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社會實踐報告

更新時間：2024-11-20 07:38:41

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社會實踐報告[精華]

　　在現實生活中，報告使用的次數愈發增長，報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　社會實踐報告篇1

　　一、理論目的

　　似乎是從中學開場，假期社會理論這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會理論本應該是由本身自發參與，但是我們卻賦予了它學分的價值，在目前中國教育由應試性轉變的進程中，毫無疑問，強迫力遠遠要無效于便宜力，為了這門必修課,我們無疑要著手預備注重，但是完成一件事情，可以敷衍，可以仔細，我們曾經是成年人，理應應該去真正的做些什么事情來錘煉我們本人，同時承當一份本人力所才能的責任。社會理論的方式多種多樣，我們選擇成立愛心支教團，是由于我們才能無限，我們不成能去探求一些未知的新創造，或許去調查個什么事情，獲得多么雄偉的成果，那也是癡人說夢。我們的本錢，就是十年寒窗的積聚，在那些落后的地域，孩子們一直把大學當做多么遙遙無期的目的，他們包羅父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性，確實，大學夢是每個家庭的夢想，但是教育程度的不興旺再一次形成了困擾，雖然只要十幾天，但是我們會盡能夠掌握一分一秒，盡能夠為他們處理更多的成績，要曉得，不會的東西數不堪數，但是學習一些根本技巧，那會如虎添翼。我們在這十幾天中，可以讓他們感遭到關愛，可以有所學有所長有所決心有所希望，那當我們在踏上回家的歸途時，可以問心有愧，給孩子們一個稱心的交代，給寄希望于他們一身的父母一個稱心的答卷，也是給我們此行畫上一個完滿的休止符，那便足矣。

　　二、理論內容

　　本學期期末考試于7月9日完畢，由于理論活動小組成員家住間隔有遠有近，有XX本省的，也有西南等地，思索到回家的便利性，我們把理論工夫定于7月0日開場。別的，雖然我們已滿8歲，但還是先生，還是每一位爸爸媽媽的`掌中寶,一切經濟來源照舊是依托父母，初定有兩個理論地點：一是選擇在XX鹿邑縣；二是選擇和其他大學團隊一同去由于XX是XX本地，加之有本地同窗，在言語溝通交流，以及人身平安，包羅花銷本錢，絕對于方案二都有必然的保證，因而最初我們決議的理論地點，就是XX市鹿邑縣XX村，之前經調查理解，XX村經濟程度無限，很多大人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童。

　　隊伍一行3人，絕對于其他理論團隊人數，有2倍之余，一同乘長途汽車也不便利帶隊，因而我們決議分兩個小隊動身，第一個小隊于7月0日晚上抵達目的地，擔任活動正式開場前的后期預備，在外地進展此次活動的宣傳，選定被協助的先生，與外地村委會、政府獲得聯絡，出示相關證明。有一個比擬糾結的成績就是我們的住宿成績，我們初定方案是在被輔導先生的家中，但是也要思索我們團隊女生成員的平安成績，以及其他方面，因而第一小隊在抵達時，經過一天的奔走，熟習了四周的環境，同時找到了一家小的家庭旅社，一切布置預備就緒，只等與第二小隊會面。

　　7月日晚上，第二小隊動身，經過三個多小時的車程，在半夜抵達我們的理論地點，3位成員碰面，為了包管教學質量，我們決議以一對一輔導的教學方式，早上一同從旅社到XX村，然后各自到各自的先生家中，半夜距離性的一同在里面的小餐館吃午餐，之后回到各自先生家半夜休，持續上課輔導，下午六點于固定地點**前往。

　　預料之外，也是道理之中的是，之前在聯絡3名先生的時分，便有很多家長聞訊自動上門找到了我們，懇求為孩子輔導功課，孩子人數不時添加5人、xx年齡在漸漸地增添，這個誰都不成否認，無私是人類的天分，生活中我們每一團體，都會或多或少的為本人的利益驅使。當我們走入一片鄉村，正如一句話所講，城里有著鄉下人的夢想，而鄉下，那么有著城里人安心的向往。走在鄉村的街頭，感遭到的就是不一樣的氛圍，那些叔叔阿姨們的熱情、憨厚，正是如今城里很多所覺得不到的，似乎就是回家了普通，兄弟姐妹們一同學習、一同生活。

