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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編收集整理的個人學習生活總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人學習生活總結1
偶然的一次時機讓我翻開了存封十八年的光陰和盒，伴隨著優美的旋律，一幅幅熟悉的畫面浮現在眼前。美好的回憶實在是太多太多了。其實十八年的光陰大局部都是在校園度過的，因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。
記得小學的時候，主要學的就是語文和數學，所以每天的學習生活都是輕輕松松的，大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業考的那段時間，畢竟也是一次重要的考試，大家都希望有個好成績去迎接初中生活的開始啊！
一進初中，就是面臨分班。由于我畢業考的成績優秀，讓我有幸進入好班。可是接下來的日子就沒那么好過了，因為暑假沒有參加英語培訓，從來沒有接觸過英語的我就感覺英語像是天書一樣，而老師上課的進度又很快，所以讓我難以接受。也許是因為對新生活的不適應，又遇到困難，脆弱的我整天以淚洗面，心想這樣下去該如何是好啊？但是爸爸的鼓勵和關心，就像是雪中送炭一樣，終于讓我有勇氣去面對這所有的一切。初中的生活與小學的生活是截然不同的，一次次的考試讓我認識的競爭的劇烈，雖然很怕考試，但是因為考試讓我擁有了學習的動力。如果成績好的話，會更加有信心去面對下次的挑戰；如果不理想的話，爸媽總會鼓勵我，可是這讓我更加愧疚，因為他們這么辛苦，這么關心我，而我卻不能考出好成績去回報他們。
青春期的我，思想也時常會走極端，但正因為與姐姐書信交流，說出自己的感受，她指導我該怎么去面對。這也使我少走了許多彎路，以更好的態度去面對學習。許許多多的經歷讓我認識到學習狀態是至關重要的，只有狀態好了，學習效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己，克服了種種的困難，考進了重點高中。真的很感謝我的親人，正是因為他們的支持和關心，使我無論遇到什么困難，都擁有前進的動力。正是因為他們，讓我可以好的心態去面對學習。
而高中的學習生活真的是讓我深有感觸，從很大程度上提升了自己。其實，學習就是汲取知識的過程，而考試是檢驗學習的成果。雖然它并不能充分檢驗出你所學的一切，但至少還是可以了解自己最近的學習情況的'。所以大家一定不要畏懼考試，坦然的去面對它，相信一份耕耘，一份收獲，自己努力了，即使沒有好的回報，至少自己也無怨無悔啊！要知道，重在體驗這個過程。也許你的付出暫時沒有得到回報，但是就像是陳安之所說的，你沒有得到你想要的，你會得到更好的。不過無論怎樣，考試后的總結是非常必要的。
其實知識的海洋是看不到盡頭的，活到老，學到老。知識的汲取會潛移默化你的思想，讓你能夠更好的去經營自己的人生，認準自己的人生價值觀。當你真正認識到知識的重要性時，你不再會覺得學習只是為了考試，其實更多的是為了自己。當你把學習當作一件快樂的事情，你會覺得每天的學習生活因為充實而快樂；當你躺在床上回想一天的學習成果時，你會覺得每天的學習生活因為收獲而快樂。雖然會很辛苦，但卻會苦中作樂的。從另一個的角度來看，快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不去快樂的過呢？笑對學習，相信你會過得更好的。當你翻開人生這本時，你會覺得很有意義的。找好自己的目標，好好奮斗吧，人生能有幾回搏呢！人生的價值是自己創造的，希望每個人都能擁有一個精彩的人生。
轉眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，我們即將邁向大二，相信我們會更加意氣風發，相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的典范。很快樂能學習植保這個專業，而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學期的績點分別是3.73和3.63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐，談談我大一學習的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。
首先，應該端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大局部時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。所以，大學里學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。
第二，應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同于高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習能力的培養。大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。
第三，應該重視實驗。植保這個專業與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如，在做化學根本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之后，針對所出現的實驗結果進行討論，進而總結實驗的成功與失敗之處。總之，實驗是我們必須重視的，我們要有最根本的實驗操作技能和分析問題的能力，為大二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的根底，而不能抱著只是玩玩的心態，應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。
以上只是我個人的學習心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學是人生中最后一個能比擬系統地學習知識的階段了，大家都應該珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個美好的大學生活，愿大家都有一個美好的人生！
個人學習生活總結2
一、寫在前言
記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會大學——這一深刻的詞匯。
和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標，一味尋找大學讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學不該有的悲哀。
二、我眼中的大學
何謂大學呢?首先，大學是“學以載道”：學，是我們終身的途徑，活到老學到老，學習專業技能，培養專業意識，提升專業素養;道，使我們終身的目標，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統的孔孟仁義觀念，在當今時代下，道是我們生存的法則，修身養性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。
其次，大學是“優而不惑”：優，縱觀千萬計大學生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優秀的大學生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學生心高氣傲，眼高手低，我們就要學會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習，養心怡情，方是大學之道。
三、我的大一·學習篇
經過大一一整年的學習與適應，對專業有了一個很好的定位，明確了專業規劃、就業前景，以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位，怎樣調節自身與應用心理學專業的平衡，按部就班的做好“早適應、準定位、明目標、深鉆研”四步驟，每一個本科大學生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應高中生向大學生的身份轉變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責任意識，更要培養堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……
