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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的寒假生活總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假生活總結1
首先,生活方面,寒假期間我主動幫父母做了一些家務,為父母減輕負擔的同時,我也體會到了父母生活的不容易。父母年齡已經比較大了,但為了我的學業還是在盡力工作著,做了半輩子家庭主婦的母親更是在這兩年,開始了環衛工作,也就是掃大街,工資雖然十分微薄,但母親仍堅持了下來。非常感謝我的父母,他們雖然不能給我更多物質上的東西,但他們真的是盡心盡力辛苦了半輩子,再多的感謝也回報不了父母的.恩情。正如那句名言:誰言寸草心,報得三春暉!
學習方面,凡事預則立,由于開學之后還要考計算機二級,所以在放假的時候已經去圖書館借了兩本程序設計方面的書,準備利用寒假先充充電,哪一天看什么內容,都計劃地好好的。但到了真正實行的時候卻不盡如人意了,懶惰小人蠢蠢欲動,明日何其多啊,結果原來的計劃并沒有完全實行,但總的來說還是比較有收獲的,學習一點,就上機實踐一點,掌握一點,其余的,開學之后繼續努力。
還有就是幫我鄰居的小孩補習了,免費的,這個就算助人為樂方面吧。小孩上的是初二,學習成績一般,其中數學成績非常不理想。教學伊始,本人信心滿滿,想著,不就是初二的數學嘛,沒問題!可教了兩天我才知道他的數學水平原來是這樣的啊,我的信心被狠狠地打擊了,不知道該怎么教了。但答應別人的事就要做到,我還是仔細耐心地給他補習了將近一寒假,不過最后的教學成績只能算一般吧。
上大學之后,放假的時候沒有太多的壓力,大部分時間都是被無聊地消耗過去了,這個寒假過得比較有意義,比較充實,有學習,有收獲。
寒假生活總結2
放假后,xxx與爸爸媽媽共同制定了詳細寒假作習時間表。每天8點半左右起床,天氣不太冷時,出去鍛煉活動20分鐘,吃過早飯后學習:做寒假作業(每天語文、數學、英語大本寒假作業各兩面),數學口算練習一頁,練習一課生字,奧數6道題,上兩小時英語課(英語拼讀班),抄背當天所學英語單詞、音標、句型,讀一篇課外故事;練習30分鐘電子琴,其余時間看30分鐘動畫片,拼七巧板、做游戲,治眼睛等,晚上11點左右睡覺。
寒假期間,基本能夠按照作習時間生活學習。天氣不太冷時,有近一半的時間早晨出去鍛煉,小跑一會,練習跳臺階,摸高。每天自己疊被子,基本養成了自覺先做作業后玩的習慣,作業質量還可以,在鞏固上冊內容的同時,預習了部分下冊生字,同時通過假期課外英語拼讀班的學習,增加了250個左右單詞詞匯量,學過的單詞基本能夠會認、會讀、會聽寫,掌握了常見拼讀規則,測試成績97分。此外看完了《賽車總動員》《十萬個為什么.植物》(分別為48和162頁),部分閱讀了《小豬唏哩呼嚕.下》和《幽默故事》分別讀了40頁、17頁。春節7天沒有學習,跟隨家長到爺爺奶奶家、姥姥家各小住了一周,一同走親訪友,與表兄們一起看焰火、賞冰燈、滑冰、放炮、放孔明燈,很是開心。本假期孩子基本養成了按照作習時間和制定的'學習任務學習、游戲,基本適應了假期生活。不足方面閱讀課外書的主動性不強,因為他們始終有玩伴,若不是家長硬逼,他們更愿一起玩耍。
新的學期就要開始了,我們將在學校的配合下,繼續指導孩子保持好的作息習慣,培養良好閱讀能力,天氣轉暖后將逐漸增加鍛練頻度,讓孩子們全面發展健康成長!
