總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的暑假生活總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假生活總結1

　　我充實、高興的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離咱們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，一起也不忘記載這美好的時間。

　　一、作業方面

　　語文老師安置的每天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，通過假日的訓練，一些曾經不會的詞組又把握住了許多。

　　數學老師安置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我現已完成的差不多了。不過寫作業時經常會不查看，導致了一些錯題一一被媽媽查看了出來。我今后必定要自動查看自己的作業。在暑假里我做了調查黃豆七天成長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；成長速度差不多是以每天2厘米的速度成長的；豆體被太陽照耀后，因為產生了更多的葉綠素，豆體所以就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們成長，所以它們不會發芽。

　　英語老師安置了英語描紅課課練，我可以堅持描紅，它讓寫出的單詞比曾經漂亮多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我必定會把它們又快又好地做完。

　　二、閱覽寫作方面

　　我在家里沒事干的時分，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我現已讀了《奇特校車—光的魔法》、《奇特校車—穿越颶風》、《奇特校車—光的魔法》、奇特校車—水的故事》、《奇特校車—探訪感覺器官》、《奇特校車—尋找恐龍》、《奇特校車—在人體中瀏覽》、《奇特校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱覽《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“

　　把別人的長處裝進眼睛里——《自豪的花兒》讀后感”、“要及早改掉一切的壞毛病----讀《猴面包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的？---《奇特校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假日里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

　　三、暑假班方面

　　在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游水呢！

　　國畫我現已學會了畫幾種小動物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就把握不住了，我要多多練習，才會把墨的.深淺把握牢固。

　　游水嘛，我不必游水圈就可以游幾十米了，當教練沒有注意我的時分，我還會偷偷地仰游呢！

　　四、生活習慣方面

　　我總是可以堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今后要自己自動起床晨讀。

　　五、外出旅行方面

　　這個暑假我先后去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當了一次采茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質提高夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“出色夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我必定不會依靠媽媽，我要獨立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

　　來到了馬拉灣，我和家長失散了，所以我帶著弟弟去廣播室廣播了咱們，最終找到了家長。其時我心里又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以今后在人多的當地，必定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。

　　在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇狠的銀鯧,還有許多許多,可真讓我大開眼界。

　　我度過了這樣一個又高興又充實的暑假,立刻就要開學了,在新的學期里,我要好好學習，多閱覽，堅持寫日記。

暑假生活總結2

　　時間過得真快，兩個月的暑假生活即將結束了，明天開始，將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結，以便對以后有所幫忙。總結分學習方面和生活方面。

　　學習方面:我先把一年級學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。還有老師布置的作業，每一天按照計劃一點一點的'完成，當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一齊去張家界旅游了一趟。

　　生活方面:已經能自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口，暑假里，當媽媽看到我自己洗襪子，刷碗，洗盤子時，很是高興地說我長大了，我也十分高興，自己透過在校園的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居也很有規律，每一天下午跑跑步、跳跳繩，把身體煉的棒棒的，為開學后的學習帶給健康的身體。

　　這個暑假比較特殊，是我上學的第一個暑假，過得比較充實，基本上是按照設計劃進行。這個暑假我學到了很多東西，當然還有很多東西等著我去學習，我要努力學習，做最好的自己!

暑假生活總結3

　　暑假很快就要結束了。在這個暑假里，我每天都會有很大的收獲。我學會了幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗。每天我都會做一些作業，星期五、星期六是我的休息日。休息的.時候我會看看書，傍晚的時候我會運動運動，跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市，看看《成龍歷險記》。星期天我去練習書法。在這個暑假里，我還去了很多旅游勝地。到了杭州、上海、南京等一些地方。還聽導游講了很多很多故事。也學到了不少知識。

　　這真是個既充實又快樂的暑假！

暑假生活總結4

　　這個暑假可以說是多姿多彩的吧。因為這個暑假我去了中國的首都——北京。說實話吧，我在北京所去過的地方，真的比我想象的差多了，我覺得還沒有深圳繁華呢！但一想到北京是古城，就覺得沒什么了。

