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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的學生活動總結，歡迎大家分享。
學生活動總結1
這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得相應的學分，并且頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。
十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學雖然在不久以前曾經因為在家鄉打籃球的時候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅持表示參加軍訓，再苦再累也不能耽誤訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵!”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同學平時給同學們表演節目，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業余時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了西安思源學院學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了西安警官學院領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，在軍訓中對學生表現出極大的`愛心和責任心，參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員，并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作以及活躍的文體活動，在緊張的軍訓中，各營、連利用業余時間，開展了豐富多彩的文體活動，學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。
在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是有賴于學校領導十分重視和十分關注的結果，通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，從而保證了訓練任務的圓滿完成。
同學們，短短的兩周軍訓今天就即將結束了，但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。
學生活動總結2
轉眼間一個學期馬上就要過去了，各項工作也已經接近尾聲，生活部是團委學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便；定期檢查寢室衛生；開展生活部特色活動；配合學院活動的后勤工作；盡量配合其他各部門活動等。本著“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動。做為部長，下面我對過去半學年生活部的工作做一下回顧與小結：
一．部門建設及工作方面：
1、為了使團組織學生會實力更加強大，生活部應時宜，在10月初，我們生活部進行了一次面向全學院的公開納新活動,經過嚴格的篩選，最終確定了生活部新一屆成員。
2、招新活動過后的第二周，為讓部員之間排除隔閡與陌生感，讓這個集體內部的氣氛變輕松，生活部及時開展了一個小型見面會，讓大家彼此了解，進一步增進感情。與此同時，我們又組織了部員與各班生活委員的見面，討論。新部員很快融入到生活部這個大家庭里，同時也感受到了大家對工作的熱情，也為部門完成本學期的部內工作打下了一個堅實的基礎。
3、生活部還建立了完善的部員檔案，目的是根據部員不同的特點及特長安排合適的工作，這樣有助于我們安排，管理，記錄同學們的工作，提高了整體的工作效率。
4、針對部門活動需要和部員們的性格，我將部員們分成了五個小組，其中一個文秘組，負責例會上的會議記錄，以及部門工作的策劃與總結部分，搜集部門相關資料，以及做好部員考評工作；四個活動小組，每個小組定期選組長，配合部門要求做好人員安排，負責活動的實施方面工作。12周起，各個小組以及相應的生活委員根據安排對自己負責的年級進行宿舍衛生抽檢，并根據各宿舍衛生情況給出合理的分數。分組管理既保證了工作的順利進行，同時也提高了組織的靈活性與效率。在宿舍衛生檢查的過程中，我的部員們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出意見和建議，并表明我們一定會把“為同學服務”的宗旨落到實處的決心。每周定期的宿舍衛生抽查，不僅加強了宿舍衛生管理力度，同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決。
二、生活部舉辦的一些活動：
1、生活小貼士欄目：
“生活小貼士”是生活部為大家發布生活資訊的溫馨活動。信息每隔一周更新，內容根據季節、天氣、大家的需要而更改，包括生活方方面面，如飲食健康、出行指南、生活常識，幽默笑話等。貼近生活，貼近師生。每次到我們學院每棟宿舍樓下，總能看到火紅的生活小貼士宣傳欄，它代表了我們對生命的熱情，以及對生活的熱愛。每當看到有同學駐足細看，或輕聲討論，或豪不掩飾的贊揚總有一種自豪的感覺。我們將繼續努力將這個活動辦好。
2、第二屆校園DV大賽：
本次活動我們在全院做了前期宣傳工作，宣傳部也在工作中給予了我們幫助，協助我們做好宣傳。活動中共征集了3部優秀作品參加校學生委員會社區維權部的評選。其中07級化學基地1班的作品《校園風采》，其內容積極向上，充滿青春氣息，有較好的精神風貌，能表現大學生對祖國，對家鄉，對母校的熱愛，有一定的深度，內容充實生動。在眾多作品中脫穎而出，闖進復賽，并獲得了組織獎，值得表揚。活動很好的展示了我院大學生朝氣蓬勃，奮發向上的精神風貌，展示福大風采，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真，向善，向美的校園文化特質，為福大五十年校慶獻禮。活動中仍存在一些不足，就是此類校級活動，我們學院學生的參與度一直不是很高，希望能在以后的`活動中，加大宣傳力度，充分調動同學們的積極性，讓大家都能參與進來，關注起來，以使活動取得更好的效果。
3、化學化工學院學生權益調查權益調查：
針對我校最近無論是在生活區還是在教學區，失竊事件頻繁發生，生活部在學院06、07年級展開了學生權益調查，廣泛收集相關數據，總共搜集了上百位同學的權益受侵害的事件。其中包括自行車失竊，錢包被盜，及上當受騙等各類事件。同學們也提出各種建議來維護自身權益，如學校應加強監督管理，后勤部門應發揮職能，我們自身也應加強防范意識等。我們將通過學校學生委員會社區維權部，反映給校領導，以維護同學們的權益。
