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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的暑假生活總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假生活總結1
這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面,我開始自學《新概念英語》,第一冊一共有144課,我準備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學完,加油! 在數學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數不再成為我最大的難題! 在語文方面,我每天寫一篇作文。而且作文數字不能少于300字。有時,我還能寫800字的作文呢!而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話。等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功! 在美術方面,我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫,我的素描有了很大的進步!
在音樂方面,我每天在空閑時間練一練嗓子,每天選一首歌。呵,現在我的歌聲真的變得更好聽了!
有時候,我還經常玩戰旗。現在,我已經可以打敗很多人了。
對了,還有安全!
1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質、過期的食品,以防吃壞肚子。
4、不準攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。
5、不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記,上一學期寒假,我的倆個同學就因為不注意安全,去東湖玩耍,溺水而亡。這一沉痛的教訓讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規則,注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了太原迎澤公園,迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般,公園的風景十分美麗,景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花,各種玩的東西應有盡有。樹上有許多我不認識的鳥,好看極了。湖面上游船來來往往,各種形狀的都有。還有,各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現在了我的眼前,讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡繹不絕,好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車,好高興啊!下午,哥哥來接我們,我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的,而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光,像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩,照亮我前進的`道路。
回顧這個豐富多彩的假期,有許多好玩有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。我永遠也不會忘記,特別是去歡樂谷的那一段時間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。
事情是這樣的,一天小姨發信息來,說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個字,一蹦三尺高,簡直不敢相信,頓時都快高興得暈了過去,因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔歡樂谷。
到了歡樂谷,我真想要馬上沖進歡樂谷,玩個夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風暴,太空梭,還有。但是最好玩的,同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準備出發。已經出發了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經有228分了!”弟弟見了,說:“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光,像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
暑假生活總結2
這個暑假,我過得非常充實而有趣。我參加了一個夏令營,學習了很多關于冒險和戶外活動的知識。我學會了登山、滑翔傘、皮劃艇等技能,在戶外滅火訓練中也取得了成績。我還與其他營員們共同合作,互相幫助,在團隊合作中培養了良好的溝通和領導能力。此外,我還參加了一個游泳班,提高了自己的游泳技巧。通過持續的.訓練,我進一步增強了耐力和身體素質。這個暑假讓我充滿了自信和決心,我相信只要努力,就能實現自己的夢想。
暑假生活總結3
不知不覺,暑假過完了,我們又開始課了。回想暑假,我的收獲也很多。
首先,最讓我高興的是,暑假我寫了30篇博文,還當了學生博腕兒。
第二,我參加了劉詩昆鋼琴藝術中心的年度獎學金大賽,得了一等獎,還參加了河南電視臺的才藝大賽,獲得鋼琴組的金獎。
第三,按暑假計劃,我的暑假作業在8月初就寫完了,我每一天堅持口算20道題,練字20分鐘,聽英語磁帶20分鐘,彈琴1-2個小時。
第四,我了21天的游泳班,學會了蛙泳、仰泳、自由泳,還學了一點蝶泳。
第五,我還幫媽媽做家務,學會了做早餐,比如煎雞蛋和做南瓜粥。
第六,我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的'一角》、《一只會開槍的獅子》、《我永遠愛你》等書,寫了5篇《讀書筆記》。另外,我還寫了4篇《日記小練筆》,3篇《生活中的數學》,1篇英語短文。
第七,我堅持英語輔導班,學完了劍橋1,此刻正在學劍橋2。
第八,我在家看了奧運會,還去了馬拉灣,還參觀了科技館,既玩了,又學到了知識。
暑假里我也有做得不好的地方,比如口算總是出錯,練琴總是讓媽媽督促著,還有學習浮躁,不認真!
以后我要把這些壞毛病都改掉,做一個學習自覺、認真的好孩子!
暑假生活總結4
愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有很多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業,在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
在奧數補習班中,我學習了好多關于奧數的基礎知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現在,奧數呀,已經不是我最大的'難題了!在語文方面,我能堅持做到一周寫三篇日記,每篇日記字數不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍,有些我還能全文背誦呢!
在暑假中,在棋類方面我可進步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣,我等待著你向我發起挑戰哦!
在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自身拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自身呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個不錯的心態去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!
