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總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的暑假生活總結，歡迎大家分享。
暑假生活總結1
放暑假了，我那快樂的心就像那久困籠中的小鳥迫不及待地飛向大自然的'懷抱。我唱呀、跳呀、說呀、笑呀……
這是我在縣街小學的第一個暑假！
老師告訴我：“要過一個有意義的暑假！”，爸媽告訴我：“要過一個快樂的暑假！”，爺爺奶奶告訴我：“要過一個健康的暑假！”，我告訴我：“要過一個與眾不同的暑假！”
我有很多愿望，我想當宇航員，我想周游世界，我想開著動車組全中國地跑，我還向往那神秘得玫瑰星云，想把地球的種子灑向浩瀚宇宙……
暑假，這是上帝送給我的最好的禮物，它就像哈利。波特的那根掃把，讓夢想暢游，讓夢想成真！
暑假生活總結2
時光匆匆啊，面對著即將結束的假期，竟不知如何給自己一個交代。
在暑假之前，我列了一張表，規劃著每天做什么，計劃著要完成老師的作業，認真上好每節課，能讓自己在初三有個大的提高。不想，這脆弱的念頭被根深蒂固的惰性無情的抹殺了。想假期一開始，我每天超額完成學校規定的作業，背古文，看名著，做練習……因此很快，我的作業就完成了。但是段老師的作業，七類作文，反思報告，個人專輯……我竟還沒有絲毫的頭緒。或者說，我為了逃避寫作文，故意拖延完成作業的時間，浪費了幾近兩天的時光。而接下來的日子，卻更讓我感到后悔。我了應付媽媽的嘮叨，為了不擔著“沒有寫過作業”的名，我不得不開始寫作文。
寫作文時，我磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，幾乎要三到四天才可以寫完一篇作文。我總是抱怨，總是抱怨沒有題材可以寫，抱怨沒有過親身經歷，抱怨沒有良好的環境……而我卻沒有想到，在我為失敗找借口的同時，有多少人在為成功而努力的奮斗著!一開始想要好好學習的`勁頭哪里去了?我那時，就這樣帶著不情愿，寫著作文。直到第三期開課為止，我也沒有完成老師的作業。我的學習態度，也不知何時，出現了如此嚴重的問題。
媽媽說，反思一定要堅持，越反思，就越能發現自己的問題，就會越想反思，才會有更大的提高。我在一個半月的時間里，沒有寫過一篇反思報告，縱容自己的錯誤，放縱自己的懶惰……匆匆啊!十五天又在不知不覺中溜走了，而我依然一事無成……距離開學只剩下不到一周的時間了，已經拉開的差距，就不能再讓它擴大了。
暑假生活總結3
假期每日學習與生活時間，制定假期個性作息表，列出起床、早餐、學習、娛樂、午休、閱讀等時間，進展有效休息與活動。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行方案，在暑假完畢后進展自我總結。開展“好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式，孩子們帶著爸爸、媽媽共同養成好習慣。
通過以上標準評出暑假陽光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我快樂得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有方法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的'控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補課完畢后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是撫慰她，因為我知道，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的方法來對抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
暑假生活總結4
我今年的暑假是一個豐富多彩的暑假。我曾兩次到旅游勝地游山玩水，兩次參與體育訓練班。下面我就具體的講給你們聽聽我的暑假生活。
放假的其次天7月5日我和妹妹就和爺爺奶奶姥姥姥爺去山西旅游，我們去了太原大同，去了五臺山、懸空寺、塔院寺等寺廟。還參觀了喬家大院、平遙古城、云岡石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日媽媽又帶我和妹妹乘飛機去了上海，在上海我們參觀了東方明珠、金茂大廈，南京路步行街等地。四天后返回。休息了幾天后我和妹妹又報名參與了羽毛球學習班，共21天。在學習期間我和妹妹每天都是漢流夾背，但是我們誰也沒有叫苦，現在我和妹妹能交手對打了。這期間我們每天還要練習兩個小時的鋼琴，八月一日我們參與了雅馬哈全國鋼琴競賽，我們在威海賽區兒童二組55人當中獲得一等獎。
八月八日我順當地通過了鋼琴八級考核。八月九日我參與了游泳學習班，通過12天的訓練我學會了蛙泳。學習班完畢后我和奶奶去東山賓館游泳池練習，每次都能游上500米。另外媽媽還帶我去看了兩場電影和馬戲表演，還去南海福地水上公園玩了一天可快樂了。最終我告知大家，我的'暑假作業也全部完成。這個暑假是布滿歡快、收獲許多、歡樂幸福的暑假。
暑假生活總結5
送行了烈日當空的暑期，激情絢爛的九月迎來大家多彩而成。回望全部暑期，隊友們都過得豐富而更有意義，現將成員們暑假生活作如下所示匯總：
1、自主學習，提升綜合能力
大部分隊友都能主動地，有方案地進行假期作業。也有一些隊友積極參加了各個各種培訓機構的學習培訓，如民族器樂、美術繪畫、書法藝術、少兒跆拳道等。許多同學們在自身院校參與了暑期夏令營俱樂部隊的主題活動，在學習培訓中，隊友們都踴躍參加，不斷發展，提升了本身素養。301班的王之鶴和601班的房屋同學們假日里意味著院校參與了南湖區的少兒鋼琴比賽，各自得到了金獎和銅獎，歡呼聲贈給她們!感激她們在提升自己的與此同時為校園增添光彩!
