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在當下社會，報告對我們來說并不陌生，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的社會實踐報告，歡迎大家分享。
社會實踐報告 篇1
完善管理制度提高服務質(zhì)量遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學院物業(yè)091汪瀾在這個暑假里，我決定到賓館實習，學習服務和管理的技能，體驗真實的生活，賓館實習社會實踐報告。首先，我來到實習的賓館，再簡單地向經(jīng)理交代實踐的事情后，我便開始了實習。我負責前臺登記，賬務結(jié)算。然而，前臺登記并沒有我想象的那么簡單。我先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之后，我開始了實習。不一會兒，來了幾個客人，詢問了一下房間的價格，我懷著微笑回答。或許因為我熱情的服務，客人二話不說便決定入住了。在我登記了旅客的信息后，我把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我有了成功感。我繼續(xù)保持著這份感覺，愉快的奮斗了一個早上。雖然有些辛苦，但汗水見證著我的勞動，留下了我辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順利，在將近點半的時候，這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段，很多客人打來了電話。有耐心詢問的，當然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的。但我現(xiàn)在是服務生，所以我平靜自己焦躁的情緒后，耐心地為客人解釋，社會實踐報告《賓館實習社會實踐報告》。 雖然有些客人還是聽不進去，但我可以理解，依然耐心解釋著。令人高興的是半個小時后便來了電，我也就松了一口氣。傍晚時分，經(jīng)理來到樓下結(jié)賬，而我便在一旁看著并學習如何結(jié)賬。因為這也有助于我在以后的生活里更好地經(jīng)營理財，規(guī)劃等。在接下來的幾天里，我慢慢找到了感覺，慢慢開始熟練。
例如，在客人退房后，總臺的服務生會打電話通知打掃，他們打掃完后再通知總臺，進行房間清理的登記。當在房間里的客人需要什么時，總臺的服務生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費，也提高了整個經(jīng)營的運轉(zhuǎn)效率。在快要結(jié)束的時候，我向經(jīng)理報告了幾天的工作情況，房間的入住率。總而言之，我不能拘泥于現(xiàn)狀，要不斷地推陳出新。這樣，我們經(jīng)營的賓館才不會隨著時間的`推移而變老。同時，我也要完善經(jīng)營管理制度，實行獎罰分明的政策。在小的經(jīng)營范圍內(nèi)形成一個良好的運作機制，從而能使賓館可持續(xù)地，高效，健康的發(fā)展。在經(jīng)營的同時，讓自己不斷學習經(jīng)營之道，理財之道，規(guī)劃之道，投資之道。結(jié)合科學理念和現(xiàn)實狀況，使我的工作事業(yè)蒸蒸日上！在賓館里當服務生，使我有了社會實踐的經(jīng)驗，我可以再以后的歲月里慢慢的享用這一份經(jīng)驗。這是真實的，可信的，是我自己認識并掌握的，不會騙我的。在賓館里實習也讓我感覺到了賺錢的艱難，辛苦的工作換回來的只是一點點回報，我不得不感慨一下。為了將來自己在付出艱苦的努力后得到應有的回報，我決定一定要把自己的學習學到最好。這樣才不會在未來的競爭中失敗！感謝xx賓館給了我這次社會實踐的機會，鍛煉了自我。通過獨立思考，獨立自主去面對問題。把握所學用于實踐，充分利用了我的價值。同時還要感謝建院對學生假期社會實踐給于了大力支持，豐富了學生的假期生活，同時也鍛煉了自己。增加了社會實踐經(jīng)歷，有利于以后的發(fā)展。讓我們發(fā)展成為一名高素質(zhì)，高水平的人才。我會繼續(xù)努力的，這是一份寶貴的財富，我在賓館的暑假社會實踐！謝謝！
社會實踐報告 篇2
真快啊，一轉(zhuǎn)眼，兩個月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了，在這段時間里，我學到很多在學校里面根本學不到的東西，包括為人處事，如何更好的融入社會和更好的去接觸社會，當然進入一個企業(yè)更能深入的體會一個企業(yè)的文化，管理，營運這些方面，在這些社會實踐中可以使我們知道自身的不足，受益匪淺。 作為一名當代的大學生來說，我在專業(yè)課程學習之余，舍棄暑假生活，利用這些時間，參加一些實踐，讓我們從實踐中對我們的學習或者是說將來的從業(yè)一個感性認識，為今后的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識發(fā)展的源泉，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
初進沃爾瑪，對該企業(yè)也有一些比較淺的認識，進入企業(yè)的前兩天，對每位入職員工都要進行員工培訓，培訓的內(nèi)容包括企業(yè)的文化，企業(yè)的管理，企業(yè)的營運，企業(yè)的發(fā)展史等等，我們進入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業(yè)對員工平時的培訓也體現(xiàn)在一些員工通道中，企業(yè)也注重各部門的競爭，平時舉辦活動，增加員工在工作中的趣味性，各部門也會不定期的出門游玩。 該企業(yè)能夠發(fā)展成今天這個樣子，有一個環(huán)節(jié)在企業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用，節(jié)約，我進入企業(yè)工作，能夠深深體會到，對成本的節(jié)約使我嘆服，常常在工作中，各個部門對每天的損耗都要進行精準的記錄，對電，水，各種用品都要進行節(jié)約，當然在我們暑假工上面也能節(jié)約一大批成本，沃爾瑪通過跟學校簽訂協(xié)議，讓實習生在這里進行實習，可以減少很多成本，也許我們在里面的工作體驗是，最資本的原始剝削。