根據專業的特殊性，應用心理學專業所學知識廣泛，內容更是抽象，記得我們這些文科生學解剖生理學的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產生動搖的時候。好在很快適應了專業特征，再加上教授們不遺余力的教導，對心理學有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質學科，發展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統，到了考試進行突擊復習的模式，但是呢，這些所學過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學科的話，請試著去親近這門學科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復習的時候，我很少去，從下學期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。
四、我的大一·生活篇
來到應心2班就是一種緣分，我們珍惜很現在班級這種的友情，大家就像一個小家庭似的，充滿了溫馨之感，班級團結，班風良好，學習氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語言差異，不論風俗習慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來說，我異地求學，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個比較注重享受生活的.人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風景，不枉大學四年風華。平日里，對電腦的過度使用，是我的一個老毛病了，上網、游戲、看電影占的時間較多，這個必須克制自己，把更多的時間留在學習上。
我從覺得一個人的生活會很無聊、孤獨。周老師說過，一個人獨處的時候，是進行自我反省的最好時機。或者說是，一個人獨處也是一種美，可以冷靜到思考很多問題，可以靜下心來去想想以后的路該怎么走，再進一步說，就人生的意義進行一番探討有何不可呢?學習總結
五、我的大一·實踐篇
進入大學，進入學生會，理所當然的是大學生活進行實踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學生一樣，躊躇滿志的加入到校學生會中去，成為自律委部下的一名干事，踏實進取，贏得了主任，副主任的一致認可，鍛煉的目的已達到，綜合能力得到了進一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養了大局觀，整體性，對突發事件的應急處理敏捷度。這些東西正是我進入社會所需要的，可以說學生會給了我鍛煉平臺，給了我施展自己能力的舞臺，必將受益無窮。
大一下學期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部——生活委員，我很珍惜這個機會，我盡職盡責，做好自己的分內之事，處理好班級同學之間的關系，做好班級上的清潔安排，及時傳達學院生活部的任務，在平時里，我和其他班委開展一些活動，比如“破殼日”活動，周末游線路推薦，盡我所能，給全班的兄弟姐妹們帶來一個愉快的課余生活。
六、后記
我揮一揮手，大一的路已經遠走，我望一望眼，大二的夢依舊還在。
個人學習生活總結3
逝者如斯夫不舍晝夜。這一年對我來說真的是過得太快，仿佛昨天還是那個扎著高高的馬尾辮拖著行李箱一邊哼著曲兒感嘆著“上大的校園真漂亮啊！”的我，今天就成了即將要被冠上“學姐”的稱呼的準大二生。這仿佛是一眨眼的時間，也讓現在的我像是如夢初醒一般。
這一年來的大學生活總的來說過得還是非常開心的。剛剛來學校的時候，由于我從初中起就在學校寄宿，所以比身邊的其他同學更加適應這種寄宿生活，在處理個人衛生和寢室衛生的時候也能很好的幫助身邊的同學們。俗話說“出門靠朋友”嘛，我也一直深信這一點，所以我也很喜歡結交一些志向相同或者是有想法有目標的朋友，跟他們聊一聊今后對人生對事業的想法。畢竟上了大學了，很多人對自己心中夢想的看法都有很大的變化，處于這個準社會人的位置、介于成熟與幼稚之間的我們，面對自己心中的夢想多少是有些彷徨的。在面前的這個社會逐漸逐漸的清晰在我們的眼睛里的同時，我們心中對自己夢想的實現也越漸懷疑起來：是從大流得到穩定、中庸的生活，還是為夢想一搏、即使有跌落谷底的危險仍舊前行？我想這個問題確乎是困擾或者困擾過很多人，并且對現在的我來說，這個問題依舊郁結在我的心里。不過我想，人有時候也是要逼一逼自己的，如果不逼自己就不知道自己的極限究竟在哪里。人就這么一輩子了，隨人流的方向庸庸碌碌的走也是一輩子，追著夢想一路磕磕碰碰的走也是一輩子，前者身體輕松卻內心沉重、后者身體沉重卻內心輕松，看來哪條路都不容易啊！既然現在的我還找不到答案，那就留給以后的我再繼續權衡斟酌吧。
在工作和學習方面，我覺得自己這一年做得還是比較成功的，身為班級的團支書，這一年來都還算優秀的完成了各種任務，與班級的同學們都建立了深厚的友誼，在很多事情上都得到了很多同學的`幫助，對他們我一直心懷感激。上大學以后，因為沒了高考壓在頭上、沒有父母老師天天逼著、念著，我們學習的壓力減輕了許多，也放松了許多，所以沒有原來那么用功了，不過我一直也努力讓自己在學院中處于一種“比較好”的水平，也還算是付出了不少，成果也還算是不錯的了。不過我也一直在尋找能讓我更加投入的動力源，在這個過程中，我也一直感到有些焦躁、有些不知所措，這可能就是大學生的通病吧。由于大學更加強調自主學習，我的學習方式也有很大的變化，很多時候不再是從書本里去尋找答案再一味的全部接受，而是自己通過各種途徑去拓寬視野，自己去領悟去思索，有時候也能得出和老師或者原先自己的想法完全不一樣的答案，這個過程是最讓我感到開心的。我希望自己是個有自己獨特想法、有創新意識、敢于打破制度封鎖的人，不過可能現在的自己離我的目標還有些距離，不過我相信自己會堅持下去直到成功的那一天。
在今后三年的大學生活里，我一定會更好的調整心態，訂立目標，堅定的前進下去！
個人學習生活總結4
轉眼瞬間，20xx年已經過去，在這一年中，工作、思想、學習較有新的提高，對生活、人生有了進一步的感悟。
20xx年12月初，我來到四川華西裝飾有限公司工作，在此期間我被領導安排在湖北宜昌三峽項目部工作，在來到三峽培訓中心建筑室內修飾及景觀改造工程項目部之前，在公司江總已經提前說明了這個工程的大概情況。而具體詳細需到項目部聽從項目經理安排。現將這段時間的工作、生活、學習思想總結如下：
1、迅速掌握項目相關工作
三峽培訓中心建筑室內修飾及景觀改造工程雖然早已經完工，但還有工程結算、資料整理歸檔、防水維修事項等需解決。來到項目部，在項目經理和同事的熱情幫助下，很快的了解了我的主要工作及我將要開展的有關工作。而我的主要負責整個工程資料的整理歸檔、跟進防水維修工程的進度、配合李純做相關結算。
2、堅守崗位，靈活應對
雖然這個項目是結尾才接觸，并且接觸時間短暫，對于相關工作的開展不是那么順利，但我相信只要認真努力就一定能克服所有困難。通過一段時間的學習和工作，我對水三峽培訓中心建筑室內修飾及景觀改造工程狀況有了進一步認識，這對我開展以后的工作有了很大幫助，在此期間我完成了各個分項資料的整理歸類，同時跟進了維修進度，做了相關記錄。在結算方面我也會經常跟隨這邊同事去了解和學習。
3、保持良好的生活習慣
在工作的這段時期，我服從領導的各項任務，不挑剔、不埋怨。嚴格遵守工作紀律，合理安排非工作時間及節假日早起鍛煉。與單位同事探討解決困難，互幫互助。
通過這段時間的了解，對于公司這個大家庭也有了初步的認知。雖然很多同事還沒有接觸過。但通過成本工作群看到了同事和領導在工作中投入的熱情和認真的態度，并對公司的付出。使我更加堅信這是一個美好的`大家庭。
4、三峽培訓中心建筑室內修飾及景觀改造工程工作進展
資料整理情況已經在編制裝飾、電力、給排水的相關，按項目、專業、年度、文件類型、實施階段等劃分組卷，并通知各分包單位整理相關資料。
維修進度情況，已經對防水貼磚及部分墻面乳膠漆進行了收方。還有部分墻面乳膠漆業主安排維修施工單位在會議結束后展開。
結算事項，李純已經整理好相關臺賬，目前在協助防雷和加固在做有關簽證，在年前還要申請一筆工程款，正在進行相關手續的辦理。
5、今后工作目標
保持良好的工作態度，及時有效的完成工作任務。認真完成領導下達的其它工作任務。學以致用，發揮我最大的工作能力。加強與工作相關的知識學習。
