在現在社會，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的大學生志愿者社會實踐報告范文，希望能夠幫助到大家。

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇1

　　本著盡己所能，幫助他人，提升能力，服務社會的意愿，在未放暑假時，我就已報名參加了ACTS中國校園素質能力競賽的志愿者服務，并成功通過了兩次網絡面試,最終榮幸成為了ACTS全國組委會的志愿者。

　　2015年7月27日，乘大巴前往ACTS總決賽場——煙臺海陽。下午，到達未來五天工作和生活的地方，黃金海岸大酒店。當天，我們接受了ACTS全國組委會的培訓。雖然是志愿者，但量大責任重的工作讓我們有一種踏入職場的感覺。

　　當晚，忙碌的組織入住和考務準備工作就開始了。女生負責準備各省市的準考材料和房卡登記，男生負責考場的規劃和布置。忙到當日晚上十點，全身上下都被汗濕透了，但成就感滿滿，并與青島大學、青島科技大學的志愿者結下了深厚的友誼。

　　第二天，我負責引領入住，幫助來自天南海北各個省市的學生入住。第三天負責口語賽區的檢錄、候考廳考生編排等工作。

　　那兩天是工作的核心，不一樣的性格，不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認知能力，成為了我們工作中的最大考驗。

　　20xx年7月30日，是我們責任最大的一天。負責多科的協助閱卷、二次審核以及電腦錄入的'工作。那一天，面對著數千份試卷，一個小題一個小題的得分核閱，真是累得眼花繚亂。ACTS暑假社會實踐報告

　　第五天，我被抽調引領保定一隊的游覽工作，當天游覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界，協助兩名老師保障50余名中小學生的安全，并代表ACTS官方與導游及車隊司機交涉。

　　當晚，我18:30歸隊，21:00受領頒獎典禮的相關任務。最后一天，我負責第二賽區的頒獎引領工作，為每個受獎者都能預案順序拿到屬于自己的獎品作保障。當天下午工作結束。

　　志愿服務雖只有短短五日，但收獲頗多，受益匪淺。從報名、審查，到去工作地報到；從工作開始到結束返程，這是我第一次完全獨自一人參加的全程大型活動，沒有一個認識的人，全程的工作都是獨自思考、實施、完成。第二，認識了很多新朋友，青大、青科大的同學，回族兄弟，青職的學姐，以及ACTS全國組委會的朋友，他人不同的經歷讓我學到了不同的東西。第三，學會了與不同的人打交道，特別是外省及少數民族等不同文化背景的朋友。

　　“服務社群，提升自我，共建和諧”是志愿者的宗旨。志愿服務，既服務了他人，又提升了自我，何樂而不為呢？感謝ACTS提供的機會，我還會積極參加各種志愿服務活動。

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇2

　　災難已經過去了已經8天，在這過去的兩百多個小時里，有對災難破壞力的震撼，有對山崩地裂后的恐懼，還有對救援者的感謝，可是傷痛卻久久的在我們心中彷徨，不知道要到何時何月我們才真的可以完全走出心靈災難。看著一具具遺體在廢墟中被抬出來，我的心都痛得快麻木了。而在此刻，我們又可以再做點什么？

　　我知道，傷痛過后，我們依舊要面對的是每一個新的明天，所以，我們只有在將自己心情整理好，輕輕的抹干臉頰的淚水的同時，再看看四周，張開自己的雙臂，強有力的去擁抱那些沉醉在苦痛中的，心靈上覺得無助的`人們。拉一把，讓大家重新回到同一生命起跑線；攙扶一下，不要讓任何生命再一次掉隊。

　　只有心真的相連，手真的相牽時，通往盼望和明天的道路才不會那么的曲折，淚水也才會被風吹干，苦痛才才會在前進的道路中被時間吞沒。

　　在孤獨恐懼中的孩子們啊，在苦痛思念中的老人們啊，在撕心裂肺傷感中的親人們啊，我們都在感同身受的觸摸著你們的一切，請你們抬起頭，讓我們來為你輕輕拭去淚水，請你們伸出手，讓我們來暖和你那還在顫抖著的手。請信任，有我們在，就有很多的關愛在你身邊，有國家在，就肯定會有你們家園的存在。