　　在北京我們去了頤和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。

　　記得那一天，太陽火辣辣的，都快把我烤成烤雞了，我坐在座位上一會兒就睡著了。在藍藍的大海里，大家快樂的玩著，正當大家玩著玩著，一個大浪來了，把一個小朋友的`救生圈給沖走了，小朋友周圍沒有大人，而我卻離他最近，這時，那個小朋友慢慢地往下沉，一幅驚慌失措的樣子。這時，我游過去，拉著小朋友的手，把他拖上了岸，小朋友得救了，我當然成了人人稱贊的“小英雄”了。正當我得意的時候，“游客們，咱們到了北戴河了。”唉，又是個夢。

暑假生活總結5

　　20xx年暑期回望及思考的延伸閱讀：要怎么寫你要的工作匯報

　　一、工作總結的內容

　　1．基本情況

　　這也是對本身狀況和局勢環境的簡單詳細介紹。本身狀況包含公司名稱、工作內容、基本上編制、工作人員總數、關鍵工作目標等；局勢環境包含國內外形勢、相關現行政策、指導方針等。

　　2．考試成績和作法

　　工作中獲得了哪幾個關鍵考試成績，采用了什么方式、對策，收到了哪些實際效果等，這種是工作中的具體內容，必須較多客觀事實和數據信息。

　　3．工作經驗和經驗教訓根據對實踐過程開展用心的剖析，找到成功經驗，發覺規律的物品，使理性認識升高到感性認識。

　　4．將來準備

　　下一步將如何發揚成績、改正錯誤，提前準備獲得怎樣的新造就，無須像方案那般實際，但一般不可以少了這種內容。

　　二、工作匯報的特性

　　匯總的工作經驗具體表現在自身性、普遍性、經驗性三個層面。

　　1．自身性

　　匯總是對本身社區實踐活動開展回望的物質，它以本身工作實踐活動為原材料，選用的是第一人稱書寫，在其中的考試成績、作法、工作經驗、經驗教訓等，都是有自指性的.特點。

　　2．回顧性分析

　　這一點總結與計劃恰好反過來。方案是預料將來，對即將進行的運行開展分配。匯總是回首過去，對前一段的運行開展檢測，但目地或是為了更好地搞好下一段的工作中。因此匯總和方案這二種健身培訓的相互關系是十分緊密的，一方面，方案是匯總的規范和根據，另一方面，匯總也是制訂下一步工作規劃的主要參照。

　　3．普遍性

　　匯總是對前半段社會實踐開展全方位回望、查驗的公文，這決策了匯總有較強的普遍性特點。它是以本身的實踐為根據的，所例舉的例子和數據信息都務必徹底靠譜，不容置疑準確無誤，一切夸大其詞、變小、隨便虛構、造謠生事的作法都是使匯總喪失應該有的使用價值。

　　4．經驗性

　　匯總還務必從基礎理論的相對高度歸納成功經驗。只要是恰當的社會實踐活動，總是會造成有機物和精神實質2個方面的成效。做為精神實質成效的成功經驗，從某種程度上說，比物質成就更珍貴，因為它對將來的社區實踐活動擁有至關重要的指導意義。這一特點規定匯總務必依照實踐是檢驗真知的惟一規范的標準，去合理地體現客觀現實的本來面目，找到事物的兩面性面的工作經驗，得到周期性了解，那樣才可以做到匯總的目地。

　　三、工作匯報的書寫

　　(一)匯總的文章標題

　　(二)匯總的文章正文

　　和別的運用健身培訓一樣，匯總的文章正文也分成開始、行為主體、末尾三一部分，各部分均有其特殊的內容。

　　1．開始

　　匯總的開始關鍵用于簡述基本情況。包含公司名稱、工作內容、關鍵每日任務、時代特征、具體指導觀念，及其匯總目地、具體內容提醒等。做為開始一部分，要留意言簡意賅，文本不能太多。

