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生活垃圾分類工作總結

更新時間：2024-06-25 11:58:14

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生活垃圾分類工作總結（集合15篇）

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活垃圾分類工作總結，歡迎大家分享。

生活垃圾分類工作總結1

　　1、提高環保意識，建立分類觀念

　　有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了1切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣揚。通過校園廣播、櫥窗校園網絡等情勢，廣泛展開垃圾分類的宣揚、教育和提倡工作，闡明垃圾對社會生活釀成的嚴重危害，宣揚垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的`知識，使學生進行垃圾分類逐步成為自覺和慣性行動。

　　2、各班加強宣揚培訓，普及分類方法。

　　各班采取不同情勢：如學生上網查資料、圖片，或進行調查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進行交換，相互受教育，讓學生學會分類垃圾;養成在室內分類的慣;對分類工作做得好的班級進行表揚嘉獎，建立典型

　　3、介紹經驗，強化推行

　　睜開渣滓分類實踐活動，培養環境行動慣良好慣的養成需要1個冗長的進程，光靠紙上談兵生怕很難見效。所以我校建議各班按照學生實際，睜開各類渣滓分類實踐活動。如將活動延伸至家庭，調查自家生活渣滓構成情況，并作公正分類;將渣滓分類活動與綜合實踐活動相結合，合作辦手抄報等。情勢多樣的活動增進渣滓分類知識在學生心中的內化，潛移默化地影響著他們的行動。

　　4、制定步伐，落實到位。

　　學校設置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣揚，告知學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，學校保潔人員在清算垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類寄存，比如我校學生每天喝完的瓶子，喝完后放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既做到了環保，又使同學們建立了節儉意識，還體驗到了其中的樂趣。

　　“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節儉垃圾無害化處理費用，有益于進行資源再利用。在校園中展開垃圾分類回收利用的活動，不但可使資源循環再利用、節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推行和落實完善的垃圾分類處理政策，建設1個綠色、和諧、美麗、節儉型的校園。不但要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營建全民參與的良好氛圍。

生活垃圾分類工作總結2

　　綠風吹過，我們不知道我們的校園會因此改變多少，但我們希望綠風行動等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心靈。

　　今天，我們班的綜合活動生活中的垃圾完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。

　　本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

　　在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合活動的主題生活中的垃圾。然后我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。

　　同學們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的.帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。

　　此后同學們利用了一個多月的時間進入研究活動，教師也及時了解同學們的活動情況，并給給予了他們相應的指導，還有很多的同學為了研究共同的子課題互相通了，那勁頭真是十足。

　　在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動情況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學們的匯報過程中，我感到同學們是真心投入到活動中了，并把自己的活動過程記錄了下來。

　　其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學的作品還不錯呢他們通過展示實物和介紹制作過程還進行的。同學們都聽得很認真，時常對他們的介紹和作品報以掌聲。

　　通過本次活動，同學們更深層次地認識到了垃圾的有關知識，從學生了解垃圾的種類，認識垃圾與生活環境的關系；提高環境保護能力、社會實踐能力；培養學生收集、分析和利用信息的能力。

生活垃圾分類工作總結3

　　9月6日上午9點，xx社區在活動室召開垃圾分類指導員工作總結會。此次會議共有21名垃圾分類指導員參加，由社區主任xx主持召開，會上對指導員工作進行全面總結。首先對垃圾分類指導員不怕臟、不怕累的`工作精神和工作中取得的成績給予充分肯定，特別是宣傳工作很到位。鼓勵他們以老帶新發揚好的工作作風。并提出幾點要求：

一、嚴守上崗紀律，端正工作態度，杜絕遲到早退。

　　二、遇到問題及時與居委會人員進行溝通，共同解決。

　　三、加強宣傳力度，提高垃圾分類工作水平。

　　北京第xx屆山地徒步大會(9月10、11日)、xx農運會(9月16日)、xx山地自行車賽(10月6、7日)將陸續在我區隆重舉行。為保障三項賽事在我區順利進行，以干凈、整潔、優美、有序的社區環境迎接比賽。社區干部劉愛杰在會上給垃圾分類指導員進行工作部署。最后由衛生主任姚淑娟宣布評出的13名優秀垃圾分類指導員名單，并鼓勵他們再接再厲為承澤苑垃圾分類工作取得更大成績，本次會議圓滿結束。

生活垃圾分類工作總結4

　　為深入貫徹落實對垃圾分類工作系列重要指示批示精神，進一步落實XX鄉機關生活垃圾分類工作，提高工作成效，根據《關于印發《20xx年XX縣公共機構節能工作考核方案》的通知》（X公節字[20xx]X號）文件精神，結合我鄉工作實際，制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　在黨政機關實施生活垃圾分類，有利于改善工作和生活環境，促進資源回收利用，推進生活垃圾減量化、資源化、無害化，對于推動全社會普遍實施生活垃圾分類具有重要的示范引領作用。黨政機關等公共機構要深入貫徹關于普遍推行垃圾分類制度重要講話精神，按照生態文明建設的總體要求，帶頭實施生活垃圾強制分類，在公共機構辦公區建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理體系，逐步建立生活垃圾分類的常態化、長效化機制。

　　我鄉政府機關要帶頭做好實施生活垃圾分類工作，鼓勵本單位及各村（居）按照上級要求，積極開展生活垃圾強制分類。

　　二、組織領導及職責分工

　　為加強工作領導，成立XX鄉機關生活垃圾分類工作領導小組，由XX任組長，XX任副組長，XX任成員，推進機關生活垃圾分類實施工作。

　　領導小組下設辦公室，設在鄉機關黨政辦，負責機關生活垃圾分類日常各項工作開展，包括制定實施方案、指導設施配置、監督檢查、宣傳培訓、垃圾集中堆放點選址等。

　　三、實施步驟

　　（一）準備階段（20xx年6月1日至6月24日）

　　1、制定實施方案。根據機關實際情況，制定專項工作方案，明確工作職責和任務要求。

　　2、召開動員會議。召開XX鄉機關生活垃圾分類動員會議，提出實施方案、落實任務要求。

　　3、開展宣傳發動。充分利用電子顯示屏、短信平臺、微信群等宣傳工具，加強對垃圾分類的.宣傳介紹，普及垃圾分類知識。

　　（二）實施階段（20xx年6月25日至6月30日）

　　1、落實分類職責。建立機關生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度，分工明確、各司其職，互為補充、互相監督。

　　宣傳員牽頭做好機關生活垃圾分類知識的宣傳普及工作，提高垃圾分類知曉率和參與率。

　　專管員負責督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施管養工作，提高分類設施的完好率和整潔度，聯系垃圾收運單位按規范及時清運垃圾。

　　督查員根據日常檢查考核辦法，不定期開展監督檢查，督促做好機關垃圾分類工作。

　　保潔員負責每日對各樓層及會議室易腐垃圾、其他垃圾進行收集、清理，統一收集至機關大院的投放點；每周定時收集各辦公室的廢棄紙張（文件等）、報紙；每半月對大院投放點的可回收物進行分揀、清理并集中到堆置點；做好公共場所垃圾桶的清潔工作，確保干凈整潔完好；對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀，并將發現問題反饋給機關生活垃圾分類工作領導小組辦公室。

　　食堂工作人員負責及時清理收集食堂內垃圾，分類投放至投放點，嚴禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶，確保干凈整潔完好。

　　2、實施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

　　3、檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結果。

　　（三）總結階段（20xx年7月1日起）

　　1、做好自查自檢。各村（居）委會、各單位認真開展生活垃圾分類工作的自查自糾，積極主動地發現問題并抓好整改，實現常態化管理。

　　2、推進分類覆蓋。各村（居）委會、各單位要根據實際，開展生活垃圾分類工作，在7月底前實現生活垃圾分類全覆蓋。

　　四、設施配置及投放要求

　　（一）設施設置

　　1、樓層內：每層衛生間各設置一個其他垃圾桶和一個易腐垃圾桶，開水間設置一個帶過濾設施的茶葉渣收集容器。

　　2、圩鎮范圍：在圩鎮范圍內放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。

　　3、各辦公室：設置一個其他垃圾、易腐垃圾雙拼垃圾桶。

　　4、食堂：設置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個。

　　5、可回收物集中堆置點：在機關大院內設立一處廢品及可回收物集中堆置點。

　　（二）投放要求

　　1、易腐垃圾：日常辦公生活產生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器，紙杯等倒入其他垃圾桶；水果皮核、枯枝樹葉等投放至各辦公室易腐垃圾桶內，再投放至衛生間易腐垃圾桶內。

