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大學(xué)三年生活學(xué)習(xí)總結(jié)

更新時(shí)間：2023-12-26 06:58:04

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大學(xué)三年生活學(xué)習(xí)總結(jié)

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)三年生活學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)三年生活學(xué)習(xí)總結(jié)1

　　時(shí)光飛逝，歲月入流，轉(zhuǎn)眼間已然要升入大四，再過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)畢業(yè)，趁著還有一年時(shí)間，為指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該階段性的進(jìn)行一下個(gè)人總結(jié)。從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　一、大學(xué)三年在學(xué)習(xí)上的回顧與總結(jié)

　　逐年的成績(jī)明顯有所提高，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，我覺(jué)得這是人生的最寶貴的財(cái)富。堅(jiān)持閱讀人文書(shū)籍，擴(kuò)展知識(shí)面，并且每次讀書(shū)中間做一些筆記，看完之后就寫(xiě)寫(xiě)感受，豐富自己的認(rèn)知，多角度的看問(wèn)題。在做作業(yè)上，每次堅(jiān)持自己的作業(yè)自己做，不抄襲。態(tài)度決定一切，大道至簡(jiǎn)！

　　二、大學(xué)三年在思想方面的回顧與總結(jié)

　　剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，狀態(tài)還不錯(cuò)，但是因?yàn)闊o(wú)人鞭策與監(jiān)督，和自己的認(rèn)知的變化，慢慢從一個(gè)積極的狀態(tài)逐漸走向懶散。到了大學(xué)二年級(jí)逐漸認(rèn)識(shí)到人無(wú)一技之長(zhǎng)何以立足于社會(huì)，于是開(kāi)始再度孜孜不倦的學(xué)習(xí)，從游戲中脫身，事物在否定之否定中發(fā)展，我現(xiàn)在到達(dá)的一個(gè)狀態(tài)一定優(yōu)于之前認(rèn)為的好狀態(tài)，這是我所感激的。大學(xué)三年級(jí)時(shí)決定忍受孤獨(dú)與寂寞，立志考研！明知這是一條很艱辛的道路但是我認(rèn)為我能處理好其中發(fā)生的一切事情，如果沒(méi)能成功我將受到磨練，對(duì)于未來(lái)必是一件好事，如成功那么我將收獲更大的自信！

　　三、大學(xué)三年在生活上的回顧與總結(jié)

　　大學(xué)中我可以和同學(xué)們友好相處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，我尊重自己，也尊重老師同學(xué)，形成獨(dú)立自理自立的良好品德并且堅(jiān)持己所不欲，勿施于人的教誨，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

　　四、大學(xué)三年里我的收獲

　　（一）我所收獲到的不抱怨

大學(xué)期間，我有幸體會(huì)到一句話的分量，“盡人事聽(tīng)天命”生活中每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，這時(shí)我們不能一味怨天尤人，否則對(duì)于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何幫助，反而會(huì)讓我們自己陷入更深的不幸中。

　　（二）我越發(fā)的相信希望的意義

　　生活中最不能喪失的就是希望，我不求將來(lái)能飛黃騰達(dá)，但是一定要追求一份體面的生活，希望會(huì)讓我生長(zhǎng)出力量得到我想要的。

　　（三）堅(jiān)持不懈和夢(mèng)想

　　只有繼續(xù)努力才是硬道理，一個(gè)平凡的人秉持一份不平凡的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，終究會(huì)成就一番令人驚嘆的事業(yè)！

　　（四）人間真情

　　每當(dāng)接觸到人間真情，我都會(huì)被感動(dòng)的'一塌糊涂，是的，無(wú)論在什么事情上理性的生活態(tài)度是能更高效的解決問(wèn)題，他的收益會(huì)更大，但是我不是機(jī)器，還是喜歡人性多一點(diǎn)的感覺(jué)，我希望我能堅(jiān)持住！

　　1.編譯程序：是這樣一種程序，通過(guò)它能夠?qū)⒂酶呒?jí)程序語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序轉(zhuǎn)換成與之在邏輯上等價(jià)的低級(jí)語(yǔ)言形式的目標(biāo)語(yǔ)言。