個人學習生活總結5
細一看又是好久沒有寫東西了，看來自己真的是懶了，不再有動筆的念頭，但過了這么許久，還是應該記上一筆的。
這些日子，在科里的工作可以說步入正軌，大部分的工作已經上手，剩下一些可以慢慢來，反正趙老師走了以后是不會因為我的生疏而導致工作上有所耽誤的了。
唯一放心不下的有兩件事。第一個是自己到底要不要考博，后面的路到底是要怎么走。這個不是自己說了算的了，我是比較希望考一個本院的博士，比較簡單還可以躲過輪轉。不過醫院里這些牛人不知道會不會有這么好說話呢。主任說要幫我弄這個事，但總覺得這個太麻煩她了。沒辦法，這關系到今后的命運，千萬要小心謹慎，能得到主任的幫助是最好的了，第二個就是主任年事已高，怕是不久也要退休了。我很喜歡這個老太太，為人十分令人欽佩，做事嚴謹仗義，對下屬十分關懷，我真的把她當做我的恩人，她如果走了的話，我會很難過。而且說點自私的'，她走了的話，科里沒了重量級的人物，不管是學術活動還是對外交流都會受影響，對科室的沖擊肯定很大。不過這些都不是我說了算的，只能是趁現在抓緊和她學本事，能學多少是多少了。
生活上波瀾不驚，把所有隱患排除，去掉煩心事，剩下的就是平淡無奇又有點無聊的日子了。我最惡心的那個哥哥家生了個男孩，這個對我來說無所謂，他家怎么樣我都不在乎。不過生之前那出懷疑先心病的鬧劇卻令我也嚇了一跳，畢竟一個無辜的小生命如果一出生就面臨這種災難，是很可憐的，不過看來可能是誤診罷了，還好。不過也是從這件事中，我真正的視主任為恩人，沒想到我小小的詢問她都這么關心，親自跑去托人家B超的主任幫忙，我真的很是感動。
準備執業醫的考試中，這個真不好看，太多太難了，真害怕不過的話會是什么后果，祈禱吧。
個人學習生活總結6
從剛開始進學生會時的一時新鮮，到現在認識到自己在學生會要對自己曾經作出的承諾負責，我真的感覺到自己內心的一個變化過程。作為一名青年志愿者，我曾經就單純的以為是去掃掃馬路，撿撿垃圾，去敬老院慰問一下，為人民服務，這就是青年志愿者要做的。可是為人民服務哪是這么簡單說出口的事呢？后來有機會去聽了溫州大學生綠色論壇的講座，這讓我感觸頗多。青年志愿者并不只是這樣在表面上下功夫當的，我們應該多做些對社會，對學校甚至對集體更有意義的事情。學長的一席話也點撥了我，讓我恍然大悟，青年志愿者應該是學校的一群活躍的生力軍。
這學期下來，參加了系辦的各種活動，給我的.大學生活帶來了很多的樂趣，也給我帶來了從各方面提高自己的信心。從開始的干事培訓，到后來參與到學姐學長們帶領的工作中，一點一點的實踐，一點一點的磨練，相信總會有提高。俗話說一份耕耘，一份收獲。在這里，我收獲了友情，收獲了工作經驗，收獲了怎樣做人，收獲了如何去與人相處，收獲了很多很多在學生會這個大家庭中，每一個人都很友好，這讓我感覺到集體的溫暖。希望在今后的工作中我們學生會的成員們能繼續團結在一起，為經貿系這個大家庭做更多更好的事。
對于在今后，我想在這大學有限的時間里，好好去做一些有意義的事。讓自己在這有限的時間里，充實自己，豐富自己的閱歷，提高自己的工作能力，為以后打點基礎。這些天看著大三的學姐學長們都要離開學校了，離開我們學生會這個大家庭了，總是有份難舍的情感，他們對我們的期望，我們一定會牢記心中，我們說過當明年他們再回到學校來時，我們肯定是一群佼佼者，一群讓他們感到欣慰的生力軍。
我也期待，明年的青年志愿者服務中心將會以一個暫新的面貌出現在我們的大學校園里，我們這些青年志愿者們也將更加努力、積極地開展一些活動，讓優更優，創造一個屬于我們的輝煌！
我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風雨，我們共追求，我們心存同一樣的愛！
青志，永遠和你在一起！加油！
個人學習生活總結7
匆匆，太匆匆。每到期末都會發出這種感嘆。這個學期過完，高中就度過了2/3了。自己16了，也快成年了。
首先，從心理上講，我感覺我又成熟了一些。開始對以后有一些想法了，也逐漸想著讓自己干些什么事了，雖然自己有時候不能克制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟，想要改變卻并未實現的地方。從以前的打球不注意時間到現在的客服自己的哪一點欲
望;從以前的自己解決問題到現在的學會問老師、問同學;從以前的對生活的漠不關心到現在的積極面對……我發現自己在一分一秒地變變成熟，以前看以來很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞。
是的，我長大了。開始懂得很多東西，開始知道有些東西該怎么看清，也許現在的我能夠離開自己主觀的意愿，站在一個旁觀者的角度來思考一下，有些事我做得對還是錯，有些話我到底該不該說……當生活上的一些困難一直困擾著我是，我會感到有些喪氣，甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的，但是有一個很重要的原因，即后天形成的習慣。我越來越認為習慣對人的影響是非常之大的。曾經當自己猶豫、放棄一些事情時為自己
開脫，認為這只是一件小事，以后要真遇到什么的話自己會超凡脫俗、一鳴驚人的。
其實不然，沒有量的'積累，那里會有質的飛躍呢?所以習慣要在每一件事上培養、改良。這一點早就知道，但到現在才有了一些領會。然而這又是一個艱苦的過程，變革永遠是困難的，常常會出現半途而廢周而復始的情況。關鍵是當陷入困境之時，阻力會變得異常的大，如何保持住自己的本心不動搖是很難的。具體的方法我至今都沒有找到，只希望以前的“周而復始”作為量的積累，讓我在以后的生活中得到質的飛躍。到了什么時候我能夠在困境中保持冷靜，在誘惑面前保持清醒，在困難面前勇敢地正視它，那就說明我真正地做到了自己“質”的飛躍。其次，學習上。就我個人相比而言，高二的我比高一的我學習更努力了一些。
或許是“知恥而后勇”吧!高一過了一年，高二終于有所醒悟了吧!但這種醒悟只能算是一種“微醒”，至于能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現在還很容易就受到外界很大的干擾，這也如前面所言，習慣問題，也許解決了這個問題之后，我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!
個人學習生活總結8
20xx年即將過去，那波瀾不驚的場面總是在眼前歷歷在目，那平淡無奇的生活總是讓人能回想起什么，那生活中發生的柴米油鹽的瑣事總是讓人不能平靜。這一年將要過去，總結過去才可以更好的規劃明天，發現不足才可以不斷改善自己，這一年過得實屬不易，工作生活學習，連軸轉的生活節奏讓人覺得時間一下子被延長了很多，雖然自己原先預定的目標由于各種原因并未達成，連大年初一時都在學習的內容也在今年的考試中由于各種原因未能參考，這也許是自己極其不足的地方，該好好總結一下了，雖然并沒有強制讓寫個人總結，但是總結也算是對自己過去一年的負責。
一、工作方面。
在年初之計，由于身體原因向單位連續請了將近三個多月的假期，感謝單位對長假的寬恕，也感謝單位領導對我的重視和栽培，更感謝單位對自己發展的支持和幫助，仔細想來，個體對于單位并沒有像開國元勛那樣的豐功偉績，也沒有像諸葛亮那樣的卓越賢才，更沒有像劉伯溫那樣的神機妙算和足智多謀，自己也只是一個平凡人而已。請假回來以后，考慮到實際情況單位對我的工作進行了調整，更要感謝新的頂頭上司對我的理解和支持，所以對于領導安排的工作更是要全力以赴的完成。
(一)下鄉宣傳方面。
俗語云，冬練三九夏練三伏。剛被調到新單位時正趕上一年中最熱的季節，我被暫時分到了農信社的一個儲蓄所，讓把附近的商戶維護好，我和儲蓄所負責人一起頂著39度到附近商戶做宣傳，真切體會到高溫的感覺，有一種冬季在蒸房蒸桑拿的感覺，倍兒爽倍兒爽的。在街道上，不一會兒我們身上的白襯衫就變成了像濕毛巾一樣，向下滴水，頭上的汗水流到眼睛里面讓眼睛頓時覺得又酸又痛，流到脊背上讓白襯衫變成了濕毛巾，但是此時并沒有覺得很累很苦，因為我們享受著這宣傳的過程。為了錯開高溫時期，曾經有一段時間，我們每到下班后再去村里面宣傳農信社的金融產品，到過鄉村俱樂部——麻將館，訪問過農戶家中，到過超市，到過農田，到過十字街的人群聚集地......雖然宣傳短期內并不會起到很明顯的作用，但是從長期來看，這有助于擴大農信社的知名度，尤其新的金融產品上市，更需要大面積的推廣和宣傳，這也許是一種方式之一，可能不是最好的宣傳方式，但是在沒有更好的之前只能用這種方式。
(二)激活社保卡方面。