　　2、其他垃圾：實行定點投放，日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內，再集中投放至衛生間其他垃圾桶內。

　　3、廢品及可回收物：（1）廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，每周由保潔員統一上門收集；（2）其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確保可回收物干燥。

　　4、有害垃圾：投放至集中投放點。

　　五、工作要求

　　1、提高認識。機關干部要高度重視生活垃圾分類工作，積極推行垃圾分類工作，當好樣板、做好示范。

生活垃圾分類工作總結5

　　風吹過，我們不知道我們的校園會因此改變多少，但我們希望綠風行動等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心靈。

　　今天，我們班的綜合實踐活動生活中的垃圾完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。

　　本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組織研究。

　　在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的'高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題生活中的垃圾。然后我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。

　　同學們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下，在的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。

　　此后同學們利用了一個多月的時間進入研究活動，也及時了解同學們的活動情況，并給給予了他們相應的指導，還有很多的同學為了研究共同的子課題互相通了，那勁頭真是十足。

　　通過本次活動，同學們更深層次地認識到了垃圾的有關知識，從了解垃圾的種類，認識垃圾與生活環境的關系；提高環境保護能力、社會實踐能力；培養收集、分析和利用信息的能力。

生活垃圾分類工作總結6

　　一、生活垃圾分類減量工作推進情況

　　轄區生活垃圾分類試點工作啟動以來，在區環保局、區住建局、區文明辦、區婦聯等多個部門的共同努力下，工作機制逐步建立，政策措施不斷完善，分類試點有序推進，取得了初步的工作成效。

　　（一）堅持上下聯動，工作推進機制逐步建立

　　明確了轄區生活垃圾分類減量工作的總體要求、工作目標。各相關政府部門按照職責分工，積極組織推進。制定了分類試點的指導意見，明確了分類收集、分類運輸和分類處置的工作要求。支持街道推進分類減量工作。街道結合工作實際，積極探索建立具有區域特色的工作推進模式支持轄區居民積極參與，營造了良好的社會氛圍。

　　（二）堅持多措并舉，“大分流”體系穩步推進

　　按照生活垃圾分類處理的總體要求，逐步將裝修垃圾、餐廚垃圾、綠化枯枝落葉、大件垃圾等從日常生活垃圾中分流出來，推進分類收運、分類處置。

　　（三）堅持因地制宜，“小分類”試點不斷深化

　　街道的大力推進下，試點范圍逐步擴大。“垃圾分類要先行”區政府實事項目。

　　在試點推進過程中，街道因地制宜，按照不同的居住區類型、原有生活垃圾收集點的布局方式，積極探索全程分類的多種作業模式、物流安排。

　　經過試點，目前初步確定了居民戶內“廚余果皮（濕垃圾）”、“其他垃圾（干垃圾）”分類投放，居住小區“有害垃圾”、“玻璃”、“廢舊衣物”專項收集的“2+3”分類方式，在試點區域初步形成了日常生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的分類系統，為下一步深化分類試點工作、全面推進生活垃圾分類減量工作積累了經驗。

　　（四）堅持“一主多點”，末端處置能力明顯提升

　　按照“一主多點、就近消納、資源共享”的規劃布局，大力推進生活垃圾末端處置設施建設。由于當前轄區生活垃圾末端處置能力，特別是廚余果皮（濕垃圾）的處置能力有限，各區縣政府在推進生活垃圾分類減量工作中，積極謀劃、克服困難、破解難題。

　　（五）堅持社會參與，宣傳發動同步推進

　　廣泛發動居民積極參與，因地制宜開展各種形式的宣傳活動，以試點小區為重點，普及生活垃圾分類的理念和知識。

　　二、生活垃圾分類減量工作存在的問題

　　雖然轄區生活垃圾分類減量工作取得了一定的進展，但在實際推進過程中，還存在不少薄弱環節，影響了整體的效果。問題主要反映在以下三方面：

　　一是社會和部門推進合力有待加強。生活垃圾分類減量工作是一項系統工程，既涉及到專業管理，也涉及社會管理；既要提高末端處置能力，也要推進源頭分類減量，需要社會、部門的共同努力、持續推進。目前，居民參與程度參差不齊，整體推進力度不大，責任落實不充分，還需進一步加強。

　　二是末端處置設施建設還需加快推進。由于規劃選址、建設周期等原因，生活垃圾末端處置設施的建設滯后于分類試點工作。同時，在餐廚垃圾資源化處理方面缺乏相應的國家標準，制定地方標準也有一定難度。如不盡快研究解決，將會影響分類減量工作的深入推進。

　　三是居民對于分類投放的意識仍需強化。雖然區民群眾對生活垃圾分類有著較高的知曉度和認同度，但轉化為自覺行動還不夠，試點地區分類容器中的垃圾純凈度較差。

　　三、關于下一步工作安排

　　由于生活垃圾無害化處置能力的提升，分類收集、分類運輸體系的建立，居民對于垃圾分類投放習慣的養成將是一個長期過程，因此推進轄區生活垃圾分類減量工作將循序漸進、堅持不懈。按照生活垃圾分類減量的總體目標、基本思路，在總結回顧試點工作經驗得失的基礎上，部署下一階段將重點推進以下五方面工作：

　　（一）加強生活垃圾分類減量工作的系統研究和頂層設計。生活垃圾分類減量工作綜合性、系統性強，涉及多個部門，下一步要從法規規章、技術標準、制度管理等多方面加快構建生活垃圾分類減量的綜合研究。主要包括三個方面：一是盡快完善技術系統，加強源頭與末端的對接，按照不同處置技術，細化分類要求，完善收運設施配置，提高分類收集、運輸、處置能力。二是抓緊完善政策系統，研究制定激勵與約束相結合的標準、辦法，完善計量考核、獎懲評估體系，為持續推進分類減量工作提供支撐和保障。三是大力完善社會動員系統，開展有針對性的'宣傳發動，引導區民群眾培養分類投放習慣，進一步形成全社會關心、支持、理解和參與生活垃圾分類減量工作的良好氛圍。

　　（二）加快推進生活垃圾末端處置設施建設。按照區政府確定的規劃，加快推進固廢處置基地、轄區生活垃圾末端處置設施的建設。其中，要積極研究制定廚余果皮（濕垃圾）的處置標準和技術規范，盡快提高濕垃圾的處置能力，以滿足全區生活垃圾干濕分類的處理需求。

　　（三）鞏固生活垃圾分類試點成果。鞏固試點小區生活垃圾分類成效，積極應對試點過程中反映出的新情況、新問題，進一步完善生活垃圾分類措施，不斷提升居民參與的主動性、積極性，提高分類投放的準確率，并努力總結形成不同小區類型的生活垃圾分類模式，為下一步的面上推廣提供指導和借鑒。

　　（四）穩步拓展生活垃圾分類覆蓋面。在居住小區試點的基礎上，將分類試點工作逐步向政府機關、大型企事業單位、學校、集貿區場等拓展，積極探索源頭消納、就地就近處置的工作模式，深化完善“大分流”體系建設，進一步增強生活垃圾分類減量的工作實效。

　　（五）加大社會宣傳發動的工作力度。大力倡導清潔生產、適度消費、綠色消費，盡可能減少廢棄物的產生，促進回收利用。普及生活垃圾分類減量的知識，調動社會各界參與生活垃圾分類減量的積極性，真正從源頭上減少生活垃圾的產生量。

　　加強生活垃圾分類減量工作，是推進循環經濟、建設生態文明、促進轄區經濟社會與環境協調發展的必然要求，也是倡導低碳生活、提升城區整體文明水平的客觀需要。我們將在區人大的監督指導下，扎扎實實地推進轄區生活垃圾分類減量工作，務求取得實實在在的工作成效。