寒假生活總結3
光陰如箭,歲月如梭,轉瞬渡過了我難舍的第一個寒假。在看完小魚的假期總結后深有感受,自覺要學習,需要進步的地方有許多。為了下個學期的工作順當開展以及下個假期的祥和、幸福,特對此假期做如下總結回憶:
一、思想方面
雖然上學期的工作很辛苦,但是回憶起來收獲頗多。假期沒事躺在床上發愣的時候便會想起我工作時的勞碌與辛苦,更會想到領導的關心與幫忙,同事的支持與理解,學生的天真與成長。還經常會細數新校園翻天覆地的變化,想著學校的一切一切會越來越好。雖然目前過渡時期還有一系列的困難,但我仍要和大家發揚艱難奮斗、無私奉獻的精神,迎接學校美妙的明天。
二、作息方面
從放假的第一天起,我的生物鐘就徹底紊亂,只為惡補工作時透支的體力。睡到自然醒真是特別幸福的事。有時睡到中午11點,吃點早午二合一的飯后竟然還能倒頭去夢里尋周公。惋惜周公一次沒遇到,經常被噩夢驚醒。晚上睡得晚了一些,網友這邊喊著要下線,我就順便回一句:“對不起,我的夜生活才剛剛開頭。”經常收到
這樣一個驚出冷汗的談天表情,竊喜。更有被失眠的朋友妒忌,那也是件快樂的事。故自封覺主,總之這個假期休息得不錯。至于生物鐘嘛,不用有意調整了,明天上班了,不會遲到的'。
三、消遣方面
這是個沒有網游的假期。上網第一件事就是看新聞,據說這是人老的一個標志。最近幾天關注立軍大事,到現在還是一頭霧水。新收聽了幾個知名人士的微博,感受楊瀾的端莊知性,體會林格的教育思想,還可以從王旭明一語中的評判中,發覺世界的真實,間或從牛爾的貼心美容小提示中小有收獲。空間農牧場對我來說是一塊雞肋,嚼之無味、棄之惋惜,級別不低了,只由于還有農場的幾塊黑土地沒有開完,真是一開開到解放前啊。懶人就想點懶方法吧,再加上老公的友情贊助與支持,讓我多了一點堅持下去的信念。電視劇沒有看完一個完整的。
看到感興趣的在電視上看幾集,在網上看嫌鋪張時間,干脆搜劇情介紹。《陡崖》的結局是看的視頻,但總體感覺不如《埋伏》。看了幾部電影,沒有太喜愛的。歌嘛,喜愛陳奕迅的,《等你愛我》讓這個老男孩翻唱得滄桑而又深刻,別有一番味道,把它設為空間背景音樂,來我空間訪問的你現在正聽著呢吧,感覺還不錯吧。尤其是春晚《由于愛情》天后的失音,更襯托出陳的沉穩與大氣。后來元宵晚會蔡明與廖昌永翻唱得中規中矩,卻演繹不出此歌原本的味道。看了第三季《達人秀》潘倩倩的歌很有特色,不過最受感動的還是周立波連夜去云南貧困小學捐助的環節,面對鏡頭,周立波彈下了男兒淚,真性情!
四、伙食方面
放假了就惦念學校的食堂,雖沒有山珍海味,但是每天中午特能吃。或許是不運動的緣由,在家呆著飯量驟減。還有個很重要的緣由是我的廚商低,廚藝低,導致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆來幫我做飯,中午吃食堂,放假就慘了,必需自力更生。公公婆婆不放心我們全家,隔三差五的來給我們改善一下伙食,覺得既幸福又內疚。原來我總是埋怨鍋不好使,菜做得不好,就對老公說:“哎,巧婦難于無鍋之炊……”老公給我買了一口新鍋,這下沒有借口了,廚藝提高的幅度卻還是不大。今年的春節當了一回啃老族,自己家沒買啥年貨,婆家娘家輪著啃,省錢省事。老人為我們盡力操勞,感到過意不去。婆婆說:“看到你們吃得好,玩得好,我們就快樂”。享受也成了孝敬的一種形式。這一假期除了吃就是睡,竟然體重沒增加,反而肚子的贅肉消了一圈,快樂!
五、出行方面
我連續堅持寒假蝸居的傳統,發揚沒事不下樓、小事不出門的一貫作風。不過逛街卻是樂此不疲。在家呆膩的時候,就約上朋友,買不買到東西不重要,一邊逛商場一邊閑聊,在常去的小吃品兩碗面,派生出很多閑情逸致,到達散心的目的,帶回一兩件戰利品到家,好心情也會連續好幾天。
也喜愛間或和同學小聚一下,回憶回憶過去,向往向往將來,言行談笑無所顧忌輕松自如。寒假的滑雪和泡溫泉規劃沒有實現,也沒太去想實現,無所謂了。暑假的時候肯定要走,初步擬定目標是北京。
六、學習方面
過完年后,同學給母校捐了不少書,寄到我這里。由于是網購,速遞員每天來敲門,和我們都混熟了。這些教育專著首先成了我的精神食糧。看完了《跳出教育的盒子》、《給教師的建議》、《中國文化論》、《人性的弱點全集》、《怎樣做小課題討論》。上網的時候少了,每天躺在床上看書覺得很充實,這個假期算是做了一點有意義的事。要不總有種虛度光陰的空虛感。明天上班把這些書帶到學校,信任會有更多的教師受益。后天開頭備課輔導了,還需在教學方面做一些預備。
總之,這是一個安靜、開心、幸福、充實的寒假。我通過養精蓄銳,已經恢復到最正確狀態,精彩地完成了修養、調整的任務,迎接新學期的到來。
寒假生活總結4
快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期即將開始,在寒假期間我謹遵各級領導的假前教導,無重大安全事故發生,平安返校。寒假中我的感想和收貨頗多,現總結如下:
一、合理安排時間“我要做時間的主人”
