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一天就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時候用心地寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的成長日記9篇，希望能夠幫助到大家。
成長日記 篇1
昨天回家把笨笨豆孩子寫的反思遞給了兒子，目的是讓他學(xué)習(xí)一下人家的反思心得，取長補(bǔ)短，畢竟人家已經(jīng)是初二了，有很多經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)參考的。兒子很認(rèn)真地研究了，而且還一個勁地說：“哇，我也犯了跟他一樣的毛病，考試時間運(yùn)用的不合理，導(dǎo)致作文和數(shù)學(xué)題沒有做好。” 聽到這，我心想：“考不好的原因，除了身體的不適以外，作為最主要的'內(nèi)因不就是這幾條嘛。”心里雖然這么想著，嘴上沒有說，但覺得還是讓他自己去分析吧，只有這樣才會深刻。
吃完飯兒子做了一個更加周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，每一科寫的都挺具體的，最可怕的是把學(xué)習(xí)時間延長到了10點(diǎn)。要知道開學(xué)至今兒子通常都在9:30之前就睡覺了，這么下定了這樣的決心呢？一打聽原來班里有個進(jìn)步很大的同學(xué)，每晚都是10點(diǎn)以后睡覺，兒子說我要跟他那樣拼一下，要提前適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)時間，初二要到11點(diǎn)呢。兒子說的很堅(jiān)決，我相信他能做到的，但是這樣給自己的壓力是不是太大了呀，而且初中三年要一直堅(jiān)持這么拼，能行嗎？我心里打著鼓，感覺有些心痛。我是不主張初一就這么拼，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中找到快樂，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，而不能瞎拼。唉，既然是他自己這么決定的，暫且先讓他試驗(yàn)一下，畢竟才開始制定的新方案，我不能馬上給人家潑冷水。
兒子按照自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)了，給我也布置了作業(yè)，把他那篇扣了11分的作文打出來，可以適當(dāng)?shù)亟o修改，老師說是要當(dāng)范文。我一聽，差點(diǎn)沒暈倒，扣11分還算好作文呀。唉，本來不想開電腦的，也不想看他寫的密密麻麻的小字，兒子給的任務(wù)就得完成呀。好無奈。我一邊打字，一邊給他修改，果不然正如他自己說的，中間一段寫的過多，最后一段不精彩。而且還有錯別字。好在題材選的不錯，所以整篇作文洋溢著陽光。
兒子的計(jì)劃里也有寫反思的，他跟說了一句“媽，你知道我現(xiàn)在看著我的數(shù)學(xué)做錯了的題，真想吐。你說我當(dāng)時腦子怎么了呀！” 你問我我問誰呀，痛定思痛，加倍努力吧！
成長日記 篇2
20xx年X月X日 星期五 小雨
放寒假時，老師交給我們一個非常有趣的寒假作業(yè)，觀察一種植物并以日記的形式記錄下來。
散學(xué)典禮結(jié)束后，我馬不停蹄地跑回家里，讓媽媽幫我從超市里買來幾包綠豆。我在一個透明的塑料杯里，用手將一些紙巾塞在杯底。接著，我有用我雪亮的眼睛仔細(xì)的挑選了一些長得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆。最后將它們?nèi)慷嫉谷肫孔永铮灰娋G豆們在杯子里的紙巾上悠閑自得地享受著我的細(xì)心呵護(hù)，就像一群調(diào)皮的“綠小瘦子”在剎那間安靜了下來。為了不讓它們成為“連體嬰”，于是就均勻的散開來，再用一層紙巾鋪在上面。不一會兒，“綠小瘦子”們就都睡著了。
“綠小瘦子”們貪睡了半個小時后，我的好奇心把我拉了過去，想看看它有沒有長大？這不看沒問題，一看不由得大吃一驚。瘦小綠豆變成了一個個“綠小胖子”；它們的那淺綠色的.皮膚都起了一道道皺紋，變得非常柔軟。有的皮膚都已經(jīng)搖搖欲墜，非常的難看。這到底是怎么回事呢，難道它們變異了？
我?guī)е鴨栴}連忙跑去問媽媽，才知道綠豆泡漲了，皮膚吸滿了水分就漲開來變成皺皺巴巴的。我仔細(xì)的觀察了一會，發(fā)現(xiàn)每個綠豆中間都會陷下去。上面有一個乳白色的小點(diǎn)，那就是綠豆發(fā)芽的地方。等綠豆們都喝飽水，綠豆芽就會從那個乳白色小點(diǎn)的位置，慢慢地探出腦袋。
媽媽輕輕地?fù)崦业念^，對我說：“興豪，這綠豆芽要過幾天以后才會長出來。你慢慢地觀察不要著急。”我真的好期待綠豆快點(diǎn)發(fā)芽。
書桌上的鬧鐘“叮叮叮”的響了起來。啊！原來是上網(wǎng)的時間到了，我該玩電腦啦！再見可愛的“綠精靈”們，祝你們做個好夢。
20xx年X月X日 星期六 小雨
今天早上，我從床上嗖的一下就沖到了小綠豆的旁邊，迫不及待地跑去看我的那些“綠精靈”們。
我發(fā)現(xiàn)有個別的小綠豆已經(jīng)破皮，里面露出雪白的身體。許多小綠豆叁差不齊地鉆出了“小尾巴”。露出了細(xì)細(xì)的嫩芽.