對我們學生而言，實習可以使我們有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過各種考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出大學校園步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的`效果也相應的更好。
來到這里，我也能更加體會到一些平時很難體會到的東西或者是人生哲理吧，一個是自主學習--工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我暑假所在的企業(yè)中，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。另一個是積極進取的工作態(tài)度--在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。最后一點是為人處事--作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中，我做到了一些，因為自己在工作中的努力，也得到了非常多的鼓勵。
社會實踐報告 篇3
早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假，畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐，一是因為作為一個剛走進大學的學生，我們應該培養(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神；其次，在大學中經(jīng)過了一年的學習，對于所學到專業(yè)知識還不能很好的理解，對專業(yè)的了解僅限于課本上的只字片語，為此，我們更應走出校園，走進社會，從社會中學到真正的知識。因此，我決定利用這個暑期參加社會實踐活動。
一、我的找工作歷程
這個暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學期接近尾聲之時，一名大二師姐組織我們到xx做安保，出于想要去見識見識外面的世界，我在征得家長同意的情況下決定前往xx。但計劃趕不上變化，在等著的期間我們被告知xx去不成了，由于之前想著說去xx沒有去找其他暑期工了。無奈之下我回了xx。
回家后經(jīng)一翻周折，最后父親幫我介紹到xx電子科技有限公司。
二、我的實踐內(nèi)容
xx電子科技有限公司是一家屬于來料加工的企業(yè)，其主要產(chǎn)品為筆記本電腦電源。我所做的工作是將電源裝上外盒，主要有以下幾點：
1、將電路板裝上機盒。
2、檢查盒子表面：看是否有刮花，是否有水印等，燈片是否有脫落污染現(xiàn)象；
3、通過壓機將盒子壓緊；
4、檢查成品是否被壓壞。
在最先開始工作的幾天，對我來說簡直就是度日如年，由于新來咋到，對工作并不熟練，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板，仿佛每天都有做不完的事，而我的性格又是比較急躁的，弄得自己十分煩躁。但我知道，我的打工生活才剛剛開始，既然我選擇了這份工作，開始做了，就要做到最后。相對于我無法改變的工作，我選擇了改變自己的心態(tài)，我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數(shù)不完的事，或許對我來說，學會適應就是我最大的收獲。
三、我的實踐總結(jié)
暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對人生有了新的認識，有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見，又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此輟學到社會上漂泊闖蕩，至于社會的辛苦我早有耳聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學生，但對于他們其中又有多少學習到東西呢？又有多少可以在社會上立足呢？帶著夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的'大學生活所吞噬，那與不來大學有何區(qū)別呢？社會不好生存，更別說是發(fā)展了，但我不會象那些自命為什么大學生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作，我會從基層來做，從基層學習，辛苦對于我來說并不害怕。面對每年高校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過；疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路；疑惑為什么大學生失業(yè)率依舊那么高？？知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一，但對于每日在象牙塔里面渡過的學生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎？有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業(yè)工作呢？一腦的書本知識；一身的書生氣質(zhì)；一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾；而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗，讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標，最終有所成就，此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。
對于我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經(jīng)過這一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多，以下是我的幾點心得體會：
1、我懂得如何去適應從學校到社會的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；
2、其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來，應該盡快丟掉對學校等的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；