生活垃圾分類工作總結7

　　【關鍵詞】生活垃圾，分類回收，模式，探索，發展方向

　　一、城市生活垃圾處理工作的重要意義

　　自上個世紀末起，在深化改革開放和加入WTO的雙重作用下，我國城鎮化呈快速發展的態勢。城鎮化的發展是有利于國民經濟的，但是由于公用配套設施的建設力度，遠遠跟不上城鎮化和城市人口增加的速度。我國大部分城市，尤其是中心城市生活垃圾現有處理能力相對不足，對城市環境和社會穩定造成了一定影響。

　　城市生活垃圾處理是城市管理的重要內容，是社會文明程度的重要標志，國務院提出，要大力推進城市生活垃圾處理工作，創造良好的人居環境，促進城市可持續發展。

　　二、我國城市生活垃圾處理工作的發展目標

　　我國城市生活垃圾處理工作在未來幾年的發展目標主要有以下幾個要求：1、提高無害化率：20xx年達到80%以上。2、重點城市嚴格要求：20xx年直轄市、省會、計劃單列市全部達到無害化處理。3、資源化率達標：直轄市、省會、計劃單列市50%，全國達到30%。

　　三、什么是生活垃圾分類回收

　　生活垃圾分類（Refuse sorting），是將生活垃圾按可回收再使用和不可回收再使用兩種分類。

　　對于可回收再利用的垃圾，再進行細分后，由專業回收的機構運走進行再利用。對于不可回收的部分，則由專業負責垃圾處理的機構，進行填埋、焚燒等處理。

　　四、目前我國城市生活垃圾分類回收遇到的問題

　　垃圾分類回收是一個系統性工程，不單單涉及垃圾收集點的分類回收，還包括整個分類回收系統的垃圾中轉站、轉運系統等。在中國，生活垃圾的處理屬于是市政公用類項目，具有服務公用性、自然壟斷性、外部效果顯著以及沉淀資本大、價格受管制的特點。生活垃圾處理項目的價格，一般是根據政府政策、消費者支付意愿和承受能力，遵循補償成本、保本微利、節約能源、公平負擔的原則確定的。在以往的建設中，主要還是政府直接投資，或者企業以BOT等方式投資的.情況比較多。市場上的資金，進入該行業相對來說不夠積極，所以鋪開的速度和效果，都不盡如人意。

　　五、目前我國對垃圾分類回收模式發展方向的探索

　　目前我國一些經濟發達地區如廣東省，對垃圾分類回收進行了多種途徑多種方式的探索，并取得了一定的成績和經驗，主要有幾種目前模式可以借鑒。下面簡述幾種模式的優缺點供讀者參考：

　　1、環衛二次分揀。環衛二次分揀模式，把垃圾分類放在環衛站進行，依托環衛站對垃圾精細分類后，其收益按一定比例分配到環衛、街道。這一模式被寄予最大希望之處正是其自身造血功能。分揀產生的收益，可以增加環衛部門工作人員和街道人員的收入，同時避開了在小區進行垃圾分類的工作，使得推行下去比較容易。

　　這種模式的缺點也比較明顯，在不能規模化運作以前，收益和增加的人力不成正比，人員的加班費還在一個比較低的水平，要想增加利潤，就要走規模化之路，比如兩三個社區共用一個分揀點。但想在寸土寸金城區找塊二次分揀的地是比較困難的，分揀點對周邊環境有影響，也容易遭到居民的反對。

　　所以，二次分揀模式更適合城鄉結合部，場地的問題容易解決，形成規模后，自我造血能力提升，不需要財政后續投入，運行會較為良好。

　　2、社區分揀。社區分揀，目前主要在成規模建設的房地產小區推廣，主要工作有以下幾部分：1）宣傳生活垃圾的分類知識，通過傳單、宣傳欄、橫幅、業主會議等方式，向業主宣傳垃圾分類的必要性和優點。2）以單元為單位，擺放分類垃圾桶（有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾、廢舊電池回收）。3）以物業為主導，對垃圾進行分揀回收。

　　試點的某生活小區每月產生垃圾約在500公斤左右，通過分類，廚余垃圾占50%―51%，可回收垃圾占2%―3%，也就是說，實現減量約53%.這種模式，需要要有實力的開發公司才做得起，中小物業公司很難復制。每個小區要有固定物業經理對接。垃圾分類跟職工的考核機制掛鉤。

　　資金來源上，垃圾桶配置都由開發商或合作企業支持，不動用物業管理費。使做垃圾分類成為一種廣告效益，開發商付出了經濟成本，實現了社會效益，也實現了很大的廣告效應。“環保社區”的概念可以深入人心，在營銷上也有賣點。這是一舉多得的事，在大規模開發的住宅小區，試點效果相當不錯。

　　但是該方法，對于小區開發商的要求很高，因為需要不小的資金投入和人力資源投入，但在經濟效益上并不客觀。此模式的推廣，主要還是依賴于開發商對品牌效應、廣告效應和環保意識的重視。從試點的城市如廣州來說，還是有一定參考意義的。而且隨著廚余垃圾的無害化處理日漸得到重視，政府對該項處理的補貼會慢慢跟上，此項模式的經濟效益也會慢慢顯現。

　　3、社區模式

　　社區模式是最早實施的一種模式。由街道辦和垃圾分類公司聯合開展。街道負責前端宣傳，垃圾分類公司招募整編社區內的廢舊回收人員，將收回來的垃圾資源化，部分利潤反哺垃圾分類積極分子。該模式簡單明了，實施的主體是街道辦和垃圾分類公司，容易形成合力，在上傳下達上有優勢。

　　但是該模式的缺點也很明顯，因為過度依賴于企業，企業在垃圾回收上的主觀能動性極大地影響了該模式的效果。由于廢品市場價格波動性很大，在價格低迷的時候，會一定程度上影響企業的積極性。這就不利于公共事業的長期開展，所以還應有一定的補貼機制，保護企業的積極性，仍需外部投入。

　　六、總結

　　我國處于城鎮化快速發展的階段，由于我國的市政公用工程多是政府投資，所以鋪開的深度和廣度都不盡如人意，跟不上城鎮化發展的節奏。為此，在經濟發達地區，開始嘗試一些新的垃圾分類回收模式，并取得了一定的效果。

　　可以肯定，這些嘗試是有意義的，并為以后垃圾回收市場的改革積累了重要的經驗，我國仍將把垃圾分類回收作為城市生活垃圾處理的一個重要處理辦法繼續推進下去，促進資源的再利用。

　　參考文獻：

　　[1]趙麗君，劉應宗.建立我國城市生活垃圾分類收集系統的探討[ J].西安電子科技大學學報：社會科學版， 20xx（11）.

生活垃圾分類工作總結8

　　為了宣傳“生活垃圾分類新時尚”的環保理念，進一步加強學校生活垃圾分類工作，讓全體教職工正確掌握生活垃圾分類知識，太倉市高新區中學組織了生活垃圾分類培訓活動。

　　首先就蘇州市生活垃圾四分類向全體教職工作了解讀，詳細介紹了可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類垃圾的分類情況；其次指出了學校目前生活垃圾分類存在的問題；最后就下階段學校生活垃圾分類進行了工作布置。

　　營造校園良好氛圍。結合垃圾分類投放工作要求，學校在班級里、樓層定點處、食堂、專用教室、校園主要路口等處放置了干凈、整潔的`垃圾分類桶；在醒目處張掛橫幅宣傳，在電子屏滾動播放垃圾分類相關視頻和圖片。

　　“參與垃圾分類，建設美好生活”。學校從6月1日起班級學生倒垃圾在每天的大課間（8：25-8：50）和放學后（17：00-17：45）兩個時間段進行，在這兩個時間段內將由一名后勤職工與學生會成員一起進行垃圾分類監督，由學生進行垃圾分類打分，納入到班級考核中。

生活垃圾分類工作總結9

　　XX街道辦事處地處城區西北部，西起XX公園，東至XX路XX山，北至XX頭，南以XX路為界（毗鄰蕉南）。下轄有XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX個社區居委會，總戶數XXXXX，總人口X.XX萬人（其中，戶籍人DX.XX萬人，流動人口X.X萬人），轄區面積約X平方公里，轄內有市、區直機關企事業，是市級文明單位。