這個暑假我收獲了很多,懂得了很多,同時也成長了很多……
暑假生活總結5
為期兩個月的豐富多彩的暑假生活就要結束了。在這個假期里,孩子收獲了許多快樂,也學到了很多各方面的知識和能力,過了一個非常充實而有意義的暑假。
一、學習方面:
1、認真制定了暑假學習計劃,按照計劃完成了作業。
2、閱讀了課外讀物(主要是科普讀物)。
小結:孩子這段時間雖然在學習態度上有了一些進步,但還是缺乏積極主動性;不認認真真地大聲朗讀文章,通常是含含糊糊地一帶而過;寫字時只圖快不圖好;背誦古詩時還是敷衍了事;英語和數學口算也沒有很好地完成……當然,這些問題的產生和我們家長監督不力也有很大的關系。在此,一并做個檢討,以后一定要努力加強,爭取進步。
二、體育鍛煉方面:
在這個暑假里孩子全面加強了體育鍛煉。首先,針對自身的身體協調性差和站姿不整等問題,報了兩個暑假興趣班:游泳班和跆拳道班。通過一段時間的學習之后,游泳方面學會了蛙泳和仰泳兩種姿勢,可以在泳池里分別一次游個來回(100米的距離)。
而通過跆拳道的學習和練習,孩子在行為習慣和站姿不整等方面有了很大的進步和提高,對體育精神的發揚及領悟方面也有了進一步的認識和理解。
此外,每天還會進行一些騎自行車、跳繩、跑步等等常規性的體育運動。
小結:孩子這個暑假在體育鍛煉方面確實有了長足進步,學到了不少知識和技能技巧,同時也增強了體質,樹立了信心。剛好這個暑假也正值北京奧運會的舉辦,所以也算是身體力行,為北京奧運會加油吧!
三、生活方面:
孩子每天都會自己外出一段時間,去和小朋友們一起玩耍、游戲,既收獲了童年的快樂與友誼,也鍛煉了與人交往的能力。此外,孩子還會做一些力所能及的家務活,如:去食堂打飯菜、處理家中收集的可回收物品(舊報紙、瓶子等)……
小結:在生活方面,孩子這個暑假感覺長大了不少。生活獨立性有所增強,還能成為爸爸媽媽的小幫手了。此外,由于這個暑假時間安排得比較充實,所以,孩子終于沒像上次寒假時那樣過多地沉迷于電腦了。這也算是這個暑假一個很大的收獲!
四、家長寄語:
希望經過這個假期的調整之后,孩子能夠以更飽滿的狀態和更積極的熱情,來迎接新學年和新生活的開始!同時,我們也希望孩子能夠積極努力地改正自身的一些不良缺點和毛病,全面發展,為自己的將來打下堅實的基礎。
這里有一篇范文 希望對你有所幫助
女兒的初三暑假生活即將結束了,25號學校開學,女兒將開始緊張忙碌的初三學習生活。 從八年級期末考試結束、假前補課到初三家長會的召開,來自于社會、學校、家長的各種無形力量一直在營造著一種緊張的氛圍,使孩子們感覺到初三的不同尋常,感覺到肩負的壓力。所以初三的這個暑假,孩子們是疲倦和忙碌的,打破了以往假期的悠閑和自在。孩子們每天起早貪黑的奔波于各科任課老師家,突擊補習初三各科學習內容,在短短半個月的時間內,囫圇吞棗的學完了上學期的全部課程,至于結果如何,可想而知。 女兒的初三暑假生活,剛好相反,可謂輕松自在。放假第二天就帶女兒去北京玩了將近十天,回來后更是每天忙里
偷閑的會同學盡情的玩,一起出去吃飯,一起出去打球,半夜觀流星,凌晨看日出,來者不拒的接受所有同學的邀請,包括對女兒心生愛慕的男孩子(當然不是單獨接觸)。。。。。女兒高興地時常摟抱著我說:“老媽真是太開明了!我不會讓你失望的.。”似乎我有些太縱容孩子,過于放任自流。但是我想我是有把握約束住孩子的。女兒現在正處于青春期,渴望獨立,喜歡和同學交往是一種本能的強烈愿望,與其堅決制止,不如充分信任孩子,讓她學會正確對待同學的交往,消除對異性孩子的神秘感。這樣更有助于孩子玩后全身心的投入學習。事實上,我基本達到了預期的目的。除去旅游和玩耍的時間,雖然這個假前女兒的有效學習時間不長,但是學習效率非常高,每天能自主的堅持學習4 ——6個小時,數學科由于堅持預習了兩年,現在基本掌握了適合自己的預習方法,能很好的把握重難點,有疑難問題,及時找老師解決。假前里自學完了上學期的全部內容,下冊書也自學了一些。化學科由于是新開學科,開始時由于沒有掌握基本的學習方法,自學起來抓不住重點,不知從何下手,經過點撥,現在基本能順利自學,只是對元素化合物知識記憶的還不夠準確和熟練,現在上冊基本預習完。物理學科電學知識因為初次接觸,很陌生,加上不能直觀的看到實驗現象,學起來覺得很吃力,及時找名師點撥,已經茅塞頓開,獨立完成了電學的習題。理化是以實驗為主的學科,自學時由于受條件所限,只能憑借想象,無形中會加重孩子的負擔,遇到困難也很容易給孩子挫折感,讓孩子對其產生畏懼感,所以不希望女兒繼續自學下冊書,待孩子上學后在老師的幫助下掌握了學習方法,再自學起來就會順利很多。語文學科,這個假前,女兒的閱讀量現對減少,興趣不高,初三一年,要及時和語文老師取得聯系,在應試技巧訓練上要加強,確保女兒中考不因語文而失分過多。 為了讓女兒以較好的心態,緊張而又輕松的迎接初三學習生活,我努力為女兒創造了一個愉快充實的假期。女兒說初三的暑假生活:快樂充實又滿載著收獲。
補充:
都高3了 你就找到上面的響應的地方改改就是了 書面上這種東西老師也
不一定看的完 高3的時候誰到忙的要死
-- 收獲
1. 通過努力取得了小提琴考級四級. 在百般不情意中堅持下來并取得了成績: 堅持就是勝利!
