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社會實踐報告

更新時間：2023-06-26 07:34:00

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社會實踐報告精選15篇

　　隨著人們自身素質提升，報告有著舉足輕重的地位，報告成為了一種新興產業。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。

社會實踐報告1

　　活動名稱：參加商品的銷售活動

　　小結與反思：

　　我們在幾天中去李埠鎮天鵝村去做了幾天的義務售貨員，在這幾天中我得到了很多的感悟。參加商品的銷售活動我們可以更好的了解我們身邊的社會情況，有利于我們以后的學習、生活。

　　究竟偽劣商品有哪些危害呢？可分為六大方面。

　　(一)、對人體健康和生命，財產安全造成嚴重威脅

　　(二)、給消費者造成精神和物質上的損失。

　　(三)、給工農業生產造成破壞。

　　(四)、極大地損害名優企業。

　　(五)、擾亂了正常的市場秩序。

　　(六)、使國家形象嚴重受損。

　　當前，假冒偽劣商品泛濫成災，不僅坑害了廣大消費者，損害了國家利益，而且擾亂了社會經濟秩序，嚴重地危害國家經濟建設和人民生命財產的安全。據有關資料報道全世界假冒偽劣商品交易額已占世界貿易總額的5-7%，每年高達1500-1800億美元，是20世紀的工業瘟疫，成為僅次于販毒的世界第二大公害。假冒偽劣在我國呈現屢禁不止的態勢，甚至在部分地區還相當猖獗。

　　假冒偽劣商品雖然只占社會商品總量的一小部分，但是，發展和蔓延勢頭如果得不到有效的遏制，將會對我國經濟和社會的發展以及社會主義市場經濟體制的`建立造成極大的危害，也是對幾千年來中華民族已形成傳統的社會公德、職業道德、個人美德的嚴重沖擊。進一步說，它加劇了社會財富向不公平分配方向發展，加劇了社會上不勞而獲的投機心理的發展，不以勤勞致富，而是損人利己，害人致富;它也毒化社會環境，不僅嚴重腐蝕了一部分人的靈魂，腐蝕了一批干部，而且還嚴重腐蝕了下一代人;它破壞了整個社會經濟運行的規則，制約了先進生產力的發展，從這個高度來認識，它不僅是個經濟問題，而且是個嚴肅的社會和政治問題。

　　所以我門應該嚴格抵制假冒商品，做一個知法，懂法，用法的消費者。

社會實踐報告2

　　時光飛逝如白駒過隙，快得讓人有點惶惶然，似乎昨日才踏入大學校門，可轉眼間，大二的暑假也只留下了個小尾巴，回想起這兩年的大學生活，總覺得有些措手不及。

　　暑期實踐昨天終于宣告結束，炎炎夏日，驕陽如火，回憶起這一個月的曲折坎坷，酸甜苦辣，內心如打翻了五味瓶，是心酸？是依戀？是慶幸還是急于逃避？回想起來，才發現，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出香甜。

　　不知道從哪里曾經聽說過這樣一句話：實踐，就像進了社會大熔爐一樣，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準備。第一次聽到這段話的時候，總覺得它雖然說得有些凌云壯志，氣概豪邁，但未免過于悲壯慘烈，言過其實。但現在想起來，倒覺得形容地恰如其分，入木三分。

　　7月11日，歸心似箭地回家之后，我就開始到處聯系工作。雄心勃勃地到了青島，決定要在那個美麗的海濱城市留下屬于自己的記憶。烈日炎炎，但馬路上、橋頭邊，總有些人和我一樣為工作四處奔波，為了那微乎其微的可能性一次次希望著。我買了頂休閑帽，背上裝有筆和筆記本的小包開始了我找工作的艱辛旅程。因為對那種兩個輪子的最基本的交通工具一竅不通，又因為囊中羞澀，也只能對大街上穿梭不停的四個輪子的東西敬而遠之，于是就只能犧牲我那兩條不夠苗條的短腿了。剛開始，我對媽媽夸下海口“三天之內把工作搞定”還硬是拒絕了媽媽的陪伴。于是一整天都在大街上穿梭，一見有招工的廣告就打電話詢問，可一聽是大學生實踐，電話那頭就只剩下了“嘟嘟聲”，最初我只是低喃聲“好歹道聲別”吧，可這樣的情況多了我也覺得見怪不怪了，反倒是當有一位阿姨好脾氣的要我不要灰心再找別的公司問問看的時候我竟然一時間沒反應過來，烈日下握著話筒竟然第一次有了想哭的沖動，不為別的，只為這人情淡漠中一絲淡淡的關懷，一句輕聲的安慰。

　　就這樣奔波了三天后，我沮喪至極的躺在床上向媽媽認輸。媽媽笑了笑，似乎這一切都在她預料之中，她說了句“放棄的話，明天去這個地方當家教吧”。拋下個地址。我看了留有地址的字條，笑了。飯桌上，我又信心百倍的對媽媽說：“媽，我決不放棄，謝謝媽媽。”那天晚上，我握緊字條，一遍遍回想上面的地址下面的那句話，那是我高三時貼在床上的勵志語“成功的花，人們只驚羨于它現時的美麗明艷，可它當初奮斗的芽，卻浸透了奮斗的淚水，撒滿了犧牲的血雨”。媽媽學歷并不高，可她卻完整的記得這句話，而我總是掛在嘴角，卻怎么能在困難面前選擇了不戰而逃呢？

　　第四天我改變了戰略，重整旗鼓，我開始上門詢問。我把目標鎖在我家周圍的幾個電子廠上，他們都在招人。可幾天下來終是竹籃打水，一無所獲。正在那時一個表叔讓我去他朋友的酒店做招待，工資優待。媽媽也不舍得我折騰下去，勉強同意我去酒店工作。可我有時候是個有嚴重偏執個性的孩子，我發誓我非到公司上班否則寧肯不要工作，就拒絕了。雖然幾天后，工作還是八字沒一撇的時候，覺得有點后悔當初的沖動，但我也是個不喜歡走回頭路的女孩，既然撞到了南墻，就撞個過癮吧，我告訴自己再艱難我也得走下去。

　　幾天走遍了幾家附近得公司，最后還被迫拉長戰線，什么青島迪克精密電子有限公司、青島高信電子公司等不下十幾個公司，可人家一聽是暑假實習，不是冷眼旁觀，拒之門外，就是以一句“回去等通知”打發人，然后一等就是石沉大海，杳無音信，更讓我目瞪口呆的是竟然有家公司一聽是大學生二話沒有直接說不要大學生，這還真是可笑，甚至當時讓我產生了種錯覺，求學幾十年還學出恥辱來了。后來有一段時間我也一直在想這是為什么，從小到大，讀了這么多書，花的錢在身上不知可以糊幾萬層，到頭來竟然還不如那些連初中文憑都是造假造出來的吃香。我從不否認，當代的大學生包括我自己多少都有點眼高手低，有點浮躁不安，有點青春萌動的嬌氣，但我不是在努力克服了嗎？又何必一竿子大翻全船的人？可就在前幾天哥哥卻給了個不同的答案，他說一些小公司的新進人員去留決定權僅由個人決定，為了不給自己的工作崗位造成后患，他們寧愿要那些學歷不高能力不強的人。雖然我當時覺得哥哥有點偏激，這個社會應該不至于病態到此吧！但現在想想，誰又能否認它存在的可能性呢？于是對那個拒絕我的阿姨的怨恨稍有緩解，人總要生存于世，環境惡劣沒得人選擇，再說是因為自己優秀到能給他人構成威脅，才被拒之門外的，我應該為自己驕傲的，錯失我這個人才是他們的損失，想到這些竟有些沾沾自喜起來，忽然想到了阿Q，心里暗暗偷笑了很久，有時候阿Q的精神勝利法拯救了多少痛苦的人們啊，呵呵、、、、、、！