3、我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；
4、要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時代的要求。
社會實踐報告 篇4
在注重素質(zhì)教育的今日，假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本領的重要途徑，一向來深受學校的高度重視。
社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的22 一種良好形式。
所以今年過年，為了鍛煉自的自主創(chuàng)新本領和實踐本領，同時培養(yǎng)自的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自的綜合本領與素質(zhì)，使自的大學生活更加充實而精彩，所以，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
一、實踐目的：
社會實踐是引導們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實踐資料：
經(jīng)過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自的本領，體會社會事務，工作辛勞。
三、實踐結(jié)果：
經(jīng)過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅僅經(jīng)過自的雙手賺到了來之不易的工資，更經(jīng)過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自的社會經(jīng)驗，獲益匪淺。
四、實踐總結(jié)與體會：
1、掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作，細心翼翼的進行日常工作，才能夠得到工資，這次的體驗確實讓真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實踐中，讓很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，可是具體多么復雜，想也很難說清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。想說的一點就是，在交際中，既然們不能改變一些東西，那們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使深深體會到們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本領的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3、微笑應對每一位顧客。對人友善，才會縮小人與人之間的距離感。而表示友善最好的方法就是微笑，微笑是所有人類共有的語言。做服務行業(yè)的人應當養(yǎng)成微笑的'好習慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。并且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于理解你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業(yè)中作為上帝的顧客。
4、具備隨機應變的本領。在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應變的本領，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自帶來不必要的麻煩。所以，必須要有隨機應變的本領。
5、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐，實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，可是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識本領的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識本領也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，可是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠?qū)嵺`進行指導。實踐，就是把們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，們都需要從此刻就開始掌握必須的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自的心靈，武裝自的大腦，使自的人生精彩而燦爛。看到了一些在學校看不到的東西，也學到了一些在學校里學不到的知識。想，這個應當是這次做社會實踐最大的收獲。
社會實踐報告 篇5
一實習目的：
為了更好的適應以后的學習和工作，在這五天時間里主要學習了物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學習和工作打下堅實的基礎，讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全新的認識。
二實習要求：
了解物流的特點，主要設備和作業(yè)流程，對其進行分析，并依據(jù)學習的理論提出自己的意見，了解物流配送中心的主要流程。
三實習單位概要：
1.__南方物流公司介紹：
南方物流于1993年開始與TCL合作，至1996年開始成為TCL運輸主要合作伙伴，到1999年雙方成立'TCL南方物流有限公司',由南方物流在__>投資1億元興建了占地面積100畝的物流基地，從此與TCL進一步形成戰(zhàn)略結(jié)盟關(guān)系，成為物流企業(yè)與家電企業(yè)合作的典范。__物流基地于 20__年11月全部建成并正式投入使用，與TCL的合作范圍也由初期的單一運輸服務，擴展到今天的集運輸、倉儲、配送、中轉(zhuǎn)、裝卸搬運、包裝于一體化的物流服務。
（1）保障業(yè)務運作的平穩(wěn)過渡