寒假第一天,我結合自己在寒假中要完成的任務,給自己制定了一份寒假計劃書,安排好每天的作息時間,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質量。“凡事預則立,不預則廢。”有了一份適合自己的計劃,我就會成為時間的主人。
二、倡導精神文明“我是新時代的學員”
寒假期間,我始終牢記自己是一名新時代的軍校學員,樹立當代軍人良好的社會形象,明禮樹新風,誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”,不違反規章制度,講文明禮貌。網絡愛好者,要遵守網絡道德。同時,還要提倡新的過年方式,反對超前消費和鋪張浪費,也不要忘了堅持每天收看新聞節目,關心國家和社會大事。
三、參加社會實踐“我要了解社會”
社會實踐調查是我們每次假期不可缺少的任務,同時我也本著更好的了解社會提高自己的精神,積極地投身到社會實踐生活之中。在實踐中,可以將書本知識學以致用,同時也能學到許多書本中沒有的新知識,何樂而不為呢?事后,我認真的將自己的實踐所得進行了整理,撰寫了社會實踐調查報告。
四、不要忘記學習“因為我是一名學生”
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。寒假前,我參加了力學教研室牽頭的,全國周培源大學生力學競賽。針對教員在假前給我們留的假期作業,假期中,通過互聯網進行知識補習、習題練習等學習活動,雖然自身的只是水平不是很高,但是我堅信付出必定會有回報。通過假期的'學習和鉆研,自身的知識水平有了一些提高和進步。
五、增進同親人的交流“我和親朋談談心”
寒假期間免不了走親訪友,這是我和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心,交流感情,匯報學習,和親人討論社會熱點,加深對社會的理解。不知不覺中,自己的軍旅之路已經走了三年多,雖然三的軍旅生活是我和親朋好友相聚的時間變少了,但這卻是我的心靈變得更加成熟了。在和親朋的交流中,我看到了他們對我這幾年軍旅生活表現的肯定,也看到了長輩對晚輩的深切期望和關懷。
六、增強自我保護意識“安全牢記在我心”
走親訪友要飲食有度,外出游玩要提高警惕。寒假里有我們一年中最值得高興的日子,那就是新年。為了慶祝新的一年的到來,我們會走親訪友送祝福,也會高掛紅燈放爆竹。說道走親訪友我們不得不注意飲食安全,現在社會上的假冒偽劣產品越來越多,在假期期間我嚴格要求自己注意意識衛生和安全,杜絕暴飲暴食。煙花爆竹的燃放同樣潛在著很多安全隱患,在對這些產品進行購買的同時,我和家人杜絕貪圖便宜到小商小販手中購買,而是到正規的營業點去購買。看到假期間新聞中曝光的各種因為違規使用煙花爆竹造成的各種事故,我逐一牢記在心,并時刻提醒自己一定要重視這些危險品。同時要注意家中電線開關,防止發生觸電事故。提高自我保護意識,愉快過寒假,安全每一天。
愉快的假期在歡樂和安全的陪伴守護下度過了,新的學期即將開始,我已經調整好了自己的狀態,并未自己下個學期的學習確定了明確的目標。我相信,在即將到來的新學期里我會發現新的驚喜。
帶著親人們的新年祝福,帶著自己的收獲和成長,帶著對新學期的美好向往,隊員們邁著輕快的步履又回到了盧實美麗的校園。回首剛剛過去的寒假,隊員們侃侃而談,感慨良多。
這是一個有計劃的寒假。放假前,各位隊員能根據學校制定的寒假計劃來安排符合自身實際情況的“生活表”,內容包括休閑、訪友、充電等方方面面。假期結束后,各中隊又組織隊員寫好假期回顧,總結得失。整個假期安排有條有理,有始有終。
這是一個安全文明的寒假。由于放假時進行了扎實、有力的安全教育,這個假期本班隊員無任何意外事故發生,全部安全返校,為新學期的生活開了個好頭。更值得一提的是,通過對附近各游戲廳、網吧的暗訪得知,假期中出入“三室一廳”的隊員明顯較往年來得少,隊員們真正做到了“明禮樹新風,誠信做真人”。
這是一個興趣放飛的寒假。假期雖短,但畢竟學習負擔減輕了,隊員們抓住契機充分發揮自己的興趣愛好,做起了自己想做的事。或約三五好友泡書店,讀名書,增加了自己的文化內涵;或參加各種輔導班,如民樂、舞蹈、跆拳道等,在音律世界徜徉了一回,在吶喊流汗中痛快了一把;或積極探索高科技的網絡世界,開辟論壇,過了一把“虛擬自由人”的癮;也有不忘學習充電的,利用假期“惡補”了一下……隊員們收獲之良多,從“寒假生活報告會”上那一張張飛揚的笑臉中便可看出了。
這是一個溫馨和諧的寒假。新春佳節,走親訪友,是隊員們和親人之間增進交流的好機會。和家人談談心,暢想一下來年打算,和家人一起貼春聯,看春節聯歡晚會,全家團聚的美好時光多么令人難忘!經過一個假期與親人的相處和溝通,隊員們深感家庭關系越發和諧溫馨。
寒假生活的來臨,帶給了隊員們無限美好的時光;寒假生活的結束,又激勵著隊員們在新的一年中百尺竿頭,更進一步!希望隊員們帶著新的目標,換上新的面貌,在盧實校園中努力奮進,再創輝煌!
