一天將要結束了，一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的關于數學的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于數學的日記1

　　一天，符號姑娘們在符號王國吵鬧著。

　　書：我給你們出1道題，你們把你們應該坐的座位坐好。題目是這樣的：

　　3 3 3 3=6

　　符號們都站好了，而且也沒有站錯!

　　( )：幸好，沒有那個難看的東西÷號，不然我們整齊的隊列，被÷號一亂，就都變成丑小鴨了。

　　÷號聽了( )的話，低下了頭。

　　÷：難道我的兩個黑球就這么討厭嗎?

　　書：+你怎么可以這樣說÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助!

　　符號們很慚愧，又重新讓÷加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的.嗎?

關于數學的日記2

　　7月23日 星期四 天氣 晴

　　今天，我讀了數學家高斯小時候的故事，讀完后我很佩服他。

　　這個故事講的是高斯上二年級的`時候，剛學加法不久，老師出了一道題：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=？高斯很快就將答案算了出來，老師聽了嚇了一跳，就問高斯如何算出來的？高斯答道：“我只是發現1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8 的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11 11 11 11 11=55。我就是這么算的。”高斯長大后，成為了一位很偉大的數學家。

　　高斯小的時候能將難題變成簡易，是他懂得觀察、尋求規則，才能化難為簡，他的這種精神值得我們學習。

關于數學的日記3

　　數學期中考試的`試卷有兩張，一張和平時的試卷一樣大，還有一張只有半張試卷這么大。當時我緊張極了，不過我考試一點也不慌，我先把題目讀懂了，再動筆寫。這次期中考試我對自己很有信心，我覺得只要認真，不粗心大意就能考好。我已做到了認真審題、讀題、檢查和不粗心大意，雖然考試的結果還沒有出來，不過相信我一定能考100分回家，因為我也答應過媽媽一定要考100分的，我一定要說到做到。

關于數學的日記4

　　數學考試我一直都不太好。這次……哎，別提了！

　　大課間的時候，我們都在走廊里盡情地玩耍。這時，數學課代表捧著一份試卷走過來。整個走廊和教室頓時安靜下來。大家都不約而同地注視著試卷，想得知考試的成績。當發試卷是，那種冷靜會使你其雞皮疙瘩。“黃磊，97.5！”大家都以羨慕地目光看著他。不過一會兒，他課桌旁圍滿了人，想“采訪”他為什么會取得如此高的'分數。

　　可是，當試卷跳到我桌上時，卻以如此低的分數歡迎我——“91.5”。同學們都不屑一顧。“天哪，他們怎么對我這樣？”我抱怨道。可這張試卷還是默默無聞、無聲無息地躺在那里。

　　我只好不情愿地訂正試卷……

關于數學的日記5

　　1月18號那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市里，我們便開始采購。

　　買完之后來到收銀臺，那兒早已排起了長龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動：凡是購買超過200元的顧客可以只付總價的70%。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結果是283。5元。媽媽問我：“如果照這樣算，我們實際需要付多少錢?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽：“我們實際要付198.45元，對嗎?”媽媽想了一會兒，就對我說：“對了!真聰明，媽媽請你吃肯德基獎勵你!”

關于數學的`日記6

　　今天，我們是在數學課上學習的是《乘車》，通過乘車學習加減混合計算，我知道了當加法在算式的前面時先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計算時，相同數位要對齊，先從各位加減起。

　　進位要加，借位后要減，我最喜歡數學課了。

關于數學的'日記7

　　6月9日星期三晴

　　這天，我在一本書上看到了一道思考題：

　　一只蝸牛被困在了井里，井深15米，蝸牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蝸牛什么時候能爬出井？

　　我在草稿紙上列了算式：蝸牛每一天爬100-30=70厘米，蝸牛10天爬70×10=700厘米，蝸牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井，共需20+1=21天。

　　原先生活中處處都有數學啊！

關于數學的日記8

　　這幾天，我們學習了方程。通過學習，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數的等式。利用等式的性質，我學會了解方程、檢驗方程，還會利用方程解決生活中的問題。

　　記得在寒假中，我在媽媽的指導下預習方程。當時覺得，用方程解決問題很麻煩，又要設Χ又要寫解，同時思考問題時思路還與原來不一樣，覺得很不理解。后來，在老師的講解下，我終于明白了，通過設一個未知數，并且找出未知數和已知數之間的等量關系，就能列好方程了。

　　媽媽給我說，我們現在學的是簡單的方程，以后還要學二元方程三元方程等等一些復雜的.方程，那時就能解決更多的問題啦!

