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總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的暑假生活總結,希望對大家有所幫助。
暑假生活總結1
假期每日學習與生活時間,制定假期個性作息表,列出起床、早餐、學習、娛樂、午休、閱讀等時間,進展有效休息與活動。學生結合自己的實際情況,確定假期的習慣養成目標,制訂執行方案,在暑假完畢后進展自我總結。開展“好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式,孩子們帶著爸爸、媽媽共同養成好習慣。
通過以上標準評出暑假陽光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調節調節心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我快樂得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學習的時候絕不馬虎,不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有方法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩個痛快、刺激點的,所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃,就把我推進了“火坑”,不知是誰向老師通風報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。
補課完畢后,我唯有一個愿望,就是靜下心來安度“晚年”,但同學的一個又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因為我要和父母商量一下,才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是撫慰她,因為我知道,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的'“鬼門關”,沒想到,這一關竟然順利通過!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉,但我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的方法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風波”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
暑假生活總結2
轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經上了2年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了
自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在學校的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的`繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。
有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業。為自己加油!
我相信我能行!
暑假生活總結3
一個暑假,一個多月的時間,沒有堅持觀察周圍的現象,沒有象在學校一樣去圖書館看書……,雖然在回家之前有很多計劃,但是最后都由于執行不力而失敗,總之回到家,似乎整個人身體放松了,思維也隨著放松,每天幾乎過著一樣的生活,簡單重復著,懶惰用在自己身上是很恰當的,不禁自問,如果人類不思考,思維處于停滯狀態,世界會怎么樣呢?后果那是很可怕的。
我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結,整個來說,我的一個學期可以說看了書,但是看的書雜而不精,再加上缺乏思考,看過的書不能形成自己的觀點,因此雖然花了時間看書,投入了時間成本,但收益甚微,如果沒有養成勤于思考的習慣,那么看書只能是被動的接受,而非主動的思考,那么我兩年的研究生畢業后,我的研究能力提高的很少,和本科畢業除了在文憑這樣的形式上有所不同外,實質上的差別不大,這樣的機會成本是很高的,我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經驗。暑假的時候和本科的同學聯系,得知同我一起畢業的本科同學現在已經在一家企業里做的小有成績,今年他已經開始在人才市場上進行招聘,想想自己上學期的表現,頓覺慚愧。
上學期有時間的時候,雖然自己常去圖書館看書,表面上給人家的印象是愛學習,在小學,初中可能說到愛學習是個好現象,可是在研究生階段還是只看書,不思考是件很可怕的事情,所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕,看了書不思考那就成了俗話說的書呆子,讀一輩子的書都不會有什么用。 暑假中也曾想過一些有關學習的問題:這些年的學習我究竟學會了什么?是只學會了考試嗎?如果不考試我會主動的學習嗎?說到主動,我也有些感想,暑假也思考過這個問題,發現自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態,并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記,開始的時候自己為了完成這個“任務”,沒有認真的思考,沒有理解老師這樣做的真正目的,于是每次都象應付差事一樣沒有經過自己的認真思考,在網上搜索了點資料,經過自己的一點整理就草率的交上,雖然按時完成,但完成的質量卻不高,最后結果沒有再堅持寫下去,暑假思考后發現這是被動學習的結果,老師布置了這樣的作業,不是為了讓我們完成作業而完成作業,而是要培養我們觀察問題,思考問題的能力,如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數量,但卻忽視了質量;如果自己真的主動學習就會主動與老師交流,向老師學習,提出問題,逐漸的培養自己的獨立思考能力,而不會被動的等待老師來給自己安排任務,最后的結果是一學期的研究生生活結束后,同門都有了很大的進步,自己卻幾乎還是原地不動,思想上,思維上,專業素質上都沒有什么進展,思考問題不全面,不系統,始終沒有形成以經濟學的思維思考問題,對一個問題的認識仍然很膚淺。