中午從書城回來，我一進(jìn)門就連忙跑到陽臺。把“綠精靈”們都搬到餐桌上開始觀查。我發(fā)現(xiàn)有些“綠精靈”已經(jīng)脫下綠色的外套，換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長了，顯得特別明顯。
晚上睡覺前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，又拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。這樣瓶子里的水份就不會很快的蒸發(fā)掉。期待“綠精靈”們快快長，長成又粗又壯的綠豆芽。
20xx年X月X日 星期天 多云
昨天玩得太累了，我一覺睡到太陽曬屁股了，才懶洋洋地從床上爬起來。
我三步并成兩步的跑到陽臺，看一下我的那些“綠精靈”們。咦？我給“綠精靈”們蓋的被子，被它們頂起來了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在“綠精靈”們上面的餐巾紙，瓶子里的綠豆，有的長出二厘米左右的芽，有的只長出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。芽根淺淺地扎在瓶底的紙團(tuán)里。
我興奮地手舞足蹈跳起來：“成功嘍！成功嘍！我種的綠豆發(fā)芽成活嘍！”。
成長日記 篇3
20xx年X月X日X天
我今年9歲，是蒙自二小三年級的同學(xué)。我有一個幸福的家，我是一九九五年十月十一日出生。我一生下來，就有一頭烏黑的頭發(fā)和一對大大的眼睛。聽說我小的時候，爸爸、媽媽上班，是外婆帶我。我長到了上幼兒園的年齡，就被爸爸、媽媽送到機(jī)關(guān)幼兒園。我在那愉快地生活了三年。
時間過得真快，我開始上小學(xué)了，學(xué)校的一切對我來說是多么新鮮!多么有吸引力啊!我在學(xué)校里學(xué)會了很多很多的字，現(xiàn)在，可以讀各種書、報了。學(xué)會了友善的和同學(xué)相處。還學(xué)會了電腦的'基本知識……
知識伴隨著我一天天長大，這些都是老師和父母的關(guān)心和教誨。我在以后要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)越的成績來回報老師和父母的關(guān)愛。
成長日記 篇4
寒冷又漫長的冬天終于過去了，春風(fēng)姐姐拉開了春的序幕。而我原本光禿禿的頭上，也長出了幾根頭發(fā)一芽。
小小的綠芽快速地生長著,我十分期待它們長成茂密樹葉的模樣。銀針般的春雨滋潤了它們，我也洗了個舒舒服服的澡。小芽們接受了雨的洗禮，又迎接了溫和的春風(fēng)，一下子長大了不少。
經(jīng)過一春天的成長，我的頭上已是條葉叢生，我真是沒白費(fèi)力氣！呃，不過，頭上有點(diǎn)熱哈。現(xiàn)在的'樹葉十分肥沃,像一項(xiàng)大帽子戴在我的頭上。在一個枝丫里,還搬來了一對鳥夫妻呢。它們生了四個機(jī)靈又調(diào)皮的孩子。小鳥們毛茸茸的，黃黃的，大如珍珠的黑眼睛水靈靈的，好奇地眨著，整天“嘰嘰嘰嘰”叫個不停,好像在說:“我要吃蟲子，我要吃蟲子!”它們時常與我嬉戲，還撓我癢癢呢！
夏夜里，有螢火蟲伴有我左右，它們照亮了我,孩子們也喜歡在我這綠色大傘下乘涼。孩子們的笑聲如銀鈴般清脆直響到我的心中。我覺得和孩子們在一起真得好快樂!他們的一舉一動都充滿了童真童趣。我就在鳥兒”嘰嘰”的叫聲和孩子們的笑聲中度過了這愉快的夏天。
