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在當(dāng)下這個社會中,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生兼職社會實(shí)踐報(bào)告,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生兼職社會實(shí)踐報(bào)告1
班級:
學(xué)號: 姓名:
前言:
隨著步入輕松美好的大學(xué)校園,兼職也成為許多學(xué)生關(guān)注的問題。作為一名大學(xué)生,我們明顯感到自己身上多了一份責(zé)任:減輕家庭負(fù)擔(dān)、鍛煉自身能力,而正是這份責(zé)任推動我們?nèi)ふ壹媛毜臋C(jī)會。
無數(shù)人期盼已久的中秋國慶雙節(jié)就要到來,同學(xué)們也開始抓
住這個機(jī)會,充分利用這個假期掙取一些生活費(fèi)。而新生對兼職的渴求也是相當(dāng)熱切。而我則利用這個假期對我校學(xué)生關(guān)于兼職的問題做一份調(diào)查報(bào)告。
摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)生兼職目的也逐漸多元化,新的變化說明大學(xué)生思想產(chǎn)生了新的變化。我們有必要去研究這個社會現(xiàn)象,分析了解這個變化的特征,從而更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,更好的幫助學(xué)生熟悉社會,適應(yīng)社會,滿足社會工作的需要。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生兼職、目的、因素、利弊
調(diào)查時(shí)間:20xx年10月6日
調(diào)查目的:當(dāng)今社會,兼職已成為大學(xué)生普遍關(guān)心的問題。大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的,有的卻不以為然,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累
工作經(jīng)驗(yàn)以便在往后的實(shí)踐中能更好的接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。為了了解學(xué)生對于大學(xué)生兼職問題的看法,我們開展了此次活動。
調(diào)查對象:淮南師范學(xué)院在校大學(xué)生,大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。
調(diào)查內(nèi)容:
1.大學(xué)生兼職的基本情況
2.大學(xué)生在兼職工種
3.影響兼職的因素
4.大學(xué)生兼職的利與弊
調(diào)查方法:通過派發(fā)調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷50份,收回問卷50份。
調(diào)查結(jié)果:
一、大學(xué)生做兼職的現(xiàn)狀分析
經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),出于“補(bǔ)貼生活費(fèi)用的”占23.3%,其中男生占46%,女生占54%;為了“積累社會經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為以后工作做準(zhǔn)備”占52.3%,選擇此選項(xiàng)的男生有52%,女生有48%;選擇“體驗(yàn)生活,開拓眼界”的同學(xué)占17.3%,其中男生占39%,女生占61%;另有8.1%的同學(xué)出于其他目的去做兼職。如表,
可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗(yàn),為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,為了緩
解經(jīng)濟(jì)壓力,減少家庭壓力。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。兼職作為大學(xué)生接觸社會,了解社會,適應(yīng)社會最直接、最有效的手段,大大縮短了學(xué)校與社會的磨合期。 但是,需要引起注意的是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識和實(shí)踐知識是兼職的過程和目的。
二、兼職種類的調(diào)查
經(jīng)調(diào)查顯示打工學(xué)生所選擇的打工種類是:22%的大學(xué)生選擇服務(wù)行業(yè);12%的大學(xué)生選擇家教;32%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇推銷員;12%的大學(xué)生選擇做導(dǎo)游;9%的大學(xué)生選擇做校園代理。
不論何種兼職,相信每個學(xué)生都能夠從中得到收獲,使自己
得到鍛煉。
三、兼職的'利與弊
兼職的利處
1.步入成人的行列,我們無論家庭條件優(yōu)越與否,我們都渴望獨(dú)立,需要獨(dú)立,而獨(dú)立的首要問題是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,做兼職正為我們提供了這樣一個機(jī)會,用自己的手,掙自己的錢,上自己的學(xué),走自己的路。兼職打工同時(shí)可以取得物資跟精力上的回報(bào)。對經(jīng)濟(jì)有艱苦的學(xué)生來說,兼職打工是他們進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的一個主要的物質(zhì)基本以及精神能源。
2.打工可以幫助我們在社會中認(rèn)清自我,豐富閱歷,培養(yǎng)交際能力,增加社會經(jīng)驗(yàn)不斷成熟。
3. 從企業(yè)的角度來說,大學(xué)生有熱烈的工作激情,有豐富的想象力,有無限的創(chuàng)造力,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,經(jīng)濟(jì)回報(bào)小,人力成本節(jié)省,這些優(yōu)越條件企業(yè)不會視而不見的。因此公司企業(yè)是非常愿意接受大學(xué)
生兼職打工,因?yàn)樗麄兛梢砸缘土膬r(jià)格換來高素質(zhì)的勞動力,降低經(jīng)營成本。同時(shí),他們還能通過這種形式充分考察大學(xué)生,以便日后吸收全職員工。
兼職的弊端
1.據(jù)調(diào)查,大學(xué)生兼職的范圍很窄
2.有些兼職存在危險(xiǎn)性,比如酒吧服務(wù)員,在酒吧那樣一個相對比較復(fù)雜的環(huán)境中,需要學(xué)生有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識。