不主動學習,不突破自己的思維局限,始終不面對困難,避免自己用經濟的思維分析問題,那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣,逃避的結果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語,我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的證書,是這些證書成為我學習英語的動力,研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考,于是好象失去了學習英語的動力,英語學習就被擱置在了一邊,而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的,如果一段時間不學習,就會使以前的學習失去了作用,幾乎又得從頭開始,時間就這樣被浪費了。另外,對英語是看的懂,說的時候就發現很多知道的單詞總也想不起來,這樣的結果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明,而自己的能力沒有得到真正的提高,這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的,愿意做的事情,才會真正的從學習中受益。
老師開通了博客,取名為天天觀察,暑假的時候經常會去看老師的博客,發現老師真正做到了天天觀察和思考,而自己卻因為思想上的懶惰,半途而廢,失去了很好的培養自己思考和觀察的機會,萬事開頭難,也許開始做的不會很好,但是情況會在一天天的積累中改變,質變是量變的積累,不能急功近利,如果還是讓思想繼續懶惰下去,我覺得兩年的研究生畢業和本科畢業是沒有什么區別的。但是說起來是很容易的.,真正實施還是很不容易的,尤其是堅持做一件事情是很不容易的,所以貴在堅持。堅持思考。
20xx年暑假回顧及反思的延伸閱讀:如何寫好你的工作總結
一、工作總結的內容
1.基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。
2.成績和做法 工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內容,需要較多事實和數據。
3.經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析,找出經驗教訓,發現規律性的東西,使感性認識上升到理性認識。
4.今后打算 下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內容。
二、工作總結的特點 總結的經驗主要表現在自我性、客觀性、經驗性三個方面。
1.自我性 總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法 ,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特征。
2.回顧性 這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來,對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去,對前一段的工作進行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的,一方面,計劃是總結的標準和依據,另一方面,總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。
3.客觀性 總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征 。它是以自身的實踐活動為依據的,所列舉的事例和數據都必須完全可靠,確鑿無誤,任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。
4.經驗性 總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動,總會產生物質和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經驗教訓,從某種意義上說,比物質成果更寶貴,因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的 原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經驗,得出規律性認識,這樣 才能達到總結的目的。
三、工作總結的寫法
(一)總結的標題
(二)總結的正文 和其他應用文體一樣,總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分,各部分均有其特定的內容。
1.開頭 總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導 思想,以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分,要注意簡明扼要,文字不可過多。
2.主體 這是總結的主要部分,內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多,要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結構形態有三種。第一,縱式結構。第二,橫式結構。第三,縱橫式結構。主體部分的外部形式,有貫通式、小標題式、序數式三種情況。
3.結尾。
四、注意事項
1.要堅持實事求是原則
2.要注意共性、把握個性
3.要詳略得當,突出重點。
暑假生活總結4
暑假結束了,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發生的重要事情,那就是總結。這個暑假我按計劃完成了暑期作業的任務、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學會了一項技能那就是做飯,只是因為時間關系并沒有出去旅游。
