大學(xué)生活總結(jié)【薦】

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生活總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生活總結(jié)1

　　四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　人生的話題太沉重，我們無法輕易的談起，可是我們依然要面對，時(shí)間每一天都是一分一秒的走過，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí)，發(fā)覺走過的歲月，其實(shí)，是一打厚厚的回憶

　　6月是個(gè)傷感的季節(jié)，時(shí)間總在不經(jīng)意間流過，一個(gè)星期后把酒高歌的兄弟就要各奔東西了，在這里祝愿所有的兄弟姐妹前程似錦。

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)

　　四年的學(xué)業(yè)，我沒能一路順利的走下來，是我的遺憾，由于我的貪玩和無所謂，耽誤了一些課程，以至于掛科（一門校選課，一門院限選課），等到快要離校才明白，學(xué)習(xí)是件非常重要的事情，有些東西不管現(xiàn)在說有用沒用，但是當(dāng)我們真正走到工作崗位上，能真正用到一些東西的時(shí)候，才知道自己學(xué)的很少很少。大學(xué)學(xué)習(xí)不是埋頭苦學(xué)，更重要的是要擁有自己的學(xué)習(xí)方法，自己找到自己的方法，自己去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，更是依靠的是—自覺，大學(xué)擁有龐大的知識庫（圖書館，老師），自己把握才是最重要的。能在多彩豐富的大學(xué)生活中，暫時(shí)拋開其他的一切，靜下心來認(rèn)真的看書，其實(shí)是件不容易的事情，所以正確的選擇是必要的。雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)生活馬上就結(jié)束了，但我會吸取這份教訓(xùn)，不管在未來的生活還是學(xué)習(xí)工作都會學(xué)會選擇，用理智判斷自己的道路，不要再走彎路，不要再給自己留下遺憾，不要再讓自己說請?jiān)俳o我一次機(jī)會！

　　（二）我的人格品行的培養(yǎng)

　　大學(xué)四年的生活中，我越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)，同學(xué)們也無私的對我伸出援助之手。老師，他們在我彷徨的時(shí)候指導(dǎo)幫助我，在這里表示感謝。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　（三）社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)

　　大學(xué)四年我的社會實(shí)踐能力有了很大提高。四年來，我參加了不少的校內(nèi)活動也做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。這些能讓原本沉默寡言的同學(xué)認(rèn)識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做志愿者、推銷員等。有時(shí)會對繁重的活動感到疲倦，但更多的時(shí)候是對從頻繁的活動中積累下來的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)感到欣喜。

　�。ㄋ模�對自己的認(rèn)識

　　時(shí)間過的`很快，轉(zhuǎn)眼間，四年已過，我們又長大了些許。人也漸漸變得那樣讓人弄不懂，搞不清自己。由于性格隨和，所以在大學(xué)一直與同學(xué)相處得很好，太過隨和那就是隨意了，對事漠不關(guān)心，導(dǎo)致像校選課，限選課之類的科都被掛過，在這里提到也是對自己的一種反省，在以后的生活中補(bǔ)齊不足。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。自己一次一次的改錯(cuò)，對各方面的改正。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗，現(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會松懈下來的。大學(xué)期間我也考了研，自己沒上心，也沒將這作為多大的事，50天的復(fù)習(xí)，對復(fù)試的不認(rèn)真對待，慘淡被刷，之后又沒有選擇調(diào)劑，最終失敗，在這上面我感覺自己有點(diǎn)對不住自己50天復(fù)習(xí)，當(dāng)然，這樣的經(jīng)歷是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上，多關(guān)注自己周圍的人和事。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué) 和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

　�。ㄎ澹└形�

　　我相信多多少少我是感謝這四年的時(shí)光的，它帶給我的不是得失，而是一種成長，它教我領(lǐng)悟了什么叫徹徹底底的難過，對我這樣的一個(gè)人，與其說有什么莫大的意義，不如說是一個(gè)莫大的機(jī)遇，在07年之前，這些經(jīng)歷都是我不曾想到的，也很難想象到的。大學(xué)讓我學(xué)會把握自己，放心芥蒂，去團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)。

　　大學(xué)即將畢業(yè)，四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝默默支持我的老師和同學(xué)以及家人，只有你們的幫助關(guān)懷和理解才能有我今日的成績，大學(xué)期間我出過兩次不算大的事，每次醒來都是宿舍的兄弟在身邊，在這里我對宿舍的兄弟說聲謝謝，真的很感謝！

大學(xué)生活總結(jié)2

　　時(shí)光過得真快，在轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將過半。回顧這兩年的大學(xué)生活，收獲很大，但也有很多不足。

　　一、收獲

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)上：在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不一樣的是，大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)潛力，我能夠較好地適應(yīng)這種改變，理解課上老師講授的資料后，利用課余時(shí)光自主學(xué)習(xí)，有較高的學(xué)習(xí)效率，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　（二）生活中：鍛煉自我獨(dú)立生活的潛力，并適應(yīng)群眾生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處，為今后步入社會打下基礎(chǔ)。

　　二、不足與改善

　　（一）合理安排學(xué)習(xí)時(shí)光：我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費(fèi)時(shí)光較多，而不感興趣的.科目到臨近考試才會系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外，這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級考試，花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)光較多，也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)光，專業(yè)課上要多下功夫，對于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累。

　�。ǘ�）加強(qiáng)體育鍛煉：每學(xué)期我的體育成績都是所有科目中最低的，一方面說明了我對體育還不夠重視，另一方面也暴露了在平時(shí)缺乏鍛煉。因此，今后要加強(qiáng)鍛煉，不只為了成績，更為了自我。

　　（三）用心參加課外活動：平時(shí)我的閑暇時(shí)光多數(shù)是在宿舍看書或休息，今后要適當(dāng)參加有益的社會實(shí)踐活動來豐富自我的課余生活。

　　期望余下兩年的大學(xué)生活會更精彩，更有收獲！

大學(xué)生活總結(jié)3

　　轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過去，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時(shí)間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的`一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

　　大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“XX”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！

　　另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強(qiáng)不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機(jī)會，我會讓單位滿意，讓您滿意！

大學(xué)生活總結(jié)4

　　從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性特點(diǎn)

　　大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時(shí)間人類的知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動；補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動；獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。

　　二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)

　　大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的。大學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能達(dá)到專業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　三、全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng)的特點(diǎn)

　　德、智、體全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求。全面發(fā)展的要求是以馬克思對未來社會關(guān)于人才全面發(fā)展的學(xué)說為依據(jù)，結(jié)合我國社會主義建設(shè)對人才的需要所提出的。馬克思認(rèn)為：個(gè)人勞動能力的'全面發(fā)展，即不僅要有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，而且還要有能妥善處理人際關(guān)系和適應(yīng)社會變化的能力；個(gè)人的才能獲得充分的多方面的發(fā)展，作到人盡其才，各顯其能，社會要提供個(gè)人能力充分發(fā)展的環(huán)境。我國教育歷來都強(qiáng)調(diào)德、識、才。學(xué)、體五個(gè)方面的全面發(fā)展，或簡稱為德才兼?zhèn)�。人才的五要素是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體，五個(gè)方面對人才的成長互相促進(jìn)、相互制約，缺一不可。能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代社會對大學(xué)教育提出的一個(gè)重大任務(wù)。知識再多，不會運(yùn)用，也只能是一個(gè)知識庫。"書呆子"。由于一些大學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象，使得大學(xué)生的能力的培養(yǎng)成為高等教育中十分重要的問題。獲取知識和培養(yǎng)能力是人才成長的兩個(gè)基本方面，它們的關(guān)系是相輔相成對立統(tǒng)一的。廣博的知識積累，是培養(yǎng)和發(fā)揮能力的基礎(chǔ)，而良好的能力又可以促進(jìn)知識的掌握。人才的根本標(biāo)志不在于積累了多少知識，而是看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng)造的能力。創(chuàng)造能力體現(xiàn)了識、才、學(xué)等智能結(jié)構(gòu)中諸要素的綜合運(yùn)用，大學(xué)生要想學(xué)有所成，將來在工作中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，對人類社會的進(jìn)步有所貢獻(xiàn)，就必須注意各種能力的培養(yǎng)。如科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、捕捉信息的能力、組織管理的能力、社會活動的能力、儀器設(shè)備的操作能力、語言文字的表達(dá)能力等等。在當(dāng)今世界激烈競爭中，最根本的是高科技競爭，而高科技的競爭則主要表現(xiàn)在人才的培養(yǎng)和能力的發(fā)揮上。大學(xué)教育從某種意義上講，正是培養(yǎng)有知識、有能力的高科技人才的重要環(huán)節(jié)。這就要求大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須在全面掌握專業(yè)知識和其他有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，在學(xué)習(xí)書本知識的過程中重視教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉和學(xué)習(xí)。要認(rèn)真搞好專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，積極參加社會調(diào)查和生產(chǎn)實(shí)踐活動，努力運(yùn)用現(xiàn)代化科學(xué)知識和科學(xué)手段研究并解決社會發(fā)展和生產(chǎn)實(shí)踐中的各種實(shí)際問題，克服在學(xué)習(xí)中存在的理論脫離實(shí)際和"高分低能"的不良傾向，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)投資系86級學(xué)生董潘，在大學(xué)期間不僅刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，同時(shí)還深入社會實(shí)踐，積極從事與自己專業(yè)有關(guān)的科學(xué)研究工作，在短短幾年里，他先后在中央和地方報(bào)刊上發(fā)表專業(yè)論文150多篇，主編、參編辭典、論著三部，共160多萬字。他率先在國內(nèi)提出了創(chuàng)建"投資法學(xué)"、"租賃經(jīng)濟(jì)學(xué)"、"服務(wù)租賃學(xué)"、"企業(yè)租賃學(xué)"等8門學(xué)科的設(shè)想，有的已經(jīng)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。董潘的研究成果，得到國內(nèi)外著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的高度贊揚(yáng)。美國頗有名氣的《中國經(jīng)濟(jì)問題研究》雜志，曾多次來函索要他的經(jīng)濟(jì)學(xué)專著的英文譯本。