　　2．行為主體

　　這也是匯總的關鍵一部分，內容包含考試成績和作法、工作經驗和經驗教訓、將來計劃等層面。這一部分篇數大、內容多，要需注意條理清楚、條理清晰。行為主體一部分普遍的構造形狀有三種。第一，縱式構造。第二，橫式結構。第三，橫縱式構造。行為主體一部分的外界方式，有全線貫通式、副標題式、序數式三種狀況。

　　3．末尾。

　　四、常見問題

　　1．要從實際出發標準

　　2．要留意關聯性、掌握性格

　　3．要詳略得當，突出主題。

暑假生活總結6

　　暑假是小學生一年中時間最長的假期，這個假期極不尋常，中國人終于實現了百年的夢想。我們目睹了祖國奧運健兒為國爭光的感人場面，作為一名中國人的自豪感油然而生。我們為祖國驕傲。金秋九月，我們又迎來了新學期，現將開學情況總結如下。

　　一、考勤：

　　班級總人數66人，報到人數65人，一人準備轉學。

　　二、假期作業完成情況：

　　1、班里大多數同學都能保質保量地完成各科書寫作業，開學伊始分類進行了認真檢查。

　　2、課外閱讀完成得不錯。60位學生讀書600頁以上，19位學生讀書超過1000頁，有7位同學讀書達2000頁以上。

　　3、在假期，有很多同學瀏覽了班級網站，還發表了文章。有的同學還上傳了自己的活動圖片，在雁過留聲中留言。

　　4、假期里，除了參加學校的特長班外，又有39位同學參加了各類的輔導班，如英語培訓班，游泳訓練班、書法培訓班、鋼琴、二胡、小提琴等樂器培訓班，乒乓球培訓班等，通過不同的培訓，培養了學生的特長和愛好。

　　5、同學們從看電視、體育鍛煉、學本領、科技小制作、干家務等實踐活動中學到了綜合性的知識.，全班同學都能觀看奧運會賽事，為中國體育健兒加油，關注奧運會。班里還有3位同學參觀了鳥巢和水

　　立方兩處奧運賽場。

　　6、在假期，有的學生自己主動做了語文、數學、英語課外練習，有的還練寫了鋼筆字，有的做科技小制作，自選課外作業豐富多彩。

　　7、假期細心的家長根據孩子的情況寫了家長鑒定，內容具體，態度認真。

　　三、提出希望：

　　新學期、新面貌。希望同學們以全新的面貌迎接新的學期，端正學習態度，堅持好習慣，遵守學校紀律，尊敬師長和同學，爭取更大的進步。

　　轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

　　生活方面。我高中已經上了一年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的.，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。

　　學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

　　有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油!

暑假生活總結7

　　假期每日學習與生活時間，制定假期個性作息表，列出起床、早餐、學習、娛樂、午休、閱讀等時間，進展有效休息與活動。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行方案，在暑假完畢后進展自我總結。開展“好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式，孩子們帶著爸爸、媽媽共同養成好習慣。

　　通過以上標準評出暑假陽光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。

　　意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

　　在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我快樂得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有方法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。

　　補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

　　補課完畢后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的.一個又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是撫慰她，因為我知道，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的方法來對抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！

　　我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！

暑假生活總結8

　　大家盼望已久的暑假生活開始了，為了讓這個暑假過得愉快、充實、有意義，請看看老師給我們的建議吧！

　　一、制定暑期生活計劃表

　　首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。

　　二、安排好暑期學習活動

　　暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業，有的是要求按章節復習課本知識，有的是要求預習新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。

　　暑假期間，確定學習目標，攻克薄弱環節：學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

　　三、做一些有意義的事情

　　每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學樂器、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

　　四、睡眠、運動和飲食

　　暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。

　　五、旅游外出

　　由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學的`地理、歷史、生物等知識聯系起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。

　　六、分擔家務勞動

　　假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，或是跟隨父母到農田勞動，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