　　幾天后，有同學來青島玩，邀我去青島海底世界，在工作屢試屢敗，屢敗屢試N次后，我決定先讓那該死的工作見鬼去吧，于是放縱自己在海濱瘋玩了兩天，什么海底世界，極地世界，魯迅公園，五四廣場徹底玩了個遍，心里一直這樣安慰自己：哼，就算工作一無所成，好歹也沒白來一次青島。

　　不到2天上千元錢打了水漂，看得我那個心疼吆，我一個學期的生活費啊，我兼職幾個月的工資啊，就這樣說拜拜了。不過有錢的感覺真的很不錯，連我這個跟著沾光的家伙都覺得那叫一個爽啊，只除了心底那點心疼的感覺，唉，其實不是一點點啦。還記得那時候在快艇上，在蔚藍的大海上，迎著冽冽的海風，我暗暗告訴自己：我要做個有錢人！也許會有人笑話我“拜金主義”。我想拜金主義又如何，古人早有哲語“君子愛財，取之有道”，我這點帶點資本主義的思想不過是被貧窮逼迫衍生的無奈而已！

　　回來之后，有點失落，一時間覺得自己很像童話故事里的灰姑娘，十二點到了，魔法解除了，高貴迷人的公主還是要變成貧窮的丫頭的，可惜沒遺留下一只水晶鞋，那王子注定找不到原形的灰姑娘的。恥笑了自己一番之后，暗暗在心底呼喊：我的工作啊，你究竟在那里？心里竟有些悲觀起來！

　　又是幾天徒勞的奔波后，媽媽不忍心看我再徒勞的奔波，就要求我回老家，說已經聯系好了一家公司要我去做一個月的秘書，這對跌落深淵的我無異于絕處逢生，可對我也是恥辱，靠關系走后門一直是我深惡痛絕的啊！可媽媽說了一席話讓我悵然若失，她說：“孩子，寧折不彎固然是好品質，但懂得柔韌結合才是活得藝術，一個撞了南墻都不回頭的人是無路可走的。”那一剎那，我感到了自己的天真，也覺得痛苦，媽說成長就是痛苦的，我想我已經成長了不少。那晚我失眠了，一直不肯睡去，我在想，我想努力的容入社會，究竟是社會給了我機會而我抓不住，還是社會根本就在排斥我的努力呢！

　　2天后我回到了臨沂沂水，因為有熱人介紹我很順利就進入了某家公司<具體名字略>，做秘書助理。當安排好一切坐在辦公桌前的那一刻，我淚流滿面，不是因為怕苦怕累，而是委屈，半個多月的奔波努力竟然抵不過別人一分鐘的一句交待，所有的心酸要我淚如雨下，我不怕苦不怕累，但怕再多的努力終是徒勞，再多的付出都沒有回報啊！

　　但我還是幸運的，畢竟我有了這份工作，心里還是很興奮很是激動，而且那家公司還是中國食品工業的龍頭企業，能進來實習也算是榮幸吧！其實我的工作很簡單，每天只要把資料按時輸入電腦，然后由秘書確定無誤后交由總經理過目，我想秘書助理的工作應該不會簡單至此，但大概又是有人關照的緣故吧，不過我也沒什么好抱怨的了。

　　早上的工作基本沒有，閑著的時候除了上網我就順便做了個打雜的，幫忙整理材料檔案，復印材料，倒倒水泡泡咖啡，雖然有時候免不了出錯，有時甚至會越忙越亂，但大概因為他們都是叔叔級的長輩，我那些孩子式的失誤都被一一包容了。

　　我的工作很輕松，可我周圍的人卻像上足了弦的發條，一刻難求，我有點心虛的同時也感覺到了無比的壓力，如果我不是經由別人介紹來的實習生，像我這樣不事生產的米蟲鐵定被第一個裁員回家啃自己吧！這樣一想倒有些慌慌然，以后的工作也更加賣力起來，經常時在十幾個辦公室中來回穿梭，他們都戲稱我像個“快樂的陀螺”，我還笑著反駁：“我再丑也不是那種灰不溜秋的陀螺吧，再不濟我也是只快樂的小燕子，飛到東來飛到西……”他們笑得前仰后哈，我心里卻很沉重。大學生啊，有著光鮮的外衣，我們可曾對得起那昂貴的學費？

　　總經理是個一臉兇兇很嚴肅的中年人，秘書說他吩咐的事情，從來不會告訴你“該怎么做”，他只說“你要去做什么”，雖然我的`工作不起眼，但他在我臨走時還是肯定了我的工作并指出了不足，讓我有些大感意外。

　　但無論怎樣，一個月的實踐昨天已圓滿告終。現在手捧著得來的**0元錢有些心情沉重。要離開了心里難免惆悵，但我更知道，這只是人生無數個驛站中很小的一個，短暫地停留之后，我只能再一次重新上路，繼續我的旅程。回首往事終要走遠，而前途正迷茫中召喚著我前進！

　　我是個喜歡總結的孩子，自從初中就有記日記的習慣。翻開暑假的日記本，不禁感慨萬千。短暫的時間里，我卻快速地成長，由剛開始的沮喪失落，嘗到失敗的苦澀，知道被拒絕的無奈到后來學習經驗、吸取教訓，變得自信勇敢，剛毅果斷，我知道自己學到的是一筆寶貴的財富。

　　時代在進步，社會歷史不斷發展，競爭的嚴峻形勢帶給我們大學生的是壓力也是動力。社會需要的不再是單純的知識型人才，若只是被禁錮在象牙塔的四角高墻內，手捧著“書中自有黃金屋”的古訓，幻想著有朝一日平步青云、飛黃騰達，這樣的“人才”是注定是失去競爭時常注定要被湮沒在知識經濟的大潮中的。21世紀社會發展賦予了人才跨時代的新內涵，它不只要求我們掌握理論，更要能夠駕馭新科技，具有創新能力，更要把科技理論運用于實踐。當今的社會，競爭是殘酷的，社會實踐給了我一個走出校園走向社會的機會，給了我一個見識世面、施展抱負、增長才干、磨練意志的機會。

　　一個月的時間并不長，卻讓我深刻理解了人生，走近了社會的方方面面，有艱辛、有苦澀但也有快樂與甘甜。淚流了，汗也沒少出，付出了什么，收獲了什么，又豈是寥寥數語能言說地清？但我卻無比肯定這種財富必會讓我在以后的求職路上少走彎路、越走越平坦！！！

社會實踐報告3

　　通過一年電廠專業知識的學習，我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業知識，并拓展實際的知識面，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實踐，并在北岳職業技術學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗，通過實踐，使我加深了對電廠及其相關行業的了解，并對廠內設備有了一定認識。

　　一、行業概述

　　在學校老師的精心安排下，我們先后來到了大唐電廠與二電廠，北岳職業技術學院實踐。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實踐，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。

　　雖然只經過短短的參觀認識，但是經過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業取得了迅速的發展，平均每年以10%以上的速度在增長，到20xx年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區拉閘限電，可見，電力的發展還遠遠不夠。

　　第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統實踐觀摩。廠內給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調最多的.就是安全。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內，我沒有能靠近，當然也就不知所云，不過還好，經過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的（我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖），據介紹就是控制電廠輸煤系統的機器裝備等等的流程圖。現在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。

　　現在火電廠的自動化程度都很高，人員數量必然就會減少，使得對工作的質量就會提高。據了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續8個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現能夠被立即發覺;對于維修方面的，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現場。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄 ”，如果以后真的是從事這種工作，當然是不會抱怨，更不會推卻的了。但是話說回來，現在的科技如此發達，機器設備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難。總之，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。