2、普遍閱讀文章課外書
書籍是人類發展的臺階!在假日里，隊友們都能與經典好書交友，博學多才，有的讀過童話故事、寓意故事，有的讀過名人勵志故事，有的讀了從古至今名篇，有的讀過探尋動作類書本更有隊友能開展好詞佳句的累積或做念書小紙條。書不但讓隊友們開拓了知識層面，也使我們的內心遭受冼禮，更提升了大家的表述邏輯思維能力。該校共閱讀文章了1679這書，在其中郭躍同學們假日里看過57這書，歡呼聲贈給他!
3、參加學習培訓各類勞動技能
隊友們能運用假日在家里能積極做一些有意義的事的家務，并能學習培訓一些勞動技能，如洗衣服、煮飯、養花有的乃至能幫爸爸媽媽照料弟弟妹妹，守候爺奶。隊友們積極參加，變成一雙雙精巧手，一個個家務活小幫手，提升了自個的日常生活自控能力。也有一部分隊友擺脫家門口，積極參加社區公益活動，有673位同學們參與了社區文化活動，并上繳了主題活動申請表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤榜哲張娜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學們小區實踐活動得分成優，歡呼聲激勵，我們要做達標的行知少先隊員，大家更應做達標的中國公民，要遭受社會發展社會各界的五星好評。
4、積極參加鍛煉身體
隊友們每日能有方案地開展鍛煉身體，有的打籃球，有的滑冰、滑滑板，有的學游泳，有的慢跑大伙兒堅持不懈，鍥而不舍，把身子都煉得棒棒的`。
5、出游長知識
運用假日，隊友們走親戚，保證大氣彬彬有禮。尤其是異地學員陸續回家探望爺奶，體會濃濃真情，也體會到了家鄉的變化;也有隊友乃至擺脫故鄉，出游，她們資金投入自然界的懷里，領略了我國錦繡河山的漂亮風光無限，游覽了全國各地風景名勝，寬闊了視線，熏陶了性格，提高了專業知識。出國旅行的同學們許多，(互動交流)期待你們把去海外的所見所聞和相片制成ppT在班隊大會上與全體同學共享。
總而言之，隊友們的假期生活是多種多樣的，大伙兒也都獲得了很多鍛練，父母們體現也很好。新學期早已到來，期待隊友們繼續努力，迎來更高的試煉。
暑假生活總結6
為使學校教育與家庭教育緊密結合起來，促進學生養成良好的學習和生活習慣，培養良好的道德素質和健康行為，我校特制定“暑假學習生活指導” 并分發了《暑假告家長書》，希望廣大家長認真履行好監護人的職責，讓孩子們的假期生活擺脫教育的“斷檔期”或“真空期”，從而真正成為學校教育的'拓展和延伸，成為孩子們調節身心、拓展知識、鍛煉能力的有利時機�，F已做好工作總結，并將總結匯報如下：
一、我校學生暑假從6月27日開始至8月31日結束，學生于8月31日下午2：30到校。在這之前，我校分年段召開年段會對學生進行了暑假安全教育和暑假學習生活指導，如畢業班安排在6月23日召開畢業式暨暑假安全教育和暑假學習生活指導會。
二、加強安全教育，過一個平安的假期
1、嚴禁學生私自做危險性的戶外活動，注意防火、防盜及飲食衛生，加強安全意識，積極開展健康向上，有益身心的文體活動，不參加封建迷信活動，不參與宴請“普渡”，不進歌廳、舞廳、卡拉OK廳，不進游戲機室、康樂球室及網吧，選看有益的影視，自覺遠離黃色錄相、書刊，提高自身的素養。