　　七、保持和同學交流

　　暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

　　八、注意安全

　　遵守交通規則，注意交通安全；不要到江河中洗澡防止溺水，不食用不衛生的食品，陰雨天氣防止雷擊，不到網吧、酒吧、迪吧玩耍。

　　祝你度過一個有意義的開心假日！

　　暑假活動安排與具體要求

　　一、讀一本好書——關于在全校開展“中華魂”《中華美德頌》讀書活動具體要求：

　　1、寫一篇作文：

　　作文主題：“中華美德頌”主題征文。班主任統一稿紙。征文比賽要求主題鮮明、觀點正確，聯系實際、列舉身邊具體事例，內容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。文章體裁不限，字數20xx字左右。

　　2、寫一篇讀后感：

　　寫一篇500讀后感。關注一個主題，談論自己的感悟和觀點。并結合自身，談談將如何遵紀守法、加強學習、做一個思想境界高尚的人。

　　二、每天讀書一小時——開展讀名著活動

　　西游記、水滸、三國演義、紅樓夢。班主任可以到書館借閱，或學生自行購買。學生寫讀書筆記，時間每天1小時。用大作文本摘抄書內精美段落和語言。要求：字跡工整，摘抄內容有意義，不少于10頁。

　　三、每天練字1小時

　　每天練字一頁，要求整個暑假練字達50頁。

　　四、學會一項技能

　　1、每天跳繩10分鐘，每分鐘達到150個。

　　2、輪滑、滑板每天練習1小時、達到熟練程度。

　　3、練習葫蘆絲曲子10首、達到脫譜子熟練演奏。

　　五、每位學生利用身邊的資源制作一件小發明、小制作、手工藝品等

　　六、感恩行動——社會實踐、體驗生活、奉獻愛心

　　1、幫助父母做家務，做2次飯，洗2次衣服，洗2次碗，打掃2次衛生，體驗家庭勞動。安排學生假期打工掙100元為父母購買一件禮物，寫打工體驗日記，開學上交。

　　2、每位學生做3件好事，小區、連隊、公共場所等都可以。

暑假生活總結9

　　快樂的暑假生活已經完畢了，經過兩個月的休整，孩子們又回到美麗的校園，開始了緊張有序、有意義的校園生活。暑假中，孩子們都能按照學校要求，認真完成各項作業，積極開展社區假日活動，投入各項少年宮活動中，整個暑假過得充實而有豐富多彩，給美好的童年留下美麗的回憶。

　　暑假中，孩子們都能做到以書為伴，與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的.書籍，進入新華書店、豐南圖書館，徜徉在書海里。古今名著、科學探索、自然奧秘、文學欣賞……等書籍都是孩子們的最愛其中，據統計，700余名同學，閱讀書籍在10萬字以上的到達80%，其中四五班馬宇寧讀書50本，四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了大量書籍，讀書開闊了眼界、增長了知識，大家的讀書興趣更加濃厚了。

　　暑期中，學校組織開展城市少年宮活動，孩子們積極參與，風雨不誤，在學校的文學社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術小組、合唱隊……都活潑著孩子們、老師們的身影。在這里，孩子們的動手技能顯著提高，人人都掌握了一技之長，大家都說：“這個暑假是少年宮活動給我們帶來了快樂！”

　　暑期中，還有40%的孩子參加了校外的教育活動，在各個校外教育基地中，孩子們有的舞動婀娜舞姿，有的揮毫潑墨，書寫童年;還有的揮汗如雨，伸展拳腳……大家覺得不能空度光陰，孩子們的素質都在這個暑期得到了提高。

　　這個暑期，孩子們和家長、朋友來到體育場、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個旅游名勝，或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景，感受家鄉巨變，做到了“出行做文明游客”，孩子們既鍛煉了身心，又提高了個人休養，親情、友情進一步加深，在暑期中踐行著強身健體、共圓中國夢的美麗愿景。

