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在學習、工作或生活中，許多人都寫過事跡吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編為大家收集的省級三好學生主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
省級三好學生主要事跡1
鄭ｘｘ，女，ｘｘ大學能源科學與工程學院ｘｘ級本科生，現任能源科協副主席，ｘｘ班宣傳委員。
普通而平凡的她，用堅毅詮釋著自立自強的精神，傳播著“求真務實，執著進取”的品質。一路走來，為了讓自己更加優秀，她放棄了閑適的生活，刻苦求學，克服一切困難，收獲了真知，收獲了成長。
這便是對一名從安徽農村走出來的小姑娘的真實寫照。鄭ｘｘ經過大學三年的自我完善，成績斐然，得到了老師和同學的一致好評。迄今為止，她先后獲得一等人民獎學金四次，國家和勵志獎學金各一次，大一創新性實驗計劃項目二等獎，大學生英語競賽國家三等獎，多次獲得校三好學生、優秀團員、學院十佳學風個人等榮譽稱號。雖然取得尚佳的成績，但她從沒有停止前進的腳步，因為她在追求“更好的自己”。
學習：立足本職，成績優異
自從進入大學，她就對自己說，一定要努力學習，因為學習才是學生的天職，學習是一切的基礎。于是，面對各種各樣的誘惑，她一直堅持著端正的學習態度，刻苦鉆研，并取得了驕人的成績。五個學期平均學分績93.77，穩居學年第一。
讀書是她生活的主旋律，課業輕松時，她還經常泡圖書館，涉獵各方面書籍，在知識的海洋中提升自己。
科研：實事求是，努力鍛煉
作為一名工科學生，她還積極參加科技創新活動。大一與同學申報了“大學生群體購物網站及信息交流平臺建設研究”創新項目，并在最終的評比中獲得二等獎。大二的創新項目《基于形狀記憶合金的高效換熱管研究》作為國家級立項也已成功結題。大三她又作為組長帶領小組積極備戰全國大學生節能減排競賽，目前參賽作品已經初步完成。
為了更早地接觸科研、了解科研、培養科研能力，她大二就到實驗室跟著老師學習科研。科研過程中，她一絲不茍，科研素養得到明顯提高。科研讓她收獲了實事求是的治學態度，也豐富了自己的人生閱歷。
思想：信念堅定，積極向上
思想上追求積極進步的她大學一開學就向黨組織遞交了入黨申請書。此后的兩年間，她多次遞交思想匯報，向黨組織反映自己的學習、工作和思想狀況。在她的努力下，她于20ｘｘ年ｘｘ月成功成長為一名預備黨員。
現在她時刻以一名優秀黨員的高標準嚴格要求自己，不斷完善自己，爭取為黨的事業做出貢獻。
工作：兢兢業業，服務他人
作為當代大學生，她還積極提高自身的領導能力。大一任班級生活委員，組織班級各種活動，如江邊燒烤。大二擔任徽聯外聯部副部長，組織社團文化宣傳等活動。由于大二期間能源學院科技協會的出色表現，大三已留任副主席，現在主要負責社團的外聯工作。
2生活委員，組織班級各種活動，如江邊燒烤。大二擔任徽聯外聯部副部長，組織社團文化宣傳等活動。由于大二期間能源學院科技協會的.出色表現，大三已留任副主席，現在主要負責社團的外聯工作。
在每一個集體里，她都積極承擔起自己的責任，而她真誠認真的性格也讓她收獲了同學們的高度認可。
實踐：積極參與，快樂你我
鄭ｘｘ同學愛好學習，也認真工作，但她不是書呆子。課余時間，她積極參加社會實踐活動。大一期間，她多次參加孤獨癥志愿者和荒野植樹活動。并于大一暑假擔任了全國大學生第七屆“飛思卡爾”智能車競賽志愿者。大二期間，她也多次跟隨班級的公益團隊義務為小學生補課。大二暑假，她又主動加入了能源學院安達社會實踐團，深入鄉下，普及信息傳遞知識。她不僅積極參與同學組織的課余活動，也積極勤工儉學爭取為家里減輕負擔，因為她認為那是實現自我社會價值的良策。
此時的她不再青澀，但是她知道在逐夢的道路上，每個人都將永遠是一個學習者，前方還有很多在等待解讀。她正蓄勢待發，以淡泊和樂觀的心態、不屈的性格和不懈的奮斗，在她的人生道路上，向著更好的自己，不斷努力。
省級三好學生主要事跡2
李亞夢，女，中國共產黨黨員，現任電子信息科學與技術專業xx班團支書。該生入學后各方面表現優異，綜合素質高，擬推薦其參評省級三好學生，具體表現如下：