3。效率問題,兼職的確帶來一定好處,諸如收入、經(jīng)驗(yàn)等,但消耗的時(shí)間、精力成本得不償失。
4容易影響對金錢的態(tài)度,使學(xué)生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義
四、大學(xué)生兼職存在的問題
大部分人不能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和打工的時(shí)間安排;工作之后的勞累分散精力,導(dǎo)致無心學(xué)習(xí);容易影響大學(xué)生對金錢的態(tài)度,使學(xué)生形成錯誤的人生觀,過早形成拜金主義;社會很復(fù)雜,大學(xué)生打工容易受騙上當(dāng)。我們認(rèn)為:大學(xué)生兼職不是只有弊端的,也是有益處的。大學(xué)生論年齡已是成人,具備一定的判斷能力,知道是非觀念,也懂得學(xué)習(xí)的重要性,頭腦也不會過于簡單,遭人騙也不是那么簡單容易的。我們應(yīng)該把握兼職的機(jī)會,讓我們自己學(xué)習(xí)如何有效地分配時(shí)間和精力。
關(guān)于在兼職中學(xué)生受騙的現(xiàn)象,《大學(xué)生兼職期間權(quán)益保護(hù)問題探析》的作者鄧岳南認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該提高自己的法律意識,敢于同違法違規(guī)侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭,這樣司法救濟(jì)才能成為可能。《對高等院校學(xué)生兼職狀況的思考》的作者米霞認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育,創(chuàng)造合適的條件與氛圍來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生懂得自己需要什么,讓學(xué)會自己做出選擇。
調(diào)查結(jié)果分析:
通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,不知如何應(yīng)對,有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩A硗猓瑢W(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),
鼓勵指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn);另一方面,兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。 調(diào)查總結(jié):
對于兼職,每個人都有不同的看法。對于一些期望得到更多他人認(rèn)可,和期望得到更多能力上提高的同學(xué)來說,在大學(xué)期間利用課余時(shí)間去兼職不是一件壞事。但對于一些希望在大學(xué)期間打好理論基礎(chǔ),到實(shí)習(xí)后工作后再真正去實(shí)踐的同學(xué)來說,兼職也會在某程度上浪費(fèi)其時(shí)間。高等教育專家潘懋元先生說,“他們所提倡的是“適度”打工,不是全身心投入到兼職中去,畢竟學(xué)生的課余時(shí)間也是有限的;也不是毫無選擇地去打工,而要有所針對性,盡可能從事一些有助于增進(jìn)知識,積累經(jīng)驗(yàn)的工作。作為在校大學(xué)生,兼職必須注意把握好這個“度”字。”
我們還是提倡在大學(xué)生期間,把握好時(shí)間和機(jī)會去學(xué)習(xí),和鍛煉提高自己的能力,也就包括兼職的。但,兼職的前提是有個“度”,量要掌握好,不要為了兼職而荒廢學(xué)業(yè)。
大學(xué)生兼職社會實(shí)踐報(bào)告2
在大學(xué)階段的生活中,我不知不覺就會有許多想要嘗試的事情,在不僅僅是因?yàn)槲覀冏陨淼幕顒臃秶蜁r(shí)間增加,更是因?yàn)槲易陨硪蚕敫尤チ私膺@個社會。
此次,我利用假期較長的空閑時(shí)間,在xx區(qū)找到了一份簡單的餐廳服務(wù)員工作。雖然一開始是打著簡單的鍛煉一下自己的想法,但走進(jìn)社會這個環(huán)境,我才明白及時(shí)在這樣看似簡單的工作上,我這樣的想法也是要不得的!
此次,通過社會的兼職實(shí)踐,我收獲了的不少對社會的經(jīng)驗(yàn),更是糾正了自己在思想和態(tài)度上的的問題。現(xiàn)對我的社會實(shí)踐情況做報(bào)告如下:
一、適應(yīng)兼職的環(huán)境
來到工作的'餐廳,雖然這不是我第一次來到這里,但作為一名服務(wù)工作者站在這里的時(shí)候,所有的環(huán)境和事物都變得陌生起來。為了能做好自己的工作,我不得不努力的去理解工作的環(huán)境。而作為一名工作者要看到的環(huán)境和顧客看到的顯然是不一樣的。
這段工作的時(shí)間里,我在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下充分的適應(yīng)了實(shí)踐的工作環(huán)境,從餐廳的各種設(shè)施,到各位同事領(lǐng)導(dǎo)。甚至在服務(wù)要求和端菜走的道路這種惡細(xì)節(jié)都盡心了詳細(xì)的了解。
如今體會了餐廳服務(wù)員的工作,我在說不出“這是一份簡單的工作”的話,越是了解,我越是認(rèn)識到這份工作中有許多自己沒能看到的細(xì)節(jié)。這不僅是工作的經(jīng)驗(yàn),更是對服務(wù)和工作的追求!
二、工作情況
在工作期間,因?yàn)樽陨碜畛鯇ぷ鞯牧鞒滩⒉皇煜ぃ栽诠ぷ鞣矫嬉恢甭爮闹I(lǐng)班的指揮。從打掃和收拾開始,慢慢的我也開始學(xué)習(xí)給客人上菜和服務(wù)。
在這份工作中,因?yàn)槲沂切氯说木壒剩I(lǐng)導(dǎo)和同事都對我照顧有加,不僅在工作的時(shí)候會給我很多指點(diǎn),在我犯錯的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)也會給我一次機(jī)會。在整個團(tuán)隊(duì)中,雖然我是經(jīng)驗(yàn)最少的人,但在工作中我卻沒有感到任何的不適也。因?yàn)槲覀冋麄團(tuán)隊(duì)就是一個集體,大家都在為做好“餐廳的服務(wù)”這件事努力,這也讓我充分體會到了所謂的團(tuán)隊(duì)精神。
三、實(shí)踐感受
對于這次的兼職工作,雖然時(shí)間很短暫,但我的收獲卻是非常豐富的。在社會工作的環(huán)境下,我學(xué)會了很多在校園中沒有的經(jīng)驗(yàn)知識,也了解了所謂的工作是怎樣一個既辛苦又充滿了樂趣的事情。
此次在社會實(shí)踐中收獲的道理會伴隨我一生,并給我今后正式的工作鋪下道路!相信再那時(shí),無論是什么工作,我都一定能完成的更好,更出色!
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