在三四年前，為響應國家號召，農信社與當地社保局合作為廣大農民發放了一批社保卡，這批社保卡發到農村以后并沒有得到有效的使用，大部分都沒有被激活，為提高社保卡的利用率，單位舉行了社保卡激活大賽，我所在的信用社是屬于比較大的信用社，僅第一批發放的社保卡達一萬八千多張，激活任務當然分配的也不少。為更好的完成上級下派的任務，我回到了信用社大社帶領員工一起下鄉激活社保卡。下鄉的日子收獲很多，感慨很多，更感受到了國家精準扶貧的力度和政策的利好。每到一個行政村，我們總是能夠找所在村子的村委會，村委會的干部聽到是農信社，他們總是能夠支持工作，幫助在廣播里宣傳，以通知老百姓激活社保卡。經了解細，現在的鄉村村委會與以前大不一樣了，一天早晚兩次刷臉、按指紋簽到，周末有人值班，為如此作風優良的工作作風所震撼，也許這就是榜樣的力量吧!也許這就是中央權威的力量吧!也許這就是重大的改變吧!國家提出鄉村振興戰略如何落地，這就需要全國成千上萬個鄉村村委會來一點點實現。另外，每個村對每家貧困戶的情況，各個村干部張口就能說出來，他們開玩笑說：他們了解貧困戶的情況有時候比自己家的還細致。在村委干部的幫助協調下，我們農信社激活社保卡的工作順利得到開展。
(三)云閃付推廣方面。
在推廣云閃付的時候，我才明白銀行廳堂的營銷是多么的占優勢。推廣云閃付，我們嘗試了很多種方法，用當地的街道上挨家挨戶的轉圈，不是遇到沒有農信社的卡就是開卡時預留手機號與現在不一致或者出現隱私不愿意說出身份信息等等，某些環節一旦卡殼該筆業務將不能拓展，最后總結出在廳堂推廣營銷，其實這也是銀行的優勢，但是由于農信社的某些金融產品的更新進度較慢，這方面的資源在整個年度并沒有被有效的利用起來。通過推廣中國銀聯的.云閃付，我發現客戶對農信社是非常的信賴和支持，當然注冊云閃付也送客戶紅包，更能每天簽到領紅包和轉賬領紅包。營銷的第一步應該是取得客戶的信任，第二步才是介紹產品優勢和客戶可以得到的好處或收益，第三是促成。每一步都非常關鍵，第一步更是敲門磚，客戶不信任就會什么都進行不下去，這也是營銷的最關鍵一步。通過這三步，有一天，在廳堂營銷時注冊云閃付數量達到18個。
(四)管理方面。
自從被提拔為農信社的中層副職的一員時，我一直在思考一個問題，如何做好，管理者不僅僅要做好自己的本職工作，更要幫助、協調、促使其他員工做好工作，更要做好正職交給的各項工作，上級部門各項指示精神和文件要求傳達到位，這也許就是中層副職的工作。
二、生活方面。
有三個學生的家庭負擔的確很重，收入少一點就不夠花，就得刷信用卡來湊數，這也許就是當下要面對的現實生活，每年的學雜費和生活費也是不少，但是困難總是暫時的，這個坎一定能過去的。除了這些，生活平淡無奇，偶爾也會泛起幾波漣漪，而后又恢復到風平浪靜。
作為父母為了不讓孩子小時候就輸在起跑線上，在六年內之前決定就是做多大的難也要在縣城買房子，為了孩子的教育，縣城教育條件總是要比鄉村好吧!在農信社下鄉過程中，我也發現鄉村的教育不是不好，而是沒有生源，大部分學生都來縣城上學了，只留下了少部分的學生。而今年，房子的價值算是實現了，孩子馬上到了上小學的年紀，所住小區附近小學開始招生了，孩子如愿能夠入學，接受初級教育。孩子相比我們這一代真的是幸運多了，他們可以享受到國家免費的義務教育，而我們這一代上小學的時候學費是一年兩次要交的，這也許就是一個國家的進步，一個社會條件的變化，一個時代的變遷。
為了怎么教育孩子，與媳婦發生了幾次口角之爭，仔細思考，孩子學習的內容的確相比二十年前有了很大的變化，輔導起來難度也變得很大，一個剛剛從幼兒園畢業的孩子讓她學習比大小、多少、二十以內加減法等等內容，的確難度不小，不過孩子學習的也比較順利，從小應該培養孩子自己的自學能力，不能什么都告訴她，應該讓她自己思考，然后再說出正確的見解。
母親的一次住院，讓我的心里起了很多的漣漪，頓時覺得心里的不安和對母親的照顧不周。母親為了我們兄弟兩人年輕的時候受了很多的罪，日常生活中不舍得吃、不舍得喝，有時候甚至是鹽水泡沫加白開水，總是趕到兄弟二人周末時改善生活，當我們讓她吃比較好吃的東西時，她一句萬能公式的話總能說服我們：我啥沒有吃過啊，你們吃吧，我已經吃過了。這也許就是母親的偉大，N年之后，我的孩子這一代人是否能夠感受到相似深刻的母愛呢?這是一個值得深思的問題。我很幸運，能夠和孩子生活在一個城市里，陪伴他們一起成長，但是目前社會上的留守兒童并不少，與他們相比，我是多么幸運啊!
雖然做的是小手術，當母親在手術臺暫時昏迷的那一刻，我覺得這個世界仿佛停止了所有的運動，醫生趕緊跟我說，把你媽叫醒，我潤了潤喉嚨，使出全身的勁才喊出帶有哭聲的媽，這時候母親聽到喊聲，從昏迷中醒了過來，弟弟此時也被嚇得一動不動，我趕緊上前扶著母親坐上輪椅。母親身體恢復的很好，期間更要感謝我現所在單位領導與其他同事一道來醫院看望母親，我的心里倍懷感恩，更表示感謝，這也許是我來到農信社之后的幾年中感受溫暖比較濃厚的一次吧，更讓我切身感受到了農信社的關懷和溫暖!
時間的年輪總是向前轉動著，任何人都不能阻擋，而青春也像一張銀行儲蓄卡的余額一樣越刷越少，老家的故人的慢慢離去，好鄰居的突然離世，父母的慢慢老去，這也許就是時間的見證。
這一年，三叔家的孩子和四叔家的孩子都成了家，目前一大家人中的兄弟七人僅剩自己的兄弟沒有成家立業了，祝愿他能夠早日成家立業。我也抽時間各自回了一趟老家，老家的環境現在已經不是原來的那個樣子，原來一直路口站著面帶微笑的那個好鄰居已經不在人世了，原來只要我們家有人，他總是去家里問候一下隔墻的好鄰居也永遠的離開了人世，原來那個經常在小時候跟我開玩笑的那位大爺也不在了，原來那個磨豆腐滿街轉圈賣的叔叔大爺也已經不在了，這也許就是時間的見證吧!想到這些，頓時覺得人生是如此的短暫和匆匆，既然這樣我們在離開這個世界之前，總要為后人留下些什么，這也許就是生命的意義。
三、學習方面。
20xx年這一年的學習的也不少，收貨頗豐，但是也存在很多的不足。
(一)研究生學習方面。
在過去的研一學年里，我的每門成績都達到了八十分以上，平均成績在八十五分以上，也算是對自己過去一年中時間連軸轉的一個交代吧!研究生的學習并不僅僅是為了考取個分數，分數并不能說明什么，也不是為了獲得一紙文憑，文憑本來就不值錢，只是敲門磚或車票，更不是為了混一個研究生身份，研究生一抓一大把。研究生的學習是要鍛煉自己獨立思考的能力，與本科或專科相比，教授們講課將不再照本宣科，不再一五一十的講解，而是結合自己學習的理論知識和所研究的方向，發表一些自己獨到的見解和看法，供學生們思考或拓寬思考的界限或開闊學生們的視野，上課其實就是對教材知識的提煉和升華，更是一種思維方式的傳遞和不同思維方式的碰撞與交流，在此過程中，產生新的思維方式或思考方法或新的觀點，這也許就是上研究生的意義。
1.營銷管理和戰略管理課程方面的收獲。
鄭州大學商學院老師們新穎的課堂內容一下子吸引住了我們，從京東商城價格戰說起，深刻剖析了“羊毛出在豬身上，而狗來買單”原理，現實生活中如何將新產品的開發、營銷和客戶的有效信息數據結合起來，這樣會產生事半功倍的效果。營銷不僅僅是戰術層面上的問題，更是關系一個企業長遠發展的戰略性問題，應該用公司發展戰略的高度去看待一個企業的營銷管理和戰略管理，應該將一家企業的營銷管理與戰略管理結合起來。
一家企業的營銷管理從不同層面來分，應分為三個層面。
(1)宏觀層面的營銷管理應該是整個企業營銷管理的核心和方向，即在一個明星產品正具有核心競爭力和高的市場占有率時，企業高管就應該從宏觀戰略的高度要重視對市場需求動態變化的觀察，重視對新需求的發現并搜集相關數據，形成設計新產品的方案，開發新產品以滿足新需求，從而不斷開發、培養客戶的新需求，這樣在宏觀層面就會不落后于市場、不落后于時代，當明星產品逐漸退化為瘦狗產品，之前開發的新產品能夠隨時補上該空缺，以滿足企業可持續的發展。
(2)中觀層面的營銷管理應該是從現有產品的特征和賣點出發，結合市場中客戶的痛點和需求，結合市場客戶的性別、年齡、種族、傳統習慣等個性特征，制定出相關切實有效的營銷方案，并供微觀的營銷層面不斷嘗試，不斷調整，從而不斷實現銷量的新突破，從而拓展企業的業務持續經營發展。
(3)微觀層面的營銷管理應該是重視對營銷方案的具體實施，并以事先預定的銷售目標為中心，在道德約束和法律允許范圍內，各個營銷人員“八仙過海各顯神通”地全力執行，這時候就需要營銷人員要不斷針對每個個體不同特性采取不同的營銷策略，即體現了戰術上的優越性和靈活性。就像上文中提到的云閃付的推廣三個步驟一樣，這就是微觀營銷管理層面的戰術調整問題，但是整體節奏不變，即取得信任、介紹產品和促成三個步驟，至于如何取得信任、如何介紹賣點、如何促成就要根據不同個體客戶采取不同的策略，可以將客戶分為年輕人和上了年紀的人，也可以將客戶分為喜好交流和不喜好交流的人，也可以將客戶分為男士和女士，針對以上不同群體采取的具體策略是不一樣的，例如：見了一位與自己相仿年紀或比自己年輕的女士完全可以喊一聲美女，完全可以取得對方好感和留下好的第一印象，然后逐漸介紹賣點等等。
現實中，有多少企業能夠做到以上幾點呢?有多少企業能夠將以上三個層面明確區分開來呢?又有多少企業每天想過5-10年以后的發展現狀呢?