4、福州大學精神文明系列評選活動：
在本次活動中，我院生活部各成員表現積極，但由于通知不夠詳盡，有的班級的班級情況較為凌亂，給推評工作帶來一定困難，有的同學沒有將個人簡介寫得詳盡，或是沒有將個人簡介打印。此次評選學院最終獲得校級文明班級兩個，文明宿舍十個，精神文明先進個人十三個，為學院取得了榮譽，為同學們樹立了典型。
5、創意DIY大賽
為了活動能夠順利進行，我們通知了學院各班生活委員，讓他們進行作品的收集。等作品收集完畢后，我們部門請各班生活委員對作品進行了評選，初步評出三個作品參加校級評選。活動中，部門成員團結一致的精神一直是活動成功地源泉，各個工作都能較好的得到落實。在這次活動中，部門內部的磨合與協調得到了進一步的加強，為日后的工作培養了寶貴的默契。
6、“五星級宿舍”評選活動
在本次活動中，我院生活部各成員表現積極，但由于通知不夠詳盡，以致有些宿舍上交材料不完全，有的沒有打印版的宿舍簡介。在活動過程中，我們認識到了學院開展活動的一個弊端是，本學院同學對于非學術性的活動參與熱情不高，關注度也較低。這是我們學院開展活動中時常遇到的一個難題，如何克服這一點就成了當務之急。我們通過活動，積累了一定的經驗，譬如對活動的宣傳力度一定要大，加強鼓勵和獎勵制度，部門本身應起好帶頭作用，努力提高同學們的參與熱情和關注度。
三、配合其他部門工作方面：
在保證完成好本部門工作的同時，我們也協助其他部門開展好一系列的工作：
1、院運會后勤：
在運動會期間，我部積極配合學院各部門做好工作，認真負責地提供了后勤保障．號碼牌的制作，水的保障，以及其他物品的準備；現場衛生的維持，現場物品的檢查留守……在此期物品準備方面，我們力求節儉，不惜多花嘴舌，多跑路；在現場，部門所有的成員齊心協力，聽從調配，確保校運會期間運動員的舒心．我部在校運會期間表現出來的團結，我們將繼續發揚，表現出更好的精神面貌，更好地開展工作。
2、迎新晚會座位安排：
本次學院迎新晚會聯合了建筑學院一起舉辦，可謂強強聯手，為08級的新同學獻上了一份珍貴的開學禮物。我們部門負責協助本次迎新晚會開場前的座位次序安排，為每位新生及到場嘉賓安排好座位。不過由于實際場地大小與先前安排的場地大小有出人，導致現場有些混亂，不過很快控制下來。而且接下去的晚會也有條不紊的進行，進出場及現場秩序也都維護的很好。
3、校運會帳篷布置活動：本次校運會中，生活部配合文化部做好運動員之家的布置活動，活動中我們工作迅速、到位，在短期內策劃出布置方案，迅速準備好所需的物品。雖然出現了人手不足等問題，但參與人員在布置帳篷的指定時間內準時到場，各部門人員積極配合，根據帳篷的大小，布置方案進行了適當的調整，還是使校運會帳篷布置工作得到順利完成，為校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。
四、工作中的不足：
1、由于人力的關系，有些活動的開展受到許多限制，建議在全院征集所需人力資源，讓有才能的同學能夠充分發揮所長，同時為學院工作做出貢獻。
2、這學期對部員的學習抓的不是很緊，下學期要注重部員們的功課情況，要功課與學習一起抓，防止學習與工作失衡的情況發生。
3、在眾多活動中總結出來的經驗是，任何活動開展前應該做好實際考察工作，更切實地安排好工作，計劃總趕不上變化，所以隨機應變也很重要。
這些缺點我們一定會在今后的工作中避免。
從總體上看，本學期本部工作完成較好，取得了一定效果。在這學期的工作過程中，生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、為了保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規范化、有序化，生活部本著服務于同學的宗旨，努力奮斗、大力協作。及時到學生中了解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強同其他部門的聯系，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的后勤保障。在一些大型活動中，能夠助主席團一臂之力。我部所有成員在工作過程中體現了很強的團隊精神和個性突破，新成員憑借自己的激情和創新，老成員憑借自己的熱情和經驗，使得我們部門順利的完成了所有工作。我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團委學生會及其他各部的工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處！同時，誠懇地希望大家對我們工作的不足之處提出意見、提出批評，對于這些不足，我們會加以改正。
學生活動總結3
大學生是一個光榮的稱號。暑假是我第一學期的暑假。放假回到老家，發現鄰居朋友都用一種贊許的目光熱情地迎接我，用羨慕的眼光看著我。在他們眼里，我是一個很有前途的時代新人。
其實在家里，我不希望他們這樣對我。希望我還是鄰居的好孩子，朋友的哥們，希望我能和他們一起工作，一起聊天，一起玩，像往常一樣…
當我回到家，我意識到我應該做一些有意義的事情。我去了母校。離家不遠的小學是我的.小學母校。這時母校的課程到了期末，正在考試復習過程中。老師熱情地接待了我。他是我的數學老師，也是這里的老師。我叫他老教師。他即將退休。我也發現我以前的老師很多都調走了。也發現離開母校這么多年也沒什么變化，操場籃球場還是不硬。老師的宿舍還是當年的瓦房；教室里仍然有長桌子和長凳。只有旗桿不是以前的樣子了。老老師跟我說，申請建設資金很難，因為政府沒錢。也了解到學生的課程還是語文和數學。提供的其他課程很少。如果要開英語課，老師更不敢想。老教師最后嘆了口氣：“我們學校條件很多，沒法商量。”想了想，我覺得是：政府沒錢。合格的青年教師不愿意在這里定居。沒有錢，沒有人才，就不能發展。我深深的感覺到這里有一個危機，一個衰落的危機。社會的每個角落都存在，拖著前進時代的后腿。我真的很想早點畢業，這樣我就可以為母校的建設工作，哪怕是自力更生。只是我現在的知識淺薄，要繼續深造才能為母校建設工作。
在這個暑假里，全國人民將抵御寒冷和災難。而我的家鄉躲過了這場災難。但是我的家鄉雨水很多。我家鄉的道路泥濘不堪。這個時候，就是直過年的季節了。家家戶戶都在緊張地準備年貨。有一天，我看到一些叔叔在挖路溝排水。看到這一幕，我立即出手相助。不，我應該做。我認為這是我的職責。從那天起，越來越多的人開始修路。直到除夕。我們還在泥濘的地方鋪了石頭。我意識到做集體公益，必須有人組織，有人號召，有人激勵。這條路的修復讓我和我的家鄉人民受益匪淺。現在是“十一五”建設時期，建設社會主義新農村是這一時期的主題。作為一個家鄉的村民和大學生，為家鄉的建設而努力是我的職責。
學生活動總結4