2、嚴禁學生擅自游泳，暑假期間，天氣炎熱，家長應教育子女切勿私自到河、溪、海灣及其他危險水域游泳，即使由家長帶領，安全問題也須慎之再慎。
3、對孩子傳遞臺風暴雨等自然災害的基本知識，以及一些必備的應急避險和自救措施，提高孩子的防汛防臺意識和自救互救能力。有了良好的安全行為習慣做基礎，才能有效地遏制孩子安全事件的發生。
4、暑假期間，嚴禁學生私自騎摩托車及組織外出活動，如有外出，要經家長允許并不準騎摩托車，自覺遵守道路規則，并要特別重視交通安全。如在外留宿，需告知家長同意方可。
5、針對夏季傳染病呈多發態勢，應廣泛宣傳個人衛生和公共衛生，宣傳防范流感疫情的主要防護措施，讓廣大孩子了解流感是可防、可控、可治的，不斷提高孩子的自我保護意識和防病能力，避免產生不必要的恐慌。
三、加強法制教育，過一個文明的假期
1、自覺遵守法律，不做違法亂紀之事，應把好的班風、校風帶到社會中去，爭取多參加社會公益勞動。
2、增強學生的法制意識，提高孩子自我保護能力。教育學生假期中外出玩耍中應注意以下幾點：一是教育孩子遠離營業性網吧、游戲機室等不安全場所；二是教育孩子文明上網；三是教育孩子不與不良人員來往；四是增強孩子防盜、防騙意識，提高自我保護能力。
四、合理安排學習，過一個有意義的假期
1、妥善合理安排暑假生活，每天應安排適當時間鞏固所學知識，并注意學科的查缺補漏，按時按質按量認真完成暑假作業；合理安排時間鍛煉身體；主動幫助家庭做些力所能及的家務，減輕家長負擔；培養勞動意識，養成勞動習慣；勞逸結合，以飽滿精神，迎接新學年。
2、經常閱看有關報刊，積極開展社會實踐活動，學會作好社會調查，關心家鄉的變化，關心國家大事。
3、充分利用暑假的有利時間，多看些有益的課外書，積極動腦，勤快動手，大搞小發明、小制作，增長知識，開闊眼界，培養能力，發展智力。
最后還會在《暑假告家長書》中寫上這樣一句話：“請各家長在孩子外出時一定要問清四個問題：①你要去哪里？②你要去做什么？③你要和誰一起去？④你什么時候要回來？”
XX市XX中學
9月2日
暑假生活總結7
這個暑假，我度過了一個非常有意義和有挑戰性的假期。我參加了一個科研實習項目，深入研究了一個特定的科學課題。我每天都去實驗室，與科研團隊合作，進行實際的實驗和研究工作。我學到了很多關于科學研究的方法和技巧，也培養了我的實際操作能力。此外，我還參加了一些研討會和學術交流活動，與其他科研人員分享和討論我的研究成果。通過這個實習項目，我深入了解了科學研究的過程和重要性，也增加了我的.學術背景和經驗。這個暑假對我來說是非常有意義的，我已經決定將來要從事科學研究工作。
暑假生活總結8
一個快樂的暑假就需要過去，但是，我學得了很多課外知識。
書籍是在這個暑期不可以少的，由于書里有大批量的`專業知識。如同博覽群書，始于足下的大道理一樣。這并不，爸爸和我趕到新華書店，買了六這書，分別是;小學作文發展全集·必背古詩七十首和一套拼音版四大名著。書籍是看過，但是學會了什么?
這一暑期我不僅學會了游水，還學了少兒跆拳道，游水我已經學會了蛙泳和自由泳，少兒跆拳道我但是黃帶，暑期里我與父母還來到橫店呢!
這一暑期真難以忘懷啊!立刻就要開學了，我是三年級的中小學生了，一定要努力學習!
