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放風箏的日記

更新時間：2023-06-27 09:49:04

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　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的放風箏的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏的日記篇1

　　今天早上我起的很早，因為我和爸爸、媽媽要回爺爺家，我可開心了！

　　到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風箏。哥哥的風箏是個大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；哥哥的風箏飛得老高，而我的卻一會掉下來一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風正慢慢飛高、飛遠，還躺在地里面打了個滾兒，感覺可真棒！（媽媽說麥苗還沒有起身，所以壓不壞。）

　　下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時都沒有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的.柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！

　　回家的時候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個花環給我戴，我覺得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現在手還疼著呢！不過這一天可真快樂呀！

放風箏的日記篇2

　　每年清明后，廣場上空擠滿了各式各樣的風箏，作為中國民間延續著一個風俗，風箏已經飛翔了近二千余年的歷史了。風箏在不斷的改進和發展中，將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現在風箏上，從而形成了獨具地方特色的風箏文化。其實，風箏也有其特有的樂趣，——相應，人與物的相應。在你不經意的控制下，風箏仿佛一個有生命的個體，彼此相望，通過長線，彼此相系。

　　我喜歡看風箏放飛，很少自己動手駕馭一張風箏。記得今年春節剛過，和幾個朋友在廣場閑游，看到一長者正專心于放風箏，眼睛眨巴眨巴的，仰視眺望著距離地面幾仗高的燕子風箏，左手托著線盤，右手牽拉遙控著上空飛物，即使風帶針刺，也無法動搖長者對這一運動的放棄。我們幾個年輕人仿佛還不如那位長者，縮手縮腳，顯得弱不禁風。

　　這燕子風箏赤黑色，燕尾兩角固垂，在空中搖頭晃腦的，可能頭部稍重，一遇風，就左右擺動，面似童顏，略帶微笑，挺可愛，看久了還以為那是個真家伙，有生命。

　　就這樣我們待了好一陣，老人也是個熱心人，見我們興趣盎然，就隨手把線盤交于我手中，笑著說：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就沒客氣的接過線盤，照著老人的樣子，正兒八經的放起了風箏。別說這玩意看起來好玩，但實際操作也有一點難度，總是控制不好力度，線給多了風箏下落，線繃得緊了又怕短了。只要一點風，風箏左右大幅度擺動，我就沒轍了。只聽老人在一旁這樣那樣的指導，不過還是比較有意思的。

　　一根香煙的功夫，我漸漸會駕馭這個黑燕子風箏，而且我和風箏通過那風韻似的長線，彼此相系。我們“眉目傳情”，“心心相印”，腦子里忽現一個不正常的感覺，風箏是物非物，是人非人。是物，它總是在你意識的牽動下，與你默契，溝通。是人，它又以那單板的動作不停晃動，沒有靈魂，沒有生機。

　　我看又起風了，而且風速不小，急忙放開了膽子，松手，讓線盤放出了更多的尼龍線。此時，風箏領會了我的`意圖似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這只“黑燕子”，我一會兒收線，一會兒放線，一會兒左，一會兒右，并且扯了一張小紙塊，中間撕了個小洞，掛在線上，紙片隨著風力，嗖地！穿近了風箏的跟前，我們更加的貼近了。

　　其實，人與人也有一根風箏線，我們相互了解，互相增進，不管對方離你有多遠，或在咫尺間，維系雙方的感情就如這根細長的尼龍線。突然斷線，相隔遙遠。

放風箏的日記篇3

　　今天的天氣可真好，老師帶領著我們去操場上放風箏了，我們別提有多高興了。

　　來到了操場上，這里的小伙伴可真多呀，大家三五成群，嘰嘰喳喳，跑來跑去，正個操場簡直成了歡樂的海洋。

　　我的心里早已經被歡樂填滿了，一到操場上，我就找到了我的老搭檔——黃玲。我們決定一起放風箏。我們拿出了蝴蝶風箏，首先按照說明把風箏組裝好，色彩斑斕的風箏在陽光下飄動著翅膀，似乎也迫不及待要到天空中去旅游了。我拿著線軸，黃玲舉著風箏，我們一起迎風跑了起來，“放！”黃玲大喊一聲，邊喊邊把手中的風箏拋向藍天，風箏向藍天飛去，我乘勢繼續猛向前跑去。風箏飛得高了起來，我連忙邊跑邊放線。我們的風箏飄飄悠悠升向了高空。我和黃玲開心極了，我說：“黃玲，你瞧，我們的蝴蝶飛得多高呀！”黃玲笑得合不攏嘴，眼睛都瞇成一條線了。