　　XX街道自開展垃圾分類工作以來，在市委、市政府、區委、區政府的正確領導下，在上級城管部門的指導和有關職能部門配合支持下，緊緊圍繞《x省城市生活垃圾分類示范片區暫行標準》要求，全面推進“分類投放、分類收集、分類運輸、密閉運輸”的生活垃圾處理體系建設，強化宣傳教育，規范分類標準，完善運行機制，努力促進垃圾工作穩步開展。至運營以來處理生活垃圾總量XXXX噸：其中廚余垃圾XXXX噸，可回收垃圾XXX噸，其他垃圾XXXX噸，有害垃圾XX噸，生活垃圾回收利用率達XX%。

　　一、創建情況綜述

　　（一）統一思想，廣泛發動。依托各社區黨組織，探索居住區黨組織“聯建共建”新模式，發揮黨員雙報到作用，引領垃圾分類新時尚。深入發動黨員骨干、居民群眾、志愿者、共建單位、部門下沉力量等共同參與垃圾分類工作，社區黨組織、居委會、物業公司、業委會、志愿者“五位一體”合力，形成了社區垃圾分類工作長效管理機制。截至目前，共計動員XXXX余名黨員干部、學生志愿者參與公益活動，發放宣傳材料XXXXX余份、垃圾分類宣傳小禮品XXXXX份，微信公眾號刊播XX條，設立固定宣傳欄XX個、垃圾分類室外宣傳廣告XXX余幅。

　　（二）加強監督，有序推進。在單位分類推進工作上，XX街道結合網格化綜合執法機制，加強對社區的巡查和監督，進行常態管理。組織動員共建單位積極參與，聯合開展垃圾分類宣傳咨詢，督促各社區單位落實垃圾分類工作要求。XX街道垃圾分類屋（亭）等基礎配套設施合同價XXX萬元，垃圾分類投放點運營服務采購項目采購價XXXXXXX元，已完成招投標，現已運營。

　　（三）量化目標，明確分工。充分發揮全街垃圾分類聯席會議制度作用，細化各部門、單位的責任分工，量化工作目標和任務指標，落實責任到人，完成整區域垃圾分類工作全覆蓋。

　　二、經驗做法

　　（一）強化組織領導，科學制定垃圾分類方案。XX街道制定了XX街道“生活垃圾分類”工作實施方案、XX街道“生活垃圾分類”工作推進方案，成立XX街道“生活垃圾分類”工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體抓，并明確職責，確保垃圾分類工作的有力、有序、有效開展。

　　（二）規范分類標準，合理設置垃圾分類點。XX街道參照住房和城鄉建設部發布的《生活垃圾分類標志》標準，結合實際，明確處置方式，將生活垃圾分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大類。根據XX街道生活垃圾分類情況，充分考慮轄區內住宅小區位置及居民居住分布情況，通過多次聽取群眾意見、實地走訪摸底調查、多次與不同的專業公司進行探討，在全街X個社區共設置XX個垃圾分類屋亭。其中垃圾屋XX個（其中X個在建），垃圾亭XX個。

　　（三）強化輿論宣傳，積極倡導垃圾分類理念。為保證垃圾分類工作落地見效，XX街道積極開展垃圾分類“進家庭、進學校、進小區、進單位、進公共場所”五進宣傳活動。通過發放宣傳材料、宣傳講解垃圾分類知識，開展垃圾分類小游戲、志愿者開展公益活動等活動，利用微信公眾號、室外宣傳廣告等渠道，對生活垃圾分類工作進行全覆蓋、多角度的宣傳，讓垃圾分類理念深入人心，充分調動廣大市民參與生活垃圾分類活動的積極性，營造垃圾分類、低碳活動、從我做起、立說立行的良好宣傳氛圍。

　　（四）抓好宣傳培訓，有力提高垃圾工作水平。不定期組織開展對街道、社區干部、志愿者、垃圾分類引導員的分類知識培訓和指導，參訓人員加深了垃圾分類的知識，提高了垃圾分類意識和技能水平。通過街道、社區干部、志愿者、垃圾分類引導員等相互協作，逐步提升居民的分類意識、分類準確率。同時為保障垃圾分類“定時定投”的順利展開，街道聯合社區、志愿者及業委會代表到小區實地走訪，對小區內垃圾集中收置點、垃圾房、資源回收點、大件垃圾和建筑垃圾堆放點位設置聽取多方建議，合理設置各個點位，爭取讓居民滿意。

　　（五）強化黨建引領，多方聯動保障順利推進。我街積極探索黨建引領垃圾分類推進路徑，專門聘請專業顧問培育服務團隊，依靠社區基層黨組織和廣大黨員群眾，發起垃圾分類創建示范的動員行動，充分發揮黨員先鋒模范作用，用志愿服務積分與社區服務獎勵掛鉤等辦法，進一步留住和擴大非黨員志愿者隊伍，掀起了垃圾分類工作熱潮，形成了老城區垃圾分類自我服務、自我管理的'良好局面，保障了垃圾分類工作的順利推進，保證社區垃圾分類可持續性。

　　三、下一步工作計劃

　　（一）進一步加強對第三方生活垃圾分類服務公司的監管考核工作。強化對第三方服務企業的考核監管，細化垃圾分類各項考核指標，建立專業垃圾分類考評體系，對第三方服務企業進行有效監管。加大社區、物業對第三方服務企業的考核權重，督促第三方服務企業不斷改進服務質量。

　　（二）進一步組織召開生活垃圾分類“示范片區”工作動員大會。向轄區內企事業單位、學校和小區負責人講解介紹我街生活垃圾處理工作現狀以及垃圾分類的原則、意義、分類方法等，引導大家積極參與垃圾分類。

　　（三）進一步強化生活垃圾分類現場引導員培訓、開展垃圾分類“五進”宣傳活動。組織開展生活垃圾分類培訓活動，對街道、社區干部、志愿者、現場引導員等進行分類知識培訓和指導，提高垃圾分類意識和技能水平。不定期開展垃圾分類“五進”宣傳活動，增強轄區居民環保理念和垃圾分類意識，引導居民對生活垃圾進行正確分類。

　　（四）進一步多措并舉引導市民群眾自覺參與垃圾分類。重點從加強制度建設、廣泛宣傳動員、提升居民對垃圾分類認可度等方面發力、引導居民自覺參與垃圾分類，逐步形成垃圾分類全民參與的共建共治共享工作格局。

　　XX街道將堅持“共建共治共享”的生活垃圾分類工作理念，將以示范片區帶動市民群眾共同參與到生活垃圾分類工作中，共同締造美好人居生活環境。

生活垃圾分類工作總結10

　　為進一步深入細致大力推進我鄉城鄉環境綜合治理工作，提高環境治理水平，穩固環境治理工作實效，同時實現農村生活垃圾“具體方法、無害化、資源化”環境治理，從根本上化解農村垃圾“出口”問題，為全鄉經濟社會發展營造較好生態環境，融合我鄉實際，特制訂本方案。

　　一、整體要求。

　　（1）提升民生，保護環境。農村生活垃圾分類管理必須以提升和提升城鄉定居環境、減少生活垃圾污染為中心，有效率維護生態環境，創建城鄉統一、實際、技術合理、環境保護符合標準的生活垃圾管理機制為中心。

　　(二)統一規劃，根據土地條件。農村生活垃圾分類管理設施的設計和規劃應與我鄉各村經濟產業發展規劃、自然地理條件、人口密集度、生活垃圾成分、性質和日產量等實際情況密切相關，按照便利大眾、清原則規劃建設。

　　(三)具體方法、無害化、資源化。農村生活垃圾環境治理必須秉持具體方法、無害化、資源化的原則，引導和推展垃圾分類搜集、生態治理，引導垃圾資源廢舊再利用。

　　二、目標任務。

　　力爭通過垃圾分類環境治理基礎設施建設，大力大力推進垃圾分類環境治理機制創建，初步構成垃圾分類導入、分類搜集、分類運輸及分類環境治理的管理和運轉體系，先期以村為試點，在5月1日前順利完成試點工作，隨后在全鄉范圍內進行，5月底全面完成建設工作。逐步創建起至“戶(組)分類、村(組)搜集、分類處理，鄉(村)中轉、縣分散環境治理”的'長效機制，努力實現“具體方法、無害化、資源化”的工作目標。