簡而言之，宏觀層面對應的是企業的高層，中觀層面對應的是中層，微觀層面對應的基層，而各個層面應該做好各個層面的事情，每個層面之間形成互通互助的渠道，信息傳遞相對精準及時，這樣的營銷管理才可能有效。但是很多企業出于現實環境中各因素的約束和考慮，總是處在“今朝有酒今朝醉，管它明天是何年”的惡性循環之中，一旦同業進來以后出現功能相似但競爭力遠大于自己的新產品時，企業就會出現非常不利的被動局面，逼迫著自己改革創新，企業資金鏈充足還好，如果市場疲軟銷路不暢導致資金鏈緊張甚至斷掉，那么企業就會隨時面臨倒閉的風險，這樣的例子舉不勝舉。
當然以戰術的忙碌來掩飾戰略的失誤往往是大部分企業各個層面都犯的通病，如果做出某些戰略上的調整可以起到事半功倍的杠桿效果。
以上三個層面的營銷管理可以上至國家層面，下至個體企業甚至是一個家庭的發展，都離不開以上三個層次的規劃。古人云：人無遠慮，必有近憂。古人又云：千里之行，始于足下。俗語云：不能只顧埋頭拉車，還要學會抬頭看路。以上觀點看似矛盾，但是仔細想來放在不同層面上都是正確的，并不矛盾，而是三者說的不是一個層面上的問題而已，很值得深思。
2.人力資源和運營管理課程收獲。
鄭州大學商學院人力資源周老師從易經中的道切入，講解了個體人在人力資源管理的實質，講解了養生常識，深刻剖析了人健康的重要性，只有人健康了才可以發揮出其最大的效能。
運營管理的講解更是讓人眼前一亮，例如在運營管理方面供應鏈上的牛鞭效應存在與很多企業，這些企業一個共同特征是分銷渠道較多，統計數據時經過的關卡較多，每一次統計都是被放大一點點，而最終匯總到總部以后這個數據將大于實際需求數據，如果減小牛鞭效應將會降低這些企業的運營成本，從而提升企業的利潤，可采取縮短提前期、建立長期合作伙伴關系、減小變異性等措施。當然，眾多企業在運營的過程中對于非核心的、瑣碎的工序或流程或崗位實施的外包方式，這樣可以降低企業一部分運營成本，提升企業的盈利能力。
(二)自學方面
20xx年的自學可謂是一種大雜燴，什么都學，都沒有學的太深入，但是由于受學習時間限制和工作忙碌等原因，學習效果并不是特別明顯，稀里糊涂的參加了英語六級考試，報名了CPA，但是最終因工作原因缺考。
在同學和老師的引導下，讀了一些課外書，例如《世界上下五千年》中講到了西方宗教信仰的問題時，有的教義非常簡單但是卻能夠代代相傳，也許這就是他們的精神寄托。而中華文化的博大精神、毫秒無痕更是其他國家所不能比的，古代的四大文明古國，而今能夠完整存在的只剩下了一個中國仍然屹立在世界的東方而生生不息，發源于兩河流域的文明，經歷上下五千年而代代相傳。另外的文明古國，古代埃及已經煙消云散，被永遠埋在了歷史的塵埃中，古代埃及是有自己獨特的文明，但是后來被基督教所征服，演變為了現在的埃及，今日之埃及非古代之埃及。古代印度地區的原住民是一種類似達羅毗屠的民族，后來被中亞來的亞利安人所征服建立了嚴格的種姓制度，幾乎延續至今，古代印度文化也成為了歷史。
通過讀《世界上下五千年》，我才初步了解到為什么中國文化與其他國家文化不同，為什么中國講究的是中庸之道，而其他國家不是，為什么中國講究的是禮儀教養，而其他國家不太重視，這也許與該國家的歷史文化淵源有關吧!