　　而我們，要做的事情是讓它更有意義，很多人在網上議論關于支教的黑化，不成否認，在這種世俗功利的社會，學分就是大先生的利益，但是我們本人，作為這個群體的一份子，就是要經過我們的舉動，問心有愧，來沖突這些負面的影響，擔出本人應該的責任，作為當代的大先生，不求代表全中國先生來樹立一個所謂的抽象，至多，在我們身邊，那些被協助的孩子們、家長們，能有一個評價：如今的大先生，真好！我們長大了也要這樣,漸漸的去傳達，去傳遞，那么我們這次的理論活動，無論大眾如何去評判，至多我們心里清楚，我們做的，比任何人都優秀！

　　這次活動，是給那些孩子們愛心與暖和，而不是義務，假使只見一次，留下的，我想便是終身的遺憾與懷念吧，所以，時機工夫有很多，而我們這個愛心集團，只是小憩，不是閉幕，由于我們是family,一個為留守兒童建起的family,假設無機會，我們會再次與孩子們相聚，摸著他們的頭，說一聲：良久不見，我們回來了.

　　社會實踐報告篇2

　　實踐單位：

　　內江xx食品加工有限公司

　　實踐時間：

　　20xx年1月13日——20xx年2月10日

　　實踐內容：

　　嘗試食品加工

　　個人體會：

　　如果讓我在學校、家、社會中選擇自己想的地點，我一定會全部選的，現在發現不管在什么地方和什么環境下，一樣可以學到自己能學的東西。

　　學校和家里，是很自在、很輕松，這樣快樂的生活誰都喜歡，但是快樂的生活過久了，想去找那種刺激、有挑戰的生活。常言說的好：不經歷酸、甜、苦、辣的人生，不算是真正的人生。

　　在那短暫的二十幾天的時間里，感受多多啊！在工作時一定要做好自己的本職工作，認真、負責。一個不敢勇于承擔責任的人，不算是一個成功的人，其實在人與人之間有很多事，只要你多為別人著想，你就會發現自己過的'很充實，就像在那20多天里，上班時，領班總喜歡給我安排事兒，我很少怨他，當自己心中怨他時，就馬上讓提醒自己，現在工作是在鍛煉自己，我身后有永遠支持我的家人、朋友。

　　在生活中，要開心的去面對自己的選擇，從前我還是很害怕，總怕自己上當受騙�？涩F在沒有以前那種想法。常言說人不上當不聰明。在向前走的人生中，常常分析自己失敗的原因、積累經驗，走向成功，同時也讓自己去嘗試成功的感受和體會那種成就感。

　　在2月10日那天，手拿幾張顏色鮮紅的人民幣的時候，心中有說不出的高興，那時我連蹦帶跳出了廠門，通過本次實踐我有點自己感慨：成功對不怕吃苦之人來說容易，對懶惰之人來說很困難。

　　社會實踐報告篇3

　　大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展要求，培養全面發展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。

　　我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

　　暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，回報社會的一種良好形式。

　　從7月13號開始，我在瑞安市康王液化模制廠進行了工商管理實踐工作。在實踐中，我在企業指導老師的熱心指導下，積極參與企業日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實踐生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過這次的社會實踐，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

　　在實習中，我在企業指導老師的熱心指導下，積極參與企業日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

　　同時通過實踐我康王液化模制廠發現也存在不少問題：

　　1、市場觀念和經營體制不適應企業快速發展的要求，市場開拓的步伐與企業快速發展的要求有差距；經營體制還不完善，經營隊伍、經營人員的責權利還有待于進一步提高。

　　2、組織管理觀念有待進一步轉變，在過程中按照合同要求進行組織管理的意識不強，管理現狀與管理科學化、規范化存在較大差距，只是我們有的項目在開工初級階段和制造過程中難以進入狀態，不能滿足業主要求。

　　3、成本意識不強，成本控制水平不高，個別項目不存在管理粗放、大手大腳的現象，向管理要效益、向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的企業還存在較大的差距，市場競爭力不強。

　　4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，在分包合同管理發面存在程序不銜接、管理不閉合的現象；項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環節。

　　5、依法治企、依法維權和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業利益，特別是領導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求。

　　對此，我提出了我的有關建議和對策：

　　一、進一步強化生產是經營繼續的觀念。

　　企業的發展取決于經營的質量和效果，只有廣開源頭，多攬業務，企業發展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們要進一步強化生產是經營繼續的觀念，干精品、打品牌，樹立一流的企業形象。

　　二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

　　效益是企業生存和發展的根本，只有實施“零缺陷低成本”戰略，才能適應市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業的發展。因此，企業上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提高效益