　　暑期是孩子們的休整時間，也是孩子關愛家長的時間。四12班肖博涵在媽媽生病期間，主動承擔家務;董以和同學主動替媽媽洗衣物，張浩揚同學和父母一起去豐潤潘家峪革命教育基地，了解抗戰史，承受革命傳統教育，宋卓陽、肖博涵和許多同學一樣，在父母帶著下，來到清華北大、草原沙漠，一起開拓眼界、增進親情。四12班張一鳴同學和其他小志愿者來到金都社區，自愿報名，擦拭樓道、清理垃圾，為文明城建立作奉獻。張子揚同學來到銀豐社區幫助社區阿姨清掃樹葉，受到社區居民表揚，孩子們在社區里承受了教育，同時也收獲了奉獻的喜悅。

　　假期生活是雖然完畢了，但孩子們在這個暑期里，身心素質得到了提高，性情得到了陶冶，他們的暑假生活是多彩而有意義的。

暑假生活總結10

　　愉快的暑假結束了，這個暑假我過的很充實。

　　首先，我按時完成了暑假作業。爸爸媽媽還帶了去了一趟濟南在給我治療身體的.之余，我們還去了泉城廣場。廣場上噴涌的人工噴泉水花十幾米高，而且不斷變換著色彩美極了！并且到了全省最大新華書店買了幾本書。我真是好開心啊！

　　學方法在“破案”過程中的重要作用，擴大了我的科學視野。

　　然而這個暑假里最快樂的事情要數媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們去了朱家尖的烏石子灘景區，只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石，人走在上面沙沙沙的響，聽導游說這是傳說中的龍鱗。下午，我們去了海濱浴場，我在海水里游來游去，突然一個浪撲過來，我吃了一口海水，海水咸咸的，特別難喝。第二天，我們去了普陀山，因為路途很遠，而且天氣又很熱，所以我們都有點累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂。

　　總之，這個暑假我過得很快樂，也很舒服！

暑假生活總結11

　　暑假很快開始了，同時我閱讀了伍美珍的《同桌冤家走天下·佛光普照白象之國》、xxx櫻阿姨的《笑貓日記·xxx的選擇》、xxx凱勒的《假如給我三天光明》、xxx的《我會想念你》等幾本書。

　　在我買的幾本書中，我特別喜歡伍美珍姐姐寫的《佛光普照白象之國》這本書，這本書我看了題目后都非常興奮：這本書寫的是什么呢？我帶著好奇心，翻開了第一頁：惜城、xxx、兔子、咪咪這兩對冤家在呆爸的贊助下，于是，“惜呆兔咪”四人組，就這樣出發啦！他們去了佛光之下的天使之城——曼谷，參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價值連城的精美玉佛，還看見了著名的'有求必應四面佛；接著他們去了古樸的“北國玫瑰”——清邁，在那里，時間就像停滯了一樣，他們去了鮮花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動物園和夜市，還去尋找了奇異的“長頸族”；最后他們去了海灘度假天堂——xxx，看了人妖歌舞團表演，在美麗的沙灘上漫步，結束了他們在泰國的精彩旅行，但他們不想善罷甘休，還會去英國探個究竟。

　　這本書讓我受益匪淺，剛翻開這本書時，我就知道了他們要去泰國旅行，這么小的幾個孩子，怎能獨自去旅行的？原來，都是他們自己擁有著勇敢、善良、活潑，沉著、冷靜的心理，在困難面前不低頭，不放棄，碰到陌生人打招呼，他們也會回應，他們在泰國也認識了幾位素不相識的“背包客”、前臺義工和導游。他們都被“惜呆兔咪”四人組給震撼了。“惜呆兔咪”四人組也是這本書的主角，但他們沒有失風度，詳細地給我們介紹了泰國的風俗習慣、飲食等方面。這本既是一本風靡全國中小學生的校園故事，又是一本介紹泰國的旅行寶典，相信每一個人都會喜歡。

暑假生活總結12

　　送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來。回憶整個暑假，隊員們都過得充實而有意義，現將隊員們假期生活作如下總結：

