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在這個高速發(fā)展的時代，用到申請書的地方很多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編精心整理的大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，希望對大家有所幫助。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx專業(yè)的xx屆學(xué)生xxx。我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入系的專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的'，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向?qū)I(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。
還有就是自身就對的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)了這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是XXX專業(yè)的XXX屆學(xué)生。
（身份證號： 學(xué)號：） 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從XXX專業(yè)轉(zhuǎn)入XXX系的XXX專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說XXX專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡XXX這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)XXX專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向XXX專業(yè)的.同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對XXX的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)XXX這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個機(jī)
會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請人：
20xx年12月9日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我的名字叫做xx，我是來自xx省的一個學(xué)生，我目前學(xué)的專業(yè)是物理學(xué)。我個人是喜歡實(shí)踐的學(xué)生，物理學(xué)（師范類）是一個側(cè)重于理論知識的一個專業(yè)，所以我個人不喜歡這個專業(yè)。在經(jīng)過一個寒假的深思熟慮，我覺得我真的不適合這個專業(yè)，我已經(jīng)從初中到高中學(xué)了5年的.物理，我尚且不喜歡這個學(xué)科。再加上我分析了我個人的性格，我是一個對于教人有著不耐心的性格，我是一個不適合當(dāng)老師的人...... 綜上一些原因，我覺得我并不適合這個專業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我對本院的自動化專業(yè)非常感興趣。這不僅緣于自動化注重實(shí)踐，而且自動化在當(dāng)今世界是一個非常熱門的專業(yè)。我結(jié)合我個人的情況，我發(fā)現(xiàn)我對這個專業(yè)非常感興趣。根據(jù)我上學(xué)期的考試成績，我覺得我比較擅長自動化這個專業(yè)，符合自動化專業(yè)對數(shù)學(xué)，英語等學(xué)科的要求。如果我能轉(zhuǎn)成這個專業(yè)，我一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望；我一定努力學(xué)習(xí)，爭取能在這個專業(yè)上做出一番成就；我一定通過自己的努力來展現(xiàn)我們海師人的光彩，讓人們相信xx師范大學(xué)不僅師范類專業(yè)厲害，而且非師范類專業(yè)也不遑多讓......
我再一次鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)們聲明，我希望我可以申請轉(zhuǎn)入自動化專業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)們能認(rèn)真地思考我的建議，將我轉(zhuǎn)入這個專業(yè)，我一定不甚感激。
最后，我祝各位老師，領(lǐng)導(dǎo)在新的一年身體健康，萬事如意。
此致，
敬禮！
申請人：xxx
日期：xxxxxx
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是XXX級生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張華。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。
來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的'成績。
相比較之下，我更喜歡化學(xué)專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5
敬愛的.老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三，最重要的是本人很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)。
自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)
您辛苦了!我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。
我從高中時起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的.各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。
而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了!這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨(dú)立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢想，也為了心理學(xué)的明天!以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!敬希批準(zhǔn)
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7
領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的.這幾個月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。
我承認(rèn)子商務(wù)是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種。種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是__級__系__班的學(xué)生__.因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入__工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為__專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對__工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的理想。
相比較之下，我更喜歡__專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的__專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注__專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的.學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到__專業(yè)老師的指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于__專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相(低保申請書)信，我會報以最大的熱情全身心的投入到__專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從__工程專業(yè)轉(zhuǎn)至__專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書。
敬禮!
申請人：
申請日期：
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是xx工程學(xué)院xx級xx專業(yè)三班的學(xué)生xxx。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx設(shè)計(jì)及自動化專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成績已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了xx專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關(guān)于xx和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價值。就算有一天我在xx專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
通過和導(dǎo)員的溝通，我逐漸了解到xx設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實(shí)踐它。
堅(jiān)持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好。而且我喜歡xx設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在xx學(xué)院，也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。
我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦拢瑢I(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。
我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的.更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，創(chuàng)造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我的申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
以此
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級xx系x班的學(xué)生xxx。來我校一年以來，在對xx專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對xx專業(yè)課程的`熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于xx方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我xx專業(yè)轉(zhuǎn)向xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XXX專業(yè)的XXX屆學(xué)生。
（身份證號： 學(xué)號：） 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從XXX專業(yè)轉(zhuǎn)入XXX系的XXX專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說XXX專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡XXX這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)XXX專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向XXX專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對XXX的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想如果學(xué)習(xí)XXX這個專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的.年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12
敬愛的.老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生XX，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三
一、生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，
二、自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
三、加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
學(xué)生：XXX
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx學(xué)院xx級xx專業(yè)三班的學(xué)生陳曉曦。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成績已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了xx專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關(guān)于xx和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價值。就算有一天我在xx專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
通過和導(dǎo)員的溝通，我逐漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì)、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實(shí)踐它。
堅(jiān)持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好。而且我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。
我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦拢瑢I(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。
我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的`出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，創(chuàng)造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我的申請，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
申請人：
年月日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是09控制工程學(xué)院電氣及其自動化專業(yè)02班學(xué)生雷文翰。現(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從電氣及其自動化專業(yè)轉(zhuǎn)入大氣科學(xué)學(xué)院大氣科學(xué)專業(yè)。
自幼我便對氣象學(xué)有著濃厚的興趣，看到電視里講到氣象學(xué)可以預(yù)測臺風(fēng)，洪澇災(zāi)害，使得人民的財(cái)產(chǎn)不受損失，能夠挽救更多人的性命，我便立志要從事氣象學(xué)專業(yè)。
可是天不遂人愿，在高考時，我被意外分到了電氣專業(yè)。然而通過一年的學(xué)習(xí)，我越發(fā)確定電氣專業(yè)不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于電路結(jié)構(gòu)，即使認(rèn)真學(xué)習(xí)，查閱資料，付出他人雙倍的努力，我依然覺得非常抽象。雖然我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也取得了較好的成績，但是我并沒有從中獲得樂趣。 親愛的老師，一年的大學(xué)生活，除了收獲知識，也讓我領(lǐng)悟了一個道理——其實(shí)選專業(yè)不能看有沒有前途，更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)的熱情。俗話說：學(xué)我所愛。一年的`體驗(yàn)和努力，讓我更加堅(jiān)定了對于大氣科學(xué)的熱情。
請老師相信轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學(xué)專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是XX級XX系XX班的學(xué)生XX.因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對XX工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的理想。
相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到XX專業(yè)老師的`指點(diǎn)，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相（低保申請書）信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書。
敬禮！
申請人：
申請日期：
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