　　全國愛心人士關于收養孤兒的方案已經開頭行動，可是國家為了慎重起見，還有許多手續和審核條件在制定當中。那些有愛心，盼望將愛心堅持究竟的人們也是在觀望等待中度過每一個帶著淚水，卻又布滿盼望的明天。既然如此，我們如今何不結合起來，與有關部門溝通、聯絡、商議，讓有條件又有愛心的家庭，在這特別期間收養照看那些正在前線進展抗震救災和自救的家庭中的孩子或是老人，讓那些不管是身體還是心靈受傷的人們得到更妥當，更人性化，更暖和的照看和關懷。這樣也可以減輕國家和災區人民身上的壓力，讓救災的人們更有精力、時間和信念將家園早日重建！

　　我如今最擔憂的是，雖說地震的威力在逐步減弱，災民們也得到了肯定的救助和支配，可是在余震不斷的地方有哪一處又可以稱得上是平安之處啊？還有大災過后人們最大的擔憂就是瘟疫的出現和傳播，幸虧政府如今各項愛護措施到位，災區各處還沒有出現流行病，可是如今的天氣一天天的酷熱起來，在滿目蒼痍的廢墟上回旋的不僅僅是救援者的雙腿和運輸救援物資的飛機，還有那可怕的傳播疾病和細菌的蚊蟲。人皆有情蚊蟲可是無義的啊！

　　500萬無家可歸的人，那是一個多么浩大的隊伍？他們搭建的帳篷的長度唯恐不會比長城短多少！就是響應國家的號召，快速建立起的居住點和學校也是臨時的，談不上有牢靠的平安，就算投靠近親鄰居，大家不都是生活在同一戰場的災民？這些都是臨時的救濟措施。不要讓我們的民族，我們的國家，我們的人民在短時間內再一次承受宏大災難的打擊了！

　　我作為一名一般的志愿者，借助這個寬廣的平臺，在這里向那些有條件，有愛心的的人士迫切的呼吁：盼望大家和重災區的幸存家庭來一次一對一的關心，讓關愛的綠絲帶聯絡得更遠、更嚴密。

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇3

　　今天，再回頭看看我們的實踐歷程，看看我們灑下的汗水，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實踐成果，心里有說不出的激動。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了。

　　現在再想想當初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結果不會讓我們失望!”的確，我們確實是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒有太多的失望，因為我盡力了，我做到了，盡管可能會有很多缺陷。

　　整個實踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財富!

　　此時此刻，我的心情也很復雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個優秀的社會實踐團隊，也慶幸我們能在學習理論知識之外，還能有這樣一個機會去接觸實踐，接觸社會。同時，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識的淺薄，實踐經驗的缺乏，實踐經費的欠缺，怕不能給我們這個主題增加亮點;另一方面，這種壓力也于自己能力的欠缺，經驗不足，大部分要靠這個集體來探索，怕不能很好的完成這次實踐活動。

　　作為團隊的一員，我覺得更多的是壓力和厚望，看著隊員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好，更是為了能調查出有價值的問題，讓武漢市的法律援助工作更好的運轉下去，讓更多的弱勢群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯系，每一次出發都顯的極為重要。我們擁有同一個夢想，同一個目標，朝著自己的夢想勇敢前行，于是，我，真的是責任與壓力并存.我知道，在整個活動成功的背后，在隊員們滿意的笑容背后，才有作為隊長壓力釋放的時刻;我也相信，等待我的'還有很多，只有不懼壓力，才能把實踐做的更好。

　　做了那么多的準備：確定主題、商討策劃、查找資料、設計問卷、聯系地點、準備問題、實地采訪、總結報告。我們大家一起忙碌了很久很久，終于，我們準備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結和一份滿含心血的實踐報告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。

　　一切的未知都無法預見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結果不會讓我們失望!

　　昨天，我們開始了;今天，我們正在努力;明天，我們將要踏上另一個征途，征途的前方，不知會有什么在等著我們?

　　也許，對于法律援助這個制度的很多東西我們無法改變;也許，我們的實踐并沒有起到實質的效果。但是有一點我們很自信：那就是，通過這次社會實踐，我們鍛煉了自己，我們知道了這個制度，我們更知道了將來我們該怎么做!

　　或者，這才是真正的意義!

