在這個高速發展的時代，申請書在生活中的使用越來越廣泛，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的撤銷處分申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

撤銷處分申請書1

尊敬的學校領導、各位老師：

　　您好，考試中作弊，學校給予記過處分。您好，我是xx級學生xx。由于去年在xx考試中作弊，學校給予記過處分。給學校。的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，也打擊了自己的信心。我為自己做的`錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。

　　從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，教訓。xx考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，生活細節有一定關系自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我的基礎知識，荒廢了學業。

　　深深地后悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識，荒廢了學業。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。

　　現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多時時謹記“光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力.我光陰似箭”一去不回的道理得。時時謹記光陰似箭一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。

　　世紀的機會，全身心投入到學習中，大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。因此，的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。品學兼優的方向發展。

此致

敬禮

　　簽名：

　　日期：xx年xx月xx日

撤銷處分申請書2

　　申請人：xxxx，性別，年出生，X族，個體工商戶，住xxxx省xxxx縣xxx鎮xxx號。

　　申請人因不服xxx省xxxx縣工商管理局吊銷營業執照決定一案，于年月日向xxxx市工商局申請復議，現請求撤回復議申請。

　　撤回復議申請的理由

　　X年月日，xxx縣工商局以銷售假電表為理由，以xx工字第xx號決定書對申請人作出吊銷營業執照的.行政處罰。申請人不服，向xxx市工商局申請行政復議。在申請人提出復議申請后，xxxx縣工商局委托xxx縣質量技術監督局對該批電表作了抽樣鑒定，鑒定結果證明該批電表為質量合格的真表。xxx縣工商局認識到自己的行政處罰決定是錯誤的，遂于年月日向申請人作出道歉說明，并于當天將營業執照返還該申請人。鑒于被申請人已正式撤銷了原處罰決定，并已將營業執照返還給申請人，因此特申請撤回復議申請。以上請求，請予以審查決定。

此致

　　申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

撤銷處分申請書3

　　尊敬的校領導、班主任老師：

　　我是程芳芳，是高一（5）班的學生。本人曾在去年11月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《中學生日常行為規范》第16條規定，給予我相應的嚴重警告處分。

　　經過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀觀和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實習這一月以來，我處處嚴格要求自己，什么事情多聽豐波老師和車務段領導的安排。在這一個月的實習當中我得到了車務段領導的一致認可，回學校后還在實習總結大會上得到了表揚。()我比以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的'。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和班里的同學班干部們積極主動的配合豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領下比去年更優秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。做名合格的中學生。請校領導和班主任認真的考慮我的申請，我會比以前做的更好。

　　特此申請，望早日批準為盼！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：程芳芳

　　20xx年2月22日

撤銷處分申請書4

尊敬的系領導：

　　我叫XX，是XX系XXXX班的學生。由于在校期間曠課次數太多被弄了個警告處分。

　　細想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的.錯誤感到追悔莫及。

　　所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監督我。

申請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

撤銷處分申請書5

　　我叫xx，中共黨員，職務。

　　在20xx年的案例中，由于缺乏工作，造成了經濟損失和負面影響。在20xx年的月日，單位黨支部研究決定，單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。在受到紀律處分后，我積極反思自己工作中的錯誤，不斷學習法律法規的規章制度。在學習和工作中，我總是告誡自己，嚴格遵循系統，使用各種方法來防止類似的事件發生。

　　經過訓練后，我反思工作中的問題，深刻反省自己的錯誤，感到遺憾和慚愧。慚愧，在日常工作中，我堅持以法律法規和基本制度為指導，工作，領導制度，工作和人民的情感，不要盲目的相信，并且總是對“xxxx事件”來鞭策自己的靈魂。

　　年通過自己的不斷學習來保持它的`思想有了很大的改變，積極完成領導交辦的工作，同時加強森林面積的管理，提高質量，半年在單位產品檢驗和單元取得了一定的成就，也得到領導的認可，我在未來將繼續加倍努力工作，完成本職工作，領導一個滿意的答復！

　　該黨在20xx年受到嚴重警告，這已經過去一年了。因此，我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。

　　申請人：xx

　　二Oxx年x月 x日

撤銷處分申請書6

尊敬的校領導、班主任老師：

　　您好，我是X班的學生，名字叫XXX，學號是XX。本人曾在XXX年5月份因為酗酒鬧事，違反了學校的規章制度。學校根據規定，給予我相應的嚴重警告處分。處分期已將近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了進步。特此向系領導申請取消處分。