　　四、掌握正確的學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。

　　預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時(shí)增加求知的針對性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，

　　對照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。

　　做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗(yàn)對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉二反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。經(jīng)過不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和能力才是扎實(shí)的。大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識的能力。

大學(xué)生活總結(jié)5

尊敬的鄢老師：

　　您好！以下是我的個(gè)人總結(jié)。

　　時(shí)光如梭，不知不覺大一生活就結(jié)束了，真的感覺太快了。經(jīng)過高中的努力我們都如愿的的進(jìn)入了大學(xué)這座“象牙塔”。從陌生到了解再到熟悉最后到習(xí)慣，我用了將近半年的時(shí)間。在大一的生活、學(xué)習(xí)以及工作我學(xué)會了很多很多，也失去了或者說忘記了許多的東西。靜下心來，沉思許久，對于大一的生活該總結(jié)和反思的東西也頗多！

　　生活在大學(xué)的第一年

　　高中生活幾乎是被學(xué)習(xí)覆蓋了。毋庸置疑學(xué)習(xí)是緊張的，但正是因?yàn)檫@樣父母對我們百般呵護(hù)，無論什么對給我們弄好�？梢哉f生活方面不用擔(dān)心任何東西。但是到了大學(xué)就完全不一樣了。生活方面都要自己動手，很多東西我知道該怎么辦，而且剛剛導(dǎo)學(xué)學(xué)校同學(xué)之間不是很熟，很多時(shí)候感覺很無助。我是一個(gè)復(fù)讀生，復(fù)讀那一年是在一個(gè)全封閉的寄宿學(xué)校，在哪就像大學(xué)一樣，可能不大學(xué)還有要艱苦。因?yàn)槟鞘俏疫�有一個(gè)巨大的包袱就是高考。但是也有這一年，是我習(xí)慣了獨(dú)立的校園生活。當(dāng)然本身我的獨(dú)立生活能力就不錯(cuò)，我覺得這是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子，農(nóng)村給了我許多。在高考結(jié)束的暑假我也獨(dú)自來到城市里打工，在朋友的介紹下，我在一家酒店里上班了，干了兩個(gè)月。所以總體來講大學(xué)的獨(dú)立的生活對我來講習(xí)慣的很快，不就可以說應(yīng)付自如了。平時(shí)生活中，我和室以及同學(xué)經(jīng)常交流獨(dú)立生活經(jīng)驗(yàn)，我和同學(xué)們相互幫助。大學(xué)生活是獨(dú)立的，但是也可以講是一個(gè)寢室大家庭生活，在處理好自己的個(gè)人的生活的同時(shí)也要處理好和寢室同學(xué)們生活習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)在大學(xué)的第一年

　　回首高中學(xué)習(xí)生活可以說是在緊張和巨大的壓力下度過的。到了大學(xué)之后，感覺整個(gè)人就松懈下來了。學(xué)習(xí)方面沒有以前那么刻苦認(rèn)真咯。上學(xué)期半年里，學(xué)習(xí)科目上幾乎完全取決于自己的愛好，喜歡的科目上課時(shí)聽聽，不喜歡的科目幾乎不怎么聽，但是每節(jié)都會去上的，因?yàn)槲椅矣X得學(xué)生不上課就不叫學(xué)生了。其實(shí)我覺得對于有的課目之所以沒什么興趣，是因?yàn)樯险n沒什么激情或者講不能和我們互動，一味的.灌輸讓我感覺很乏味。當(dāng)然這些不是主要原因，主要原因還是自已不能嚴(yán)格要求自己。到了期末考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己這也不會那也不會，所以所謂的考試周把我忙壞了，天天晚上看書到好晚，不過幸好臨時(shí)抱佛腳，期末考試總算過了。通過半年的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，要天天學(xué)才行。到了下半學(xué)期，每節(jié)課上課都嘗試去認(rèn)真聽講，即便是我不喜歡的科目。

　　在下半年的學(xué)習(xí)中，我感覺還是比較吃力的，其中在數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)便顯得比較突出。這些邏輯性的課目，學(xué)習(xí)講的是循序漸進(jìn)的過程，在學(xué)習(xí)過程中講究做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)總節(jié)。而我在這方面做的很不夠，導(dǎo)致我即使上課認(rèn)真聽講了，但最終得到的效果不是很好，到頭來感覺學(xué)起來十分的吃力。對于英語這門課從這么多年的學(xué)習(xí)，我們深知就是“時(shí)間戰(zhàn)”，然而正是在時(shí)間上我下的不夠。我的英語成績本來就好，作為我們這個(gè)專業(yè)來講，外語對我們用處很大，我也想把它學(xué)好，但是就是下不了恒心，因?yàn)槲矣X得沒有一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍，沒有一定的檢查力度，在任課老師的教學(xué)力度和檢查力度上，我覺得我們班做的沒有二班的好，這導(dǎo)致我們班的學(xué)習(xí)氛圍不是很好，整體的成績也不如它們班。當(dāng)然在學(xué)習(xí)方面自己要自覺，但老師的引導(dǎo)也是很重要的。在以后的英語學(xué)習(xí)過程中，我要加倍努力再努力。對于我們來講，大二面臨的就是考級了，所以我要更加抓緊。除此之外，就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)我下的功夫也不是的很多，但是學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的，畢竟都是我們的專業(yè)，但成績也只是一般般。還是課下花的時(shí)間太少了。我個(gè)人覺得專業(yè)課應(yīng)該多點(diǎn)實(shí)踐類的東西。

　　大一一年的學(xué)習(xí)中，剛剛開始學(xué)習(xí)沒有那么的用心，但自我要求方面，我慢慢開始嚴(yán)格要求自己了。總體來講自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度是有的，就是時(shí)間花的不夠多！對于一年的學(xué)習(xí)我總結(jié)：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事。學(xué)的好壞，最關(guān)鍵是在自己的態(tài)度，不要為自己找借口。我有時(shí)就是偷懶對自己說今天由于什么事，那點(diǎn)書明天看吧。要知道這是自己欺騙自己。沒有任何人或事可以耽誤你的學(xué)習(xí)，完全要自己下功夫。在以后的學(xué)習(xí)中我要更加嚴(yán)格要求自己，當(dāng)天事當(dāng)天做完。

　　工作在大學(xué)的第一年

　　在大學(xué)的工作使我的個(gè)人能力得到了，很大的提高。作為班級的班干，我做到了團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加和組織班級各項(xiàng)活動，與輔導(dǎo)員緊密配合盡力做好班級的每一項(xiàng)工作。作為文藝委員我覺得壓力還是比較大的，雖說大家都是大學(xué)生了，但是在有的方面同學(xué)們還是比較靦腆的，常常組織一些文藝活動或要選拔人員參加文藝活動時(shí)大家的反向不是很大。為此我十分的煩惱，是不是自己做的工作不夠，還是大家不相信我的能力還是對我有意見。我反思再三，也與班級的其他班干交流工作經(jīng)驗(yàn)，私下也同學(xué)們交流許多，最終結(jié)合大家的觀點(diǎn)我得出的結(jié)論是：由于大家之前在高中時(shí)代幾乎沒參加這樣的活動缺乏自信和經(jīng)驗(yàn)。另外就是就是大家同學(xué)之間剛剛認(rèn)識不是那么的熟悉，所以多少有點(diǎn)害羞。也有一些同學(xué)保佑事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，這方面我與有關(guān)同學(xué)也多次交流，但效果不是很好。為此很是頭疼，感覺自己的工作遇到了瓶頸。再到學(xué)生會的工作，在學(xué)生會我起初是在文藝部，在我進(jìn)文藝部一部分原因是想有助于配合搞好班級的文藝工作，后來到學(xué)生會換屆是由于工作比較認(rèn)真就被推薦進(jìn)了主席團(tuán)。我覺得無論是班級工作還是學(xué)生會工作，最重要就是一顆責(zé)任心。人家之所以選你就是相信你，你不能辜負(fù)大家的期望和信任。此外還要做到積極。在以后的工作中我覺得還要多一些與老師之間的交流，本來我們的作用就是老師與同學(xué)的紐帶。

　　通過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)、生活以及工作使我個(gè)人能力得到了常住的提高，學(xué)會怎樣更好的與他人交流、怎樣更好的獨(dú)立學(xué)習(xí)、怎樣更好的做好自己的工作。可以講大學(xué)就是一個(gè)社會，從中我們學(xué)會很多。我覺得到了大學(xué)我們要學(xué)習(xí)更多和養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，同時(shí)像高中那些學(xué)習(xí)的好習(xí)慣以及其他的好習(xí)慣不能丟了，只有這樣我們才能成長。

　　大學(xué)里從生活到學(xué)習(xí)到各個(gè)方面多謝輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷信任，輔導(dǎo)員對我們來講很是負(fù)責(zé)，盡管有些時(shí)候大家不開心輔導(dǎo)員的有些做法，但我感覺那都是大家小孩子脾氣，仔細(xì)想想大家都是知道那是為我們好。在此真誠道一句鄢老師您辛苦了，謝謝您�。�！

　　不好意啦輔導(dǎo)員，我暑期在上班，所以一直沒空給你發(fā)郵件。不好意思，給您的工作帶去諸多不便還望您見諒！在此致歉啦！

　　最后祝工作順利全家幸福假期愉快！

　　學(xué)生：xx

　　20xx年7月31號

大學(xué)生活總結(jié)6

　　我是華農(nóng)大四學(xué)生，大學(xué)生活快結(jié)束了，想把一些東西寫下來，對自我對別人也好，或者能夠給師弟師妹們些參考，請好好珍惜你的大學(xué)生活

　　下方這文章我是想到什么就寫什么的，也是每一天更新的

　　我發(fā)現(xiàn)我從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，就在尋找出路尋找目標(biāo)

