- 相關推薦
隨著個人的素質不斷提高，報告有著舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的大學生電子廠社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生電子廠社會實踐報告 篇1
一、社會實踐單位及公司簡介：
光電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立，總廠設于臺灣，占地31600平方公尺，建筑面積5200平方公尺，主要以液晶顯示器光電元件為主，如背光板模組(B/L)、精密光電導光板(LGP)、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮經濟開發區江興東路1621號。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策：注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經營理念：一流的員工、一流的產品、一流的設備。公司產品的進出口都按照國家有關規定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴格按照財政有關政策進行納稅。
在20xx年X月19日至20xx年X月15日，我院組織我們進行了頂崗社會實踐。社會實踐單位：瑞儀光電(蘇州)有限公司，本次社會實踐主要有兩個方面:一、參觀社會實踐并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風采。
這段時間，我經過頂崗社會實踐這段過程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后寫社會實踐報告提供素材。我將頂崗社會實踐報告寫下，敬請各位老師及同學提出寶貴意見。
二、社會實踐目的：
生產社會實踐是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產社會實踐過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人聰明只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。
1.通過這次生產社會實踐，使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術治理知識，背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風，謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的。從而進一步 的提高了我們的組織觀念。
2.通過這次生產社會實踐，對我們鞏固和加深所學的理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
三、社會實踐任務：
1.較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術，較深入、具體的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識，了解了企業的組織治理、企業文化與銷售等方面的`知識和運作過程。
2.在社會實踐過程中，積累了一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步把握了從學生到員工的角色轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。
四、社會實踐的基本要求：
1.在社會實踐期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2.在社會實踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全治理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3.必須遵紀遵法，不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。
4.努力工作，積極完成領導所安排下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5.和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的社會實踐過程中，我收獲頗多，雖說是很苦很累，但終極還是受益匪淺。
社會實踐期間我操作的具體工作是確認四角，看我們所做的產品是否合格，看Panel是否完全卡入到MF中，同時特別注意我們的產品有無欠品，看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping，這些知識對以后的作業有很大的指導意義，在日常生活中有著更現實的意義。然后這次社會實踐對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的，沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就，在社會實踐中，我鍛煉了自己的動手能力及技巧，提高了自己解決問題的能力。
五、社會實踐感悟:
我出來學校的四個月，已經是半個社會人了，不能再像學生那樣，某些時候可以為所欲為。校外企業頂崗社會實踐，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論。在社會實踐過程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美，但每份工作都有很多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中天天始終懷著一顆感恩的心，你一定會收獲頗多，同時你還會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所碰到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院，讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導，給我們無微不至的庇護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后，我要感謝我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會，養育之恩沒齒難忘!
