在現(xiàn)實生活中，報告不再是罕見的東西，報告具有語言陳述性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編整理的大學生暑期社會實踐報告優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、實踐目的

　　我以“增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為目的，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。假期社會實踐活動還有助于我們大學生拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增強自己的競爭力。

　　二、實踐內(nèi)容

　　暑假之前，和舍友一起找兼職工作，希望能拓寬視野，積累經(jīng)驗。不斷搜索著招聘暑假實習生的企業(yè)。最后和朋友一起在xxxx一家體育器材超市找到了兼職。總歸是鍛煉的好機會。主要兼職銷售工作，熟記產(chǎn)品名稱和功能，向顧客介紹各種體育用品，與客戶進行溝通。

　　三、實踐結果

　　在銷售員的幫助下銷售了一臺跑步機。學習到營銷的一些知識。在通往畢業(yè)的路上又積累了一些寶貴經(jīng)驗。

　　四、實踐總結或體會

　　我們是師范專業(yè)的學生，畢業(yè)后會努力進入學校工作。但是參加這樣的暑假實踐能夠接觸不同的人，鍛煉了與人溝通交流能力，我想對于我以后教學過程中的講課也是很有利的。

　　在此次實踐中我學到了很多營銷方面的知識，是本專業(yè)所不涉及的。在開始的幾天我向其他有經(jīng)驗的同事們學習。他們也很熱心的傾囊相授。并且也學到了很多很快與人熟絡的技巧。遇到不懂的也向銷售員請教。比如如何禮貌地和顧客打招呼，如何通過顧客的言談舉止，盡快切入主題，推銷自己的產(chǎn)品。如何避免推銷過程中的錯誤，如因急于求成而忽視客戶。

　　通過實踐，發(fā)現(xiàn)在校園里學習的知識是遠遠不夠的，要想盡快的融入社會，就要經(jīng)常利用時間走出校園，參加實踐，這是一個雙向的過程，自己在學以致用的同時，又能夠學習新的知識，積累寶貴經(jīng)驗。

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