　　2.解釋程序是一種翻譯程序，它將源程序作為輸入，一條語(yǔ)句的讀入并解釋執(zhí)行。

　　解釋程序與編譯程序最大的區(qū)別：編譯程序?qū)⒃闯绦蚓幾g成目標(biāo)程序后在執(zhí)行該目標(biāo)程序。解釋程序逐條讀出源程序中的語(yǔ)句并解釋執(zhí)行。

　　3.編譯過(guò)程：

　　1語(yǔ)法分析階段，

　　2詞法分析階段，

　　3語(yǔ)義分析階段和中間代碼生成，

　　4優(yōu)化階段，

　　5目標(biāo)代碼生成階段P5編譯程序結(jié)構(gòu)示意圖P8習(xí)題一

　　二章，詞法分析

　　5.正規(guī)表達(dá)式：一種形式化的表示法，他可以表示單詞符號(hào)結(jié)構(gòu)，從而精確定義單詞符號(hào)集。

　　6.有限自動(dòng)機(jī)（FA五元組）：分為確定有限自動(dòng)機(jī)（DFA）和非確定性有限自動(dòng)機(jī)（NFA）

　　如果兩個(gè)FAM他們的L(M)相同，則稱兩個(gè)等價(jià)。因此，DFA是NFA的特例，DFA便于識(shí)別，易于計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)，而NFA便于定理的證明。

　　7.由正規(guī)表達(dá)式構(gòu)造NFAM（P20例2.6）》DFAM（P21例2.8）》

　　DFAM化簡(jiǎn)（P21例2.9）P19例題2.5第三章

　　1.文法是程序語(yǔ)言的生成系統(tǒng)，而自動(dòng)機(jī)是程序語(yǔ)言的識(shí)別系統(tǒng)。用文法可以精確地定義一個(gè)語(yǔ)言，并依據(jù)該文法構(gòu)造出識(shí)別這個(gè)語(yǔ)言的自動(dòng)機(jī)。2.文法對(duì)程序語(yǔ)言和編譯程序的構(gòu)造具有重要意義。

　　如：程序語(yǔ)言的詞法可用正規(guī)文法描述。

　　語(yǔ)法可用上下文無(wú)關(guān)文法描述。語(yǔ)義可用上下文有關(guān)文法描述。

　　3.文法是個(gè)四元組（{終結(jié)符號(hào)集}，{非終結(jié)符號(hào)集}，{開(kāi)始符}，{產(chǎn)生式（規(guī)則）})

　　.形式語(yǔ)言分類：

　　0型文法與0型語(yǔ)言短語(yǔ)文法1型文法與1型語(yǔ)言上下文有關(guān)文法2型文法與2型語(yǔ)言上下文無(wú)關(guān)文法3型文法與3型語(yǔ)言正規(guī)文法

　　4.規(guī)范推導(dǎo)：推導(dǎo)的辦法有很多，但是為規(guī)范化我們一般選擇最右推導(dǎo)或是最左推導(dǎo)5.語(yǔ)法樹(shù)

　　DFA每個(gè)狀態(tài)是一個(gè)項(xiàng)目集，狀態(tài)集合的所有項(xiàng)目集是一個(gè)項(xiàng)目集族。

大學(xué)三年生活學(xué)習(xí)總結(jié)2

　　大學(xué)三年很快就這樣過(guò)去了，無(wú)論這三年的時(shí)光過(guò)得精彩也好，平淡也罷，任是誰(shuí)都會(huì)回首這三年的大學(xué)生活。回首，總結(jié)，感悟，都是為了接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活和未來(lái)的生活能夠變成更好的自己。

　　大學(xué)不是高中，學(xué)習(xí)不再是上了發(fā)條般緊湊、按部就班，學(xué)習(xí)更多靠的是自己的自覺(jué)性和自學(xué)能力。不可否認(rèn)大學(xué)老師給我們傳授了許多專業(yè)的知識(shí)，但那終歸都是書(shū)本上的條條框框，真正的知識(shí)，還是需要實(shí)踐中去收獲的。曾經(jīng)夢(mèng)想著大學(xué)生活能夠改變自己的性格，讓自己變得干練，有能力，充滿魅力。如今三年過(guò)去，我并不是成為當(dāng)初想要變成的模樣，我變得平和，遇事更冷靜，有條理和待人更加寬容。