　　三、進一步推進和規范項目管理。

　　通過對資金管理、勞務層管理、物資管理，加強項目基礎管理，結合“三標一體”管理體系運行，完善項目管理，加大監控檢查整改力度，達到閉合管理。建立企業綜合考評體制，加大對制造工程質量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實，促進管理水平的'提高。

　　四、推進依法治企，維護企業合法權益。

　　深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣大干部職工的法制意識。強化領導干部，特別是中層干部的法制培訓，增強領導干部的依法經營，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責任分工，加強業務培訓，提高企業法律意識整體水平。

　　短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　從實踐的前后來看，將社會實踐與書本內容相結合是非常有必要的，如此有利的結合也使我們收益頗豐。這個收益不僅在于我們在實踐中對自身知識結構有了進一步的了解，也在于我們在社會實踐之后對于生活態度、學習態度的積極改變。通過實踐，我們深深感受到目前的知識面還很不完善，需要利用剩下不長的在校時間好好全面武裝頭腦。同時，我們在后面的學習環節中，還應多多增加實踐課程的學習，讓我們有更多的機會與社會接觸，增強的競爭意識，錘煉意志，能夠獲得更大的成功。

　　社會實踐報告篇4

　　不知不覺我們的田園使者進入了中期審查，我也將我在這幾個月的田園使者活動中的收獲做一個總結。因為專業的原因，我們平時的知識都是與園藝產品有關的，而楊凌周邊又是有很多農業合作社，據了解他們也大都種植著園藝產品。當初抱著將所學知識與實踐相結合的態度，和幾個同學有了參加田園使者的活動。經過前期的策劃我們也順利地得到了這次機會，被分到了綠肥合作社。

　　活動于xx年4月份開始開展，我們第去進行活動通過合作社負責人交談了解到，主要對合作社有了一個大致的`了解，該合作社大部分都種植著西紅柿，少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。

　　接下來的時間里，我們每次分批，然后對合作社進行一定力所能及的幫助，如對西紅柿的出現的問題，如長勢不好、病害的發生進行解決。有時也幫助做一些農活，減輕了一少部分合作社的工作量。

　　通過這段時間的活動，我發現自己所學的知識在實際的生產中是很有作用的，通過知識與實踐的結合，也讓知識更加牢固，對于課堂上的學習也更加有興趣。

　　但是我在這次實踐中更大的收獲，發現了自身的更多的問題，由于自己平時的懈怠，發現知識在應用的時候是相當的不扎實。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學生，覺得我們掌握了更多的知識，但是事實證明，我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節的，我們一些常見的病害，我們都不能確定應該怎樣治理，到時我們只能講病狀采集，然后回學校問老師，這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動，我意識到了要把平時的知識學好，要做到能實際的應用，不能僅僅為了去考試而只進行簡單的記憶。其次我發現我們應該經常地去到田間地頭來進行學習，只有這樣我們才能發現在實際的生產中出現的問題，才能解決實際的問題。一些偉大的發現，都是在實踐中，在常見，微小的事物中的，他的發現與研究都是解決了與人民利益切實相關的問題。

　　希望我們在后期的田園使者活動中能解決問題，更好的實現這次活動的意義。

　　社會實踐報告篇5

　　一、實踐目的

　　假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。

　　這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　二、實踐內容

　　這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的車行幫忙賣各種車子，以及調查了一下電動自行車在社會中的使用情況，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

　　三、實踐結果

　　在這次的實踐中，我發現了電動自行車在社會中廣泛使用，并且我也想不少的`群眾普及了電動自行車給人們帶來的危害，有一些人已經聽從了我的意見，我感覺非常的有意義。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

　　四、實踐總結或體會

　　電動自行車——交通安全的隱形殺手

　　當你騎著電動車以每小時三十五碼的速度奔向學�；蚣柴偦丶业臅r候，你可知道你正處于危險之中呢？因為你騎的是電動車而你卻還像騎自行車一樣，你可能還在聽著動聽音樂，你的手也可能像騎自行車那樣放手空中，你的視線也可能盯著馬路旁邊優美的風景，那么請你注意，你正在危害你和他人的安全。

　　首先我們來看一組數據：依據《中華人民共和國道路交通事故統計年報》，從20xx年到20xx年的資料中的電動自行車和自行車肇事事故的統計數據來看，20xx年兩者合并的肇事事故為11492起，其中自行車占85.5%，電動自行車占14.5%，20xx年為10130起，其中自行車占48.8%，電動自行車占51.2%；肇事事故受傷人數，20xx年為10906人，其中自行車占84.1%，電動自行車占15.9%，20xx年為10380人，其中自行車占45.1%，電動自行車占54.9%。可以看出，兩個群體合并發生的肇事事故總量和受傷人數總量一年內幾乎沒有變化，但比例結構發生了巨大變化，電動自行車的比例分別上升了4.9倍和3.5倍，這說明大量的自行車群體和部分摩托車群體轉向電動自行車，維持了一個龐大的交通群體。