這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好,那可是我平時認為最簡單的菜!不過,經過一個暑假的練習,我的廚藝可是有很大的提高,已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。本來我們計劃等做完作業、學會技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游,也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是,天有不測風云,臺風來了。它使我們的旅游計劃泡湯了,它讓我們呆在了家里! 我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》,它講述了封建時期官吏腐敗的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛情,讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。而我發現讀完《三國演義》后,我覺得曹暑假里可以比學期里晚兩個多小時起床。這對我們來說,是一件非常舒服的事情了。
我可以每星期玩幾次電腦(在作業寫完的情況下才能玩),原來只有星期六、星期天才可以玩電腦,暑假里可以玩好多次電腦,我是非常高興的,因為可以多玩幾次電腦了。在我們看來這是最好的',是再好不過的了,是我們最喜歡的。
暑假里,我可以天天看電視我原來都是苦苦求了媽媽,才可以看上一兩集《三國》,可是現在,我每天下午五點多都看《三國》看到九點多才睡,比以前多看了幾個小時,可以盡情看電視了,這一樣,我感覺是很好的,因為可以了解古代的歷史,對我們是有幫助的。
原來上課,不能旅游,現在不用上課了,就可以旅游了,也不怕落課了,我們也放心了。
說到旅游,我們去了上海世博會,那里真漂亮,一片草地,后面是一個館,館有很多,我們去的都是小館。比如,克羅地亞館、汽車館、案例館等等我們一共去了83個館。在最后一天晚上,我們去了中國省市聯合館,人很多,但非常漂亮。我們刻意去了安徽館,那里很漂亮,我們看見大屏幕上的雨和打雷聲,又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游。
暑假是最快樂的。
暑假生活總結5
這個暑假可以說是多姿多彩的吧。因為這個暑假我去了中國的首都——北京。說實話吧,我在北京所去過的地方,真的比我想象的差多了,我覺得還沒有深圳繁華呢!但一想到北京是古城,就覺得沒什么了。
在北京我們去了頤和園,故宮,恭王府,天壇公園,景山公園,北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。
記得那一天,太陽火辣辣的,都快把我烤成烤雞了,我坐在座位上一會兒就睡著了。在藍藍的'大海里,大家快樂的玩著,正當大家玩著玩著,一個大浪來了,把一個小朋友的救生圈給沖走了,小朋友周圍沒有大人,而我卻離他最近,這時,那個小朋友慢慢地往下沉,一幅驚慌失措的樣子。這時,我游過去,拉著小朋友的手,把他拖上了岸,小朋友得救了,我當然成了人人稱贊的“小英雄”了。正當我得意的時候,“游客們,咱們到了北戴河了。”唉,又是個夢。
暑假生活總結6
愉快的暑假結束了,這個暑假我過的很充實。
首先,我按時完成了暑假作業。爸爸媽媽還帶了去了一趟濟南在給我治療身體的之余,我們還去了泉城廣場。廣場上噴涌的人工噴泉水花十幾米高,而且不斷變換著色彩美極了!并且到了全省最大新華書店買了幾本書。我真是好開心啊!
學方法在“破案”過程中的重要作用,擴大了我的科學視野。
然而這個暑假里最快樂的事情要數媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們去了朱家尖的烏石子灘景區,只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石,人走在上面沙沙沙的`響,聽導游說這是傳說中的龍鱗。下午,我們去了海濱浴場,我在海水里游來游去,突然一個浪撲過來,我吃了一口海水,海水咸咸的,特別難喝。第二天,我們去了普陀山,因為路途很遠,而且天氣又很熱,所以我們都有點累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂。
總之,這個暑假我過得很快樂,也很舒服!
暑假生活總結7
光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假生活很快就過去了,我的六年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的`高興…… 這個暑假我按計劃完成了很多任務,但我最大的收獲是學會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經過一個暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經可以做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學習也有所突破。 在數學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數不再成為我最大的難題! 而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!在體育方面,我每天會抽出其中一個小時來練習跑步﹑跳高等我的體育有了很大的進步!
有時候,我還經常玩五子棋。現在,我已經可以打敗很多人了。
對了,還有——安全!
1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質、過期的食品,以防吃壞肚子。
4、 不準攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。
5、 不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,可以向朋友求助。
6、 上街必須走斑馬線。
7、 不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記,在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規則,注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了義烏國際商貿城,商貿城好大啊!商品琳瑯滿目,應有盡有,讓人看得眼花了亂,我們的祖國多么美好啊!