　　我的所作所為給學校，同學和自己帶來了損失，影響極壞。我于是痛定思痛，認真地做了自我反省。之前的我之所以會犯這種低級錯誤，完全是因酒而起，一時的錯誤，它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時酒氣，一時沖動便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應該渾渾噩噩，迷迷糊糊。而應該珍惜眼前的幸福，把握理想，清清醒醒地活在這個繁花世界，并從此奮發而前進。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟。在犯了錯誤之后，接受了老師，領導的.批評指正。劉老師給予了引導，并希望我能在今后注意思想的上進。書記批評得很好，使我認識自己所犯的錯誤。并鼓勵我在今后努力學習，做一個好學生。在領導和老師的引導和鼓勵下，讓我在犯錯之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環境，要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也努力著，奮斗著。下面向領導說說我這一年來所做的努力。

　　首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。其次，在實踐上，根據社會需要，個人發展。并積極參加了頂剛實習，如今身在深圳，更能體會老師領導的語重心長。現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在完全改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書，拓展視野，增強學習動力。我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，樹立遠大理想，抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習工作中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝領導能給我改過自新的機會！感謝老師同學對我的關心和幫助！

　　以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請領導老師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

　　此致！

敬禮！

XXX

　　20xx年X月X日

撤銷處分申請書7

尊敬的校領導、德育處主任、班主任老師：

　　我叫***，是***班的一名學生。本人曾在200*年*月*日因為與他人打架原因犯下了嚴重的錯誤，被學校給予 處分。

　　經過這一段時間來的深刻反思，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深刻懺悔，認清了打架造成的嚴重后果。之所以發生打架事件，是本人要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　這件事在我班造成了極為惡劣的影響，這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

　　今后我一定要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。與同學友好相處，互相幫助。

　　我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的.思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好。現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,積極面對每一天。

　　我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　由于本人今后人生的道理還很長，防微杜漸，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。

　　特此申請，望早日批準！

申請人：***

　　時間：XX年X月X日

撤銷處分申請書8

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是xx學校，xx班的學生。我在學校違反了xx管理規定，干擾了正常的學習秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于xx被學校給與了xx處分。

　　從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響，產生了因遲到曠課抽煙等行為。但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。

　　在犯了錯誤之后，我找到了xx老師認識錯誤，接受了xx老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

　　犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。

　　我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的`同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。

　　現在我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。

　　處分期已近x年，按學校規定及我在這段時間里的表現，特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新，請相信我一定能做得更好。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

撤銷處分申請書9

　　在人生的求學路上，我已過了一大半了。從小學的天真，中學的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長的路上，我不知不覺的.犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過錯找理由，理由是騙人的，騙自己的。人應該正確的認識錯誤，面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的時候啊。不是嗎？我在錯誤中認識到我，為什么會錯，錯在哪里？以后要怎么辦？懂得認識錯誤的人，才是聰明人。學校的規定，用意并不是制裁學生，而是為了讓學生成長，讓學生學會為自己的行為承擔責任。這幾年，我多次都是因為沖動，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改。因為這兩個壞習慣是將來生活在這個社會的致命要害。不改掉，會害死我的。我也很感謝學校，創造了這個環境出來。讓我意識到問題的嚴重性。

　　如今，我已真正的認識了自己的錯誤，努力學習，以前有個老師跟我說過：”人不怕做錯，只怕不知錯”我現在知錯了。愿老師能給我一次機會。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。

　　申請人：（營業執照注冊名稱）

　　地址：（營業執照注冊地址或有效地址）

　　聯系電話：

　　法定代表人：職務：

　　委托代理人：（身份證姓名）

　　聯系電話：

　　被申請人：（作出征稅決定海關名稱）

　　事實：

　　（應包括申請人進口報關情況、價格磋商情況、繳納稅款情況、有關貨物情況、價格爭議情況等簡明事實。）

　　復議請求：

　　一、（對征稅決定的復議請求，應注明請求撤銷具體征稅決定的海關編號等情況。）

　　二、（對估價、商品歸類、原產地確定等爭議的復議請求，即申請人認為海關應如何歸類、如何確認原產地及申請人已交稅款、應交稅款、應退稅款等情況。）

　　理由：

　　（支持復議請求的各項理由，如申報價格是實際成交價格等。）

撤銷處分申請書10

尊敬的院領導：

　　我是XXX學生，名字是XX，學號是XXX。我在20xx年的“微觀經濟學”考試中作弊，違反了學校的規章制度，學校也放棄了學位。由于我打破了公平競爭的原則，造成了非常惡劣的影響，我后來意識到這是極其惡劣的行為。我對我做錯的事深感抱歉，現在我后悔了。我只能通過犯錯誤和糾正錯誤來彌補過去的錯誤。在這里，特殊的領導，老師和親愛的同學們說對不起，我為我的錯誤向你道歉!

