總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的大學生活動總結，歡迎閱讀與收藏。

大學生活動總結1

　　我校實行的“以老帶新，一幫一”活動，這次活動中，我對龍關小學陳友敏和蒲海蓮兩位老師要求嚴格，對她們新教師知無不言，言無不盡，使她們一位剛出學校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經驗。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的.體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業上的成長。 下面將本學期的“傳幫帶”工作總結如下

　　一、身作則、言傳身教。

　　我以自己嚴謹的教學態度和教學風格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導，注重師德指導和教學常規指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導學生自主學習，課堂氛圍缺少活力，學生學習、主動回答問題的積極性不高，學生處于被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中，如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學理念，針對基礎不好的學生，如何去科學處理教與學的關系，如何抓好學生的德育工作等這都是我面臨的難題，兩位老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。

　　二、在備課方面進行指導。兩位和我在一起分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點，查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況，設計相應的教學方法。

　　三、在上課方面進行指導。我對兩位老師進行如何組織教學，如何導入新課，如何安排每個教學環節，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學生課

　　堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課，課后即時對我這節課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設性的提出自己對這節課的其它看法，尤其是激發學生學習興趣方面，如何引導學生去發現問題，回答問題方面，應該如何去組織學生，調動學生，把課堂氣氛活躍起來。

　　四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息，指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過兩位老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學習、共同促進。

　　在我的指導下，他們積極閱讀學習，積累平時理論知識和教學心得。她們的教育教學水平有了較大提高，教育教學方法更為科學，教學受到學生的肯定。

大學生活動總結2

　　回顧近日所進行的環保志愿者活動，每一位志愿者都在這場活動中經歷了一次完美的蛻變，如今每一個人在這次活動中的收獲都是整個活動最好的見證。

　　為了豐富我們大學生的生活，更讓學生們能夠親身去感受人類對于我們生存環境造成的壞影響，并且向讓要學生們能夠持有一個環保的意識，這才舉辦了這次的志愿者活動。該活動在院志愿者協會的合理策劃之下開展得甚至順利，現將整個活動總結如下：

　　一、活動前期的準備

　　院志愿者協會對于活動場地，人數制定，以及活動的內容都進行了較好的策劃與安排，更是制定了多種的方案來供大家選擇，避免在出現一些未意料到的事情之后出現問題。當然對于志愿者的招募也是經過了多重的篩選，才終于定下了最終方案。

　　二、活動進行中

　　在環保志愿者活動開始進行后，在院志愿者協會的安排下來到一條受污染的小河，大家拿好自己的工具迅速展開了對于小河的救治工作，將污染環境的垃圾都撿拾裝袋，再扔進應該扔的垃圾箱。每一位志愿者都十分的盡心盡力，在完成工作后，來到一條較為熱鬧的街道，以設點促銷的方式來向行人宣傳環保的意識，并制定有調查問卷，來幫助行人更好的明白環保的知識。

　　三、活動后的感悟

　　整場活動還是進行得很是順利，更是在同學們親身去感受到受污染的環境之后，更是對環保的意識有了更為深刻的感受，所以在與路人進行環保的宣傳上更有說服力，更是能用自己的親身經歷去感動路人，讓每一個人都為環保事業做出更大的貢獻。對于環保需要的不僅僅只是一個人的力量，更是社會上每一個人的力量，隨意要向整個世界呼吁，我們要一同保護環境，愛護身邊的一草一木。這次的志愿者活動更是讓每一位志愿者都為我們的環保事業做出了一定的貢獻，更是能加深大家對于環境的`愛護。如今我們生存的環境已經越來越惡劣，只是我們口頭上對大家的宣傳沒有辦法讓大家真的對我們生存的環境有深刻的感受，所以這樣的環保志愿者活動更顯得很是必要。以這樣的形式讓我們的大學生們在親自的實踐中有所感悟，是必定能讓他們感受到現在生活所面臨的危險，更是要不斷向大家宣傳一同加入環保志愿者的行列，讓大家一起為社會的變美做貢獻。