秋天，金風(fēng)送爽，我不禁聞到了一股馥郁的香味。咦,這是什么味兒？我四處尋找，沒想到，那芳香竟是我頭上的桂花香。這香氣太迷人了，連我自己都陶醉其中。桂花是淡黃的，一簇一簇的，雖不及牡丹艷麗，也沒玫瑰妖嬈，但純潔可愛，清新怡人。
我的花謝了，葉子也調(diào)零了，冬來了。但我相信:過了這個冬天,還有一個明媚的春天在等著我們。
成長日記 篇5
6 月 18日晴
小雞出殼了，羽毛濕濕的，兩只綠眼睛無精打采的看著我，小雞的成長日記。慢慢的，它站了起來，
羽毛也漸漸豎了起來。拌著幾聲“唧唧！”的叫聲，一個可愛的小生靈誕生了。
6 月21日雨
小雞毛茸茸的，活像一只被黃毛包住的圓球。它不停的跑著，一會兒啄啄腳下的蟲
子， 一會兒追著小紙片東跑西跑，一會兒又不顧臟，在菜地里大踏步的走來走去。
把一面小鏡子放在它面前，它立刻進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，對著鏡子啄來啄去。用眼睛死死的盯住“對方”好像在說：“你是誰？干什么的？不許你來！”后來發(fā)現(xiàn)那是自個。不停的對我高。好像對我說：“你無什么要耍我？不理你了。”真可愛呀。
6 月29日多云
小雞以經(jīng)開始退毛，尾巴也大了許多。顯的更生龍火虎。我把它放在我手上，它馬上臥在手心里閉上它那還粘著淚水的眼，睡了。
7 月18日雨
有20來天沒見它啦。去姥姥家一看。真是雞大？變。那毛茸茸的身子早以不見，在我面前的`是一個全身潔白，抬頭挺胸的大公雞。頭冠又大又紅，腳上黃色的條紋中間雜著點(diǎn)點(diǎn)黑色，尾巴呈紅色，很漂亮。“喔喔喔”一聲清脆響亮的聲音傳入我的耳朵。啊，這只可愛的小雞終于長大啦。
加油吧，大公雞！
成長日記 篇6
20xx年9月21日星期一晴
作文老師給我們布置了一個小任務(wù)—種植物。
首先，我在家里找出了幾顆綠豆用水清洗后，再找了一些土，把綠豆放進(jìn)土中，壓實(shí)，最后，把泥土淋濕。我的心充滿了期待。
20xx年9月22日星期二陰
今天，果然不出我所料，綠豆發(fā)出了新芽，綠豆芽像竹蜻蜓一樣，長著兩片小小的葉子，在微風(fēng)下，搖擺著身子，我的心里十分開心。
20xx年9月25日星期五晴
三天過去了，我的`小綠豆芽長出了兩片的葉子，有幾根長的彎下了腰，我只好用幾根小木棍把這株小植物支撐起來，很快小綠芽的腰又直了起來，好像在伸懶腰一樣，我逐漸忐忑起來，這幾根木棍能否幫助它們站直呢？
20xx年9月27日星期日陰
今天，我既無奈又失望。無奈的是，我不能幫它拔苗助長，幫它快速結(jié)果；失望的是，每過一個鐘頭，我會去看它一下，但它卻總是沒有什么變化。我的心也漸漸安分了下來。
20xx年9月30日星期三雨
今天，小綠豆芽終于開花了，我也把支撐的小棍子拿走了，小綠豆芽也能直直地豎立在那里了，我看小綠豆開花了，我又驚又喜。
這幾天來，小綠芽給我?guī)砹嗽S多驚喜。也告訴我：成長要付出的，同時，也要份出多一份耐心。
成長日記 篇7
每個人的花季都有酸、甜、苦、辣。過了這個單純的季節(jié)，或許我們不在那么天真、幼稚了。我現(xiàn)在正處于這個做夢的季節(jié)。
剛?cè)氤跻唬伊?xí)慣用手拄著下巴，聆聽老師古板的說教，感到津津有味，天真的.眸子里閃射出對知識的渴求。老師在講臺上口若懸河，我在座位上揮動鋼筆，紙上落下一行行整齊的方塊字。
進(jìn)入初二，我開始萌生逆反心理，桀驁不馴，常常跟老師唱反調(diào)。老師說三八二十四，我偏要說三八二十三。把老師弄得啼笑皆非。總是改不了那倔強(qiáng)的性格。也許我正處于青春期吧？理智無法駕馭感情。課余，總喜歡站在走廊上對過往的人評頭論足，給他們打分。