大學生電子廠社會實踐報告 篇2
學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能被風雨擊打的花朵。通過社會實踐，我們深刻認識到社會實踐是一筆財富。社會是能更好培養人的綜合性大學。只有正確引導我們深入社會，了解社會，服務社會，投身社會實踐，才能發現自己的不足，為將來進入社會創造良好的條件；只有這樣，我們才能學到有用的東西，在實踐中變得有才華，在服務中成長，有效地服務社會，體現大學生的自我價值。
這個假期，我和幾個同學去南方的浙江電子廠上班。這次工作經歷讓我人生中第一次出去工作，所以學到了很多。
一、實際目的
鍛煉自己，提高適應社會的能力，提升自己的實踐能力；減輕家庭負擔，體驗父母的艱辛；培養自己站起來的能力，壯大自己；增加社會經驗，為步入社會積累經驗；磨練自己的性格。
二、實用內容
這次實習地點是日本登基（浙江）有限公司，是一家專門從事電子產品的外企工廠。這個地方是工業園區，幾乎所有工廠都是外資投資的。
日本登基（浙江）有限公司是日本登基集團的子公司日本登基有限公司的海外子公司。公司成立于1999年，注冊資金6808萬美元，總投資152億美元，總面積6萬平方米，廠房面積5萬平方米，員工3000人。
公司主要生產空調室內外機用電機、洗衣機、空調等白色家電用電機、環保熱水器用電機、洗碗機用泵、辦公設備用精密電機、電動工具、工業馬機械、風力發電用電機、工業泵、油泵、化工專用電機。該公司的總產能為每月220萬臺，其中90%是空調電機。用于空調生產的DC無刷電機在全球市場占據第一位。作為全球大多數主流空調廠商的最佳合作伙伴，與日本松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱、韓國lg、三星、中國海爾、海信、美的、格力、長虹等保持著長期合作關系。我們還為美國的Black & Decker和瑞典的伊萊克斯等知名公司提供各種家用電器和工業電機。
剛出來工作的時候，我也長大了，第一次跑這么遠。不過還好，因為不是自己一個人出來的，而是和幾十個同學一起來的，最后也沒那么慘了。
我在這里培訓了兩個星期，也是過渡期，讓你提前了解工廠的狀況。早上6點15分起床，洗漱刷刷刷，然后在去工廠的路上買了點早餐就走了（因為工廠離住宿的地方不遠，步行也就15分鐘，不用每天趕公交車，很開心）。進了廠門口之后，我先進入了穿衣區（一條白色的工裝褲，帶一點淡綠色的邊，戴一頂白色的帽子）換衣服的時候，我們刷卡沖進去簽到（刷卡時間是7：00到7：30，之后就不能刷卡了）。
如果我們錯過一次刷卡，我們將被剝奪一份工作。遲到會被扣工資（看車間）。積累超過三次就會被辭退，所以每天早上醒來都會提醒自己刷卡才是重中之重。刷卡后，11：30來到教室吃飯。吃完后，我們休息了一個小時，然后繼續訓練。分配車間的時間差不多了。這一天，有人分配了名單。我被分到北區，房間總長度有點遠。我們下午沒去上課。我們跟著這個人走到北區。工廠區很安靜，但位置有點偏離中心。沒有商店。我們跟著領導進了更衣室。這里的更衣室顯然比主工廠小得多。然后帶領我們參觀了車間，寬敞干凈。有六條生長線。每條生產線都從前排看到了尾巴，一排人站在那里手里不停的干活。交給車間老板，他已經分配了每個人的生產線，然后每條生產線的班長會帶領每組的新人熟悉生產線上的機械設備。每個新成員旁邊都會有一個老員工，吃飯的時候每個小組都會被叉開。下午五點半去吃飯。這里人少，餐廳小。食物一般。工廠是工廠，但有一點是這里干凈。我比較喜歡。晚飯后有20分鐘的休息時間，五點五十分我去車間繼續工作。中間有10分鐘的休息時間是錯開的。九點半下班回來，可以和同學聊一會兒，然后睡覺。第二天早上六點就起來了，因為這個廠有點怕遲到，早生氣，路上買了吃的。20分鐘后去工廠，換好衣服用卡簽到。40夜班的同志下班了，我們進車間開始工作。我檢查了制造的電機是否合格。指甲縫里有這么多馬達，它們工作了一上午。因為新人來了，這兩天沒指定產量。可能每個人都很能干，因為他們對工作很熱情。現在是11：40。我們去吃飯了。我們可能習慣了在家里和學校挑食。單調的食物讓我沒胃口，但不吃就得挨餓。在那里工作一天都不說話。即使不喜歡也要吃。晚飯后休息了50分鐘。因為外面休息室人太多，我坐在車間門口的休息室里，靠著墻休息了一會兒。當車間的鈴聲響起時，我們又開始繼續工作。車間很亮，一點也不覺得黑。我這樣工作了兩天，開始給我們輸出。
根據前兩天的工作情況，給了我們輸出，第二天比較困難。第一天設定產量為10，800。大家都開始努力，不容易達到產出。可能是因為我們學生是生產新手，去我的檢驗水平趕產量，不合格品也是分批（一版100，一臺檢驗機400），壓力大。前線忙得擦汗。我們只是在晚上9：15才做到的。大家都很著急，但什么都沒發生。9點25分，我們承諾了清理工作臺的任務，夜班來接手。第二天早上，來到車間領導流水線的每個人都見面訓斥了一番，然后回到崗位繼續工作。接下來就是期待下班回到宿舍，累了再睡。
每兩周換班。
夜班的日子來了，夜班的廠區靜悄悄的。下午6點；從宿舍出發，進廠路上買點吃的，先換衣服，再刷卡，然后先去休息室休息。第一次上夜班7：40進車間，可能是第一次上夜班興奮，也可能是白天睡的時間長了點，不困。但是，接下來的幾天我特別困，特別是23：30吃飯的時候，困得都不敢去吃了。外面仍然有點涼爽。又一次，我又累又困，終于吃到了飯。我沒去吃飯。我坐在外面休息室的`椅子上，靠著墻睡著了。醒來后，我迅速收拾好衣服，走進車間。早上七點四十，吃完早飯回宿舍。大家都上床睡了，午飯也不吃就睡了。
我們在那里工作了50天，開學前幾天才回來。
三、實際效果
經過這幾天在外面的經歷，我學到和經歷了很多東西。
1、掙錢的艱辛
在學校花的錢沒那么容易拿到，不會揮霍，花在該花的地方。也許我們很容易從父母那里得到，但他們是通過汗水和汗水換來的。
2、感激你的父母
一個人工作的時候要經常給家里打電話說自己很安全，不要讓父母擔心。
3、知識發展
假期是一個很好的關注點，不僅可以提前接觸社會，還可以鍛煉我們的能力。有人說大學是小社會，社會是大大學。我們在學校學到的只是表面功夫，還有很多老師在校園里教不了。有時候我們在學校學到的東西可能對社會沒什么用，但我們還是在社會上學到了。同時可以在社會上檢驗自己的專業知識。
4、能力提升
出去工作可以提高自己適應陌生環境的能力，沒有家人必須依靠自己可以提高自己自立的能力，提高自己應對困難的能力，不再那么任性。
5、人際關系
俗話說，出門靠父母，出門靠朋友。人際關系很重要，不能和同事過不去。保持良好的關系是必要的，尤其是和你一起工作的伙伴。學會與人交流很重要。
大學生電子廠社會實踐報告 篇3