　　這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來，我們在工人師傅的導引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據工人師傅介紹，只需要工人在上面設置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。

　　談到自動化，我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動進行，只要技術工人根據制造要求事先設計好程序，然后開動機器即可;在管子分廠，無數支管子的生產，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當然也利用機器的自動作業，工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐，他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機器的自動完成，每次并排幾只管子，調整好之間的位置，然后就是自動工作了。

　　這次認識實踐涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來（我觀察了一下），應該還不錯，這也是事實吧，當代的中國正在崛起，經濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。總之，火電廠給人的總體印象是工作環境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發展！

　　二、火力發電廠的生產過程

　　在整個實踐階段，我感覺在北岳技術學院的收獲是最大的也是最實際的，從二電廠的請的老師很有實力，詼諧幽默，講的也不錯。呵呵，題外話。遺憾的是只有一周的時間。雖然有些東西還是有點不太明白，但從基本上已經明白了火力發電廠的生產過程。

　　實際上，火力發電廠的生產過程是四個能量形態的轉換過程，首先化石燃料（煤）的化學能經過燃燒轉變為熱能，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。

社會實踐報告4

　　一年一度的暑假又來臨了，隨著年齡的增大，暑假對于我而言變得越來越珍貴。對于即將邁入大三的我而言，社會實踐經驗變得越來越重要，所以在這寶貴的兩個月假期里我抽出了一部分時間來參加社會實踐活動。

　　社會實踐對于我而言其實并不陌生，我也曾在學校時，利用空余時間出去做過幾次兼職，比如說發傳單，做促銷等。不過這次，我想嘗試一份新的工作。原本夢想的是能找到一份家教的工作，但是我逛了很多招聘網站，發現很多培訓班的家教工作都已經招滿。正在我躊躇的時候，在藥店工作的姨媽跟我說，她們藥店最近有些忙，可能需要一個幫手，問我愿不愿意試試，我便很高興的一口應了。雖然我學的專業跟醫藥方面毫無關系，但是我想多學一些藥理方面的知識，對自己平常的生活還是很有益處的。

　　第一天去工作，我有點不知所措，看著眼前琳瑯滿目的各色藥，我有點摸不著頭腦。不過幸好，老板人很好，知道我第一次來藥店工作，對藥不是很熟悉，便只讓我在一邊學習，讓我了解一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。剛開始學很辛苦，畢竟之前對藥真的是一竅不通，每天都要記很多的東西，但是這樣的生活卻過的很充實。隨著時間的推移，我慢慢的熟悉了各種藥品，就幫著顧客介紹。當然有時候，顧客會對你的介紹不屑一顧。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的'顧客，看上一個商品后問了又問。雖然心里會有些不耐煩，但是臉上還是要保持笑容，不停地向他們介紹和解釋。只是即使做了很多的努力，有些顧客也不一定會買你的產品。有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，站在那里。但不管怎樣，“顧客就是上帝”，任何時刻我們都要首先滿足顧客的需求，以顧客為上。

　　在藥房里讓我感觸最深的要數每天匆匆的過客們。藥店在我眼中就是只有病人才光顧的地方，能免則免之。藥店特殊的定義給予顧客的是特殊的表情。他們大多面帶焦慮，亦或是面帶病容。因此我時常都在心中默念祈禱，希望他們能夠早日康復。每天朝九晚五的工作時間真的很漫長，有時甚至站到腿一陣一陣的發酸，但是聽到顧客不經意間對我的贊揚，一切的傷痛都煙消云散，讓我更加有信心去做好自己的工作。

　　這次的實踐工作讓我更好地接觸于社會，并服務于社會，不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力，同時也讓我在實踐中積累了一些經驗，這是在學校以及書本中所學不到的。現今普通高校的大學生，正是在這一方面及其或缺。我認為，當今社會的大學生應多參加社會實踐工作，更好的鍛煉自己并充實自己，為自己將來步入社會打好堅實的基礎。

　　回顧在藥店實習的這些天，雖然艱苦，但卻讓我感觸頗多。在這里，我不僅認識到了與人溝通的重要性，也鍛煉并提高了自己的交流能力，同時還對醫學知識有了一個感性的認識，真的是受益匪淺。梅花香自苦寒來，

　　寶劍鋒從磨礪出！只有經歷過磨難，才能真正體會到成功的喜悅。

社會實踐報告5

　　轉眼來到了大學的第二個暑假，自此我已進入會計專業一年。雖然偶爾有些偷懶，但是經過這一年的學習，最終還是學習到了很多基礎的知識，大概可以足以應付企業中基層會計所需要掌握的知識。為可以充分利用這龐大的閑暇時光，做一些更有意義的事情，我尋找一些企業，查看是否可以獲得一個可以得到實習的機會，來進入真正的實踐之地，獲得真正的鍛煉。而后，我便有幸進入銘基食品有限公司，成為了一名實習生。

　　該公司主要從事肉類食品的生產與開發，是世界三大專業食品公司美國基斯頓食品公司、中國糧油食品進出口公司、美國麥當勞公司投資的大型中外合資企業，是中國南部最大的雞肉加工產品制造商，產品也主要供應于中國南部、香港、日本及澳門的大型連鎖餐廳等。該公司注重研發精神，注重人才培養，具有完善的公司結構，以及優秀企業文化和團隊精神，有較為完善的會計系統。

　　作為一個實習生，帶著一個新面孔進入到公司來。因為從未真正的進入過社會，從未進入到企業中，有機會將理論轉化成實踐。因此內心充滿著期待與面對未知的緊張。為充分把握住這次機會，獲得更多的體驗，在這段時間里，我一直兢兢業業，不敢懈怠，努力的去感受真實的工作氛圍，努力的學習更多實踐知識。

　　我希望通過我的實習來增進我的會計實際經驗，以后工作之后能更好，更快的融入到工作中去。

　　第一天開始是有些緊張的，因為面對的是一個新的環境，總有些不知所措。而每個人也都在忙自己的工作，并未有太多交流，也沒獲得太多關注，有些小失落。但又了解到幾乎每個新人都會面臨這樣的情況，心情便又平復，重新感到干勁滿滿。

　　公司的會計部很完善，人也比較多，設有財務總監，出納員，會計員等職位。我非常幸運，跟了一個從事多年而且很和善的老會計，對我很照顧，我在她身上學到了很多東西，那些很多肯定都是在學校學不到的，包括對職業的專注，執著和勤奮的精神。第一天去那里的時候，她交代了一下我的工作內容，我有些緊張，她一下就看出了我的不自在和憂慮，便很善解人意的和我交談，幫助我放松，并交代我一些初入職場的一些應該注意的事項，使我十分感激，也使我感覺到似乎在面對兩年之后進入真正的職場也都會有很大的勇氣。