南方物流在與客戶客戶儲運業(yè)務的長期磨合中，培養(yǎng)了一大批從事客戶業(yè)務的管理人才和一線操作人才。單公司廣州總部及__基地直接為客戶業(yè)務提供服務的人員就達100人左右。南方物流對客戶生產(chǎn)基地內(nèi)部儲運業(yè)務相關(guān)的業(yè)務范圍、業(yè)務流程、作業(yè)標準、管理模式，以至生產(chǎn)基地環(huán)境，設施分布，工作接口，溝通渠道等都已十分熟悉，在長期的業(yè)務往來中雙方已達到融為一體的程度。
（2）完備的硬件基礎設施
南方物流于20__年在客戶__生產(chǎn)基地附近購置100畝地產(chǎn)，主要興建與客戶配套服務的倉儲項目，一次性建造倉庫面積達2.3萬平方米，當年投入使用后一直為客戶提供倉儲服務。南方物流同時在__基地修建了一棟面積達2千6百多平方米的4層辦公樓，一棟面積達3千2百多平方米的5層員工宿舍樓，配套4000多平方米的停車場，以及700平方米的員工食堂。園林式的工作和生活環(huán)境，集倉儲、辦公、員工食宿、司機停車為一體化的物流園區(qū)，為承包客戶現(xiàn)有的儲運業(yè)務打造了堅實的基礎，具備了其它任何一家物流公司目前無法提供的硬件設施。
（3）業(yè)務運作和服務質(zhì)量的比較優(yōu)勢
A.KPI量化服務考核
南方物流建立了嚴格的運行質(zhì)量和服務質(zhì)量的內(nèi)部KPI自我考核機制，對運作質(zhì)量進行嚴格監(jiān)控。公司內(nèi)部管理上的大力改革，人力資源上的不斷引進和積累，服務意識和運作質(zhì)量的'顯著提高，得到了客戶物管中心的認可，這也從根本上保障了客戶內(nèi)部儲運業(yè)務外包后的運作服務質(zhì)量。
B.先進的>信息管理系統(tǒng)
南方物流從1999年初開始，一直致力于物流信息系統(tǒng)的研發(fā)，信息系統(tǒng)對客戶物流服務手段和信息處理技術(shù)的提升，贏得了客戶物管中心及相關(guān)領導的高度評價。順應物流供應鏈管理的縱向延伸，我司的信息系統(tǒng)功能將得到不斷的提升，從軟件上形成對客戶儲運業(yè)務的強有力支持。
我們能做到：
提高運作效率，降低客戶物流成本 南方物流__基地具有完備的硬件基礎設施 嚴格的內(nèi)部KPI量化考核，提供專業(yè)物流公司的運作服務質(zhì)量
配套倉儲、運輸信息系統(tǒng)，提供增值物流資迅服務 南方物流承包客戶儲運業(yè)務，擁有其它任何一家物流公司無法具備的比較優(yōu)勢。南方物流將用長遠的戰(zhàn)略眼光來對待雙方業(yè)務的合作，雙方更廣闊領域的物流合作，必將給雙方帶來更深遠意義的雙贏'局面。
社會實踐報告 篇6
大學的第一個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動，在這次活動中，我學到了很多，也感悟了很多。以下就我這次暑期社會實踐的過程與心得。 暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的.世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新實際社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。 暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明！
在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。 對于對于我這自小沒靠自己能力賺取一分錢而言，暑期打工實踐是我人生的一次重大突破和學習體驗的機會，所以經(jīng)朋友介紹，我到了xx去當了一名廣告推廣員。
社會實踐報告 篇7
時間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼又到了XX年的暑假，按照學校的要求，我們要進行社會實踐，根據(jù)就近原則，我與XX年7月22日至XX年7月31日在石河子21小區(qū)進行了社會實踐。
其實不明肆意，社會實踐對于我們來說是非常有好處的，首先，它可以積累我們的社會實踐經(jīng)驗，平時我們總是在聽說校園是一個小型的社會，其實我們真正走向了社會以哦后才會發(fā)現(xiàn)，大學的校園其實算不上是一個小型的社會。他是有一定的局限性的。在大學的校園里，我們都是同齡人，我們有共同的語言。我們做事的方式，處事的方法都基本是一樣的，而我們身外的真是的社會是不同的。他是有許多的年齡段的人組成的，我們的思想、我們的做事方式其實都有很多的不同，通過這次暑假社會實踐我才真是的感受到了這一點。以前的時候我總是以為我們的大學和外面的社會其實是一樣的。看來現(xiàn)在我的現(xiàn)實經(jīng)歷要使我改變這一切。
在大學校園生活的我們，還沒有真正的接觸社會。我們于外面的真是社會還有一定的差距，我們大學畢業(yè)后。還要有一段時間去適應自己的工作、生活和社會環(huán)境。而無疑我們平時的社會實踐可以很大程度的縮小我們校園生活和社會生活的差距。通過這次社會實踐，我學會了做事的方法，處事的方式。他與校園的生活不同，我們在校園里。當我們遇到困難時，老師同學總是會伸出他們的援助之手。沒有任何的利益關(guān)系。而在這個到處都充滿利益的社會里，我們遇到困難時。首先想到的不能使靠別人幫助，我們要首先想到的是自己去解決問題，克服困難。只有這樣我們才能使自己不斷的成長，是自己在這個社會里立于不敗之地。記得在實踐過程中，技術(shù)員讓我去放一個弧形的線，我們在大一的時候確實學習過測量學，不過那是我們學的都是理論上的，并沒有多少實踐經(jīng)驗，結(jié)果我弄了好長的時間都沒有弄好，后來我就去問技術(shù)員請教，可技術(shù)員總是說你自己去搞定，我還有很多的事情要做的，在工地我們的分工是非常明確的。沒有辦法，我只有到網(wǎng)上去查，在到資料室去查一些書籍。通過自己的努力，到后來總算是把線給放出來了。由于我進的是一個親戚的工地，后來我去問親戚為什么技術(shù)員都不給我講，親戚告訴我，現(xiàn)在都是靠進度來賺錢的'，人家也有自己的事情呢，人家覺得你遇到的困難可以自己解決，還是靠你自己去解決把，以后不管遇到什么事情，首先想到的不要是別人的幫助，你要先自己去解決。
通過這次社會實踐學到了人生的一個道理：立足與社會的前提條件是要學會自立。
說道校園生活和社會生活的不同，其實我們在社會上和校園里學到的東西是不一樣的，在校園里，我們學到的都是理論上的一些東西，而在社會上則更多的注重于經(jīng)驗。