暑假生活總結9
愉快而有意義的暑假生活就要結束了，今天我要回憶一下我的暑假生活。
放假的前三天，爸爸媽媽讓我在家里想怎么玩就怎么玩，一來是想讓我放松一下心情，二來呢也是對我這次期末考試的獎勵。這三天玩的無憂無慮、酣暢淋漓！
然后我們和姑姑一家相約到威海劉公島玩了一天，在那里我第一次坐船，感覺和坐汽車沒什么兩樣，但在船上可以把海上的風景盡收眼底，與大海來個近距離接觸！在博物館，我見到了從海底打撈上來的大炮、魚雷、炮彈……我看到了一只鯨魚架，真是個龐然大物也！
暑假里，我在博客中寫了大約40篇作文，徐老師還表揚了我呢！但我與其他發表文章多的'同學相差還太遠，我要向他們學習！
新學期就要開始了，我要調整好我的心態，準備投入到新的學習當中！
暑假生活總結10
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有很多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
在奧數補習班中，我學習了好多關于奧數的.基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢！現在，奧數呀，已經不是我最大的難題了！在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢！
在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢！怎么樣，我等待著你向我發起挑戰哦！
在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自身拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自身呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個不錯的心態去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！
這個暑假我收獲了很多，懂得了很多，同時也成長了很多……
暑假生活總結11
暑假里，我們一家人到天津旅游。到天津的第一天，我們就去品嘗了天津最有名的小吃——“狗不理”包子。
“狗不理”包子店坐落在天津火車站的旁邊，走近店門，可以看見門口有一座有趣的雕塑：一個身著古裝的老頭，手里高舉著一籠包子，旁邊還跟著一條小狗。店門兩旁寫著一副對聯：“山中走獸云中雁，腹地牛羊海底鮮；不及名吃狗不理，讒倒宮中老慈禧。”
店里的桌椅都是古色古香的，上面刻著“狗不理”的字樣。我們坐下不一會兒，服務員就把一盤香噴噴的包子端到了我們面前。哇！好漂亮的包子呀，每個包子都像一朵盛開的菊花。我迫不及待地嘗了一個，口感很好，鮮香、柔軟，而且一點也不油膩�！肮凡焕怼卑庸皇敲惶搨靼。�
你知道“狗不理”包子的來歷嗎？服務員阿姨告訴我們，關于這個名字還有一段有趣的`故事呢。在清朝的時候，河北武清縣有一農家，四十得子，為求平安，取名“狗子”，期望像小狗一樣好養活。狗子十四歲的時候到天津學手藝，在一家蒸食店里做小伙計。他心靈手巧又勤學好問，練就了一手好活。
狗子不甘寄人籬下，自己擺起了包子攤，他做的包子色香味都獨具特色，引得十里百里的人們都來吃包子。由于生意十分紅火，狗子常常忙得顧不上跟顧客說話，這樣一來，吃包子的人都說：“狗子賣包子不理人”。日久天長，人們就都叫他“狗不理”
在“狗不理”包子店，不僅飽了口福，還增長了見識，收獲可真不小啊！明年的暑假，我還要讓爸爸媽媽帶我出去旅游，相信我會有新的收獲！
暑假生活總結12
轉瞬間，時間過得真快呀！暑假就要完畢了，這是我上小學里的第一個暑假，也是一個歡樂的.暑假。
爸爸媽媽每天都要上班，根本上是我一個人在家，剛開頭的時候有點可怕，漸漸的變英勇了，我一個人在家，每天堅持寫暑假作業、彈古箏、看藝術創想。每天下午和小朋友們一起玩。
暑假里我學會了做兩道菜，涼拌豇豆和西紅柿炒雞蛋，我覺得味道還可以。
前兩天爸爸媽媽帶我到銀川去旅游了，我們去了通湖草原、沙坡頭、沙湖、鎮北堡西部影視城，那里的風景特殊美。我一個人騎了馬、騎了駱駝、還玩了滑沙，這個滑沙特殊高，據說它有兩百米，我玩滑沙的事候摔了兩次，都沒有哭，堅持滑到了終點。
這個暑假過的特別快樂。
暑假生活總結13
在不知不覺中，暑假已經過了一半了。在過去的這一個月里，我每天都過得很快樂，學到了許多知識，但是還有很多做的不好的地方�，F在，我要和媽媽一起總結一下前一個月的生活，再計劃這一個月的任務，爭取讓我的暑假更豐富。
