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時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的初中日記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣過(guò)去了。我告別了親愛(ài)的老師和同學(xué)，來(lái)到了曙光，結(jié)識(shí)了新的老師和同學(xué)們。直到今天，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三個(gè)星期了，在這三個(gè)星期里，我對(duì)中學(xué)生活有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。
中學(xué)與小學(xué)真的有很大的不同。首先是我們的校園。中學(xué)的校園很大，它有一個(gè)大大的足球場(chǎng)和塑膠跑道，這是小學(xué)校園里所沒(méi)有的；它還有一座實(shí)驗(yàn)樓，那里是專(zhuān)門(mén)做物理、化學(xué)和生物的實(shí)驗(yàn)的。在那里為大家展示了一個(gè)又一個(gè)的真理；它還有很多美麗的景觀，有很多花和很多樹(shù)，能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)累的時(shí)候放松身心。
其次，我在這里認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，不同身世的我們通過(guò)緣分匯集在了一起，組成了七、十班這個(gè)大家庭。我們?cè)谶@里互相勉勵(lì)，共同學(xué)習(xí)。
說(shuō)完了我的新班級(jí)，中學(xué)的'課程變化也讓我印象很深刻。
一到初中，學(xué)科就多了起來(lái)，不再是以前的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)，而是猛增到了八九門(mén)，再加上老師的講課速度變得很快，一節(jié)課就能講一課，這樣的變化使我非常不適應(yīng)。但是經(jīng)過(guò)這三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了。
新學(xué)期，我換了一個(gè)新學(xué)校，我也要用一個(gè)全新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這初中的學(xué)習(xí)。小學(xué)的壞習(xí)慣到了初中應(yīng)該改掉。同時(shí)，小學(xué)的好習(xí)慣也應(yīng)該繼續(xù)保持下去。到了初中，應(yīng)該用比小學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法來(lái)對(duì)待初中的學(xué)習(xí)了。
我要時(shí)刻銘記，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)光榮的中學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻記住：學(xué)海無(wú)涯，我們?nèi)砸趯W(xué)習(xí)的道路上發(fā)奮努力，創(chuàng)造輝煌！
初中日記 篇2
最近，我常常和我的同伴一起打籃球。
幾年前，我學(xué)過(guò)打籃球，但是一開(kāi)始，我連拍球都不會(huì)。每次一拍球，籃球總是不乖乖地聽(tīng)我的話，一會(huì)兒跑到這里，一會(huì)兒跑到那里。為此，我覺(jué)得很煩惱，索性放棄了打籃球。
前一陣子，我的同伴在樓下空地上打籃球，叫我一起來(lái)玩，我想：我的籃球打得不好，怎么跟他們比賽呢？但是我還是想試一試。沒(méi)想到，我這回拍球，籃球竟然乖乖地聽(tīng)我的話，沒(méi)有亂跑亂跳，就這樣，我又開(kāi)始打籃球了。
和同伴們比賽的過(guò)程中，我最歡的是投球。當(dāng)他們拍球發(fā)生失誤的時(shí)候，我就快速搶過(guò)球，連續(xù)拍打，邊拍打邊朝他們的籃框跑去，為了防止被別人把球搶走，我還得倒退著拍球，不過(guò)，這樣我的.移動(dòng)速度還是很快，進(jìn)到三分線的時(shí)候，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，只聽(tīng)“啪”的一聲，球進(jìn)了！我的隊(duì)友們都高興地歡呼起來(lái)。
打籃球可以讓我長(zhǎng)高，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是，打籃球需要隊(duì)友的幫助，我們可以一起贏得一場(chǎng)比賽，我希望自己成為一個(gè)真正的籃球高手。
初中日記 篇3
她跟我說(shuō)了很多她感情上的問(wèn)題。她說(shuō)她喜歡上了他們班的一個(gè)男孩。我覺(jué)得我們這個(gè)年齡對(duì)異性應(yīng)該不算是愛(ài)，應(yīng)該算是欣賞吧。