寒假生活總結5
新一天的太陽又落下了山,也標志著我們今日的社會實踐工作也落下了帷幕。一天的勞累帶給我們的不僅僅是汗水,還有滿滿的收獲與歡樂。
在本次社會實踐中,我們深入基層,同諸多老人談心溝通。老人們熱忱地為我們敘述了他們的老年生活。作為我們的本職工作,我們固然對老人養老問題的方方面面“窮追不舍”。令我們感動的是,不管我們提再多的問題,老人們總是沒有厭倦,沒有生氣,他們知無不言,言無不盡。最令我們難忘的是,早晨中山公園里很多老人正在打太極,在隊長的煽動之下,我們也參加了他們,同他們一起打太極拳。盡管我們仿照的很笨拙,但每個人都有一股不服輸的勁頭,漸漸地也有了幾分形似。熱心的爺爺奶奶們還教我們太極劍,整個中山公園里洋溢著其樂融融的氣氛。
憑心而論,我們和這些爺爺奶奶們已經是兩個世界的人。但是兩種思想碰撞出了新的火花,我們每一個人都從中學到了許多書本上學不到的東西,吸取了豐富的養分。同老人的'訪談使我們如沐春風,也讓我們每一個人深深意識到了“絕知此事要躬行”的重要性。從老人的話語我們也可以聽得出,不管眾多老人們在一起多么快樂,他們也總是盼望自己的兒女能在眼前,哪怕只是在一起吃一頓飯。這也從側面教育我們這些在外求學的人,有時機的話,常回家看看。
實踐的過程總是一波三折。在與政府部門打交道的過程中,我們遇到了一點小麻煩。可能是我們的預備不太充分,民政局老齡辦只是供應了各個階段老人的數目。之后我們還與計生辦進展了局部溝通,了解了一些相關政策。
一天的時間就這樣在指尖靜靜溜走,但今日的社會實踐帶給我們的是如此之多。我們都深深明白,機遇只偏愛有預備的頭腦。要想真正把一件事情做到極致,就要付出極大的急躁與汗水。我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素養,才能在將來的競爭中脫穎而出。社會是學習和受教育的大課堂,在這片寬闊的天地里,我們通過社會實踐磨練了自己,也盼望通過我們的努力為社會盡一點綿薄之力。
寒假生活總結6
漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束,短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時間,也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間,在年到來之際,同學們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認真完成寒假作業。現在同學們已滿懷喜悅的心情重返校園。現對寒假生活作一小結:
寒假里,同學們按照學校的統一布署,雖然沒有緊張的.學習氛圍,沒有美好的校園生活,但是同學們同樣感到充實,覺得有意義。因為他們沒有沉迷于電視,網絡,而是利用假期發展了特長,培養了興趣,學會了關心他人,關心社會,孩子們在活動中受到了教育。在各方面表現比較突出的同學有:
一、作業認真的同學有:
劉祈陽 劉尚研 吳晰桐 張孜涵 高雨萌
侯瑞臣 郭宇碩 盧偉杰 吳金括 吳雨默
二、假期中絕大多數同學能主動幫助家長做一些力所能及的家務活,懂得關心體貼別人。比較突出的有:史軒銘 張顥薷 王詩涵 劉昊松等 三、 對學生進行文明禮儀教育,爭做有禮貌,懂禮儀的文明好苗苗。 學生走親訪友時、做客時,能做到彬彬有禮;招待客人時,能當稱職的小主人;在公共場合,能做到文明,謙讓。
四、看電影活動。
有的小朋友利用假期走進了電影院,觀看電影《喜洋洋和灰太狼》《熊出沒之奪寶熊兵》,可愛的人物形象以及有趣的場面,使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習了童年的故事
五、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯,感受民族傳統文化。
一些外地孩子紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近,家家戶戶團聚在一起,快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起說說笑笑,和起了面粉,做起了湯圓、餃子,雖然臉上、身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。吃過年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的美麗。
六、觀看春節聯歡晚會,享受高品位的精神食糧。
春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機旁,看的是精彩的節目,享受的是幸福的快樂。
七、勤儉節約,使用好自己的壓歲錢。
過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時小心地
積攢著壓歲錢,一部分交給父母,一部分作為學費,自己留一點自由支配,買一點平時舍不得買的高檔學習用品,再買些好吃的、好玩的,多愜意、多自在。 寒假是短暫的,但同時也是非常有意義的,相信每個人都收獲頗豐,其實寒假并不僅僅是一個假期,它也讓孩子們有了充足的時間準備,去迎接新學期的到來,開始新的起航!