　　在這一個月的實習中，我的主要工作是做一些輔助的基本的工作，填制整理憑證，錄入數據，幫助制作報表，分析數據等等。他們先叫我瀏覽了他們以往所制的會計憑證。雖然在學校還沒有上過實踐模擬課，但因為有課堂知識和在財務處勤工儉學的經驗，所以對會計原始憑證、記賬憑證也有一些了解，也就有些盲目自信的對憑證也就一掃而過，以為可以憑著記憶可以對此可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度使我在一開始就獲得了一個小小的教訓，在制單時填錯了會計科目，也弄錯了憑證右上角原本一直忽視的編號和憑證附帶的原始憑證數量。雖然錯誤沒有很大的損失，但卻使我遭受了一個小小的打擊：竟然在正是工作的第一天就出現這樣低級而且在我看來完全沒必要犯得有點不可原諒的失誤。因為誠實、守信、細心是一個職場新人起碼應該具備的。震撼和反思之后我漸漸平復心情，并調整態度。畢竟沒有什么可以打倒我的呀，小錯誤，大錯誤，小困難，大困難，都將有其應對之法，即使不是眼前所看到的苦難，而是內心對自己強加的為難與要求。而因此我也明白了會計指導老師對我叮囑的良苦用心。為防止再發生這樣的錯誤，我當天晚上回到宿舍便拿出會計學資料（幸虧來的時候將初級會計實務這本書帶在身邊），重新復習一遍，尤其是公司日常使用較多的分錄，如有關工資，應收應付賬款等都著重看了一遍，認真讀透。在后來的工作中，每遇到有困惑之處，我都及時詢問，除避免犯錯之外，也希望能多了解多學習真正實務中的東西，一個月下來，大有收益。同時，因為所學專業是管理會計，因此在平時工作時，我也多有關注公司的管理結構，管理方式，對他們計算成本，計算收益等各種方法習慣都有所關注，并作了一些自己的分析，雖是些拙見，但總是又多了些自己的見識和經歷。同時我也有仔細的感受公司的企業文化與工作氛圍，思考公司倡導的激勵機制與管理模式對促進員工積極工作的有效之處。

　　步入崗位之后，才發現自己做這些簡單的事情看起來沒那麼容易，總都需要認真對待。我也明白，不可以小瞧每一個基礎工作，不可以小看每一件小事，畢竟以少積累成多，經驗也總是在很多基礎的工作中積累起來并熟練掌握的。

　　財務部門雖說不能算是一個企業的核心，但也處于一個尤其重要的地位。因為工作性質，平時總會于很多部門打交道。雖然會計相對于其他工作的人來講，已經是一個交流相對較少的工作，但是公司的總體發展離不開各部門協作努力，所以各部門的團結是很重要的.，因此，處理人際關系也是很重要的一個方面。不僅僅是會計，人際關系在各種職業的發展中都有著很重要的作用。

　　在關于會計的職業道德方面，所有都是毋庸置疑的，堅持原則，堅決正直，有原則不妥協。這不僅是遵循職業精神、準則的要求，也是我真真切切從我身邊的這些每一個敬業的人身上看到的，感覺到的。

　　總體來說，一個月的新奇體驗下來，總是很多的感受。不僅是對會計實務更加得了解掌握、明白人際關系的重要性等等，還有對工作的態度，對職業的敬佩，對事物的處理和看法，端正態度，才是我這次實習之行感悟最多的東西。當然在實際方面，掌握實務技能收獲經驗也是極其重要的。

　　很多人面對工作、學習都感覺勞累，然而經受苦難，才有能力享受幸福。但實際這些苦難也是大可不必的。工作完成的滿足感，學習的獲得感，都不會將這些為人們帶來苦惱，煩悶的工作和學習劃為必須經受的苦難，反而，因為有了這些我們必須要做的事情，我們的生活才變得如此充足，時間也變的有意義，而工作之余的閑暇與休憩也變成了最隨手可得的幸福，而擁有更多時間的休假也成了使生活更加絢爛多彩的財富。因此，很重要的一點，不要抱怨，享受工作，享受學習，享受時間賜予的財富。幸福唾手可得，快樂無處不在。

　　每個人的職業都算是很神圣的，沒有不去敬佩的道理，也沒有不尊重的理由。完成自己的工作，對自己的工作充滿熱愛，即使它不斷為你帶來煩惱。敬業精神永遠是值得稱贊的。

　　這詞實習之旅，不僅使我的技術水平提高了很大的一個檔次，也使我了解為什么學校要安排人去實習。

　　從這次實習經歷我也發現我目前掌握的知識是遠遠不夠的，雖然會計入門很容易，但其也是一個龐大復雜的系統，需要不斷去掌握，了解和學習的，這也奠定了會計行業的，一如門，便需要終身學習的定律。不斷學習，不斷探索掌握，才能在職場中如魚得水，游刃有余。同時時代發展的變化之快，經濟形勢的變化多樣，日新月異，使對會計不斷學習的要求更加必要。

　　通過實習，工作能使我們對自己有一個更加全新的認識，看到自己的弱點，看到自己的長處。也看到了以后我們最終要面臨的情況與環境，讓衛門對未來又有了更大的期許，對位來又有了更多的i希望，那些以前似乎遙不可及的夢想啊，似乎就在眼前，似乎已經實現，它督促著，鞭激著，不斷往前走，似乎更有了絕不再回頭的決心。那些夢中回鄉的場景，變得更加真實。我們在不斷的測試中看見自己真實的水平，失望和希望也都同時涌至。失望的是自己的實力還遠遠不夠接觸那個夢想中自己的樣子，希望是我已經有了更加明確的目標，和更加清晰的方向。我也逐漸明白以至現在非常明白，自己現在必須要做的事情，不再給猶豫讓步，做事更加果斷，時間已然很緊，不容再有耽擱。接下來的時間內，首先專業課，基礎課需要繼續認真對待，同時一些必要技能之外的優勢技能也需要再加強了，以后才能有再眾多會計畢業生脫穎而出的競爭力。

　　職業生涯，奮斗一生為止的目標，路途遙遠，長路漫漫。君且慢，請慎行。

社會實踐報告6

　　走進了大學距離工作就不遠了，工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會，大部分單位在招聘時都打出“有經驗者優先”的旗號，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經驗。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，適應社會要求，在大一結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。以下是我社會實踐的全過程：

　　實踐過程：

　　首先是找工作。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩定，老覺得自己有種想發火的沖動，這時我才明白為什么失業和待業的人情緒那么不穩定。于是自己開始有意識的調理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份快餐店業務員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。

　　緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我沒有一點工作經驗，也不熟悉快餐店的經營方式，更不必說業務員的工作范圍和要求。在經理簡單介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業務，一起都是那么陌生，但既然想要經驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業務量為“0”！這無疑是一次沉重打擊！但我知道這時候退縮是沒用的，只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當時是那么激動，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業務員們請教經驗，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業務量開始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業務員的水平，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！

　　工作期間我也曾注意過老板的經營方式，但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過他的經歷。老板初中學歷，初中畢業后就開始經商，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走，在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現在。或許是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業務員工作期間，我們負責的是去外面訂外賣，在同行中我們的優勢并不大，這也是我們最關心的問題。開始時我們幾個業務員為了能提高業績就經常去跟客戶反饋意見，最后總結出的結論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高，客人吃過幾次總會膩了，因此我們的市場并不大。而且對于我們新市場的開發也不利。這里就有了我們業務員跟老板之間看不見的矛盾。老板總期許我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現實，這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難。想要有進一步的發展就必須要有自己不同于其他人的亮點。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點的廚師，但都沒有被采納，老板認為這樣挺好的`，不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個臨時的業務員我也應該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實踐就沒有發言權。

　　工作感想：

　　找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

　　通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。

　　校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲

　　的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。

　　結語：

　　自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

　　以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們精挑細選更多的認識和啟發，多參加社會實踐對我們有百益而無害，我是這么認為的。

社會實踐報告7

　　一、做家務

　　這個寒假我給自己布置的任務之一就是幫家里干活，其實現在一般的大學生都會把家里分擔一些家務事來做。大學生已經不是以前高中生那樣，在家就是個小皇帝。大部分的大學生在家都主動承擔起家務事來做，女生的話會更加的明顯。那平時家務里的事務大家又能做多少呢？一個大學生的整體素質也可以從是否有在家里勞動可以看出多少。可惜的是現當社會依然有許多大學生在家依然是小皇帝。不是不坐家務事，而是不是自己自愿做的。大人們一天到晚在外工作很累，我們應該主動承擔起部分家務事的。