2. 通過鍛煉, 羽毛球的技巧提高了. 今年暑假, 特別是在七月中, 下旬, 天氣異常炎熱, 但勵可欣堅持下來了. 這既鍛煉了他的體能又鍛煉了他的意志.
3. 我們給勵可欣買了很多有關文學, 植物和天文等方面的書, 他很開心, 也能很主動地閱讀.
4. 能主動去關心人, 理解人. 并能做到講禮貌, 主動向人問好, 與人道別. 這對家以外的人做得更好, 希望能更一步加強對長輩的理解和關心. 有什么事能及時, 徹底, 坦誠地溝通.
-- 不足之處
1. 抓緊時間方面不夠. 存在著浪費時間的現象.
2. 安排計劃方面不夠. 剛放暑假時能很快地完成作業, 但馬上就放松了而且不能接受家長的敦促, 以至于到最后, 時間來不及只能倉促完成作業. 真正的虎頭蛇尾.
3. 對自己的要求不夠高, 總以為還小, 還早. 但實際上, 不小了, 在學校, 已是三個年級的哥哥; 不早了, 起初以為暑假很長, 很長, 但轉眼就過了. 同樣新的學期剛來, 如不抓緊時間, 不好好計劃, 也會很快過去.
-- 希望
1. 在新學期, 能很好地安排好時間, 抓緊時間, 在課堂上不能有半點松懈, 認真聽老師的講解, 同學的回答并加到自己的理解和思考中. 盡可能當場消化新的知識. 放學后抓緊用最快的時間, 最高的效率
, 最好的質量完成老師布置的作業并鞏固所學的知識.
2. 要有自己的計劃, 安排好時間. 真正地明白自己的事自己安排, 自己的事自己做. 要能吃苦耐勞. 4. 鍛煉好身體, 注意飲食的科學與合理, 做到葷素搭配, 不暴食暴飲,有一個很好的身體面對學習和生活.
5. 希望羽毛球有更大的進步, 小提琴能更上一層樓. 讀更多的書, 思考更多的問題.
總而言之, 爸爸媽媽希望勵可欣能健康快樂地成長, 學更多的知識和本領, 向著自己的目標靠攏! 我們期待著你新學期圓滿的答卷并愿意與你一起努力!
在暑假期間,由于我們的悉心管教加上孩子在學校所受的良好教導,孩子在家表現格外聽話。學校布置的作業也按時完成,平時與小朋友玩鬧,相處融洽,表現活潑。看到孩子一步步成長,我們內心由衷的感到高興。我們知道這與學校辛勤的教導是分不開的!希望老師以后能多多栽培,讓我們雙方一起為孩子創造一片藍天!
