一天終于結束了，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的生活日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活日記 篇1

　　我的人生又掀開了新的篇章，我踏入了八中的大門，成為了一名光榮的初中學生!

　　初中給我的感覺是快樂而又緊張的，科目增多了，老師的要求更嚴厲了，學習的難度增高了……總之，一切都讓我感覺有些不適應。

　　每天都是枯燥乏味的生活，起床，上學，吃飯，睡覺，總覺得初中生活不是我想象的那么美好，每天晚上，當生活老師關上門以后，我總會想起媽媽，仿佛耳邊還傳來她的嘮叨，突然就覺得鼻子酸酸的，豆大的'淚珠就順著臉頰落了下來，第二天早上起來，眼睛總是紅紅的，室友總是問我怎么了，我怎么好意思說：我想媽媽啦，就哭吧?這樣多不好意思!

　　就這樣，過去了三周了，我漸漸適應了校園生活，老師們對我的印象都還不錯，可是，班主任老師給我提出了一點要求：不善于表達自己的喜怒哀樂，老師叫做什么事，我總是：恩恩，鼻子哼兩聲就過去了，總是不發表自己的見解，如果改掉這一點就會更優秀!

　　八中的老師讓我感覺很親切，說話總是和和氣氣的(除數學老師外，因為他性別男，從內到位都散發著一種威嚴，但還是挺和藹)總是很關心我們。

　　這就是我的初中生活，哦不，這只是我初中生活的開始，我想我會在八中，這所名校里，快樂學習，快樂成長!

生活日記 篇2

　　今天，我正在做作業時，房間里窗戶突然飛來了一只蜻蜓。我想把它捉住，于是放下筆去捉。

　　我先把窗戶和門都關上，也防它逃走。這小家伙見自己無路可逃，便不停地飛。一會兒撞墻壁，一會兒又往電燈泡里鉆，搞得我追來追去。終于，它糊涂地卡在了書堆的縫隙中，被我給擒拿下了。這蜻蜓全身都是綠色的。眼睛大得占據了腦袋的三分之二。它的眼睛很奇特，就像黃色的露珠平添了幾個小黑點。它的腳是黑色的，四張又長又薄的翅膀有許多金線條，身上也有一道道黑中帶綠的花紋，看上去十分美麗。我突發奇想，把它放進了鳥籠，鳥兒們居然很怕這小東西，蜻蜓飛到這兒，鳥兒就躲到那兒。可沒多久，我意想不到的'事發生了，蜻蜓居然從鳥籠的疏格間逃走了。

　　呵，還是一位挺聰明的意外來客。

生活日記 篇3

　　今天我們班轉來了一個新同學，他叫徐博宏，他長得又高又瘦，還很帥，同學們都說長得像李科翰，我可不這么認為。老師說他學習挺好的，他安安靜靜的，下課一直在學習，我感覺他很孤獨，可是我是女生，不能陪他。

　　今天他被別人拿來開玩笑，我真的好生氣好生氣，好像幫他，可是我不好意思，害怕被同學說我是因為長得像李科翰才幫他的。我不是喜歡他，只是覺得他好孤獨，我如果是男的`就好了，可以陪他玩。他獨自在一座，下課也沒人找他說話。

　　今天下午，老師分組，我祈禱老師把分到我們組，我們班有四十九個學生，老師說，看哪組弱就把他分到哪組。他雖然是新來的，可是也沒必要呀，這樣顯得他被孤立了，老師分七組不就好了嗎？

　　如果能實現，我希望他有朋友。

生活日記 篇4

　　假期生活開始啦，我們班的老師留啦不少作業，這讓我很苦惱。是假期，我們應該好好的玩，可老師卻留那么多的`作業！為啥？

　　沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除啦補課還是補課，好像復讀機在復讀一樣，沒啥有意識的事可寫的。

　　老師留就算過去啦，可學校也留作業啦，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時候，強迫我去讀，我就不愿意啦！

　　讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰》《一個都不少》。聽幾位媽媽在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看啦。

　　假期生活本來就應該是玩的時間，不過在假期里還要寫作業和補課。媽媽還常說，“學啦總比不學強”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進去。

　　雖然在假期里，要完成許多任務，但還是有一點點的時間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩啦總比不玩強”！

生活日記 篇5

　　假期生活日記600字

　　快過春節啦，我媽媽早已準備好了回家的行李和年貨。我們學校舉行完修業儀式后，我和爸爸、媽媽迫不及待地踏上了回家過年的路程。我們經過幾個小時的高速路程，終于回到了我的家鄉——菏澤。

　　當我按響了樓下的對講門鈴，姥爺和姥姥都下樓熱烈歡迎我回家。

　　轉眼間，就來到了除夕的這一天。我們要回鄉下和爺爺、奶奶一起過年。爸爸開車只用了半個小時，就來到了奶奶家。汽車剛一進村口，遠遠就看見爺爺和奶奶在胡同口等著迎接我們呢。他們高興得眉開眼笑地喊著：小寶來啦，小寶來啦！我快速地跳下車，向奶奶跑去讓她親我。好久不見的小狗搖著尾巴圍著我轉個不�！�…