(三)其他方面
研究生的學習不僅在課堂上，還有很多的課外活動，例如信陽的茶園之行，對種茶、制茶、賣茶的完美追求和幫助當地百姓脫貧致富的企業家，這無不令人佩服。林州市的海皇新材料科技有限公司為化解過剩產能出奇招，尋得新出路，有效的打開了新的市場，挖掘新的需求。此時有感而發，以詩結束本年的工作總結。
縹緲朦朧塵世間，踏破紅塵過云煙。
晴空一道白光閃，崎嶇坎坷逢路轉。
誰嘆人生多無常，何嘗不憶美少年。
懵懂已過三十載，奮發圖強譜新篇。
總之，一年的時間即將過去，新的一年即將開始，20xx年的千變萬化只有讓時間去驗證，讓我們一起共同期待新的20xx年，祝大家在新的一年里能有自己新的收獲。
個人學習生活總結9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我從踏入學校那一天起，一直都嚴格要求并鞭策自己。在校這一學年期間，能規范的執行浙江師范大學行知學院學生手冊和學校各種規章制度，熱愛祖國、熱愛黨和人民，關心國內外大事，尊師守紀，團結同學，關心集體，品德優良。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大一的美好時光已經匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑。
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，我合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的學無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在思想上：以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。在工作上：為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我開學就加入了聯絡部，在聯絡部發揮自己的特長，并積極的參加部門的各項活動。在班級方面擔任副班長，我積極的做好自己的工作，努力為班級服務。回首一看，在工作上取得了不少的成績，但明天的任務還很多，況且這些成績只代表過去，我將會繼續努力。
在日常生活上：我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的.情況，努力交到更多的良師益友。
大一一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會缺乏自信，難以展示自己應有的風采。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警惕自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。
個人學習生活總結10
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班長。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種活動，豐富同學們的課余文化生活。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。對于重點、難點的問題，同學之間進行討論，即增長了知識又增進了同學間的感情。在課余時間閱讀課外書籍，擴寬自己的知識視野，增強自己的綜合素質能力。積極參加院系的活動，榮獲各種獎項，鍛煉自己的同時綜合素質能力也得到了提升。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步
在生活中，我團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的.長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅
強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生
個人學習生活總結11
光陰似箭，日月如梭，兩年的大學生活就這樣匆匆的走過了。在這兩年的學習生活中，我學到很多知識。為了在后續的學習生活中取得更好的成果，在此，對過去的學習生活進行一下總結。
一、在學習上，經過三個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽講。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，對自己各方面的素養有了很大的提高，開拓了我的視野。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始慢慢養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、日常生活中，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在課余生活中上，我覺得我收獲最大就是學會了打籃球，其次就是在業余生活的中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等。在課余時間，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！有時也和同學打打籃球，不僅能增加團隊意識還能促進同學之間的感情，在強健身體的同時也收獲了一份快樂。現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，季節變化就會感冒。我想這是我在業余生活上的又一重大收獲。
在過去的兩年學習生活了，我還存在著許多的不足之處。大一學期課程比較少，社團活動比較多，學校是想培養我們的團隊協作能力和動手實踐能力。在大一，我參加的社團活動不多，現在看來，還是比較遺憾的。大學的環境相對高中而言是輕松地，這種輕松地氣氛讓我在學習上有所懈怠，學習的積極性較以前大有下降。在學期早期，對專業沒有一個全面的認識，導致對有些課程不夠重視，到現在才發現他它的重要性。這個錯誤導致后續的課程學習難度變大。過去的幾個學期時間比較充足，但是沒有充分利用好。太多的時間浪費在無用的事情上。沒有積極參加班級活動，以至于沒有獲得上黨課資格，直至現在才獲得資格，這是學習時間更加緊張。對于英語的學習有所懈怠，導致英語水平大幅下降，在考試中也只是剛剛及格。
這一學期的學習任務比較重，不僅課程比上學期多，而且課程中專業課占的比較多，學習難度加大了。我對自己的要求不是非常高，就是盡量不要掛科，專業課能夠學得扎實。對于接下來的倆個證件考試，我要做好充分的準備。計算機一級證是比較容易的，平時要多練習，看看以往的試題。英語4級對我來說是非常有難度的。平時應該多花時間在這方面，現在我要把這段時間當成高考來備戰，不然自己會后悔的。自己的人生應該由自己來把握。英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好，單詞量比較少，這可能會給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰、何來動力，所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績。特別是英語聽力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時間鍛煉出來，需要時間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間，盡量把聽力練好，多拿分數。
時間如梭，一個快樂而短暫的春天眨眼間就過去了，夏天來了，這學期也將走進尾聲，為了我們能夠在下一學期有更好的收獲，更大的'進步，我們應該為自己制定好一個學習計劃，改正一下以前的不足之處，如下便是我為接下來的學期所做的安排：
1、首要目標是上好英語課，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎；另外，上好c語言課，為大二時的計算機二級考試做好充分準備。
2、由于自己在上半學期，專業基礎學的并不是很扎實，因此在學習新的專業基礎課程的同時，回過來鞏固大一所學內容，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴充自己的才能。在其能他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業基礎的學習做好鋪墊。
3、有責任為班級服務，因此我會更加努力，積極配合其他班委及同學的工作，增強班風學風，使整個班級成為團結上進的大集體。
4、繼續堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想匯報工作，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻自我。
5、不斷豐富自己的業余生活，積極參加學校，班級，社團等舉行的活動，多與其他同學溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面能力。
6、充分利用好課余時間，對課余時間又有個計劃，給每個空閑時間安排一個任務。
7、多和同學探討學習問題，同學之間解決不了的問題，要及時向老師請教。
以上安排可能有不足之處，我會在以后的學習生活中去改進，不斷去完善。我會按照上面的安排，腳踏實地，一步一個個腳印走完接下來的學習生活。大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課。
總之，要在學習這項"苦差事"上取得成績是不容易的，這不僅需要一定的智商，更重要的是個人主觀的努力，兩者是缺一不可的。如今，大學生越來越多，就業壓力越來越大。只有在學校里學到真本領才能在這個機遇與挑戰并存的社會上有立足之地。大學的學習生活是人的一生中較為重要的幾年時間，在這段時間里，我們在積攢未來發光發熱的資本。所以在大學生活中不能有絲毫懈怠，利用好每一分每一秒，不斷地完善自我。將來能在畢業后找到一份理想的工作，在自己的工作崗位上發光發熱，充分實現自己的人生價值，讓自己的人生充滿光彩！
個人學習生活總結12
晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。轉眼間，已經走到了大四第一學期的期末了。暮然回首，我的大學并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。還記得自己大一剛來的時候，什么都不懂，可是轉眼間四年大學生活馬上就要結束了，不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。馬上即將離開這片陪伴我三年多的土地，心中自然是無限的感慨。現階段，在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲。回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
回顧大學生活，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。原來的我成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學技術領域的學術大師，可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里，我接觸到了全球商業企業界的領袖，可以感受他們的創業激情和成功經驗;在這里，我接觸到了各種文化，可以同時感受到傳統文化和西方方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學習積極的態度和方法。在我的同學里，有的在社會工作中表現積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通能力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。