暑假生活總結8
就這樣匆匆地告別了大一,毫無準備地走進了大二。家在湖南的我大一的暑假沒有回去,不是不想家,而是想步入社會,體驗一下真正的社會生活。從小到大,一直都是在家和學校這兩個溫室里生活的,對社會知識一無所知。想想自己早已跨入了成年人的行列,但依然要靠父母生活,很是慚愧。于是,為了所謂的自立自強,今年的暑假,我毅然地留在湘潭,開始了我的打工生活。
現在回想起來,覺得自己當時真的是從未出過校門,很是幼稚,以為社會是一個大金庫,人人都能從中掏到很多金子,尤其是當代大學生。快放假時,我幻想著通過一個暑假的辛勤勞動,要賺很多很多的錢。在那驕陽似火的夏天,當我到處求職,處處被人拒絕時,我才知道問題的嚴重性,才知道如果沒有找到工作,一個假期要養活自己都是一件很困難的事。但終究工作還是找到了,雖然也賺了不少錢,但這錢對我來說已不是最重要的了,重要的是,我發現自己成長了許多,體會到了很多的東西,這些東西也許會對我產生終生的影響。
談起打工的體會,真是頗多。知識就是金錢,這也算得上是我的一個體會吧。雖然這話從小到大不知在書上看到了多少遍,但它真正的內涵可能還是這個假期才真正體會到。放假初期,我幾乎看遍宣傳欄上的每一張招聘廣告,那時想找一份輕松的工作,真的是非家教莫屬。但一看那招聘單上的家教要求:英語老師,英語要過六級;高中理科老師,要求是理科生且數理化成績好。高中我學的是文科,當初自己又才大一,顯然跟這份高薪的家教無緣。
記得在電信工作時的一個客戶,跟他聊熟了,我開玩笑要他幫忙給我找一份工作。他說,你是學新聞的,那寫作應該是你的特長吧,給你介紹一份與寫作有關的工作,怎么樣?我不記得自己當時是怎么回答的。但過后,我明確地感到自己所擁有知識的淺薄,學新聞的,以后每天做著與文字有關的工作,寫作都不是自己的特長,這說得過去嗎?雖然我也經常在日記本上寫一些亂七八糟的文字,寫一些豆腐塊的文章,但我有自知之明,我知道寫作算不上是我的特長。自我檢驗和反省以后,才知道自己所擁有的知識真是少之又少,也終于明白了當初求職時為什么會處處失敗。
原來,讀書是最輕松、最舒服的日子。以前老是埋怨課太多,一天學習下來很累,總是想玩。假期在電信工作的那段時間,每天早上6:00就要起床,坐在公交車上還在打盹。晚上下班后,還要站著公交車回來,一路的顛簸,差點把人給累死。現在才知道,讀書的日子是最輕松和快樂的日子。即使有時一整天都在學習,晚上走在回宿舍的路上,心里除了一種充實感以外,再也感覺不到累了,頭似乎也不痛了。
要老板給你一塊錢,那么你至少要為老板創造三塊錢的價值。如果你只為老板賺兩塊錢,那么他最多也只可能給你七毛,決不會送你一塊。現在終于明白,在大學里,要不斷地增加自己的知識量、提高辦事的能力,以便將來為自己的.老板創造出更多的價值,也是為自己爭取更多的財富,為自己當老板打下堅實的基礎。
假期的工作,給我一個刻骨銘心的體會就是,其實在做很多事情的時候,不是我們能力的欠缺,而是信心和勇氣的不足。7月末的時候,我的一個老鄉問我想不想去電信工作。她簡單向我介紹了那邊的情況,我很猶豫,不是薪水的問題,而是擔心自己不能勝任這樣的工作。那里的要求很嚴,早上有兩次遲到的情況,就會被開除。做的業務是電話營銷,為了促進業務的發展,實行的是淘汰制,即每天把每個業務員的成績進行排名,連續兩天排名最后一名者將被開除,而且是只有工作七天以上的業務員,才有工資。我一向是很倒霉的,我擔心自己在第六天和第七天的業績排名最后,那么我一個禮拜的工作就白費了。所以遲遲沒有去電信工作,到了8月初的時候,實在是沒有找到更好的工作,于是抱著試一試的態度去了。沒想到,業績還不錯,根本就沒有當初自己想象的那么困難。做到8月底的時候,上學來時,主管還笑著對我說:“干得不錯,下次放假時又來啊!”