我們有好多的同學都有這樣的感覺，我們已經(jīng)在大學學習兩年了，可是我們的腦子里卻覺的什么知識都沒有，現(xiàn)在在閑下來的時候我們會覺得很郁悶。而經(jīng)過這次社會實踐我才知道，其實在我們的頭腦里有很多的只是，我們只是沒有把他們應用于社會實踐，我們多制式的理解也比較的淺顯。只有通過實踐，我們才能更好的理解知識。使他在腦海里留下深刻的印象。這次社會實踐真的使我學到了不少的東西。
有這樣一句名言：實踐是檢驗真理的唯一標準。，我們在大學里學習四年，其實我們學到了很多理論上的東西，只有實踐能幫我們實現(xiàn)知識的價值。
比如我在這次實踐過程中干了好幾份活:剛開始的時候我是跟著技術(shù)員測量，后來就是放線，后來我又學習看圖紙，最后又干了幾天的監(jiān)工，測評和放線都是我們測量學中學過的，而看圖紙可能就比較專業(yè)了。有一些東西還沒能很好的理解，但還是提前了解了不少關(guān)于圖紙的知識。
通過社會實踐使我對所學過的專業(yè)知識有了更深一步的理解，也使我對自己的專業(yè)有了更進一步的了解。
我們有好多同學參加社會實踐還有另一個目的就是自己掙一點錢，減輕一點家里的負擔。我和大多數(shù)同學一樣來自農(nóng)村。父母都為農(nóng)民，每年掙錢供我上大學很不容易，通過社會實踐也能更進一步認識到掙錢的不易，由此我們會對錢格外珍惜，節(jié)省用錢。
通過社會實踐使我認識到了金錢的來之不易，我們要珍惜父母的勞動果實，努力學好專業(yè)知識。
社會實踐報告 篇8
最后一周的寒期實踐，剛開始的實習還歷歷在目，回想初次來到公司的陌生，對業(yè)務的漸漸了解，開始著手。這一些都是在這次的寒期社會實踐中慢慢得到的結(jié)果，在其中也有無數(shù)次覺得這些做的任務，蓋章，整理資料，錄入電子版......有些無聊，毫無意義，無數(shù)次想要發(fā)脾氣，想要罷工。但理智告訴我，我一定要堅持下去，只有堅持，自己才會成功，自己才會收獲。就這樣，我在這些天付出了我的工作熱情，也取得了我所想要的回報。我為自己這些天的努力而感動和自豪。
很多事不是在一開始就是我們所能預期想的那么盡人意，往往也是在這種情況下，人更會容易產(chǎn)生消極的情緒。這也讓我們在學會如果調(diào)節(jié)自己的心態(tài)的同時，更好的完美自我。
在僅剩的一周實踐里，我也會為自己的這次實踐畫上圓滿句號而繼續(xù)認真的工作。凡是成長，都要經(jīng)歷；凡是圓滿，都靠努力。加油吧，參與實踐的每一個人，相信堅持到最后的我們都是最好的我們。
由于明年我們就要畢業(yè)了，所以今天下午我們公司組織一場模擬招聘會。先是由人事部萬經(jīng)理的助理講了一下面試的技巧。然后，就發(fā)給我們，我們之前做好的簡歷進行模擬的面試環(huán)節(jié)。一開始，我的心情是很緊張的。但是，在我進行自我介紹之后，我發(fā)現(xiàn)面試官很親切。漸漸地，我的心情變得放松了，回答問題也不那么拘謹了。在我面試結(jié)束后，她給了我一個意見就是關(guān)于如何做好簡歷。也正是這時候，我發(fā)現(xiàn)了簡歷的重要性。
她說，像一家大型的公司，每天都會收到很多的簡歷的。所以，一份好的簡歷很重要。首先，要做的'美觀、大方，最好是用彩頁。在此基礎上，你要盡可能地做到簡潔明了，盡量用一張紙，如果有兩張紙的話，翻來翻去會很麻煩。一般有兩頁或很多頁的簡歷會直接不看的。像一些榮譽證書或者是技能證書有很多的話，要把最好的寫出來，做到言簡意賅。接下來就是要有自己的特色，列出自己的優(yōu)點，能在最短的時間里給看你簡歷的人留下深刻的印象。
在聽完她的建議后，我覺得獲益匪淺，也決定了以后要花點心思在簡歷上，并學會做一份有自己特色的簡歷。
社會實踐報告 篇9
在短短的30天的寒假生活中，我一直在思索著同一個問題——我活著究竟是為什么，大學生在照相館的社會實踐報告。以前的我總是在逃避這這個想回答又不敢回答的問題，直到自己升到了大二，在這次期末考試中失利沒能考好，我知道我必須正視自己，尋找出答案，否則我只會繼續(xù)欺騙自己，裹足不前。
為了尋找答案，我再一次地問了我的父母“為什么要挽救我這個生命?”“因為你是我生的。”簡單的一句話，卻滿足不了我，爸爸似乎覺察到什么，說：“從明天開始，你來照相館幫我。”這一天剛好是我回到家里的第三天，也就是2月6日。
從2月7日，我便開始接管爸爸在家鄉(xiāng)開的達美照相館第五分店。現(xiàn)在先讓我簡單介紹一下這間店的來歷吧。其實這間相館每月結(jié)算時不虧就不錯的，因為爸爸開這間店時他說“要做些自己想做的事”。那時候我們還以為他會搞什么名堂，結(jié)果開了之后，我們?nèi)叶忌盗搜邸３藦陀≈愂前词袌鰞r收費之外，唯獨照風景相是每張1元，別說其他的，連底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在購買和更新風景背景上。其實我們早就對爸爸愚蠢的做法表示反對，但是看見他做得這么開心，我們也不忍心去勸他。當然咯，光顧我們相館的客人卻不少，而且絕大部分都是外省的打工子弟們。很快就要到新春了，店里的生意也日漸紅火，很多人都來我們這里照相，然后把照片寄回家。
我在店里的工作主要是打雜，因為爸爸聘請了一名師傅——朱師傅來打理店里的大部分生意，在這十幾天的工作中，都是朱師傅來指導我。下面是我在這個過程中的工作花絮。說真的，通過這段日子，我收獲了許多，而且明白了很多，自己也找到了答案，實習報告《大學生在照相館的`社會實踐報告》。
剪影中的親人
2月10日 星期五 晴
晚上將近10：30，我正準備關(guān)上店門時，來了一個小伙子，上前問我：“師傅，能不能幫我速照一張貼紙相?”此時我有點為難，因為店里的電腦還沒修好，
要弄也要等到明天，但是我看見他著急的樣子，覺得有點不好意義去拒絕他，便問：“貼紙相要等到明天才有，不如我?guī)湍憧煜嘁粡垼皇漳?元。”他想了想，“好吧，不過能不能等我一下，我要帶上一個人過來照相。”“可以，不過要快咯!”沒過一會兒，他帶了一位姑娘進來，兩人都跳了不少的風景來照，親密，溫馨，“一對年輕的情侶能幸福地在一起，真是讓人羨慕……”我想。照完后，那個女的匆匆離開，只剩下那個男的在等著拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的妹妹，今晚要加班，一直加到年三十……看來今年她不能回家過年。”店里恢復了寧靜，我也不敢懈怠，趕緊把照片曬出。等到那個男的走后，我關(guān)上門，漫步在這條熟悉的回家路，但又有誰會知道回家是她的一種奢望呢?那些在剪影中兄妹相擁，在鮮花綠樹中的歡笑的背后又隱藏著多少善意的謊言和真實的辛酸呢?