這是進入大學的第一個寒假，這個假期比常規的寒假有些長，總共有50天。我想讓它過得既充實又有意義。我的第一個念頭就是進入工廠鍛煉一下自己。第一是因為作為一個從農村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神；其次，因為我是大一新生剛接觸到專業課，學習的還不夠深，不能融匯貫通。
我的老家在古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息，這里不但是先秦文化的發源地，而且是盛唐文化的根源。
在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠，屬于一家來料加工企業，主要是生產變壓器的呼感器。由于，剛去對廠里里的業務不熟悉所以，我被分配到了給料部，這是一項非常簡單的工作，也算是從基層做起吧！
我做的主要就是選料，它們的材料大部分是從美國和日本進口來的，是一種叫做硒鐵片的材料，聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0.27和0.33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料，用板尺去丈量這種材料，按廠內要求用石筆打上標記，便于車間工人進行切片。
由于，選料這種工作比較簡單而且便于完成，所以有很多時間進入車間轉轉，所以一個星期下來，我已經基本掌握了車間的各種設備的操作和應用。所以，我要求廠里把我調入車間進行機器操控。又經過一段時間的工作，我發現他們廠內的工人的工作效率比較低下，比如切片上吧，每天可以切200千克的，他們的工人一天頂多切90多千克。經過我觀察發現他們工人操控有誤，沒有得到方法。他們都是單手操控，而另一只手則閑著這則大大降低了工作效率。而我發現左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議，車間主任經過實驗最終肯定了我的觀點，并在會議上表揚了我，要求全廠發揚這種創新精神。這是我沒有想到的。其實，我心里也暖烘烘的。以后，廠里的的工人都采用了這種方法，工作效率大大提高了，廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創意獎這一項。
在那里工作的一段時間里，我發現了廠里的許多不合理現象，特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事！再一個就是廠里的管理制度已經不符和當前的制度。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以，也就是按上班時間長短發工資。而現在，我國大多數大中型企業已經以工作量來計算工資了，也就是計件。只不過我只是個臨時工，我只是來勤工儉學，想想自己的身份地位，所以直到最后我也沒說出我的想法。
雖然在一百來人的'車間里，人們之間的爾虞我詐是免不了的。組長和組長之間的勾心斗角是很正常的，組長與成員之間的較量又是另一番景象，成員與成員之間……看不見的刀光劍影，殺的你死我活。在看看主管總監之類的高職人員個個老奸巨猾，八面玲瓏。
這才是社會的一點點，是我用短短的一個月體會出來的。慢慢人生路何止這些。實習雖然短暫，但讓我初步接觸到社會。既有美好的一面又有陰暗的一面。也許這就是五味人生吧！
通過這次寒假的鍛煉，我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與實踐的結合，以及在社會中為人處世的能力。雖然，這次寒假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏如社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
大學生社會實踐感想
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我的社會實踐單位是網校分校。工作內容就是發報紙做宣傳，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，并在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天發報紙遭受驅逐，遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。
一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：
1、聽從安排，安排的事情不要問為什么。
2、認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。
3、不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的。
4、人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。
5、客戶的培養是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。
6、了解客戶的需要是最重要的。
7、保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產品，解決問題。
還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態度。最重要的。
最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習的時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現實，就是這樣。
以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝！
大學生電子廠社會實踐報告 篇4
20xx年x月xx日——x月xx日，本人在xx電子廠進行社會實踐，實踐內容是印刷線路板，現將此次實踐活動的有關情況報告于下：
一、實踐前序
20xx年x月xx日，經過朋友介紹，我和我們班幾個同學順利地進入了xx電子廠進行社會實踐，據朋友介紹該廠主要是以生產線路板為主的一家企業，所以也是懷著學習的態度和吃苦的準備了，進入廠的第一天辦完手續后，主管就把我們分配給了各組長，由他們分配工作，而我的工作就是在一生產車間印刷電路板，給我的感覺就是這個廠不怎么大，員工也不多，里面的工作也不是特別難，就是但自己操作起來就沒有想象中的那么簡單了，紙上談兵終究不如實踐一次的強。
二、實踐內容