　　某市去年共發車禍978起，其中與電動有關的是345起，占了近三分一，這345起交通事故中共有17人死亡，69人重傷。其中責任在于電動車的是178起，占了一大半。

　　電動自行車為什么為頻頻出交通事故嗎？我在調查中發現主要有以下幾個方面的原因：

　　1、電動車時速太快。《道路交通安全法》規定，電動自行車在非機動車道內行駛時，最高時速不得超過15公里。但是我們的現在路上行駛的電動車百之分之百的超過個速度，有的快達35公理，甚至有電動摩托可以達到50公理每小時。電動車在出廠時都設置了限速線，限制了電動車的時速，可是經銷商在出售這些電動車時為了滿足顧客追求速度快的要求大多把這個線拔出來了，造成絕大部分電動車時速過快。所以，建議同學們在騎電動車時一定要把限速線接上，一定要控制速度。

　　2、制動性能差。與電動自行車的時速不相對應的是它的制動性性，電動車的時速遠遠超過自行車，但電動自行車的制動系統和普通自行車沒有多大區別，自重越大，慣性越大，根本就不可靠，這是最大隱患，還有車架的隱患，騎行者都要隨時檢查，有問題就別上路啦！

　　3、駕車者的層次不一。在我們國家對于電動車的駑駛者沒有嚴格的規定，上到六七十歲的老人，下到八九的孩童都可以騎電動車，特別是一些年齡較大的老人騎電動車在不能很好處理緊急情況，建議同學們一定要勸告你們的家庭中年齡較大的人盡量少騎電動車。

　　4、駕車者的麻痹大意。我們很多同學都認為電動自行車和自行車沒有什么區別，所以騎車也不太在意，有的同學一邊騎車一邊聽音樂打手機，或和別的同學打鬧玩耍，或是思考問題，但是安全總是來自大意，所以一不小心就會釀成惡果。所以勸告同學們把騎電動自行車時一定要小心

　　5、違反交通法規。路口遇紅燈停車越過停止線、非機動車道上很空，卻到機動車道上“飆車”、撞紅燈、逆向行駛……電動自行車的這些交通違法現象比比皆是。原因一是我們有一些人的素質不高，認為電動自行車與自行車一樣，違規了交警也不好處罰。殊不后，一但釀成惡果就不是處罰那么簡單，是要付出生命的代價。

　　6、電動車質量差。近年來由于電動自行車的熱銷，所以很多不法廠商也來分一杯羹，制造一些偽劣電動車，這些車本身就存在很大的安全隱患。還有，一部分電動自行車年久失修，騎車也不在意，認為和自行車一樣能走就行，甚至有的剎車都已經沒有了還能上路行駛，對自己不負責，對他人也不負責任。

　　基于以上六點原因，我向同學們提出一些電動自行車駕駛中的注意事項，希望你們能在騎電動自行車的時候注意以下幾個方面：

　　第一、時速不要過快，正確使用限速線。正常行駛時不要超過15公里每小時，應該行駛在非機動車道，不能進入機動車道。

　　第二、經常檢查剎車。剎車是所有車輛的生命線，每天騎車之前一定要檢查一下剎是否靈敏，如有不靈情況應及時到專業的售后服務部維護。同時，也要注意行駛的時候不要急剎車，這樣很容易造成追尾。

　　第三、駕車時應該全神貫注。電動自行車雖然是非常機動車，但時速比較快，所以同學們還是應該非常注意，不要聽音樂、打手機、賽車、并行等。

　　第四、遵守交通規則。不管是什么車輛都應該嚴格尊嚴交通規則，不要撞紅燈、逆行、占用機動機道、超越停車線等。

　　第五、經常維護電動車。車輛的零部件損壞也會影響到車輛行駛的安全，所以經常檢查維護你的電動車，讓它健康上路。

　　同學們，當你在享受電動車給你帶來的便利，也一定要小你的電動車成為馬路上的殺手，讓我們共同遵守交通規則，創造文明的交通環境吧！

　　社會實踐報告篇6

　　期末考試結束后的第二天，也就是元旦那天，自己通過朋友的介紹，來到了xx的一家會展公司，并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產公司合作，策劃并執行豐富多樣的各種節事活動，工程部主要負責各項活動的執行，而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內容如下：