想想自己當初為什么會猶豫不決?那是因為我缺乏了一種叫做信心和勇氣的東西。北京《新京報》的副總編輯遲宇宙在他的一篇名為《拿出你的勇氣來》的文章中寫道,自己因為缺乏勇氣而失去了第一個使自己當好記者的機會,然后他拼命地奔跑和追趕,試圖讓自己能夠原諒自己的怯懦,成為一個自己想成就的人。那么我呢?我也是否應該奔跑和追趕,答案是肯定的。現在因為勇氣和信心的缺乏,失去的是一個個鍛煉自己的好機會,那么在將來,失去的又何止是這些呢?恐怕是自己一生的飯碗。但我知道,這種信心和勇氣的擁有,也不是憑空捏造的,而是需要有底氣的。底氣來自哪里?底氣來自一個人知識修養的程度。所以現在我在一邊學習,一邊告訴自己,不用害怕,不是我沒有能力,而是自己缺乏勇氣,所以要大膽地去做。
一個多月的打工生活雖然很苦很累,但細細回味起來,還是有很多的樂趣,自己也從中獲得了不少的東西。雖然沒有達到預期的目標,但中途也得到了很多的驚喜、明白了許多的事理,終究還是無怨無悔的。
暑假生活總結9
都說“漫長”的暑假,這下可好,“漫長”的暑假過去了,時光老人也不給說一聲,回想起來,這個暑假真是精彩喲……
舞蹈。
媽媽和姑姑突然堅持要報拉丁舞,我被弄暈了,死活不同意,然后又同意了。看著漂亮而且溫柔的老師,我覺得應該沒多累,結果……結果我們每天跳舞沒有空調,熱得每天輕度中暑,回家就站在空調前猛吹。
因為沒有穿過跟高的鞋,穿拉丁舞鞋時間長了,腳底就磨出了繭子。因為要站“八字步”把腳踝處碰的紫青,腳后面被鞋子磨的很紅。那時候,真的很排斥舞蹈班,排斥不能用的空調,排斥讓我們撐一節課手的老師,誰知道見不到了,反而念念不忘,正應了那句歌詞:“失去了才擁有……”現在,蘭花指,已經忘不掉了……
自行車。
自行車,這個媽媽嘴里一直念叨的詞語,也是我一直不能克服的大問題,在這個暑假,終于越過去了。
在媽媽又一次開始的她的說教,我終于受不了了,晚上就開始學習騎自行車。看著別人騎得那么輕松,我因為有了前幾次的經驗,不再“輕敵”。坐上車,感覺還不錯,開始往前挪,第一圈的艱難可想而知。不知道誰告訴我,說可以坐在車上,腳往前滑拉,我一試,真的很好用,然后就用這種方法學自行車,這一天,在沒有路燈的黑暗中,我哭了,我覺得自己好笨,怎么就學不會?