工作后的幾天內都是看著師傅印，我在一旁邊學習邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒有那么忙的時候，師傅就會手把手地教我印，第一步，拿到組長給定好的任務，然后自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板（未加工的線路板）、以及印刷用的油料并按比例調好油。
第二步，就是印刷了，關鍵是掌握好力度，印輕了效果不明顯，印重了就很有可能把本來就很薄的印刷板給壓破，看著師傅拿著印刷推板粘上油，把印刷板一蓋上金屬板，一推，一塊完好的線路板就成型了，據他們說他們的工資是按件算的，一個月可以印好幾千塊線路板，這都是積累下來的經驗，不是一日之功就可以練成的，然后師傅就讓我試試，我按照師傅的提點，自己就上手了，剛開始印的第一塊由于力度太輕了，所以是不合格的產品，需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了，吸取了上次的教訓，我又重新印起來了，印好的時候師傅檢查了一下，還夸我這么快的時間就能掌握好了力度，印出來的質量非常好，有質量了還要有速度，于是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率，看著自己印好的產品能流通到市場上，別提多高興了，呵呵。
第三步，就是等線路板有點干的時候就能把它們交給另一位師傅，他們就會把印好的線路板放到高溫的機器的履帶上一過就能把線路板烘干了，其實我的印刷這個工序只是一小部分而已，一塊可以賣出的產品需要很多工序的。首先廠里進的貨只是一塊一塊的金屬板，完全沒有加工的，然后根據買家的需求設計好線路板，然后就是氧化金屬板、印金屬板、烘干線路板、在線路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等，（因為我實習的時間較短沒有完全記得全部的工藝）。
三、發現問題及建議
在廠里呆的時間長了，我也漸漸發現一些值得改進的地方。
1、工作的地方由于通風設施不好，整個廠的空氣都散漫著污濁、膠氣的難聞氣體。
2、交接貨效率低，有時會出現掉鏈情況，或員工積極性不高導致貨堆積太多
3、上班采取打卡方式，較多出現員工幫其他員工代打卡情況。
4、伙食單一，菜樣少。
解決辦法：
1、修好通風設施，使排風順暢。
2、采取人人有責制度，負責好自己崗位，使貨能按時按地完成指標。
3、上班方式采用指紋認證，杜絕替人打卡現象。
4、多設獎勵方式，提高員工工作效率。
5、改善伙食，讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。
我私下認為一個企業能長期發展下去，并能做得越來越好與如何對待員工是有很大聯系的，留住了骨干、人才是一個企業得以繼續發展的根本。這個社會的競爭終究是人才的較量。
四、實踐所看所想
再說說在廠里的業余活動吧，廠里有電視看，還有幾臺乒乓球臺，一到下午吃完飯休息的時候，大伙都來這殺幾盤的。我們當然也不能錯過了，沒想到廠里是臥虎藏龍呢，幾個員工的球技都很厲害，我們班的幾個都不是他們的.對手呢，看得出來廠里的員工平時也是能用這種方式減減工作壓力，或者出去唱唱K之類的。
和他們接觸久了，也慢慢了解他們了，在外漂泊的游子嘴里說不想家，待到廠里放假的時候在廠周圍的電話亭里都站著一些思念親人朋友的游子在握著電話筒嘴里有說有笑的，一站都是一兩小時的，發工資了還不忘往家里寄點錢，我想說的是在外努力工作、養家糊口的游子真是不容易啊。希望社會能多關注這些學歷不高，卻同樣有著自己理想的在外游子。
五、實踐總結
通過這次暑假的鍛煉，我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦，我學會了理論與實踐的結合，以及在社會中為人處世的能力。
雖然，這次暑假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏入社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。學校讓我們更好地適應社會，而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
大學生電子廠社會實踐報告 篇5
為了讓我的黃金假期過得更加有意義寫，我決定去一個離家原點的城市自己找份工作體驗一下，免得離家太近父母安排到熟人那里做事，即使做錯了也沒人說你，感覺沒什么意義，達不到真正的鍛煉。費了一番功夫說服了父母，打著學校要求大一的學生要社會暑期實踐活動的旗號，一個人訂了去深圳的火車票。
到了深圳之后，在大致的熟悉環境之后，上招聘網站看了很多招聘消息，打電話咨詢過，朋友帶我去附近找過，跑了一些地方，有不少店鋪和公司招聘，一看是做寒假工幾乎所有的全部否決了，每次被人拒絕心里感覺很受挫有些沮喪，真心的覺得找工作的過程不太容易，親身感受求職者的艱辛，同時也前所未有強烈的感受到我們未來畢業以后即將面臨的壓力，一直在學校里在上課之外，就是躲在圖書館發呆幻想，何曾真正的感受到這種現實，那些求職的畫面遙遠的出現在電視熒屏上。
每個階段會煩惱每個階段的事，工作沒著落的時候，一心想著找個工作來打發時間，早就拋棄了之前的專業對口的兼職工作，因為現在給外貿公司當實踐生都不夠格，這是一個很殘酷的事實，首先該有的證書一樣都沒有，好多考試才考了不久，有的考試在不遠的'以后。兩年后的現在如果什么都拿不出來，談什么進外企做什么翻譯，那都是黃粱美夢。
知道這邊工廠特別多，一到寒假大量招工，在朋友的介紹和幫助下，最后進了一家電子廠。對電子廠不太陌生，因為老聽到同學說。第一天上班特別有精神，懷著會好好干的念頭，早早的進了被分配到的部門，由于去的太早，老員工都沒來上班，在走廊里等候的都是和我一樣來報到的新人。等到上班鈴聲響起的時候，人事部的一個主管開始對新人進行分配，被分配到了辦公室做事。我的第一個任務就是參照資料找出訂單號的不同，在電腦里進行修改核對，按照指定的要求打印出來，對其進行整理歸類。即使是打印標簽這種看起來很簡單的小事，學會了之后也不敢有一丁點的馬虎，反反復復仔細的核對無誤以后，才決定去打印。這深刻的讓我領會到失之毫厘，繆以千里的道理，要做到謹小慎微，嚴謹認真做事，否則稍有)差池就把簡單的事變得繁瑣起來，既勞神又勞力。
大學生電子廠社會實踐報告 篇6
實踐單位：
xxx電子有限公司
實踐時間：
20xx.02.08-20xx.02.26
實踐人：
xxx
早在離寒假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的寒假，畢竟這是進入大學的第一個寒假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐，進工廠鍛煉一下自己，一是因為作為一個農村走出來的孩子，本身就具備了吃苦耐勞的精神；其次，因為我還是一個大三學生，剛接觸到專業知識，學習的還不夠深，不能用回貫通，所以最好的選擇就是先進工廠，走進社會，去學習一下社會經驗，從而提高自己。