　　寒假里我首先把自己的臥室收拾干凈，每天起床疊被子，打掃地板，吃了飯刷鍋，洗碗……到了年二十四，我早早的起床，拿起掃把，踩著凳子把每個屋子的墻角嘎啦都掃了一遍，掃去一年的塵土。平時不干活，這一干活還真累，干完了除了一身汗，還渾身疼，真是缺乏鍛煉啊，都怪平時太懶了。我就只干了這么一會的活就累得不行，可見爸媽平時是多么的辛苦，他們上班工作，下班還要做家務，真覺得對不起他們。能做的也只有在家的時候多幫他們干點力所能及的活，讓爸媽少干點，別那么累。回到學校好好學習，干好自己的本職工作，只有這樣才對得起他們的辛苦。

　　二、算算經濟賬

　　自己之前其實也有這個想法，把每個月的花銷記下來，可是都沒能夠堅持下來，也就不了了之了。上大學基本上我半年的生活費xxxx元左右，這xxxxx元中，吃飯能花xxx元，其余的花銷包括買日用品，買衣服，鞋子，也有和同學出去玩的花費，算下來一年不算學費的話，就要花xxxxx元左右，當時花錢的時候可能沒覺得這么多，可是現在一算也是挺多的。花的這些錢里有些是必須花的，比如：吃飯，買書，考試費等等。也有一些是不必花的，像買一些衣服，出去聚會，有的衣服買了穿了幾次就不喜歡穿了，朋友出去玩吃好的，吃貴的，這些都是可以節省下來的。現在我們大多數大學生確實花錢大手大腳，沒有節制，看到什么好，喜歡就買，我們買的時候從不曾想過這些錢卻不是我們自己掙的，而是父母辛苦工作掙來的，父母在家省吃儉用，舍不得，我們卻花錢一點不心疼，這也是我們普遍存在的一個問題。

　　雖然我們已經成人，但是我們經濟上還沒有獨立，我們花的錢都是父母掙的，所以我們不應該沒有節制的亂花錢，我們可以在學校靠自己的能力掙點錢減輕父母的.壓力，假期出去做兼職，勤工儉學，還有好好學習拿獎學金，這都可以幫我們減輕父母的壓力，我們自己也會覺得很有成就感。我們絕對不能有攀比，浪費奢侈，盲目消費的壞習慣。

　　三、陪家人聊聊天

　　人最容易養成且最容易忽視，卻對人生和生命危害最大的習慣就是習慣了受惠而忘記了感恩。越是對自己親近的人，越是對自己重要的人，越是對自己無私奉獻的人，人容易產生埋怨和怪罪心理和情緒，越容易忘記尊敬和感激，越容易吹毛求疵，越容易求全責備。習慣了得到，忘記了恩典，習以為常了獲得，忽視了感激，這也就是為什么越是親近親密的人越容易令人傷心傷感的原因。在所有感恩對象中，人最容易忽視的感恩對象是父母，我們習慣了他們對我們的好，認為理所應當。卻不曾讓他們習慣我們隊他們的好。

　　從小學四年級我就開始住校，和父母的交流很少只限于寒暑假在家的一個多月，以至于有些事情也不想和他們說，產生了一些代溝，有時候說不幾句話就要吵架，和父母的話很少，現在上了大學和他們相處的時間更少了，交流也更少了，隨著年齡的增長，心智的成熟，慢慢發現自己應該和父母多交流，把心里的事和他們講講，說說自己的看法，父母肯定也有很多話想對我們說，我們也應該認真傾聽父母的話，不論的批評，勸告……都應該仔細的聽。和父母聊聊自己在學校的學習和生活，也聽父母講講他們在家的苦惱，高興的事，不要讓他們擔心。談談未來的打算，說說以后得想法，讓父母出謀劃策，把心里話告訴他們，他們會感到很欣慰的，而且也會感受到我們的長大成熟。

社會實踐報告8

　　實踐單位: 新疆金穗職業技能培訓學校

　　實踐時間: xx年xx月xx日至xx年xx月xx日共48天

　　實踐崗位: 辦公室工作崗位

　　20xx年7月至8月的一個月期間，我在富新疆金穗職業技能培訓學校辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

　　從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。將近兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

　　一、自學能力

　　在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同單位的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。在實習期間，我積極主動，向同事和辦公室領導學習了電子政務相關工作，真正實踐了電子辦公，網上辦文，批文。

　　二、工作辛苦

　　每日繁瑣的`工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給單位帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

　　三、人際關系

　　作為文秘教育專業的學生，溝通協調能力很重要。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，在不斷地學習中得到進步。并且在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。因此，我們要不斷學習，并且，在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

　　四、認識來源于實踐

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面提升自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。對于文秘教育專業的我來說，辦公室的工作對于我來說應該是再合適不過了。富源縣國土局辦公室的工作多爾復雜，一般分為以下幾類:

　　1、要主持辦公室的全面工作，明確工作目標和各自的崗位職責，認真做好綜合部辦公室收發打印、檔案管理以及上級單位和縣委、縣政府來文的轉發工作，按時對單位各種證件進行定期檢核。單單這項工作就很重要，若果不小心遺漏任何一項，就會引發一系列的紕漏。

　　2、加強業務技能培訓和實際操作能力的學習，提高以文輔政能力，當好領導的參謀助手。

　　3、負責單位對內對外的接待工作，抓好后勤生活保障工作，加強對餐飲部的監督管理，全面改善餐飲質量。

　　4、做好上情下達、下情上達工作，積極協調好各科室的各種關系，為開展局長交辦的各項任務創造良好的條件。

　　5、做好單位各種會議的組織工作。做好會前準備、會議記錄和會后整理，落實督辦工作等。要很好地完成這些工作不單單是運用書本知識能夠做到的，還要在不斷地實踐中總結經驗，不斷地積累經驗，把書本上學到的知識慢慢地運用到實際中，知識與實踐相結合，在實踐中不斷學習，不斷提升，不斷進步。

　　五、實踐總結

　　這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我們上學，學習先進的科學知識，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去

　　了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。

　　我是文秘教育專業，在書本上也學過很多套有關秘書實務理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正在辦公室工作時，才會體會辦公室文員工作的復雜和難度;我們在老師那里或書本學到的知識，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己的工作做準備。

社會實踐報告9

　　假期來了，我還能像以前一樣揮霍自己的實踐嗎？一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

　　學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所成，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

　　這個寒假因為在家無所事事，姐夫將我介紹到他工作的酒店做服務員。本想服務員嘛，就是幫客人端菜，倒茶酒什么的，三歲小孩都會做，可事實卻遠非如我想像的那么簡單。

　　1月25號我自信地走進了聚福樓酒店的大門，開始我的工作。接待我的`是酒店的經理，他將我交給了一個比我大三歲的女服務員。她把我帶到服務員專用室，從柜子里拿了一套工作服給我讓我換上。白色上裝，紅色領結加上黑色短裙，照照鏡子，還真像個職業女性。走出專用室，看到師傅在外面等我，她給我講了一下工作時間以及要注意的一些基本事項，他還宣布了我今天的任務---跟著她，看她工作，并做一些簡單的事情，初步體驗一下怎么做服務員。