一圈又一圈,每次要成功把就會不聽指揮,媽媽有些心疼地看著我,我突然想起了《會呼吸的痛》——“沒看你臉上,張揚過哀傷;那是種多么,寂寞的倔強……”倔強,那時的我,甚至是很多時候的我,就是憑著那么可笑的倔強來完成一些真的很難很難的事。我那么倔強,那么較真,可以因為一句玩笑,做一些很傻的事。
回到家,一看自己的腿,沒有一處好的,卻一點也不痛,一點感覺也沒有。
第二天,我終于學會了騎自行車,甚至,可以一騎就轉個頭,當然,這不是好的'表現,第三天,我就可以帶人了。
旅行。
當舞蹈表演結束,第二天我們就去旅行了。(以后我會發游記)我們去了中國首都北京,去了旅順,去了大連。
北京最好的就是頤和園,真的很漂亮,北京的艾窩窩很好吃,因為都不怎么樣,所以艾窩窩還不錯。北京的特色服裝,要我說就是都好土……
旅順我們只去了蛇博物館,里面的蛇好多,媽媽看起來一點也不害怕,誰知一個蛇玩具就讓媽媽嚇了一大跳,裝的挺深,里面居然把小老鼠裝到蛇的那個“領地”里,好殘忍。
大連的海好漂亮,遠遠看去,海天一線,金色的沙灘,藍藍的海水,藍藍的天空,雖然沒有海南好,但是還是很漂亮的。不過被曬的好黑,都掉皮了!
這個暑假,充實而有趣,再有趣也要趕緊回過神來認真學習!
作者:王卿
暑假生活總結10
忙,并快樂著!這就是我這個暑假最真切的感受。
先是持續十天的“回歸心靈家園活動”,一方面讓我感受到了天寧寺深厚的文化底蘊,一方面也讓我學會了從新審視自己的生活。過去的僧人,可以在寺廟里度過一生,卻不覺得枯燥乏味,我原來以為是他們麻木了,習慣了。現在我才認識到,他們之所以能那么地平靜,是因為他們找到了心靈的歸宿。生活日復一日,要是沒有心靈的'祥和,那晨鐘暮鼓可能就會變成難以忍受的雜音、噪音。
一靜必有一動。在感受寺廟生活的寧靜之外,我也去學了游泳。在水中的自由伸展、恣意徜徉,讓我感受到了“動”的妙處。明月松間照,清泉石上流。這就是一靜一動。如果只有松間的明月,那就會顯得乏味甚至死板,如果只有石上的清流,那就會顯得喧囂而浮躁。現在既有明月,又有清泉,動靜相宜,就構成了妙不可言的意境。
古來成大事的人,不僅有遠大的志向,還有堅忍不拔的毅力。假期中戒除游戲上癮,讓我深切感到了毅力對于成敗的重要性。單單是戒除游戲癮,就需要持之以恒,更何況做其他的事情了。在以后的學習中,我要發揚光大戒除游戲癮時的堅忍不拔。
彈指一揮間,將近兩個月的暑假即將畫上句號。忙,并快樂著。這個暑假是充實的,豐富的,定會留在我的記憶中。
暑假生活總結11
這個假期是一個十分充實的暑假。因為我有許許多多的課外班,這些課外班分別是,精彩的關于寫作和閱讀的語文課,知識多多的數學課,資料豐富的英語新概念語法課,和為了備戰pet英語的沖刺班。雖然這些課程都富有新意和智慧,但他們是我的暑假變得手忙腳亂。我不僅僅要完成校園老師布置得像山一樣高的作業,還要上162個小時的`課,并要完成課外班老師額外布置的作業。這些作業幾乎壓得我喘不上起來,有時我經常為課多而發怒,真不值得!媽媽也盡力開導我去學會忍耐,經過家長百遍勸說之下我才不再發牢騷,也認認真真地上這些為了殘酷的小升初的課。這一個假期我幾乎全在上課。我統計了一下,一天都沒課的占暑假的百分之6,一天有一次課的占百分之40,一天有兩次課的占百分之50,一天有三次課的占百分之4。想必我有多忙吧!
