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社會實踐調研報告
更新時間:2023-10-21 07:43:00
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社會實踐調研報告通用

  在不斷進步的時代,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占纳鐣䦟嵺`調研報告通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會實踐調研報告通用1

  隨著人們生活的節奏也在不斷加快,與之伴隨而來的是人們生活習慣潛移默化中的改變。在大學教育體制現代化的進程中,就有許多問題已經日漸凸顯出來了——其中就包括:大學生早餐問題。

  一、調查內容

  就“如果8點前吃的才算早餐,你吃早餐的頻率是怎樣的?”“你早餐吃哪些東西?”等問題,我們詢問了一些同學。在這些同學中,約42%的同學選擇“偶爾吃”,28%的同學選擇“幾乎不吃”,7%的同學選擇“從來不吃”,只有17%的同學選擇“經常吃”,6%的同學表示“每天都吃”。

  “如果早上第一節有課,我就去吃早餐,沒課就不吃了!焙芏啻蠖.同學這樣說。對于課程相對較少的高年級同學,似乎沒有早餐這個概念;“有時上午沒課,我就等到中午直接去吃午飯了!币晃淮笏哪猩硎,周圍很多同學和他差不多,到了周末,早餐與中餐都連在一起吃。問及為何不吃早餐,原因五花八門,可以歸結如下:早上8點多的課,起床遲來不及吃;沒有課或沒有事情就不想出寢室去吃早餐了。

  在早餐的選擇上,大家早餐一般都習慣于吃牛奶、面包、豆漿、粥類、包子、雞蛋、餅類、油條等等。它們在大學生早餐中占的比例大約為:油條2%餅類22%牛奶面包33%雞蛋,豆漿,包子23%其他10%。

  在哪吃早餐,在投票的同學中,選擇在食堂吃飯的一般為大一同學。而選擇在民雪路買早餐的都是大二以上的同學。從寢室到教學樓的路上,總能看到同學手里拿著食物邊走邊吃。

  二、當前我校學生早餐情況

  綜合問卷可以看出:

  1、大學生中男生吃早餐的比女生多,并且隨著年級的增長,大學生吃早餐的頻率也會下降。

  2、能堅持吃早餐的同學并不多,而且早餐大多數在路上解決。

  3、通過調查發現大學生早餐主要吃餅類和粥類。

  4、影響大學生吃早餐的原因主要是起得太晚來不及吃,對部分學生而言,吃早餐麻煩或是安全問題也成為影響大學生吃早餐的一個因素。

  5、對于大學生來說,影響其購買的因素主要為食品的味道和食品的營養價值。此外,食品購買是否方便、及衛生狀況也是影響大學生是否購買早餐的重要因素。

  6、大學生一般吃早餐的時間為7點到8點。

  7、不吃早餐會對學生產生許多影響,首先影響最大的是學習工作效率下降、注意力難集中,其次是記憶力下降,貧血營養不良。

  據營養專家分析,早餐是一日中最重要的一餐。身體在經過睡眠的休息后已作好充分準備迎接一天的工作、學習,這時實在需要攝取豐富的營養,來應付整日的消耗。如果不吃早餐將會帶來什么很大的危害。

  第一,不吃早餐會造成低血糖,使人精神不振。

  第二,會嚴重影響記憶力。不進餐會使大腦出現能量不足引起記憶力衰退。

  第三,不吃早餐易患胃炎、潰瘍病等慢性疾病。第四,誘發膽結石。所以不僅要吃早餐,而且還要高度重視早餐的質量。有人認為:“早餐是金,午餐是銀,晚餐是銅”。每天堅持用早餐,則是延年益壽的重要原因之一。

  三、問題及建議

  基于上述情況,我們有以下幾點建議:

  1、在校園里開展各種鼓勵學生吃早餐的宣傳活動,并采取積極措施引導高年級同學加入其中。

  2、提倡并宣傳大學生早餐多吃各種富含膳食纖維、維生素和礦物質的食物,是早餐的營養結構盡量全面,搭配合理健康。

  3、學校在大力宣傳的同時,也應切實做好各項后勤保障:優化食堂早餐結構,改善早餐服務,提高早餐質量,盡量使每一個學生都能夠舒心、滿意的吃到早餐。

社會實踐調研報告通用2

  因為近年來家鄉的環境持續惡化,自然環境日趨嚴重,這個寒假為了完成任務也為了營造健康的環境,我組織了我家鄉的小伙伴和我共同做了調查。

  一、調查方法

  1、查閱書籍。閱讀報刊,上網瀏覽,了解環境狀況

  2、走訪有關部門。了解家鄉的環境狀況

  3、通過觀察每天的垃圾。了解環境狀況

  二、調查情況

  1、我們去了高中學校的圖書館查了一些關于環境的書籍,知道了最近我國的各大城市環境質量特別差。通過上網查找了白色污染的危害:影響農作物吸收養分水分,導致減產。被動物吞食后,導致其死亡。部分塑料袋有毒性物質,對人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等。.

  2、在街道上觀察過往行人亂丟垃圾的行為,并進行了適當記錄。我們發現街道上每20米就有一個垃圾桶,但是只有少數人會把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉的垃圾桶分為回收不可回收,那少數人中只有極少數人會正確的把垃圾投到正確的位置。

  3、在家鄉的溪河查看時,發現街道的垃圾堆在河邊。人們家里的垃圾也會用車子拉到河邊,導致現在的溪河又臟又臭。

  4、走訪縣城小區的一些家庭,發現,每個家庭至少有一輛車。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車,汽車尾氣大量排放,不但引起了環境污染,能源消耗也是一大問題。

  5、最后幾個小伙伴和我對本地居民進行調查,了解農村環境狀況,走訪了本地一所學校,進行環保知識宣傳。

  三、調查結果

  通過調查我們發現家鄉居民的環保意識相對淡薄,對環保不是特別的'關心,但是大部分認為自己周圍的環境狀況很差,都強烈希望政府切實重視環境保護給居民良好的環境。他們對我們實踐活動紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。

  四、調查認知

  1、做一件事需要用心,不管結果如何,總會有人支持。

  2、要有集體精神,學會和小伙伴一起合作,相互幫助。

  3、只有政府,企業,公民共同維護環境,才能美好。

  五、調查總結

  經過我小伙伴的幫助,終于完成了這次活動。經過這次活動才發現家鄉的環境問題嚴重性。需要我們共同努力,此外,這次活動讓我自身更有勇氣面對挑戰,增強社會責任感,對自己有很大幫助。

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