我的找工作歷程
這個寒假的找工作歷程可謂一波三折，在學期接近尾聲之時，一名大四學長介紹我們去上海一家憬之禮品包裝有限公司做寒假工，由于是包裝廠跟自己所學專業有點聯系，我們班十多名同學詳細了解情況后征得家長同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導員后，老師出于對我們的關心，要求親自與我們父母溝通交流了解家長的意思，有的家長在老師的話語下動搖了讓我們去的念頭，最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮，都等待著7月1日出發去上海，可誰知我們在等待中得到的消息是我們去不了了，當初介紹我們去的學長說在我們之前已經有一批寒假工提前去了。當初一心打算去上海沒有找其他工作，無奈之下只有收拾行李回家。
“努力不一定成功，但放棄必定失敗”是我寒假前期找工作的體會。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠，嚴格說起來只能算是一家手工作坊，沒有任何的規章制度，完全不能起到鍛煉作用，于是我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠，但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工，不用寒假工”。連續的打擊讓我深知找工作之難！但我依舊沒有放棄。
后來在別人的介紹下我去了一家電子廠工作了多天。
我的實踐內容
青州隆盛電子有限公司是一家屬于來料加工的企業，其終端客戶是索尼、聯想、惠普、海爾等知名廠商。
第一天，下午我們經人事部門安排，車間主任給我們分配組別，待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規章制度后便帶領我們參觀了生產線，并安排我們在不同的崗位學習一天。
第二天，我們正式走上生產崗位，車間是流水線式生產，一條流水線6個人分5個站別，分別是外觀檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的`工作是在外觀檢測站，我的任務是檢查材料外觀情況，主要有以下幾點：
1）檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現象；
2）檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問題導致銅線暴露在外；
3）檢查鐵芯：看是否破損、缺失；
4）檢查腳位：看長短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現象等。
外觀檢測OK后可流至下一站別進行檢測，這一站別需要一定時間去熟悉，此外，做外觀檢測必須做到細心認真。同時，車間內有著各項嚴格的規章制度，這些制度嚴格要求每位員工，幫助我該掉了之前養成的懶散等毛病。
我的實踐結果
在一個多月的工作期間，我也發現了廠內存在的幾點不足之處：
1）廠內員工流動性大，不能很好的留住操作熟練的長期工人，員工一般都只作幾個月而已；
2）員工的整體文化水平和思想道德素質不高，團隊合作意識不強，只關心小我利益；3）長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別，不能很好的調動員工的積極性，廠內的員工福利性支出過少；
4）物料部和蒼管部工作存在不足，不能及時為生產線提供材料，經常導致生產線缺材料而停線；
5）廠內很多機器老舊，經常出現故障影響產線速度，導致員工抱怨增多，收益減少；
6）企業沒有自己獨特的文化，需加強文化建設；缺乏自主知識產權，因多吸納人才，加強企業創新意識；
7）廠內依舊實行打卡制度，員工帶打卡現象嚴重，應采用指紋等先進計時工具；員工的食宿環境還有待提高。
我的實踐總結
經過一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力，無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多，以下是我的幾點心得體會：
1）我懂得如何去適應從學校到社會的環境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；
2）其次，我在就業心態上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來，應該盡快丟掉對學校等的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力；
3）我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利；4）要善于與人交流，正確處理各方面的關系；遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過這次社會實踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，更加發奮學習，努力提高自身綜合素質，適應時代的要求。
大學生電子廠社會實踐報告 篇7
實踐的意義在于鍛煉自己！在此次的社會實踐中，我通過在假期在xxx電子廠的工作經歷，讓自己體會了工作的辛苦，社會的復雜，充分感受到了社會社會中的種種。
但這不僅沒有挫折我的意志，反而讓我認識到在自己的身上還有這么多的不足和問題！為此，我也決心要在今后的學習和生活中更加努力，讓自己能塑造一個更加優秀、出色的自己！
如今，社會實踐已經結束，我在這里將自己這次在xxx電子廠內個人的實際工作情況做報告如下：
一、實踐目標
1. 積極利用假期時間
大學的假期比較空閑，為能充分利用好假期時間，是我這次實踐的第一目標。為此，我在假期中盡量去多做一些努力，讓自己能充分通過假期收獲經驗。
2. 體驗社會的生活
對我而言，社會是非常陌生的一個環境。雖然幾乎每天都在接觸社會，但始終在父母和學校的保護下，很多事情不僅沒有體會，甚至沒有聽說！以這樣的狀態去買對必然會在畢業時到來的社會讓我很不安。為此，這次實踐也可以說似乎我對社會的思想準備。
二、實際工作情況
自來到電子廠之后，我很快就在領導的安排下開始了自己的工作。在工作中，我努力的完成著自己的工作任務，按照領導培訓的要求去做好自身的`工作。但也許是自身心態上的松懈，竟在工作的第x天就因為不合格品的混入在晨會上被批評。