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇4

　　在新一輪的創業熱潮下，電商平臺不斷發展，青年人紛紛投身于電商創業這一新興領域。為積極尋找適合大學生群體的電商創業模式，7月3日到7月5日，由浙江交通職業技術學院學生社團組成的“尋夢之旅”團隊赴杭州、義烏等地開展了實地調研。

　　一、探訪企業 感受電商魅力

　　7月3日，按照計劃，團隊來到了本次活動的第一站——杭州倉前的夢想小鎮。在“萬眾創新 大眾創業”這一主題下，夢想小鎮的“居民們”運用自己的智慧，不斷發掘著互聯網這片神奇的土地。小鎮里大多數的創業者都十分的年輕，就是這群敢想敢做的青年們在公司內部各司其職，相互配合，才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類電商公司的成功案例。調研途中，有幸見到了天地人力資源公司總經理沈濤先生，就大學生創業這一話題進行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學生創業首先要明確自己創業動機的觀點，同時也為團隊給出了一些電商創業方面的建議，同學們受益匪淺。

　　二、走進大學 學習電商經驗

　　7月4日，團隊成員趕赴以電子商務為特色專業的義烏工商職業技術學院。在那里，與90后新興力量交流“創業經”。創業者帶大家參觀了他們的工作室。人雖不多，但隨處可見電商的工作氛圍。通過對一批優秀創業同學的'采訪，我們發現大學生從事電商創業還是以團隊形式比較好。另外，在選擇商品方面，“小而美”類的商品仍是一個發展趨勢，但這對于剛從事電商的同學們也將是一個不小挑戰。

　　三、采訪客商 了解市場需求

　　7月5日，團隊來到了義烏國際商貿城。這里商品種類繁多，也是許多電商批發貨源的首選之地，不少商戶也正在自己從事著電商事業。在商貿城，我們與商戶代表和來自世界各地的商人進行了面對面交流，了解他們對傳統商貿和現代電商的觀點和看法。大家普遍認為，“人無我有、人有我優”的方法依然是最基本的經營之道。

　　本次社會實踐中，團隊利用暑期放假時間，組織部分社團成員深入電商創業公司、大學生電商創業工作室以及貨源地進行實地采訪，在豐富學生社團活動形式的同時，也促進了學生社團活動活動層次的提高。今后，職業與成長協會、商務英語俱樂部也將與“夢想小鎮”的創業團隊建立更緊密的合作關系，助力大學生實現創業夢、實踐夢。

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇5

　　社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。今年，區內開展了一次大學生志愿者服務活動，為廣大的在校大學生提供了一次為家鄉人民服務，貢獻青春的機會。

　　所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入社會實踐活動。在團長的分配下，我們小組的主要工作是采訪高中學校校長和組織一場紅色時期電影、由于某些組員，高中在不同的學校就讀，所以依據少數服從多數原則，我們選擇了XX中學。

　　首先，讓我來介紹一下該中學。廣西XX中學創建于19XX年4月1日，歷史悠久，在區內外有較高的知名度。學校現有31個教學班，在校學生1900人，在編教職員工151人，其中特級教師1人，高級教師34人，中學一級教師44人，國家級骨干教師培養對象2人，地市級(b類)21世紀園丁工程培養對象3人，縣市級(c類)21世紀園丁工程培養對象8人。學校占地面積230畝，建筑面積46613平方米。校園規劃合理，環境優雅，是理想的育人場所。

　　7月11號，我們前往該中學，開始了采訪之旅。現任校長唐明宏對我們的采訪表示支持和歡迎。畢業2年，重新走進母校，各種高中場景一一重現在腦海了。隨后在校長辦公室開始了半個多小時的訪談。唐校長向我們介紹了近兩年來，母校的種種改變和進步。

　　在剛剛結束的梧州中學生籃球比賽，男子又獲得第一名，女子第二名，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學學生發展全面，多才多藝，人才輩出。

　　隨后，唐校長還給我們看了學校多次被評為地市文明單位和先進學校，全區貫徹體衛兩個《條例》優秀學校，全國“推標”先進單位，廣西綜治模范單位，自治區文明單位的證書和錦旗。看到母校的飛躍式進步，我們感到無比的自豪。

　　校長說：“目前，全校師生員工為把學校辦成現代化、高質量、有特色的廣西窗口學校，爭取首批進入國家示范學校行列，成為廣西一流學校中的著名中學，并成為在全國具有一定知名度的學校而繼續努力。”