飄落的桃花
2月13日 星期二 陰
為了迎合春節(jié)，爸爸特意買了一棵桃花和一些燈飾，稍微布置一下，頓時令人感到春意盎然，同時也吸引了不少的人來留照。中午時分，來了一對中年夫婦，原來是租借市場鋪位，賣水果的湖南籍夫婦。聽爸爸說那男的前不久因為車禍而住院好幾個星期。的確，他還是在他妻子的攙扶下一拐一拐地走進來。她們倆同樣選擇了桃花作為背景，所不同的是她們選擇坐著，照相的時候，也許是傷口疼痛的原因，那男的顫抖了好幾次，碰落了縷縷桃花，他的妻子一直緊緊地摟著丈夫的手，輕輕地為他擦汗……幾分鐘就能完成的照片，整整用了15分鐘。待她們走之后，朱師傅望著曬出來的照片，自言自語地說：“這個年他們不回去過，可憐家里的幾個孩子……真苦啊!”接著我便注意到剛剛在桃花之下喜氣洋洋，就像是在自己家里一樣的他們，拿到照片后就立即夾著一疊厚厚的錢，匆匆地去寄回家。就算是再甜美的夢都會有醒來的時候，現(xiàn)實就是這樣喜歡作弄人。或許，剛才在桃花下的他們在這短短的十五分鐘內(nèi)就把這個年給過了。忙完一天，打掃著地面上散落的桃花瓣，微紅的花瓣或許是承載不了他們對遠方親人的掛念與生活的無奈而飄逝，但我更想這是他們對親人們的祝福，或許這就是她們所能做的……
社會實踐報告 篇10
一、 前期編輯教案和小學生安全手冊
很榮幸的接到了排版教案和安全手冊的工作，這是我比較擅長的領域，作為一個團隊中的個體，一個隊員，能夠最大化地發(fā)揮每個人體的能動性是很關(guān)鍵的。我比較追求完美，一個WORD文檔里努力不讓任何一個標點符號格式錯誤，這是一個很細致的活我還是很認真地完成了。
這在后來上有關(guān)暑期安全主題課的時候顯現(xiàn)出了很好的作用，并且作為教材每位學生都能從我們這里領到一本，當然這也造成了同學們的爭先恐后，唯恐遲了自己就拿不到了。
二、 隊務管理
我們分工很明確，我主要負責：
1.2.3.4.課間調(diào)動氣氛，組織游戲； 支教過程中照片的拍攝； .幫女隊員搬行李； 協(xié)調(diào)我們和義工之間的關(guān)系。
三、 教學任務
我們這次擔任的是霞泉和鶴鹿溪兩個村的教學任務，以下做分別介紹：
1. 遞鋪鎮(zhèn)霞泉村——初出茅廬，不知天高地厚
7月18日下午第一天到達安吉，傍晚所有的小組就各自和義工趕赴自己負責的村子。有趣的是，我們的義工碰巧也是大二的學生，也是來參加暑期社會實踐的，只不過他們的課題是研究民間組織的生存情況。理所當然的，加入各個民間組織就是最好的研究方式，于是，我們就這樣相遇了。
這也帶來了一個問題，他們也是的學生，我們都沒有住過農(nóng)家樂，自然挑到一家合適的，價格再砍刀合適的，會很難，畢竟經(jīng)費只有700，還有300的旅游券鮮有可以用的地方。好在有義工副會長的幫助，用當?shù)卦掃�價到一個很實惠的程度，安頓好了我們，他還開玩笑的說，之后就要全部靠我們自己了，然后就開車離開了。
7月19日抱著很期待的心情背著教具走到村委會，原以為的接待和歡迎被整幢樓空無一人所代替，吉德很厚的灰塵反映出了這里不常來人。村長，副村長，書記，這些人領導的電話沒有一個是打得通的，最后我們選擇了等，坐在村委會大樓前面等。一個小時后，終于等來了婦女辦的辦公室主任，得知了我們的來意之后，她的第一句話竟然是，“要不要錢的？”當然最后很熱情的幫我們聯(lián)系村里的家長，一通一通的電話讓我們繃緊的心松了許多。
7月19日下午到7月21日上午3天的課我們安排的滿滿的，這也是出于到課學生的數(shù)量的因素，3天里最多的一節(jié)課，這個幾乎荒廢的會議室里竟然來了32個學生，從幼兒園到小學六年級都有。因為學生層次的不同，來之前所準備的很多教案根本就用不上，需要很大的改動。我們決定把他們按照一、六年級一組，二、三、五年級一組分，各選一個隊長，進行競賽和對抗，效果出奇的好，大家的注意力十分集中。
我們安排有奧運知識、安全知識、記憶技巧、成語接龍和一些考研團隊凝聚力的游戲，離開霞泉前也少不了讓孩子們各自總結(jié)這三天里學到了什么，最難忘的是什么，最遺憾的是什么。這個村的教學十分成功。
7月21日中午在交換了聯(lián)系方式之后，我們就收拾好行李，準備前往下一個村。
2. 遞鋪鎮(zhèn)鶴鹿溪村——好的開始，也只能是成功的一半
原本按照計劃我們應該是要去義士塔村，只不過一樣的，縣政府的'通知沒有發(fā)放下去，村里根本就不知道有這回事情，所以我們一再碰壁，村里一點也不歡迎我們，所謂熱臉貼冷屁股。地區(qū)政府的多一事不如少一事的辦事態(tài)度就是這樣顯露出來，為人民服務的這個這個宗旨看來根本就沒到他們心里。
看這村行不通，義工也因為有事不在跟隨我們，真的就全靠我們?nèi)齻�了，馬上轉(zhuǎn)向另一個村聯(lián)系，終于功夫不負有心人，鶴鹿溪村接納了我們，只是白白浪費了一天的時間。7月22日晚我們住到了鶴鹿溪村。
7月23日早晨，滿心以為會和上一個村子一樣有幾十名的孩子回來，所以一早就打開教案再準備一遍。這天一共來了7個孩子，偌大的會議室里顯得寥寥數(shù)人有點空蕩。當然，學生是不能以數(shù)量來計算的，就算只有一個孩子，我們也會全心全意地去服務。
7月24日我們在安吉的最后一天，經(jīng)歷了數(shù)次課的鍛煉，在上課方面積累了不少經(jīng)驗，在鶴鹿溪村我們教授的課有安全知識、折紙、親情、想象力訓練等主題的課，團體游戲有擊鼓傳花、音樂、舞蹈等，這一天學生的數(shù)量增至了13位，前一天來的孩子這天一個也沒少，這讓我們很欣慰，感覺自己的課還是有魅力的。
在鶴鹿溪村我們享盡了客人的待遇，每天有車接送我們往返村委會和住宿處兩個來回，十分感謝他們的接待。
四、 思索支教理由，不負初心
每年的大學生的社會實踐的支教活動，幾乎千篇一律，去教一些理論知識，這些知識難道他們在學校學不到嗎？父母請的家教學不到嗎？我們這樣做真正起到了多大的作用呢？一路的教學我們一直在思考這樣的問題，難道說只是為了去鍛煉自己么？這樣會不會顯得很自私？
所以我建議了我們小組嘗試了打破陳規(guī)的支教方式——以情動人。通過一系列游戲、故事、問題真正讓孩子去思考自己的興趣、愛好、理想，引發(fā)他們對父母、家庭、生命的關(guān)注，我想小學正是人的世界觀價值觀形成的重要階段，一個差錯可能就改變了一個孩子的性格，所以我們小組比較注重關(guān)于“做人”的教學。