為期兩個月的豐富多彩的暑假生活就要結束了。在這個假期里,孩子收獲了許多快樂,也學到了各方面的很多知識,過了一個非常充實而有意義的暑假。具體表現如下:
1、認真制定了暑期學習計劃,按照計劃完成了作業。對比較薄弱的學科進行了補習。
2、大量閱讀了課外讀物(主要是科普讀物)。
3、每天早晨進行騎自行車、跑步等常規性的體育運動,增強了自身體質。
4、孩子在完成當天學習任務的情況下,還會做幫助家長做一些力所能及的家務活,增強了生活的獨立性。
希望經過這個假期的調整之后,孩子能夠以更飽滿的狀態和更積極的熱情,來迎接新學年和新生活的開始!同時,我們也希望孩子能夠積極努力地改正自身的一些不良缺點和毛病,全面發展,為自己的將來打下堅實的基礎。
暑假生活總結6
今年的寒假我們班的孩子們都過的很快樂也很充實。 寒假里大多數學生能自覺地完成老師布置的暑假作業在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時做客時能做到彬彬有禮招待客人時能當稱職的小主人在公共場合能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。
現將情況總結如下
一、 優化運行機制加強統籌協調
1、班級成立了班主任任組長的寒假工作領導集體放寒假前夕召開了假期會議具體研究并實施假期工作按照“統籌協調、相互支持、分工負責、共同落實”的原則安排好寒期各項工作。
2、組織家長學習假期工作計劃使其進一步明確假期工作目標及相關要求以利對學生寒期生活的指導。
3、擬好了一份告家長信在假期前下發給學生家長讓每一位家長了解學校在假期中的安排及具體要求 以爭取家庭教育的配合和支持。
4、中隊部召開了假日小隊長會議對假期小隊活動進行了技術性、安全性的指導、培訓。
5、班級還安排好了家長便于協助教師和社區開展好假日活動。
二、組織開展活動情況。
一、學生安全人人有責。為了確保學生們假期安全班級召開會議對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網、不進經營性網吧和游戲機室等提出明確具體的要求。讓每位班主任、家長、學生都簽署了一份《拒絕網吧承諾書》、《安全目標責任書》要求家長配合監督。而且在寒假期間還要求學生進行安全短信匯報。 在學校的精心布署家長、社會的共同關注下我班學生在假期間沒有發生任何安全事故也沒有違紀事情發生渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。
二、廣泛開展文體活動、小發明、小制作、小敲門等科技活動有許多同學參加舞蹈唱歌繪畫等活動使自己的假期生活充實而有意義。 開學我班上交了同學們的小發明、小制作、繪畫等作品通過活動鍛煉了學生的動手、動腦的能力和創新意識。
三、摒棄生活陋習倡導文明新風 積極開展“遠離陋習共創文明”社區公益勞動。假期中同學們都能積極參加學校、社區組織的公益勞動清掃村屯路面垃圾人人為創建衛生城貢獻力量假期中同學們還幫助父母做一些力所能及的家務事增強了衛生意識、勞動意識培養了良好的個人衛生習慣提高了個人勞動能力養成良好生活習慣和健康心理。
四、繼續開展體驗教育活動 在暑假中我們的少先隊員們體驗了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學都現身說法體驗生活。艾菲菲同學利用假期閑暇時間賣衣服樊輝同學打字等等他們通過自己的勞動獲取成果真正體驗到了掙錢的辛苦也同時學會了節儉。
五、從1月23日返校日和2月10日的反饋情況看90的學生能在假期里認真完成作業幫助家長做一些力所能及的'事情88的學生讀了一、二本好書、觀看了一部優秀影片。
六、廣泛開展讀書讀報活動。 根據學校寒假工作計劃和我們學校的實際情況學校要求學生們在寒假里讀有意義的書籍要求每人至少要閱讀一本。學校圖書向學生們開放同學們不但積極閱讀書籍并且積極作好了閱讀筆記和學習心得更多的隊員通過閱讀書籍來吸取精神食糧。通過統計他們閱讀了這樣一些書籍《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個中國孩子的夢》《愛的教育》等等。開學后在班隊課上交流了寒假期間的讀書心得。
暑假生活總結7
快樂的暑假生活即將要結束了,我的暑假生活很充實,我很滿意。在這個假期里,受益匪淺我學到了許多平時沒有學到的`知識。
首先,我把暑假作業做了,每天幫助爸爸、媽媽打掃得干干凈凈,一塵不染。并且學會了一道拿手的菜:西紅柿炒雞蛋,做給爸爸、媽媽吃,得到了他們的夸獎,我好高興。媽媽還給我買了手工大王,這本本書可以活躍大腦思維,訓練手眼協調,培養耐心,我和弟弟每天做兩個,做了好多小汽車。有:面包車、公共汽車、救護車。拿在手里愛不釋手,真是太好玩了。假期里,爸爸還帶我看了沙漠賽車,讓我大開眼界,他們竟然在沙漠里門開出又快又穩的車,鎮靜自若,太令人佩服了。所有看沙漠賽車的人無不拍手叫好,贊不絕口。
暑假生活總結8
愉快的暑假即將結束。時光不倒流,那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束后的如釋重負,到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰,到遠游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔憂暑假作業很難保質保量完成,到現在看著作業本工整端正的.字而滿心歡喜。短短二個月,我不僅在書法上取得了進步,身體也變得健壯,更讓我快樂的是,我小小的腦袋考慮問題更加全面,數學的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什么會取得如此大的進步?很簡單。書法,我天天練,字,一筆一畫,心,平平靜靜。如果我今天想寫,整整一個下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉,我幾乎每個下午都泡在游泳池,跟著前國家隊隊員應老師,認真學習每一個動作,吸氣、擺臂、蹬腿。不偷懶,不放松,堅持不懈,所以有了一個健壯的身體;學習,更專注更重要了,碰到不懂的,查字典,上網解讀,做了很多的練習題,訓練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書,豐富了我的視野。
欣喜之余,我審視了自己,發現存在著很多的不足:比如,有些難題還是需要父母的指導,不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕,特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待于加強:在炒菜時,不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈,晾干后,衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務。希望這個學期,能讓自己更完美。
20xx年的暑假,是一個快樂完美的、收獲頗多的、充實的暑假,更是一個真正屬于我的暑假!