　　一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠

　　元旦前夕，為了營造節日的氣氛，應房地產公司要求，在元月x日之前安裝好節日宣傳道具。我與另外兩名同事于xx月xx日晚上x點開始安裝，共花時x個小時，在安裝的過程中，也會遇到種種困難，比如：在安裝氫氣球的時候風力很大，并且安裝的位置還要自己到處尋找。

　　二、調試音響

　　由于房地產公司要舉辦一次交誼舞會，于是我和另外一名同事被派到現場調試音響，剛開始以為調試音響很難，但在同事的指點之下，我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過一天的學習，我已經基本上掌握了調試音響的方法。

　　三、搭建舞臺背景

　　就搭建舞臺背景而言，在學校里面也曾實踐過，但在這十幾天的時間里，共搭建并拆卸舞臺背景多次，并且，面積都比較大，而且搭建的方法也各不相同，但用的原理基本一樣。

　　四、安裝玻璃走秀臺

　　應一家婚慶公司的.要求，讓本公司安裝玻璃走秀臺，走秀臺共由13塊玻璃組成，每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單，主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯，這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難，圓滿完成任務。

　　五、實踐結果

　　本次寒假實踐共歷時13天，雖然時間不長，但對會展行業要用到的基本工具有了一個大致的了解，同時，通過自己親身參與本專業的社會實踐工作，對會展行業有了一個全新的認識。我覺得會展行業的確是一個“新興產業”，同時也是一個“撒錢產業”，其中暗藏著很多的商機，它和一般的行業的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性，并不是所有的工作都是按步就搬，而是隨時都在變，因此，它對從事這個行業的人群來說就要求有很高的行業素質。這次本專業的社會實踐讓我對會展行業充滿了憧憬，也對會展行業未來的發展充滿了信心。

　　六、實踐總結或體會

　　通過參與本次寒假實踐，我從中學到了很多做人、做事的學問，更重要的是我學到了很多自己的專業知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結和體會。

　　1、實踐操作能力太差；說實話，我的兩位同事都是沒讀多少書的，他們做事的方法和技巧都比我強很多，雖然說自己是一名大學生，但我覺得自己的實操能力的確是比較差，因此，我認為我們在學校就應該舉辦與會展專業有關的活動，只有自己親手去嘗試了才知道怎么做，所以說實踐出真理嘛！

　　2、商機遍地都是，但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面，因此，我覺得這個行業有很大的商機，但工作也是比較辛苦的，就拿我做的事情來說吧，一般的做事的時間都不固定，如果說工程量大的話，有的時候會連續工作十幾個小時，也可能更長。

　　3、會展行業的發展前景非常樂觀。隨著時代的快速發展，人們再不僅僅是滿足物質上的需求，而更加注重精神上的追求，因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里，我看到了許多的會議、展覽相關的活動，并且自己也親自參與其中的策劃與執行，本次實踐，讓我對會展行業的發展更加充滿了信心。

　　社會實踐報告篇7

　　社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學生“展現自我，服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內容來抓，并把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織全校師生兩次服務活動。

　　通過活動，促進了學生全面素質的發展，培養和提高了學生的社會實踐和創新能力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野，增長了社會經驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。

　　為及時總結經驗，將社區教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現將這次活動簡要總結如下：

　　一、領導重視機制健全措施得力

　　社區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會，有利于激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性，有利于增強青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。

　　為此，學校校長專門召開了有關人員會議，為社區服務和社會實踐活動做了部署，對相關活動做了周密安排和精心組織，結合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開完小會議，統一思想，提高認識，提出具體要求。

　　二、內容豐富形式各樣

　　1、通過到玉米地除草、為社區街道清理衛生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜的成績，促進了文明建設。通過這些活動，廣大學生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區居民的環保意識，有的村民說：“學生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

　　2、在社區街道清理衛生和清除白色污染活動中，學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區情況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區的`環境衛生狀況，增強居民講衛生愛整潔的環保意識，培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想，在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民，熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區活動的同時，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質，真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素質。

　　3、通過這次社會實踐活動，學生的服務意識進一步增強。教育了學生，培養了他們了服務意識，并牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。

　　總之，我校的社會實踐活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，展現了自我風采。我校今后將繼續努力做好著方面的工作，不斷豐富社區和社會實踐活動的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻！

　　社會實踐報告篇8

　　轉眼之間，我已經正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細的規劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。

　　這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點，打工也可以輕松點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領班發現，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。

　　派派樂里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。

　　通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上各種各樣的人，也要學會怎么面對，同時，我也學會了要以禮貌溫和的'態度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。