　　大學(xué)報(bào)到是我自我去的，我走的所有路，父母并沒有過多干預(yù)，完全我自我決定。我過早獨(dú)立，以致于此刻我認(rèn)為，我想的問題跟身邊的人不一樣，做的，也不一樣。他們永遠(yuǎn)不明白我在干什么，我放下了游戲放下了電影放下了娛樂，我一向在接觸新的東西，一向在學(xué)習(xí)新的東西。

　　我專業(yè)不對口，但我試著喜歡，當(dāng)確定放下時(shí)，我就尋找替代品，自學(xué)認(rèn)為所有有用的東西。學(xué)校肯定把我定位為壞學(xué)生，因?yàn)�，我有一半的課沒去上，去上了，也只是坐在最后，看著自我的書。

　　我是一切的根源，事情的發(fā)展都有原由

　　兩年前，我并不明白那么努力學(xué)英語是為什么，我瘋狂的學(xué)啊，甚至想過成為英語專家，還在博客網(wǎng)成立了我本人最早的博客，英文博客，網(wǎng)友們還真就稱我是英語專家了。此刻想想，雖然那時(shí)并沒明確的目標(biāo)，但冥冥中，那時(shí)就是在為此刻英文SEO準(zhǔn)備的

　　總是有人問我，你怎樣能夠這么瘋狂呢，我只能笑笑：我是在為生活找出路而苦苦掙扎，就像我掉入了水池中，隨便揪住什么就使勁往上爬。那時(shí)并沒有目標(biāo)，只明白或許這也是一條路。此刻想想，真的是很瘋狂，一天24小時(shí)，有一兩個(gè)小時(shí)在大聲讀英文，有三四個(gè)小時(shí)在聽聽力，然后就是閱讀，所以人都以為我是喜歡英語，只有我自我明白，英文只是我的一個(gè)工具。此刻看來，這個(gè)工具確實(shí)很不錯(cuò)。

　　自從我迷上SEO后

　　我發(fā)現(xiàn)我完全變了，變得連我自我也不敢相信，而這一切都是因?yàn)镾EO。當(dāng)初接觸SEO也是偶然，自我年弄了個(gè)網(wǎng)站，運(yùn)營不到半年就夭折了。我在想，為什么我那時(shí)沒接觸SEO呢，早點(diǎn)接觸，此刻不就經(jīng)驗(yàn)豐富了嗎？

　　假如我2年前就接觸SEO

　　我是個(gè)很瘋狂的人，一旦我接觸并喜歡上某些東西，或者我認(rèn)為該做好的，我就會很好的規(guī)劃然后努力去執(zhí)行。如果我在兩年前接觸SEO，那么，我必須也像此刻一樣，一天24小時(shí)，13個(gè)小時(shí)對著電腦，2小時(shí)對著SEO—SEM書籍，那么，此刻我的'技術(shù)肯定已經(jīng)很不錯(cuò)，說不定也有必須成就。但是，就算給我重新來，我并不想那樣，我說過，我是個(gè)瘋狂的人，這兩年里，我接觸網(wǎng)球，然后認(rèn)識一群球友，打著打著就到校隊(duì)里了，接觸網(wǎng)球是我大學(xué)里做的十分對的一件事，網(wǎng)球帶給我的，不僅僅是一種挑戰(zhàn)自我的精神，更重要的，是友誼以及因此而養(yǎng)成的經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。

　　網(wǎng)球占用了我大學(xué)生活的很多時(shí)光，很多人甚至以為我是網(wǎng)球?qū)�業(yè)的，因?yàn)椋�比起學(xué)業(yè)，我可能在大二大三花更多時(shí)光在網(wǎng)球上。很多人并不明白，那時(shí)我也正想著成為職業(yè)的網(wǎng)球教練。

　　以前，我總是想，我不從事體育就浪費(fèi)了

　　我個(gè)子并不高，但我卻很擅長體育，什么項(xiàng)目我很快就能上手，網(wǎng)球也是，輪滑也是，田徑項(xiàng)目也是，同時(shí)是校網(wǎng)球隊(duì)隊(duì)員，校健身隊(duì)成員，所以在大三第一學(xué)期，我是打算著成為職業(yè)教練的。

　　此刻明白了，我所做的一切，都是為此刻或者未來準(zhǔn)備的，沒有浪費(fèi)這個(gè)說法。一路走來，我發(fā)現(xiàn)我一向在進(jìn)步

　　能夠說我是個(gè)很主動學(xué)習(xí)的人吧，年，我周圍的同學(xué)，沒有一個(gè)人接觸淘寶，當(dāng)然，我也是，接觸淘寶也是個(gè)偶然，我一向在尋求出路，所以那時(shí)，也就是大二時(shí)，天天往圖書館跑，我沒有目標(biāo)，我只能到圖書館，然后看各種各樣的書、雜志。淘寶上開店也是在就業(yè)時(shí)報(bào)上看到的，所以回來就跟著報(bào)紙上的說明，注冊了帳戶透過實(shí)名認(rèn)證開店，還有之后的網(wǎng)上銀行，那時(shí)，身邊的人根本不明白這是什么，很多同學(xué)壓根反對網(wǎng)購。

　　一切都是那么自然，身邊的所有人在我的帶動下，都走上了網(wǎng)購之路。

　　我相信我是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人了

　　前幾天看到一則新聞，廣州大學(xué)生又降低了自我的薪水要求。也在前幾天，有一家廣州公司開給我3000不包吃住，我沒去，同學(xué)就說，這在我們園藝學(xué)院是最高的起薪了。我不會降低自我的要求的，該多少就多少，我相信自我的價(jià)值，以前的所有努力，此刻就該為我增值。盡管，我并不是此刻社會上所追求的，善于交際，能說會道，相反，我是個(gè)腳踏實(shí)地的人，并不擅長表現(xiàn)自我，我默默地學(xué)習(xí)著，并且慢慢地影響著我身邊的人。

　　此刻，我越來越發(fā)現(xiàn)自我是個(gè)很了不起的人了，我不斷地學(xué)習(xí)新的'東西，并且很自律地規(guī)劃學(xué)習(xí)，我就是這樣的人，當(dāng)我無所是事時(shí)，就會感覺到浪費(fèi)時(shí)光虛度生命從而覺得很空虛，值得慶幸的是，我已經(jīng)有一年多沒這種感覺到了，我一向都很忙，一向都很充實(shí)結(jié)束語

　　本來想著隨便寫寫一些關(guān)于自我的，沒想到寫了這么多，一路回憶，想寫的還有很多，但那些都是過去了，回憶過去，放眼未來，大學(xué)生的四年生活即將結(jié)束，如果你問我，有遺憾嗎，我想不起來，我會對自我的說，我上過大學(xué)了。

　　剛才突然間有個(gè)想法，想把我大學(xué)生經(jīng)歷寫寫，然后給之后者些參考

　　大學(xué)里該看的一部歐美連續(xù)劇《老友記》

　　大一時(shí)英語老師上課放的，算是第一次接觸吧，但那時(shí)并不覺得有什么，以為是笑話。這部連續(xù)劇有200多集，用了年的時(shí)光來拍的，一年一季，從19年一向拍到20年，如果你用心點(diǎn)去看，這是一部十分十分不錯(cuò)的連續(xù)劇，我認(rèn)為每個(gè)大學(xué)生生都就應(yīng)去看看，該劇并沒有講什么復(fù)雜的東西，都是日常生活里的一系列故事，朋友間的生活、友誼、麻煩、歡笑、矛盾、感情、工作……表現(xiàn)得淋漓盡致

　　當(dāng)初一開始看《老友記》目的也很簡單，學(xué)英文，因?yàn)檫@片能夠中英文字幕互換，先看英文字幕看不懂再看中文字幕，沒想到一看就是兩年，而且越看越喜歡，之后，宿舍好幾個(gè)也在開始看了，甚至經(jīng)常來我們宿舍的人也回去自我放了，這劇子你會越看越喜歡的。正如劇名：老友記。多看幾遍，你就會明白什么對你來說最重要的。

　　圖書館

　　大一時(shí)沒電腦，就整天往圖書館跑，讀名人傳記，讀任何能吸引我眼光的書籍，在沒有目標(biāo)前，我只能透過接觸盡可能多的項(xiàng)目來發(fā)現(xiàn)自我的目標(biāo)。

　　公共營養(yǎng)師

　　想學(xué)營養(yǎng)師也是因?yàn)樵趫D書館看到一份報(bào)紙上這樣詳細(xì)介紹這行業(yè)的前景，想著或許也是一條出路，立即就報(bào)了。此刻學(xué)完，但就業(yè)狀況并不理想。但是學(xué)這個(gè)有一點(diǎn)十分重要，就是你至少明白如何調(diào)控自我的飲食，正如我學(xué)營養(yǎng)師前，我并不明白為什么我的臉長這么多豆。當(dāng)運(yùn)用營養(yǎng)知識調(diào)節(jié)自我的飲食時(shí)，身體狀況好了很多。

　　病都是吃出來的，營養(yǎng)師就是教你怎樣吃的，所以就算不就業(yè)，對自我對家也是很有用的，將來肯定也能夠少很多痛苦和醫(yī)藥費(fèi)

　　大學(xué)英語

　　英語對很多人來說都是一場惡夢，我身邊的很多同學(xué)，上大學(xué)后就沒怎樣學(xué)英語了。都是上課去混混，課外就碰都不碰英語，考試就拼命的看。

　　學(xué)英語重在一個(gè)心態(tài)，你如果能正確的認(rèn)識英語，你就明白該怎樣學(xué)了，而不是只為了考試。如果你十分喜歡某一行業(yè)，我推薦你此刻就上該行業(yè)的外文網(wǎng)，國外的大部分行業(yè)都比國內(nèi)規(guī)范先進(jìn)。

　　再次強(qiáng)掉：英語是十分十分重要的。只要你想在某一行業(yè)取得比較好的發(fā)展，你就得跟英語打交道，而我也在那里勸大家一句：不要為了考試而學(xué)英語。