大學生活動總結3

　　在20xx年8月26日至今，我們一行四人已在六中實習達兩個月了。這段時間來，我們漸漸適應了這里的工作、生活，并在各方面取得了進步。

　　首先，在工作上，學校為我們四人均分配了優秀的指導老師，我們在實習初幾乎每天都會聽指導老師或其他有經驗老師的課。在這一過程中我們學到了許多可貴的東西，如教學內容，教學設計，教學方法等方面，使我們受益匪淺。在多次聽課與指導老師的指導下，我們都已陸陸續續走上了講臺，開始了實習生活的第一節課，盡管邁出第一步對我們每個人都有些困難，但在各位老師的幫助下我們在不斷進步著。在講課過程中我們運用所學知識結合學生實際開展各種活動，活躍課堂氣氛。課下，為了檢驗學生對基礎知識的掌握情況，經常布置知識點總結的作業。為了培養學生各方面的能力，我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業，從而提高學習效率。在上個月末，學習領導為檢驗我們一個月來的實現效果，特意為我們安排了聽評課。各位校領導在聽完我們四個人的課后，為我們進行了詳細的`評課，針對我們每個人的優缺點分別進行了點評，使我們在看到自己優點的同時，也找到了自己的差距與不足，更加明確了以后努力的方向。除此之外，我們的指導老師為了讓我們全方面得到鍛煉，有些已經開始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報，開展各種活動，逐漸進入了角色，管理起班級額有模有樣，很有班主任的架勢。

　　其次，在生活上，我們的學校處于一個山坳中，四面環山，，一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍藍的天空，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。我們的住宿條件還不錯，全部住在辦公樓里，水電很方便，環境也很清凈。此外，學校還配有食堂，這就為我們減輕了做飯的負擔，盡管飯菜不是很可口，但在我們四個人的歡聲笑語中，一切都可以克服。雖然遠離了都市，我們少了許多娛樂的項目，但為了不至于使我們的生活枯燥乏味，我們想了許多點子來自娛自樂：打乒乓球、羽毛球、籃球，晚飯后在沒有工作的情況下伴著教學樓里的燈光在操場上跑步，散步，以此來鍛煉身體。

　　再次，在交往上，我們四個人與學校的老師關系融洽，經常互幫互助。我們對待各位領導與老師彬彬有禮，熱情大方，因而換來全校老師對我們的一致好評。在學生交往時分寸把握適度，在課上我們與他們是師生關系，課下是友好的朋友關系，因此受到了學生的尊敬和熱愛。

　　總之，這段時間我們不斷摸索，不斷進步，我們實習生活也步入正軌，我們會繼續努力的！

大學生活動總結4

　　選取“千里之行，始于足下”。這半個月短暫而充實的實習，對我走向社會起到了橋梁的作用。是我人生中重要的經歷，也是重要的一步，對我以后的工作也會有很大的幫助，可以避免畢業后眼高手低的現象。做人的一些基本原則，如虛心求教、遵守組織紀律和單位規章制度、文明交往等，要在現實生活中認真貫徹，在現實生活中不斷培養良好的習慣。

　　這期間我學到的大部分經驗和知識都來自于領導和同事的`教導，這是我人生中的寶貴財富。這種做法也讓我深深的明白，在工作中與同事保持良好的關系是非常重要的。首先要學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人最基本的問題之一。對于我這樣一個即將步入大學，即將面對社會的人來說，要學的東西很多。他們是最好的老師。俗話說“三人行必有我師”，我可以從他們身上學到很多知識和道理。

　　實習是每個大學生必須要有的經歷。是我在實踐中對社會的了解，讓我學到了很多課堂上根本學不到的知識。也開闊了我的眼界，拓寬了我的知識面，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。我覺得，作為一個大學生，設立一個十年發展規劃是很迫切的。

　　最后，衷心感謝xxx公司給我提供實踐機會！

大學生活動總結5

　　一 活動時間

　　20xx年11月20日—20xx年11月28日

　　二 主辦單位

　　主辦單位：西工大福州服裝學院團委

　　協辦單位：西工大福州服裝學院學生會社團部

　　三 活動主題

　　貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采

　　四 活動小結

　　素質教育是現代社會經濟、科技和教育發展必然產生的理念，大學生素質教育的開展也是世界高等教育發展的共同趨勢，大學生素質教育的興起是為了改變長期以來大學教育中存在的諸多弊端，大學生節活動總結。我院長期以來十分重視學生的綜合素質的提高，不斷加強素質教育的力度，不斷改革大學教育中不利的因素，培養了一批又一批的高素質的合格社會主義建設者。

　　在國際大學生節到來之際，院團委和學生會社團部，經學工部批準，面向全院學生做了“貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采”的一系列活動。活動的開展一方面是對我院素質教育的一次檢驗，對學生綜合素質的檢驗，另一方面也是為了給廣大的青年學子們提供更好的提高自身能力的機會。