　　最后，唐校長向我們提到關于岑中百年校慶的事情。岑中學子都知道XX年4月1日是岑溪中學建校100周年紀念日。百年奮斗歷程，百年辦學經驗，百年成就輝煌。與時俱進的岑溪人，共同譜寫了教育的輝煌篇章!百年岑中，為國家培養了千千萬萬人才，為岑溪建設和發展造就了無數精英。百年校慶，是岑溪中學的大喜事，是廣大校友的大喜事，是全市人民的自豪和光榮，可喜可賀!此次慶典活動得到了市委、市政府領導的高瞻遠矚，高度重視，并且進行了總體部署，列為全市重點工作

　　校長還帶領我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上，雄偉壯觀，主樓高8層，面積14500平方米，內設教室66個，是一座跟上時代發展的獨具特色的綜合性教學大樓，大樓的建成標志著岑溪中學的發展再上新臺階，為充分利用優勢資源，擴大高中招生創造更好的環境。

　　通過這次采訪活動，我們對母校有了更深的認識和感情。近百年年來，母校經歷了風風雨雨，取得了今天的成績，功勞屬于每一個岑中人!這里含英咀華，綻蕊吐香。在新的世紀里，在這片古老而又生機勃勃的土地上，她正為實現躋身于全區乃至全國千所示范性普通高中的目標而奮斗，以再鑄輝煌。希望母校的.明天更加輝煌，桃李滿天下!

　　結語：社會實踐，讓我們更多去關注社會，了解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生;社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活最真實的人生。

　　在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。志愿者社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的記憶。

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇6

　　一、調研根本狀況介紹

　　一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內，踏上社會，我們能否不辜負別人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷......

　　大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會理論的磨練，我們深深地認識到社會理論是一筆財寶。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大同學的自身價值。

　　在注重素養訓練的今日，大同學假期社會理論作為促進大同學素養訓練,加強和改良青年同學思想政治工作，引導同學健康成長成才的重要舉措，作為培育和進步同學理論、創新和創業力量的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會理論有助于當代大同學接觸社會，理解社會。同時，理論也是大同學學習學問、鍛煉才能的有效途徑，更是大同學效勞社會、回報社會的一種良好形式。

　　全球在進展，國家在進展，城市在進展，社區也在進展，我們大同學更要肩負起進展的重任，從關心別人做起，從小事做起，點滴會聚成海洋。暑假一個月的假期，我有空就去居委會效勞,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,理解社區居民的生活狀況。

　　二、調查對象和方法

　　張瑞敏曾說過:把一件簡潔的事做好就是不簡潔,把一件平凡的事做好就是不平凡。我把目光放到我們社區，集合我們社區的大同學進展勞動，科普宣揚，慰問老人等活動，關心居委會把我們社區建立的更加美妙。

　　從街道辦事處理解到，我們正努力建立社區效勞中心以爭創社區建立示范街道，這也是打造效勞型、魅力型、特色型社區的需要;社區效勞中心是依靠社區力氣，利用社區人員，協調社區關系，為社區居民群眾效勞的一個組織。為真正實現上為政府分憂，下為百姓解難這一目的，居委會在中心分別設了信訪接待、黨建效勞、民政效勞、社區效勞、法律效勞、勞動保障、人口計生、家政效勞等8大窗口，隨時隨地為居民供應全方位的優質效勞。并建立一家愛心超市，關心社區貧困居民解決日常生活中的局部實際困難。同時，也可解決單位和群眾有愛無處獻的問題，有的人苦于找不到獻愛心的渠道，想捐而無處捐。因此，建立愛心超市，是建立了一條便利、快捷、簡易、廣泛的捐助通道。

　　三、調研結果與分析

　　剛開頭的時候,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我漸漸理解到了這個社區效勞的樂趣。

　　只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有仔細做了,才能有所得。仔細學習了,會有好成果;仔細工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己確定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不仔細學習。

　　我們應當珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們美好多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后肯定要讓父母過上美好歡樂的日子。讓父母以我為傲慢。勞動改造人。通過這次社區效勞勞動,我明白了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了,轉變自己。勞動中,我知道了很多自己的.缺乏之處。平常,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的服侍,這次我們算是親身理論了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最終當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開頭勞動是有點累,但很興奮,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很美好興奮。

　　從這次勞動中,我還明白了我們應當敬重和珍惜別人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了主動的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細負責,以主人翁的看法來對待,這樣所得到的和所收獲的閱歷和價值是值得學習和珍藏一輩子的。在理論的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發覺自己是最美好的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。

　　在義務勞動的過程中,我仔細、負責地做好每一件自己該做的事。社區理論活動進步了我們的社會理論力量。引導了我們接觸、理解社會,增加我們的社會責任感和社會適應力量，也提升了我們內心的驕傲感。