　　我本人就是就樣的，我一向注重英語的應(yīng)用潛力，證書只是一塊敲門磚，正真有用的，是你的潛力。此刻我就是這樣，或者要求英語潛力強(qiáng)的企業(yè)，我越敢去，我的競爭力也越大，這在我此刻求職的SEO這一行就是這樣，很多企業(yè)都想讓我立即過去工作。英語和SEO結(jié)合，這就是我的亮點(diǎn)。

　　所以此刻的大學(xué)生，都就應(yīng)努力地尋找與眾不一樣的亮點(diǎn)。很多大學(xué)生，總是在抱怨工作難找，一畢業(yè)就失業(yè)，我只是在為這些大學(xué)生感嘆，咎由自取。有一句話說得好：“我是一切的根源”

大學(xué)生活總結(jié)7

　　紀(jì)念已經(jīng)逝去的大學(xué)生活

　　大學(xué)生活不知不覺已經(jīng)過去了一年了，可是在這一年中自我有什么改變、有什么提高，有什么開心事、有什么悲傷事呢

　　大學(xué)的告別是在那個(gè)炎熱的8月，雖然在這大學(xué)生活中過的很酸很累，但更多是歡笑、成就感。大學(xué)競選團(tuán)總支經(jīng)過層層選拔我進(jìn)去了，大學(xué)精選主持人應(yīng)對幾級挑選我坐上了。大學(xué)，在你不認(rèn)識她時(shí)，他已經(jīng)明白你是誰了，無論在什么地方仿佛都有我的朋友。感覺很美。

　　畢業(yè)一年了，自我本以為豪的投資項(xiàng)目失敗了，轉(zhuǎn)而是應(yīng)付生活的考駕照、給學(xué)生做補(bǔ)習(xí)。盡管自我很用心的教課，可是總有不如人意的地方。自我有時(shí)想是不是從事了自我不喜歡的工作應(yīng)對家人，總是應(yīng)對的是窩火的相親，自我剛畢業(yè)工作沒、錢也沒，那什么結(jié)婚戀愛。是的，在小城市里多的是那些安逸但不奢華的'生活、平平淡淡，沒多少你晉升發(fā)家的項(xiàng)目可是你的飯總會有的吃的。自我以前是什么樣、此刻又是什么樣阿

　　不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵、燕雀安知鴻鵠之志，以前的自我灑脫、好爽，會覺得我的女人就就應(yīng)是最幸福的，不僅僅是精神還有物質(zhì)。

　　此刻抱怨自我，是不是社會拋棄了我、是不是老天捉弄了我你又何嘗明白，不是你被老天捉弄了，而是你在捉弄老天！

　　總感覺郁悶，是失敗�？墒悄忝靼鬃晕业哪繕�(biāo)嗎你明白自我想要什么碼你明白魚放到哪里它才能健康成長嗎沒思考過。人生更多的是你有目標(biāo)、你適合什么樣的環(huán)境。僅有在適當(dāng)環(huán)境中你才能開心歡樂、用盡全身力量做事情。

　　“你是那種追求自然，很灑脫、有報(bào)復(fù)人，最近發(fā)現(xiàn)你不歡樂……”

大學(xué)生活總結(jié)8

　　1、生活就像是一面鏡子，你對它哭，它也對你哭;你對它笑，它也對你笑。所以我們要保持一顆快樂的心，用微笑去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，生活就永遠(yuǎn)是溫馨而美麗的春天。

　　2、人如果一輩子沒經(jīng)受過必要的挫折和磨難，沒經(jīng)歷過任何考驗(yàn)，只會是一個(gè)沒有思想的空殼而已。一位哲人說得好：“空白的人生，總是缺少磨礪�！闭嬲�的人生離不開磨難，一個(gè)人征服的磨難越多，其生命的分量就愈重。

　　3、通向面包的小路，蜿蜒于勤奮勞動的沼澤之中，通向衣裳的小路，從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路，還是通向衣裳的路，都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝，理想的實(shí)現(xiàn)，生命的意義，乃至于人類的生存與發(fā)展……全都包含在這兩個(gè)字之中--勤奮!

　　4、走出深井，天空是如此的廣闊;打開鎖鑰，門外的世界是如此的多彩。從容的面對權(quán)力金錢聲名，給我們的人生最純凈的空氣，給我們的人生最暢快的呼吸，讓我們?nèi)松鷲芤鉃⒚撊缫豢米杂沙砷L的大樹。

　　5、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對待工作，浪跡紅塵而堅(jiān)韌不拔，那么，我們的生命就會綻放火花，讓人生的時(shí)光更加的閃亮而精彩。

　　6、當(dāng)別人嫉妒你時(shí)，不要生氣，因?yàn)椤吧鷼馐怯脛e人的過錯(cuò)來懲罰自己”，你所要做的是，把嫉妒化為向上的力量，鼓足了勁兒去證明自己，讓別人對你心服口服。當(dāng)你比別人強(qiáng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，別人會嫉妒你;當(dāng)你比他強(qiáng)太多的時(shí)候，他就只有敬佩的份兒了。

　　7、有一種果實(shí)叫“幸�！�，它是一種名為“人生”的樹上結(jié)出的果實(shí)。但結(jié)出這種果實(shí)需要特殊的養(yǎng)料和水分，這棵樹必須用真誠為養(yǎng)料，用勤奮澆灌，才能結(jié)出碩大的果實(shí)。這棵樹還很奇特，施用不同的水和肥會結(jié)出另種果實(shí)，像痛苦無聊麻木仇恨等。

　　8、淡定是一味良藥，因?yàn)榈�定能夠熄滅�?nèi)心洶洶的火焰。君不見淡定的“淡”字，左邊是水，右邊是火，水澆在火上，水止火滅。淡定這個(gè)詞，看似消極，退讓，其實(shí)是一味降壓滅火的藥，讓大事化小，小事化了。

　　9、人生不向前走，不知路遠(yuǎn);人生不得勤奮，不明智理。天才源于勤奮，蠢人出自懶惰，明智之人甘當(dāng)勤奮的小蜜蜂。勤奮，是智慧的雙胞胎，懶惰，是愚蠢的親兄弟。勤奮的人，擅于利用時(shí)間，懶惰的人，總是沒有時(shí)間。勤奮，是時(shí)間的主人，懶惰，是時(shí)間的奴隸。人的一生須得忙碌，忙碌才能體現(xiàn)價(jià)值，贏取向往的收獲。

　　10、快樂的是一只鳥，它只棲息在花繁葉茂的樹上。許多人總是抱怨自己的命運(yùn)不好，遇不到讓自己快樂的事，而眼睜睜地看著別人快樂。其實(shí)要是認(rèn)真的想一想，不難發(fā)現(xiàn)人家為了讓快樂鳥落在自己的枝頭，作出了很多努力。一個(gè)人，倘若自己的樹無枝無葉，還有什么理由抱怨快樂鳥不棲息呢!

　　11、只有勤奮，才能治愈貧窮的創(chuàng)傷;只有勤奮，才能閃耀幸福的光環(huán);只有勤奮，人類才能看到希望和光明的前程。閃光的人生由勤奮打造，智慧的人生由勤奮堆積，偉大的人生由勤奮炫耀，平凡的人生由勤奮夯實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和承受的能力通過勤奮得以深化，這乃是立足于每一時(shí)代的根本。勤奮不是嘴上說說而已，而是實(shí)際的行動，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。

　　12、通向面包的小路，蜿蜒于勤奮勞動的沼澤之中，通向衣裳的小路，從一塊無花的土地中穿過。無論是通向面包的路，還是通向衣裳的路，都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。青春的光輝，理想的實(shí)現(xiàn)，生命的意義，乃至于人類的生存與發(fā)展……全都包含在這兩個(gè)字之中——勤奮!

　　13、人活在世上，就像船行于海中。遭遇風(fēng)浪，飽嘗奔波，乃是人生的常態(tài)，誰都無法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷，成功也罷，失敗也罷，正是一串串真實(shí)的腳印，最終匯成了我們每個(gè)人或長或短的一生。離開了大海的船最安全，然而船一旦離開了大海，也就失去了存在的意義。

　　14、圓滿和不圓滿，就在于心態(tài)。你能站在不同的角度去思維，把各個(gè)方面都考慮到，然后用不同的方式來對待，那一切就都是圓滿的。我這件事情成功了，這是我的因緣;他那件事情沒有成功，那是他的`因緣。每個(gè)人的緣分不一樣，福報(bào)不一樣，悟性不一樣，想法也不一樣。諸多因緣具足了，最后才能成就一個(gè)事情。

　　15、事事要看圓滿，事事要看清凈。在大成就者的境界中，一切都是清凈的圓滿的;而在凡夫的境界中，一切都是不清凈不圓滿的。關(guān)鍵是以什么樣的心態(tài)來面對一切人一切事一切物。如果你覺得不圓滿，那說明你的心量還是沒有打開，心胸還是有點(diǎn)狹窄。所以心態(tài)很重要。

　　16、人生也需要一種從容的精神，無論人們正獲得成功，還是正面臨失敗;無論是榮華富貴，還是貧窮困頓;無論年輕健康，還是疾病纏身;我們要學(xué)會從容。

　　17、事事要看圓滿，事事要看清凈。在大成就者的境界中，一切都是清凈的圓滿的;而在凡夫的境界中，一切都是不清凈、不圓滿的。關(guān)鍵是以什么樣的心態(tài)來面對一切人、一切事、一切物。如果你覺得不圓滿，那說明你的心量還是沒有打開，心胸還是有點(diǎn)狹窄。所以心態(tài)很重要。

　　18、走過大學(xué)這幾年，當(dāng)提上褶皺的褲子走人的時(shí)候才覺得不是我上大學(xué) ，而是大學(xué)上了我

　　19、從容的面對權(quán)力金錢成功失敗;從容的面對愛與恨生與死。讓生命在生活的斑斕中淬火，鑄煉一顆沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)廣博從容的心靈，從此告別察言觀色的卑微，告別申訴求告的鄙賤，告別錙銖必較可憐，告別患得患失的悵惘，讓我們真正的用骨骼站立，站成巍巍高山，壁立萬仞，直插云天;讓我們真正的用人格接納，接納浩浩百川，洶涌澎湃，匯成大海。