　　現在我覺得：學方程真好!

關于數學的日記9

　　4月10日 星期三 天晴

　　今天舅舅教了我一個小游戲。我對爸爸說：“爸爸，你能和我玩個游戲嗎?”他很爽快的答應了。爸爸說：“怎么玩?”我說：“這里有25顆瓜子，每次最多拿3顆，最少拿1顆，誰拿到最后一顆就輸了。”爸爸說：“行，我先拿。”這正是我想要的'。我們玩了好幾次，都是我贏了。爸爸很納悶，我就把“贏不輸方法”告訴了爸爸。25顆最后1顆誰拿到誰輸。所以只要拿到24顆就可以了。兩個人每次拿的和是4顆，讓別人先拿，后拿的就一定會贏。爸爸恍然大悟。連連夸我是個聰明的孩子，我開心的笑了。

關于數學的日記10

　　玩撲克

　　今天媽媽跟我玩了個撲克牌游戲，叫“24點”。每次翻開四張牌，然后用加、減、乘、除的方法計算，誰先算出24誰就贏了。開始的時候我總是輸，因為我算得太慢。后來，我找到了方法。比如：3、9、6、2四張牌，我先用3X9=27，比24多3，然后再用6÷2不就是3了嗎？27-3=24，哈哈，我贏了!

關于數學的`日記11

　　8月1日，我和爸爸我的.媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。我們晚上9：00在新世紀坐車。第二天7：00到達長島港。一共走了大約10個小時。

　　我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1.4米是40元，沒有超過是20元。

　　我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣我們全家三口正好是100元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。我的媽媽給我買了一條玉石項鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項鏈，一共花了50元錢。

關于數學的日記12

　　8月7日 星期五 天氣 晴

　　今天媽媽給我批作業的時候，發現了一個錯題：

　　30-7 4

　　=30-11

　　=19

　　我打了個×，并改成了：30-（7 4）

　　=30-11

　　=19

　　媽媽說：“你做錯了。”媽媽告訴我：沒有括號的加減混合運算中，要按順序算，哪個在前，就先算哪個。當然也可以先算后面的，但是要加括號，而且一定要注意：如果第一步運算是加法，那么，括號里的'運算符號就不變；如果第一步運算是減法，那可就要變了，加號變減號，減號變加號。

　　啊，這次我不僅改了錯題，還學會了另一種解題方法。數學真是奇妙無窮呀！

關于數學的日記13

　　20xx年X月X日晴天

　　今天我練琴，在彈C大調短琶音時，發現1 3 5| 3 5ⅰ︱5 ⅰ3︱1 3 5︱這幾小節音節的規律，和我學過的`數學里的按變化規律寫數很相似，于是我用這個數學方法很快就練會了短琶音。之后我想：數學的作用可真大!

關于數學的日記14

　　生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數學。

　　這個學期，老師教一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫我大忙啊！

　　昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，媽媽買4·5斤，本應該付錢8·1元。可是營業員粗心大意，不知道怎么算的，算成9元錢。還好我利用這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正營業員的'失誤。

　　不僅營業員阿姨夸我聰明，這么小都會小數乘除法，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省0·9元，并且學過的知識能在生活中活用。

　　是啊！要是沒學好這門數學，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

關于數學的日記15

　　今天在數學課本中看見了一道題“生活中數學題”。題目是：“我們國家大約13億人口，如果我們每人每天節約1角錢，如果這樣話，我國全國就節約了約1300萬元了。如果小學生從一年級到大學大約要節約1萬幾千元錢了，那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”

　　看了上面信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起來了，人多力量大？不好啊，因為我想了想：如果這大約13億人口，都浪費了1滴水，那么一共約浪費13億滴水了，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？

　　我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動筆算了一下。

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