　　（一）“貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采”主題海報評比征集時間：20xx年11月15號—20xx年11月20號

　　評比時間：20xx年11月21號—20xx年11月22號

　　這次的海報征集以“貫徹素質教育 提高綜合素質”為主題，作為設計院校的學生來說，用平面的形式來表現美是沒有問題的。也許是素質教育的話題有些嚴肅，這個主題著實給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班，對于他們來說著更是一個難題，他們剛剛入學只是剛剛開始接觸這方面的東西。對于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮，他們請教老師學長，上網查找資料。經過一個星期的努力，各班都如期的完成的任務，并且質量相當的高，這讓我們這些做學長的感到十分的驚訝！

　　這次的海報評比分為兩種方式，一是現場投票。21號的早上我們將所有的海報在食堂門前進行展覽。并在展區設立投票點。這樣可以將各班的海報剛好的呈現給同學們，也是對各班海報質量的一個展示。經過激烈的競爭最終06級藝術設計六班的海報在投票中榮獲“最佳人氣獎”。二是評委審評。經過評委老師更專業的角度評析，最終的獲獎名單：一等獎：06藝術設計三班；二等獎05裝潢一班、06藝術設計五班；三等獎06藝術設計四班、05環藝、06藝術設計六班。

　　自活動通知發出之日起，各班積極準備，都很好的按活動的要求按時的完成任務。活動的開展不僅僅展示了我院學生優秀的設計天賦，也體現出我院學生超強的'創新能力，工作總結《大學生節活動總結》。

　　海報展相關資料照片

　　（二）“貫徹素質教育 提高綜合素質”大學生節演講比賽

　　初賽時間：20xx年11月20日晚名師樓302

　　決賽時間：20xx年11月28日晚秋實樓六樓禮堂

　　演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學生活學生來說，總需要一段時間來適應環境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應環境，更好的理解自己的價值，提高自身的綜合素質。經過組織者對活動前期的宣傳，同學們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預賽。經過預賽的比拼張宏超等十二名同學脫穎而出。

　　為了讓進入決賽的同學在決賽的賽場上有更出色的發揮。我們對選手進行的集中培訓。我們請到了我院原學生會主席師華和原網絡部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學院的演講比賽，并取得了很好的成績。選手經過他們幾天的訓練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。

　　經過大家積極的準備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現我院學生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設立的個人風采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團委書記、學工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔任評委。選手們濟濟一堂、各放異彩，這些從預賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委。現場掌聲不斷。

　　經過激烈的比賽來自藝術設計六班的張宏超同學一舉拿下了一等獎和個人風采獎。王欣同學榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學榮獲三等獎，陳敏等五位同學獲得優秀獎。

　　演講比賽資料照片：

　　這次活動是這個學期院團委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動中去，時刻想著以為大家服務為目標。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。

　　世上的事總不是完美的。在活動中也出現了一些不足的地方。

　　1、海報展的時候，由于事先沒有協調好，我們的小記者團沒有及時到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指、導了我們的工作。

　　2、在活動過程中，我們有些時候對問題考慮的不周全，使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現在同學們的面前。

　　出現這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現問題是我們不愿意看到的，但是出現了問題也是我們今后工作重點注意的地方，是我們寶貴的經驗，是成長必須經過的道路。

　　活動的任務我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質教育是一個長期性的工程，提高大學生綜合素質更是任重道遠。校園文化活動的開展只能是為同學們提供一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學們服務，更好的提高我院學生的綜合素質，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質，也希望我們的同學能夠積極主動的學習和工作，努力提高自身綜合素質成為一名優秀的社會主義建設者。

　　xxx

　　20xx年12月1日

大學生活動總結6

　　秋高氣爽，金秋十月，在這個豐收的季節里，石油小學全體師生組織秋游活動，學校組織開展“能走多遠走多遠”主題教育活動。

　　四年級老師和同學們一起來到桂林靈川大圩的逍遙湖，在大自然的環抱中，邊走邊看，領略到了美麗的`湖光山色，并通過徒步行走鍛煉了他們的意志。

　　活動過程中，同學們井然有序，團結互助，樂于分享，特別是自己制作的美食，更是在同學之中互相傳遞，不時傳來一片歡笑聲。飯后有的同學進行課外活動、有的同學撿拾樹葉做樹葉貼畫。這次秋游活動，大家都增強了集體意識，拓寬了視野，收獲了滿滿的快樂。

