪的`小動物,她也會走上前去給其充足的食物,在看到它們健健康康地回去時,她才會放心地離開。假期,她還參加了“千村美麗、萬村整潔”全市的志愿服務活動,去學校毗鄰的村,清理垃圾、除雜草等,她希望通過自己的小手能拉動大手,服務社會。抗疫期間,她通過多媒體平臺、手抄報、居家健身操視頻等形式,宣傳抗疫的重要性,并到社區參與宣傳抗疫志愿服務,用自己的零花錢捐獻到一線,盡自己微薄的力量。
三、多才多藝,全面發展
從小,她就學習彈鋼琴,每次練琴都需要很長時間,但是她不怕苦,反復的練習一個曲子,也不會抱怨。經常參加比賽和演出,獲得了不錯的成績。她不僅會彈鋼琴,還喜歡跳舞,每次學校組織的“六一”演出和校“狀元能手”大賽,都會在舞臺上看見她靈動身姿。就連繪畫展、手工制作展也少不了她栩栩如生的作品。因此,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。
四、孝順父母,關心社會
“孝”要從內心深處自然流露,“敬”要從一言一行中體現。孝順父母是她人生的必修課。在家里,她體貼工作忙碌的父母,幫助他們做一些力所能及的家務,還經常給父母講笑話聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。她和媽媽時常進行周末大購物,生活用品很重,她總是搶著拿袋子,雖然扛到家累的氣喘吁吁,可她總是笑著說:“我這女漢子還不賴吧!”
在社會上,她是優秀的小公民。平時從不車窗拋物,看見有人亂扔垃圾,她總是撿起來放進垃圾桶里,在學校也是看見紙屑隨手撿起。從不浪費水電,倡導節約。這就是我們可愛、懂事的好少年。這些的種種成績是她未來更加努力的基石,激勵著她不斷前行,一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎能見到彩虹。她用自己正直、善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發為墨,書寫充滿期望的圖畫。她將會用自己的青春時光譜寫新時代少先隊員的光榮贊歌!
少先隊員事跡材料優秀9
劉xx,女,現年10歲,xx中心小學四(4)班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。
劉xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮好學,成績優異。
劉xx同學學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。
學習上,她求知欲強。課堂上,她聽講十分專心,發言積極,她敢于提問,也善于質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。
劉xx有一個好習慣,每天睡覺前她都要看半個小時的書,她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。……正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開闊了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經常作為范文在班級朗讀,在同學間爭先傳閱。
功夫不負有心人,在校六年來,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均保持在全年組的前五名。劉xx同學多次獲得學校的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校"三好生"、"優秀班干部"等稱號。
在諸多榮譽面前,劉xx同學從不驕不躁,始終堅信"山外有山,樓外有樓"的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進。
二、盡職盡責,能力出色。
劉xx同學從一年級到四年級一直被同學們選為班長,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為"小老師".她是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。
劉xx同學是一名優秀的少先隊員,在少先隊中擔任少先大隊委職務,在輔導員的指導下,積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為四(4)中隊的中隊長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的。
對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時,她像一位小老師,上前勸阻,并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來,并和好如初。
作為中隊長的她,為了讓班隊活動充滿生機,她主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、相聲等節目。在中隊活動中,讓同學們充分發揮才能,同學關系密切,六年級二班多次獲得"先進班集體"稱號。
三、關心同學,樂于助人。
劉xx同學學習認真,成績優秀。但她總說:"一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。"于是,她常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。如閆杰、李佳宇等同學,他們利用放學后的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,劉xx等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉來一位新同學,他對這里的'一切都很陌生,劉xx同學主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。劉xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。
對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞,積極進取。
劉xx同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。
近來,學校組織了廣播體操比賽,為了排練出高質量的廣播操,學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:"作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,盡自己所能為集體爭光。"
品學兼優,誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的劉xx同學,像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛,讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠……
少先隊員事跡材料優秀10
...,女,現年11歲。揚中新壩中心小學五(1)班中隊長,學校少先隊大隊委員。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優,屢獲佳績。
...同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把夢想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂;她熱愛勞動,ji'ji帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,很多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,最終獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能堅持在班級的前五名。幾年來,...同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還幾次獲學校“優秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年揚中電視臺《陽光女孩》欄目中,憑著自我的表演天賦,獲得了前十名的'好成績,古箏考級9級。在成績面前,...同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、教師的助手,同學的榜樣。
...同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,可是為了鍛煉自我的本事,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了教師的小助手,如每一天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情景,對教師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小教師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