本學期，我校積極開展“美文美讀、經典誦讀、大量閱讀”的讀書活動。活動開展以來全校師生迅速行動起來，校園內掀起了讀書背書的熱潮。學校制定了讀書活動方案，各班根據學校的方案實施落實，兩個月下來，學生的讀書熱情高漲，讀書的氛圍日漸濃厚，經典詩文、名著走進了師生的生活，陶冶了情操，啟迪了智慧，提升了內涵。
活動宗旨與措施：
創建“書香文明校園”，使廣大師生養成“多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書”的良好習慣，是中心校開展讀書活動的宗旨，為真正讓讀書成為習慣，使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野，豐富知識，提升認知水平，我校制定了詳細的讀書活動方案，從美文美讀，古詩文誦讀，師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項活動，并從時間和分工上進行了詳細安排，規定周一、周三、周五的.早讀時間為美文誦讀時間，由語文老師具體負責;
周二、周四的早讀時間為古詩文誦讀時間，由數學老師具體負責;周二、周四的習字時間為師生同讀一本書時間，針對我校學生語文基礎差，家長的文化水平普遍較低，家庭缺少學習氛圍，家長也不會為子挑選和購買課外書籍的現狀，我校在開學初為每個班選購了符合學生閱讀水平的優秀課外讀物，保證了每位學生都有書讀，語文老師和學生共讀一本書，并做好讀書方法的指導工作;另外，學校還給每班安排了一節讀書課，讓學生閱讀一些自己喜歡的課外讀物，或寫寫讀書筆記、讀書心得，也由語文老師負責督促與檢查。
活動成果檢測：
讀書成果的檢測不是短時間內就能看到成效的，需要在時間上有所保證，最重要的是要堅持下去，要養成習慣。為了讓讀書的時間專時專用，每天都有一位校領導巡視檢查，現在，師生都已養成了良好的習慣，每周一、三、五早讀時間，各班早早地就打開多媒體，同學們會自覺地誦讀起來;每周二、四早讀時間，從每個教室里都會傳出誦讀古詩文的聲音;每周的二、四習字時間，會看到每個教室里師生在認真地閱讀，讀書活動在我校有了一個良好的開端。
為了激發讀書興趣，讓各班之間互相學習，我校就每項內容進行了階段性檢測，每次都由各負責老師全體參與評價，通過逐班驗收評價，從中發現別人的一些好的做法，達到改進和提高的目的。期中考試前，對美文誦讀和古詩文誦讀進行了檢測和量化打分，期中考試后，專門對課外閱讀進行檢測，為了培養和激發同學們的課外閱讀興趣，提高他們的閱讀品味，檢測分兩種形式進行，首先是書面形式檢測，每班就同讀一本書的內容寫出自己的讀書收獲，從交上來的作品內容上看，同學們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高;第二種形式是課外閱讀知識競賽，同級四個班選代表參加，分個人必答、集體共答、搶答、風險題四個環節，從競賽中不但能看出學生的閱讀面和閱讀量，還能訓練學生合作能力和應戰能力。把我校的讀書活動推向深入。
總之，讀中外經典，師生共成長，讓閱讀成為習慣是我們的不懈追求，通過開展讀書活動，書籍成了學生的重要伙伴，中外名著走進了學生的日常生活，良好的讀書習慣正在形成，讀書活動的成效正日益顯現，但是，讀書活動畢竟剛剛起步，還有待規范，措施還有待加強。今后，我校將在充分研究、積極實踐的基礎上，繼續努力建設書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進素質教育而努力奮斗。
學生活動總結5
在我們大隊部“五個一”活動的精心安排下,同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現將我班學生的寒假生活進行如下總結：
1、完成一本寒假作業
假期一個多月，孩子在玩樂的同時也對學習進行了鞏固，并養成了很多好的習慣，比如：孩子按時做作業的習慣。良好的習慣往往會達到事半功倍的效果。其次，逐漸培養孩子獨立做作業的能力。第三，孩子自己檢查作業的習慣。孩子在完成作業的同時，也增長了知識，和家長有了溝通，遇上難題家長指導，和孩子加深了感情。
2、讀一本好書
讀書可以增長知識。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”培根說:“知識就是力量”。人類要發展，必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，長大以后就很難立足于這個時代。為此，學校倡議在假期期間每位學生讀一本好書，如果條件不允許，學校還為每一個學生發放了一本課外書，能讓學生快樂的閱讀。讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的人生具有重要意義。總之，多讀一本好書，多活一個人生。通過孩
子的讀書筆記，我覺得他們在書籍中進步了。總之，讀書應成為同學們生活的一部分，書是知識的海洋，信息的倉庫，是經驗的總匯，大家都愿意擠時間讀書，在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。
3、做一次民俗調查
通過本次活動，讓學生更多地了解我國傳統節日，進一步了解家鄉的風俗民情，增強學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛傳統文化的意識，使學生在大語文觀的理念指導下，把社會實踐和語文學習相結合，培養學生的語文綜合能力。由于這次活動不同于以往的學習，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會，走向生活，所以，學生的興趣很濃厚，參與活動的積極性也很高。通過這次實踐活動，學生們加深了對課文內容的理解，積累了課外知識，對我國的傳統節日、家鄉的節日風俗都有了比較全面的了解。這次活動，不但提高了學生的語文綜合能力，培養了學生的獨立思考能力、實踐能力，還大大地增強了學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛傳統文化的情感意識。
4、當一次家庭小助手
身為一個家庭中的一員，都有義務為家庭做家務勞動，所以說：“家務勞動，人人有份”。孩子從小就要學會全面發展，無論是學習還是做家務，對他們自己的未來都是有益的。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務，多多易善”。做一次家務勞動，孩子在這中體會大人的辛苦，培養良好精神！
5、做一次安全小衛士
寒假即將來臨，為進一步使學生過一個平安、快樂、祥和的春節，學校非常重視學生的寒假安全教育，組織各班班主任對學生進行寒假安全教育活動，并要求學生在假期做一次安全小衛士。
同學們提出以下幾點：
1、注意交通安全，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧及騎自行車等；