寒假生活總結7
一、作業完成情況:
通過同學們小組內互查,老師們仔細翻閱、全面批改,綜合評定孩子們作業情況是令人滿意的,優點如下:
1、《寒假作業》人人都能認真對待,絕大多數同學做題質量高,書寫整潔,作業保存完好無損。
2、大部分學生都能認真書寫課后生字,字跡工整干凈。 存在不足之處:
從上交的數量上講,實踐性作業沒有《寒假作業》完成得好,許多學生不能按時上交,各班都存在少寫或未寫的現象。
二、作業呈現亮點:
1、語文作業完成較好。學生不但對于字詞的相關知識掌握較好,而且對于作業中涉獵的整個寒假計劃的制定、小結,以及大量的閱讀習題訓練,將字詞運用于生活中的一些開拓思維性的知識拓展、拔高
類型題,學生們都能迎刃而解,認真書寫。
2、書寫工整,作業面整潔。面對假期多彩生活的誘惑,學生們能夠靜下心來認真書寫作業,值得贊賞。
三、作業問題反饋:
縱觀整個年級的寒假作業完成情況,發現作業完成較好的`學生,大部分都有家長的輔導,畢竟一年級孩子還不能獨立審題,需要家長讀題、督促、檢查等。因而,為了孩子的快樂學習成長,家校聯合教育就更為重要。今后的作業布置,可讓家長參與進來,做到共同教育。
寒假生活總結8
寒假已經不知不覺過去一大半了,作業也完成得差不多了,于是就開始回憶并總結一個寒假所做的事情。
在寒假的第三周,喜氣洋洋的春節來到了。我們家是在廣州過春節的。廣州的春節很安靜也很暖和。正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都緊關門戶,似乎全城都在休息。這一天如果吃魚的尾部,就意味著年年有余,寄托著我們對來年生活的美好期望。對于我來說最有意思的就莫過于到親戚家去拜年,不僅可以去吃一桌美味的'飯菜,還有蠻大的收獲呢!就是可以收到一封封的紅包以及每個親人滿滿的祝福。初一晚上吃完飯后,全家一起高高興興地去越秀公園看“彩燈唱響廣州情,花海放飛中國夢”的主題燈展。全場最引人注目的燈就是“金馬賀歲”,也就是正門裝飾成了今年的生肖:馬。燈亮后,人群熱鬧起來,大門一片紅火,處處都洋溢著過節的喜慶,人們臉上掛起了笑臉。
寒假的最后一個星期,雖然很舍不得,但還是來了。這一周主要把老師布置的作業檢查遺漏,購買好新學期的學習用品,收拾好書包。接下來的時間空閑下來了,思考著可以做什么,可以去做一些有意義的事吧:正好趁著這個時間去書店多閱讀一些書籍,多寫讀書筆記,何樂而不為呢?積累好閱讀知識能為下學期的語文閱讀題做好提前準備。同時在書店里買好初一第二學期的課本,提前預習好功課,這樣在下學期的學習中才不會太費力。同時,我也為自己定好了新學期的學習計劃。
一個寒假過去了,我感到很充足并且很愉快。現在我要做的是調整好心態,不能一直沉溺在寒假的玩樂中,等待我的將是一個美好的新學期。
寒假生活總結9
30多天的寒假,說長不長,說短也不短,許多大學生利用寒假假期積極參加社會實踐。真情助人也好,外出打工也好,體驗生活也好,留在家里陪伴父母也好,在這個寒冷的冬天總會有一股暖暖的真情流入我們的心中,讓我們感懷。不管哪一種真情,對于我們都是一筆享用不盡的財富。
做義工:幫助他人苦中有樂
我家所在的市區每年都有相關的部門招收一部分義工來為社區建設服務。今年市殘聯要舉辦新春聯歡會,而參加者又全部是殘疾人,組織工作較難開展,因而市殘聯要招收十多名義工來協助工作。因為想鍛煉自己,同時又可以幫助他人,所以我毫不猶豫地參加了這個為期15天的義工活動。
想象中的義工是比較輕松的,實際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人,他們中有的看不見,有的聽不見,還有的無法行走,因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學會與他們交流,比如要學習一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練,協助他們上舞臺、為他們遞道具等等。因此在殘聯的工作非常忙,常常是做了一天之后都無力走路。但是,我們所有的義工都很快樂,因為我們與那些殘疾人的心是相通的,而且大家總是互相鼓勵,所有人都處在一個非常融洽的環境中。有了這次做義工的經歷和體會,我將來還會利用寒假假期時間去做社區義工,幫助需要幫助的人。做雜工:體驗生活的艱辛
本以為放假了,就可以在家里睡懶覺。可一回到家,爸爸就跟我說,附近有家包裝廠需要一名雜工,你在家里也沒事做,去試試吧。剛開始,我挺不愿意的,堂堂一名大學生,要我去做雜工?可是父命難違,只好去了。
我一天要上8個小時的班,上午8:00到12:00,下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么,比如捆繩子,搬箱子什么的。有時兩邊都需要人幫忙,這邊沒忙完,那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松,其實一天忙下來也很累,很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學。終于盼到春節時有7天寒假假期,在家里天天睡到日上竿頭,除了吃就是睡,有時看看電視,覺得挺無聊。這時我慢慢發現,上班雖然累了點,但也有不少收獲。雖然是雜工,其實也可以學到很多東西,比如:人與人之間如何相處,如何合作,怎樣做事才最省時又省力。
我一共上了16天班,領了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢,心理美滋滋的。同時也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學生,但在現實生活中,我看到身邊很多大學生根本就不會“委屈”自己,手機、電腦、MP3抑或MP4,不管是必用的還是根本用不上的,只要自己想要,就都買來。如果是自己一分一分掙來的錢,相信大多數人都和我一樣,不舍得花。
只有自己親身去體驗,才能懂得生活的艱辛,才能懂得如何更好地珍惜生活。
時光荏苒,大學生活已經走過了半年,大學的第一個寒假也悄然走過,自己在時光的輪回中也不斷成長,感受自己成長的過程,有辛酸,也有快樂,就是這些不同的感受造就了我的美味人生。擁有這種感覺,挺好!
