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后勤試用員工轉正申請書

更新時間：2024-07-09 16:27:09

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后勤試用員工轉正申請書

　　在如今這個年代，申請書起到的作用越來越大，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的后勤試用員工轉正申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

后勤試用員工轉正申請書1

尊敬的領導：

　　我于20xx年7月23日成為本公司的試用員工，根據公司的規章制度，現在已經滿三個月，現申請轉為公司正式員工。

　　在這三個月的試用期內，在同事幫助和我自身的積極努力下：我學到很多知識，取得了一定的進步。對于這三個月的學習做一個簡要的小結：

　　根據公司的需要現在擔任保全工一職，目前主要負責的工作是：

　　1、設備資料收集整理；

　　2、備臺備件備品管理，

　　3、安裝技術的管理；

　　4、所有設備基礎及安裝設備驗收記錄；

　　5、設備各項規范管理方案及資料的制作；

　　進入公司這一段時間主要是：設備資料的收集整理、設備各項規范管理方案及資料的制作，在設備安裝工作還未開始，我主要是預先做好備臺備件的數目、型號做統計、備臺的管理方案、及設備的安裝驗收標準管理方案。同時堅持到施工現場，參與工程質量的.把關，在監造的過程中我學到了很多知識，現在每天的例行工程建造工作，我完全具有獨當一面的能力：能獨立檢查預留洞、吊點、預埋件等工程質量的工作。對于工程出現的問題及時反饋給有關領導。對于我這一段時間的表現，得到了領導的認可。

　　在完成自己本職工作的前提下，我積極學習相關方面知識：

　　首先從工藝流程圖學起，比如說浸壓粉工段的工藝流程圖，對于自己不清楚的地方，我就采用：問、想、記的方法，問：向同事請教；想：思考該設備在該工藝流程起的作用、原理等；記：把同事和我講的，我自己看到的相關資料都記錄下，仔細看，仔細琢磨。用這種方法我逐步掌握了黃化溶解、熟成過濾脫泡、廢膠回收各段的工藝流程。

　　其次是設備：由于原液部設備不僅數量多而且種類要多，想要對每一個設備有一個明確的認識，就要需要有一個清晰的思路。我按照工藝流程將設備分為了這幾個方面：浸壓粉工段的設備、黃化溶解工段的設備、熟成溶解脫泡工段的設備、廢膠回收工段的設備，逐一對設備各方面的知識進行掌握。現在對于設備原理、作用等我都牢牢掌握。

　　我認為我各方面都已經符合轉正的條件，請領導給予轉正！

　　申請人：

　　20xx年X月X日

后勤試用員工轉正申請書2

尊敬的領導：

　　一學期來,我們總務處在學校領導的關心支持下,經過全體后勤人員的共同努力、廣大教師的積極配合，順利地完成了學校后勤服務于教學、師生的任務。

　　一、注重職工思想教育、努力提高服務意識。

　　隨著學校教育事業的進一步發展，教育改革的進一步深入，學校對后勤管理工作的要求逐年提高，為了適應教育教學的需要，使學校后勤工作主動、保障有力。本學期來，我們經常組織后勤人員學習教育改革理論，學校后勤工作的特點，各崗位的職責技能要求。通過學習，使全體后勤人員樹立了為教育教學工作、為全體教師學生服務的思想，本學期后勤人員工作主動、態度熱情、效果明顯、成績顯著。

　　我校后勤人員工作原則上定崗定位，任務包干，但又分工不分家，學校一有中心工作，多要通力合作，共同完成。幾年來沒有誤過一次事，為我校后勤工作作出了一定的貢獻。

　　二、學校后勤工作主動、總務服務超前到位。

　　“兵馬未動、糧草先行”，這句俗語在一定程度上是對學校后勤工作特點的高度概括。開學前，為了保證全校師生能在九月x日準時按課表上課，我們總務部門全體職員提前五天就來上班，打掃好環境衛生，分發好學生課本簿冊，添置好必要的辦公用品和教育教學用具，統計好外來民工子女入學數，及時為他們添置好課本簿冊。為開學第一天就能按課表上課做好了物質準備。

　　總務部門又能根據不同階段的中心工作，提前清理好場地、布置好環境、準備好器材為學校中心工作的圓滿完成打好了物質基礎。

　　三、校園內外衛生整潔、教育環境精致幽雅。

　　校園環境是一個學校的外部面貌，校園文化是對學生的一種特殊的教育，是反映一所精神文明、管理水平的窗口，營造一個文明潔凈高雅幽靜的校園文化氛圍，讓學生自覺品味，不斷地領悟，持續地進取，這是學校教育的魅力所在，也是我們后勤工作的重點和目標。

　　本學期學校環境衛生安排專職人員打掃衛生，教師辦公室、多媒體教室等。窗明地凈，無灰塵。班級保潔工作均劃片包干到班級。學校采取定期和不定期相結合的檢查評比，每周公布評成績，使學校衛生做到制度化、經常化。學校衛生做到了六個“無”，既窗明幾凈無灰塵，地面光潔無紙宵，廁所保潔無臭味，食堂衛生無蚊蠅，校園衛生死角、房前屋后無雜物。校園綠化充分發揮了后勤人員的積極性，定期拔草、除蟲修剪枝葉，使花小校園一年四季常青。為師生工作學習創造成了一個幽雅的環境。

　　四、重視安全工作、加強安全管理。

　　學校的安全責任重于泰山，師生的人身安全牽動千家萬戶。本學期總務處又指定了安全制度，應急預案，教師簽定了“安全責任書”。使全體教師明確責任，相互監督。本學期加強門衛護導，更換滅火器、報警器等。在工作中，總務處經常巡視，每周都進行水電設備的安全檢查，發現問題立即解決不留后患。同時，對食堂工作人員加強安全性教育，工作人員定期檢查身體，做到持有效健康證上崗，嚴格食品衛生制度，經常性對食品進行檢查，嚴防事物中毒及傳染病的蔓延，確保了學校的安全工作。

　　五、加強校產管理工作。

　　開學初，總務處仍做好對班級財產造冊登記工作，明確了班主任對財產保管使用職責，學期中分兩次(開學初、期末)對班級進出清點，發現問題一律按財產管理制度進行追賠。本學期學校安裝了一套資產清查管理軟件，使學校更加安全、有序進行財產管理。

　　六、關心師生物質生活、努力辦好滿意食堂。

　　食堂工作直接關系到廣大師生的.切身利益。對學校的正常教育秩序、師生的身心健康確實有著密切的聯系，也是學校后勤工作的一個窗口，是師生意見的一個敏感點，說實話也是后勤工作的一個難點。

　　為了辦好食堂，我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手，對食堂后勤人員的工作作了明確的分工，并對各種工作都作出了明確的職責要求，到月底對每個人員進行考核。但又要求分工不分家，互相關心互相幫助，通力合作，共同完成工作任務。

　　做好學校后勤工作，我們既感到光榮，但又感受到肩上責任重大。但我們相信，有校長的大力支持，有廣大教師的積極配合，有廣大職工的共同努力，只要我們揚長避短，采用更加科學的管理手段，花小的后勤管理工作一定能開出更加艷麗的花朵，結出更加豐碩的果實。

　　在此我提出轉正申請，懇求領導給我鍛煉自己，實現理想的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為__創造價值，同__展望美好未來!

此致

敬禮!

　　申請人：__

　　__年__月__日

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