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一天即將過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的我的日記6篇,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
人人都有一顆心,而這顆心大多數(shù)都是善良的。在別人有難的時候,我們要獻(xiàn)出一點愛心,也許能夠挽救一條生命,也許能幫助別人。
5月12日 星期一 多云
今天,我和往常一樣過完了這一天。回到家,媽媽和我說了一件重大事情——“四川大地震”。隨后,媽媽把網(wǎng)頁打開,一串字符顯印在我的腦海里:北京時間5月12日14時28分北緯31°東經(jīng)103.4°四川汶川發(fā)生7.8級。這幾個字使我深受感悟,媽媽告訴我說:1976年7月28日凌晨在河北省、唐山市瞬間奪去了24萬2千7百69人的生命,我想:在32年后的今天卻發(fā)生在四川省、汶川縣的`這場大地震,還會造成多少生命瞬間從這個世界上離開呢?我們還不得而知。
5月19日 星期一 晴
這次地震發(fā)生不久后,這個消息馬上傳遍全中國,大家都很震驚。從那一刻起,災(zāi)區(qū)的情況時時刻刻牽動著每一個中國人的心。畢竟我們都是中國人。我們身上有著同樣的血脈,我們是兄弟,我們是姐妹,我們是一家人!所以全國人民紛紛捐款。我們學(xué)校也捐款了,我捐了200元。今天還有一個儀式,就是:所有升旗完畢之后降半旗,2:30全國人民都肅立,所有車輛鳴笛。所有車的鳴笛聲我都記得清清楚楚,車鳴笛的時候就像人在哭,頓時感覺特別可怕,默哀完畢后,我看到班級同學(xué)幾乎都crying了,這一刻,我想喊:中國加油!四川加油!
8月8日 星期五 晴
今天是全國人民值得慶祝的一天——第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動會在北京開幕了,在慶祝之時,我們也不能忘了正住在營救棚里的四川人民。我一直在想:四川人民能看到奧運(yùn)會的開幕嗎?能看到全國人民的心和他們緊緊連在一起嗎?能看到……我想對他們說:你們要堅持住,將來你們要重建美好的家園。
10月18日 星期六 陰
這幾天,我在新聞里看到很多愛心人士紛紛到社區(qū)捐贈冬天衣物和捐款。我想起在我的小衣櫥內(nèi)有一些冬天衣物,我把它們一一整理好,捐到社區(qū),順便又捐了100元錢(自己的零花錢),那邊的叔叔阿姨都夸我懂事,我真高興。我想呼吁:全國愛心人士多多捐些衣物給災(zāi)區(qū)人民。
災(zāi)難,總是不可避免的,但更重要的是面對災(zāi)難的態(tài)度。 一方有難,八方支援。我們無法到達(dá)抗震救災(zāi)第一線,但我們也要盡自己的所能為災(zāi)區(qū)做些事,獻(xiàn)出我們的一份愛心。不管雨下得再大,也澆滅不了人們的愛心,這一幕幕場景才真正地體現(xiàn)出“患難見真情”。
災(zāi)難無情人有情,我們無法阻擋災(zāi)難的發(fā)生,但我們可以用愛心去戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我的日記 篇2
中國的元宵佳節(jié),也是我參加廣東省小提琴三級考試的大日子。為了準(zhǔn)備這次的考試,在這個寒假里我一點都沒有偷懶,除上圍棋課之外,每天還堅持拉3個小時以上的小提琴。因為我知道音樂是沒有取巧的,音準(zhǔn)不準(zhǔn),評委一聽就知道啦,只有不斷的練習(xí),曲子才能拉得準(zhǔn)確和優(yōu)美。
到了考試現(xiàn)場,面對著兩位評委老師,我順利地拉完四首曲子,表現(xiàn)得很淡定。最后得出的成績是優(yōu)秀,也是評級考試中最難得和最高的成績,在我們小提琴班里唯一的.一個優(yōu)秀。我真是太高興啦,之前付也出的努力終于沒有白費(fèi)。我知道我的學(xué)琴之路還很長,今年還要準(zhǔn)備全省的小提琴比賽和四級考試,我相信一分耕耘,一分收獲,只要比別人多花時間去練習(xí),就會有不一樣的成績。
我的日記 篇3
XX年09月09日星期五天氣:晴
那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道:“同學(xué)們好!”
望著他那副神奇的模樣,我們個個都強(qiáng)忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“我們不好。”說罷,還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。
接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為什么不好?”
“心情不好。”我們假裝情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的'微笑,我們就知足了。
劉若水見節(jié)目將要進(jìn)入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”
或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應(yīng)道:“好!”
只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……
李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!
那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
我的日記 篇4
我有一個小豬存錢罐,是媽媽送我的,里面已經(jīng)存了很多的零錢了。有的是媽媽給的,有的是奶奶和爺爺給的,我平時都不亂用的,有需要的時候我才會用。還有平時我還會幫媽媽做些力能所及的.事,媽媽也會給我一些零花錢作為獎勵。我要把錢用在該用地方,比如學(xué)習(xí)用品之類的橡皮,鉛筆沒了,我就用我的零花錢去買。我要做個勤儉節(jié)約的好孩子。
我的日記 篇5
轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了。在這個寒假里,我有很大的收獲。
以前,我雖然不是過著飯來張口,衣來伸手的日子,但我還是不愿
意做家務(wù)事,今年寒假剛開始的時侯,我還是不愿意做家務(wù)事。老媽又要我在家里做家務(wù)事。我想:“這不是存心欺負(fù)我嗎?”我對老媽說:“你要我做家務(wù)事可以,但我有一個要求,就是今年的肉丸我要吃一半。”老媽同意了,于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事,小年那天,我在家里把窗戶都擦了個遍,除夕前一天,老爸對我說:“你要自己做肉丸子。”我只好同意。
除夕那天,我吃著香噴噴的肉丸子,坐在鋪了墊子的.地上,看春節(jié)晚會,高高興興的過了年。
寒假結(jié)束后,我明白了一個道理:一份耕種,一份收獲。
我的日記 篇6
幼兒園大班時,媽媽為了讓我獨立,又動員我離開他們的大床,獨自睡小床了,架不住媽媽百般的夸贊和鼓勵,我那晚又開開心心地爬上了溫馨的小床上,有俏皮的小猴、小豬熊陪我一起睡,很快我就睡著了。不料睡到半夜,迷迷糊糊的我感受不到媽媽、爸爸熟悉的氣息,不由地害怕起來,就小聲哭喊。雖然媽媽的一直安慰,可我還是“先斬后奏”,毅然從小床上爬起,搖搖晃晃跨過媽媽,從爸爸、媽媽中間鉆了進(jìn)去。大冬天的',爸爸媽媽不忍心再把我趕走,接下來,我也睡得特別香。這次分床經(jīng)歷,也就成了我們家的一個大笑話。
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