也許到了初三，我們也會努力拼搏，每天都妄想捆住太陽的腳，對中考進(jìn)行倒計(jì)時，初三的我也許會飽嘗歲月的無情，競爭的殘酷。
初一的我總是早早的來到教室，亦步亦趨的跟上老師的節(jié)奏。初二的我變得我行我素，閉上眼睛就睡，張開嘴巴就喝。也許到了初三我也會爭分奪秒，為了母親的微笑，為了大地的豐收。駕馭住情感的野馬，循規(guī)蹈矩。
在匆匆流逝的時光中我哭過，但馬上又虹銷雨霽，總想走自己的路，讓別人去堵車。這個花季五味俱全，五光十色。
樹葉隨秋風(fēng)飄落，義無反顧，不做兒女沾巾的留戀之態(tài)。木猶如此，人何為哉？順其自然。豈不樂乎？
成長日記 篇8
有一天，我無意中看到一句話：有夢，才會夢想成真。那時，心中漣漪泛起，久久不能平靜。
“有夢，才會夢想成真……”幾復(fù)輕吟，發(fā)覺自己總是習(xí)慣了校園里的花開花落，每天蹀躞于教室、宿舍、飯?zhí)弥g；時間像是復(fù)印機(jī)，在不停地復(fù)制著每一天，連夢，我都不敢去觸碰。今天，看到了這句話，怎會有想要流淚的沖動？是因?yàn)闆]有夢嗎？
不，不是！只是我的夢被現(xiàn)實(shí)塵封了，而如今，它們都如那泄閘的洪水，讓我有些措手不及。
我，喜歡靜靜聆聽周杰倫的《安靜》，也喜歡他的《楓》，與他感受那凄美的愛情。我想，想要大聲地唱歌，在某一天，給你們唱《聽媽媽的話》，這是一個夢。亦喜歡郭敬明的《悲傷逆流成河》，喜歡從他筆下體現(xiàn)出來的青春的'憂傷；也喜歡他寫的《幻城》，它把我?guī)肓硪环N境界。我也想成為一名小說家，將青春慢慢記下，這也是一個夢。我的夢，太多太多，有大有小……
而現(xiàn)今，正是高中生的我更向往著高山之外的大學(xué)校園生活。夢里，也許我會在春天看武漢大學(xué)的櫻花曼舞；或許在夏天靜靜體會朱自清筆下的清華大學(xué)的朦朧荷塘月色；或在秋天觀賞蘇州大學(xué)的如蘇州園林之精巧的美景；在冬天感受中山大學(xué)里的如青氣息，看樹影婆娑。一切是那么美好，令我期待。
“有夢，才會夢想成真。”再一次輕讀，再一次體會它給我的震憾。大學(xué)夢，是我眼前最美好的夢；我?guī)е鴫粝肫鸷剑w越崇山峻嶺，直到到達(dá)終點(diǎn)，勝利的終點(diǎn)。
不論成敗，只要有了夢，才有可能夢成真。我們帶著夢飛翔，就不會再累，再苦。
成長日記 篇9
我們經(jīng)常抱怨上帝不能賜予人完美無瑕的身段與智慧，給人缺憾乃至缺陷。但是，卻忘了理想可以使我們乘風(fēng)破浪。
正如雪菜所言：“除了變，一切都不會長久的”同樣，面對上帝的安排，我們只有因勢利等，利用已有財(cái)富，彌補(bǔ)缺陷造成的缺憾。
正是缺陷，是一種成熟的表現(xiàn)。再一次學(xué)術(shù)會議后，一女記者向霍金提了一個尖銳的問題“霍先生，你不認(rèn)為命運(yùn)使你失去很多嗎？”霍金用能活動的手指敲擊鍵盤“我的手指還能活動，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心”他以堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的感染了身邊人，鼓勵了人們精神的'成長。
真正的智者，決不會回避缺陷，就像是接受無影燈的照射一樣，坦然地面對人們對自己的缺陷投來的眼光，并為克服缺陷而夙興夜寐。
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