　　1、主動學習，提高綜合素質大多數隊員都能自覺地，有方案地完成假期作業。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學在自己學校參加了暑期夏令營俱樂部的活動，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質。301班的王之鶴和601班的樓宇同學假期里代表學校參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們！感謝他們在提升自己的同時為學校增光添彩！

　　2、廣泛閱讀課外書籍“書籍是人類進步的階梯”！在假期里，隊員們都能與好書交朋友，博覽群書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍更有隊員能進展好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書，其中王楠同學假期里看了57本書，掌聲送給他！

　　3、參與學習各項勞動技能隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活，并能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區公益活動，有673位同學參加了社區活動，并上交了活動登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學社區實踐得分為優，掌聲鼓勵，我們要做合格的`行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會各界人士的好評。

　　4、積極參加體育鍛煉隊員們每天能有方案地進展體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學習游泳，有的跑步大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。

　　5、外出旅游長見識利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化;還有隊員甚至走出家鄉，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風光，游覽了各地名勝古跡，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。出guo旅游的同學很多，(互動)希望你們把去國外的見聞和照片做成PPT在班隊會上與全體同學分享。

　　總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長們反映也很好。新的學期已經來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。

暑假生活總結13

　　一個暑假就這么過去了，而我今天晚上也要踏上回上海的路途了.兩個月，瞬間就這么在我的指尖流過了，不過總的算了過的還算充實.....那么首先就讓我對這個暑假做一個流水賬的總結吧!

　　還記得剛剛回家的時候，老師就發信息催我，讓我決定以后的去向....當時才認真的想了想，決定了報考新聞專業....從那個時候開始于是就買書，買了各種各樣的參考用書....可是那是卻不能全心全意的去復習..因為還有一門駕照考試沒有考呢.其實我當時很討厭駕照考試的，不是因為怕難怎么的`，so easy，就是不知道什么時候考.直到那天晚上校長打來電話，我才知道要考試了....通過一個晚上的奮戰，第二天以97分的分拿下了那次考試.自己心里當然很高興...那時候，自己告訴自己，只要努力就一定有結果的，所謂的：功到自然成~

　　弄完這個后，就可以安心的看書了...現在想想，當時自己還真是能夠坐得住，坐得穩...硬著頭皮，在沒有西電一卡通的情況下，去西電逸夫圖書館硬是和老諾看了一個多月的書.大概就是每天早上8點半開始到晚上9點吧.....那時候自己也是務必充實.早上起來先背單詞，然后總結新聞概論的資料，下午背新的傳播學導論的課程，晚上做做英語題，這么一天，12個小時也就過去了.瞌睡了座位上趴一趴..恩恩.....終于到了22號的時候，圖書館不讓進了，但是我就下了決心..趕快買火車票回上海看書，自己學校看著舒坦看著舒服，看著爽!

　　最后，貌似就是22號到27號這一段時間，有點松懈....麼有怎么看新課，竟然打起了wow...我狠懺悔.....于是臨走的時候，我將我entertainment里面所有的文件夾都刪除了....因為我知道這是一條不能回頭的路.....加油!~

　　踏上歸途以前，做下總結，為自己以后留下影子...加油....

暑假生活總結14

　　期待已久的暑期總算趕到了，它像一本書，打開了第一葉，我還在每一頁上面寫出開心，寫出精彩紛呈。

　　盡管放暑假了，我還是要學習培訓的，早晨，是念書的好時間，伴著夏晨，我們一家人津津樂道地讀起來，三個人都變成書蟲。父親讀著文學小說夜不成眠，母親讀的短文也是有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌朗朗上口。書，使我們寬闊了見識，提高了專業知識。讀好書如同和明智的創作者在溝通交流，常常大家讀到高興的地區，會忍不住哈哈大笑;讀到感人至深的地區，會流下來打動的.眼淚。一本好書，經常令大家夜以繼日，確實做到讀好書，三日不知肉味的人生境界。