　　三、生活垃圾分類治理方式和設施布局。

　　(一)環境治理方式。

　　我鄉生活垃圾分類管理的原則是分類管理和集中清運相結合，區域管理和附近的簡單管理。

　　結合。

　　(1)分類治理：①戶分類：每戶農戶配置分類垃圾桶兩個，分別標注可回收垃圾和不可回收垃圾，在垃圾裝桶時進行初分。②分類收集。由群眾自行將初分后的垃圾投放至垃圾生態治理池中或定時沿線收集的垃圾車。③村(組)分類處置。垃圾生態治理池中三類垃圾(可降解垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾)由垃圾分類員分類處置：可降解垃圾在堆肥治理后在村組確定的生態治理區就地填埋;可回收垃圾交由再生資源公司收購或廢品收購站回收;不可回收垃圾轉運至鄉垃圾轉運站。④轉運。我鄉將垃圾中轉站中的不可回收垃圾集中轉運至縣垃圾治理廠。⑤集中治理。縣垃圾治理廠對不可回收垃圾進行集中科學治理。

　　鄉衛生院、村衛生室和街道醫療機構的醫療廢棄物處置必須嚴格遵守環保標準建議，并嚴格執行《醫療廢物管理條例》，盡量減少有毒有害廢棄物和拎傳染性廢棄物的數重，不利廢棄物的廢舊利用和處置，生活垃圾按通常生活垃圾處理原則展開處置。

生活垃圾分類工作總結11

　　走在美國街頭，人們總有一種心曠神怡的感覺。街道上、草叢中，很少有紙屑、煙頭或爛樹葉，垃圾桶總是整齊地“站”在路邊。哪怕是一場幾千人的露天音樂會，結束時地面也是干干凈凈。每每看到此景，我都心生疑惑，是什么讓環保意識如此深入人心？直至我的兒子豆豆上幼兒園時，這個困擾我很久的問題，才一點點被解惑：

　　形象生動的環保主題課程――“種”垃圾

　　豆豆在美國上幼兒園時，環保課程占了很大比例，幾乎每個月都有與環保相關的主題。

　　我至今對他們“不能亂扔垃圾”的主題活動記憶猶新。關于為孩子建立環保意識這一點，我只會對孩子說教，想不出其他辦法。但是，美國的幼兒園老師，卻帶著小朋友們來到一個小山坡上，一起“種”上塑料袋、玻璃瓶、香蕉皮和紙，然后對孩子們說：“一個月后，我們再來觀察它們有什么變化！”到了約定的時間，老師又帶他們到小山坡探險，把東西挖出來，然后孩子們發現：香蕉皮腐爛了，紙變成碎片，而玻璃和塑料，跟埋進去時一模一樣。這時，老師問小朋友看到了什么。小朋友們爭先恐后地發言：“地球可以比較快地消化香蕉皮；也可以消化紙張，但速度慢，需要的過程長；地球不能消化玻璃和塑料。所以，我們不能亂扔垃圾，垃圾要分門別類……”就這樣一項簡單而有趣的活動，就能輕松地讓“不能亂扔垃圾”的理念在小朋友心里扎根了。因為這個結論是孩子們自己發現的，所以他們記得會特別牢。

　　給廢棄物第二次“生命”――垃圾變創意

　　有一天，我收到幼兒園的郵件，叫我們這個月不要扔掉家里的牛奶桶，下個月一起帶到幼兒園。我當時很納悶，幼兒園要這么多牛奶桶干什么。結果一個星期后，我發現，幼兒園的院子里，多了一座用牛奶桶搭建的迷你“萬里長城”，孩子們在上面玩得可開心了！豆豆興奮地告訴我，這些都是他們和老師一起完成的，塑料的東西可以回收，用處可多啦！

　　他還興奮地跟我介紹：“媽媽你看，這是用易拉罐綁在一起做的梅花樁，我們可以踩在上面做游戲；這是用紙杯和易拉罐環做的編鐘，你撥弄它可以發出不同的聲音……這些東西都是我們平常丟掉的，其實，它們還可以發揮作用呢！”看到兒子滔滔不絕的樣子，我不禁想起自己小時候，老師也教我們環保，有些垃圾要回收再利用。可是，過了很多年我才真正明白，再利用是怎么一回事。而美國的小孩子，就在老師用心展現的世界里，清楚地看到了廢棄物的第二次“生命”，牛奶桶長城、易拉罐梅花樁、紙杯編鐘……多么神奇的創意！最關鍵的是，它們都是活生生的。從那以后，豆豆經常發揮自己的創意，來實現垃圾的價值，譬如用一次性盤子做成青蛙，用廢棄的`光盤做成玩具……

　　體驗式“環保”教學――參觀垃圾的“家”

　　一天，豆豆興奮地告訴我：“媽媽，我們今天去了《玩具總動員》現場！”我疑惑：“難道是去參觀電影棚？”豆豆很快打破了我的美好幻想，原來，他們是去了和《玩具總動員》里一模一樣的垃圾場。

　　我頓時覺得一陣惡心，問：“你們去那里干嗎？多臟啊。”豆豆回答道：“老師今天帶我們參觀垃圾場，我看到各式各樣的垃圾堆得像山一樣，很多機器在工作。媽媽，我真沒想到，我們一天會生產那么多的垃圾，多得我都看不到垃圾場的另一頭！以后，我都不會再浪費東西了，不亂買衣服、玩具，因為不浪費就可以減少垃圾的產生……”那時，豆豆還不到4歲，我第一次聽到他跟我說這么多話，我也在那一瞬間理解了老師們的良苦用心。沒有只言片語，而是帶他們親眼去看，讓他們在震撼中自己體會垃圾的“壯觀”。

生活垃圾分類工作總結12

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實科學發展觀，以“城市更清潔、百姓更實惠”為目標，通過開展垃圾不落地清潔城市行動，進一步提升市民的環境衛生素質和環境生活品質，提升的城市品位，為我市創建全國文明城市營造潔凈的城市環境。

　　二、總體目標

　　通過開展垃圾不落地清潔城市行動，實現“三減三提”的目標，即減少城市生活垃圾的二次污染，減少市民亂扔亂倒垃圾的不文明行為，減少居民生活垃圾的收集量；提高城市生活垃圾機械化作業率，提高城市環境清潔度，提高市民環境衛生滿意度。

　　三、工作原則

　　（一）齊抓共管，形成合力。充分認識開展垃圾不落地清潔城市行動的重要意義，把其作為一項民心工程，在全市形成上下一心、部門聯動、協調一致、齊抓共管的良好局面。

　　（二）條塊結合，以塊為主。完善“統一領導、分級負責、條塊結合、以塊為主”的“兩級政府、三級管理、四級服務”管理機制，突出城區、街道、社區在開展垃圾不落地清潔城市行動中的主體地位，建立健全責權明確、務實高效、運行有序的組織體系和運行機制。

　　（三）嚴管重罰，綜合治理。依據相關法律法規規章來約束和規范市民日常行為，依法查處影響城市環境衛生的違法違規行為。進一步完善“數字城管”的監督考核機制，綜合運用行政、經濟、法律等手段，提高城市管理行政執法的效率。

　　（四）標本兼治，重在長效。堅持突擊整治與長效管理相結合，及時總結工作經驗，健全長效管理機制，鞏固國家衛生城市創建成果，有力促進城市環境衛生水平再上新臺階。

　　（五）以人為本，共建共享。著力解決人民群眾最關心、最直接的“清潔城市”問題，擴大市民參與度，在共建共享中提升市民的生活環境品質。

　　四、工作階段

　　（一）全面啟動階段（20xx年3月—20xx年4月）。制訂工作方案和考核體系，召開動員大會；啟動居民生活垃圾分類收集試點工作；組建社區環境衛生協管員隊伍和清潔城市志愿者隊伍，舉行清潔城市志愿者出征儀式；開展清潔城市志愿者上街服務，落實單位承包市區主要路段，確保“天天都有志愿者”；全方位開展垃圾不落地清潔城市行動的宣傳工作。