對此，我一開始很不服氣，認為自己一直仔細的處理，怎么會出現問題！但在后來的自我檢查中，我卻又從自己負責的工作中找出了一些隱蔽的問題。因為作為臨時工做的都是簡單重復的工作，這讓我充分感受到了自己在工作中的不細心！
而在后來的工作中，雖然我的工作崗位進行了很多次調換，但我在工作中卻再沒有松懈過。無論是多么簡單的工作，我都會嚴格仔細的檢查，并在工作中嚴格遵守領導的規定要求。
三、實踐體會
通過打工的體會，我充分感受到工作的不容易，雖然每天做的都是簡單的事情，但如果不細心，簡單的事情也同樣會出錯！并且這也更加提醒了我在責任感上的重要性。
如今，在這個實踐中我雖然已經學到了很多，但仍然不能放松對自己的要求。社會是在不斷進化的，我也要不斷的完善自己，這樣才能跟上未來的腳步！
大學生電子廠社會實踐報告 篇8
一、社會實踐單位及公司簡介：
瑞儀光電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立，總廠設于臺灣，占地31600平方公尺，建筑面積5200平方公尺，主要以液晶顯示器光電元件為主，如背光板模組(B/L)、精密光電導光板(LGP)、膜片的組立，裁切。公司總投資金額計美金3580萬元，注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮經濟開發區江興東路1621號。公司的主要客戶有：友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策：注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經營理念：一流的員工、一流的產品、一流的設備。公司產品的進出口都按照國家有關規定進行辦理，在稅收方面做到，不偷稅、不漏稅，嚴格按照財政有關政策進行納稅。
在20xx年5月19日至20xx年9月15日，我院組織我們進行了頂崗社會實踐。社會實踐單位：瑞儀光電(蘇州)有限公司，本次社會實踐主要有兩個方面:一、參觀社會實踐并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志，堅持不懈的工作風貌。
這段時間，我經過頂崗社會實踐這段過程，我收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后寫社會實踐報告提供素材。我將頂崗社會實踐報告寫下，敬請各位老師及同學提出寶貴意見。
二、社會實踐目的：
生產社會實踐是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產社會實踐過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識，及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。
1.通過這次生產社會實踐，使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識，背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風，謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2.通過這次生產社會實踐，對我們鞏固和加深所學的理論知識，培養我們的'獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
三、社會實踐任務：
1.較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術，較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識，了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在社會實踐過程中，積累了一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。
四、社會實踐的基本要求：
1.在社會實踐期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2.在社會實踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3.必須遵紀守法，不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。
4.努力工作，積極完成領導所安排下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5.和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的社會實踐過程中，我收獲頗多，雖說是很苦很累，但最終還是受益匪淺。
社會實踐期間我操作的具體工作是確認四角，看我們所做的產品是否合格，看Panel是否完全卡入到MF中，同時特別注意我們的產品有無欠品，看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping，這些知識對以后的作業有很大的指導意義，在日常生活中有著更現實的意義。然后這次社會實踐對自己的動手能力是個很大的鍛煉，實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的，沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就，在社會實踐中，我鍛煉了自己的動手能力及技巧，提高了自己解決問題的能力。
五、社會實踐感悟:
我出來學校的四個月，已經是半個社會人了，不能再像學生那樣，某些時候可以隨心所欲。校外企業頂崗社會實踐，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論。在社會實踐過程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美，但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心，你一定會收獲頗多，同時你還會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院，讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后，我要感謝我的父母，是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會，養育之恩沒齒難忘!