一、開開心心——閱讀
讀書既能學到知識，又能提高寫作的水平。在前一個月里，我讀了許多書。笑貓日記《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲記三本，童話：《長襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數學書《哪吒大戰紅孩兒》以及很多繪本。在讀書的時候，有不懂的詞，我會問媽媽，有時不認識的字，我會去猜，有時書中的精彩句子會讓我驚訝，有時也會讓我捧腹大笑。通過上個月的讀書，還加強了我的快速閱讀能力。
二、認認真真——完成作業
1、三本暑假作業我都已經完成了，字寫得還不錯，做錯的地方，我會馬上改正過來�？墒�，每次寫完我都不想檢查。
2、我每天會堅持背兩首古詩，但是去上演出那幾天沒有堅持，所以我只背了30首。
3、現在，我的鋼筆字已經寫了半本了，剛開始，我用鋼筆不習慣，總是寫錯字。但是，我不放棄，每天堅持認真地寫一頁，通過練習，我的.鋼筆字進步可大了，也越寫越漂亮了。
三、快快樂樂——寫博
剛放假的時候，我參加了第六屆“書香班級”活動和濮陽第三屆“博客之星”活動。在過去的一個月里，我認真觀察身邊的動物、植物，認真地讀書，寫了各種各樣的博文，有《荷蘭豬》、《“眼睛”的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，其中7篇被校訊通推薦，10篇被戴上了小紅花，總的來說，還不錯。我還會繼續努力的，我為自己加油！
四、辛辛苦苦——練特長
1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級考級，這段時間，我一直在為考級做充分的準備。每天，我練琴的時間都會保持在兩個小時左右�？技壱还灿辛讟非�，這六首曲子我都已經背熟了，老師還夸我音準和節奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級還有兩天的時間了，我要抓緊時間，每天練三個小時，爭取在考級中取得好成績。
2、快板：我又學了兩個新段子，一個是《油燈碗》，一個是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個段子，所以我很快就背熟了，現在，我已經能夠邊打板邊熟練地表演下來了。
五、高高興興——旅游
在7月23日——7月28日，我跟著我們學校的老師去上海參加“魅力校園”舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒有亂花錢，任老師夸我是最聽話的孩子。通過這次演出，我學到了很多知識，還學會了照顧自己。
總體來說，這半個暑假，我還是表現不錯的。但是，我還有很多不足的地方。比如：每次作業寫完都不想檢查，背古詩落下了很多，預習課文也沒有堅持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過得更精彩，我會在下半個暑假里改正這些不足。
根據我上個月完成計劃的情況，8月份我要完成以下目標：
1、把剩下的鋼筆字認真地寫完。
2、把剩下的古詩背完。
3、繼續多多讀書，多多寫博。
4、認真預習三年級語文、數學、英語三本書。
5、考完級后，跟媽媽去深圳、香港、澳門、陽朔旅游。
暑假生活總結14
20xx年的這一暑期總算要我真真正正的感受到了一個人生活的甜酸痛苦。如今才知道這二十一年來我將日常生活和存活看的有多簡易。
我以為二十了，無論自身是否有一技之長，找一份生活的工作任務是絕對不會有什么問題的。因此高校一年了我什么也沒有學得。唯一所得的的是用這一年買了一個不學無術的經驗教訓吧。
之前只了解如今高校都是在擴大招生，在校大學生愈來愈多，畢業生就業的壓力越來越大，即使自身畢業也不一定能從業自身所教所喜愛的技術專業。如今才知道對大家來講不應該說市場競爭壓力大反而是專業知識不足，能力不足。大家抱怨現行政策的問題，抱怨文化教育體制，抱怨教學水平，自然也在所難免抱怨老總們的嚴苛規定。不否定這種問題的存有，但這不應該變成大家給自己辯解的原因。在外部的各種聲音中大家忽略了對于我們自己的響聲。
僅有我們自己才知道，大家到底花了是多少時間網上，是多少時間聚會活動，是多少時間逛街購物，是多少時間談戀愛，最終又用剩余的幾個時間來學習培訓。沒有非常的專業知識談何工作能力的提升。