思想上，該生一入學就提交了入黨申請書，認真參加校院黨課的學習并順利通過。通過學習，深深地體會到了作為共產黨員的那份責任，并以其為榜樣，積極貢獻力量。20xx年12月，在組織的信任下，光榮的成了一名中國共產黨預備黨員。
學習上，該生目標明確，學習踏實，勤奮刻苦，自主性高，動能實踐較強，綜合測評總成績位居年級前列，榮獲了校二等獎學金，通過了國家計算機一級和國家英語四級，榮獲了校級"三好學生"榮譽稱號。
工作上，入學后，該生一直擔任了班級團支書，工作認真負責，兢兢業業，發揮了老師與同學的橋梁紐帶作用，同時致力于團支部建設，組織了豐富多彩的團日活動，比如"校園環保，從我做起"校園垃圾清理活動、"兩會之我見"熱點討論活動等，榮獲了"優秀共青團員"稱號。同時還加入了河北農業大學接力果樹9301志愿團，積極參加各種志愿活動。
社會實踐上，該生積極參加社會實踐活動，20xx年7月被聘為保定大學生宣講團成員，并開赴保定市望都縣寺莊鄉孫莊村針對黨的.群眾路線教育實踐活動進行了調研和宣講；20xx年暑假，該生帶領 "情系夕陽"團隊在石家莊進行了對農村空巢老人的調查；20xx年寒假，該生開赴保定市望都縣城內小學，開展了"大手牽小手"幫扶活動。因表現優異，被評為河北省社會實踐優秀隊員。
生活上，該生坦誠樂觀，性格隨和，樂于助人，勤儉自強，與同學關系融洽，喜歡集體的溫暖，群眾基礎良好。
省級三好學生主要事跡3
王xx同學是xx鎮xx學校九年級學生。他是一個活潑開朗卻又不失穩重的小男孩，愛笑，但卻有一點小固執，他對學習都是很認真的，力求完美一向是他的目標。他以努力進取、勤學好問成為了教師家長心中的好學生；以關心團體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，他用自我的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優秀班干部、優秀團員等。王xx同學憑借自我的努力成為了一個品學兼優、德智體全面發展的好學生。
從小學到中學，他的成績一向名列前茅。作為學生，他明白學習是主要任務，他有自我的學習計劃和方法，有自我良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，進取動腦思考；課后獨自完成作業，有不會的問題經常與同學討論，盡快問教師，直到弄懂為止，并認真做好復習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的他卻一向都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故，他總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自我的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：好的文字，應當是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自我走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金。到此刻為止，他已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
正是因為學習的優秀，他經常被教師們評優秀班干，擔任班級團書記、學習委員、數學課代表等職務，20xx年xx月的汶川大地震時，作為班干部的他毫不猶豫的將自我的100元零花錢捐給了災區人民，雖然100元錢對他不是一個小的數目，對災區的幫忙也許也只是微乎其微，但卻是他的一片心意，期望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一齊，也許就能為災區做一個小小的貢獻。此刻，已經入團三年的他，已成為團支部書記，進取協助班主任做好一系列的工作，與此同時，他也在各個方面更加嚴格要求自我，期望成為同學們的榜樣，為他們做好模范帶頭的工作。