比起小學、初中和高中的寒假生活,這個寒假,少了作業的羈絆,多了對社會生活的體驗;少了以往的單純,多了對人生更多的思考;少了對父母的疏遠感,多了同父母談心的歡愉......
對于半年沒回家的我來說,寒假一回到家有了一種莫名的親切感,同父母聊自己的大學生活聊了許久,家是溫暖的港灣這種感覺油然而生。半年的成長對于我來說,最重要的還是表現在對父母有了更多地理解。
沒有了作業的羈絆,便把精力花在了對社會的'深入了解。這個寒假跟隨大二的學哥做了社會調查,關于我們家鄉威海乳山農村拆遷改造的調查,這次社會實踐中我們通過走訪,問卷調查等方式,對我們家鄉的這項利民項目進行了了解,并寫下了我們在調查中發現的問題及我們認為有必要的一些建議。雖然在走訪與調查中遇到了種種問題,但是通過團隊的共同努力,我們得以克服,從中也得到了更多的感悟與經驗,有了成長的感覺。
相隔半年沒有見面的發小們重新聚在了一起,談起了自己在工作或是學習生活中的趣事或是煩惱,親切感又重新回歸,我們的歡笑回蕩在整個屋子的時候,又有什么時刻比這更幸福呢?無論自己身在何方,都不應忘記還有時刻關心自己的姐妹們,雖然我們由于學習或是工作平時不在一個城市,但我們的友情是值得珍惜的,擁有這些朋友,我是幸福的。
雖然高中生活很苦,但是現在的我還是不斷地回想著高中時發生的一切。離開高中半年,我們同班同學,我們的老師在今年寒假又重新聚到了一塊,雖然變化都挺大,但我們的師生情永遠不會改變。雖然是通過聚餐的方式,但是班主任的那種幽默還是沒有變,同學之間以互相取笑對方來歡愉大家的方式也未曾改變,這種親切感并沒有隨著時間的推移而有所淡化,笑聲依舊,感情依舊。
寒假因為有春節這個傳統節日,親戚們就有了相聚的機會。這個春節的相聚比起以往,長輩們對我的期望從考個好大學轉變成了增加自己的社會實踐,在大學期間要學會做人,學會做事。也許是隨著時間的增長,自己真的是長大了,對社會中的人和事有了自己的看法與見解,但我還需要在社會中不斷充實自己人生觀和價值觀,使自己更能適應社會的需要。
這個寒假過得挺有意義的,對于我個人來說,更珍惜親情與友情了。對父母的理解與愛更深了,以后在父母身邊的日子會越來越少,所以十分珍惜在家的每分每秒。
寒假生活是充實又快樂的,同樣又是短暫的,值得回味的感覺也隨著新一年的開學而不斷加深,又在期盼著下一個假期,期待自己的成長,期待重新回到家的溫暖感覺......回到現實,還是祝愿自己在新的一年有更多的成長,學業上有更大的進步吧!
寒假生活總結10
寒假即將過去 ,寒假地生活讓人回味。寒假地生活多姿多彩,猶如一個調味盤,那里每一個小小地酸、小小地甜、小小地酸甚至小小地苦都讓人回味無窮。今天,就讓我 來總結一下我地寒假生活吧!
首先,我認為,我這個寒假收獲 特別多。比如說:常發習作,提高了我地作文水平,并提高了我地打字速度;經常讀同學 地文章 ,互相取長補短,給同學提出了合理地修改意見,并積累了好詞、優美 段落。學習 了陶藝書法,提高了我寫字速度與鞋寫字質量;進一步了解了我們中國地國粹,陶冶了我地情操,鍛煉了我動手操作能力。讀了許多好書,豐富了我地知識,提高了我地閱讀水平。
總之,寒假地收獲很多很多在寒假期間,我有了更多地時間 查看我地補缺,彌補我地不足。這個假期豐富多彩,我有時在家想念 上學時地點點滴滴與同學一起地玩耍,與同學在一起地爭吵,上課時地一舉一動想想那些,是多么令人回味啊!那是多么快樂 地時光 啊!想起那時地種種笑話 、種種困難讓我不禁哈哈大笑。
寒假地生活讓我回味,學校地生活讓我期待 。喜歡 寒假悠閑 自在地生活,更喜歡與同學、老師 朝夕相處地日子!
寒假生活總結11
美妙的假期已經不多了,它像只可愛的小鳥不留一絲痕跡的走了,而我的心也隨著它婉轉的歌聲離我而去。
對于這初中生活的最后一個寒假,我還是無情的將它荒廢,盡管世人對于我這種無腦的行為一定充滿了嘲笑與蔑視,但我也只能活該的接受他們。
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊,我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業。但是又沒方法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時方案在短時間內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不知道又去干什么了。
一個寒假又快過去了。訂了學習方案,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。
俗話說得好,“有舍便有得”,盡管我失去了學習的大好時機,但我玩了一個寒假,我就當把開學以后的玩耍時間都用上了,開學以后,我一定將這些失去的`時間一點一滴找回來。
現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,讓我的成績恢復到原來的水平,甚至更好,我要講這作為我的努力目標不斷的向其開展!