作為學校的少先隊大隊委員,她還ji'ji配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的學校,就能感受到環境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了...同學的一份功勞!她認真負責的工作態度獲得教師們的一致好評。
三、善待同學,樂于助人。
樂于助人是...同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫忙解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上三年級后,班上有十多個同學路途遙遠,...同學總是主動代他們做好值日生工作……...同學就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生,學無止境,...同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員事跡材料優秀11
xx,男,現年10歲。株洲市天元區天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優,屢獲佳績。
xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,xx同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還獲得了學校“優秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,xx同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
xx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的.任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里,xx同學是個優秀的組織者。他經常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。
三、學習“小老師”,樂于助人。
xx同學學習認真,成績優秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,xx同學已經講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是xx同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……xx同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生,學無止境,xx同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員事跡材料優秀12
我是九十三中學七年四班一個品學兼優的好學生。我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,我勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以我的成績在全班總是名列前茅。不止這些,我還不斷的充實自己的課外知識,經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,我就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,我還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題。
無論在家還是在學校,我都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,我是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家我總是幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,我整天樂呵呵的,同學找我辦事總是盡力而為。
幾年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監督衛生安全,配合班主任做好班級工作。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。
我學習認真,成績優秀。但我并沒有因此而滿足,因為我懂得“祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的.,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。”于是,我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,我并不灰心,幫他們反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這一年來,班上的幾名差生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是我的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,我都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決。
我還榮幸的被評為“區級優秀班干部”“校級文明學生”!還通過了“天津市初等英語水平等級考試三級”的考試;在學校的藝術節比賽中獲得了“演講比賽二等獎”“書法比賽三等獎”;還獲得了“全國繪畫比賽二等獎”“文藝展演優秀獎”“社會實踐活動獎狀”“夏季運動會短繩比賽二等獎”“臉譜繪畫比賽三等獎”!
人的一生,學無止境,我深知,在以后的學習生涯中,我還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材!
少先隊員事跡材料優秀13
XXX,現代雙語學校四一中隊體育部的一員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。一、品學兼優
四好少年XXX同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“四好少年”和“學習標兵”。二、老師、家長的好助手
XXX同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的.小助手,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。三、多才多藝全面發展
XXX同學不僅學習好、能力強,而且對于新鮮的事物充滿了熱情。利用課余時間,昊承同學學習了架子鼓、吉他、街舞,提升了自身的藝術素養,并考取了架子鼓的9級證書。為了鍛煉自己的思維能力主動要求學習魔方,對于各種類型的魔方熟練掌握,并多次參加市里、區里及學校的魔方比賽,并取得了市一等獎、二等獎的好成績。四、樂于助人
XXX同學不僅學習成績優秀,還樂于助人。他經常與其他同學一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員事跡材料優秀14
姜春祺,懷寧縣馬廟中心學校四年級二班的學生。她勤奮好學,興趣廣泛,乖巧孝順,樂于助人,是一個德智體美勞全面發展的好學生。四年來,在眾多園丁的辛勤培育下,她經過不懈的努力,成長為全面發展的優秀少先隊員。
一、勤奮好學,熱愛寫作。
她勤奮好學,尤其喜愛看書,一有空閑時間就沉浸在書中,并且樂于寫作。姜春祺寫的作文常被教師當作范文來讀,同學們向她投來羨慕的眼光。上一年級時與哥哥玩游戲發生爭執,于是《我錯了》便在《全國優秀作文選》低年級版上發表了;和媽媽、舅舅去上海的“海洋世界”游玩,有了《海洋世界》發表在《作文之友》小學版……
二、興趣廣泛,善于合作。
課余時間,她ji'ji參與興趣活動,并取得了一點成績。去年在教師的指導下,經過一個月的艱苦訓練,她和同學合作的舞蹈節目《愛的叮咚》獲得了縣級優秀獎。她是班級手抄報的主創人員,寫字、繪畫、設計樣樣精通,最大的優點是能組織大家科學分工,按時按質地完成任務,把手抄報辦成了班內的一個亮點。這些興趣愛好,豐富了她的人生,她像一塊海綿一樣歡樂地汲取著、學習著;像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著、翱翔著。
三、乖巧孝順,懂得感恩。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的`是人的心靈。姜春祺同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她乖巧孝順,懂得感恩。家中有位八十多歲的老婆婆,她常常將自我喜歡吃的東西留些給老婆婆吃,每一天做完作業就陪老婆婆聊天解悶。雖然在老婆婆身邊有些小調皮,可是老婆婆很開心!在家中她經常幫父母做些力所能及的家務事:打掃衛生,整理物品,洗刷碗筷……有時她父母因生活瑣事,心境煩悶,她就安慰父母,想方設法逗他們開心。她就是家里的開心果!