　　20、水從容，才一路逶迤，永不停息。不會因?yàn)橥局杏芯奘�的險(xiǎn)阻，就不走了，而是從容的面對這些無關(guān)痛癢的話，才生生不息的流淌。與其糾紛生活上的瑣事，更不如像云和水一樣，從容地面對人生旅途各式各樣的小插曲，花開花謝，滄來桑往，堅(jiān)持自己的初衷，走著無悔的路，朝目標(biāo)前進(jìn)。

大學(xué)生活總結(jié)9

　　高中三年一晃而過，緊緊張張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，在這三年里我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多了道理，感覺過得很充實(shí)、歡樂、留戀……。高中畢業(yè)了，我們最終解放了，我們似乎也已經(jīng)長大了，想象著大學(xué)完美的生活，我們感覺自我已經(jīng)徹底解脫了學(xué)習(xí)，一切變得簡單歡樂、自由自在、情緒舒暢……。在高考成績快要出來時(shí)，我們的情緒又開始變得緊張、焦慮不安，想著自我如果考不上怎樣辦，怎樣應(yīng)對父母、親人、教師，還有村里人我的情緒開始變得沉重，僅有焦慮著等待成績公布。在成績公布的那一時(shí)刻，我沉重的情緒隨高心而不見，因?yàn)槲铱忌狭耍�全家人都為我高興。我考上了三本，但思考到了家里經(jīng)濟(jì)問題，我報(bào)了大專，在心里我很高興也很內(nèi)疚，慶喜自我能考上大學(xué)，內(nèi)疚自我沒能考上一本、二本重點(diǎn)院校，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我想回去補(bǔ)習(xí)，可是在教師和父母的鼓勵(lì)下，我決定去上學(xué)，不管將來如何。

　　對大學(xué)滿懷期望和憧憬的我，告別了自我的家鄉(xiāng)，帶著父母、親人、教師、朋友的鼓勵(lì)和祝福，高興而又留戀的上路。在火車上，我想象著完美的大學(xué)生活，同時(shí)也想念著家鄉(xiāng)，不知不覺遠(yuǎn)離自我的家鄉(xiāng)親人，來到這個(gè)陌生的城市西安，幸好不是離得很遠(yuǎn)，還有比我離得遠(yuǎn)的同學(xué)。因?yàn)楦改笡]出過遠(yuǎn)門，所以是我姨夫送我來學(xué)校，剛來到那里感覺很陌生，自我連東南西北都分不清楚了。由于早來了一天，學(xué)校沒有來接待我倆，我和姨夫只好自我打車過來，一走進(jìn)大學(xué)校園，眼前的`環(huán)境讓我大吃一驚，真是比我想象的截然不一樣，簡直是兩個(gè)世界，也許是我把大學(xué)的環(huán)境想象的太完美了吧！對于一個(gè)從沒有見過世面的我來說，能來到著了的確不容易，來到學(xué)校沒有安排住宿和食物，我有些失望，我們僅有自我解決吃住了。那天晚上我不知為什么睡不著覺，對學(xué)校沒有抱多大的期望，整整熬了一夜。第二天我給家里面打電話，說學(xué)校不好，我不想上了，我想回去補(bǔ)習(xí)，可是媽媽對我說，不管學(xué)校換進(jìn)咋樣，你還是去上完學(xué)，我和爸都不會怪你，在說今年不惜費(fèi)又貴，你的幾個(gè)沒考上的同學(xué)都去打工了，媽媽期望你能上完學(xué)業(yè)。聽了媽媽的話，我放棄了補(bǔ)習(xí)的念頭，我也想明白了，如果去補(bǔ)習(xí)，能保證自我就能考上一本嗎為了不讓在父母操心，我決定

　　去

　　上學(xué)，不管將來如何，我想我務(wù)必重新開始努力，這可能是我人生的開始。學(xué)校開始報(bào)名了，陸陸續(xù)續(xù)來了許多新生，學(xué)校似乎又不像剛來是那樣冷清了，感覺又充滿了學(xué)校的生氣。在宿舍里，同學(xué)們也很友好，大家都想問候，感覺很親切也很歡樂。報(bào)名結(jié)束了，在新的班級體里，我們都做了自我介紹，大家都很陌生，感覺有點(diǎn)不適應(yīng)，但沒事，以后慢慢會認(rèn)識的。在開學(xué)典禮上，領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我又重新開始振作，讓我明白了從起點(diǎn)要開始努力了，我想我會走向完美的彼岸

　　之后，我們開始了為期十三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間盡管很累，但過得很充實(shí)也很歡樂，我認(rèn)識了很多同學(xué)，不再感覺那么孤單了，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)是一向說的是方言，到了那里跟同學(xué)交流時(shí)務(wù)必說普通話，我還正有些不會說了，可是我還是慢慢的用普通話跟他們交流，一齊聊天交友。軍訓(xùn)的艱苦，困難的壞境，能磨練一個(gè)人的意志，我開始慢慢適應(yīng)了那里的環(huán)境和人，也不再那么想家了，可是由于自我的內(nèi)向，我很難與他們交流，我想我就應(yīng)努力奮斗，多和同學(xué)們交流，提高自我的語言表達(dá)潛力和人際交往潛力，我感覺自我還沒有真正成長起來，還有很多事我沒有經(jīng)歷過也不懂，我就應(yīng)是這讀懂人生這本書，這本書在自我心里，僅有自我去經(jīng)歷去體會，才會真正讀懂這本書的含義。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們?nèi)�身都是泥水，盡管很累，但同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢出了喜悅的情緒，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力勇敢堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)結(jié)束了，至今我還留戀那段軍訓(xùn)的時(shí)光，他讓我學(xué)會了在生活中要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，要學(xué)會笑對人生，不管做任何事都要有毅力，永不放棄，因?yàn)橛锌嗖庞刑�，有舍才有得，這次軍訓(xùn)深深的激勵(lì)著我們向前前進(jìn)，正像標(biāo)語一樣：軍訓(xùn)一陣子，收益一輩子。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，緊之后引來了同學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，剛上課時(shí)，才明白大學(xué)的課程是這樣的，剛開始有些不適應(yīng)，來到大學(xué)感覺沒有像高中那樣繁重累了，更多的時(shí)間有自我來支配，比高中簡單多了，但剛開始的專業(yè)課程我不想聽了。經(jīng)過一周的上課，我感覺很空虛，生么也沒規(guī)律了，生活一下子沒有了高中那樣緊張了，在大學(xué)里要靠自我，自我要要求自我，自我要主動去學(xué)習(xí)了，我想不能再這樣下去了，要充分利用時(shí)間，是自我的每一天都過得充實(shí)，開始自我約束自我，凡事靠自我，不再想著倚賴，認(rèn)真聽每一節(jié)課，讓自我的生活更加豐富多彩。

　　感覺過得還算充實(shí)，但還是不太滿意，時(shí)間一晃而過，到了十一長假期間了，因?yàn)榧疫h(yuǎn)所以我沒有回家，在這八天的時(shí)間里，每一天除了打會乒乓球、籃球外，我還借了幾本書，每一天會看看書，要學(xué)會充實(shí)自我，既然花了父母的錢，我們就用該好好學(xué)習(xí)，盡管自我很差，但只要你去努力了，我想人生會改變的，不管將來如何，至少我們此刻利用這時(shí)光努力奮斗。好的開頭是成功的一半，所以我們要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，努力、努力、再努力，讓每一天過得充實(shí)歡樂，從此刻開始改變自我，創(chuàng)造自我，從各個(gè)方面調(diào)高自我的潛力，把自我的長處變?yōu)樾袆樱�改正自我的不足，讓自我真正的長大成人，不讓大學(xué)三年留下遺憾。

大學(xué)生活總結(jié)10

　　第一章：流金歲月

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時(shí)光過的好像流沙，看起來漫長，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

　　每一天，我們都會有意無意地再逛逛學(xué)校，看一看它這天的樣貌，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

　　再看一看吧……

　　那赫然相對的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還以前硝煙四起；

　　窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫；

　　插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；

　　路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)；

　　綜合樓自習(xí)室的門還開著么，考研時(shí)鏖戰(zhàn)過幾個(gè)月的那個(gè)屋子，如今就應(yīng)沒有什么人了吧，一向?qū)δ嵌温耦^苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……

　　一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和感情！

　　來到這片學(xué)校之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪�是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。

　　大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

　　大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟教師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對話時(shí)，給自我打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉學(xué)校里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……

　　大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選�。撼鰢�，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的感情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的感情。

　　大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

　　但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　七月，我們和去年學(xué)長畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號。記憶也同時(shí)從學(xué)校離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

　　未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

　　第二章：夢開始的地方

　　大胖拿到去美國簽證的那一天，是他兩個(gè)月以來最開心的一天。

　　他是我最好的朋友之一。我們四個(gè)兄弟，也是同一間屋子的室友。老大學(xué)計(jì)算機(jī)，網(wǎng)名大胖；老二是帥哥瘦猴，每次聚會總是吸引不少女生的`目光；小高在我們四個(gè)中排行老三，可是最高，學(xué)中文，愛寫散文，話不多，但有哲理的話總是從他那里冒出來。我像是個(gè)毫無特色的人，除了喜歡做實(shí)驗(yàn)。

　　大一時(shí)我還什么都不懂，老大已經(jīng)開始忙著買紅寶書。他書架上有厚厚的英文字典，貼著一行字：四年后，美國，我會在那里。他是我們中最明白自我目標(biāo)的人。其他的人，多半和我一樣，懵懵懂懂地開始上課，做實(shí)驗(yàn)，寫論文。仿佛還像高中生一樣，習(xí)慣每一天時(shí)光被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一旦沒有人管，就好像少了些什么。

　　我們很認(rèn)真地聊過夢想這回事。大胖說，他想當(dāng)科學(xué)家。我們就笑，說十年以前每個(gè)人在作文里，大概都寫：我的夢想，是長大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家�！耙�不然就是教師�！笔莺飺屩�說，“那時(shí)候，覺得教師是最大的，將來如果能當(dāng)教師，必須很威風(fēng)神氣，沒有小朋友敢欺負(fù)�！�

　　我童年時(shí)也夢想過當(dāng)科學(xué)家和教師，高中的時(shí)候選了理科，因?yàn)橄矚g做實(shí)驗(yàn)的感覺。那種感覺，好像事情的每一步，你都看得見，都能掌控，并且，錯(cuò)了還能夠重來。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時(shí)候，我們無法控制生活，所以愈加喜歡在實(shí)驗(yàn)室的生活，單純沉靜。

　　開始找工作的時(shí)候，瘦猴望著自我的個(gè)人簡歷嘆氣。跟別人相比，他的實(shí)踐經(jīng)歷很少，或許因?yàn)樘�多時(shí)光給了感情�？墒牵�他依然是個(gè)優(yōu)秀的男孩，所以在層層面試之后去了一家不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)公司，或許跟我們一齊泡BBS的時(shí)光幫了他不少忙。

　　小高最終選取了我們童年夢想過的職業(yè)。他要去當(dāng)教師，并且，不是在繁華的都市，也沒有可觀的工資。他申請去了青海，那兒有個(gè)全國志愿者的支教項(xiàng)目。他說自我是從農(nóng)村來的，明白山里的孩子會有多渴望明白外面的世界。

　　我早早地保送了本校的研究生，少了申請出國的辛苦，少了找工作的忙碌，少了選取的彷徨，也少了很多刻骨銘心的回憶。

　　大胖是我們四個(gè)兄弟中最終一個(gè)有著落的。慶祝他簽證成功的晚宴上，我們最終能夠痛快地懷念四年的生活，懷念每一次喝醉，甚至每一次爭吵。自進(jìn)入七月以來，我第一次感到鼻子酸酸的……

　　真的不想說再見，可是，20xx年盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了......

　　第三章：朋友別哭

　　七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開去。

　　最終一堂課，是和教師告別；考完最終一場試，是和學(xué)業(yè)告別；透過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，明白一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

　　已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一齊收進(jìn)來，偶爾逃課的時(shí)候會有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

　　離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。

　　還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？

　　還記得我們的新生杯籃球賽么？

　　還記得我們一齊買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么？

　　還記得“小花”的夢話，“瘋子”的鼾聲么？

　　還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌么？

　　那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比歡樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個(gè)人的樣貌，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑�命中最完美的回憶和永恒的懷念�?/p>

　　再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個(gè)屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不明白還會有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中是誰的手突然收回緊緊捂住自我的眼睛……”

　　對著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。

　　第四章：別了，大學(xué)

　　這天是畢業(yè)生離校的最終一天。在這兩天里，其它三個(gè)姐妹已經(jīng)陸續(xù)搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。我打開燈，開始最終的整理。

　　大一潦草的筆記，大二組織活動剩下的稿件，大三沒吃完的藥，大四考研復(fù)習(xí)的資料。紙片上的電話已經(jīng)不記得是誰的了，一堆英語書好像都沒有看過……看著看著，我竟不知不覺落下淚來，僅有我才能理解每一筆每一劃里包含的好處。還是留下了很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了那里了嗎？不論是我?guī)ё叩倪�是留下的，都是我大學(xué)四年最真實(shí)的寫照。

　　最終環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實(shí)在塞不進(jìn)箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒有帶走，而未來想必也不會再煮出當(dāng)時(shí)的好味道了。手里的東西都已經(jīng)滿了，這些就都當(dāng)作留念，留在那里吧。

　　依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到那里，而這天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

　　像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉可是的路線走出公寓的大門，可是當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是那里的一員。

　　這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個(gè)留下我四年青春的地方說一聲－－再見！

　　再見了，我的宿舍，

　　再見了，我的兄弟，

　　再見了，我的青春，

　　再見，我的大學(xué)。

　　青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最完美的四年，盛開過的花……

大學(xué)生活總結(jié)11

　　我試著努力去做好，為了圓我的大學(xué)夢，或許期望越大，失望就越大。伴隨著高考結(jié)束的那一天，在無數(shù)期盼的日子里，夢最終還是碎了，心也碎了，世界仿佛都窒息了！

　　可是，生活不得不繼續(xù)，我不能放棄兒時(shí)的夢想，我還有著很多心愿未能實(shí)現(xiàn)。我明白一切的一切都可能重頭開始，只要我有足夠的勇氣應(yīng)對生活。

　　在無限的憧憬和遐想中，大學(xué)生活開始了。時(shí)間總是從你身后悄無聲息的溜走，從你的腳底下滑過，從你的視野里飛過……不知不覺中，大學(xué)生活都快一年啦！還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，每每獨(dú)自走在偌大一個(gè)學(xué)校里望著一張張陌生的面孔，內(nèi)心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺到自我竟是如此的渺小。然而，我對自我依舊那么自信，其實(shí)有時(shí)候人真的很無奈，那也成為我振作起來的唯一動力。

　　很多時(shí)候，總愛回憶那段緊張而又充實(shí)的高中生活，那時(shí)的我們似乎還未長大，內(nèi)心的那份童真似乎還未泯滅，想起了那個(gè)因?yàn)榭荚嚥患案窬髲?qiáng)地咧嘴想哭卻又沖我笑的女孩；想起了那個(gè)微笑著看人，喜歡歪著頭問我問題的男孩；想起了……一切的一切都是如此的清晰明朗。當(dāng)我們正活在當(dāng)下時(shí)并未感到自我是幸福的，回頭看看自我走過的路，留下的也僅有遺憾啦！這時(shí)讓我想起一句極平凡的話“失去才懂得珍惜”想必就是生活的真諦吧。

　　我不想讓自我生活在昨日，因?yàn)樽蛉諞]有期望，僅有回憶。當(dāng)我過多的注意昨日時(shí)，這天已無聲無息地溜走，明天不知不覺的到來，我所擁有的是越來越多的歸屬于昨日。我不想再讓自我的明天為這天而遺憾。

　　步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)已不再那么的'緊張，似乎有著更多的時(shí)間和空間由你自我去支配，只要你有足夠的活力投入。漸漸的，感覺自我在無形中長大了，獨(dú)立了，堅(jiān)強(qiáng)了，時(shí)間老人總是那樣的神奇，在他的帶領(lǐng)下我找到了那片屬于自我的天空。生活不再空虛，不再單調(diào)，不再孤寂……在學(xué)習(xí)上，自我從不敢懈迨，因?yàn)樽晕液芮宄�，生活是不會同情弱者的，不上進(jìn)的人不該擁有這天的完美，即使生活給予我太多的磨難。我把每一次的失敗歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑，不去抱怨生命有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀。人生也是如此，活得太庸俗，生命也就失去了原有的魅力。生活上，結(jié)識了很多朋友，一向深信著，茫茫人海中，能相遇是一種緣，能相識從而成為朋友更讓我倍加的珍惜。每個(gè)人的心靈色彩都不會一樣，每個(gè)人心中都有不一樣的世界，正因?yàn)槿绱�，時(shí)而與朋友發(fā)生不快。曾因朋友的誤解而悄然的流淚，曾因與父母出現(xiàn)了代溝而大聲的哭泣或默然的傷感，曾因……也許這就是青春。青春時(shí)能夠笑，能夠鬧，這都是青春給予我們特殊的待遇，如果有一天你不再擁有健壯的體魄，旺盛的精力，無限的潛力時(shí)，那時(shí)你已不再年輕。

　　很多時(shí)候，喜歡一個(gè)人呆呆地坐著，想很多的事，想很遠(yuǎn)的事，仿佛是不著邊際的遐想。偶爾會一個(gè)勁的傻笑，毫無顧忌的笑，偶爾也會不停地流淚，驚天動地地哭……或許，早已步入大學(xué)的我還未長大，內(nèi)心的那份童心依舊在。其實(shí)，我是多么的期望自我不要長大，因?yàn)槟菢泳筒槐爻袚?dān)更多的職責(zé)，不會有更多的煩惱和壓力了，信奉自我能夠做一個(gè)歡樂的天使。用自我的微笑去融化周圍的寒冷，去照亮這周圍的黑暗。但我相信，當(dāng)我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的那一天，當(dāng)我再次跌倒和踉蹌的那一天，當(dāng)我從天空飛過的那一天，我已經(jīng)長大，我會很自豪的告訴世界：“長大真好！”

　　其實(shí)活著就是幸福，即使你的一輩子都是在失敗中度過。因?yàn)榛钪�，能夠看到山是綠的，海是藍(lán)的，雪是白的；因?yàn)榛钪�，能夠明白日子活像洋蔥，只要你自我一片片的剝開，總有一片是會讓你流淚不止的。

　　當(dāng)我明白這一切時(shí)，似乎簡單了許多，我不再需要背負(fù)太多，我能夠更加瀟灑地活著，按自我的方式好好地活著，為了所有我愛的人和愛我的人！世界上有一個(gè)永久不會枯竭的泉眼，那里有濃濃的愛流出，不會枯竭。

　　對父母心懷感激……

　　對朋友心懷感激……

　　對生活心懷感激……

　　我很歡樂！

大學(xué)生活總結(jié)12

　　大學(xué)是一生中知識儲備、人生成長及人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是大學(xué)生精神成人的時(shí)期。在一切都是自由的環(huán)境下，面對五彩繽紛的大學(xué)生活，一些同學(xué)迷失自己，失去目標(biāo)。所以要度過一個(gè)豐富精彩的大學(xué)生活，就必須要對大學(xué)生活有一個(gè)理性而又感性的認(rèn)識。這樣才能結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃。

　　大學(xué)的本質(zhì)是什么？這一個(gè)問題就好比“真正的人生是什么樣子的”一樣難以回答。剛踏入大學(xué)時(shí)，我最初上大學(xué)的夢想就是好好學(xué)習(xí)，天天向上�？墒�，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)熔爐。它不是煅煉你的某項(xiàng)技能，而是讓你掌握煅煉自身的技巧。我們必須承認(rèn)讀大學(xué)是比較重要的。首先，他是一個(gè)敲門磚，沒有文憑找工作更容易四處碰壁，除非你叫人給你鋪好了路。其次，他還象征著一種能力，證明自己在某些方面比別人優(yōu)秀。