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇7

　　今年寒假期間，我有幸參加了大坪首屆大學生“飲水思源、回報家鄉”系列社會實踐活動。在實踐活動中我豐富了社會閱歷、增強社會經驗，提高實踐技能，促進專業學習，提高綜合素質。我非常地感謝此次系列社會實踐活動，作為大坪大學生志愿者服務隊中的一員，我會牢牢記住我加入時的宣誓詞：以全心全意為家鄉教育事業為宗旨，堅持共青團大坪鎮委的領導，加強學習，積極參加社會實踐，以優異成績回報家鄉。而且我會心口如一，言行一致。

　　文化知識的貧乏，意識觀念的落后，思維方式的缺陷，都不是單純的財物捐助可以徹底解決的，需要輔以大量優秀人才親自傳授先進的知識，全新的理念，才能擴寬孩子們的視眼，改變落后的知識層面和思維模式。受過良好教育的我們就是合適的載體。在這種情況下，大坪大學生協會應運而生。大坪大學生協會由大坪在校大學生自主形成，旨在為家鄉的教育服務，活躍家鄉文化學習氛圍的公益性組織，組織的各個成員來自國內各大高校，如北京大學、中山大學、華南理工大學、華南師范大學、廣州外語外貿大學等。目前有一百一十多人。參加此次大學生志愿者服務隊的大學生有四五十人，我也是其中的一員。此次活動受到社會各界人士的熱切關注和大力支持，真的辦得很成功。

　　2月7號，大坪大學生志愿者服務隊在大坪小學開展小學畢業班義務輔導的報名活動，小學生踴躍報名，像我們問這問那。我們負責報名的工作人員不厭其煩地回答他們的各種問題。望著一張張天真可愛的臉，我不由得想起自己的童年時代，心里暖烘烘的。下午兩點截止報名，原計劃招收60人，結果招了一百多個，遠遠超過原計劃。報名截止后我和其他負責報名的志愿者趕往大坪中學。下午是“飲水思源、回報家鄉——學習之道”系列講座的開幕式。我們協會請了北京大學的房偉標師兄，中山大學的林春師兄，華南理工大學的良文師兄和欣如師姐談了個人的經歷和學習之道。師兄師姐們談古論今、趣味橫生，講座的氣氛極其活躍。聽眾(主要是初三學生)聚精會神，大膽發問，與師兄師姐交流學習人生之道。而我們在旁也受益匪淺，甚至感慨萬千。五點多鐘講座告一段落。接下來的幾天還會有類似的講座在同一地點召開，我們拭目以待。開完講座，我們這些大學生趕往鎮政府商量義教事宜。2月8號到13號是我們為期一周的義教活動。此次義教輔導主要面向六年級的學生，以數學、英語為主要課程，輔以科普知識、音樂藝術，同時開設演講比賽和知識競賽，意在擴展學生的學習興趣和知識面，激發其學習熱情和主動性，提高其學習方法及技巧，培養其主動學習和創新能力，樹立其正確的學習和生活態度。

　　2月11號，我終于踏上了講臺，頭一回當了老師。我們英語組人才輩出，個個英語一流，我成為義教英語老師中的一員純屬班門弄斧。前幾天的備課絞盡了我的腦汁，為了讓我的英語課堂生動活潑，我采取了一些特別的教學方法，我首節英語課主題是“fruit”，頭一天晚上我還到市場上買了好多樣水果，這樣一來我的課堂氣氛就好很多。我還安排了一些英語游戲和獎品。單是買水果和獎品就花了我好幾塊錢，但我一點也不覺得可惜，因為那節課太成功了。下課之后，一大群學生圍著我，他(她)們要我的簽名，連我的手機號碼和QQ都要。那一刻我真是開心哪!聽著一聲聲稚氣未脫的“老師”，我的心就如吃了蜜一樣甜。

　　當天下午是知識競賽活動，我作為工作人員之一老早就趕往大坪小學。我被分配去買獎品。知識競賽開始我又得當記分員。知識競賽過程十分精彩，別看那些六年級的學生小，其實腦子蠻好轉的。知識競賽結束后，參賽的四支隊伍都領到了獎品，他(她)們一個個都樂開了花。我雖然站得腰酸腿痛、口干舌燥，但是我和他(她)們一樣快樂。這時負責拍照的工作人員馬不停蹄地拍下了一張張笑臉。當我們以后再來回味此情此景，那簡直是一種難得的享受。