在學校，他人緣很好，一向是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上，他經常幫忙那些學習不好的同學，有的同學有問題向他請教時，他也會毫不猶豫的`、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫忙別人，就算耽誤了自我的時間，自我心中也是歡樂的，也是得的。在放假期間，他經常會去鄰居家幫忙，每個居民都笑盈盈的為他開門，夸他是懂事的好孩子，村委會的還特意給他寫過一封感激信。每次想到這些，心中總是有無數的喜悅，累點兒又算什么呢？
在家里，他是一個聽話、懂事的好孩子，他會幫忙家長做一些力所能及的事情，他會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。
他在教師的教導、父母的呵護下，正在經過自我的努力成為一位優秀的中學生。他總是期望自我優良的品質、優異的成績、出色的本事能夠成為教師、同學和家長們心目中好學生的典范。
省級三好學生主要事跡4
唐ｘｘ，女，ｘｘ大學能源科學與工程學院ｘｘ班學生，曾任班級團支書，現任班級副班長，在各個方面力爭上游，表現優異，獲多項校級以上榮譽。始終用自己的實際行動踐行著自己的青春誓言。
思想工作篇—以身作則同學表率
思想積極要求進步的她懷著對黨的堅定信念，剛入學就遞交了入黨申請書。在黨校學習期間認真學習黨性知識，虛心向身邊優秀的學生黨員學習，見賢思齊，并擔任黨課小組組長，組織小組同學完成社會實踐活動。如今已是正式黨員的她，更加嚴格要求自己，力爭為同學豎立一面旗幟。
在大一期間，她是班級的副班長，負責班級班委的考評工作，在班委和同學之間搭建起溝通的橋梁，監督班委更好地服務于同學。班委和同學之間的良好交流，促進著班級的良性發展，她所在的班級獲得基礎學部“優秀學風班”榮譽稱號，她也獲得了校級三好學生榮譽稱號。大二開始擔任班級團支書的她，帶領班級同學在思想上向黨組織靠攏，全面進步，現在班級黨員及預備黨員人數已經超過班級總人數的一半，班級獲得校優秀團支部、三好班級標兵等多項榮譽稱號，她獲得了校級優秀團員榮譽稱號。
學習科研篇—生命不止奮斗不息
無論是專業課、輔修課程或者選修課程，她始終保持端正的學習態度，幾乎每門功課都保持在90分以上，目前綜合排名位列全院第四，獲得5次人民獎學金，并獲得20ｘｘ年度國家獎學金及中國航天科工委CASIC三等獎學金。
雖然學習成績位居前列，但她不拘泥于課本，而是選擇開闊視野，投身科研。大二期間申報國家級科技創新項目并順利結題。大二開始走進實驗室，虛心向實驗室的老師以及各位師兄師姐求教。現在她已經掌握了基本的應用軟件，并可以獨立完成簡單的數值計算和處理。不僅如此，在各類學科競賽中她也屢獲名次：20ｘｘ年全美數學建模競賽二等獎、全國大學生數學競賽省三等獎，全國大學生周培源力學競賽省三等獎。目前她正在備戰20ｘｘ年全國大學生節能減排競賽。
實踐生活篇—樂觀向上回饋社會
“走進社會，回饋社會”，這是作為當代大學生應有的社會責任感。她參加了20ｘｘ年暑期參加全國社會實踐團隊，而她所在的團隊最終獲得了校優秀社會實踐團隊稱號，她獲得了校級優秀社會實踐個人榮譽稱號。不僅如此，她還利用課余時間積極參加學校及班級組織的各類公益活動，例如看望敬老院老人，為農民工子女義務補課等，因此她獲得了校級社會活動積極分子榮譽稱號。
在生活中，她與同學關系融洽，樂觀向上，分享快樂。遇到困難，及時調整心態，迎難而上。在大二時，她是班級學習小組的組長，考前主動幫助小組的同學解決學習上的'難題，提升成績，獲得班級同學的一致認可。
未來展望篇—戒驕戒躁勇往直前
三年不長的時間，一個人努力奮斗可以改變很多，能讓羽翼漸豐，讓自己的行囊里充滿碩碩果實。正是三年的努力，她讓自己的大學生活變得日益精彩。
面對各種榮譽和獎勵，她始終心懷感恩，感恩一路以來幫助她成長，指引她前行的父母、老師還有同學。唯有繼續努力，才不負他人的支持與信任。她不會滿足于現在取得的點滴榮譽，而是會以嶄新的姿態書寫更加輝煌的青春篇章，踐行自己的青春誓言。
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