大學生活動總結7

　　我班團委在此選擇了就業服務方向的活動。

　　此次活動為提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉;對就業方向有所明確，明確目標激勵自己，也有助于以后的學習積極性的提高。

　　一、活動概況

　　(1) 20xx-11-23在班委的策劃下，邀請了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會就業情況。會上老師們就本專業的發展前景，社會形勢等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向，會上我班同學積極踴躍的提問。就現存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的優選生動的回答得到了陣陣掌聲，整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算，大家在此會上受益匪淺，會后都遞交了報告，總體上明確了方向。

　　(2) 20xx-11-25全班總動員的動員大會

　　內容：由班委，班團委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動的`詳細內容，包括對就業服務方向各事項進行分析，號召大家積極參與，為后續活動做好鋪墊。

　　目的：讓大家了解該活動的目的和宗旨：為校慶獻上一份禮物，為檢驗學識挑戰自己，為就業做好準備。充分調動每一位同學的參與激情!

　　注：此附照片5-8

　　(3) 20xx-12-27具體立項的操作與指導

　　內容：

　　1.自愿組合，原則上六人一組，并選出組長，由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)

　　2各組就大的方向發表自己的看法，出示初步資料與計劃，其余同學對該課題有較好的想法可提建議

　　注：附有參考簡例

　　(4) 20xx-11-26～20xx-12-8課余時間各立項計劃的實施

　　內容：各組長帶領自己的團隊通過互聯網和實地考察等開展自己的課題研究調查與采樣，落實課題的進展。

　　在實施過程中注意及時發現問題并尋求幫助。

　　(5) 20xx-12-10下午各立項計劃的評估

　　嘉賓：材能學院朱效傳老師就業指導中心神秘嘉賓

　　評委：嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團

　　活動形式：

　　1、各組成員均有20分鐘時間對自己的項目成果通過PPT等形式展現，運用充分的調研參考進行陳述。陳述完畢后，各評委和觀眾可以就該項目內容進行提問。

　　2由評委進行簡要點評

　　3中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌

　　4活動結束策劃人對該次活動進行總結

　　5合影留念

　　(6) 20xx-12-10晚上成果展示：

　　1.在本年級06高分子專業和07級高分子專業的群上進行宣傳。總結收集各組最后調研報告，將所征集的調查結果上傳致我辦自主創建的網站上面。

　　號召大家為校慶加油，關注高分子專業的動態

　　注：附網站主頁及相關內容13-14

　　2.我班團委分配，以分組形式。帶有各組科研報告成果等到08級高分子專業學生所在的宿舍進行宣傳

　　注：附有照片9-12

　　二、活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“為就業，發掘先動之機”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見，在活動開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業輔導。

　　2、密切配合，分工具體安排合理

　　多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。我們班根據活動主旨方向分成四個小組。

　　第一小組：根據本專業相關的知識進行創業設計方向

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　第二小組：考公務員方向

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　第三小組：考研方向

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　第四小組：股票投資方向

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　在活動期間隊長對人員進行了合理的任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

　　3、活動影響范圍大

　　我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，我們第一小組的成員從事的調研延伸到了大學城的大多數高校。在調研的同時宣傳了我校的校慶，并體現了我們廣東工業大學學生的良好素質和精神風貌。

　　4、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。同時為本專業的師弟們指明了方向，消除了一直以來的障眼迷區。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：

　　1、收集參考嚴重重復。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復。

　　2、稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過積極，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學為做調研逃了一兩節課，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　3、時間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。由于時間不多想開展的活動未能完全深入。

　　三、此次活動的結果

　　我團支部在此次活動中就創業設計，考研，考公務員，股票投資這四個大的方向都有豐厚的成果。

　　以下附上我班各小組的調研結果與報告。

　　四、活動意義

　　1、活動含義深遠，反響良好，充分體現了廣工大學生運用課余時間積極投身學校的活動，運用主觀能動性進行學術調研，崇尚科學的態度。

　　2、這次活動緊扣著提高大學生實踐行為能力為主題。堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，鍛煉毅力，培養能力，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

　　3、這次活動緊緊圍繞“為就業，發局先動之機”的口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

　　4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在當前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯系實際的水平又提升了一個新的層次，不僅在頹靡如斯的全球經濟環境下沒有悲觀絕望，而是更加積極的面對，投身實踐當中，全面提升能力。