　　2月13號上午又有一節我的英語課，有上過一次課的經歷，此次再上已能應用自如。此次主題是“festival”，效果也相當好，那些學生真是太可愛了。當日下午是演講比賽暨義務輔導的結業典禮，我是大學生志愿者服務隊的一員，我當然就得早早地去布置會場，況且我在演講比賽中還是評委之一呢。此次演講比賽我只能說兩個字，那就是“成功”。真的，我希望每個學生都能夠樹立遠大理想，熱愛家鄉，回報家鄉，就像他(她)們的演講詞一樣。為期七天的義教拉下了帷幕，但我們的心卻永遠不忘過去七天的點點滴滴和孩子們那一張張天真燦爛的臉，我們也憧憬著未來，未來的家鄉一定會更好!

　　除了義教活動，我們還有籃球比賽和登山活動。年初三至年初六(初五下雨暫停)的.籃球比賽是我們大坪大學生協會一手促成，得到普寧市委和大坪鎮委的大力支持。這是我們給父老鄉親們送上的新年禮物。年初三的開幕式被普寧電臺現場直播。我那天是充當禮儀小姐兼啦啦隊員。我真誠地向前來觀賞球賽的人們遞上大坪首屆大學生“飲水思源、回報家鄉”系列活動紀念冊并送送上我的新年祝福。三天的籃球賽都非常精彩，尤其是初六下午的總結賽更是激烈。最后我們大坪隊以兩分勝于船埔隊，觀眾一片沸騰，大坪隊的勝利，我們的大坪大學生聯隊也出了不少力。

　　大年初七，我們十五個大學生再加一位老師和一個朋友的妹妹去挑戰普寧第一高峰——峨嵋嶂。要登山并非容易，因為有山路九十九拐。我們9點多從山腳出發，跋山涉水，終于在午后一點半登上了頂峰。頂峰寒風刺骨、白霧籠罩、氣溫驟降，加上天下蒙蒙雨，我們一行在山頂只逗留了半個鐘就匆匆下山，在半山腰踏入了佛門勝地——圓通庵。我們虔誠地上了香，祈求萬事如意、心想事成。五點多下了山，回到家已是六點多鐘。我一身疲憊，但是心里卻高興得很，今天終于登上了海拔九百多米的普寧第一高峰——峨嵋嶂，好有成就感!

　　今年寒假我收獲豐碩，大坪首屆大學生“飲水思源、回報家鄉”系列活動給我一個很好的實踐機會。擔任義務輔導班的英語老師讓我明白什么是為人師道;擔當知識競賽的記分員和演講比賽的評委讓我明白責任和競爭的真諦;參加登山活動讓我感到豪情萬丈和同甘共苦。總之，今年寒假我沒白過，我會繼續努力，參加更多的社會實踐活動，不斷豐富自我，奉獻家鄉!

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇8

　　清水青山歌我林，明月風景樂吾行，8月21日上午，我們桓臺的志愿者們踏著清晨的陽光，在團縣委領導陳琛的帶領下，我們走進了少海公園。開始了以環保為主題的志愿者活動。

　　9時許，志愿者們在少海公園門口集合，備好垃圾袋、小鏟子等，開始了環保之行，志愿者們一邊踏著階梯，一邊小心翼翼的將散落在路邊的垃圾拾進垃圾袋中， 直至公園山頂，雖然每個人臉上都淌著汗珠，但大家的興致依然很高，一路歡歌笑語。

　　參加這次活動的還有我們的小小少年志愿者，他們不怕臟，不怕累，沿途遇到飲料瓶、垃圾袋等就隨手撿起來。真應了那句‘我奉獻,我存在’。我都覺得該向這些孩子們致敬!有句話說得好，叫做：“一屋不掃，何以掃天下?”。當今我們這些學生們能腳踏實地，從身邊小事做起，正是雄華大指的.具體表現。

　　與綠色相約，與環保同行。 用心靈播撒綠色的種子，用汗水犁出綠色的家園。點點滴滴環保情，殷殷切切愛國心。 保護環境愛家園，健康生活每一天。 追求環保是你我的心愿，參與環保是你我的責任。直至此時，我們的活動圓滿結束，志愿者們將垃圾袋放入景區垃圾箱中，用我們的行動提醒著每一位游客：愛護環境，人人有責。