　　（二）深入推進階段（20xx年4月—20xx年12月）。圍繞打造“清潔城市”目標，增設必需的'環衛基礎設施，提高城市生活垃圾機械化作業率，完善城區網格化保潔機制，組織志愿者上街服務。對照要求和職責分工，采取有力措施，落實各項工作。

　　（三）鞏固深化階段（20xx年1月以后）。建立健全長效管理機制，鞏固深化垃圾不落地清潔城市行動成果，讓市民和國內外游客共享清潔的城市環境。

　　五、主要任務

　　（一）完善城市環衛基礎設施。3年內每年新置環衛作業車10輛，市區122條道路和沿街商鋪全面實行垃圾機械化收集，市區29條主次道路實行夜間機械化清洗保潔。按照建設部《城鎮環境衛生設施設置標準》，2年內新增主次道路果殼箱2456只，全面增設景區周邊、公交站點果殼箱，提高垃圾收集率，減少垃圾落地量。

　　（二）推行居民生活垃圾分類收集。20xx年1月—6月，全面開展生活垃圾分類宣傳教育，發放公開信，進行人員培訓，定制垃圾袋和垃圾桶，建立分類收集處置體系，完善相關技術標準和管理制度。4月—9月，在市區7個小區內開展居民生活垃圾分類投放試點，選擇部分機關企事業單位開展垃圾分類投放試點，實行垃圾分類收集，后期達到生活垃圾分類收集處置率20%的目標；20xx年，鞏固垃圾分類收集試點工作成果，擴大生活垃圾分類收集范圍（沿街店鋪、餐飲行業、農貿市場、機關企事業單位），達到生活垃圾分類收集處置率60%的目標；20xx年—2015年，全面開展生活垃圾分類收集工作，達到生活垃圾分類收集處置率80%的目標。

　　（三）治理垃圾亂扔亂倒行為。按照越城區每個社區配備1名協管員的標準，成立社區環境衛生協管員隊伍，負責不良行為勸導、信息采集、日常督查、撿拾等工作。組建清潔城市志愿者隊伍，由機關企事業單位人員組成，或向社會進行公開招募，負責做好宣講、勸阻、撿拾、監督等工作。

　　（四）加強攤點市場垃圾管理。按照“誰主辦、誰負責”的原則，加強對市區農貿市場、道路夜宵攤點、早餐點、流動水果攤點的垃圾收集管理。相關職能部門要建立健全農貿市場衛生管理制度，完善環衛設施，落實保潔人員和經費，推行凈菜上市，打造清潔的市場環境；要督促沿街商店、攤點配備必要的環衛設施（一只垃圾桶、一把掃帚、一把拖帚、一只畚箕），負責清理各自產生的垃圾，加強店攤周邊環境衛生日常監管，加大對亂扔亂倒生活垃圾行為的處罰力度。

　　（五）完善清潔城市的機制。完善城區網格化保潔機制，增加網格密度，縮小保潔面積。建立建筑垃圾源頭管理機制，確保凈車出場，減少施工對道路的污染，加強建筑垃圾偷倒亂倒執法力度。完善數字城管體系，健全12319城建熱線投訴舉報機制，強化數字城管專職信息采集員巡查發現機制，整合社區環境衛生協管員隊伍力量，切實提高發現、處置、解決問題的效率。完善垃圾不落地清潔城市行動相關制度，加大城市管理執法力度，依法對各種違法違章行為嚴管重罰。

　　（六）加大清潔城市宣傳力度。積極推進全國文明城市創建和國家衛生城市復查工作，開展各類垃圾不落地清潔城市行動創先爭優活動。全方位開展垃圾不落地清潔城市行動的新聞宣傳和社會宣傳，形成強大的宣傳聲勢，引導增強市民的環境意識、公德意識和責任意識。

　　六、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。越城區政府、市級有關部門要切實增強開展“垃圾不落地清潔城市行動”的使命感、責任感和緊迫感，把其作為落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的具體舉措。市政府成立“垃圾不落地清潔城市行動”工作領導小組，由市政府分管副市長任組長，市委宣傳部、市直機關工委、市文明辦、市公安局、市財政局、市建設局、市規劃局、市商務局、市衛生局、市城管辦、市城管執法局、市建管局、市食品藥品監管局、經濟開發區、袍江經濟技術開發區、鏡湖新區、共青團市委、市工商局、市供銷總社、市水務集團和越城區政府等部門（單位）的分管領導為成員。領導小組負責領導、組織、協調、指導和監督開展垃圾不落地清潔城市行動的各項工作，下設辦公室，辦公室設在越城區政府，具體負責組織落實“垃圾不落地清潔城市行動”的各項工作。

生活垃圾分類工作總結13

　　今年我鎮垃圾分類在x社區xx等x個點位積極開展，按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不容廢舊垃圾、有毒垃圾分類導入并收運垃圾。全鎮20xx年投入使用垃圾分類房x座，嶄新布局分類果屑箱x個，前端廢舊分類垃圾桶x個，制作宣傳展板x個，大插板x個，遞送宣傳資料x份，清掃各類垃圾x噸。通過發動群眾積極參與，目前農村環境衛生已大為改觀，同時實現了全鎮環境衛生小變化，并使全鎮展現出新面貌。

　　通過一年的農村生活垃圾分類整治，改善了我鎮農村生活環境。我們深信，有上級部門的指導和支持，鎮黨委政府的堅強領導，我鎮的農村生活垃圾工作一定會常抓不懈，建成環境優美、安全文明的x小鎮。

　　搞好公共機構生活垃圾分類工作就是節約社會資源，凈化工作生活環境，增加處置資金投入等一舉多得的好事。贛州市國資委認真貫徹《贛州市生活垃圾分類工作實施方案》精神，強化宣傳鼓勵，加強工作措施，堅實大力推進國資委機關公共機構生活垃圾分類工作，進一步提高全委節約型機關建設水平，大力推進綠色發展。

　　01制定實施方案，明確目標措施

　　頒布衡陽市國資委《關于生活垃圾分類工作實施方案》，以文件形式印發。明晰目標任務、分類方式、實行步驟和工作建議等，穩固踐行“技術創新、協同、綠色、對外開放、共享資源”的發展理念，大力推進國資委公共機構生活垃圾分類工作高質量、高效率、可持續積極開展。

　　02加強宣傳培訓，提高思想認識

　　一就是加強宣傳鼓勵，通過派發分類宣傳冊、張貼分類標語、設置分類導入垃圾桶、自學垃圾分類常識等形式，在國資委機關營造了濃郁的`垃圾分類工作宣傳氛圍，提升干部垃圾分類意識，掌控垃圾分類基本常識；二就是融合“保與文創衛”活動，非政府機關干部積極開展垃圾分類志愿活動，每周四非政府志愿者至責任社區、路長段積極開展垃圾分類宣傳、衛生整治等活動，教育引導群眾展開生活垃圾垃圾分類導入。

　　03規范設施配置，強化分類投放

　　按照有毒垃圾、餐廚廢棄物、可回收物、其他垃圾等四類，分割標準，在辦公樓設置導入設施，張貼顯眼標識。每個辦公室布局一只可回收物垃圾搜集容器，每個樓層布局一組垃圾分類容器，盡量努力做到容器布局規范、干部導入便利、清掃收運方便快捷。

　　04開展督促檢查，嚴格考核評價

　　嚴苛全面落實《生活垃圾分類工作考核評價辦法》，對國資委各科室辦公室公共機構生活垃圾分類工作展開考核，及時總結剖析實行情況，推廣先進典型經驗，促進構成較好的示范點效應，大力推進公共機構生活垃圾分類工作有力有效率積極開展。