　　5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個廣工大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。

大學生活動總結8

　　我校實行的“以老帶新，一幫一”活動，使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經驗老師的幫助，使我們更快的成長，爭取早日成為一位合格的教師。這次活動中，我的結伴老師是同年級的徐老師，徐老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師，對我來說也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業業。古人云：“學問有先后，術業有專攻。”一位剛出學校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經驗，而實際證明，在小學的課堂上，豐富的教學經驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業上的成長。

　　下面將本學期的“傳幫帶”工作總結如下

　　一、輔導教師以身作則、言傳身教。徐老師以自己嚴謹的教學態度和教學風格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導，注重師德指導和教學常規指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導學生自主學習，課堂氛圍缺少活力，學生學習、主動回答問題的積極性不高，學生處于被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中，如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學理念，針對基礎不好的學生，如何去科學處理教與學的關系，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的'教學經驗和課堂應變經驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。

　　二、在備課方面進行指導。鄭老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點，查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況，設計相應的教學方法。

　　三、在上課方面進行指導。鄭老師指導我如何組織教學，如何導入新課，如何安排每個教學環節，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課，課后即時對我這節課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設性的提出自己對這節課的其它看法，尤其是激發學生學習興趣方面，如何引導學生去發現問題，回答問題方面，應該如何去組織學生，調動學生，把課堂氣氛活躍起來。

　　四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息，指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學習、共同促進。

　　在徐老師的指導下，我積極閱讀學習，積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高，教育教學方法更為科學，教學深受學生歡迎，在此我衷心感謝我的師傅。

大學生活動總結9

　　20xx年7月5日上午，師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉，參加三下鄉社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長，推進農村文明建設”

　　首先，我們到達郟縣白廟鄉楊村小學，受到了當地領導的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上，郟縣白廟鄉鄉長也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農業、工業、教育等各項事業運轉情況及經濟狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區和寶豐縣相連。總面積737平方公里，總人口56.8萬人，其中，農業人口52萬。1955年，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(今廣闊天地鄉)寫下光輝批示：“農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。”郟縣自然條件優越，物產富饒而且礦產豐富，水、電資源充足。現已初步探明有開采價值的礦產資源20種。交通便利，四通八達，是全國四大烤煙發源地之一，常年種植面積10萬畝，收購量1500萬公斤，其中產于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地，以質量上乘，干鮮齊全在全國各地享有盛名。農業資源豐富，盛產小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風景秀麗，是旅游渡假的理想場所。鄉長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應珍惜把握這次機會，發揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話，同學們深受鼓舞。

　　然后，我們深入農戶，開展有關農村存在的一些問題的調查，并形成調查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認真，并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領下，我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。通過走訪農村家庭，我們發現有幾位學生家庭生活特別艱苦，經濟困難，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼，卻非常的關心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校，享受一流的教育，然而，經濟的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們為這份愛子之心所感動，我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。

　　最后，我們到郟縣白廟鄉楊村小學授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

　　快樂的時光總是如此短暫，離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領導、鎮政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，我們舉行了聯歡會。聯歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動，也是我們此次三下鄉活動中難度最大的活動之一。我們把聯歡會的重點確立在“聯”字上，就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來，讓現場氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深;。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時驅散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業，但帶來的是一份質樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽，但傳遞的`是一個集體團結的聲音，是對理想的追求，也是對純潔友誼的歌頌，更是對美好未來的期待。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”，“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。

　　通過這次活動，我們不但了解了郟縣的風土人情，更重要的是我們學到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業獻一份力量的信念。我們牢記了““關愛留守兒童成長，推進農村文明建設”的內涵，把其具體要求體現在了學習和實踐中，并用實際行動實踐了“三個代表”重要思想，順應了黨服務社會，走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質，打牢了人生成長進步的根基。

大學生活動總結10

　　一個學期快要結束了，創業基礎課程也即將結束。創業是每個人都想做的美麗的夢。但這個夢并不是那么容易實現的。基于這門課程我也有自己的一些想法。

　　我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿易組織協會以后，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進，人們的生產生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態都在發生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育，培養高素質的創新型人才的歷史使命。

　　創業基礎課程心得

　　大學生創業能夠將自己在大學所學到的知識應用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業知識應用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創業，缺乏必要的經驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫助，大學生創業逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。