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇9

　　本著盡己所能，關心別人，提升力量，效勞社會的意愿，在未放暑假時，我就已報名參與了ACTS中國校內素養力量競賽的志愿者效勞，并勝利通過了兩次網絡面試,最終榮幸成為了ACTS全國組委會的志愿者。

　　20xx年7月27日，乘大巴前往ACTS總決賽場——煙臺海陽。下午，到達將來五天工作和生活的地方，黃金海岸大酒店。當天，我們承受了ACTS全國組委會的培訓。雖然是志愿者，但量大責任重的工作讓我們有一種踏入職場的感覺。

　　當晚，勞碌的組織入住和考務預備工作就開頭了。女生負責預備各省市的準考材料和房卡登記，男生負責考場的規劃和布置。忙到當日晚上十點，全身上下都被汗濕透了，但成就感滿滿，并與青島大學、青島科技大學的志愿者結下了深沉的友情。

　　其次天，我負責引領入住，關心來自天南海北各個省市的`同學入住。第三天負責口語賽區的檢錄、候考廳考生編排等工作。

　　那兩天是工作的核心，不一樣的性格，不一樣的腔調以及不同年齡段參賽選手的認知力量，成為了我們工作中的最大考驗。

　　20xx年7月30日，是我們責任最大的一天。負責多科的幫助閱卷、二次審核以及電腦錄入的工作。那一天，面對著數千份試卷，一個小題一個小題的得分核閱，真是累得目不暇接。ACTS暑假社會理論報告

　　第五天，我被抽調引領保定一隊的巡游工作，當天巡游了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界，幫助兩名教師保障50余名中小同學的平安，并代表ACTS官方與導游及車隊司機交涉。

　　當晚，我18:30歸隊，21:00受領頒獎典禮的相關任務。最終一天，我負責其次賽區的頒獎引領工作，為每個受獎者都能預案挨次拿到屬于自己的獎品作保障。當天下午工作完畢。

　　志愿效勞雖只有短短五日，但收獲頗多，受益匪淺。從報名、審查，到去工作地報到；從工作開頭到完畢返程，這是我第一次完全單獨一人參與的全程大型活動，沒有一個認識的人，全程的工作都是單獨思索、施行、完成。其次，認識了許多新伴侶，青大、青科大的同學，回族兄弟，青職的學姐，以及ACTS全國組委會的伴侶，別人不同的經受讓我學到了不同的東西。第三，學會了與不同的人打交道，特殊是外省及少數民族等不同文化背景的伴侶。

　　“效勞社群，提升自我，共建和諧〞是志愿者的宗旨。志愿效勞，既效勞了別人，又提升了自我，何樂而不為呢？感謝ACTS供應的時機，我還會主動參與各種志愿效勞活動。

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇10

　　暑假開頭，我們sunshine隊三下鄉活動正式綻開。跟隨著韶關本地的同學，sunshine隊的各位小組成員一起來到了韶關的一個村，進展關于對農村留守兒童生活及韶關農村的調查體會活動，主要以調研問卷走訪等形式綻開，在期間也與留守兒童進展接觸，與小伙伴們玩耍談天。取名sunshine意在愿我們的小組成員可以像陽光一樣為小伙伴們帶去暖和〔快樂的笑容〕，同時也盼望這次三下鄉活動可以給我們發覺七彩生活的意義。雖然村子的名字我遺忘了，作為一個外地人到底不熟識，但這次經受卻給我留下了深入的印象。

　　剛剛來到這個地方，我不是很適應，應當是對生疏的地方不熟識造成的，反而是當地的居民，比擬熱情，訪問期間到居民家中，阿姨斟茶倒水，與我們談天。在談天中理解到村子中的留守兒童現象雖不是特殊多，但卻逐年增多中，年輕夫婦偏向外出務工，理由當然是在縣鎮城市供應的職業較多且工資比擬高，為給家中老少供應更好的生活條件，改善家中經濟情況，很多父母不得不離家外出務工。而帶孩子出去的話，在父母工作時無人看管孩子，所以大局部孩子都是由在村子生活的爺爺奶奶或者親戚照看。