2、注意水的安全，不到河邊、水庫、池塘、水井等危險地方玩耍、釣魚等；
3、注意電的`安全，不在標有“高壓危險”的地方玩耍；
4、注意火的安全，不準玩火和燃放煙花爆竹，小心、安全使用煤氣；
5、注意飲食安全，養成良好的衛生習慣，防止傳染病發生，不暴飲暴食，防止消化不良；
6、注意精神安全，遠離網吧，電子游戲室等。
通過這次活動學生明白了安全的重要性。為以后的學習和生活奠定良好的基礎。還有一些同學參加了各式各樣的活動。通過“寒假系列活動”，同學們把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為實際行動，使大家在實踐中認識自我、提高素質；在實踐中認識國情、奉獻社會。從反饋的信息來看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀守法，樹立了為他人和社會服務的責任感；增強了同學們的創新精神和實踐能力；培養了大家適應環境，學會交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過了一個平安、快樂、健康、充實的假期。
學生活動總結6
為貫徹落實區委關于星級留守學生之家建設的精神，切實加強農村外出務工農民留守子女的教育和管理，幫助和服務我鎮留守少年學生健康成長，進一步營造關心、重視留守少年學生健康成長的濃厚氛圍，結合我鎮實際情況，認真開展了建設“留守學生之家”工作，現就開展情況作以下總結：
一、組織領導健全
為了加強對留守學生工作的統一領導、管理及跟蹤工作，我鎮領導高度重視，以鎮中心小學為主要陣地成立了“留守學生之家”管理運行領導小組（下設學科教學組、生活指導組、安全管理組、后勤保障組），確定了一名副校長、德育主任、少先隊總輔導員和十名班主任老師負責具體工作，并制定了“留守學生之家”管理、活動、衛生等制度，確保關愛留守學生活動順利開展。
二、硬件設施完善
鎮黨委、政府加大資金投入，完善“留守學生之家”硬件設施，使其配備相應的圖書室、體育器材室、通訊室、娛樂室、興趣室、心理輔助室等，使其成為關愛留守學生的活動基地，確保了各項活動的順利開展。
三、幫扶疏導全面
鎮團委在鎮黨委、政府的支持下，多次組織志愿者對留守學生在安全、健康、品德、學業、生活以及心理素質等方面進行幫扶。
1.建立了學校家庭聯系制度。學校要求教師要重點做好留守生的家訪工作，每月與留守生家長至少聯系一次，促使這項工作落到實處，取得實效。班主任每周至少一次通過電話、書信等方式與家長或托管人聯系，家長及托管人每月至少一次通過書信、電話與學校聯系。班主任成為了心理咨詢的行家里手，每一個辦公室也成為留守生的心靈驛站。在教師中倡導了“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守學生”感受學校、班級溫馨的“家”的氛圍。
2.建立了結對幫扶制度。一是學校組織教職工與“留守孩”結成對子，加強個別輔導，實行全程跟蹤教育。二是組織同齡優秀學生與“留守孩”結對子，開展生活、學習互動互幫活動，幫扶效果較顯著，留守學生與老師和同學的關系更加緊密。
四、學生檔案健全
準確地掌握了留守學生的實際情況，把工作做到了實處，德育處通過各班班主任對留守學生進行摸底調查，清楚留守學生的姓名、性別、年齡；清楚留守學生的性格特點、興趣、愛好和特長；清楚留守學生的病史情況；清楚留守學生父母的務工地點和聯系方式；清楚留守學生的臨時監護人的姓名、地址和聯系方式。通過摸底調查，整理和建立了留守學生檔案，做到了檔案管理工作的“七有”，即有常規制度，有工作計劃，有活動，有記錄，有總結，有檔案，有專人負責。
五、特色活動多樣
（一）組織開展有益身心健康的活動。如學校開展美術、音樂、體育興趣小組活動來豐富學生的業余生活，平時以業余文體活動為主，讓孩子們自主學習、娛樂，如打籃球、打乒乓球、踢足球、讀書、畫畫、學唱歌等。組織收看一些教育專題片，如《開學第一課》、《讓生命充滿愛》，并組織學生寫觀后感。同時在“留守學生之家”設立了一個專用信箱、專用電話，鼓勵留守學生定期給在外面打工的父母寫信、打電話，匯報自己的學習、生活和思想狀況，加強同父母的情感聯系與溝通。
（二）組織和開展了“代理家長”活動。學校通過協調倡議為學校所有留守學生都找到了“代理家長”，各“代理家長”也認真當好“五員”，即道德教育輔導員、情感交流咨詢員、健康成長指導員、日常行為監護員、生活起居管理員。學校也經常組織開展德育教育以及其它一些傳統教育活動，邀請德育教師給孩子們上德育課，教育他們在校要認真學習，在家要尊敬長輩，不辜負社會對他們的關愛，將來成長為國家的棟梁。
（三）成立了家長委員會。針對留守學生監護人年齡大、文化低、管教差等問題，學校把“留守學生之家”作為校外家長學校，開展家教知識的'宣傳和輔導。向留守學生的代理監護人和臨時回鄉的留守學生家長宣傳現代家庭教育觀念和科學家教知識，宣傳監護人或代理監護人的法律責任，幫助、指導他們提高依法保護未成年人合法權益和正確實施家庭教育的意識和能力，掌握家教的科學知識和技巧，從而全方位擔當起監護人的責任。
鎮鎮政府高度重視此項民生工程，此次活動，它不僅關乎全鎮留守學生的身心健康問題，同時也是建設和諧鄉鎮的重要環節。通過此次活動，“留守學生之家”的硬件設施更加完善，對留守學生的各項幫扶措施也更加成熟，為今后全鎮關愛留守學生的工作更加順利鋪平了道路。
學生活動總結7
金秋十月，經過土木工程系學生會的辛勤工作，截止到20xx年x月x日，土木工程系學生會招新活動終于圓滿結束。現我系學生會將本次招新活動進行總結如下:
一、招新流程
本次招新分為學院本部和中興校區兩個面試點，其中本部12人，中興35人。
本部(招募增補委員)：報名——第一次面試——第二次面試(補錄)
(一)招新報名
時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日
報名人數：82人
(二)第一次面試
時間：20xx年x月x日下午16：00—18：00
地點：西教203
通過人數：7人
(三)第二次面試
時間：20xx年x月x日晚上19：00—21：00
地點：西教104
通過人數：5人
本部面試結果: 共錄取12人。其中秘書部1人，組織部2人，外聯部1人，紀檢部2人，生活部1人， 文藝部1人，宣傳部2人，體育部1人，學習科技部1人。
中興校區：報名——第一輪海選——第二輪面試——第三輪面試
(一)招新報名
時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日
報名人數：324人
(二)第一輪面試
時間：20xx年x月x日晚19：00—22:30
地點：13棟105;14棟301;14棟201.
通過人數：116人
(三)第二輪面試
時間：20xx年x月x日19：:30—22:30
地點：15棟101;14棟201.
通過人數：62人
(四)第三輪面試
時間：20xx年x月x日19:30—22：30
地點：15棟101.