暑假生活總結9
看看今日的日期,突然驚異于時間的飛速而過,兩個月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲,回想這段時間的所學所得,總的做個小結吧。
今年的暑假應當說與以往差不多,天氣酷熱,倍受悶熱天氣的煎熬,尤其是在近一個月的本科學習,可謂是烈日下的菁菁學子,令好多人艷羨,同時也令人感動,其中的甜酸苦辣的味道,可以說感受多多,體會多多。但終于過了一個有意義的暑假生活:
一、體驗做學生的學習生活
近一個月的本科學習,雖然艱難難熬,但也體驗出學生課堂生活的無奈和無趣,做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調動學生的學習積極性,應當是有了更高的熟悉和領悟。
對于影響課堂學習,擾亂課堂紀律,甚至厭學嚴峻的學生,應賜予寬容、包涵和理解,多在自己身上找緣由:我的課堂教學是否引起學生興趣;我教學的內容是否超出了學生所能承受的范圍。
總之,教師在學生面前不要把自己看的太高,太當回事,認為自己所做的一切都是為學生好,自己總是對的,而總是把學生的無理、無知以及生源差作為自己教學失敗的理由。尤其在班主任工作方面,學生的思想教育方面,應多方面,全方位的考慮問題,也就是說要作到換位思索問題。
二、感悟提高自身素養的重要性
近一個月的本科學習讓我感受最深的是:“我們要學會不斷超越自我,永久做一個未完成的、開放的、生氣勃勃的人!”作為農村教師的我們,是否在教學中不斷的學習,自覺的提高自身的素養呢?不行否認,我們始終在探究教學的路子,但我們始終停留在閱歷的根底上,我們缺乏一些理性的學習,尤其是缺乏理論的學習,所以我們不能把農村的教學閱歷上升到理論層次。我們每年在為教學而探討,但卻依舊沒有找到適合農村孩子學習的規律和策略,依舊沒有發覺較為勝利的可操作性強的農村課堂教學案例,由于我們遺失了每一次的'精彩的課堂教學設計和缺乏真正的課堂教學成敗的反思和總結,由于我們沒有準時的記錄下那突然而來的精彩的教學靈感,所以我們手里依舊拿著一張舊船票,登上的照舊是那艘舊客船,重復著還是昨天的故事,這樣的教師和學生又何來的生氣和開放呢。因此,不斷的超越自己,挑戰自己,不斷提高自身素養,努力作好新時期的教育教學工作,這樣學生才能和我們一同學習,共同成長。
三、感受在讀書寫作中進步和成長
近一個月的本科學習,收獲頗多之外,更讓我感到進步不少的是在海寧教師博客網的寫作,自從我在海寧教師博客網上發表第一篇文章以來,我就一發而不行整理,可以說是愛上了海寧教師博客網,于是堅持至今,幾乎每天上海寧教師博客網感受這里深厚的學習氣氛,這是讓人愛學習,愛讀書,愛進步的家園,在這個家園不但能讓我感受學習的重要性而更愛學習,更愛寫作,雖然,我用并不精彩的文筆記錄下我學習、生活的過程,文筆并不精彩,但一樣得到海寧教師博客網的教師們的熱忱鼓舞和幫忙。在此感謝海寧教師博客,感謝賜予我鼓舞和幫忙的海寧教師博客網的朋友們!