在忙中之忙時,我也會抽出時間去讓我放松一下,從那疲勞的學習之中呼吸一口新鮮空氣。
我在七月十五日那一天,我和媽媽一齊去了龍慶峽。那是一個山清水秀的地方,清新的空氣充滿在龍慶峽的每一個地方。我們去了龍慶峽的一個森林里,那里有正在含苞欲放的無名花,聞一下,讓人心曠神怡,你瞧,有些在爭奇斗艷的花朵上正有著山東翅膀采蜜的小蝴蝶,我還發現了一些在地面,水中不知原因死去的小蝴蝶。我還看到了活生生的小松鼠,他們個頭很大,比一個大型鉛筆盒還要大。別看他們看起來很笨重,實際上他們可靈活了,已發現人一來,幾步就跳上參天大樹。我還在那看到一個搞笑的現象,十七、八只松鼠在一塊空地上開會呢!我還在途中碰得到了正在自己剛剛鋪好的網上期盼著一些笨拙的小蟲子們自投羅網,我都為這些小蟲子們感到惋惜。
這個暑假是我有史以來最充實的暑假,最忙碌的暑假,最枯燥的暑假我不僅僅增長了許多知識,還娛樂了一些,又有玩又有學!
暑假生活總結12
開心而有意義的暑假生活就要完畢了,今日我要回憶一下我的'暑假生活。
放假的前三天,爸爸媽媽讓我在家里想怎么玩就怎么玩,一來是想讓我放松一下心情,二來呢也是對我這次期末考試的嘉獎。這三天玩的無憂無慮、酣暢淋漓!
然后我們和姑姑一家相約到威海劉公島玩了一天,在那里我第一次坐船,感覺和坐汽車沒什么兩樣,但在船上可以把海上的風景盡收眼底,與大海來個近距離接觸!在博物館,我見到了從海底打撈上來的大炮、魚雷、炮彈……我看到了一只鯨魚架,真是個龐然大物也!
暑假里,我在博客中寫了大約40篇作文,徐教師還表揚了我呢!但我與其他發表文章多的同學相差還太遠,我要向他們學習!
新學期就要開頭了,我要調整好我的心態,預備投入到新的學習當中!
暑假生活總結13
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應讓我在家里養兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱,我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。
車剛停好,我便迫不及待蹦了下來,三步并作兩步的走到一家店門口,這是一家專門賣鳥的寵物店,從鳥到鳥籠,從鳥的用具到鳥食,一應俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子,里面分別裝著品種不同的鸚鵡,和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色,花色各樣的虎皮鸚鵡,它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的,我只看了一眼便喜歡的不得了。看見哪只都想要,最終店老板幫我選了一對兒藍色的鸚鵡,它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的,其中一只小母鳥背部的羽毛是藍色的,尾部的羽毛是藍黑相間的,另一只小公鳥背部是藍色,尾部是藍白相間的`,樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大,還屬于幼鳥,再過半年它們就長成成鳥了,如果養的好,它們還能生小寶寶呢!
接下來,是選籠子的時間了,老板告訴我,因為我選的是一對鸚鵡,所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠,雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗,但是卻非常的實用,到時候在窩里鋪上軟軟的棉花,鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了,我猜想它們一定是對新環境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說:“放心吧,以后我會好好照顧你們的!”這時爸爸好像看出了我的心思對我說:“要想養好它們,除了為它們添食、加水、打掃衛生之外更要了解它們的生活習性,從今往后你又多了份責任”。現在我和我的小鸚鵡已經成為了好朋友,每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起床!