大學生電子廠社會實踐報告 篇9
半個學年的大學生活轉眼間就在歡聲笑語中結束了，大學的生活是很愜意的，當跨進大學的第一步，心里就幻想著自己心目中的大學。但半個學期過去的大學生活有沒有中那么舒適，反而讓自己有了緊張感，為畢業后干什么而緊張，我也意識到不能再享受這種無憂無慮的生活了。寒假也即將而至，學校的四周也貼滿了各種各樣的寒假兼職，于是我就在這其中為自己找了一份電子廠的兼職。決定我應該出去社會鍛煉一下自己的能力，所以這一年我沒有回家過年，我和宿舍一個同學在東莞王氏港建做了33天的兼職。
12月6號，我開始了我的兼職生活。第一天我被培訓了大半天，我知道了工作期間我要服從上級的安排，要敬崗愛業，不能再像學校里那么安逸了，而且還要為自己的工作負責。指導員說完了理論，終于到了親身實踐了，當時我的心情既緊張又興奮。來到了我工作的車間，我真的驚呆了，心里暗想這么高科技，我能做得來嗎？每個人都帶著白帽子和一套靜電衣，非常認真地工作，沒有說話的聲音，只有機器的工作聲。最后我被安排在一條生產佳能打印機半成品的拉上，我的工位就是在電路板上插線，工作很容易。而且我對面的阿姨對我很好，每一次我干不來的時候，她總是主動幫我忙，此時此刻我感受到了社會中的互幫互助。雖然他們都是社會的基層，但在這里我卻覺得他們比我這個的大學生強多了，雖然我的學識比他們的豐富，但是此刻我覺得自己是那么的渺小和差勁的，工作的能力還不如以為四十多歲的阿姨們，手工活做得很慢，而且還不回自己找方法，每一次都會把貨物堆得高高的。總讓他們幫我的忙。
步入電子廠工作了幾天，每天都要早起，并且每次吃飯的時間只有一個小時，比學校的生活緊張多了，所以幾天下來，我真是筋疲力盡啊！但是一想到這只是剛開始，我還有一個月的工作以及以后出來社會工作，可能有比這更累，所以我要堅持住。每天上班我都會學到一些技能和人生道理，雖然那些阿姨很多都沒有讀過很多書，但他們的閱歷多了，講的那些的大道理真讓我受益匪淺。在那段時間里，也有很多甘肅的大四學生過來實習，我不僅和他們做了好朋友，而且還相互交流了我們南北方的各自的文化特色，談論了我們大學后的未來和夢想，他們教會了我很多書本上沒有的`知識。還有除了我的交際能力提升以外，我的工作能力特一點一點的提高了，我現在可以能夠說出電路板上的每一個零件的名稱了，而且不用讓阿姨們幫我忙了。
其實在這次寒假兼職讓我受益最深的還是親身的實踐，至少讓我懂得了，我們要對每一項工作認真負責，每一個到我手中的主板都是作業心血的體現。在工作崗位上，我不能隨意走動，不能隨意說話，不能吃東西，要懷著認真學習的心。而且時刻要有自檢和復檢的習慣，不僅是對自己工作負責，而且也為公司和他人的工作負責，這樣我們做出的產品就不會被退貨。還有就是不要總小看和鄙視那些基層工作人員，假如沒有他們的默默付出，每個公司都不能夠做大做強的。所以當我們以后真正出來社會實踐的時候，不要總想著就要往高層鉆，其實基層里也可以很多知識，有助我們走的更遠更穩。只有經歷過我們才會知道如何讓自己變得更強大，記住平凡崗位上也有不平凡的一面，我們每個階層都是一樣，不可或缺的。但是最重要的還是要認真學習，不斷增強自己的文化知識，才可以讓我們自己有正確的理論作指導，不至于以后迷失方向。
這一以上就是我這次寒假實踐的思想報告。
大學生電子廠社會實踐報告 篇10
一、 實踐時間
20xx年xx月xx日-xx月xx日
二、 實踐地點
xx電子有限公司
三、 指導老師
xx老師
四、 實踐目的
生產實踐是電子信息工程專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好生產實踐的教學工作，提高生產實踐教學質量，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。
1、 訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力
2、 培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統化
3、 培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風
4、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
5、 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程
6、 了解電子產品的焊接、調試與維修方法
7、 了解和體驗生產過程中的各種辛酸
五、 實踐內容和體會心得
在一開始的插件中，我的任務是插四個二極管和兩個電阻（一塊電板），開始的時候，我按照的是主觀交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發現了，這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度，我就跟身旁的同學商量了一下，因為她的工作和我的差不多，我來插八個二極管，她就負責插四個電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個方法吧。到第三天，我就和一位同學換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的實驗中掌握到好的方法，提高插件速度，節省更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開關，當然了，我認為這是我應該最有價值的一種工作，因為這需要我拿起電烙鐵去焊，這是因為我的焊接技術不怎么樣的原因，雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工，雖說也是電子廠，不過那是我拿電烙鐵的時間和機會并不多，因為每個人的工種都不同的原因，我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊，在平時的`時候又很少拿電烙鐵來焊，所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與愿違，剛開始的時候覺得不怎么樣，不過焊久了就覺得有點難了，怎