　　大學(xué)生活讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的成功與你所在的大學(xué)沒有必然的聯(lián)系，而跟你內(nèi)心的沖動有關(guān)系，跟你內(nèi)心的渴望有關(guān)系。一個(gè)人可以過貧困的生活，可以過孤獨(dú)的生活，但是一個(gè)人不能過內(nèi)心沒有渴望和向往的生活。我說的這些渴望和向往，就是渴望自己能夠變得偉大，渴望自己能夠變得有影響力，渴望自己能夠養(yǎng)活家庭，渴望自己能夠?yàn)檫@個(gè)社會做貢獻(xiàn)。這種渴望就是你走向未來的強(qiáng)大動力。

　　我們內(nèi)心要有一顆渴望自己成長的種子。在大學(xué)中，一個(gè)人就像植物一樣，如果內(nèi)心沒有長大的種子，你永遠(yuǎn)都長不大。如果你內(nèi)心只是草的種子，你就是草；如果你內(nèi)心是樹的種子，你必然會長成樹。在人的心里，數(shù)和草的種子是可以變換的。不像自然界，讓松樹的種子變成楊樹是不容易的，讓草的種子變成松樹也是不可能的。但是，人是可變的，人的改變往往是一瞬間的`事情，只要你內(nèi)心想要報(bào)自己變得崇高、變得偉大，你就能夠改變。

　　因此，要充分認(rèn)識和融入大學(xué)，首先我們要需要摒棄一個(gè)影響無數(shù)大學(xué)生的觀點(diǎn)：大學(xué)輕松、好玩。正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)誤導(dǎo)，從高中畢業(yè)到跨進(jìn)大學(xué)校門，對許多大學(xué)生來說似乎等同于“修成正果”。對大學(xué)的向往和欣喜成就了鼓足馬力、拼盡全力的高中沖刺階段，然而留給大學(xué)生活的卻是思想放松、行動放松。大學(xué)在時(shí)間的安排要靈活得多，也給學(xué)生留下了相對充裕的自由時(shí)間，但是這并不意味著大學(xué)生活就是盡情地玩、漫無邊際的放松。

　　其次，要明確大學(xué)學(xué)習(xí)的目的。大學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)習(xí)能力、能動思維的培養(yǎng)和鍛煉。在我看來，其實(shí)現(xiàn)在大學(xué)里面學(xué)到的東西并不都是可以為將來的工作所用的。其實(shí)你在大學(xué)里面主要得到的還是思想的融合、成熟。如果你還有余力的話還可以找出自己善于什么、不善于什么，并初步形成自己的世界觀。這個(gè)很重要，因?yàn)槲覀兯�在的時(shí)期正是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)刻。我們在大學(xué)中學(xué)的就是一種學(xué)習(xí)的方法，并建立一種自己的學(xué)習(xí)方法。

　　最后，要認(rèn)識到大學(xué)是我們?nèi)松�的關(guān)鍵階段，而這卻正是大學(xué)的體現(xiàn)。因?yàn)檫@是一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育。這是最后一次能夠全心建立自己的知識基礎(chǔ)，這可能是最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，大學(xué)就是在這個(gè)時(shí)期提供一個(gè)塑造我們對自己、對世界認(rèn)識的環(huán)境。這是我們正式踏入社會之前最后一次能在相對寬松的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世的理想環(huán)境。

　　總之，有的人認(rèn)為大學(xué)中教的很多都是無用的東西，認(rèn)為大學(xué)中的知識對自己以后的用處不大。而我卻認(rèn)為大學(xué)本來就是應(yīng)該教無用的東西。其實(shí)，真正決定你踏上社會后能走多遠(yuǎn)的關(guān)鍵因素是性格，而性格恰恰是這些無用的東西陶冶出來的。因?yàn)橛杏眉寄艿挠猛驹缫驯灰?guī)定，而無用的知識正是因?yàn)槠錈o用，才會有無法預(yù)測的大用。

大學(xué)生活總結(jié)13

　　四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，即將邁出大學(xué)校們的我們，不知道是否還有那無憂無慮的美好時(shí)刻�；厥走^去，一切又晃如昨日。我總覺的人要活出點(diǎn)意義，雖然大部分人做不出什么驚天動地的大事，但是卻不能夠不作好每件我們力所能及的小事。你也許做不成高官顯貴，但可以做一個(gè)好的父親，你也許做不了一個(gè)有識青年，但可以做一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。關(guān)鍵是要擺正自己的位置。所以我相信大學(xué)的生活教給我們的不只是知識，更多的是對待生活的態(tài)度。

　　記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校門的一刻，心中充滿了激動與失落，激動著我的人生又成長了一步，失落著希望并不是象我們想的那么容易實(shí)現(xiàn)，從此我學(xué)會了面對現(xiàn)實(shí)。大一的學(xué)習(xí)生活并不緊張，所有的同學(xué)都似乎變的很悠閑，學(xué)習(xí)已不再是談?wù)摰淖疃嗟脑掝}，大家把更多的時(shí)間投入到了社會工作中。而我想的卻還是好好學(xué)習(xí)，爭取得上獎(jiǎng)學(xué)金。要是有一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會就更好了。更值得一提的是我當(dāng)了班長，在這個(gè)職位上我沒有什么出色的表現(xiàn)，可我從心里是想把他干好的。因?yàn)槲矣X得肩上有了份責(zé)任，這分責(zé)任關(guān)系到我的班級，我的同學(xué)。更關(guān)鍵的是一個(gè)人做什么都要付出全力，可以做不好，卻不可以不努力。從此，我為了我的目標(biāo)努力著。雖然工作的并不愉快，好多的問題惹上了自己。但我還是很慶幸我干了這件事情，因?yàn)槲覍W(xué)會了承受，學(xué)會了用一顆平常心看待周圍的一切。有些事情我們看不懂，有些人我們認(rèn)不清，那是因?yàn)槲覀冎蒙砥渲�。如果我們置身其外，你就會理解你不能理解的事情，如果我們站在對方的角度看問題，一切也就會變的更加明了。總之，在這一年里，我得到了我想得到的，也得到了我沒有期望得到的。

　　大二的生活依然如故，沒有什么特別之處，我做了我該做的，也做錯(cuò)了一些我該做的。我成績出現(xiàn)了不及格，以致于影響了我四年中的好多事情。好在我充分認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。在今后的生活中我沒有再犯過同樣的錯(cuò)誤。也許在這個(gè)世界上有很多事情都是我們不愿意做的，可是我們又不能不做，為什么，因?yàn)槠炔坏靡�。年輕人最應(yīng)該做的是什么？是經(jīng)歷。無論是痛苦，還是快樂，從中獲得的卻都是我們作為一個(gè)人所需要的。

　　對我來說，最有意義的一件事是我在大三的時(shí)候當(dāng)上了班主任助理。過去所發(fā)生的事情，我總有后悔的時(shí)候，可是這件事，真的永遠(yuǎn)不會后悔。我做了一年的班助，這些弟弟妹妹給了我太多太多的東西。我的大學(xué)生活，因?yàn)橛辛怂麄兌�綻放出屬于我自己的光彩。從那時(shí)后起，我充分認(rèn)識到。學(xué)校是一個(gè)大的整體，班級是一個(gè)小的整體，同學(xué)們是個(gè)體。有了和諧的整體，同學(xué)們才能健康發(fā)展，有了優(yōu)秀的個(gè)體，整體才能更加輝煌。國家也是如此。同樣是因?yàn)檫@件事，讓我更加懂得如何看待世界。一個(gè)人從呱呱落地，到兩鬢斑白。又有誰能說自己看透了這個(gè)世界，又有誰敢說自己真正的適應(yīng)了這個(gè)世界。孩子的眼中，永遠(yuǎn)那么清澈，是因?yàn)閯倓偝錾�的他們還沒有被紛繁復(fù)雜的世事所侵?jǐn)_。老人的眼中，永遠(yuǎn)那么明朗，是因?yàn)榧磳⑦^完人生的他們對所有的一切都已無所謂。我們在生命的長河中漂流，有太多的'急流險(xiǎn)灘，來不及發(fā)現(xiàn)，來不及躲避，勇敢的人們逆流而上，找到自己活著的意義，卻失去了幸福，甚至生命。聰明的人順流而下，找到自己新的歸屬，卻放棄了自我。剩下的人，葬送于洪流之中，就那樣沒有激情，沒有成就的沉沒了。人終歸要活，而且還要努力去活。人是要進(jìn)步的，但應(yīng)該是因?yàn)樨?zé)任和使命而進(jìn)步，是為了使周圍人獲得幸福而進(jìn)步。人的價(jià)值是通過你給環(huán)境，他人帶來的改變而體現(xiàn)出來的。一句話，人活的要大氣，要磅礴，要不失個(gè)性，也要為人所用。()

　　臨近畢業(yè)，同學(xué)們變的很忙。論文答辯，尋找工作。一切都有條不紊的進(jìn)行著。也許同學(xué)們都一樣，在這其中遇到了許多的困難，有些我們認(rèn)為是機(jī)會的東西悄悄溜走，可是我想我們用自己的一段黃金歲月多走些新鮮的路，是一件非常幸福的事，多多的經(jīng)歷，多多的體會，要充滿希望的活著，要充滿價(jià)值的活著。什么是機(jī)會，抓的住的叫機(jī)會，抓不住的也叫機(jī)會，這就是說機(jī)會無所不在，無所不在也就等于什么都沒有！所謂的機(jī)會，就是說在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用自己所擁有的東西爭取到了自己想要的東西！那就應(yīng)該問問我們自己擁有什么？或著說在今后的日子里，我們得到些什么，讓他成為自己的擁有。所以，其中的關(guān)鍵就在于人的本身。

　　最后，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都應(yīng)該用凱魯亞克的一句話作為結(jié)尾，他是這樣說的：我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，感受最初的體驗(yàn)，我們上路吧！