暑假生活總結10
快樂的暑假生活已經結束了,經過兩個月的休整,孩子們又回到秀麗的校園,開始了緊張有序、有好處的校園生活。暑假中,孩子們都能按照校園要求,認真完成各項作業,用心開展社區假日活動,投入各項少年宮活動中,整個暑假過得充實而有豐富多彩,給完美的童年留下秀麗的回憶。
一、好書大家讀深入人心
暑假中,孩子們都能做到以書為伴,與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍,進入新華書店、豐南圖書館,徜徉在書海里。古今名著、科學探索、自然奧秘、文學欣賞等書籍都是孩子們的最愛其中,據統計,700余名同學,閱讀書籍在10萬字以上的到達80%,其中四五班馬宇寧讀書50本,四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了超多書籍,讀書開闊了眼界、增長了知識,大家的讀書興趣更加濃厚了。
二、主題實踐活動異彩紛呈
暑期中,校園組織開展城市少年宮活動,孩子們用心參與,風雨不誤,在校園的文學社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術小組、合唱隊都活躍著孩子們、老師們的身影。在那里,孩子們的動手技能顯著提高,人人都掌握了一技之長,大家都說:“這個暑假是少年宮活動給我們帶來了快樂!”
三、校外教育豐富多彩
暑期中,還有40%的孩子參加了校外的教育活動,在各個校外教育基地中,孩子們有的舞動婀娜舞姿,有的揮毫潑墨,書寫童年;還有的.揮汗如雨,伸展拳腳大家覺得不能空度光陰,孩子們的素質都在這個暑期得到了提高。
四、戶外運動方興未艾
這個暑期,孩子們和家長、朋友來到體育場、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個旅游名勝,或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景,感受家鄉巨變,做到了“出行做禮貌游客”,孩子們既鍛煉了身心,又提高了個人休養,親情、友情進一步加深,在暑期中實行著強身健體、共圓中國夢的秀麗愿景。
五、“一日家長”活動濃厚親情
暑期是孩子們的休整時間,也是孩子關愛家長的時間。四12班肖博涵在媽媽生病期間,主動承擔家務;董以和同學主動替媽媽洗衣物,張浩揚同學和父母一齊去豐潤潘家峪革命教育基地,了解抗戰史,理解革命傳統教育,宋卓陽、肖博涵和許多同學一樣,在父母帶領下,來到清華北大、草原沙漠,一齊開拓眼界、增進親情。
六、社區實踐志愿行動
四12班張一鳴同學和其他小志愿者來到金都社區,自愿報名,擦拭樓道、清理垃圾,為禮貌城建設作貢獻。張子揚同學來到銀豐社區幫忙社區阿姨清掃樹葉,受到社區居民表揚,孩子們在社區里理解了教育,同時也收獲了奉獻的喜悅。
假期生活是雖然結束了,但孩子們在這個暑期里,身心素質得到了提高,性情得到了陶冶,他們的暑假生活是多彩而有好處的
暑假生活總結11
光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假生活很快就過去了,我的六年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興…… 這個暑假我按計劃完成了很多任務,但我最大的收獲是學會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經過一個暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經可以做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學習也有所突破。 在數學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數不再成為我最大的難題! 而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的'努力不會白費,我一定能成功!在體育方面,我每天會抽出其中一個小時來練習跑步﹑跳高等我的體育有了很大的進步!
有時候,我還經常玩五子棋。現在,我已經可以打敗很多人了。
對了,還有——安全!
1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質、過期的食品,以防吃壞肚子。
4、 不準攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。
5、 不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,可以向朋友求助。
6、 上街必須走斑馬線。
7、 不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記,在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規則,注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了義烏國際商貿城,商貿城好大啊!商品琳瑯滿目,應有盡有,讓人看得眼花了亂,我們的祖國多么美好啊!