　　一、日常生活方面

　　大學(xué)三年相處時(shí)間最多的莫過(guò)于舍友了。如何和舍友處理好關(guān)系無(wú)疑是一個(gè)重要的問(wèn)題。在這方面，我做的是比較好的。三年里和舍友關(guān)系融洽，基本沒(méi)有任何沖突，也沒(méi)有鬧矛盾。并且在和她們相處的這三年里，我從她們每個(gè)人身上也看到了很多自己所沒(méi)有的閃光點(diǎn)，或多或少也耳濡目染地讓自己變得更好。比如我有個(gè)舍友待人處事比較平和也比較懂得處理人際關(guān)系，有一個(gè)性格直爽，有一個(gè)待人熱情。宿舍生活，也讓我更會(huì)包容他人，學(xué)會(huì)彼此照顧，也多為別人著想。這也是大學(xué)生活中最不可磨滅的回憶。

　　離開(kāi)家的生活，從對(duì)針線活一竅不通到現(xiàn)在縫起衣服來(lái)頗有模樣，從生病了都是爸媽照顧到現(xiàn)在知道生病了該怎么處理，還有日常洗衣做飯，家務(wù)，我覺(jué)得生活讓我學(xué)會(huì)了照顧自己也體會(huì)了父母往日對(duì)自己貼心照顧的用心。

　　二、知識(shí)學(xué)習(xí)方面

　　在這三年的學(xué)習(xí)中，我不敢說(shuō)自己勤奮刻苦，但至少我能夠本分地做好一個(gè)學(xué)生該做的，踏踏實(shí)實(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。很多人說(shuō)大學(xué)生活讓我們變得浮躁，再加上網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣了快餐式的閱讀電子信息咨詢，微博、微信、知乎日?qǐng)?bào)等等平臺(tái)軟件讓我們放下了手中的書(shū)本，轉(zhuǎn)而對(duì)手機(jī)、ipad、電腦不離不棄。在這點(diǎn)，我不能否認(rèn)我也是個(gè)信息時(shí)代的俘虜，我也會(huì)快速而大量地瀏覽這些新聞資訊、八卦爆料，但是，與此同時(shí)，我也沒(méi)有遺忘最原先的也是我認(rèn)為不可代替的閱讀模式——紙質(zhì)閱讀。我覺(jué)得無(wú)論信息技術(shù)如何發(fā)展，我們捧著書(shū)本閱讀的那種感受都是無(wú)可替代的。最美好的事，莫過(guò)于一個(gè)寧?kù)o的午后，一杯茶，一本書(shū)，讓自己置身于書(shū)里營(yíng)造的世界，感同身受，豁然開(kāi)朗。很慶幸自己沒(méi)有迷失在越來(lái)越浮躁的生活中，依然能夠安靜地閱讀。

　　大學(xué)就像個(gè)大森林，無(wú)論是名牌大學(xué)也好普通大學(xué)也罷，都是人才濟(jì)濟(jì)的。我見(jiàn)識(shí)了“人外有人山外有山”，并且可能在你身邊，就有熟悉的人有你想不到的閃光點(diǎn)。口才、外語(yǔ)、組織能力等都是屢見(jiàn)不鮮。我也由此明白了自己需要努力的還有很多，目前所掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有不斷前進(jìn)才能不被淘汰。

　　大學(xué)我輔修了二學(xué)歷，其實(shí)按照每周上一天課來(lái)看學(xué)到的東西實(shí)在太少了，之前我也是因?yàn)槠诘雀鞣N借口原因而應(yīng)付過(guò)關(guān)，只有考試前埋頭苦讀，即便逢考必過(guò)我也覺(jué)得是愧對(duì)自己和家人的`。直到大三，我意識(shí)到這樣的自己是不會(huì)進(jìn)步的也無(wú)法更加優(yōu)秀的，我才開(kāi)始利用平時(shí)的時(shí)間看關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)的。這學(xué)期我報(bào)考了劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)，在一個(gè)多月的備考過(guò)程中，我堅(jiān)持每天去圖書(shū)館，閱讀，做題，練語(yǔ)法，和partner練口語(yǔ)。有一個(gè)說(shuō)法是21天習(xí)慣養(yǎng)成法，我切身體會(huì)到壞習(xí)慣容易養(yǎng)成好習(xí)慣卻不易。在備考過(guò)程中，我體會(huì)到毅力和恒心十分重要，學(xué)習(xí)的過(guò)程難免厭煩和疲倦，但只要加入適當(dāng)?shù)姆潘珊妥晕铱隙ǎ涂梢詧?jiān)持下去，直到好習(xí)慣形成和目標(biāo)達(dá)成。雖然現(xiàn)在我已參加完考試，但是習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，我還是會(huì)每天看一些英語(yǔ)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我期待成為更好的自己。