通過人數：35人
中興校區面試結果：共錄取35人。其中主席1人，副主席3人，秘書部2人，組織部4人，外聯部4人，紀檢部4人，生活部3人， 文藝部4人，宣傳部3人，體育部4人，學習科技部3人。
二、招新情況
在整個招新的過程中，學生會提前制定了詳細的計劃與安排，制表、印表、報名、宣傳、面試等;各部門都有條不紊的落實好自己的工作。為了宣傳力度能夠到位，他們不辭辛勞去到每一個班里做宣傳工作，耐心地講解著學生會的招新流程以及各部門的工作方向，希望可以幫助同學們報名自己適合的部門。在面試前，我系學生會各成員由主席帶領，提前布置面試會場，做好準備工作。面試過程中，同學們充分的展現出了膽量、素質、內涵、才華及語言組織能力和臨場放映能力。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進行了不同的面試提問，同學們大多都能應答自如。更多的同學是以自信的勇氣和自我展現個人風采。經過他們激烈的演講，我們公正、公開、公平的評選，幾輪面試之后，最終確定了各部門委員的名單。
三、對干事的考核
本部經過討論，決定讓經過面試的人接受為期一個月的考核，在這一個月中盡可能多的讓其參與學生會的.工作，讓其充分了解學生會的組織結構和工作方式，也是學生會對干事、干事對學生會的雙向選擇，以便確定我部干事最終人選。
四、工作經驗總結
首先，在工作中要求要認識工作的重要性和它的意義，要端正態度，統一思想，提高認識。學生會招新工作是歷年歷屆學生會的一件大事，因為它關系到學生會的前途命運，發展壯大。活動伊始，我們就強調各部要高度負責，認真落實。切實為學生會納入有活力，最重要是有能力的新人。有了這一點上的認識的統一，是本次活動圓滿完成的思想保證。其次，針對報名情況失衡情況，面試時充分考慮其綜合實力，保留人才，合理調配。同時在面試后也為得到了新生的認可。
五、工作中存在的問題
在本次活動中，我們雖然能按照預期計劃順利開展，取得了一定的成果，但是也還是存在許多不足和缺點：
(一)任務分配不明確
在做面試的前期工作時，由于各委員分工較不明確，工作沒有落實到位再加上部分面試的同學遲到，導致幾場面試不能夠按時舉行。耽誤了同學寶貴的時間。
(二)報名情況的失衡
由于第一輪面試的人數較多，而我們給予每位面試者的面試時間相對較少導致面試中，報名人數填多的部門淘汰率較高，沒有給候選者太多的機會。希望以后能加強前期的組織協調，為后期工作打好基礎。
(三)招新方式不夠創新
創新招新我們還未嘗試過，形式時代在進步，同學們的思想也在進步，但我們的招新形式還是沿用以前的方式，希望在以后類似的活動中能有讓同學眼前一亮的策劃。讓同學們不再覺得學生會是一個呆板官僚的組織，而是組織正規而又不失親切活力的團體。
基于對之前工作的總結，從中我們也認識識到我們工作當中存在的不足和缺陷，所以我們要克服缺點，總結經驗，盡量避免在以后的工作中再有同樣的錯誤，認真用心謹慎的完成上級下達的各項任務。同時，我們也要繼續發揚我們的優勢，繼續發揚我們吃苦耐勞的工作精神，爭取再創佳績，用我們的微薄之力為學院增光添彩。
學生活動總結8
在莊嚴的國歌聲中，20級學生軍訓團開幕式在田徑賽場隆重舉行。學校為我們高二組織了為期十天的軍訓。這次軍訓主要是培養大學生的愛國主義、集體主義和吃苦耐勞的品質。短短十天的軍訓，我們收獲了很多。武警南京支隊三大隊對我們要求嚴格，訓練嚴格！學校還成立了軍訓小組。學生在教官的悉心指導下，初步掌握了軍事知識和技能，深刻體會到了當兵的'酸甜苦辣。
第一，風雨交加
軍訓第一天很輕松，早上7點開始，下午10點結束。我們很高興想到大學軍訓也是這樣。好夢和放松只是幻想。第二天，你進入狀態。當你看到“軍事首都”這幾個字的時候，你的腳會麻木。“手指貼近褲子，不能漏空。可以用眼睛向前看，微微前傾。”老師總是一遍又一遍地重復幾句。我們每個人都像木樁一樣被放在操場上，然后很多人開始失去支撐。還有感動和昏厥！當時我真的很想坐在樹蔭下，但我堅信我會活下來。一天下來，教官夸我說我的軍事資本是第一排最直的，又讓我喜出望外。第三天下午，天空醞釀了很久，終于開始下雨了。我以為我們可以休息一下，偷懶。但是教官根本沒有帶我們回來的意思。我繼續在雨中踢著我們的腳步，這讓我想起了高中我們在雨中練習的場景。雨水濕透了全身，我們瘋狂地奔跑著，大聲喊著我們的口號。那種感覺用一個詞形容就是“爽”
第二，汗如雨下
接下來的幾天，我們的軍訓任務很重，因為時間很短，要抓緊時間練習走路，爭取在最后的閱兵中取得好成績。軍訓時間提前，返校時間延后。我開始每天來回走動，踢腿，喊口號。每天腰酸背痛很累，那幾天最想洗澡睡覺。同學們開始累了，接下來的幾天我總是無法集中注意力，腳步出錯。太陽開始在我們的臉上、脖子上和手上留下禮物。
第三，雨后彩虹
雖然軍訓很辛苦，但是軍訓期間還是有很多開心的事。我們踹臺階的時候，經常和隔壁說話，看哪個公司的口號最響。晚上教官會組織我們唱歌，大家坐在一起喊一個連長。我們和第六連的男團一起唱歌搶旗。農歷七月十五晚上，我們和導師圍坐在一起唱歌。他給我們講述了他的軍事生活，這讓人們感到難過。那天晚上是中國鬼節，教官給我們講了一個超級恐怖的鬼故事，還是讓我們心有余悸。令我們驚訝的是，教官竟然是——年輕，比我們所有人都年輕！和他相比，我們真的很享受自己，過著很好的生活。
十天似乎很短，但有些很長。五關過后，我們終于沖了過去。帶著疲憊和黝黑的膚色，帶給我們如何吃苦，如何堅持，如何面對生活中的困難。在這里向我們的教官和教官致敬！
學生活動總結9
為了增進班級同學間的友誼，增強班級凝聚力并且豐富大學的校園生活，讓大家去體會下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學習生活增添色彩，放松心靈。
3月25日我們班所有同學大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了春游之路，同學們心情都異常激動，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎！
經過短暫的座車時間，我門一邊笑一邊玩很快就到達了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜，雖然環境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火，在那有好多的屯壘，有點軍事基地的味道，我們大家順利的到達之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負責人，然后大家各自自由活動，自己去找玩的，我們學著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛，通過大家的親身體會，一總莫名的崇敬從信箋而出。