　　進了家門，媽媽和奶奶就開始準備除夕的年夜飯。經過一陣鍋碗瓢盆交響曲的演奏以后，一桌豐盛的年夜飯就做好了。有糖醋魚、有燒雞、有帶魚、還有水餃……年夜飯真美啊，美得讓我看著就直流口水；年夜飯真香啊，香得小狗聞見也跑過來湊熱鬧；年夜飯正好吃啊，好吃得轉眼間幾盤美味菜肴就見了底。晚上八點鐘了，除夕夜最盛大的年夜飯——《春節聯歡晚會》開始直播了。我們全家坐在電視機前觀看精彩的節目。第一個節目是歌舞《龍的傳人》，接著是優美的舞蹈《雀之戀》。然后是搞笑的小品《荊柯刺秦》……我印象最深的就是小品《荊柯刺秦》，里面的幾句經典的臺詞下蛋者何人？跪著下蛋者何人？真是讓人笑破肚皮。

　　不知不覺就來到了凌晨十二點，清脆的鐘聲敲響了，一時間，噼里啪啦的鞭炮聲響遍了整個村莊……

　　我度過了一個既有意義又快樂的春節。

　　假期生活日記600字

　　身邊的小能人，小學生交通安全知識，我喜歡的風味食品小家鄉的春節年火炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。家鄉的春節年火暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點嘩啦啦。天上的`雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。一件事，誦讀經典，感悟成長，盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，一、二、三……我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。

　　假期生活日記600字

　　春節——是我國的一個盛大的節日，這個節日在不同的地方還有著不同的過法呢！這其中也蘊含著不同的民風民俗，現在，就由我來講講我國兩個少數民族的春節吧！

　　火把節是我國西南地區少數民族的傳統節日，尤其是在彝族中，火把節不僅盛況家前，而且被視為新年的開始。在每年正月十五日晚上，白馬山寨里的男女老少排著火把的長龍，一路高呼著，彎彎曲曲地穿過山寨，走遍田野地角，他們要用火把驅除邪氣，祈求吉祥幸福。在白馬山寨，點燃第一支火把很有講究，要依照農歷年號屬相，推舉最年長的阿尼（爺爺——白馬藏語）承擔。屆時，老阿尼最先點燃火把緊跟著。眾人一邊跑，一邊高喊著：喔一把。若是兩寨相鄰，兩隊火把往往向中間靠攏，并行揉雜，然后旋成一圈兒，人們就在中間載歌載舞，歡呼雀躍。

　　彝族的春節如此盛大，壯族的春節同樣也是非常熱鬧講究的。壯族的春節從年三十至正月初一、初二，共三天。除夕，家家殺雞宰鴨，蒸制扣肉、粉精肉、叉燒肉等。晚餐的飯桌上要有白斬雞，有老人的家庭還要燉豬腳和燉整雞。吃過豐盛的晚餐后，人們便圍在火塘四周等待新年的到來，是為守歲。子時一到，人們焚香點燭，神臺上供滿了豬肉、整雞、粽子、湯圓、米酒等祭品。孩子們則燃放鞭炮，不少地方的壯族婦女馬上提著水桶或竹筒到泉眼、河邊打新水，討個吉利。男人則提著燈籠奔向廟社燒香化紙。春節期間，壯族人家家戶戶都是喜氣洋洋的。

　　盛大的傳統節日——春節，不論在什么地方，都一定是熱熱鬧鬧，喜氣洋溢的。

生活日記 篇6

　　今天下午，全班同學分成幾個小組，一起去菜市場買菜。

　　我和田皓程、劉芷暄等同學分到了同一小組。我們一手拿著媽媽給的五十元錢，一手拎著一條袋子，就向附近的菜市場走去。菜市場里非常熱鬧，有賣雞鴨魚肉的'，有賣水產海鮮的，還有賣水果蔬菜的。我左看右看，“該買些什么呢？”我自言自語地說，媽媽喜歡吃番茄，我就買了幾個，爸爸喜歡吃海鮮，我就買了些蝦，最后，我還買了些蔬菜。

　　放學后，回到家，我幫媽媽做飯燒菜，我覺得，今天晚上的菜特別好吃。

生活日記 篇7

　　跨入初二的大門，霎時間感覺身上的擔子又重了，操場上沒有相互打鬧嬉戲的場景，樓道里樹叢旁多了專注讀書的身影，同學們往日的悠閑步調不見了，此時，是來也匆匆，去也匆匆……

　　清晨，披著晨光，騎著自行車飛快地駛在上學的路上。一路上，清風拂過臉龐，樹葉沙沙做響，無心瀏覽道路兩旁的樹木花叢，無心聆聽鳥鳴犬吠，只為爭取一分一秒的讀書時間。

　　初二的`新生活雖比以往的任務更加繁重，但同時我們也變得更加的注重合作。看，課堂上，同學們專心聽講，積極踴躍地發言；瞧，自習時爭得面紅耳赤的熱烈討論，大家相互幫助，共同擔當，讓我們的初二生活著實增添了許多靚麗的色彩。老師們比以往更親切和藹了，每當我們有不懂的問題時，老師總會第一時間幫助我們，耐心地一遍又一遍講解，在教室里，時常能聽到老師與同學們共同解決完一個問題后歡快的笑聲。

　　升入初二，學校給我們提供了更好的學習條件。讓我們進實驗室親手做實驗，讓我們在寬闊的操場上鍛煉，還讓我們走進圖書室借閱資料……這些也使我們的初二生活不再像原來那么單一，變得更加豐富多彩。

　　初二，是初中學習的關鍵階段，相信，只要我們更加努力，就一定會實現自己的人生目標。