現在想想，大一時參加的社團活動給我帶來了很大的磨練。偶爾回憶起當時我站在講臺上做自我介紹時的稚嫩表情，心里總會激起一絲絲的漣漪。那時的會長教會了我們很多，不僅給我們介紹大學生活，給我們講豐富的`大學生活的，同時活動的舉辦，讓我對待事情更加成熟，與會內朋友的接觸，讓我對待人更加穩重。我還學會了打籃球，我們可愛的國貿兄弟們，和你們一起打球是一種享受，還記得大一剛才的時候，技術水平幾乎為零的我們和工管一起打了新生籃球賽，雖然是打敗而歸，不過那也是我最美好的記印。在大學里，學校也給我創造了很好的成長環境，科技競賽、文體活動、演講報告、黨團生活、社會實踐都開展的很豐富，這些都提供了很多很好的發展自己的機會。給我感受最深的有兩點，一是黨的組織生活開展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關心的一些問題，在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會實踐活動組織得很好，學校提供了積極的支持和指導，社會實踐給我們提供了一個難得的了解國家了解社會了解企業的機會，我們可以真正走到各地的企業和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會經驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。
現在的我已經大四，馬上就要走向工作的崗位了，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學的生活有好也有壞的，剛來的時候對硬件條件的種種埋怨，對儒園餐廳飯菜的種種抵御，還有興城海邊的各種受騙，現在的我才能吃透其中蘊含的意味，亦酸亦苦，亦甜。
馬上就要踏上社會，我不奢求能有一份豐碩薪資的工作，只希望在進入社會之后，能夠盡快的適應社會，能夠在社會上實現小小的夢想，這畢竟也是苦讀多年來一直在追求的客觀目標。對社會做出自己最大的貢獻，也算實現了自己的人生價值。總結自己的大學四年，十分完美，我在一生中都會記得自己的四年大學生活，是那樣的精彩，陪我度過大學這場鬧劇的兄弟姐妹們，你們都是那樣值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。如果有讓我重來一次的機會，我選擇還這樣走過。
個人學習生活總結13
烈日炎炎，學校大多數人都已經回家，而我們專業在進行最后階段的暑期強化訓練，經過再三思考，我決定就寫寫在大學度過的三年里，我的所作所為，所感所想。三年里的種種不免潮水般的充斥了我的記憶，在這樣燥熱沉悶的夏天，我仿佛看到了大一我們剛剛進入校門就進行的軍訓。
在高中，除了每天早上例行的跑操活動，體育課上的一些簡單活動，我基本上沒有做過其他別的運動，畢業后呆在家里的兩三個月，更是日上三竿才起床，不到零點不入眠，整天在家里無聊著，身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進入大學里的第一個活動，對我來說真是一場痛苦的考驗。烈日，揚沙，我們在烈日下站軍姿，練隊形，想起每天晚上睡覺時腳底因為磨損而變得腫脹麻木的感覺，現在都還覺得是一種煎熬。
大一的生活對我的大學生活，乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結識了新的朋友，這個在高中是不同的，我們會一起學習，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天在沒日沒夜的學習里找尋一絲的籍慰，終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。剛到大一，我覺得一切都是那么的美好，對未來我是充滿了信心，學習上也是勁頭十足。我參加了學院、學校里的各種社團，發現大學跟高中就是不一樣，有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情，在這一年里，我學會了離開家過集體生活，學會了與別人個更好的相處，學會了很多在課堂上沒有的東西。其實大一這一年是我覺得大學里過的最慢的一年，也是最開心的一年，這一年里我們學的也就是物理，高數，英語等等這樣的在高中都有基礎的課程，這一年的學習自然是大學里最輕松的一年。
這一年里我每天除了上課就是在課后看看書，溫習功課，再預習下一次課上要學的內容，覺得每天都是充實的，在下學期我們換了一個英語老師，這是我在大學生活里最喜歡的老師之一，我很羨慕她能夠在國外各個國家教學，學習，旅游，而她對我們的要求嚴格中卻不失情分，總是笑容滿面的給我們講各國的文化，每個國家的風俗習慣，還給我們展示了美麗的異國風景，在她的課上我總能感覺到新奇，課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影，像《阿甘正傳》、《傲慢與偏見》這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭，大一我們沒有電腦，沒有機會隨時觀看自己喜歡的電影，這樣的英語課我當然是很喜歡上的。說到電影，忽然想起大一我們基本上都是在每個周末去鑒三看每個社團放映的電影，所有人在一個教室里看電影，感覺真的很像是在電影院，喜歡看那不《這個殺手不太冷》，在電影完結時看每個人眼中蘊含的淚水，那種感動的情緒現在還能回想起來。
然而時間是不等人的，在我還沒有享受完大一的生活，我們就進入了大二，一下成為新生的學姐，我很久都不能適應，我記得是在下學期時才算是真正接受這個學姐的身份。進入大二后，明顯的感覺到學習上不再像大一那般輕松，我們接觸到了一些專業的學科，像數據結構這樣的學科，是我們從沒有接觸過的，剛開始學習難免會覺得很吃力，而這一年讓我對我們專業有些失望了，課程的安排更是讓我覺得哭笑不得，從開始大一學習了一下C++語言后，我一直期待后面能夠繼續學習，至少要把那一本書學完嘛！但是誰知道，我們的課本就上到一半就不會再上了，后來才知道這樣的教學方法原來在大學里是很普遍的，越來越多的課程都是上了一半就沒有了后文。更加奇怪的是我們明明在大一學習了C++語言，而后面學習數據結構這樣的專業課時，卻又要求我們用C語言來完成每一次的任務，平時的講授也是用的C語言。這一年里，丈二和尚摸不著頭腦的感覺那是很平常的啦！一學到專業方面的課程就覺得老師們都是把書本上的內容給翻譯一遍講解出來，完全沒有引導學習的作用，這一年過的很快也很是郁悶，學習中都是不求甚解的感覺，每次考試成績也挺高，但是真正要說學到了什么，我便實在是想不出學到了什么。
學習上有一種受挫的感覺。然而生活上也是平淡無奇，到了大二覺得那些社團都沒什么意思，在社團里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，巴結諂媚，這在我進入大學前是不曾想到的。聽說過大學是一個小的社會，也是真實社會的一個縮影，而社團里的世界應該更加接近于現實社會吧！看著社團里為了爭一個部長的職位還要去拉拉關系，這種影射讓我忽然很害怕進入社會，在這樣的團體中，我只能全身而退，沒有什么好留戀的，也沒有什么好爭取的，我想我還是就好好的做我自己吧！如果說社會是一個大大的染缸，可以讓每個人都不得不去順應這個社會，那么我認為我在大學這個小染缸里的，我還是有能力去抵抗這種污染。但畢竟我也感覺到了社會的復雜，不知道我以后進入真正的社會后是否有能里去堅持自我，希望我可以一直做我自己。
總之，大二的生活對我來說是矛盾而又陰郁的，總覺得一切和自己在大一里憧憬的都不一樣了，感覺大學里沒有什么是純粹的，包括友情，也是在這一年里，我忽然覺得真正純潔的友情好像以及留在了中學時代了。這一年里，每次的同學聚會讓我覺得很溫暖，很純凈。我想這一年我對社會有了一個小小的認知，不管對與錯，我覺得我還是長大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。
每年的暑假我都會回家呆上一個多月，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想遇到的種種不快樂，現在想起來覺得還是小時候最好了，無憂無慮的感覺。
當我不得不離開家再次來到這個熟悉的學校時，我不得不踏入大三的門檻了，時間過的真的是很快的，仿佛剛進入大學就要畢業了。
大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對一本本厚厚的專業書，我不止一次的問我自己，我真的適合做軟件這一行嗎？然而大三的生活也是充滿幻想的，以前復讀過，所以今年有很多昔日的高中同學在今年畢業，看著他們都找到滿意的工作，或者是考研成功，我覺得一切都是有希望的。我總是會幻想著自己成功在登上事業的高峰，成功的征服編程這樣虛幻的工作。
在這一年里我接觸到了不少很負責的老師，劉東飛老師，夏紅霞老師，張能立老師，還有楊銘熙老師。這幾個老師很嚴厲但是卻是我很喜歡的老師，雖然大三上學期由張老師教授的軟件工具這門課是掛了，但是那次的事件讓我很是反省了一下。平時的作業和任務，我們已經習慣性的在網上搜索著各種信息，想想真正由自己親手完成的任務，真是屈指可數的。我有時候會想，如果從大一開始，我們所有的老師都是這樣的負責而愿意犧牲自己的時間來給同學們做指導，不管是學習上還是生活上的，那我們現在的能力應該遠遠超越現在的平庸。
大三的一年里，我已經開始對未來擔憂，經常會想以后會不會找到好工作，我到底有哪方面的特長，我能否去適應這個社會，好朋友會勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此，但是我最欠缺的就是最重要的專業技能，我能明白這個不是任何其他品德方面可以補償的，畢竟專業的技能就是我以后吃飯的工具，這一年里，看著周圍的同學，為了未來到底是考研還是考公務員，是工作還是去培訓一下，決定考研了再考慮到底是考外校還是考保險一些的本校，個個都是焦頭爛額的。忽然覺得其實我不用去面對那么多的抉擇反而是輕松的，就一條路的話，那就好好走下去，努力學習專業知識，然后去找工作。
在大三里我想最值得我去回憶的就是短短的五天實習生活，在那五天里，我們除了吃飯睡覺，就是大家聚在一起逛街，打牌，看小說，聊天，感覺很是無憂無慮，真希望一直都過這種生活就好了，呵呵！
現在大三已經到了尾聲，三年的時間說長很長，說短也很短，回想一下才能感覺到三年自己的`心態發生了變化，對人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會不到的真理。“人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這是崔永元評論人生的一段話，現在來看看這段話，雖然只是經歷了大學里短短三年的生活，卻也能看出這人生的經歷就是在點點滴滴里積累起來的。
總的來看，我對我大學三年的生活的詮釋是這樣的，大一對未來充滿信心和希望，對所有的事情覺得新奇，學習生活都是積極主動。大二時開始感覺到迷茫，到底未來會怎么樣，我會做什么樣的工作，所有都是未知數，在學習上也遇到挫折，迷茫加郁悶，大學里灰暗的一年。而大三時開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作，還好沒有浪費太多的時間來考慮這個問題，已經對中國大學教育不抱希望的我決定找工作，去社會中學習真正的知識，不管是技術方面還是對社會的認知方面，只有進入社會才能真正去體會社會中的酸甜苦辣。