傳播一種愛心思想的同時，讓我們懂得只有真正自己通過愛，去接受愛的同時去傳播愛，才能真的讓孩子感受到社會的溫暖，讓孩子去用一顆愛心去生活，他們會體驗更多愛的感受，同時也讓他們感覺到自己生活在愛的天地里
五、 支教總結(jié)
經(jīng)歷這樣一次歷史一周的支教服務，重點不是在“教”，更多的是一個發(fā)現(xiàn)問題、了解問題、解決問題的過程，也存在很多我們能力范圍內(nèi)沒辦法解決的問題，我們也帶回來了這些問題和其他人分享，探索解決的辦法：
1. 經(jīng)濟落后，基礎教學設施不全
上課的地方只有一塊很小凹凸不平的黑板，粉筆也只有可憐的一支，得用的很小心。
安吉很多村的交通都很不便利，經(jīng)濟狀況也不佳，這往往就是農(nóng)村教育的硬傷。因為教師待遇低、生活條件差、工作環(huán)境艱苦、個人發(fā)展機會少，造成骨干教師流失，當然也沒辦法提供好的學習環(huán)境，雖然學習不是一件客觀的事情，但客觀因素還是直接影響著學生的學習效果。
經(jīng)濟是制約農(nóng)村教育發(fā)展的主要障礙，其二是人口問題，其三是管理制度不健全易于產(chǎn)生形式主義、主義、教條主義以及的問題。
2. 小學生的價值取向須端正
我們?nèi)齻�人是幾乎每堂課都一起教授的，這樣能相互照顧。因為孩子比較多的關(guān)系，女隊員的聲音有
時候就聽不清，所以每堂課我都是要站在教室最遠的地方先聽一下看上面我的隊友在上課的時候聲音是不是清楚響亮。
你知道不一定能講出來，能講出來不一定能講聽清楚，能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準確性。
在以后的教學過程中，我積極引進各種教學方法像課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍，確保使學生在當堂就掌握識記當天所學習的知識。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學習方法，并且對學生實行激勵機制，也收到了明顯的效果。
上課過程中，總是能夠透露出他們偏向于金錢的價值觀，不可否認金錢的誘惑，但作為一個天真爛漫的小學生，更應該做的是好好的學習基礎知識，享受童年。分析原因我認為有兩方面：
其一，家長潛移默化的言傳身教。農(nóng)村缺乏對于家長的一個教育培訓，類似于家長課堂，家長所謂孩子的第一個老師，起著不可替代的作用，孩子的價值觀世界觀大多都是在小學形成，所以應引起重視。
其二，社會媒體狂轟濫炸式的新聞。無論是平面媒體還是電視媒體，因為中國電視的不分級，導致很多不適合孩子收看的節(jié)目或者新聞大行其道，不知不覺的在殘害孩子。例如課上讓孩子起隊名的時候，竟然有個隊叫“庸俗團”，這樣的詞匯孩子甚至不知道什么意思就模仿著去用了。
3. 我們只是杯水車薪，農(nóng)村教育要靠全社會支持
我們這個實踐服務團說實話也沒有什么專業(yè)的人，我們的教學也沒辦法起到長期的作用。
村民文化程度低，與外界的交流少，對外界的信息了解不夠，沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識分子很少有回來的，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本，這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實意義。可事實上，現(xiàn)今安吉的教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會影響新一代人的發(fā)展。所以教育新一代的孩子，培養(yǎng)新一代的人才也是陳溪鄉(xiāng)政府關(guān)心的大事之一。
我想，眾人拾柴火焰高，只有大家都來關(guān)心教育，都以實際行動為祖國進一步溝通和發(fā)展做出一份努力，農(nóng)村教育的輝煌明天就會離我們越來越近。
六、 寫在最后的話
支教，我想說，當接力棒傳給我們的時候，就不要說條件是多么的艱苦，娛樂是多么的缺乏，精神是多么的寂寞。如果什么都不做，什么都不觀察與體會，說實話是真的呆不下去。回首這幾天，什么是最值得紀念的？支教數(shù)日,也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富。支教，讓我走進了農(nóng)村教育的一線，了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，認識到了農(nóng)村教育教學工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村老師的酸甜苦辣和中國教育資源分配還不完善的現(xiàn)實。
這里的孩子是憨厚淳樸的，他們會圍著我們問這問那，拼命問我所要紀念品，看著他們好奇的眼神和純真的臉蛋，我真想把我所學到的全部都倒給他們，想一下子講許多關(guān)于外面世界的故事，讓他們有一個美好的向往。而我現(xiàn)在能做的卻只能是盡量多的為他們默默祈禱，祝他們生活的天空永遠湛藍，生活中的微笑永遠燦爛，愿他們的人生旅途永遠幸福平安！
由衷地感謝學院能給予我這樣一個機會，讓我發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)社會，謝謝。
社會實踐報告 篇11
不論做什么事，態(tài)度決定全部。
做一項服務工作，顧客就是上帝優(yōu)異的服務態(tài)度是必需的，要想獲取更多的利潤就一定提高銷售量和服務態(tài)度。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質(zhì)量，語言要禮貌文明，待客要熱忱周祥，要盡可能知足顧客的要求。只需你有一個服務于他人的態(tài)度，你就會獲取他人的必定及幫助，用自己的熱忱去換取他人的舒心。
明確目標，合理的設計規(guī)劃自己。
我們此刻要依據(jù)自己的實質(zhì)狀況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要經(jīng)過社會實踐親自的認識自己的專業(yè)，把所學專業(yè)知識和實質(zhì)相聯(lián)合，而不是一味的訴苦。要順序漸進的`提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)異的人材，為社會服務。