她很喜歡那個(gè)男孩，非常非常喜歡。那個(gè)男孩對(duì)她也有好感。兩個(gè)人交往也很不錯(cuò)。可是這學(xué)期回來(lái)，那個(gè)男孩卻變心了。他喜歡上了初一的一個(gè)小女孩。我的同學(xué)很傷心，真的。她說(shuō)她那些天心跟死水一般。為此哭了好幾天。后來(lái)她想通了，既然他能負(fù)她，必定會(huì)負(fù)其他人，這種人根本沒(méi)有什么好留戀的。原本很擔(dān)心她，現(xiàn)在她想通了，我也放心了。
她也問(wèn)了我關(guān)于感情方面的事。其實(shí)我對(duì)我們班的任何一個(gè)男孩都沒(méi)有什么感覺(jué)。因?yàn)槲也惶矚g我們班的男孩，更沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)他們。
一直很喜歡有酒窩的男孩。酒窩是引起我注意的第一條件。很喜歡很喜歡JJ，不止因?yàn)樗璩睾寐?tīng)，更因?yàn)樗菍?duì)迷人的酒窩。雖然他是單眼皮，但是也可以很帥很帥。
其實(shí)我對(duì)我兒時(shí)的玩伴感覺(jué)很好。他有一對(duì)深深的酒窩，不僅笑起來(lái)醉人，就連講話的時(shí)候都可以露出他的酒窩。很喜歡他的`酒窩。他也有一對(duì)雙眼皮的眼睛，感覺(jué)他很帥。不知道這是不是對(duì)他的愛(ài)呢？
很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有想起他，可是經(jīng)同學(xué)這么一問(wèn)，我對(duì)他的感覺(jué)又全都攏了上來(lái)。最近掃墓時(shí)又見(jiàn)到他了，又看到他那對(duì)熟悉而久違了的酒窩。
對(duì)他，愛(ài)，還是不愛(ài)呢？
每當(dāng)想起兒時(shí)，總有種幸福的感覺(jué)。一起玩游戲，手拉著手，沒(méi)有什么顧慮，自由自在，開(kāi)開(kāi)心心。
愛(ài)？不愛(ài)？！……
我好迷茫，真的很愛(ài)很愛(ài)他！
初中日記 篇4
突然發(fā)現(xiàn)自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時(shí)完成，總要拖到明天；上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注，老是分神，近視越來(lái)越嚴(yán)重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的.字；初中的科目有8課，每科都有相應(yīng)的練習(xí)，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分?jǐn)?shù)，體育偏偏是我的弱項(xiàng)；總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多，期末考就要來(lái)了，我沒(méi)有時(shí)間了，“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了，平時(shí)沒(méi)下功夫，考試前就會(huì)這樣。
我原本以為這些問(wèn)題絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在我身上，畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。
有了問(wèn)題就要解決，我雖是個(gè)性格比較悲觀的人，但我也懂如何開(kāi)導(dǎo)自己，總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒，相信自己吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說(shuō)呢？
加油，加油哦，我一定能行！
初中日記 篇5
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”可我卻偏偏喜歡拿下著蒙蒙細(xì)雨的桂林。
那是一個(gè)暑假周三的清晨，我們坐車(chē)去了漓江，可剛?cè)刖皡^(qū)就下起了蒙蒙細(xì)雨。我在想：“都下雨了，桂林還美嗎？”可當(dāng)我真正看到漓江時(shí)，我驚呆了！
雨點(diǎn)輕輕地打到了江面，發(fā)出了美麗、動(dòng)聽(tīng)的聲音。竹筏上的水越聚越多，像一股股清澈的泉水，流入了漓江。但漓江的水還是像原來(lái)的那么靜、清、綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漓江就像一塊翠綠、無(wú)瑕的翡翠。雨中的'漓江增添了些許清新、朦朧、浪漫的色彩。
這時(shí)，人漸漸變多了，個(gè)個(gè)都打著雨傘，有紅的、綠的，五顏六色。此時(shí)人的海洋變成了傘的天堂。
坐在竹筏上，看漓江周?chē)纳剑媸翘?dú)特了。有的像大象，有的像駱駝。有的山很險(xiǎn)，像一只箭直直地插入泥土，拔都拔不出來(lái)，只剩下箭尾留在了泥土外。山間綠樹(shù)紅花，把漓江點(diǎn)綴得格外美。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次漓江之行，因?yàn)楣鹆值拿谰耙焉钌畹睦釉谖业男念^上。
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