　　創業精神是一種理念，這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中，培養學生的創新意識、創造精神和創業能力，使學生畢業后大

　　膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育，包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育，另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎，創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成，目的是為了讓受教育者形成正確的`創業思想。開展創業思想教育，關鍵一點就是創業意識的培養，使學生變被動接受就業指導為教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業去艱苦創業，也要支持學生敢于自主創業，學會自我發展，培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。

　　我對大學生創業這種事情是非常贊同的，因為現代生活是一個快節奏，充滿挑戰與機遇，成功與失敗并存的生活，大學生創業，不僅能夠創出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實踐經驗，大學生是一個具備高等教育水平，極高修養的綜合體。

　　大學生創業能夠將自己在大學所學到的知識應用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業知識應用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創業，缺乏必要的經驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫助，大學生創業逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。在高校擴招之后

　　越來越多大學生走出校門的同時，大學生創業就成為了大學生就業之外的一個社會新問題。

　　我們大學生可以趁年輕去試一下，去闖一下，創業并不是那么遙不可及，勇敢邁出第一步，成功就在你眼前。

大學生活動總結11

　　志愿者活動總結

　　我校組織成立青年志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

　　其實剛加入志愿者協會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲；每次的活動給別人帶去的.都是微笑，同時留給自己的也是開心。

　　針對我們財會系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。

　　青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我系的志愿者活動走向新的輝煌。

　　大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

　　回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內心的感動，當然沒有最好的，只有

　　更好的，希望我們財會系志愿者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志愿者。

　　我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動，讓更多的人加入

　　我們，回報社會，奉獻愛心！

大學生活動總結12

　　信用社工作崗位穩定、工資較高、獎金一流、福利待遇豐厚，已成為畢業生的首選。具體如何招聘？

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　　在征得系部的許可之后，我們111052班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的`作用。現將活動的各項情況總結如下：

　　一、活動準備

　　1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

　　2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

　　3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。

　　二、活動過程

　　1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。

　　2、到達目的地后，開始組織同學爬山

　　3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。

　　4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。

　　5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

　　三、不足之處

　　1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預算。

　　2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學大量時間。

　　3、往返乘車時，部分同學拖拉，不及時。

　　4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

　　5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。

　　有了此次活動的成功經驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。

大學生活動總結13

　　一.活動目的：

　　生活的態度不能盲目，生活的點滴需要紀錄，生活的片段需要用心體味，生活的感受可以通過DV，照片真實地展現出來。舉辦本次活動有助于提高同學們創造力、團隊合作能力和集體凝聚力，促進校園文化建設，豐富大學生活，引領時代步伐，讓數字化春風滋潤校園。大學生們用自己最獨特的青春視角記錄下生活最真實的一面，或輕松詼諧，或發人深思……希望通過對生活學習中點滴的記錄和挖掘，能讓同學們有所體悟，有所思考!

　　二.活動過程：

　　1.活動前期設計了兩張海報宣傳，并下發、張貼了活動通知，在經過分團委的前提下，組織各班班長開會，告知此次活動詳細的'相關事宜.

　　2.截止11月20日管院08級以班級為單位上交作品，除08經濟6班沒有參賽以外，全院其他15個新生班級都上交了作品。

　　3.我們部門內部于11月20日-11月23日進行DV和攝影的篩選工作，選取了08經濟2班和4班，08管工1、2、3

　　班，08工商1、3、5班進入最后決賽。

　　4.我們于11月24日在網絡部的幫助下把8個班級的九個作品上傳到指定網站，網絡投票正式開始，時間是11月24到11月28日18：00。

　　5.在11月24日-11月28日這段時間，我們設計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。

　　6.11月28日晚7：00，在文一-405，進行了本次比賽的決賽，我們邀請到了新生輔導員蘇導和徐導，以及主席團成員余江明、張海玓、朱婷琳、王沁作為評委，現場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創意獎1名、最佳制作獎1名、最佳人氣獎1名。

　　7.評選結果當場公布并進行頒獎典禮。

　　8.后期我們以紅榜的形式張榜公布了獲獎班級。

　　三.活動自我評估：

　　定位：基本成功。

　　優點：

　　全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。

　　缺點：

　　1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。

　　2.對細節考慮還是有所不周，包括決賽開始時，因無法播放視頻而導致耽誤了近半小時的時間。

　　改進措施：

　　1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

　　2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時最好是在經過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。

　　3.對細節問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無患!