　　她先來到一個房間，看里面缺什么東西，缺多少，然后讓我去幫她拿，補足了。接下來的工作便是把餐具擺好，我跟著她一步一步慢慢擺，看著整齊的碗筷整潔的桌面，真欣慰！

　　擺完餐具過了半個多小時就有客人來了，師傅很熱情地接待了他們。拿菜譜、下菜單、倒茶、酒和飲料、上菜……我覺得這工作挺簡單，第二天就讓師傅讓我給客人倒酒水。可我卻被酒店的老顧客說了幾句，他說我不配做服務員，原因是我沒有及時給他們添酒水。后來師傅告訴我，服務員是為顧客服務的，要及時發現顧客的需要并為顧客服務。在以后的工作中我時刻記著師傅跟我講的話，并輔助行動。顧客對我漸漸滿意了，有的還說我做的好，給了他們家的感覺。

　　到2月15號我的社會實踐結束了，接過經理手中的工資和獎金，我的臉上露出了開心的笑容，心里覺得甜甜的，自己的付出終于有了回報。

　　參加社會實踐，我明白它是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想和知識。寒假社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到很多東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天空里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。

社會實踐報告10

　　寒假時間比較短，然而，對時間的合理安排和對自身的合理調整，卻足以讓我認識到；寒假除了和親友團聚，還有更為豐富多彩的內容。

　　寒假時間是三十五天，在親友的幫助下，我來到許昌鑫鑫裝飾有限公司，進行了為期兩個星期的社會實踐活動。這家公司主要是進行室內外裝修工作的。由于接近過年，我沒有機會參與直接的裝飾工程，而是在該公司的辦公室中做一些實習的活動。

　　工作期間，我得到了該公司員工的善意接待，從這兩個星期的實習中，掌握了一些辦公軟件的使用，也讓我認識到了辦公室生活的優點和一定的局限性。當剛剛來到公司辦公室的時候，不從事第一線生產的人都在一個辦公室里辦公，我沒有固定的位置，因此為了不讓自己看起來的多余，我開始看找些事情干一下。然而除了打打掃掃，似乎看不出來有什么可以讓我插手的地方。但是，隨著時間的推移，我終于發現了可以讓我有一定作用的地方了。雖然如此，但是從現在看來，我并沒有深入的涉足到這家公司的真正工作中，看起來這次社會實踐并不是很深入。

　　由于我參加了這家公司的一次工作總結會議，我于是對公司的運轉還是有了一定的了解。

　　一在工作中，一定要多積累平時的運作經驗，多觀察，動腦再使用技巧，才能夠制作出獨一無二的工作總結。者要求在平常的時候多多積累素材，為在工作中有出色的.發揮做好準備工作。要多多關注工作中的主要事情，因為在工作的總結中，為了使自己的直接上司看清楚自己的工作，真的要做出來很詳細的報表，而這中間，如果不能突出工作的重點，只能讓上司提點著，是很危險的。我看到一個工作人員就因為這個原因被狠狠批評了一次。

　　二工作中一定要有自己的觀點態度，要用心投入到工作中去。曾有人說：“如果只想做好一個雇員，聽到公車的聲音就可以收拾工作了，但是如果要成功的為自己的未來做出準備，這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號”我想這句話是很有道理的。雖然在工作中，倒不至于每天都要拼命，但是我看到很多優秀的有效率的員工，下班之后仍在進行著很有意義的工作，我想他們也一定深深知道這個道理吧！

　　三工作要有遠見。每個做出了工作報告的人，他們的報表或長或短，但是，有一個不容置喙的現象就是，他們都深深的分析著自己的工作，得與失，還有對未來工作的設想和預期，這些讓他們的工作報表———至少在我看來——有著很明顯的遠見性。據我所知，這家公司有員工參股，盡管他看起來更像一家合伙制的企業。每個人都很明白他們的職責，也把公司的未來前途看得很清楚，因此我想，這家公司在未來的道路一定會越來越寬闊平坦。

　　在兩個星期的工作中，我有著太多的感受和觸動，我更加明白的看到了生活和工作兩者之間的關系，也明白了工作的重要，對工作要擔負的責任，對家人的惡人，還有很多很多……

　　總之，在這次社會實踐中，我學到了很多知識，這些知識也將會對我以后的學習樹立起明確的目標，伴我向前進步。

社會實踐報告11

　　離開了苦悶的高中生活，進入了較輕松的大學生活后，大多數大一新生都會感到壓力大大減少了。而且在假期也不會再有作業和家長的督促，總之，大一的寒假是一個時間長而且較自由的假期，如何安排假期生活自然顯得十分重要，這也是我進行調查的話題。下面介紹調查結果。

　　這次調查的對象主要有兩組。第一組以我高中時同學為主體。所以這里首先應介紹我生活的城市狀況。我所生活的城市是個縣級市，地理位置比較優越，恰處于北京與天津之間，因此經濟不算落后，人民生活水平較高，到北京游玩也十分方便。下面將調查情況加以介紹。這次我調查了三十五名同學，所在大學分布全國各地，北京居多，算本人在內有七人。然而同學們的寒假生活并不充實。有一名同學留在北京的學校作了兩周的家教，五名同學在家里幫親友的孩子補習了一定功課（時間并不長），其余同學可以說都悶在了家里，除了春節幾天外，所做的主要是看電視，找同學玩，玩玩電腦或者看小說，不長的學習時間也沒什么效果。雖然地理位置還算優越，交通也很方便，但是只有三名同學去北京或其他地方游玩，這也是同學悶在家里的一個原因。總體來講，這次寒假過得并不充實。據同學反應，在家里呆著很沒有意思，只是在消磨時間而已。

　　我所調查的第二組對象是如今大一的同學。情況較前者要好得多，首先是由于同學整體素質要強，其次是由于同學大多生活在城市里，條件優越。所調查的這次調查總體來講是結果不大令人滿意卻又是在預料之中。大學生活是豐富多采的，假期的渡過方式也豐富多樣，概括起來主要有以下幾種。第一是參加社會活動。既可以是同學一起社會實踐，也可以是打工。

　　又是一個天色朦朧、略帶些寒意的早晨，空氣格外清新，我們都早早地擺脫了在被窩里的溫暖，出來外面集中，不僅是為了呼吸這清新的空氣更是為了到那熟悉的地方去做有意義的事情。

　　經過一個多小時的車程，光華學校這四個大字就映入眼簾。這次我負責教的是初一的數學、初二的語文。雖然我不是語文專業的，但經過前些天精心的準備，覺得應該是可以教好的，所以心情格外平靜。

　　首先是七年級的數學課，我一進教室，他們就跟我說：“老師，我不喜歡學數學，數學太難了。”我就跟他們講解學數學的方法、舉出生活中哪些問題是要用數學才能解決的也就是學數學的重要性。經過一番講解后，好像他們頓時有了興趣。在以下的講課中他們都很認真地聽，完成課堂習題，并且積極地參與課堂的探討，有時他們提出的問題連我也霎時間反應不過來，感覺整個課堂都讓我處于緊張狀態中。這也讓我明白了一個教訓，上課之前一定要對各種問題的各種答案都考慮周全，設計題目由淺到深，有梯度的練習。他們雖然基礎差，但思維能力很好，接受知識較快。

　　接著是八年級的語文課，主要教他們閱讀技巧和作文技巧。雖然那些概念有些抽象，但每個概念我都會舉出相應的、他們熟悉的例子，深入淺出地講解，令我最感動的是有部分聽得津津有味，并且說我講的很好，想一直都是我教他們語文。這說明了付出總有回報的。

　　這次的'支教令我感觸很深，真心的感到了我是他們的老師，他們也是我的老師，我能從支于在實踐中出現了許多錯誤，經過這次實踐以后，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。

　　在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。

　　大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　雖然進行這次社會實踐的時間極為短暫，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎我在實踐中得到許多的感悟。

