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在當下這個社會中,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的寒假社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。
寒假社會實踐報告1
社會實踐只是一個訓練的過程。至于結果,我們要有這樣的心態:不以成敗論英雄,也不必以成功為目標和要求。生活需要設計,但這種設計不是憑空而來的,需要成本。失敗是一種成本。隨著成本的投入,預示著人生的收獲即將開始。
草用綠證明自己,鳥用歌證明自己,我們必須用行動證明自己。找份工作,為以后的成功打下基礎!
沒有風雨,誰也不會輕易成功。
在當今社會,招聘會上的大牌子上總是寫著有經驗者優先。但是我們的學生在校園里還會有多少社會經驗呢?為了擴大自己的知識面,擴大與社會的接觸,增加自己在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,讓自己畢業后能夠真正走向社會,能夠很好地處理生活和工作中的各種問題,記得老師曾經說過,學校是一個小社會,但我總覺得校園里永遠有純真和真誠。雖然是大學,但學生終究還是保持著學籍。當你走進一個企業,遇到各種客戶、同事、上級等。,關系很復雜,但你要面對你以前從未面對過的一切。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學校,理論研究很多,多方面的,幾乎包羅萬象。但是在實際工作中,可能會出現書本上的知識沒有學到,或者書本上的知識根本沒有用到的情況。可能工作中只用簡單的問題,一個任務只需要一套公式就可以完成。有時候你會抱怨實際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學的那么辛苦?
兩耳不聞窗外事,一心只念圣賢只是古代文人的美好愿望,已經不符合現代大學生的追求了。現在的大學生在校園里,但是內心更開放。他們希望能盡早接觸社會,更早融入多彩的生活。現在做兼職的大學生逐漸成長為一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已經成為不可阻擋的社會潮流,大學生的價值取向也在這一潮流中悄然發生著變化。
對于大學生來說,工作一直是仁者見仁,智者見智很多人有不同的看法。每個人都有自己的'生活模式,我們有理由走自己選擇的人生道路。只要把握好自己,掌握好學習和工作的尺度,就一定能讓大學的人生舞臺豐富多彩。
工作的方式或形式有很多種,只要是對社會有益的,積累生活經驗的,賺一點點收入的,都可以毫不猶豫的參與進去。
雖然我只負責實踐中的簡單部分,但我很興奮能真正把在學校學到的知識應用到實踐中去!在學校,老師在教學,學生在聽課,理論是主體,我能掌握知識。我以為企業可以應付,但是在企業里并沒有想象的那么容易。通常學校的數字錯了可以上交,但是工廠的數字永遠不會錯,因為質量是企業的第一生命,質量不好,企業的生產跟不上,效率也會下降,企業就會競爭。
所以,每個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校,可能只需要解決一個問題,制定一個方案,但這里更需要的是結合實際。沒有現實,光靠紙上談兵是不可能在社會立足的,一定要非常小心。另外,一旦犯了錯,不像在學校,老師可以打個紅叉再改。在一個工廠犯錯是負責任的,關系到工廠利益的生存。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而有意義的,有些經歷和體會讓人感到興奮,但永遠不能只用興奮來形容,因為這是真正的收獲,這是對的有經驗者優先。那種感覺。在工作生活中,我也學到了很多:在日常工作中,上司壓迫、責怪下屬是不可避免的。雖然這是真的,但也給了我寶貴的一課。讓我明白了當別人批評你或者你聽別人的意見,你一定要冷靜。只有這樣,你才能表現出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評,但是要明確你是真的接受他們的批評。因為只有這樣,我們才能從失敗中吸取教訓,為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來。這是我應該做的。
也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價值。人往往很執著。然而,如果你只要求你的努力,不要求你的收獲,你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較,不要強迫對方付出和你一樣的真情實感,要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動性和積極性,對成功有信心,學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。有喜怒哀樂,工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受,但總的來說,這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步,值得銘記。現在想想,24天的工作讓我收獲了很多。我所學到的關于生活的東西,是我在學校里無法理解的,可以算是我的一份財富。
如今,大學生在人才市場上一無是處。熱銷商品在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。因此,大學生不僅要有理論知識,還要積累工作經驗。很簡單。如果你應聘的是同等學歷的工作,公司當然會更看重個人的相關工作經驗。
就業環境不容樂觀,競爭形式日趨激烈,面對焦慮和壓力,像我這樣的大學生選擇在寒冷時期工作。雖然寒假只有短短的一個月,但在這段時間里,我們可以體驗到辛苦的工作,鍛煉意志品質,積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是一個大學生所擁有的。無形資產,真的到了關鍵時刻,他們的作用就會顯露出來。
大學生除了學習書籍,還需要參加社會實踐。因為很多大學生都清醒地知道兩耳不聞窗外事,一心只念圣賢人不是現代社會需要的人才。大學生應該在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論,增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為實際能力,要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和瞬息萬變的社會,我認為大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經驗的手段,更重要的是,抓住機會培養自己的創業和社會實踐能力。如今,招聘單位越來越重視大學生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一個大學生,只要能負擔得起,就要抓住一切機會,正確衡量自己,發揮自己的長處,讓自己在步入社會后盡快走上正軌。
寒假社會實踐報告2
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們的學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,加入社會的一種很好的形式;是培養鍛煉能力的好渠道;它是弘揚思想、培養自我修養、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們中學生更新觀念,吸收新的思想和知識。將近三個月的社會實踐,很快就過去了,但是讓我明白了很多東西,而這些東西會讓我終身受用。社會實踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會的距離,開闊了我的視野,增加了我在社會實踐中的天賦,進一步明確了我們年輕學生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們生命的價值得到了體現,為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎。我在實踐中得到了很多感悟!