　　經過三年深刻的反思反思，我深感羞愧和內疚，挖掘和錯誤源頭的思想，認識到欺詐造成的嚴重后果。欺詐的原因是我不夠認真，不夠嚴格，我沒有足夠的思想意識和理解，沒有正確的紀律、道德和人生觀的概念。

　　這種懲罰對我來說是一記警鐘。這件事讓我意識到，沒有規則，沒有規則，沒有錯誤，沒有懲罰，我必須對自己的錯誤負責。因此，在懲罰之后，我并沒有抱怨，但我一直在尋找理由，而不是足夠的，去尋找錯誤。所以在過去的三年里，我對自己很嚴格，我在紀律和學習上比以前更加努力。現在我變了很多，我有很強的紀律性和道德感。我也知道作為一個學生我能做什么，不能做什么。在生活中，我力求在各個方面都無懈可擊。但是沒有一個人是完美的，雖然我在學習和生活的細節上仍然有很多缺點，但我將試著一個一個地改變壞習慣，成為一個好學生，一個有用的人到社會。“掉進坑里，是你智慧的收獲，”我必須在未來和老師，學生，班干部和學校社會加強溝通，完善自己，確保不再出現類似的錯誤，違反規則規則。

　　我知道，后悔是沒有用的，后悔是沒有用的，因為沒有后悔的藥，我不能氣餒，不要放棄自己，在這個世界上，你可能會放棄你，但你永遠不會放棄自己。這是態度，對生活的態度。我唯一能做的就是向前看，朝著我的目標前進。從錯誤中吸取教訓，從錯誤中吸取教訓，用它們作為不斷激勵自己和取得進步的經驗。

　　經過這三年來的學習和反省，本人對自己的錯誤有了深刻的認識，究其原因，有以下幾方面：

　　一、位臵沒有放正。

　　以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的，看到別人都作弊了而自己不作弊，心里就感覺很不平衡，所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當時做出了如此低級的行為，后悔自己沒有認識到事件的嚴重性。

　　二、沒有堅定的'決心。

　　以前看到別人作弊，覺得自己不作弊會很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀、違規的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認識錯誤、改正錯誤，只有從問題的實質和根本去找自己思想上的錯誤，才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對不可能會成功。

　　三、沒有嚴格的要求自己。

　　以前的我態度不端正，思想不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀行為。現在回想起來，深感自己當時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己，是對自己負責，才能為以后更好地學習和生活鋪好道路。

　　學校領導懇求取消處罰。我要感謝學校領導和老師們對我的錯誤及時糾正，我保證以后再也不會有類似的行為，希望老師和學生今后的工作和生活更多的幫助我，幫助我克服缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我的想法的錯誤來源，我在這里進行了深入的回顧和回顧。我真誠地希望我能有機會改正它。請監督我越來越多。

　　時間永不停止。在實習期間，我在自己的公司找到了一個公司實習，一切都很順利。我在回學校之前和公司簽了一份合同，現在我不得不取消我的學位，我覺得很不好，我很后悔。

　　公司待遇很好，我對這項工作很滿意，但我的學位還沒有得到解決。我希望學校能給我重新回到黃金時代的機會。你錯了，但在未來還有很長的路要走，“治療，治療專利”，在此申請學校取消取消處罰的程度，給我一個時間來修補新的機會。這樣我就能完成我的大學學位，拿到我的學位，并把它作為一個更好生活的新起點。

　　特此申請，望早日批準為盼！

此致

敬禮！

撤銷處分申請書11

尊敬的老師：

　　我是***，是九(3)班的學生。去年**被學校給予處分。

　　之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。

　　但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的'是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!

　　在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校里的老師們批評我、監督我。

　　申請人：***

撤銷處分申請書12

尊敬的校領導：

　　我是xx班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的'紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！

　　這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！

　　請大家再給我一次表現的機會吧！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

撤銷處分申請書13

各鄉鎮(街道)黨(工)委、紀(工)委，市直各部門、企事業單位黨(工)委(黨組)、紀(工)委、紀檢組：

　　最近，市紀委、監察局按照有關規定，嚴肅查處了原東山鎮經管站站長xx違紀案件。決定給予其開除黨籍處分和行政撤職處分。現將有關情況通報如下：

　　xx，女，1970年1月出生，20xx年3月加入中國共產黨,xx年月參加工作，自xx年至xx年任東山鎮經管站站長，現任西山鎮經管站副站長。經查，王的違紀問題是：非法占有、貪污國家財物價值xx元。王任東山鎮經管站站長期間，利用職務之便。王身為共產黨員、國家公職人員，受黨教育多年，理應廉潔自律，克己奉公為黨工作，但卻以權謀私，在權利和金錢的考驗面前敗下陣來，最終受到黨紀政紀的嚴肅處理，前車之覆，后車之鑒，王案件再次給予黨員干部敲響了警鐘。