　　我們的蝴蝶風箏在空中自由自在地飄動著，在它的身邊有許多小伙伴呢？你瞧，可愛的小金魚在游來游去；航天飛機在穩穩地飛翔；兇猛的老鷹在巡視著地面……再看看同學們也各自在忙碌著，有的像一支離弦的箭迎風快跑，有的`滿臉通紅，依然緊拽著風箏不停地抖線，有的一邊放一邊在與旁邊的同學說著什么，不時還露出開心的笑容……

　　看著這歡樂情景我真希望時間永遠就此停留！

放風箏的日記篇4

　　今天陽光明媚，同學們都很高興，因為今天要舉行風箏比賽，同學們的風箏各式各樣，五顏六色。

　　風箏比賽開始了，我拿著我的風箏來到了操場，我先把風箏上的支架安好，然后現把風箏線整理好，最后我的風箏就可以放飛了。

　　風箏的支架安好后，我又去看了一下別的同學風箏，其他同學的風箏差不多一樣，只有我和王瑛琦的風箏一樣大，我的風箏形狀是叮當貓，叮當貓的.臉是白色的，身體上的衣服顏色有紅色、有綠色、還有黃色。叮當貓身上還有一個藍色披風

　　突然，一陣大風吹來，我立馬就跑到我自己的風箏旁邊，開始放風箏，我的風箏慢慢地飛了起來，風箏飛了一會兒，我就看見王瑛琦的風箏已經飛到了最高的地方，當然，我的風箏也不甘示弱，不由自主的隨著大風飄到了王瑛琦風箏旁，我看見我的風箏自由自在的飛翔，心里無比快樂，因為我的風箏飛的最高，想到這，我在天空中找了一下王瑛琦的風箏，結果沒有找到。然后問了一下別的同學才知道王瑛琦的風箏飛出去了。

　　沒有人跟我比了，我的心情很開心。可是，就在這時有個老鷹形狀的風箏和我的風箏繞在一起，我焦急萬分，不知道怎么回事，那風箏線斷了，我的風箏得救了，經過了一次的困難，我的風箏獲得了第一名。

　　心里想：這真是一個難忘的風箏比賽啊。

放風箏的日記篇5

　　星期天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸來到公園放風箏。這里放風箏人可真不少，它們三個一群兩個一伙。有正要放，有風箏已經飛上天空，花花綠綠漂亮極。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我連忙對爸爸說：“快點讓咱們大蝴蝶飛上天吧！”說完，爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶，他拿著線軸，飛快地向后跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我就松開手他又跑一陣才收住腳，我們大風箏借助風力量穩穩當當飛上天。

　　大約過一個小時時間，天空中風箏越來越多，熱鬧極。那潔白仙鶴張開雙翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲瓏鸚鵡披著一身翠綠衣裳，嘴巴一張一合，正熱烈地歡迎著春姑娘到來。瞧！活潑可愛小燕子也從南方趕來，加入這風箏盛會。它那剪刀似尾巴剪出春天美麗好風光。

　　五顏六色風箏在微風中隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍天空，顯得更加美麗，更加燦爛。

放風箏的日記篇6

　　星期四的下午，在作文課上，老師叫我們去放風箏。當同學們聽到老師說要去放風箏時，同學們高興得手舞足蹈，大聲喧嘩，手里拿著各種各樣的風箏，雀躍地飛奔出教室，直奔操場。

　　當我們來到寬闊的操場上，同學們都迫不及待地打開了自己喜歡的風箏，殷老師一聲令下，同學們在暖暖的春風下，各自放起了自己的風箏，不一會，整個操場的藍天中，出現了形狀各異的風箏：有彩虹一樣艷麗的三角風箏，有烏黑雄壯的老鷹風箏，還有美麗多姿的蝴蝶風箏……這些風箏看起來令人心曠神怡。

　　在這春意盎然，萬物復蘇的春天，難得碰到這春天快樂，愉快的課。可惜，我就是沒有帶上自己喜歡的風箏，但是我的朋友也借我玩了一會。當風箏冉冉升起時，我心里暖暖的'，那種感覺不是幾句話就能說清楚的。正當我們玩得開心時，親切可愛的彭老師出現在我們眼前，大伙兒更開心了，因為彭老師是孩子王，她來到操場給我們增添了更多的氣氛，把我們的風箏放得更高，更遠。

　　一陣清脆的下課鈴聲，打破了我們歡樂的氣氛，原來我們的風箏課就要結束了，我們在歡快的氣氛下排隊回到了教室，大家都感覺玩的太過癮了，期待往后還有這樣的課！

放風箏的日記篇7

　　風一來，老爸就把風箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對老爸說：你看，我就說放風箏很容易的嘛！他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風小了，再來一次！可是第二次、第三次情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。