生活垃圾分類工作總結14

　　關鍵詞：環境管理城市生活垃圾分類收集集中處理

　　城市生活垃圾（以下稱垃圾）是指城市人口在日常生活中產生或為城市日常生活提供服務而產生的固體廢物，以及法律、行政法規規定，視為城市生活垃圾的固體廢物（包括建筑垃圾和渣土，但不包括工業固體廢物和危險廢物）。我國垃圾產生量逐年上升，2001年清運量1.18億噸，僅有60％得到不同程度的處理處置，無害化處理的不到六分之一。廢舊家用電器、建筑廢棄材料、報廢汽車和廢舊輪胎等回收和安全處置的問題日益突出。露天堆放垃圾會產生硫化物、氨、重金屬和有機污染物，滋生病源微生物、蚊蠅和老鼠，污染大氣、水體和土壤，嚴重危及人類和動植物的健康。垃圾圍城、垃圾爆炸也嚴重危害了居民生命健康、生活和工業生產。垃圾污染和大氣污染、水體污染、噪聲污染已成為我國城市急需解決的四大環境問題。

　　環境管理是人們對自身思想觀念和行為動作有意識的自我約束，以達到人與自然的和諧共進。我國對垃圾的環境管理是從20世紀80年代開始的，1986年國務院轉發城鄉建設部等部門的《關于處理城市垃圾改善環境衛生面貌的報告》已涉及垃圾污染及防治對策，正式開始了對垃圾的環境管理。許多城市垃圾收集處理實行市、區、街道三級管理體制。由于目前我國垃圾的設施建設、收集處理、運行監督和宏觀管理主要由各城市環衛部門主管，垃圾收集處理的環境管理實質上是由環衛部門及其所屬垃圾收集處理單位實施的，收集處理費用由政府包辦。環保部門除了對垃圾處理廠實施環境影響評價和監測監督外，幾乎沒有對垃圾收集處理進行環境管理。由于缺乏有效的競爭機制、監督機制和足夠的收集處理費用、人員，垃圾收集處理單位重視的是數量，對環境的影響方面考慮不多。垃圾環境管理除環境行政管理外，還包括企業環境管理和公眾參與管理。我國企業垃圾環境管理和公眾參與垃圾環境管理也沒有形成氣候，參與機制很不完善。2000年建設部確定北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、廈門和桂林等八個城市為“生活垃圾分類收集試點城市”。截止2001年底，全國664個城市建有各類生活垃圾處理廠（場）740座，年處理量為7835萬噸。分類收集和集中處理中如何實施有效的環境管理成為一個亟待解決的城市問題。

　　1 垃圾分類收集中的環境管理

　　1.1 環境管理必要性

　　試點城市實行垃圾分類收集是提高垃圾環境管理水平的重大舉措。垃圾大致可分為三類，即可回收垃圾，廚余垃圾和填埋垃圾。我國對垃圾環境管理實行資源化、減量化和無害化的原則。垃圾分類收集既提高廢品回收率又便于危險廢物單獨處置。垃圾混合收集，增大了垃圾資源化、無害化的難度。首先垃圾混合收集，容易混入危險廢物如廢電池、日光燈管和廢油等，不利于我國對危險廢物的特別環境管理，并增大了垃圾無害化處理的難度。其次，我國人均資源和能源并不十分豐富，垃圾混合收集造成極大的資源浪費和能源浪費。垃圾混合收集不利于垃圾中可利用物質的回收和循環利用，降低了可用于堆肥和焚燒的有機物資源化和能源化價值。混合收集后再利用（分選）又浪費人、財、物力。再次，垃圾混合收集可能造成嚴重的交叉污染和二次污染。垃圾混合收集具有一次性投入和運行成本低，以及對人員素質和技術數量程度的要求低的特點。

　　與之相對，垃圾分類收集具有有利于垃圾資源化、無害化的優點，但具有投入人、財、物多的劣勢。垃圾分類收集增加了垃圾收集設施和垃圾運輸車輛的數量，要求更多的單位和個人參與垃圾收集，同時增大了環境管理的難度。國家實行了垃圾分類收集先試點再推廣的政策，試點城市在法律政策、工程技術和管理方法等方面進行探索和總結，實行分類收集規范管理。在條件成熟時，在全國范圍內實行垃圾分類收集。試點城市2000年的分類回收工作的主要對象是廢電池、廢紙和廢塑料。

　　1.2 環境管理現狀和存在問題

　　各試點城市基本上將垃圾分為有機垃圾、危險物質和可回收垃圾三類。上海將垃圾分為三類：一類是有機垃圾，即在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾；一類是干電池等危險廢物；還有一類是廢紙、塑料、金屬等可回收的垃圾。各試點城市還采取了下列管理措施：（1）各試點城市確定了垃圾分類收集目標。按照已通過專家評審的《深圳市城市垃圾分類收集總體規劃（2000～2010）》及《深圳市城市垃圾分類收集規劃（2000～2010）》“工作目標”初步確定：到2010年期間，在清水河環境園內建設城市垃圾分選回收中心、粗大垃圾和醫療衛生垃圾處理中心，實行城市垃圾分類收集、分類運輸和分類處理。其中，2005年城市垃圾分類率達到60％，材料回收利用率達到25％；2010年城市垃圾分類率達到90％，材料回收利用率達到30％。（2）各試點城市都制定了各具特色的分類收集實施原則、指導思想和具體方法。如北京市結合申辦奧運會，把分類收集作為建設綠色北京的一項重要工作，提出了“系統性、廣泛性、有序性”的指導方針，并在全市黨政機關、企事業單位實施廢紙分類收集，推廣使用再生紙辦公。（3）各試點城市成立了分類收集機構。南京市逐步建立由小區保潔員、居民、物業管理公司和環衛管理部門共同參與的“四位一體”的垃圾分類回收體系。廣州市以垃圾分揀中心建設為龍頭，建立了分類收集人員的室、區、街道三級管理制度，組建專業運輸隊伍，實現了25萬戶居民生活垃圾分類收集等等。（5）各試點城市根據地方特點完善分類收集的步驟。廣州首先居民粗分；再運送到分揀中心細分；最后再根據各種垃圾的組成成分，分別進行再利用。對于可利用的有機物可以在住宅小區通過微生物有機垃圾處理技術處理后，作為綠化的原料就地“消納”。

　　各試點城市采取了一系列環境管理措施，但也面臨著很多困難和問題。第一，市民的分類收集意識并不高，管理部門采取的宣傳教育措施也是短期的、急功近利和運動式的。第二，分收集處理費用靠政府全額財政撥款，配套資金缺乏，缺乏融資渠道，尤其是利用外資方面。第三，垃圾收集主體間銜接不合理，缺乏中間環節，尤其是在沒有物業管理公司的小區。第四，公眾參與不夠，公益性環保組織參與停留在宣傳教育的階段，缺乏參與垃圾分類收集處理及其環境管理的途徑，環境保護志愿者發揮作用的渠道也不暢通。第五，環衛部門和保潔單位習慣于傳統垃圾收集方式，不適應垃圾分類收集的要求，如工作人員對垃圾分類方法和收集方式掌握不準。第六，垃圾分類收集處理效率低而技術含量少，垃圾分類收集處理業仍屬于勞動密集型行業，缺乏足夠數量和適宜素質的工作人員。第七，垃圾分類收集處理設備不能適應有地方特色的垃圾分類收集處理方式的需要。

　　1.3 垃圾分類收集環境管理對策

　　垃圾分類收集要堅持“無害化、資源化”的原則，鼓勵廢物回收和綜合利用。生活垃圾環境管理應從源頭抓起，逐步過渡到垃圾收集企業負責社區、小區、居民住宅等源頭的生產垃圾收集工作，避免多頭管理，多頭收費。垃圾收集和運輸應密閉化，防止暴露、散落和滴漏。鼓勵采用壓縮式收集和運輸方式。盡快淘汰敞開式收集和運輸方式。結合資源回收和利用，加強對大件垃圾的分類收集、運輸和處理。應當以各地經濟能力、社會條件、分類收集現狀和實踐中出現的問題為基礎，合理安排垃圾分類收集環境行政管理、企業環境管理和公眾參與管理措施。

　　環境行政管理主要包括國家環境管理、省級環境管理和城市環境管理。建議國家層面上制定垃圾分類收集的環境管理政策。城市生活垃圾分類收集的國家環境管理工作主要包括制定城市生活垃圾分類方法和名詞術語標準、城市生活垃圾分類標識標準、垃圾分類收集的統計和評價指標和中國城市生活垃圾分類收集行動計劃以及組織開展城市垃圾分類收集法規、政策調研。同時要制定適宜的經濟、技術和社會政策，加強對垃圾省級環境管理和城市環境管理的引導。省級層面著重垃圾分類收集技術的宏觀調控和推廣應用。推行垃圾分類收集，研究開發適合我國的垃圾處理技術，推進垃圾處理的產業化。垃圾分類收集的城市環境管理工作主要包括垃圾分類收集與資源循環利用緊密結合。環衛保潔單位（包括事業單位和企業單位）的設立須報建設行政主管部門審查確認資格，到工商部門辦理營業執照。