暑假生活總結12
一刺眼,兩個月的暑假過去了,這是我上小學后的第一個暑假,過得可真開心。
我和哥哥每天根據作息時間表完成學習任務,主要有暑假作業本、口算練習本、背古詩、做奧數題、練字、摘錄好詞好句,我還寫了十幾篇文章。
我們玩的也很快樂,先后兩次到海邊去捉螃蟹,爺爺還在早上到海邊給我抓了幾個大的,我把它們都養在了玻璃瓶里,我過幾天就給它們喂一次蝦米,還常常看著它們在里面爬來爬去,真好玩。每天我們還玩嬉戲、打電腦、打羽毛球,到游泳池里去游泳,北京奧運會開頭后就每天看競賽節目。
我每天都練習彈古箏,還通過了其次次的考級。但是最難忘的.還是我去了香港、澳門旅游。我們來回都乘了飛機,感覺真棒。在澳門我看到了賭場,(不過我們小孩子是不能進去的,所以我只看到了它的外表。)游玩了黑沙灘。香港可美啦!我們坐游艇欣賞了港灣,看到了很多的摩天大樓,玩的是迪斯尼樂園,我們玩了旋轉木馬、小熊威尼探險之旅等嬉戲。香港還是購物的天堂,我和媽媽買了好多好多的東西,有生活用品,有玩具還有巧克力等等,裝了滿滿三大包。
這真是豐富多彩的暑假,時間過的太快了,我立刻要上學了,我會常常回憶這些美妙的時間,帶著歡樂的心情去迎接新學期的到來。
暑假生活總結13
暑假即將來臨,孩子們可以放下沉重的書包,享受屬于他們的歡樂時光。除了玩樂娛樂,許多家長也開始思考如何讓孩子充實自己的假期。游泳作為一項很有意義的運動,不僅可以舒緩孩子的壓力,還可以鍛煉孩子的身體素質。為了滿足各位家長和孩子的需求,我們特別推出了暑假游泳班招生方案活動。
本次活動將于7月1日正式開始,歷時兩個月,每周提供5天的培訓課程,具體時間為早上9點至下午4點。不同年齡段的孩子安排不同的課程,并由專業教練親自帶領指導,讓孩子們在輕松愉快的氛圍下掌握游泳技能,提高自信心,增強體質。本次活動的教練團隊均由具有多年教學經驗的專業教練組成,引導孩子們逐步掌握正確定型、正確的動作技巧,并掌握安全自救技巧。
在課堂上,我們鼓勵孩子之間相互交流、協作,培養孩子互助互愛的人際交往能力。同時,還將利用游艇、潛水鏡、浮球等專業游泳器材,增加孩子們的游泳樂趣。另外,為了豐富孩子的生活經驗,我們還將組織孩子們進行水上拓展活動,讓孩子們體驗到水上運動的樂趣。
為了讓孩子更好的適應游泳環境,我們在活動開始前,將派遣專人對游泳場地進行消毒和清潔,并進行水質檢測,確保水質安全和衛生。同時,我們還在場地所靠近的地方設置了急救箱和緊急電話,遇到突發狀況能夠及時處理。
此次活動的報名費用為3000元/人,包含專業教練培訓費用、游泳器材、測量身體體重、身高、體脂率等多個項目的'檢測、水上拓展及比賽等豐富多彩的活動。同時,本次活動針對報名家長還提供了一些額外的福利,比如可以免費觀看孩子的游泳課,了解孩子學習進程,更好地關注孩子的學習和成長。
總之,我們希望通過本次活動讓每一個孩子都能感受到游泳對人體的益處,并在游泳的過程中獲得樂趣和鍛煉,讓每一個家長都能放心地將孩子交給我們的專業教練團隊,讓孩子度過一個愉快、充實的暑期假期。
暑假生活總結14
光陰荏苒,光陰似箭。立刻就需要新學期開學踏入大二,好像一瞬間一年就悄然無聲的過去。還我還記得上年的這一暑期,在我們完畢拼搏三年只求一日的歲月,在我們脫來到的身上負載的很厚的盔甲,在我們從一個普通高中這所院校中擺脫的情況下,大家的情緒并沒有預料中的那麼輕輕松松,那般豁達大度。或許是大家顧忌過多,或許是大家能學會放下的太少,大家不僅結束一個環節的學習培訓,隨著而成的也是有同窗好友很多年的同學們的分離出來。
即使大伙兒都會有許多舍不得,可是客觀事實終歸是客觀事實,大家除開接納客觀事實外,有的也只有是不必要的痛惜而已。上年的假期過的很灑脫,也很迷糊。沒了驅動力,沒了總體目標。有的.僅有一顆等候考試成績等候錄取通知書的著急的心,因此好多個朋友,好多個好兄弟就沒事兒聚在一起,聊一聊自身的理想聊一聊自身的整體規劃。不可以遺忘的老同學聚會,望著一張張了解的臉孔,聽著一句句親近的語句,那一個時時刻刻沒有沮喪沒有憂傷,當不了夜深人靜時之際涂天的憂傷。
通過了一年的學校生活,在新的學習時間里,我明白了也知道自身愿意的和該做的。20xx年,在這個酷熱的暑期里,我打算為自己找一份暑期兼職,總算有志者事竟成,我終于找到一份自身令人滿意的做兼職。但在發放工資的前一天,我收到解雇通牒。我做出了不可饒恕的不正確,做出了初入職場的忌諱。因此,沒有了工作中、丟失薪水,就是這樣我匆匆忙忙的結束我的一個月暑假工作中。呵呵呵,以往的終究會以往,是福不是禍,是禍躲不過。今天是農歷七夕節,但并不是我的節日。