　　在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

社會實踐報告12

　　xx年7月12日到xx年7月21日，這雖是短短十天，卻在我的記憶中留下了不可磨滅的印象。為期十天的暑假“三下鄉”社會實踐活動結束了，辛苦而充實，沉重卻又充滿欣慰。就如裴斯泰洛齊曾說的：“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”作為當代大學生，我們在學習好專業知識的同時也應該注重實踐，學以致用才算是學有所成。所以，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，大家都懷著同樣的愿望參加了這次的社會實踐活動。盡管在實踐活動中大家需要頂著炎炎夏日到處奔走，但是從中收獲到的愉悅與快樂卻是難以衡量的。

　　與之前自己獨自打工經歷的感受不同，這次實踐活動從活動進入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團結的力量。雖然20幾名隊員在一開始互不熟悉，但是大家仍舊團結一心商討方案、積極參與，只為把實踐活動辦的成功、辦的出彩。

　　這次我跟隨著“踐行社會主義核心價值觀，傳遞青春正能量”社會實踐集中隊去了焦作市的不少地方，也進行了不少活動，幾天的奔走，受益匪淺。

　　記得有一次，大家為了宣講社會主義核心價值觀，選擇了公交宣講的方式，隊員分別登上了4輛客流量較大的13路和21路公交車，為車上的乘客進行出行文明宣傳。不得不承認，這的確很練個人的膽量，因為在宣講前總會擔心自己的宣講內容是否會引起市民的興趣，甚至那些我們自己所認為有意義的宣講內容會不會令他人感到不耐煩，而且，還會考慮宣講的過程中冷場怎么辦，沒人回應的話自己又會多么尬尷呢。可不論自己有多么不好意思，再登上車的那時起，大家都要鼓勵自己拿出自己的自信和勇氣，表現出理工大學生優秀的一面。讓我很佩服的是，在宣講過程中，為了是氣氛更加活躍一些，有的隊員還在公交車上為乘客們即興唱歌，雖然歌唱的算不上特別好，但是仍舊給大家帶來了很多歡樂，而且這一份自信也著實展現了他們的個人魅力。

　　還有一次，大家前往位于焦作市森林公園的“聚賢苑”老年公寓，見到老人們，心里除了有想為他們服務的沖動，還有一種疼惜，總是忍不住回想要與老人們聊天，或者做一些自己力所能及的事情。在為他們讀報紙的時候，在他們聽不清楚我們在說什么的時候，我就在想，在他們眼已經老花，聽力已經衰弱的世界里他們會感覺到多么孤獨呢;在和他們聊天的時候，我就在好奇，他們有多少時間希望與別人酣暢淋漓地聊個痛快，有多么渴望與自己的兒女聊聊心里話。看著他們布滿皺紋、盡顯滄桑的臉，甚至會有一點氣憤，氣憤的是為什么兒女不與老人們一起生活，不過想想還會有一點無奈，畢竟現在的生活壓力下，忙碌的年輕人為了生活還擔心自己對父母照顧不周。通過這一天一老人們的接觸，不禁也想到自己的以后，現在的自己還沒有想過父母年老的樣子，沒有想過完全脫離父母的生活，在老年公寓的這一天讓我更加珍惜現在和爸媽在一起的日子，也希望他們能夠活得愈發幸福。

　　不得不說的是，在這次社會實踐活動當中，我學到了許多書本里學不到卻十分重要的東西。

　　首先，便是理論與實踐相結合的重要性。雖然我們現在已經是大學生了，但是到真正接觸到社會之后才發現自己的不足還有很多，社會要比學校復雜得多，因此我們若真的躋身于社會這個大熔爐中我們只憑自己在學校學到的專業知識是遠遠不夠的。

　　其次，就是要懂得人際交往和待人處事的技巧，在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的.意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。對人不能太斤斤計較，要懂得取長補短，多吸取別人的優點，不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。

　　第三，是要善于積累知識，在工作中充滿自信。其實許多事情都是相輔相成的，自己肚子里的墨水多了，說話自然就比較有底氣，只有具備一定的專業素養才會有展示自己的平臺和機會，這樣的機會多了，人也會愈發自信，個人魅力也隨之散發，當然自信也并不是自負，自信的人在不斷反省中勇敢地前行，就會一步步接近成功。

　　最后，也是我認為很重要的一點就是，在人生路上要有朋友的陪伴與支持。在暑假實踐活動中，我認識了許多人，也交了許多朋友。有時在活動結束后，我們會一起聊天談心，心情也格外舒暢;活動期間，大家一起說說笑笑就覺得時間過得飛快;在活動中大家齊心協力，所有的問題都變得輕松簡單，迎刃而解。我想，這就是所謂的團結的力量吧。那些美好的畫面時不時想起來都會不禁笑出聲來，這就是友情的魅力所在吧。

　　一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。我們是國家未來的建設者，我們要積極走入社會中去，了解國情，服務社會，暑期 “三下鄉”社會實踐便是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。盡管我們在學校學到許多書本知識，但是真正運用到社會實踐中的卻有限，我們真正該掌握的就是在實踐中學以致用。而面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，作為大學生的我們更應該借每一個實踐機會培養自己的創業和社會實踐能力，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步。

社會實踐報告13

　　根據學校畢業實習要求，本人于20xx年7月1日至20xx年8月25日期間在xx銀行xx支行處進行了為期兩個月的畢業實習。實習期間，在學校和單位指導老師的幫助下，我熟悉了銀行金融機構的主要經濟業務活動，了解xx銀行的基本業務情況，理論水平的實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

　　一、實習目的

　　通過實習，掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等，能加深對金融專業的認識，培養專業認同感，初步獲得與本專業相關的實際知識和感性認識，為進一步的專業知識學習打下較好的實踐知識基礎。另外在實習期間，能加強與社會的聯系與接觸，培養自己的綜合素質和能力，為今后走向社會提前打好基礎。

　　二、實習單位簡介

　　xx銀行始建于20xx年，是具有百年歷史的民族金融品牌。20xx年4月重新組建并對外營業，是中國第五大商業銀行。20xx年6月23日，xx銀行在香港成功上市，成為境內第一家國際公眾持股銀行。多次被世界權威金融雜志評為“中國最佳銀行”；連續多年被世界品牌實驗室（WBL）評為“中國品牌年度大獎（No.1）”（銀行類）；根據英國《銀行家》雜志20xx年公布的全球1家銀行排名，xx銀行以193.36億美元的一級資本位列第49位，排名逐年上升。

　　xx銀行在中國金融業的改革發展中實現了六個“第一”，即第一家資本來源和產權形式實行股份制；第一家按市場原則和成本―效益原則設置機構；第一家打破金融行業業務范圍壟斷，將競爭機制引入金融領域；第一家引進資產負債比例管理，并以此規范業務運作，防范經營風險；第一家建立雙向選擇的新型銀企關系；第一家可以從事銀行、保險、證券業務的綜合性商業銀行。xx銀行改革發展的實踐，為中國股份制商業銀行的發展開辟了道路，對金融改革起到了催化、推動和示范作用。

　　三、實習總結

　　在這次實習過程中，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的'基礎業務方面的知識，不緊緊局限于書本，而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的，所以基礎實務尤其顯得重要。

　　另外，我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎小心，因為業務是復雜多樣的，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。

社會實踐報告14

　　一、問題的提出

　　隨著物質生活水平的提高，中學生的零錢越來越多，消費水平也越來越高，學生之間的攀比現象，以及社會上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來越多。中學生不同于其他的消費階層，他們無經濟收入，但因為很多中學生都是獨生子女，被家長視為“小皇帝”，因而消費水平比較高。在初中階段，初中生作為消費者，經濟來源主要是父母的血汗錢，而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷，初中生如何合理消費、節省開銷是我們所關注的焦點。因此，了解初中生如何消費，便知他們如何理財。