四、富有愛心,樂于助人。
她富有愛心,樂于助人。她總是用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。這次為一個不幸發生車禍的家庭捐款時,她拿出了自我積攢半年的五十元零花錢,毫不猶豫地捐出去了,還號召周圍的同學捐錢。
乖巧孝順,懂得感恩,富有愛心,樂于助人……這些完美品德的養成,使姜春祺同學在今年上半年的網絡評選中,獲得懷寧縣首屆“美德好少年”榮譽稱號。
在教師眼里,她是一位不可缺少的小助手;在同學眼里,她是一個為班級默默奉獻的好班干。姜春祺同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自我,她一向以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發展的陽光女孩,必須會飛得更高、飛得更遠。
少先隊員事跡材料優秀15
事跡簡介
劉雪同學是濟陽縣太平鎮廟廊小學六年級(2)班的學習委員,她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子。她愛好廣泛,品學兼優,刻苦鉆研,成績一直名列前茅,有很強的上進心和集體榮譽感,是一位德、智、體、美全面發展的好學生,連續多年被評為三好學生,學習標兵,“優秀班干部”,20xx年獲得了濟南市市級優秀班干部。
作為班干部,她處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員;她總是樂于幫助后進的同學,經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學,班上的幾名學習落后的學生,在她的熱情幫助下,各方面都有較大的進步;
愛好廣泛,才藝出眾,喜歡讀書看報,愛表演,愛主持,多次參加學校舉辦的大型文藝節目的主持,表演等節目;她文思敏捷,才氣過人,每次班里閱讀作文比賽獲獎名單中都有她的名字。
善良懂事的她,經常主動幫助最需要幫助的人,在家里,她是媽媽的好助手。經常幫助父母做一些力所能及的家務活。在學校,她也是有什么臟活累活都搶著干。
“小荷才露尖尖角”,她堅信憑著自己對理念的追求,她將會時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為少年先鋒隊中的一名更加優秀的成員。
事跡材料
劉雪,今年12歲,是濟陽縣太平鎮廟廊小學六年級(2)班的一名學生、中隊長,從加入中國共產主義少年先鋒隊以來,她在各方面嚴格的要求自己,遵守學校的各項規章制度,團結同學,尊敬師長,講文明,有禮貌,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領其他少先隊員參加少先隊開展的各項有益的活動。
學習上,她求知欲強,課堂上善于質疑,對所學的知識能理解掌握,上課認真聽講,積極舉手發言,她的發言有時候是班級里最精彩的。學習上她還有一股鉆勁,不向任何難題低頭,有一種“明知山有虎,偏向虎山行”習慣,正是由于這種習慣使她不斷地在進步,語文、數學、英語等各科成績都在每年進步。幾年來,每學期都被評為“三好學生”,“優秀班干部”稱號,多次在學校的作文大賽中,演講比賽中獲獎,在成績面前她從不驕傲,樹立了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的正確的人生觀。她還將不斷努力,追求更高的目標。
在課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量的閱讀一些有益書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就向父母請教或自己查閱資料解決,并在課余的時間參加書法、美術興趣小組,不斷積累自己的課外知識,培養自己的業余愛好,以充實自己。
作為中隊長,在班級管理中,她誠誠懇懇地為班級、為同學服務,努力成為老師的小幫手。每天幫助檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,她總是有條不紊幫助解決。在遵守紀律方面處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。每當有什么臟活、累活,總是沖在最前面。老師不在的時候也可以發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級、清潔區打掃的干凈徹底。同學們如果違反了學校規定,她會勇于上前指出,她還會用自己表現潛移默化地影響著這個班集體的每一位成員,讓她們的班級在老師的帶領下不斷的進步。
在學校的文娛活動中她還是個優秀的組織者,每逢文藝活動,均擔任導演主持角色,把節目主持得有聲有色,受到老師好評。班上的`手抄報、賀卡比賽,她帶領同學自行設計、編號,數次比賽她們都會獲得一等獎。
在生活中,她心地善良、乖巧懂事,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她熱愛勞動,關心集體,在學校大掃除時,她不怕臟,不怕累,把教室及周圍的環境整理得井井有條。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
“小荷才露尖尖角”,她堅信憑著自己對理念的追求,她將會時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為少年先鋒隊中的一名更加優秀的成員。
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