大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因為這里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個火灶，這個就充分考驗了一個人的自生能力怎么樣了，我們大家領到響應的材料之后，便所有同學都動起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的`很開心，當我們把火生好了之后便開始各自進行煮飯了，煮飯有一定的技術含量，有些同學把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現代精神。
通過時間的推移我們的飯有的弄好了當然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時我們有兩條小小的魚，還有點豬肉其他的都是蔬菜，但是那時當我們那器筷子一起吃時，第一感覺就是人間啊！從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等！
晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點，當我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了，大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費，節約是中國的傳統美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學習最后也變成了一名“燒烤高手”。
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會，所有同學圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學們積極參與，氣氛活躍，很多同學唱歌，還參加了游戲互動，著實增進了同學們之間的友誼。
晚上九點，我們在戀戀不舍中結束了愉悅的春游，踏上了回校之路，我們玩的很開心。
學生活動總結10
伴著微微的春風，在四月十五日，我們全班同學分成兩隊人馬，經過十分鐘的車程，來到離學校不是很遠的八桂田園——與大自然親密接觸的地方，開始一天的春游活動。在這里，陽光明媚，鳥語花香，樹木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡。本次活動，同學們積極參與，班主任與學院的老師也來助陣，大家玩得很開心很盡興，使活動取得圓滿的成功。
在活動策劃階段，我們班委經過討論，結合實際情況，并聽取班主任的意見，把地點定在離學校不遠并風景優美，春意盎然，還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區之一，在未去之前，同學們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號白天時候，我們有指定負責人前去八桂田園查看場地，踩點。另一方面，在四月十四號晚上，我們的一部分同學去買好東西，并指定好專門負責人在當天把東西帶到場地。經過一番準備，我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發，十分鐘后下公車，下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿陽光。到達目的地時，生活委員已經幫所有人買好門票，并在那里迎接大家，確保所有人都來齊之后，他才進去，其余人都進去找我們的活動場地。
此次我們的春游的主要活動是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場地，我們策劃人在事先已去租用五個點，并且根據那里的情況，租用兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行，每組人數基本相同，每組的組長負責帶領同學們進行燒烤活動。在活動一開始，團支書和班長負責分發食物，每個組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學們都很積極，一開始就分工合作，有的.串肉，有的洗菜，有的生火??每個人都忙得不亦樂乎！很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學們談笑風生，嬉戲打鬧的快樂場景。活動進行到半，班主任和另一位老師帶著家屬也來，同學們的熱情高漲，紛紛讓老師加人到自己的組中來，并爭著搶著要給老師吃西瓜和烤肉??
時間很快過去，到中午12點，大家也都吃得撐起肚子，食物也都吃得差不多，于是我們開始第二項活動——游園。同學們分成幾隊人馬分開來，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去大棚參觀，里面有很多的花卉盆栽，和很多的培植蔬菜。游園過程讓同學們走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，陶冶情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。到下午兩點，大家也都累，大家在原來燒烤的地方集合，并在大宣傳牌前照很多張“全家福”。照完相大家都陸續出去，活動到此結束。
這次春游活動，舒展同學們的筋骨，團結大家的友誼，增進同學們的感情，讓同學們留下美好的回憶。
學生活動總結11
文學采風是我們中文系的一項課程實踐和藝術諸如寫生攝影等，雖然形式不同，但是都是通過游歷祖國的大好河山，感受自然的美，體會人文歷史底蘊，憑吊古往今來。觸發創作靈感，才思泉涌而成雋永之作。雖然通過圖書館或者其他的方式比如互聯網媒體也能創作出優秀的作品，但是那樣不免帶著一種書卷氣，少了一種李白式的自然飄逸，杜甫式的沉郁深重，王維式的哲理豪放。縱觀中國歷史文人，通過游歷大川名山，廣結志趣相投之人。一方面感受天地之廣，時間之不待余。生命之渺小。另一方面希冀有所作為。留名于青史。
所以作為中文系的同學有這次來之不易的機會都很珍惜，也積極支持各種安排，盡量讓這次活動更加成功，首先，在事前我們通過幾次班會把這次活動的性質，意義，注意事項等前期準備工作做了大量的溝通協調，爭取了大部分同學的支持和響應。整個前期工作中，做的最好的是班級宣傳工作。稍微差強人意的是個人的準備工作，通過上屆學長的經驗和一些社會熱點問題。我們選取了新農村建設和徽州楹聯考察的論文題目，第一個題目牽涉到太多的政治和社會問題，第二個題目會聯系到很多的歷史和文化的相關知識，所以大家做的準備工作不是很全面，以至于在后期的采風創作交流會上大家說這兩個題目有創作難度。