我相信。
寒假生活總結12
今天早晨,陽光燦爛,我和哥哥、老爸、老媽去爬山,我們帶上水和食物出發了。
我們從體育館上到山梁上,一直沿著山梁走,翻過一個又一個山頭。老爸說:“這座山不高,但是很長,想走完可不容易。”我們先走了一段很陡的土路,然后走了一段羊腸小道,我對老爸說:“這段路真是修的太好了,希望前面都是這種路!”但是,好景不長,我們遇到了一片叢林,必須從叢林里穿過去,可是路很難辨別出來,我們派老爸去探路,終于找到了路,穿過了叢林。但是,走了不久,我們又遇到了一片野棗林,路邊全是棗刺,我的'衣服被劃爛了。但是幸運的是我們摘了一些紅紅的野棗,酸酸甜甜的很止渴。
我們還發現了一只紅腹錦雞從草叢中飛出來,把我們嚇了一大跳。還有許多鳥窩,但是里面沒有鳥蛋。我們繼續努力向前走,一直走到下午,終于走到了山梁盡頭,我們下山到了一個山溝里,我們在這里拍照留念,還買了許多土雞蛋,然后筋疲力盡的回家了。
寒假生活總結13
快樂而短暫的寒假帶著春節的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,老師和孩子們帶著收獲和成長的喜悅重返美麗校園,又將迎接一個新的學期。回顧寒假生活,大家都覺得在寒假中過得有滋有味,生活豐富多彩。現將情況總結如下:
一、認真做好假前宣傳教育工作。
寒假開始前,分別召開了學校領導班子會議、班主任會議及全體教職工會議,明確了各自的工作任務,同時還給向全體學生家長發了一份《寒假致家長的一封信》,使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排,并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。
二、開展了豐富多彩的寒假實踐活動。
感恩教育和習慣養成教育是我校常抓不懈的重點工作之一,寒假期間,學校積極引導學生在假期開展了一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛煉自我,快樂成長。
1、“小鬼當家”春節感恩主題活動。
假期中,我們許多的孩子主動承擔起家庭的一個個小崗位:洗碗、拖地、洗衣服、倒垃圾就連低年級的小朋友也已經嘗試自己洗襪子、洗紅領巾等力所能及的事情。在勞動中,他們體會到了父母勞動的`艱辛,培養了學生關心父母、孝順長輩、感恩社會的意識。
2、“新春送春聯”活動。
寒風送春聯,墨香暖人心。1月20日——22日,我們學校依托鄉村少年宮開展了“送春聯”活動。活動現場,我校少年宮的書法老師擺出筆墨紙硯,揮毫潑墨,為村民們現場書寫春聯,書寫的同時也送上了一份份新春的祝福。 “花開天下福,馬躍人間春”、“春來山水秀,馬躍路途款”。村民們拿著一幅幅寫好的春聯,笑得合不攏嘴。“謝謝你們舉辦這次活動,為我們現場寫春聯,讓我們可以帶著春聯喜慶的過年。”短短一個多小時,現場就送出了二百余幅春聯。
3、“書香閱讀”好書伴我成長活動。
在假期中孩子們除了有計劃地認真完成寒假作業外,還通過閱讀一些有益的課外書籍,增長見識,并能認真做好閱讀筆記,寫好讀后感。開學后,學校大隊部已陸續收到了各班的優秀作文。
4、 鄉村少年宮實踐活動
“鄉村少年宮開課了,農村娃娃可以免費學舞蹈、美術、小提琴 啦!”2月9日,學校鄉村少年宮正式開課,本次活動按照完全自愿的原則免費向學生開放。來自學區四所小學的近100名學生參加了少年宮課程的學習。擔任少年宮的老師除了學校有特長的教師外,還邀請了校外的志愿者擔任輔導員。鄉村學校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產生了廣泛的社會效應。一位母親看到自己孩子的變化,高興地說:“以前放假,孩子要么在外面‘野’,要么往網吧鉆,就算在家也是趴在電視機前一看就是幾個小時。現在好了,少年宮讓他收了‘玩心’,而且有機會根據自己的興趣愛好發展特長,真是太好了!”
三、做好假期學校安全保衛工作。
學校加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學校校舍和財產安全;加強門衛管理和夜間巡邏,嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生,確保了學校財產安全。
寒假是短暫的,但同學們的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,學生得到了許多的鍛煉,也收獲到了成功的果實。在今后的假期中將繼續開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動,不斷創新,再創佳績。
寒假生活總結14
同學們:新年好!