　　這時，老爸走過來，對我說：放風箏，最重要的就是：風箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行！我半信半疑地按照老爸說的'做了。這一次，風箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會放風箏了！

　　回到家后，我才知道：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，所有的事情都是看花容易繡花難啊！

放風箏的日記篇8

　　每年的春天爸爸媽媽總會帶我去公園放一次風箏。年年放風箏，年年買風箏，但記憶中似乎只是放風箏而己，好象還沒有真正放上高空過，只是牽著線跑而已，也算是放過風箏了。

　　昨天一早，年年就打電話來約我一道去放風箏，外公外婆舅舅還有媽媽一行，浩浩蕩蕩就出發了！原本計劃著去鄉下放卻因了舅舅有事而改在了府山上。到了那兒照例看到的是每年都有的熱鬧場景，人聲喧嚷，好多的風箏已在天空中飄舞，有紅蜻蜓，有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊，五彩紛呈的煞是好看。

　　往年放風箏我們都是直接從小販手中買了風箏，然后自己手忙腳亂的開始放，不是放了半天怎么也放不上天，今年媽媽學聰明了，一見到上來推銷風箏的小販就說：“你給挑一個，放上天空我就付錢。 ”小販高興的開始忙活，我則瞇縫著眼睛看天上那些飛揚的風箏，不一會兒小販就將已隨風升空的黑蝙蝠風箏交到媽媽手里，媽媽大聲叫我：“快快快，飛上天了，你來放！”媽媽將風箏線交到我手里的時候，我好興奮啊，以致于都忘記調整方向了，不一會，黑蝙蝠就因為飛得不夠高而掉了下來一頭扎在了一棵樹上，慘啦！我一邊跑一邊用力扯著線頭，想通過外力將風箏扯下來，可試了好幾次，風箏還是在樹枝上亂顫卻毫無掉下來的意思，剛才賣給我風箏的小販在旁邊不停地對我說：“不要扯，越扯會繞得越緊的，你放手，呆會風大了它自己會飛起來的。”這時另一只喜羊羊風箏也來湊熱鬧，也一頭扎在了黑蝙蝠旁，我興奮地跳起來：“噢，噢，又來了一只喜羊羊啰！”完全不顧那只喜羊羊的'主人，一個小女孩在邊上的干著急的份。

　　一陣風吹來，黑蝙蝠和喜羊羊隨風起舞，好象在互相打著招呼：“嗨，你好啊！” “媽媽，我們回家吧，黑蝙蝠和喜羊羊在一起，正好可以有個伴呢，就讓他們兩個人在樹上好好的玩吧！”那兩只小小的風箏就象兩個相親相愛的小朋友。

放風箏的日記篇9

　　這是一個風和日麗的下午，我們興高采烈的來到廣場放風箏。一到這，我就聞到了淡淡的花香，看到了一條條小魚正在魚塘里嬉戲，聽到同學們正在嘻嘻哈哈說話的聲音，廣場真是一個熱鬧的地方呀！劉老師帶著我們找到了陰涼的臺階后便坐了下來，劉老師把安排為一組的組員坐在了一起，安排好后，劉老師微笑著對大家說：同學們我們來給自己的組的風箏取個名字吧！這時同學們得議論聲幾乎在廣場的每一個角落都可以聽到似的，同學們給風箏取的名字花樣繁多，有的叫蝙蝠俠，有的叫蠟筆小新，我們組的叫彩虹飛機。終于可以讓同學駕駛著這一架架飛機飛上那美麗的藍天。

　　我和李博暢分在一組，第一次我在后面拿著風箏，她背對著我拿著線開始跑，她喊了一聲放，誰知這架彩虹飛機才剛剛升起來就一下子降落下來，我們又再一次準備上升。第二次，我們重復著剛剛的`動作，可同樣的悲劇還是發生了，不行我們一定要努力放上去。第三次，我仿佛看到了小花，小草正在為我們加油打氣。藍天也期待著我們的到來。

　　這次我站在前面拉著線，我看著天空中耀眼的風箏我心里涌出了要放上去的信心和激情，她在后面拿著風箏，我一邊跑手上一邊小心翼翼地放線，她一下把風箏高高的放開，我一直放線，我一抬頭看見了彩虹飛機正在和一朵朵白云捉迷藏，一會躲到這一會躲到那，而小花，小草，小魚，藍天都露出了欣慰的笑容，它們笑得多么燦爛，可愛，它們的笑也給了我更多的支持和勇氣放風箏就和學習一樣，過程是艱難的，結果是快樂的。我也希望那架彩虹飛機能讓我們駕駛著它飛得更高，更遠，陪著它看到更繁華的景象。