在實際采風過程中的三天，我們按照宏村—塔川—齊云山—西遞—太平湖的計劃將古徽州的一些重要人文自然景點做了大概的游歷，有同學說時間不夠，但是我覺得重點我們是去體驗古徽州的文化，而個人體驗的方面深度不一樣，當然可能印象不能都說深刻，但是有些迥然不同的文化現象給我留下了深刻印象比如說狀元現象。關于那條千古楹聯“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”對于讀書積善的看重超出我的想象。對于傳統道德修為的重視超出了其他地方。由此引發我的一點思考。中國有兩句句古語叫山高皇帝遠。窮山惡水多刁民。歷朝歷代對南方山區的稱呼都是南方蠻夷之地，蠻荒之地。通過導游的介紹，我斷斷續續的組織了這樣一種觀點就是在這兩個村存在之前。這里的山還是山，水還是水。人也還是人，做為中原的先進文化代表的西遞宏村祖先發現這兩個村莊的風水很好，至少到這說明他們決定在此安家立業之前，他們都是文化人。他們帶來了傳統，這種傳統征服了當地的人。再者，徽州地區山多地少，所以為了生存，外出經商的成功而回鄉創建學校宗祠等等。由于宋朝總體上重文，并且是歷史上第一個對商業不抑制的朝代。所以成功的商人回到鄉里由于背負傳統文化的深刻使命，對于讀書，為人等孔夫子提倡的君子品格有深刻的認識。代代相傳，形成一種趨同思維。這種思維模式有很強的凝聚性。產生很大的`向心力。
再說齊云山，由于自己知識的欠缺，在齊云山上沒有感覺到道教的魅力，有很多現在的東西，比如說老子語錄。我去過一些著名寺院，比如說金山寺，靈隱寺，等宗教氣氛很濃厚，現代的東西更多，但是在那種環境下。聞著了了清香，能真切體會到一種宗教的寧靜，神秘。齊云山上感受最大的是云海。山峰若隱若現，變化萬千。山上古亭，亭上孤人。這也是一種寧靜。自然的寧靜。
最后太平湖，第一次見這么大的水域，我覺得在中國的傳統文化中，山水都是有生命力的，尤其是水。假若一個地方沒有水，那么，這將是一個沒有生氣的地方。初到合肥，感覺也是一樣，也許是在云南生活的經歷，冬天沒有炭火，我也覺得這個城市有點死氣沉沉。皖南采風正值寒秋。露重天寒，西遞的每個夜晚我都卷曲著身體才覺得給自己更多的熱量讓我沉入有火的世界。回到太平湖，上船之后，第一意識就是上到最高處，極目遠眺。我們的傳統節日里面有一個重陽節登高，賞菊，飲酒。登高意味著一種超越，追求一種開闊的視野。還有在高處，你是最接近天的地方。最虛無縹緲的境界，天代表神仙。來自于魏晉以來的游仙傳統。水卻是寧外一種境界。當你在岸邊青山綠水似乎與你無關。當你置身于這寬廣水面上，似乎你融入這一切。遠離外界的喧囂。
縱觀這一途，我們錯過了太多東西，比如說路邊采菊花的嬸嬸阿姨。留在古樹百年年輪里面的歷史，哪些秘不示人的歷史。但是我們也拾到了一些東西。那一眼青山綠水。那一聲悠長的打更聲。然后那些青石板會記得我曾在上面鏘鏘的走過。只是。百年以后，他再看著后來人懷著這樣那樣的情思走過。
學生活動總結12
社會實踐對大學生加深對專業的理解，確定合適的職業，為向職場轉型做準備，增強就業競爭優勢具有重要意義。大學生通過參與社會實踐，可以了解社會，了解國情，增長才干，為社會做貢獻，鍛煉毅力，培養性格，對自己的成長起著不可替代的作用。
一個星期很快就過去了，只是幾天的時間在一定程度上改變了我們的認識。我們不僅接觸到了現實社會，也對社會有了真正的了解。
“千里之行始于足下”，這是一次短暫而充實的實習。我認為它對我走向社會起到了橋梁的作用。過渡角色是我人生中重要的經歷，重要的一步，對我以后去工作也很有幫助。虛心求教、文明待人等一些生活基本原則，在現實生活中要認真貫徹，在現實生活中要不斷培養良好的習慣。這段時間所學到的經驗和知識，是我生命中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白，和團隊保持良好的關系是非常重要的。首先要做的是學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將步入社會的人來說，有很多東西需要學習。他們是最好的老師。俗話說，“三人行必有我師”，我們可以從他們身上學到很多知識和原則。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、用所學實踐自己的最佳途徑。動手，不閉門。它實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強識別問題、分析問題、解決問題的能力。為理解和進入社會打下了良好的基礎。同時在以后的學習中需要用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅實的基礎！
人生苦學，練長才
通過這種社會實踐，我們逐漸了解社會，開闊視野，增長才干，認清自己的定位，發現自己在社會實踐中的不足，客觀評價自己的價值。這無形中讓我們對自己的未來有了正確的.定位，增強了我們努力學習知識、融入社會的信心和毅力。對于即將步入社會的大學生來說，應該更早的進入、了解、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練性格、增長才干、實現全面發展的重要階段。在這里我們真正鍛煉了自己，為將來步入社會做了更好的準備。如果以后有機會，我會更積極地參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在這次社會實踐中，我們也和很多人交談，交流思想，思想碰撞出了新的火花。我學到了很多書本上學不到的東西，吸收了豐富的營養，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真諦，認識到只有去實踐，去基層，把個人命運與社會發展和國家命運聯系起來，才是大學生成長成才的正確途徑。
這次實踐活動豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，也讓我們通過這次實踐更好地了解了社會。這項實踐活動意義深遠，將幫助我們享受一生。作為21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出學校、進入社會、走向社會的良好形式。要抓住好機會，培養鍛煉能力；提高自身修養，樹立服務社會的思想和意識。同時要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻自己的力量！
通過這種社會實踐，我們理解了社會實踐在學習中的作用。如果我們真的想扎實務實地學習知識，社會實踐是不可或缺的。只有通過社會實踐檢驗學到的知識，指導以后的學習，才能真正學以致用。
學生活動總結13
為了迎接xx級新生入學，同時借此機會慶祝祖國的60華誕，工業大學人文學院學生會與xx年x月3日，在校報告廳舉辦了主題為“人文與國同慶，迎新共度華誕”的迎新晚會。整場晚會迭起，異彩紛呈。在準備晚會的過程以及晚會舉辦的途中，遇到了很多問題，也讓我們得到了很多辦活動的經驗與教訓。
一.活動的準備階段