　　三、社會(huì)實(shí)踐方面

　　談到社會(huì)實(shí)踐方面，我應(yīng)該感到慚愧，因?yàn)檫@方面我是比較欠缺的。雖然在大學(xué)生活中也有參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，期間也有和partner一起成功與商家談判，拉成贊助。但是實(shí)踐能力鍛煉方面還是很少的。在拉贊助過(guò)程中，我也學(xué)到了一些跟商家打交道的技巧和方法。

　　我希望在很快到來(lái)的實(shí)習(xí)生活中，自身的社會(huì)實(shí)踐能力能夠得到鍛煉和提高。

　　四、待人處事方面

　　因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向，也比較容易害羞，所以大學(xué)初期一直不好意思主動(dòng)和別人交談。三年的大學(xué)生活，讓我比以前更主動(dòng)與人交談，恰到好處不顯唐突。以前脾氣比較急躁，大學(xué)生活和經(jīng)歷讓我變得越來(lái)越平和，無(wú)論遇到什么事，都不會(huì)只想著怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這么糟糕，而是首先想該怎么處理，怎么做才能讓事情往更好的方向發(fā)展。因?yàn)槲颐靼琢思痹瓴荒芙鉀Q任何問(wèn)題，但目前依然欠缺的就是考前的緊張情緒，雖然較之以前已經(jīng)好了很多，但仍然是一到考試就緊張煩躁。

　　這三年的生活和閱歷，我收獲最珍貴最重要的一點(diǎn)是——謹(jǐn)記珍惜。這涉及到我的個(gè)人經(jīng)歷，在此就不細(xì)說(shuō)了。我想說(shuō)的是，時(shí)間對(duì)任何人都是無(wú)比珍貴的，眨眼間，好的壞的煙消云散，我們以為時(shí)間很多，就算明白時(shí)間不等人，但能夠珍惜并充分利用的人太少了。除了充分利用時(shí)間，時(shí)間對(duì)生命也是短暫而殘酷的，珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槟軌蛳嘤龆际蔷壏郑覀儫o(wú)法知道，會(huì)不會(huì)在下一秒就失去身邊的人。特別是對(duì)自己的父母，盡孝要趁早，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才悔恨不已。我學(xué)會(huì)了感恩——父母之恩大于天，養(yǎng)育之恩是沒(méi)有任何東西可以替換和抹滅的，因此多花點(diǎn)時(shí)間陪陪父母，放下手中的手機(jī)和電腦，陪父母散散步，逛逛超市，買買菜，跟父母聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨哪怕是抱怨。我就很享受陪父母做這些事。千萬(wàn)不要認(rèn)為長(zhǎng)大了接觸的東西多了比父母更時(shí)尚了就懂得比他們多了，父母身上，永遠(yuǎn)有我們學(xué)不完的東西，至少在人生感悟和生活常識(shí)，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。每次和父母聊天，我都受益匪淺。

　　五、總結(jié)

　　自制——大學(xué)生活，沒(méi)有了父母的管制、嘮叨，沒(méi)有老師的叮囑，學(xué)會(huì)自制很重要；

　　自理——照顧好自己，管理好自己的一切；

　　自愛(ài)——愛(ài)自己，才能更好的愛(ài)別人；

　　自信——永遠(yuǎn)不要懷疑自己可以做得更好，可以成為更美好的自己；

　　平和——這是待人處事都該有的態(tài)度和心境；

　　珍惜——一切都是稍縱即逝，謹(jǐn)記珍惜；

　　感恩——對(duì)父母，對(duì)朋友，對(duì)生活，都要抱著感恩的心感謝擁有的一切；

　　善良——保持善良，盡自己所能幫助別人，施比受快樂(lè)。

　　我正努力著往前走，我期待更好的自己，也創(chuàng)造著更幸福的生活。

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