　　時間飛逝，告別了短暫的假期，新學期即將開始，在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。

　　社會實踐報告篇9

　　經過這一個月的暑期社會實踐家教工作，實在讓我先體驗了一把當老師的酸甜苦麻辣��！

　　首先，我到了輔導班，見到老板的第一件事就是培訓，不過，讓我有點小失望。因為他是培訓我們如何招生，而不是教我們怎么教孩子，所以得先辛苦我們頂著炎炎夏日出去給招生了。

　　所謂既來之則安之嘛，所以，每天我們從上午的八點到十一點，晚上六點到九點半都屬于招生時間，然后回宿舍自己做飯。好的是下午的大熱天我們不用在太陽下吸收鈣質，呵呵。

　　不過接下來的效果實在是在我們的意料之外，發了“無數張”的傳單以后，竟然沒有接到一個咨詢的電話。就在這樣的生活中度過了工作中的第一周，毫無懸念，這不是我們想要的工作環境。因為，不但沒有增長教學經驗，而且每天的招生工作實在乏而無味！因此，大家有了想要放棄的念頭，不過好在，我們在后關頭掙扎的那幾下，接下來慢慢的有同學來報到了，有了第一個學生以后就有了一種說不出的欣慰感，心里是充滿了喜悅與擔憂��！不過，接下來每天都有一個學生來報到。終于我們懸著的一顆心放了下來。接下來，就進入了緊張而興奮的教學工作，終于一切都步入了正軌！

　　我學的是英語專業，所以我的教學工作就是教授英語課，我教的是一個初中的學生，因此，我從這次教學工作中體會到了以下幾點：

　　一、教師的本職工作

　　秉承老師的一貫作風，給學生上課的前提就是自己得先備課，這是在教學工作中必不可少的，為了學生能聽懂，對他的成績有所提升，這是對學生負責的表現，同時也為了領導的身心愉悅！總之所有的一切都必須準備充分。

　　二、人際交往能力

　　在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有的機會，使我與別人對時不會應變，會使談話出現冷場，這是很尷尬的。人在社會中都要融入社這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的`過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　三、自強自立

　　俗話說："在家千日好，出門半"招難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自己！在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！

　　四、自信

　　在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　五、知識的積累也是非常重要的。

　　知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的教學，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都入的了解，才能更好地應用于工作中。

　　第參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的暑期社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

　　社會實踐報告篇10

　　現在想想，實際上，我在牧人書店工作的時間只有三天，這對于一個小書店來說確實很短。然而，對于我個人來說，這三天卻成為了一段非常寶貴的“成長經歷”，讓我思緒萬千。

　　說實話，當通過面試接到工作通知的那一陣，我就對自己打了退堂鼓，因為店長向我說明了工作規則：每天早上要八點鐘準時到書店上班，更令我難以接受的是，我發覺我的工作是如此的簡單和無聊——大清早第一件事就是拖地，清潔書柜，然后便到處走走看看把被錯誤擺放位置的書擺回正確的書柜。此外店長還規定了“三不許”：不許坐下休息，不許喧嘩玩鬧，不許脫下工作服。

　　八點鐘上班就意味著我要七點鐘左右就起床，這對于放假在家一直習慣睡覺睡到自然醒的我來說，的確是一個極大的挑戰。每天早上，三個鬧鐘在床鋪的不同方位同時響的威力好不容易把我從睡夢中揪了出來，洗刷完吃完飯在出家門的那一陣我看著外邊陰冷的天氣猶豫了好大一會兒，最后終于咬咬牙踏出了家門。那個時候我才深刻地體會到廣大的勞動人民地多么的偉大。

　　書店的工作真的很簡單，簡單到讓我覺得自己有些浪費才華，腦海里浮現著李白、王勃、陳子昂等懷才不遇的天才形象......然而當我真正開始在書店工作時，才發現自己的想法完全錯了。當我拿起一本讀者放錯位置的.書，要重新放回原位時，我突然變得手足無措——這么大的一家書店，這么多樓層，這么多書籍......我怎么才能找到這本書原來的擺放位置呢......每當讀者問我某本書是否有賣，放在哪個地方時，我通常也是一片茫然......幸好，有熟練的書店員工可以幫我解決這些尷尬的問題——每次這種時候，我都由衷地佩服他們，他們可以迅速找到書籍的原始位置，準確地回答讀者提出的各種問題。