1.自10月14日起，學生會為舉辦此次晚會做了充分的準備，召開了學生會全體會議，具體安排此次活動的具體事宜，對本次活動做詳細策劃，同時做好人員安排協調工作，以保證此次活動各個環節的順利進行。
2.宣傳部制作了晚會所需的宣傳報，發布了晚會通知。宣傳以班級為單位，上報迎新節目，為此次活動做了有效宣傳。
3.文藝部組織了多次本院晚會排演，目的就是督促他們的排練，并提出一些指導性的意見，這樣的方式提高了節目質量乃至整場晚會的效果。
4.實踐部負責本次會動所需的橫幅.海報及購買晚會所需道具.食品，并申請場地等一系列相關事宜。
5.在晚會現場布置.會場管理等方面，學生會各部門通力合作，解決了少數部門人手不足的問題，真正體現了學生會各成員間相互幫助及團結進取的精神。
6.為提高本次晚會的質量與水平，增強可看性，學生會誠邀了“回春琴行”為我們表演了樂隊演唱，在同學們的心中留下了深刻印象。
二.活動開展階段
11月3日，晚會正式開始。院黨委書記田亮老師，院團委書記楊艷老師以及08.xx級輔導員及各院系學生會代表出席了本次晚會。
本次晚會分為上下兩篇，由我院08.xx級學生張海川等人主持，共包括15個節目，演員組成包括我院08.xx級本科生以及校外人員。
晚會由歡樂的開場舞蹈拉開了序幕。
本次晚會節目類型十分多樣：歌曲類節目包括了獨唱.聯唱.合唱;舞蹈包括民族舞.現代舞.街舞;語言類節目包括小品.詩歌朗誦。此外，“回音琴行”的樂隊演唱把晚會推向了，同學們沉浸其中。值得一提的是，xx級新生馬寬同學的魔術表演把晚會推向了另一個。晚會中途的小游戲更是引起了觀眾的廣泛參與，參與同學都獲得了精美禮品，調動了現場的氣氛。
本次迎新晚會迭起.精彩紛呈，整場晚會伴隨著同學們的掌聲與喝彩，最終，在904班的`大合唱《明天會更好》中，本次晚會結束。
三.活動成果展示
1.宣傳部將活動橫幅擺放在食堂門前，對活動進行了后期宣傳;
2.通過書寫通訊稿并由校廣播站播報，從而進一步擴大了本次活動的影響力。
四.經驗總結
1.本次活動的成功，與院里的領導老師的支持以及主席團的指導幫助是分不開的，當然。學生會各部的積極配合也是晚會成功舉辦的一個重要原因。
2.活動結束了，我們在歡慶活動結束的同時，不得不再次深思我們的不足：
(1)音響.話筒等設備沒有及時調試好，導致晚會延遲開始;
(2)人員分配不均衡，會場布置出現短暫人員不足情況;
(3)應急預案不充分，個別細節未考慮周全。
本次晚會總體來說是精彩的結束了，除了留下了一個美麗的夜晚，也留下了很多辦晚會的經驗。充分的準備，及時有效地溝通，考慮周全，注意細節，相互理解，彼此支持是我們成功的關鍵。在今后的活動中，我們將借鑒本次活動的經驗，將活動辦得更好，更成功。
學生活動總結14
這個暑假，我利用這寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自己。我從這次社會實踐中獲益匪淺。實踐中有很多不可或缺的東西：
第一，善于與社會上的其他人交流
工作一段時間后，我認識了更多的人。如何與人溝通好，需要長期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。
第二，對社會要有信心
自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累的。如果沒有第一次，怎么會有第二次或第三次？自信讓你更有活力，精力更充沛。
第三，我們必須克服我們在社會中的膽怯心態
開始放假的時候就知道暑假要上班了，一直有一種說不出的心情，有點害怕。當我通過給同學通電的方式和他們談論我的感受時，我總是覺得我不能告訴他們。第一次離家這么遠，覺得自己什么都不懂，沒受過足夠的教育，沒什么社會經驗等原因，讓我覺得自己很渺小，懦弱就這樣暴露出來了。有人曾對我說，在社會上，要學會厚臉皮，虛心接受別人的教導，不要當真。戰勝自己，只有戰勝自己才能征服世界。勇氣是關鍵，正如一位名人所說：‘勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。’
第四，在工作中不斷豐富知識
知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液，他的'身體就會衰弱，如果他缺乏知識，他的頭腦就會枯竭。有句話我很喜歡：‘成功的人不在于你認識多少人，而在于有多少人認識你。’努力去了解別人，就是讓別人了解你，找到你可以向他們學習的地方，體驗每一種睿智的語言。
社會是一個很好的鍛煉基地，可以把學校知識和社會聯系起來。感覺學習和社會實踐密不可分。
學生活動總結15
一、活動時間
20xx年11月17日
二、活動地點：
動感營業廳前
三、活動組織部門：
校學生會辦公室
活動協助部門：
宣傳部（海報）體育部（活動現場的布置）
四、活動主題：
貫徹素質教育提高綜合素質展我鹽工風采
五、活動項目：
以在橫幅上簽名的形式著急全校學生參加到活動中來，向他們傳輸本次大學生節的主題意旨，友情提醒他們作為一個合格的大學生應該具有的素質和技能，并互相交流留影。
六、活動小結
素質教育是現代社會經濟、科技和教育發展必然產生的理念，大學生素質教育的開展也是世界高等教育發展的共同趨勢，大學生素質教育的興起是為了改變長期以來大學教育中存在的諸多弊端。我校長期以來十分重視學生的綜合素質的提高，不斷加強素質教育的力度，不斷改革大學教育中不利的因素，培養了一批又一批的高素質的合格社會主義建設者。
在國際大學生節到來之際，我校校學生會面向全校學生做了“貫徹素質教育提高綜合素質展我鹽工風采”的活動。活動的開展一方面是對我院素質教育的一次檢驗，對學生綜合素質的檢驗，另一方面也是為了給廣大的青年學子們提供更好的提高自身能力的機會。這次活動所有的工作人員都積極的'參與到活動中去，時刻想著以為大家服務為目標。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。
世上的事總不是完美的。在活動中也出現了一些不足的地方，由于我們主要活動開展時間在中午，有些同學下午有課未能參與活動的整個過程，活動人員不是很集中。出現這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現問題是我們不愿意看到的，但是出現了問題也是我們今后工作重點注意的地方，是我們寶貴的經驗，是成長必須經過的道路。
提高大學生綜合素質更是任重道遠。校園文化活動的開展只能是為同學們提供一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學們服務，更好的提高我院學生的綜合素質，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質，也希望我們的同學能夠積極主動的學習和工作，努力提高自身綜合素質成為一名優秀的社會主義建設者。
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