暑假生活總結14
送別了驕陽似火的暑假,熱情燦爛的九月身我們繽紛而來。回顧整個暑假,隊員們都過得充實而有意義,現將隊員們假期生活作如下總結:
1、主動學習,提高綜合素質
大多數隊員都能自覺地,有計劃地完成假期作業。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓,如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。在培訓中,隊員們都踴躍參加,不斷進步,提高了自身素質。
2、廣泛閱讀課外書籍
“書籍是人類進步的階梯”!在假期里,隊員們都能與好書交朋友,博覽群書,有的讀了童話、寓言,有的讀了名人勵志故事,有的讀了古今中外名著,有的讀了探索冒險類書籍更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面,也讓他們的心靈受到冼禮,更提高了他們的表達理解能力。
3、參與學習各項勞動技能
隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活,并能學習一些勞動技能,如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹,陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與,成為一雙雙小巧手,一個個家務小幫手,提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門,積極參加社區公益活動,受到了社會各界人士的'好評。
4、積極參加體育鍛煉
隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的學習游泳,有的跑步大家持之以恒,堅持不懈,把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長見識
利用假期,隊員們走親訪友,做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶,感受濃濃的親情,也感受到了家鄉的變化;還有隊員甚至走出家鄉,外出旅游,他們投入大自然的懷抱,飽覽了祖國大好河山的美麗風光,游覽了各地名勝古跡,開闊了視野,陶冶了性情,增長了知識。
總之,隊員們的暑假生活是豐富多彩的,大家也都得到了許多鍛煉,家長們反映也很好。新的學期已經來臨,希望隊員們再接再厲,迎接更大的挑戰。
暑假生活總結15
光陰荏苒,光陰似箭。立刻就需要新學期開學踏入大二,好像一瞬間一年就悄然無聲的過去。還我還記得上年的這一暑期,在我們完畢拼搏三年只求一日的歲月,在我們脫來到的身上負載的很厚的盔甲,在我們從一個普通高中這所院校中擺脫的情況下,大家的情緒并沒有預料中的那麼輕輕松松,那般豁達大度。或許是大家顧忌過多,或許是大家能學會放下的太少,大家不僅結束一個環節的學習培訓,隨著而成的也是有同窗好友很多年的同學們的分離出來。
即使大伙兒都會有許多舍不得,可是客觀事實終歸是客觀事實,大家除開接納客觀事實外,有的也只有是不必要的痛惜而已。上年的假期過的很灑脫,也很迷糊。沒了驅動力,沒了總體目標。有的僅有一顆等候考試成績等候錄取通知書的著急的心,因此好多個朋友,好多個好兄弟就沒事兒聚在一起,聊一聊自身的理想聊一聊自身的整體規劃。不可以遺忘的老同學聚會,望著一張張了解的臉孔,聽著一句句親近的語句,那一個時時刻刻沒有沮喪沒有憂傷,當不了夜深人靜時之際涂天的憂傷。
通過了一年的學校生活,在新的學習時間里,我明白了也知道自身愿意的和該做的。20xx年,在這個酷熱的暑期里,我打算為自己找一份暑期兼職,總算有志者事竟成,我終于找到一份自身令人滿意的做兼職。但在發放工資的前一天,我收到解雇通牒。我做出了不可饒恕的不正確,做出了初入職場的忌諱。因此,沒有了工作中、丟失薪水,就是這樣我匆匆忙忙的'結束我的一個月暑假工作中。呵呵呵,以往的終究會以往,是福不是禍,是禍躲不過。今天是農歷七夕節,但并不是我的節日。
時間過的確實迅速,我的暑假就是這樣結束。隨著而成的便是學期開始的到來,在20xx年這一酷熱的暑期,盡管正中間有點兒小插曲,可是我還是很快樂。我帶領的暑期支教實踐活動團,主題活動唄國家級別新聞媒體及省部級新聞媒體宣傳策劃,呵呵呵。盡管我還在公司實踐的時間段較為短,可是我很開心。我很喜歡用心的應對每一件事,早晨6點去企業清掃一番后打開計算機,聽著歌曲,用輕松愉快的情緒的應對新的一天;夜里一直最后一個人走,忙完手上的工作中以后在解決一下院校公益性社團活動的事兒,盡管非常累,可是我一直卻把它作為是一種享有。最要我開心的莫過在被辭退以后,我并沒有難過而喪失自信心。我進行創建了暖愛網我國校園內公益性門戶網站,期待能根據這一網址傳送大量的校園內公益性。如今網址還在建設中,自己設定的模版個作用,盡管做的不太好,可是或是很開心,如今美工設計仍在進行中。新學期開學我能拍一部關于教師節的紀實片,給油,小濤!高興ing!
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