　　四.活動意義：

　　通過舉辦本次活動，體現了管理學院同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術的繁榮、發展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。

　　通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動的基本成功，也為我們權益部贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

大學生活動總結14

　　為了加強班級凝聚力，豐富大家的業余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們12珠寶班級團結奮進，積極進取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在xx年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動”，這次活動全部由我們12珠寶一二班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現簡要總結如下：

　　一、 基本情況

　　(一)準備階段

　　由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務，并帶頭做好各項準備，具體事項如下。

　　①在10月12日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。

　　②在10月12日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。

　　③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。

　　(二)活動過程

　　xx年10月13日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領下到活動地點—海口市金牛嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分

　　——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領“尋寶人”在指定范圍內“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一直持續到中午。

　　早上的活動一結束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協調能力。終于進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動終于結束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。

　　(三)心得體會

　　在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，怎家了班級的凝聚力，體現了班級團結協作良好風貌。

　　(四)整體總結

　　1、各班委團結協作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的.拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。

　　2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團結協作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發展。

　　(五)存在問題及建議

　　此次活動雖然順利完成，但也存在一定問題，例如：

　　1、戶外活動時有極少數同學行為拖拉，不跟隨集體行動，沒有更好的融入到班級中。

　　建議：在今后的生活中班委加強教育，做好思想工作。

　　2、這次活動進行時，還有一些同學擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級活動中。

　　建議：在以后類似的活動開展時，應該做好安排，更好的讓全班同學都參與其中。

　　2、在活動中部分材料準備數量較少，如繩子等。

　　建議：班委會做好預測，將活動準備充分。

大學生活動總結15

　　20xx年12月24日晚，信息學院自律部與衛生部在綜合教學樓D區503舉辦“自律衛生圣誕大聯歡”聯誼活動。旨在增進自律部與衛生部的交流，加深自律部和衛生部的感情，加強兩部門間的友好合作。

　　出席本次聯誼活動的有自律、衛生部主管輔導員高鵬鵬教師，學生會副主席邵學曉，自律部部長李相及副部長，衛生部部長馬天及副部長，以及13級、12級兩部門的委員及檢查員們。本次聯誼以圣誕狂歡為主題，活動在平安夜舉行，意在表達平安幸福的祝愿。

　　經過忙碌的前期準備，本次聯誼活動舉行的十分順利。本次活動首先由主持人致辭，然后由高鵬鵬教師發表平安夜以及新年祝福，高教師深情表達了自我對信息學院自律部與衛生部的期望與祝愿，并演唱《大約在冬季》，博得現場的陣陣喝彩。在前期的節目征集中，兩部門的成員們表現都十分進取，最終在聯誼當晚大顯身手。歌曲《星月神話》、《新貴妃醉酒》等演唱者表現十分優秀，極大地調動了觀眾們的熱情，尤其《新貴妃醉酒》，邵學曉、李相和馬天的助唱更是錦上添花，整個聯誼晚會現場笑聲歌聲一派其樂融融生氣盎然的景象。由自律部檢查員表演的話劇《新白娘子傳奇》，想法獨到，道具齊全，表演到位，充分展現了自律部活潑生動的一面。衛生部也不甘示弱，由其部分檢查員表演的《方言朗誦》，選材豐富，語言俏皮幽默，給大家帶來很多歡樂，也展現出衛生部樂觀開朗的一面。節目進行的過程里穿插著一些游戲，目的不僅僅在于娛樂更在于培養部門成員的`團結合作本事，增進彼此的互信，提高部門之間的凝聚力，游戲過程十分精彩，大家熱情很高。另外，魔術表演、單口相聲、小品、舞蹈等別出心裁的節目表演，也給晚會增色不少。經過節目的質量看得出大家的用心，足以看得出兩個部門所有成員對此次活動的重視。晚會節目表演結束后，兩部門的所有成員分別合影留念，大家臉上洋溢的笑容無疑證明此次聯誼晚會是成功的。最終，兩部門部分成員留下清掃教室衛生，并把桌椅擺放整齊，確保教室整潔。

　　此次聯誼得圓滿成功，豐富了自律部和衛生部成員的課余文化生活，拉近了兩個部門的距離，同時也為兩個部門成員間的交流供給了一個很好的平臺，為以后兩部門的繼續合作打下良好基礎。相信本次聯誼活動過后，兩部門必須會更和諧更具凝聚力，為信息學院作出更大的貢獻。

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