　　暑期里，還有一個新春佳節，這是我最開心的時時刻刻。過年啦，父親從大街上買回去十二個小大紅燈籠，把她們串成了幾串，父親笑著說：十二個大紅燈籠預兆大家全家人，在新的一年里，十二個月都蒸蒸日上。媽媽呢，忙著提前準備團圓飯，可豐富多彩啦，有海產品、蔬菜水果、牛羊肉，自然免不了魚，在中華傳統的新春佳節里，吃魚就代表著連年有余，吉祥如意著呢。我就沒有閑下來，到商場里買回去果汁和啤灑等年貨禮盒。

　　暑期里，我本來可以跟全部的小孩子一樣玩個酣暢淋漓的，可我的眼睛視力不太好，只有希望電腦上興嘆了，有時候網上殺兩盤五子棋，好不好爽快!

　　假期生活開心而短暫性，真的想吸引時間的腳步，一直日常生活在暑期里。

暑假生活總結15

　　光陰荏苒，光陰似箭。立刻就需要新學期開學踏入大二，好像一瞬間一年就悄然無聲的過去。還我還記得上年的這一暑期，在我們完畢拼搏三年只求一日的歲月，在我們脫來到的身上負載的很厚的盔甲，在我們從一個普通高中這所院校中擺脫的情況下，大家的情緒并沒有預料中的那麼輕輕松松，那般豁達大度。或許是大家顧忌過多，或許是大家能學會放下的太少，大家不僅結束一個環節的學習培訓，隨著而成的也是有同窗好友很多年的同學們的分離出來。

　　即使大伙兒都會有許多舍不得，可是客觀事實終歸是客觀事實，大家除開接納客觀事實外，有的也只有是不必要的痛惜而已。上年的'假期過的很灑脫，也很迷糊。沒了驅動力，沒了總體目標。有的僅有一顆等候考試成績等候錄取通知書的著急的心，因此好多個朋友，好多個好兄弟就沒事兒聚在一起，聊一聊自身的理想聊一聊自身的整體規劃。不可以遺忘的老同學聚會，望著一張張了解的臉孔，聽著一句句親近的語句，那一個時時刻刻沒有沮喪沒有憂傷，當不了夜深人靜時之際涂天的憂傷。

　　通過了一年的學校生活，在新的學習時間里，我明白了也知道自身愿意的和該做的。20xx年，在這個酷熱的暑期里，我打算為自己找一份暑期兼職，總算有志者事竟成，我終于找到一份自身令人滿意的做兼職。但在發放工資的前一天，我收到解雇通牒。我做出了不可饒恕的不正確，做出了初入職場的忌諱。因此，沒有了工作中、丟失薪水，就是這樣我匆匆忙忙的結束我的一個月暑假工作中。呵呵呵，以往的終究會以往，是福不是禍，是禍躲不過。今天是農歷七夕節，但并不是我的節日。

　　時間過的確實迅速，我的暑假就是這樣結束。隨著而成的便是學期開始的到來，在20xx年這一酷熱的暑期，盡管正中間有點兒小插曲，可是我還是很快樂。我帶領的暑期支教實踐活動團，主題活動唄國家級別新聞媒體及省部級新聞媒體宣傳策劃，呵呵呵。盡管我還在公司實踐的時間段較為短，可是我很開心。我很喜歡用心的應對每一件事，早晨6點去企業清掃一番后打開計算機，聽著歌曲，用輕松愉快的情緒的應對新的一天;夜里一直最后一個人走，忙完手上的工作中以后在解決一下院校公益性社團活動的事兒，盡管非常累，可是我一直卻把它作為是一種享有。最要我開心的莫過在被辭退以后，我并沒有難過而喪失自信心。我進行創建了暖愛網我國校園內公益性門戶網站，期待能根據這一網址傳送大量的校園內公益性。如今網址還在建設中，自己設定的模版個作用，盡管做的不太好，可是或是很開心，如今美工設計仍在進行中。新學期開學我能拍一部關于教師節的紀實片，給油，小濤!高興ing!

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