　　記得有一次一個媽媽級的婦女走過來用普通話問我“你們這里有沒有賣透明膠紙”，我抱歉地跟她說了聲不好意思我不是很清楚，你問一下店長。然后她走過去問了店長同樣的問題，卻是用潮汕話問的。換而言之，她把我當“外省仔”了。當時我汗啊……一再地審視自己穿的那件紅色的工作服哪個地方像“外省仔”了。

　　說到工作服，不得不談一下。之前我跟朋友聊到說我來牧人書店工作得穿工作服哦。然后她當天下午就專程跑來書店看我，哦不，看我穿的工作服�？赐旰笏谀抢镄€不停，說不就一塊抹布嘛。當時她差點被我掐死。不過話說回來，我起先真的不是很喜歡我的這件工作服，“工作期間必須穿著工作服”，這的確是一項我覺得比較苛刻的要求。書店的所謂的工作服其實是套上一件類似肚兜的大紅色的……布。但正如書店的經理教導我佯裝的，進一個單位，就要遵守那個單位的規章制度。書店要求員工必須穿工作服，作為其中的一員，自然必須遵守。于是我試著去喜歡它。后來我發現我真的喜歡上我的這件紅艷艷的工作服了。這讓我懂得了，接受不能改變的。不久你會發現，其實，不能改變的，也未曾不美。

　　在工作期間，我們被要求不得坐下休息，我對這個規定感到非�？植馈Ｎ疫€記得第一天站了整整八個小時后，整個人都垮了，腰酸背痛、腳酸得厲害......一天結束時，最美好的時刻就是吃午飯和晚餐的時間。那時候，我又累又餓，腳也酸痛，終于可以吃飯了。這使我第一次意識到，原來米飯是多么香甜可口啊……

　　工作真的是非常辛苦和疲憊，可以樂觀地說是一種非常有效的減肥活動。然而，通過工作我不僅獲得了減肥的好處，更重要的是結識了很多朋友。正如俗話說的，三人行必有我師焉，這些朋友使我受益匪淺，我從他們身上學到了真誠、認真和團結等等。

　　社會實踐報告篇11

　　綜合實踐活動的實施，是面向學生完整的生活領域，既關注學生現實需要，尊重學生的興趣和愛好，又兼顧學生長遠發展。它給了學生一個廣闊的天地，讓學生有機會走出課堂，到大自然、到社會中去學習科學知識，為學生的發展提供了開放的空間，并在活動不斷深化的過程中實現學生個性的張揚和健康發展。綜合實踐活動的產生既適應了學生個性發展的需要，又適應了社會發展的需求。每一個學生的個性發展都具有獨特性、具體性，每一個學生都有自己的需要、興趣和特長，都有自己的認知方式和學習方式，綜合實踐活動為每一個學生個性的充分發展創造了空間。當今社會變遷日速，產生了一系列新的問題，如環境問題、道德問題、國際理解問題、信息科技問題等等，這些問題都具有跨學科的性質，綜合實踐活動為學生參與、探究、理解這些新的社會問題提供了機會。為了促進學生樹立探究和創新意識，學會科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力，形成初步的生活和生產技能及利用信息技術的意識，培養學生的責任感，實現由活動課、勞技課向綜合實踐活動的拓展。本學期，我校按照綜合實踐活動課程實施方案，全面開設綜合實踐活動課程并收到良好的效果。為了為以后的工作提供借鑒，特對本學期工作做簡單回顧與總結。

　　一、加強學習，提高認識

　　作為初次接觸綜合實踐活動的三年級老師，我們認真學習新課程標準，明確了綜合實踐活動課程的實施目標，引導本年級學生走進綜合實踐活動這一門新課程。為了更好地引導學生走近“綜合實踐活動”，平時我們認真學習了綜合實踐活動的有關理論叢書，堅持討論活動中出現的`問題。綜合實踐活動課程的開設達到了預想目標，且趨于完善，我們全體師生會讓這學科逐步向形成比較完整規范的校本課程努力。

　　二、綜合實踐活動課程是師生共同成長的搖籃

　　綜合實踐活動課程是綜合了一系列相關學科的基礎知識、研究方法以及當前社會的綜合性問題。當我們在活動中，面對學生那一雙雙渴求知識的雙眼時，深深明白了“一杯水、一桶水“都早已不能滿足他們的需求，教師只有不斷的學習、反思，不斷地充實知識、研究方法才能適應新的課程。