　　企業環境管理。飛機場、火車站、公共汽車始末站、港口、影劇院、博物館、展覽館、紀念館、體育館（場）和公園等公共場所，由本單位負責垃圾的清掃保潔和分類收集。機關、團體、部隊、企事業單位，應當按照城市人民政府市容環境衛生主管部門劃分的衛生責任區負責垃圾分類收集。城市集貿市場，由主管部門負責組織專人清掃保潔和分類收集垃圾。各種攤點，由從業者負責垃圾分類收集。在市區水域行駛或者停泊的各類船舶上的垃圾、糞便，由船上負責人依照規定處理。醫院、療養院、屠宰場、生物制品廠產生的廢棄物，必須依照有關規定分類收集和處理。居住小區、大廈和工業區的開發建設單位、物業管理單位、房屋管理單位必須選定適宜的地點或場所配套設置生活垃圾分類收集的.容器、設施和廚余垃圾處理設備。有關單位和個人可以委托垃圾分類收集處理企業清掃和分類收集，垃圾分類收集處理企業收取一定費用，按規定和約定實行垃圾分類收集。委托分類收集垃圾，應當簽訂書面委托合同，合同副本須報主管部門備案。帶有液體的垃圾，產生單位應密封投放，分類收集單位應密封清運，不得對環境造成污染。

　　公眾參與管理。城市居民、單位必須按照所在地環境衛生主管部門規定的時間、地點和方式排放生活垃圾，并積極配合有關單位進行分類收集。只有社會形成了封閉的“分類收集--再利用--消費--再分類收集”的資源循環利用環，建立起完整的系統，分類收集才可能持久。

　　2 垃圾集中處理中的環境管理

　　分類收集和混合收集后的垃圾都應集中處理。城市人民政府應當發展城市生活垃圾處理產業，采用無害化和資源化的處置方法集中處置城市生活垃圾。垃圾集中處理設施建設得到較快發展，關鍵在于國債資金的有力支持。垃圾集中處理環境管理面臨著眾多的問題，重視衛生管理，忽視環境保護。除了環境影響評價和環境監測外，很少有適宜的環境管理方法。

　　城市生活垃圾集中處置設施、場所的選址和構造，必須符合環境保護標準和城市環境衛生標準。禁止擅自關閉、閑置或者拆除城市生活垃圾處置設施、場所；確需關閉、閑置或拆除的，必須經所在地縣級以上地方人民政府環境衛生行政主管部門和環境保護行政主管部門核準；環境衛生行政主管部門和環境保護行政主管部門應當自接到核準申請之日起30日內作出批復。垃圾集中處理還應與垃圾減量化、家庭自身無害化處理以及資源化相結合。如廣州垃圾集中處理和分類收集、凈菜進城、包裝容器循環利用以及垃圾發電相結合。

　　2.1 填埋

　　填埋是現階段我國垃圾處理的主要方式。大多數垃圾填埋方式都是簡易填埋，忽視了處理中的環境管理。填埋導致的大氣污染、水污染等二次污染嚴重。衛生填埋是垃圾處理必不可少的最終處理手段。興建填埋場應當實施三同時制度、環境影響評價制度和環境監測制度。

　　2.2 堆肥

　　食物垃圾約占生活總量的 1/3。食物垃圾和其他一些有機垃圾具有分散、量大、處理困難、容易污染環境等特點，對其集中處理，如堆肥，不僅減少了垃圾污染，而且使之與其它垃圾成分分離，加快了垃圾分類，有利于城市生活垃圾的全面處理。堆肥易造成地下水污染，發酵不成熟堆肥效果不理想。堆肥產生大量甲烷，處理不好可能引發爆炸。堆肥場所應遠離地下水源地，易通風。

　　2.3 焚燒

　　焚燒的成本很大，在我國應有并不普遍。焚燒易產生局部大氣污染。垃圾焚燒場的建立應嚴格遵守三同時制度、環境影響評價制度、環境標準制度和環境監測制度。

　　3 分類收集和集中處理環境管理原則

　　我國各城市基本配套建設了垃圾清掃、收集、貯存、運輸和集中處置設施、場所，大多數城市實行了城市生活垃圾集中處置，少數城市正在實施垃圾分類收集制度。我國城市生活垃圾分類收集和集中處理中的環境管理原則為（1）與源頭控制、產生控制相結合，（2）與收費管理等經濟刺激手段相結合，（3）與行政處罰相結合和（4）提高環境衛生管理與環境保護相結合。

　　盲目追求對垃圾良好環境管理的一蹴而就，既不可能也不可行，但我們可以借實行垃圾處理收費和分類收集試點的契機，對有經濟和能力條件的城市嘗試對垃圾實施從“搖籃”到“墳墓”的全過程環境管理。垃圾分類處理和集中處理是一種末端控制措施，應該和源頭控制和產生控制相結合。

　　政府要利用經濟手段和相關政策來引導企業和公眾參與垃圾分類收集和集中處理，并整合平衡各方的利益。按照污染者付費的原則，加快完善環境基礎設施使用和服務收費制度，在投資、稅收、征地、就業用工等方面給予優惠政策，鼓勵民間資本參與環境基礎設施建設和運營。要對城市環境基礎設施運營單位實行企業化改制，做到政事分開、政企分開、管辦分開；打破行業壟斷和區域壟斷，開放服務市場，鼓勵不同經濟成分的企業參與運營，提高資金使用效率和污染治理效率。制定鼓勵源頭減量、分類收集、資源再利用的政策，通過行政機制和市場機制，激發實行生活垃圾分類收集處理的外部壓力和內在動力，帶動減量化、資源化，并從中獲得相應的經濟效益。為保護城市垃圾的分類收集和資源回收，在稅收政策方面應制定與之相應的合理穩定的廢品回收價格和獎懲制度，保證垃圾分類收集和廢品回收的持續發展。建立危險廢物單獨收集和處理系統。逐步建立獨立系統，收集、運輸和處理廢電池、日光燈管、農藥容器和廢油等。

　　垃圾分類收集和集中處理具有不經濟性，單位和個人一般不會主動承擔垃圾分類收集和集中處理義務。在具備條件的城市，要強化環境管理，嚴厲處罰不執行分類收集和集中處理制度的單位和個人。對于居民生活垃圾，通過實行居民分類收集付出成本2～3倍的罰款并責令其限期分類收集或代履行收取相應費用的方式，實施垃圾分類收集制度。對于工業區、街道等公共場所的垃圾，場所設置單位或主管部門必須設置垃圾分類收集設施，任何人投擲垃圾必須投入且必須按分類標準或方法將垃圾投入垃圾分類收集設施。對違反規定的單位處以罰款，對違反規定的個人予以行政處罰或行政處分。

生活垃圾分類工作總結15

　　我校于20xx年9月以來大力開展宣傳垃圾分類處理活動。我校師生積極響應并開展了以“積極參與垃圾分類，創造學校優美環境”活動，現將該項工作階段總結如下：

　　一、宣傳垃圾分類知識，培養環境保護意識

　　有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過主題班會和黑板報等生動的.形式讓學生了解我國的環境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么；將垃圾分類活動落實到每個班級、每個小組；大家積極行動起來，將黑板報內容設為“垃圾分類”專題，學生的自我教育能力得到了充分發揮。

　　二、制定措施，落實到位

　　班級設置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，值日生在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如學生每天在餐廳喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進指定的桶內，不能亂扔。

　　三、開展垃圾分類實踐活動，培養環境行為習慣

　　良好習慣的養成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。根據學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實踐活動比賽，以及將活動延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類；將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化，潛移默化地影響著他們的行為。

　　“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”，盡管這項活動剛剛開始，但我校師生垃圾分類的意識已經形成，我們不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。

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