短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞苦中獲取快樂，在汗水中獲取磨煉，我感覺自己的能力有了必定的提高，達到了自己預約的目標，殘忍的社會就業(yè)壓力讓我不在感覺懼怕，我想，只需我們有能力有信心我們必定會創(chuàng)建一個屬于自己的樂園。
總的來說，這個寒假我基本達到自己預期的目的。固然時間短暫只有40天，但起碼我提早認識了社會，對這個社會提早有了認識，我此后在社會上就能少走點彎路。和過去的實踐不同樣，此次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我仔細工作起來就會很投入，但是，當我碰到挫折的時候我就會驚慌失措，畢竟仍是學校里養(yǎng)著的學生，這點還需要不斷的改良。做舉事情來一點也不老道，這是我父親母親給我的評論，我自己也是這么認為的，但是起碼此刻不會和以前那樣和陌生人一說話臉就紅，而是和誰談話都同樣，都能自由發(fā)揮。本來社會實踐的作用就是讓我提早知道自己的弊端，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀的看自己不要把自己看得比天還要高，免得此后畢業(yè)了擇業(yè)眼能手低，到頭來一事無成。我想這一次的寒假實踐活動，會永久記在我的內(nèi)心，畢竟那是我第一次感覺：不論什么事都不可以靠他人，只有靠自己！我們要擁有知識、能力，還要有鍥而不舍的信心。沒有足夠的知識、能力是根本沒法在社會上立足的，而沒有信心，全部都是白費，都不過紙上談兵。所以，我要更為努力，爭取成為社會的棟梁。
社會實踐報告 篇12
實踐人：
xxx
院系：
美術(shù)學院
班級：
xxxx環(huán)藝(xx)班
學號：
xxxx
實踐單位：
xxxx
實踐時間：
xxxx年xx月29日—xx月8日
實踐內(nèi)容：
(一)實踐前———思考
20xx年年1月27日，學校正式放假。
經(jīng)過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。
經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經(jīng)驗;二沒學歷;三時間有限)，決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
(二)實踐中———行動
29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去。”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的'第一步，那么這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質(zhì)性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……半個多小時過后。
“成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊)，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了。”是呀，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的。”想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
社會實踐報告 篇13
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習了近一星期了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，感受到了大家不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹的豪氣，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。
在這一星期時間里，在領導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。
通過理論學習和日常工作積累使我對物流的概念有了較為深刻的認識。
認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。對物流的`信息系統(tǒng)也有一定的認識。物流信息系統(tǒng)設計，分析客戶物流流程，提供物流系統(tǒng)設計，系統(tǒng)咨詢、倉儲管理系統(tǒng)設計，依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點，進行倉儲管理系統(tǒng)的個性化設計。
運輸配送管理系統(tǒng)設計。針對大企業(yè)配送系統(tǒng)，專門設計了一套配送訂單管理系統(tǒng)，實現(xiàn)單證處理的通用化，以適應各種客戶對配送的要求。
銷售供貨分析。從客戶利益出發(fā)，進行常規(guī)供貨，出貨，流通周轉(zhuǎn)，及安全庫存的定量分析，替客戶計算出最經(jīng)濟的租倉面積。
其他信息管理需求。秉承客戶至上的服務理念，提供全方位的信息服務，實現(xiàn)各倉間庫存信息及時反饋，控制。客戶公司可通過電話撥號上連接我公司局域，實現(xiàn)客戶實時查閱商品庫存的信息。
銷售供貨分析。從客戶利益出發(fā)，進行常規(guī)供貨，出貨，流通周轉(zhuǎn)，及安全庫存的定量分析，替客戶計算出最經(jīng)濟的租倉面積。
實習給了我很多在學校無法體驗到的東西，但我依然有很多不足。這給了我很多經(jīng)驗：
學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識，并用于指導實踐。 業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。 不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
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