隨著社交網絡和信息技術的迅猛發展，大家都不可避免地會接觸到文案吧，文案用于分享自己的奇聞趣事和生活日常。你所見過的文案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的孩子是我堅持下去的理由說說文案摘抄，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　1、更多的時候，是我離不開孩子。有些事情堅持不下去了，我告訴自己為了孩子，要努力！其實，只是為了我自己。

　　2、俗話說，父是天，母是地。是啊！是你們給我們充足的營養；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽光；給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

　　3、陪伴并不是因為需要陪伴，而是我們需要通過大量陪伴來理解孩子每個階段的境遇，用更加科學的方法去引導他們解決在不同階段遇到的問題。

　　4、為了孩子能上好的學校，再累也值得！

　　5、無論有多困難，都堅強地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。早安！

　　6、如果能讓學生在變忙之前（進中學之前）掌握一定的單獨識譜能力，并且能很好地安排時間，有能力集中在短時間進行有效練習的話，他就不會受時間繁忙的干擾。相反倒是經常聽到有人說將練習鋼琴作為一種調節手段，在學習、工作休息時，用來放松身心。

　　7、上流并非是我們慣常認為的錦衣玉食、榮華富貴，實際上，精進的精神，才是上流的本質。

　　8、這是針對當時革命隊伍中一些人持有“紅旗到底打多久？”的疑問，以及革命事業正處于道路艱難，眾人迷茫的時候，毛主席以他非凡的遠見卓識和詩一般的精湛語言描繪出了中國革命事業勝利的前景。

　　9、人生最精彩的不是實現夢想的一瞬間，而是堅持夢想的過程。

　　10、老師和母親一定要認可小孩付出的努力，要對之大加贊賞，如果作比較的話，只能與孩子本人去年的進步相比，與孩子上周的情況相比，并加以鼓勵。

　　11、親愛的孩子，你是我的盔甲也是我的軟肋，我已經做好充分準備上戰場的時候，你們一定要好好的，不要讓我擔半點心，可是你還是不小心把腦門磕破，我真的好氣，氣的是你受傷的時候媽媽不能在你身邊。明明就是有媽媽的孩子，卻搞的像沒媽媽一樣。

　　12、此外，還有必要讓兄弟兩人合作彈奏，讓他們感到“兩人同堂學琴的幸福”。

　　13、她說：“有時候我媽會提醒我，但她不提醒我也會自己誦讀！”

　　14、有很多痛苦學習的故事在民間廣為流傳。比如，一些家喻戶曉的樂器演奏家，他們從小被逼著學習樂器，后來一朝成名，功成名就。然而嚴肅音樂界對他們的音樂造詣卻頗有微詞，樂評人批評他們的演奏充滿了機械的套路感，更像是一個演奏機器。他們至多可以算得上優秀和嫻熟的演奏者，但是和真正的藝術家之間卻有著遙不可及的差距。

　　15、所以，一開始的進階，不宜太功利主義、太講究效率，需要用更多的欣賞來讓他們喜歡上這件事。

　　16、已經對你失望到頂，如果不是為了孩子，真的沒有非要堅持下去的理由，換我以前的暴脾氣，早走了。

　　17、之前，我的良師益友出版人潘岳女士跟我說，凡是她努力干預的孩子的學業，最后都非常失敗，反而是那些她不管的、放任的學科，孩子倒學得津津有味。

　　18、兒子，你是媽媽堅強的動力，你說媽媽這個年紀自己已經是快要退休了，希望就在你的身上了，如果你能夠學習好，工作好好，將來娶一個好媳婦，結婚生子順利利的的，我還有什么不高興呢？

　　19、這個月考的不好，下個月學的努力，成績就能上去，但是考好了的下個月，成績一定又下去了，就這么飄忽不定的，跟他說，他要么特別有理有據，要么懟回來“您怎么這個嘮叨，我自己的事自己安排”。

　　20、他們因此有自己堅定的目標，中間經歷的所有艱辛、煎熬甚至是痛苦，他們也默默地接受，并且深陷其中，把常人眼中的艱辛、煎熬和痛苦，看成了一種習以為常的必由之路。

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