大學三年有苦有甜，有值得回憶的片段也有不愿回首的往事，這三年里我不得不說我學到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發生的一切，要待人誠懇，不管別人如何對待自己，我都會以真誠的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會讓別人有誤解，在進入真正的社會之前，能在大學這個小范圍里看到社會的縮影，我感覺到這是有必要而且有意義的。
大學里，我唯一沒能領悟透的便是專業的技能，有時候這種挫敗感會讓人覺得很窒息，很無助，在一些朋友的影響下，我也體會到了一個真理，沒有人可以依靠，可以依靠的只有自己，我很慶幸自己理解到這句話為時還不晚，只有自己不放棄自己才會得到別人的認同，可能有一些極端吧，但是我認為真正的社會中，這種概念會得到更深一步的印證。畢竟對于我自己的情況，必須要靠自己的努力才能有出路可說。
其實在大學的這幾年里，難免會在和朋友相聚時或者自己晚上躺在床上時，想起這些年里的大大小小的事情，但是從來沒有像這次一樣，大膽的回顧三年的心理變化，看待事情的方式的改變，更不敢回顧那種挫敗，自卑的情緒，在這次的強化訓練中，我要感謝張老師給了我這次機會，讓我可以將三年里的所有變化，所有經歷，所有的想法都寫出來，直面自己在大學里的經歷。有些事情寫出來之后就會覺得是對自己的一種解放，直面自己的弱點的時候也就看到了自己的不足，這樣我才有機會去彌補，去鍛煉自己。在對學校的教學方式不滿的時候，其實我也看到了自己的不足，我總是為學習而學習，從來沒有想過自己真正需要的什么，有時候填寫一些表格時，要寫自己的特長，我就會覺得原來自己是這么的空白。現在我意識到自己總是對一個問題不求甚解是我最大的不足，希望我意識到的不晚，在未來的大四生活里，我希望我可以通過我自己的努力時自己變得充實而有實力，希望可以通過自己的努力找到一個滿意的工作，希望大四的生活里不會再有遺憾。
現在，反思了自己后，我覺得我還有機會來彌補三年里的遺憾和不足，再次感謝張老師對我們的關心和指導，相信我會在未來的時間里體現自己的個人價值，最后我用我喜歡的一個廣告語結尾，“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途飛風景以及看風景的心情，讓心靈去旅行。”只要旅行中沒有遺憾，相信目的地必定是美好而讓人憧憬的。
個人學習生活總結14
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上，在 A 棟的 A410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備
１、根據老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；２、提前向教務處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品；
３、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
（一）活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學時代的叛逆；
3 、大學時代的彷徨。
（二）活動的過程：
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學生活”主題發言
五、活動的效果
（一）、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。
（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學繼續深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，
一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以后的人生打下基礎的`重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
（三）、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學在自己的發言中講到： “大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規定的時間內將
桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
（一）問題
1 、節目之間的銜接不理想；
2 、存在同學缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
（二）建議
1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接；
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 ; 3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
個人學習生活總結15
時光荏苒，大一的生活馬上就要結束了，回首大一一年的學習生活，我成長了許多。在迎接即將到來的大二生活之前，從中吸收做的好的方面，改良缺乏之處，并以此作為我今后行生活的燈塔。在學習中，對我來說應該算是一種享受吧，高中三年到大學，地獄與天堂的轉變！涅磐后重生，大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，大學是一種靠自己進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠你自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到處處陽光明媚，自己可以不用聽老師安排了，一切都由自己做主，學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些現在都由自己去安排。快樂之余也帶來不少挑戰！每天的時間都必須精心安排好，而且是滿滿的！大二我一定發揮好自己的優點，分配自己的課余時間跟老師做實驗，學點課外知識！當然啦：學生會的工作要更加努力，帶好大一的學弟學妹們！
在個人性格方面，自從我踏入大學校門的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個陌生的環境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。雖然對大學學生會帶有好奇心，但不免有點擔憂、消極，但我還是挑戰自己、和自己作對，通過努力榮幸的參加到了學院學生會學術科技與創新創業部，作為新生，學長學姐在工作上給了我很多的幫助，也組織了一些活動，例如英語演講賽、辯論賽、招聘會等其他一些學術創業方面的活動，配合其他部門完成工作，這些可能看起來不起眼，但是給了我鍛煉的時機，增加了不少的驗常識，也結識了不少的人。給我將來的開展帶來了不少的自信。大一的一些大小活動，我更多的是作為一個組織者的身份參與的，這也給了我一個不一樣的視角去看待題。漸漸的我覺得自己整個人都變了，與人溝通多了一份沉著，組織活動多了一份思考，這些經歷我想我會好好珍惜體會的，整個人都變開朗起來啦！以后也會抓住這樣的時機……
在工作中我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力。學生組織、人際交往、工作協調等等，更帶給我精神上的充實。面對今天的我，面對現在的成長，我只有感謝學生會，感謝班級，是它們帶給我這些收獲！在這個期間，我也看到了很多學習的典范，許多學長、學姐在大學期間都有很出色的表現，無論是在學習上，還是在社會活動上，他們都表現得很出色。我知道他們的優秀不是偶然，而是他們一直堅持不懈努力的結果。
在大一，我體會了大學生活應該是什么樣子的，對自己的大學也有了個較為明確的規劃，大學的資源和時機是很多的，大學的生活也應該是多姿多彩的，重要的是我們能不能抓住它，大學的生活應該是多姿多彩的.，我們應該倍加珍惜著難得的大學生活。總之，為了不在畢業季為自己碌碌無為、蒼白無力的大學生活而懊悔，我要珍惜大學時光活出我自己。
在日常生活中，也許是學委的原因，我和班里的每個人都很熟悉，和大家在一起一丁點兒的拘束！并結識一些學哥學姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力；生活就是要我們在體會中慢慢成熟。已經過去的一年，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。社會交際能力仍然需要提升；在身體鍛煉方面需要加強；處理事情方面需要學習。以上是我對大一學年一些方面的個人總結。今后我一定發揚優點，克服缺乏，爭取更大進步。為自己，活出我想要的大學生活！光陰似箭，日月如梭，兩年的大學生活就這樣匆匆的走過了。在這兩年的學習生活中，我學到很多知識。為了在后續的學習生活中取得更好的成果，在此，對過去的學習生活進行一下總結。
一、在學習上，經過三個學期的適應，這個學期根本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽講。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，對自己各方面的素養有了很大的提高，開拓了我的視野。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，防止片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始慢慢養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、日常生活中，我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時機。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次時機，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在課余生活中上，我覺得我收獲最大就是學會了打籃球，其次就是在業余生活的中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等。在課余時間，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！有時也和同學打打籃球，不僅能增加團隊意識還能促進同學之間的感情，在強健身體的同時也收獲了一份快樂。現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，季節變化就會感冒。我想這是我在業余生活上的又一重大收獲。
在過去的兩年學習生活了，我還存在著許多的缺乏之處。大一學期課程比擬少，社團活動比擬多，學校是想培養我們的團隊協作能力和動手實踐能力。在大一，我參加的社團活動不多，現在看來，還是比擬遺憾的。大學的環境相對高中而言是輕松地，這種輕松地氣氛讓我在學習上有所懈怠，學習的積極性較以前大有下降。在學期早期，對專業沒有一個全面的認識，導致對有些課程不夠重視，到現在才發現他它的重要性。這個錯誤導致后續的課程學習難度變大。過去的幾個學期時間比擬充足，但是沒有充分利用好。太多的時間浪費在無用的事情上。沒有積極參加班級活動，以至于沒有獲得上黨課資格，直至現在才獲得資格，這是學習時間更加緊張。對于英語的學習有所懈怠，導致英語水平大幅下降，在考試中也只是剛剛及格。
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