　　在活動中，學生是大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他們會主動的去獲取知識，去查詢信息，長期這樣可培養良好的學習習慣。學生不僅可以在活動中獲取知識，培養能力，而且在思想上能夠得到純化，心靈得到升華。同時他們的實踐操作能力、分析問題的能力、綜合表達的能力、與人交往的能力等等方面都得到了提高。綜合實踐活動為他們打開了想象的翅膀，也為他們搭建了展示自我的平臺。比如在《讓我們的教室更美麗》這個主題活動中，達到以下幾個目標：在老師的幫助下，學習制定研究方案，參與簡單的項目設計與實踐；了解收集信息的幾種途徑，嘗試用兩種方法收集與主題相關的一些資料；培養良好的傾聽習慣，在小組討論中，學會表達自己的觀點；學習項目設計與實施的一般方法和步驟。

　　三、問題和困惑

　　綜合實踐活動課對我們來說還是全新的領域，由于我們的理論水平、實踐能力不足，在實施過程中存在一些問題。

　　宣傳輿論工作未做好，社會氛圍未能形成。社會、家長不清楚、不理解、不支持，活動初期，覺得這學科不重要，有這些觀念的家長人數不少。但相信，通過我們的努力，會得到更多家長的支持，我們也會在輿論宣傳方面做得更細致，更徹底。

　　綜合實踐活動課這門課程是由數學老師兼任的，說實話，我們沒有更多的精力放在這門學科上，只能盡力而為。此外，綜合實踐活動課是一門綜合課程，一個課題可能要涉及到各個學科各個門類的知識，有許多問題教師根本無法解決，眾人拾柴火焰高，我們需一起努力，一起進步！

　　雖然在活動實施過程中，遇到了這樣那樣諸多問題，但我們畢竟邁出了堅實的一步，相信在上級主管部門的領導下，隨著活動的不斷深入，綜合實踐活動課必將駛入我校高速運行的快車道。

　　一個學期是有些長的，可以有那么多個星期給我們開展活動；一個學期又是短的，每到總結時，總發覺開展過的每一個活動還近在眼前。不論學期長短，扎扎實實地開展好每活動才是重要的。相信只要有捧著一顆心來，不帶半根草去的思想，我們的教育才會越來越盡人意，綜合實踐活動也會越來越精彩！

　　教壇枝繁葉茂，風景這邊獨好。我們深信，在未來的日子里，我們的綜合實踐活動一定會綠蔭滿地，前程似錦！

　　社會實踐報告篇12

　　一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我寶貴的收獲。

　　實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的.距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

　　社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

　　社會實踐報告篇13

　　學校社會實踐活動總結一隨著人類社會文明的進步，低碳環保已經成為人們生活重要的一部分。但是，不可否認的是，在實際生活中，人們做的還遠遠不夠。這次暑期社會實踐，我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關的環保類，實踐的主題為“體驗低碳生活、推進綠色環�！�，將我們實踐團隊的名稱確定為“低碳生活，贏在未來”。

　　礦大南、北門商業區，由于地處學生宿舍附近，已經成為礦大學生的休閑生活的重要場所，但是此處社會人員復雜，環境條件比較差，一些商家沒有注意到低碳排放，綠色環保，一方面對環境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益，特別是在飲食過程中，對老師學生的身體健康造成了威脅。另外，隨著徐州城市建設的發展，徐州的旅游業發展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業的發展帶動了城市經濟的`增長，但同時也出現了一些負面效應，其中環境問題就是為關鍵的一點，好的環境不僅是一個城市的形象，也是旅游業可持續發展的關鍵。因此，我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區周邊的攤位經營者、旅游景點的游客，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環保的知識及具體的改良措施等。

　　整個實踐活動，我們秉著“低碳、節能”的理念，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過的橫幅，然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費控制在低，將效果達到好。我們的實踐活動主要是以調查與宣傳兩種形式進行，共發出調查表60張，收回59張，調查對象包括學生、攤位經營者以及游客等群體。

　　8月16號，制作宣傳單、調查表，團隊成員自制橫幅，由團隊成員制定實踐的計劃，做好我們本次社會實踐的一切準備工作。17至20號，我們分別在礦大南湖校區南門附近的居民區及商業區、礦大南湖校區的北門小攤群、泉山森林公園、淮海紀念塔進行了宣傳與調查活動。后，在紀念塔前面我們所有成員合影，為期五天的社會實踐活動圓滿結束。

　　在活動工程中，我們發現了很多問題，在我們發宣傳單的過程中，很多游客覺得我們這是多次一舉，而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯系，所以他們也不接受我們的宣傳單，也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因，這也許是我們宣傳不到位，很多人意識不到低碳、環保不僅僅與個人生活息息相關，而且與整個人類的生存有著不可分割的關系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法，使得低碳生活真正每個人做起。

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