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多少次坐在教室窗前,
那一片神奇的綠蔭,
攜著明麗的陽光探過頭來,
美麗的枇杷樹呵,
你在監(jiān)督我們是否聽課嗎?
你抓住了哪個(gè)調(diào)皮的伙伴?
多少次跑去操場(chǎng),
那一抹含苞的綠意,
在擦身而過時(shí)輕輕搖擺,
動(dòng)人的枇杷樹呵,
你在活動(dòng)枝葉繁茂的筋骨嗎?
你必須又長(zhǎng)高長(zhǎng)大了許多!
校園枇杷節(jié)到了,
伴著一聲聲“噼啪”,
果熟蒂落,
金黃誘人的枇杷,
在同學(xué)們手中輕握,
唯恐碰破嬌嫩的皮兒。
那黃澄澄可人的果,
整齊地躺在孩子們的拎筐,
枇杷果有了新的名字“公益枇杷”,
為了幫忙更多的孩子們,
為了孩子們幫忙更多人!
窗前的枇杷樹,你可曾聽見,
教室里老師孜孜不倦的教誨,
同學(xué)們朗朗的讀書聲?
窗前的枇杷樹,你可曾看見,
辦公室里老師溫柔或嚴(yán)厲的目光,
同學(xué)們因錯(cuò)漲紅的臉?
窗前的枇杷樹,你可曾感受到,
書香的校園和你的果香,
已完整融為一體,
孩子們生活在書香果香漫溢的校園,
多么幸福,多么完美,多么快樂!
陽光的日子,你抽芽吐蕊欣欣向榮;
陰霾的天氣,你沉穩(wěn)淡定撥霧看花;
凜冽的風(fēng)里,你不畏嚴(yán)寒挺拔身軀;
紛落的雪中,你青松風(fēng)姿紅梅品質(zhì);
冬去春來,寒來暑往,
同學(xué)們上學(xué)來了,
你迎在教室廊邊熱情搖曳,
仿佛要擁抱久別的朋友;
同學(xué)們放學(xué)走了,
你挽著落日的余暉相惜相望,
等候明天的再次相見。
多少次坐在教室的窗前,
我抬頭不經(jīng)意一瞥:
年年歲歲守護(hù)我們的枇杷樹,
任憑風(fēng)吹雨打,百折不撓!
窗前的枇杷樹,
你是校園的常青樹,
我心中的期望之林!
作者簡(jiǎn)介:焦思琪,2008年生,滿族,安徽銅陵人,就讀于安徽省銅陵市田家炳小學(xué)404班,2017年銅陵日?qǐng)?bào)校園小記者。銅陵是一個(gè)美麗的小城,詩仙李白曾寫過:我愛銅官樂,千年未擬還。要須回舞袖,拂盡五松山。也有百姓賦詩歌頌銅陵:繞堤楊柳萬千株,山外有山湖外湖。到眼風(fēng)光皆畫卷,銅陵未必遜姑蘇。歡迎遠(yuǎn)方的朋友們來銅陵作客!
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