度過了一個歡快祥和的春節,我們帶著對寒假生活的美好回憶,懷著對新學期的向往,又回到了美麗的校園。看到你們一張張燦爛的笑臉,我想大家的寒假生活一定很愉快,老師為你們的健康成長而感到由衷的幸福。
根據大家的寒假生活反饋表,以及從班主任那了解到的一些情況,下面我將同學們的寒假生活表現總結如下:
這是一個有計劃的寒假。 同學們能根據學校少先隊總部提出的“快樂假期 快樂體驗”實踐活動要求制定相應的寒假計劃來安排符合自身實際情況的假期生活,內容包括休閑、訪友、健體、學習等方方面面,整個假期安排的有條有理,有始有終。
這是一個安全文明的寒假。 放假前,我們的班主任老師對同學們進行了扎實、有力的安全教育,同學們把“安全”兩字牢記心上,從班主任老師那了解到,同學們在假期中都能自覺遵守交通規則,能在家長的陪同下安全燃放煙花爆竹,不去影響身心健康的娛樂場所,講究健康飲食,真正度過了一個安全文明的寒假。
這是一個興趣放飛的寒假。 假期雖短,但畢竟學習負擔減輕了,一些同學抓住契機充分發揮自己的興趣愛好,做起了自己想做的事。或隨父母、約好友逛書店,讀名著,寫讀后感,增加了自己的文化內涵,象三(2)班的吳沁怡在假期中就閱讀了《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《優秀作文》等書籍;或參加體育鍛煉,打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等,活動非常豐富,比如二(2)班的周南在假期里學會了輪滑;也有不忘學習充電的,利用假期自覺合理安排時間復習功課,查漏補缺??總之,從大家那一張張飛揚的'笑臉中便可看出同學們收獲之良多。
這是一個溫馨和諧的寒假。 新春佳節,走親訪友,是和親人之間增進交流的好機會。在這短短的20來天時間里,同學們有的給父母送去了一個驚喜,有的學會了一項家務本領,有的親手制作賀卡,給師長、朋友送去新年的祝福,感受到了假期的溫馨。
可以說,我們同學的寒假生活是既充實又豐富多彩,真正做到了 “會休息、會自學、會健體”。在對大家寒假生活情況了解的基礎上,我們評選出了寒假生活“三會”先進個人,他們是——一(1)班的徐浩展、一(2)班的潘慧琳、一(3)班的郁夢瑤、一(4)班的葉祺蓮、二(1)班的田姚、二(2)班的周南、二(3)班的顧文靜、三(1)班的袁俊豪、三
(2)班的吳沁怡、三(3)班的顧孜曉、四(1)班的錢佳誠、四(2)班的周夢瑤、四(3)班的沈一錕、五(1)班的朱玥、五(2)班的談邵天、六(1)班的朱逸嫻、六(2)班的張藜、六(3)班的杜巾瑛。祝賀這些同學!
寒假生活的來臨,帶給了同學們無限美好的時光;寒假生活的結束,又激勵著我們同學在新的一年中百尺竿頭,更進一步!希望同學們帶著新的目標,換上新的面貌,在度小校園中努力奮進,快樂成長!
寒假生活總結15
又一個新的學期開始了,也是我大學生涯的最后一個學期。結束了熱鬧開心的寒假,開啟新學期的旅程。
假期的生活,幾乎都是和爸爸媽媽一起待在家里。這讓我對親情又了更親切更深刻的感悟。爸爸、媽媽是這個世界上最美麗的兩個音節,并不遜于“香格里拉”這樣名聲遠揚的絕美詞匯。那是我們張口叫出的第一個名字,那是我們最親近的人。隨著父母逐漸衰老,自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭,沒有辦法不對他們盡量的好,沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統,而所謂傳統,就是鐫刻在你的骨子里,流淌在你的血液里,不可磨滅、不可否認、必須正視的本能和與生俱來的思維體系,我們可以不正視自己的心,但我們已在不自覺的去做,到了翻然醒悟的那一天,我們會明白一切。我會更好地孝順自己的父母。況且我們都是90后,大多數都使城市中的獨生子女,在家里都是小公主和小皇帝,集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。在假期與家長的溝通,讓我認識到自己應該長大了,該為父母考慮,不能再做一個長不大的孩子。父母會和我講講為人處事的原則以及如何面臨工作壓力等,為我解決了對就業的困惑和迷茫。我很感謝我的父母對我的培養和教育,我以前一直都不是一個十分聽話的孩子,所以父母在教育我的時候也費了很多心思,如今我已經長大了,多少能體會到父母曾經的艱辛和不易。他們正在一點點老去,而我能做的就是努力工作,好好孝順他們。
在大學的.最后一個學期,我想不論是面對就業還是考研我都會好好對待。我對新學期的學習和生活有新的展望和打算。最基本的是我要認真踏實完成畢業設計,為大學生活畫上一個圓滿的句號。在假期期間,我著手收集課題的相關資料和英文文獻的翻譯,對導師所給的課題有了進一步的了解。同時我的英語水平還應該得到進一步的提高,雖然沒有課程了,但還是要和以前一樣,每天要拿出時間來學習英語,提高自己的英語水平。每天閱讀的習慣不能忘記,“書中自己黃金屋”無論什么書籍都有值得我們學習的地方,不要書到用時方恨少。最后要復習專業所學的知識,為以后工作或讀研都做好一切準備。同時,最后的一個學期,與同學們的相處時間越來越少了。四年的友誼值得我們一生珍惜,在最后的階段,與同學們多多相處,讓我們的大學生活留下更多精彩美好的記憶。
大四的假期,讓我開始真正思考自己的人生,為自己的人生做好計劃。以后的路我會努力走下去。
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