時間過的確實迅速,我的暑假就是這樣結束。隨著而成的便是學期開始的到來,在20xx年這一酷熱的暑期,盡管正中間有點兒小插曲,可是我還是很快樂。我帶領的暑期支教實踐活動團,主題活動唄國家級別新聞媒體及省部級新聞媒體宣傳策劃,呵呵呵。盡管我還在公司實踐的時間段較為短,可是我很開心。我很喜歡用心的應對每一件事,早晨6點去企業清掃一番后打開計算機,聽著歌曲,用輕松愉快的情緒的應對新的一天;夜里一直最后一個人走,忙完手上的工作中以后在解決一下院校公益性社團活動的事兒,盡管非常累,可是我一直卻把它作為是一種享有。最要我開心的莫過在被辭退以后,我并沒有難過而喪失自信心。我進行創建了暖愛網我國校園內公益性門戶網站,期待能根據這一網址傳送大量的校園內公益性。如今網址還在建設中,自己設定的模版個作用,盡管做的不太好,可是或是很開心,如今美工設計仍在進行中。新學期開學我能拍一部關于教師節的紀實片,給油,小濤!高興ing!
暑假生活總結15
看看今天的日期,突然驚訝于時間的飛速而過,兩個月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲,回想這段時間的所學所得,總的做個小結吧。
今年的暑假應該說與以往差不多,天氣炎熱,倍受悶熱天氣的煎熬,尤其是在近一個月的本科學習,可謂是烈日下的菁菁學子,令好多人羨慕,同時也令人感動,其中的甜酸苦辣的滋味,可以說感受多多,體會多多。但總算過了一個有意義的暑假生活:
一、體驗做學生的學習生活
近一個月的本科學習,雖然艱苦難熬,但也體驗出學生課堂生活的無奈和無趣,做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調動學生的學習積極性,應該是有了更高的認識和領悟。
對于影響課堂學習,擾亂課堂紀律,甚至厭學嚴重的學生,應給予寬容、包容和理解,多在自己身上找原因:我的課堂教學是否引起學生興趣;我教學的內容是否超出了學生所能接受的范圍……
總之,教師在學生面前不要把自己看的太高,太當回事,認為自己所做的一切都是為學生好,自己總是對的,而總是把學生的無理、無知以及生源差作為自己教學失敗的理由。尤其在班主任工作方面,學生的思想教育方面,應多方面,全方位的考慮問題,也就是說要作到換位思考問題。
二、感悟提高自身素質的重要性
近一個月的本科學習讓我感受最深的是:“我們要學會不斷超越自我,永遠做一個未完成的、開放的、生機勃勃的人!”作為農村教師的我們,是否在教學中不斷的學習,自覺的提高自身的素質呢?不可否認,我們一直在探索教學的路子,但我們一直停留在經驗的基礎上,我們缺乏一些理性的學習,尤其是缺乏理論的學習,所以我們不能把農村的教學經驗上升到理論層次。我們每年在為教學而探討,但卻依然沒有找到適合農村孩子學習的規律和策略,依然沒有發現較為成功的可操作性強的農村課堂教學案例,因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學設計和缺乏真正的課堂教學成敗的反思和總結,因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學靈感,所以我們手里依然拿著一張舊船票,登上的依舊是那艘舊客船,重復著還是昨天的`故事,這樣的教師和學生又何來的生氣和開放呢。因此,不斷的超越自己,挑戰自己,不斷提高自身素質,努力作好新時期的教育教學工作,這樣學生才能和我們一同學習,共同成長。
三、感受在讀書寫作中進步和成長
近一個月的本科學習,收獲頗多之外,更讓我感到進步不少的是在海寧教師博客網的寫作,自從我在海寧教師博客網上發表第一篇文章以來,我就一發而不可收拾,可以說是愛上了海寧教師博客網,于是堅持至今,幾乎每天上海寧教師博客網感受這里濃厚的學習氛圍,這是讓人愛學習,愛讀書,愛進步的家園,在這個家園不但能讓我感受學習的重要性而更愛學習,更愛寫作,雖然,我用并不精彩的文筆記錄下我學習、生活的過程,文筆并不精彩,但一樣得到海寧教師博客網的教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝海寧教師博客,感謝給予我鼓勵和幫助的海寧教師博客網的朋友們!
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