　　中午過后我們去到當地的一間小學，孩子們好像挺歡送我們的到來，歡呼尖叫，看起來都挺活潑好動，天真的笑容映照著特屬于這個年齡階段布滿活力的“肆無忌憚〞。課間時間更是將他們的青春活力肆意地綻放開來，和他們做嬉戲時已是筋疲力盡的`我看著仍在活蹦亂跳的小伙伴，不禁感慨：年輕真好……·小伴伴們很喜愛說話，像晨起的小鳥般嘰嘰喳喳個不停。在談天中得知，他們班的同學大局部是爸爸一個人出去打工，只有幾個同學是父母雙雙外出打工，而他們幾個當然是特別的思念他們的父母，每次一跟父母通電話都會抓住時機好好跟父母傾訴一番。其中有一個小伙伴長很像我的一個表弟，他也是老大，跟弟弟和奶奶一起住，父母工作繁忙，鮮少回家，而奶奶日益年老，還要照看他們兩兄弟，家中事務自然要他分擔一些。

　　小伙伴很懂事，每次回家都會幫奶奶的忙。掃地倒垃圾不必說，他還會洗碗洗菜，洗米把它放進電飯煲煮飯。小小年紀卻也背負上與年齡不符的擔子。但是孩子到底是孩子，總有淘氣的時候，他說他喜愛騎自行車出去亂逛，有一次還在一條小路上重重的摔倒，腿上至今還有一道疤痕……做完各種活動，我們就分開這個村子回去了。

　　這次三下鄉活動讓我感受頗多，遇到這么多天真爛漫，既淘氣又懂事的小伴伴們，但同時，也讓我意識到了留守兒童童年的不完好，我們看到的笑容背后，是大人對其照看關愛的缺乏，是稚嫩肩膀上的擔子，是生活中無人看管的平安問題。盡管如此，我依舊信任七彩陽光會伴隨他們健康歡樂地成長。

　　大學生志愿者社會實踐報告范文 篇11

　　為了讓乘客在春運頂峰時間擁有一個輕松開心的心情，響應在各地進展志愿者活動的志愿者的愛心奉獻的精神。在縣團委的號召下，一批剛步入大學校門不久，大局部為本地岳云中學畢業的同學主動響應，為衡山西站進展了為期2天的志愿活動。活動日期為春運頂峰期1月28日到29日。以下為本次活動的根本內容

　　1月28日是志愿活動的第一天，首先由縣團委的工作人員給我們介紹相關的志愿者的大致效勞方向、目的和留意事項。再由站長將詳細的工作任務交代給我們志愿者活動的負責人，再由負責人將任務安排下來。這三項工作大致確定了我們的工作形式。

　　下面介紹我們的工作大致的任務：每次效勞人員10名左右。分為三組，第一組：售票廳效勞——為前來購票的乘客進展效勞。其次組：候車廳效勞——為乘客開門、指引方向、告知正確的檢票方法、提重物等。第三組：出站口效勞——為乘客提重物、維持檢票秩序等。

　　志愿效勞工作最繁忙的時候是在火車到站時，其他的時間比擬悠閑。開頭工作時，因為不熟識工作任務加上衡山志愿者活動開展得并不廣泛，大家有些拘束，不太敢前去主動地關心別人，在關心人的過程中也有點不自然。但是隨著對工作的理解，以及前面的閱歷，漸漸地大家都能放開手腳工作，看到需要關心的乘客，可以主動前去幫助，而且在助人的過程中表現的自然大方。有的志愿者甚至在空閑的時候，和在候車廳等候火車的乘客非常融洽地交談起來。

　　1月29日是志愿活動的'其次天，由于昨天的工作閱歷，一到火車站，志愿者們就很快進入了工作狀態。盡管在等待火車到站時這段期間，非常悠閑，但是大家的工作熱情很高，絲毫沒有懈怠。時刻預備著給需要關心的乘客給于最準時的關心。

　　活動完畢后，志愿者們都覺得挺快樂的。覺得這項活動很有意義。志愿者們認為：與其在家里天天看電視，不如出來理論理論，關心別人，讓自己的假期過的更加有意義。而且通過這兩天的努力工作，大家都知道許多鐵路學問，理解了衡山西站的各個地方。使自己以后坐火車更加便利。

　　這次活動完畢了，活動給志愿者以及群眾的收獲許多。志愿者們用自己微薄的力氣為社會奉獻著自己的愛心。群眾感受著愛心，同時也向社會奉獻著自己的愛心。這樣我們的社會就會變得更加和諧歡樂。盼望更多的伴侶參加我們的志愿活動中來，為構建社會獻出自己的一片愛心。

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