　　一是加強理想信念教育，筑牢拒腐防變思想道德防線。近年來，在深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭中，揭露出的大量違紀事實一再表明，一個黨員干部蛻化變質，往往是從理想信念上的動搖和蛻變開始的。王參加工作20多年，在黨的培養下，從一名普通干部成長為基層部門負責人，曾經為黨的事業做出一定貢獻，但沒有經受住金錢和物質的誘惑，理想信念出現了偏差，致使走向犯錯誤的道路，受到了黨政紀的制裁。王的錯誤告誡我們，在改革開放和發展社會主義市場經濟的環境中，必須發揚艱苦奮斗的優良傳統，必須筑牢思想道德防線，從根本上解決人生觀、價值觀問題，才能確保共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

　　二是堅持立黨為公、執政為民，絕不能利用黨和人民賦予的權力謀取私利。黨員干部的'權力都是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益，沒有任何謀取私利的特權。特別是發生在老百姓身邊嚴重損害群眾切身利益的以權謀私行為，尤為人民群眾深惡痛絕。王在任期間卻把手中的權力看作是個人謀取私利的手段和資本，在短短的四年時間里，就非法占有、貪污國家財物余元，錯誤性質十分嚴重。這個反面典型再次警示我們，作為新時期的黨員干部，必須深入貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的權力觀，堅持立黨為公，執政為民，真正把人民賦予的權力用來為人民謀利益。

　　三是建立健全監督制約機制，切實搞好對權力的制約和監督。失去制約和監督的權力必然導致腐敗。鄉鎮經管站既是農村統籌集資的具體辦理者，又是減輕農民負擔的管理部門。王作為一個基層站負責人，經管著一方人民群眾的財物，本應嚴格按照有關政策規定辦事，但他卻利用手中的權力逃避監督，幾年來，75次在無其他經辦人的情況下，以單位名義個人從飯店訂餐用于招待親朋好友，嚴重侵犯了國家和集體利益。王長期以來，多次一個人簽字下賬，處理應有自己負擔的費用，嚴重違犯財務制度而不能夠得到有效制止，其中重要的一點就是監督制約不力。各級一定要從中接受教訓，重大事項必須集體討論研究決定，不能個人說了算，涉及大額資金的使用，必須嚴格按照規定程序運作，對有管理人財物的實權單位，要實施全過程監督，既要加強事前事后監督，又要加強事中監督，確保監督制約工作到位。

申請人：xx

　　二Oxx年x月 x日

撤銷處分申請書14

尊敬的校領導：

　　您好！

　　由于我在學校上課聽講不認真，下課學習也不知努力，且偶而還有逃學曠課現象發生，有時沖動會和同學一起打架罵人。所以，學校領導為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的高中畢業生，于是，給了我處分以示警告。

　　處分下來以后，我十分地后悔，后悔自己的沖動與無知。我也知道，由于我的叛逆行為，給同學和自己帶來了損失，給老師領導們帶來了麻煩，影響學校的`正常工作的進行和學校的聲譽，影響極壞。

　　在此之后一年中，我痛定思痛，認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有了進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。

　　我知道，我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規范》，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。

　　但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。老師經常找我談話，進行思想交流。

　　我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。希望領導們能給我改過自新的機會。

　　因此，我衷心希望老師能根據我接受處分以后的表現，懇請老師準予撤消處分。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月xx日

撤銷處分申請書15

尊敬的校領導、學生科老師

　　我是xxx班（系）的學生——xxx。本人曾在20xx年xx月xx日因為xx被學校給予記過處分。當時犯下了嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才能獲得收獲的，之前的我，完全是一個懵懵懂懂的學生，沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，在考試的時候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生學習的態度是端正的；而不是靠投機取巧可以獲得的，人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，同時我自己也很自覺的不斷反省、不斷發現并修改自己的`缺點。我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現的機會吧！

領導：

　　我是XXX，是xx班的學生。去年因xxxxxxxxxxxx被學校給予記過處分。

　　之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。

　　但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流！

　　在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；

　　學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監督我。

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