么說呢，一來我很少拿烙鐵來練習焊接，所以焊出來的效果就不敢恭維了，速度就相對其他的同學就慢了很多，雖然我并不是十分在意工資的多少，不過年輕人難免會有攀比的心理，所以相比之下就有些羞愧；二來就是工作環境的問題，因為作為一位學生，我們剛來報告，工廠的環境與學校的環境是完全的不同，這里的環境雖說不是很差的那一種，但也絕對不會比學校的好，在學校的時候，我們在進行焊接時，雖有些松香煙，但絕不會很糟糕，但在這，簡直是漫天煙霧，也許會夸張，但這只是形容了一下我們的環境比較差，這就使我有點難以適應了，過多地吸進這松香的煙，令我有點頭暈，也導致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也認識到了焊接的基本方法之一，其基本操作五步法：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又三步法）看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用丑不忍睹這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實踐的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學的工作好像很簡單，就要求換了其他的崗位，進行電吹風的外殼組裝，看起來容易，實際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。開始跟我的同伴做的時候好像就有點后悔，這是為什么呢，我們也難以敘說，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來沾電吹風的指示燈，又要裝線、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風拿起檢測，要檢測合格才算是我們做好的，如果檢測到有問題的電吹風就是我們倒霉，不算我們的，可以說是白做了，這樣下來，有一個感覺： 1毛半組裝一個電吹風，不好賺啊，這也導致了有一天我們只有3塊9的工資，簡直沒面子啊。一直堅持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡單的工作，因為其他的同學合作，四個人一天可以做到7、8箱的份量，而我們三人合作一天只是做到4箱的份量，手腳慢，這是覺得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風馬達的整流橋給焊好，卻又有點慢，這能不慚話愧嗎？可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳啊！事實與愿望是兩回事，通常美好的都會被現實所打敗的一敗涂地。不過，這也是應該的，社會事實就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，起碼主管沒有太多地去責罵我們。
當然了，我們作為當代的大學生，我們應該越早體會到這些，這能就越好地鞭策我們去自我增值，學好我們要學的，要了解的種種有用的知識，說句現實點的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人意見吧了，既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當的地方，第一線的生產，應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線，但相信這會是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，那當然也是我們學好知識之后的事，這就是我們要努力學習的最好選擇了：第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。
xx電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，我們非常地感謝大業電子廠給我們的機會，也很感謝學校老師為我們做的鋪墊和聯系。這次實踐為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。
大學生電子廠社會實踐報告 篇11
在社會實踐的初期廠里便為我安排了以為工作經驗豐富的老師傅來指導自己，除了學習最為基礎的工作技巧以外還掌握了在電子廠生活的許多竅門，因為以往在學校的時候我就能夠感覺到人際交往對自身的發展有著很大的作用，所以我也希望自己在進行社會實踐的時候遇到不明白的地方可以得到其他人的幫助。這次社會實踐讓我感到有些不適應的便是工作內容中包含著上晚班的事項，枯燥無味的夜晚等待著同事來交接工作實在是讓人感到無趣，但是當看到其他人都在努力工作的時候我便明白自己這種輕浮的態度其實是不可取的。
在工作任務比較繁重的時候能夠感覺到自己在電子廠十分忙碌，每天回到員工宿舍以后累到只想躺在床上安然入睡，但是比較空閑的時候自己則會選擇閱讀一些書籍來充實自己的暑假生活，畢竟在電子廠進行社會實踐的`時候需要有一個精神寄托才能夠不斷堅持下去，通過和同事的交流我才明白電子廠包吃住的制度與較高的工資可以很好地養活一個家庭，正因為如此才會在電子廠工作比較辛苦的前提下有許多人來到這里上班，而我能夠成為電子廠中的一員也是因為自身比較幸運的緣故。
在社會實踐快要結束的時候我發現自己相對以往變得更加踏實一些了，除了在工作中毫無怨言以外還能夠勤勤懇懇地做好一件事情，也就是說現階段的自己能夠在生活中成為一名很好的執行者，當自己遇到難以解決的問題都會先思考一番然后在最短的時間內執行下去，擁有這樣的行事作風也得益于自己這次在電子廠進行社會實踐的緣故，每天在流水線上生產并組裝產品讓我感受到任何一份工作都是非常艱辛的，因此自己現階段的學習也是為了在大學畢業以后能夠找到一份更有潛力的工作。
當自己正式走出工廠以后能夠感受到外面刺目的陽光與清新的空氣是多么迷人，而我作為一名大學生能夠在電子廠堅持兩個月實在是一件不容易的事情，但正是因為不輕易放棄才能夠讓我通過時間的積累從這里收獲了很多經驗，這次社會實踐的蛻變也將是自己人生道路中一次重要的成長。