大學(xué)生活總結(jié)14

　　其實(shí)來學(xué)校也有兩個(gè)周了，第一個(gè)周和依依忙著轉(zhuǎn)專業(yè)后的手續(xù)辦理，搬寢室，在新校區(qū)和本部之間來回奔波，走走停停，焦頭爛額，時(shí)鐘催著我走快些，烈日高溫烤著我十分難受，程序繁瑣，瑣事太多，水土不服，于此種種，還有太多太多……

　　僅有在夜晚六七點(diǎn)的車?yán)镒屛矣X得最簡便，聽著司機(jī)那邊傳來的導(dǎo)航聲，看著窗外快速流動的夜景，大腦不斷的放空，思緒被拉的很長很長。

　　而那些很久遠(yuǎn)的回憶倒是慢慢變得清晰起來，每當(dāng)在這時(shí)，我卻意識到我早已到了新校區(qū)的大門。

　　今日的我，于傍晚時(shí)分，和小薇聽著學(xué)校廣播里輕快的音樂，腳步變得悠閑有彈力，各個(gè)部門社團(tuán)都在拼命搶新人，穿著迷彩衣的學(xué)弟學(xué)妹們正看的眼花繚亂。

　　學(xué)長學(xué)姐們正使出渾身解數(shù)，只為能夠得到寶貝萌新們的關(guān)注，那些妝容姣好的學(xué)姐們，帥氣風(fēng)趣的學(xué)長們，確實(shí)為新生們撐起了一片艷陽天。

　　各種招新海報(bào)，部門面試，趣味橫幅充斥著我，又是一年新生季，而我卻遲遲不肯理解我已成為學(xué)姐的事實(shí)，我常常會有一種錯(cuò)覺，那就是我的大學(xué)生活從這一刻才剛剛開始。

　　我真的不明白在我接下來的三年時(shí)光里，將會勾勒出怎樣的輕描淡寫，又會呈現(xiàn)出怎樣的濃墨重彩。

　　其實(shí)我的大學(xué)生活不就是從這一刻正式開始的嗎，我最終就讀了自我喜歡的專業(yè)，來到了陌生的新校區(qū)，換了新室友，新班級，新同學(xué)，就連新校區(qū)食堂的飯菜也風(fēng)格大變。

　　前天去本部開了護(hù)理184班的開學(xué)班會，我深知這是我在4班組織的最終一次班會了。打印了全班的綜測表格，唯獨(dú)沒有打印我和依依的，拿上了團(tuán)支書會議記錄本。

　　和316的室友們?nèi)チ艘唤蹋瑏淼介_會的教室，我說好久不見，宇彤說甚是想念，一個(gè)暑假之后，大家都有了細(xì)微的變化，但那份親切感一向沒有改變。

　　重新競選班委，團(tuán)支書這三個(gè)字再一次寫到了黑板上，哈哈，班上人怎會明白第一次班會時(shí)的我是鼓了多大勇氣才走上講臺。

　　我不明白那天我?guī)Ыo大家的感受到底是什么，我只明白之前那個(gè)膽怯的女孩勇敢的邁出了第一步，登記票數(shù)時(shí)自我的名字一次又一次被提起后，我開始勇敢的去做自我。

　　直到我把團(tuán)支書記錄本交給浪琴，直到我發(fā)送了最終一次@全體成員，直到我主動讓班長解除了我的管理員身份，我明白，我該開始我的新生活啦。

　　大學(xué)確實(shí)是我多年的夢幻，此刻真實(shí)的走在學(xué)校里，我確實(shí)很珍惜在此的每分每秒，我喜歡大學(xué)，更多的是喜歡它的自由，能夠盡可能的做自我。

　　我能夠隨時(shí)去瘋狂，我也能夠選擇安靜，此刻的我，能夠毫不夸張的說，年輕真好，而多年以后，我想我卻只能去安慰自我，有夢想的人，永遠(yuǎn)年少。

　　乖巧并非我本意，每個(gè)七月的骨子里都藏著安生。我和好友在狂風(fēng)暴雨天在南岳懸崖邊搭過帳篷，我和圓圓在農(nóng)家小院被假老虎嚇得腿軟手冰涼，我和亭亭在電梯突降負(fù)二樓時(shí)嚇得抱在了一齊。

　　我也會為了一場日落走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，只為拍下片刻完美并將之變?yōu)橛篮�，還沒有正式上課就和小薇把這學(xué)期會去的教室都走了一個(gè)遍，我和圓圓也會為了看清街邊彈吉他的小哥哥反復(fù)從他身邊經(jīng)過，也會在傍晚突然決定去九觀橋水庫看風(fēng)景……

　　今日陪圓圓去了我校的附屬第一醫(yī)院，其實(shí)上一次來還是護(hù)理課見習(xí)的時(shí)候，等化驗(yàn)單的空隙，圓圓帶我去了對面的咖啡館，我被那里安靜淡雅的`環(huán)境所感染，些許人會在那里辦公學(xué)習(xí)，

　　陽光透過明亮的玻璃窗，圓圓請我喝的咖啡讓我想到了我年少時(shí)的夢想，準(zhǔn)確來說是幻想，在干凈明亮的辦公室，整齊寬敞的辦公桌上放著一大沓稿件，也有好些文件零落在桌面，在十幾層的高樓窗邊，拿著文案，看著筆記本里重要的信息，思考的間隙里拿起咖啡，去除了些許倦意。

　　沒錯(cuò)，就是主編，可是，慢慢的，隨著年歲的增長，那個(gè)夢想，似乎在一點(diǎn)點(diǎn)褪色，然后再被其它的夢想取而代之，也許，這，就是成長。

　　前天在本部開完會后，我們原316的小可愛們和鋅枝再次聚在老地點(diǎn)一齊吃了烤肉，之后，她們陪我走了很遠(yuǎn)的路，送我上了車，我和她們互相揮手告別，天南海北，能相聚在一齊，真是緣分，這一年，沒有白過。

　　和家鄉(xiāng)高遠(yuǎn)深藍(lán)的的天構(gòu)成強(qiáng)烈反差，衡陽最近的天空，總是淺淺的藍(lán)，飄著許多棉花糖似的云，天很低，很小清新，淡淡的，慢慢的，這種安逸，正是新校區(qū)最大的特點(diǎn)。

　　我的大學(xué)生活在這一刻才剛剛開始，其實(shí)我的大學(xué)生活已經(jīng)開始很久啦，就是這些人，這些事兒，在不斷的提醒著我，快點(diǎn)走，別回頭，但也別忘了停下來看看路上的風(fēng)景呀!

大學(xué)生活總結(jié)15

　　大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。對我來說大學(xué)這四年可能是我人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯。從青春年少長大成人，我們經(jīng)歷著相同的階段，但是每人各有各的收獲。“知人者智，自知者明”，我覺得在這里能進(jìn)一步深入的認(rèn)識自己，就是一種難能可貴，盡管還是有些不成熟的想法。

　　剛?cè)氪笠�，丟下高考的痛楚和疲憊，我輕松地邁入大學(xué)。那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)沒有放松，但在與同學(xué)相處方面上一直表現(xiàn)得比較慢熱。而與高中老同學(xué)聯(lián)系的比較頻繁，經(jīng)常寫信或者電話聯(lián)系�，F(xiàn)在想起來沒有什么印象很深的事，倒是那一年積累的厚厚一沓的書信讓我頗感欣慰。

　　另外大學(xué)友情是個(gè)比較重要的話題。它不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的`在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己；也讓我學(xué)會換位思考，客觀地去看待問題。在矛盾化解之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。

　　大二后，對待學(xué)習(xí)也有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系。很多時(shí)候在身邊的同學(xué)或朋友身上有時(shí)能學(xué)到更多。因此，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面，它更應(yīng)該貫穿于人的一生。學(xué)習(xí)之外更多的時(shí)間就是去讀課外書，尤其是社科類書籍。這大大拓寬了知識視野，培養(yǎng)了我的批判性思維，對世界對人生有了更深刻的認(rèn)識。其實(shí)很多理論上的智慧是沒有多大用處的，只有親身經(jīng)歷了才會內(nèi)化為自己的東西，成為自己的血肉。其實(shí)在某時(shí)某刻，我總是會思考自己的人生，自己今后要做什么樣的人，走什么路。李開復(fù)的《做最好的自己》給了我不少啟發(fā)。從中理解到“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”，說明成功是多元化的，要學(xué)會做一個(gè)“德才兼?zhèn)�，以德為先”的人；做一個(gè)既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達(dá)的人；做一個(gè)有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人。

　　大三下學(xué)期開始后，面臨著是考研還是找工作這兩個(gè)抉擇。應(yīng)該說我想了很多方面，最終還是選擇找工作這條路，這條路是遲早都要面對的。上研究生對我以后事業(yè)的幫助并不明朗。因?yàn)槲乙恢睂ψ约旱膶W(xué)習(xí)能力充滿信心，而我最欠缺的反而是在社會中的歷練。越磨難，越歷練。我現(xiàn)在需要盡早踏入社會去迎接自己的另一個(gè)階段。

　　然找工作并不是那么順利，十月開始時(shí)網(wǎng)上投了很多簡歷，幾乎沒回復(fù)的。面試就更少了。在寒假里面試過一家股份公司，應(yīng)該說給了我很大的信心，雖然最終沒能錄用。它使我更清楚的看到自己的優(yōu)勢和劣勢所在，在以后的求職路上不再那么盲目，學(xué)會如何在能力和期待之間尋到一個(gè)滿意的平衡。雖然現(xiàn)在還在找，但至少沒有了當(dāng)初的眼高手低和恐慌感，多了幾分平和。

　　四年了，這段時(shí)間在人的一生中說長不長，說短也不短。相信這是我人生中最搖曳多姿的時(shí)期之一。在學(xué)校中我不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了許多人生道理，這些道理和知識不斷完善著我的人生觀和價(jià)值觀。以后的路還很長，踏出校門又是新的起點(diǎn)，希望每個(gè)人可以做最好的自己。

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