　　二、調查報告

　　研究目標：

　　1、通過活動，調查初中生學怎樣消費，樹立正確的消費觀念。

　　2、通過活動，正確認識金錢在現實生活中的地位和作用，理性地思考我們當今的青少年應樹立什么樣的金錢觀。

　　研究內容：調查初中生的零花錢的數目、來源、用途，以及零花錢使用時的消費理念。研究方法：主要采取問卷調查的方式進行，問卷設計注意科學性，遵守題目制定的準則——越簡單越好，使題目簡明扼要，層次分明，為確保信度，問卷采用集中填寫當場收交的方法，問卷上不寫姓名，問卷結果不會對各位同學產生任何不利影響，請同學們如實回答。

　　研究對象：對某中學初二（1）班43名同學進行了調查，收回有效答卷42份。

　　三、調查結果

　　表1。某中學初二（1）班同學消費情況的調查統計42人調查內容調查結果

　　1、你每月的零花錢是：A50元以下B50—100元C100—150元D150元以上

　　A：18，42.9%B：16，38.1%C：3，7.1%D：5，11.9%

　　2、你每月零花錢的來源（可多項選擇）A勤工儉學B父母C祖父母和外祖父母D其他親戚E其他來源

　　A：6，14.3%B：34，81.0%C：7，16.7%D：3，7.1%E：4，9.6%

　　3、你的零用錢主要用途是（可多項選擇）A買書籍B儲存起來C買零食D打游戲E體育運動F買衣服G朋友聚會H其他A：21，50.0%B：23，54.8%C：20，47.6%D：2，4.8%E：5，11.9% F：12，28.6%G：7，16.7%H：12，28.6%

　　4、購買一種商品，你首先考慮的因素是A商品的用途B價格C款式及包D是否符合時尚潮流

　　A：11，26.2%B：2252.4%C2：4.8%D：10，23.8%

　　5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是

　　A不會因價格貴而放棄B在經濟條件允許下，可以考慮C沒什么看法D不應該A：1，2.4%B：28，66.7%C：5，11.9%D：8，19.0%

　　6、你的消費理念或消費風格來自

　　A父母，因為他們是過來人B兄弟姐妹，因為他們比父母更了解我需要什么

　　C同學或同齡的朋友們，因為他們知道什么不讓我落伍D沒有人，我相信自己的.眼光

　　A：10，23.8%B：10，23.8%C：6，14.3%D：16，38.1%

　　7、你對勤儉節約，艱苦奮斗的看法是A是中華民族的傳統美德，應該大力提倡B無所謂

　　C現在人們生活水平提高了，沒必要D反對A：34，81.0%B：3，7.1%C：3，7.1%D：2，4.8%

　　8、如果當月零花錢不夠，如何解決？A。向父母要B。借C。不正當方式D。自己賺A：22，52.4%B：5，11.9%C：4，9。5%D：11，26.2%

　　9、如果每月零花錢多了100元，你會如何處置？A。用于學習B。用于娛樂C。人際交往D。儲蓄E。其他A：6，14.3%B：6，14.3%C：20，47.6%D：9，21.4%

　　四、調查結果分析

　　1、每月的零花錢

　　學生每個月的零花錢在50以下的占42.9%，在50元—100元的占38.1%，也有少部分學生的零花錢很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。

　　2、每月零花錢的來源

　　學生的零花錢主要來源是父母，占81.0%。初中生學業重，課程緊，基本上沒什么時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經濟支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。

　　3、零用錢主要用途是

　　選擇儲存起來的的占54.8%，買書的占50.0%，買零食的41.6%，還有少部分同學選擇買衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業忙，沒時間逛街，于是很多選擇儲存起來。學生要養成良好的閱讀習慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買書。初中生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時間去買零食。在學校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。

　　4、購買一種商品首先考慮的因素

　　考慮價格的占52.4%，考慮商品的用途的占26.2%，考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。有些學生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

　　5、對中學生吃零食、穿名牌的看法

　　認為可以考慮的占66.7%，認為不應該的占19.0%。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經濟條件允許下，可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該，他們認為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。

　　6、消費理念或消費風格來源

　　學生的消費理念和消費風格來源很廣，既有父母占23.8%，也又兄弟姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%。在家里，平時跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。

　　7、你對勤儉節約，艱苦奮斗的看法是

　　學生認為中華民族的傳統美德，應該大力提倡的占81.0%，雖然生活水平提高了，但學生勤儉節約的意識還是很強。

　　8、如果當月零花錢不夠，如何解決？當零花錢不夠時，很多學生選擇向父母要，占52.4%，也又少部分選擇自己賺，占26.2%。初中生還是消費者，沒有賺錢能力，所以零花錢不夠時，首先想到的還是向父母要。

　　9、如果每月零花錢多了100元，會如何處置？

　　很多學生選擇儲存起來占41.6%。這個月零花錢多了，或許下個月就不夠，為了以防萬一，很多學生就選擇存儲一起來。

　　五、分析后的思考

　　一個人的很多習慣都養成于青少年時期，從一個學生對待零用錢的態度，就能折射出將來當家理財的點點滴滴：一個從小克勤克儉的孩子，長大后花錢自不會大手大腳：小時候“要風得風，要雨有雨”，讓他感到錢來得很容易，長大后一不留神，就會犯下難以彌補的錯誤。通過這一次的研究性學習，我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中慢慢改變，而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的，它既受內在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應該用一種發展的眼光來看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個良好現象，家長應對此加以鼓勵和正確引導，使孩子從小養成善理財的好習慣。

社會實踐報告15

　　在20xx—20xx學年上學期寒假中，我參與了寒假社會實踐活動，針對語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術作了調研報告，寒假社會實踐報告小結。在此期間，和小組同學一起克服了寒假的天氣，堅持留校近二十多天進行調研活動。經過大家的共同努力，最終完成了預期的調研目標，并在此基礎上編寫了《關于語音通信中同步傳輸隱藏數據的技術調研報告》，對于該技術的研究意義、算法、硬件和軟件平臺等都作了詳細的介紹和說明，可以為相關研究工作的開展提供參考。

　　在此次實踐活動中，我們小組作了詳細和明確的分工合作，確保了調研工作有序的開展和圓滿的結束，社會實踐報告《寒假社會實踐報告小結》。我個人主要負責軟件系統的構建和部分程序的編寫工作，并在實踐報告中對sunspot開發平臺作了詳細的介紹。對于軟件系統的構建，主要是利用spot的無線通信功能實現移動spot與基站spot間的通信，并完成數據的接發和處理。在移動spot中，編寫應用程序完成語音信號的采集、ad轉換以及對數據進行回聲隱藏算法的運算處理；在基站spot中，主要編寫程序實現對接收到的`數據進行倒譜分析和語音播放。其中，移動spot的程序編寫工作主要由王瑩同學負責，我則主要負責基站spot的程序編寫，兩人相互學習，遇到問題共同探討，對于系統的構建和問題的解決起到了促進作用。在系統初步構建完成之后，我們進行了大量的實驗測試和數據分析，驗證了系統方案的可行性，并完善了部分程序使得系統的穩定性得到加強。

　　通過這次的寒假調研實踐活動，我個人收獲了許多課堂之外的知識，首先是對于課題調研報告有了一個全新的認識，再次是對一個團隊合作又有了一次新的經歷，相信這些都會對我未來的學習和工作提供寶貴的經驗。最后，我想感謝李德識教授和陳健老師，對于我們調研實踐活動的開展提供了大量的指導幫助。

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