我明白科學研究教材是學習培訓，實踐活動也是學習培訓�？墒窃跐撘庾R中里我卻把實踐活動的位置放的太高。認為僅有實際操作才可以真真正正提升本身的工作能力。卻忽略了工作能力實際上是對常識的應用，是專業知識充分發揮的操作標準。假如我有扎扎實實的技術專業基本還要的著為了更好地不丟棄一份并非很合情意的兼職工作而大街小巷發宣傳單嗎?做兼職是為了更好地依靠自己的工作能力掙錢，還可以說成檢測自身的工作能力，提升自己的工作能力�？墒窍Ｍ麢z測和提升的是智商工作能力而不是精力工作能力。
這一暑期的兼職工作跟我說以前的一年我國的有多荒誕。
我以為一個人走的遠遠地的，就可以離去爸爸媽媽的照料，沒有家庭氛圍還有童年的依靠。因此普通高中的那時候我努力一個人去外縣，大半個月回一次家都感覺太經常，但是每一次校園內碰到不高興的事收拾東西就需要回家了。我永遠記得那一次月考，媽媽對我說：你需要回家了誰還能不許你回啊。因此父親就與我竄同好啦向教師休假。我以為遠在北方地區念書，即使哪天驕縱了要回家了，也不能說回就回吧。一直以來在好朋友同學們眼中我是最不念家的，她們堅信我能一直一個人在人生地不熟日常生活，就算那邊一個了解的人都沒有。誰又能清晰我對家里有多依靠。還記得我家近期一次，在一起吃的最宣布的一餐飯是20xx年的團圓飯，四個人坐到一起說說笑笑。希望有一天能依靠自己的`能量讓家這鞋驚慌的步伐變得慢一點，越來越坦然。除此之外我當以讓自身具有一個人生活的工作能力，自身去解決困難，自身去擔負憋屈。
本來鐵下心這一暑期不回家，徹底憑自身的能力去日常生活。但結果是，我還是承受不上回家，盡管這一暑期沒有花家中一分錢，回家了也不是由于錢�？偠灾�，不會再去斤斤計較是怎么回事，只有說自身或是太敏感。我疑惑自身何時才可以越來越充足強勁，何時才可以有膽量真真正正一個人面對日常生活。希望自身能在很短的時間內保證。
我以為針對錢肯定并不是省出去的，加上爸爸媽媽自小幫我的也不比其他人差，乃至更強。因此針對勤儉節約一直沒有很深的定義，但是如今終于搞清楚省吃儉用針對過日子有多關鍵了。之前我總覺得該花的錢就花，可是什么叫該花的也不知道，通常是想花就花。如果算下明細帳得話我該隨意花了一筆很大的錢，如果當初在掏錢的情況下可以聰明一點，下期的培訓費肯定是夠的。但是我還是堅持不懈會掏錢有工作能力掏錢的優秀人才會賺錢。根據這兩個月的日常生活，我認為我自身或是沒有工作能力掏錢的，由于這兩個月證實我的工作能力只有保持吃飽穿暖。以前我的消費工作能力全是爸爸媽媽給的。
因而，現在我感覺會掏錢是一種優異的心理狀態與工作能力，可是劃算也是一種優異的心理狀態與工作能力。針對都還沒工作能力賺錢的人而言最先是要具有劃算的工作能力。
暑假生活總結15
九月的接近，標志著歡聲笑語的暑假馬上完畢，學校的大門再次向我放開�；厥淄ィ@個暑假我如同孫悟空的七十二變，變換著各種角色演繹著這個多姿多彩的暑假。
暑假里，我是一只貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒，還經常賴床。上學的時候，每天早上我總是沒睜開眼就被媽媽從床上拉起，以至于我每天都沒睡夠。既然是暑假，我不用上學，也不怕遲到，所以我痛痛快快把那些沒睡夠的覺統統補上。
暑假里，我是一條歡快的魚。我暢游了多個游泳館，盡情享受游泳帶給我的歡快。我在贛江水上樂園玩了沖浪，那真是最刺激、最難忘的.經受!造浪池的水浪一波未平一波又起，沖得我屢次跌倒，仿佛置身大海之中。我不止純粹地玩，我還參與了游泳訓練和競賽。這條魚排解全部苦惱，開頭水上狂歡。
暑假里，我是一支勤奮的筆。我這支筆永久不會折斷，不會變短。漫長的暑假，本該是讓孩子們歡樂的假期，卻被作業困擾。為了盡情地玩、無憂無慮地玩，我舍命地寫啊寫啊，花了不長的時間就把暑假作業給寫完了。我這支筆可以把美麗的詞句寫下來，可以把逼真的圖畫畫下來，可以把心中的想法表現出來。
暑假里，我是一匹奔馳的馬。我跟隨媽媽揚起蹄子走四方。來到古都洛陽，在洛陽博物館感受了河洛文化的博大精深，在龍門石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯麗奇妙。來到宋都開封，一睹清明上河園的風采，一覽包公府的宏大。那些外出旅游的日子，使我見識大有進步。
暑假，我收獲了歡樂，收獲了學問，收獲了旅行的閱歷。這一切都將成為過去，讓我們整裝待發，迎接新一個學期的到來吧!
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