一:掙錢的.辛苦
整天在公司努力工作,每天面對同樣的事情,真的很無聊!多難啊!那時候我才真正明白,父母在外面打工掙錢并不容易!
第二:人際關系
在這個實踐中,我深深地被人際交往所感動。大家都知道社會上的人際交往是很復雜的,但我覺得很難說有多復雜。只有通過經驗才能理解。為了有深厚的感情,大家聚在一起工作,每個人都有自己的想法和性格。處理好需要很多技巧,看你怎么把握。我想說的是,在交流中,既然不能改變什么,就要學會適應。如果不行,那就改變你適應的方式。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物和如何處理人際關系方面有了很大的進步。同時,在這次實踐中,我深深體會到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學習,不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實在不行,可以虛心請教別人,沒有自學能力的,遲早會被企業和社會淘汰。
第三:管理者的管理
公司行政人員很多,就像我們學校的領導,我們班的班干部。想要成為一個好的管理者,就要有好的管理方法,就要用藝術的管理方法去管理你的員工,你的下屬,你的同學!如果你想讓他們服從你的管理。那么你要對每個員工或者同學使用不同的管理方法,意思就是:在管理上,要因人而異!
四:自力更生,自力更生
俗話說:在家好一千天,出門半天招聘難!意思是:你在家的時候,有自己的父母照顧你。那一定是無憂無慮的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困難,挫折都是自己解決的。這兩個月,我學會了自力更生!一切靠自己!現在,即使父母不在身邊,我也可以獨立了!
五.認知來自實踐
一切知識來源于實踐。實踐是知識的源泉,說明個人實踐的必要性和重要性,但不排除學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認知能力的發展。隨著實踐的不斷發展,新的問題不斷提出,促使人們去解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步,人的認知能力也會不斷提高和增強!馬克思主義哲學強調實踐在認識中的決定性作用,認識對實踐有很大的反作用。認知對實踐的反作用主要表現在認知和理論對實踐的引導作用上。認知是在實踐的基礎上產生的,但一旦產生,就相對獨立,可以指導實踐。實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果只學不練,學了就等零。理論要和實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好在學校學到的東西,還要從生活和實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現自己。
六:專業精神的重要性
我選擇了會計專業,在這個實踐中自然更加注重這一部分。雖然我只負責實踐中的簡單部分,但我很興奮能真正把在學校學到的東西應用起來!在學校,老師在教,學生在聽,理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業知識。我以為我應該能應付企業的做法,但在企業里并沒有我想象的那么容易。平時在學校,數字改了就可以上交,但是在工廠,數字一定不能錯,因為質量是企業的第一生命,質量不好,企業生產跟不上,效率降低,企業在競爭的浪潮中就會失敗。逆水行舟,不進則退,企業要始終保持這種競爭狀態,才能在市場上立于不敗之地,正因為如此,企業才會對工廠的每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求不能在學校課堂上學,在學校可能會解決一個問題,制定一個方案就行,但這里更需要的是結合實際,只有理論,沒有實際操作,只是紙上談兵,在這個社會上立足是不可能的,所以一定要非常小心,一旦犯了錯誤,老師打個紅十字然后改了就不像在學校那樣了。如果我們在工廠犯了錯誤,我們應該承擔責任,這關系到工廠利益的損失。
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