忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候寫好總結，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的日記1

　　我家對面就是溫泉公園。因為住得近的原因，我經常和家人去那兒玩。

　　這次秋游，我滿懷期待地等回執單，可是發到回執單后大家嘆聲一片——秋游是去溫泉公園！一開始，我非常不想去，但是奶奶說，要積極參加活動。無奈之下，我去了。

　　秋游這天，晴天萬里，秋高氣爽，真是個好天氣。我們浩浩蕩蕩地來到溫泉公園。剛進大門，賴老師就說：“大家把書包放下來，一起拍個全家福！”這時，一些調皮的男孩子已經按捺不住了，一會兒在女孩子頭上比劃免耳朵，一會兒跟后面的同學聊聊天、講講話，一會兒故意擠擠旁邊的同學們。拍完照后，那些男孩已迫不急待地準備吃零食了。

　　大家走到一片草坪上，賴老師說：“現在大家可以吃零食了！”大家把一樣樣零食擺了出來：彩虹糖、薯片、海苔……應有盡有，琳瑯滿目，還有人說自己是圣誕老人，把自己的零食撒給大家。大家有說有笑，無拘無束，比平時在課堂上正襟危坐的.氣氛好多了。

　　我吃著零食正歡呢！老師就叫我和幾個小伙伴去尋找秋天，啊！秋天就在我們身邊。你瞧，落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，我們在樹籬間捉迷藏，繞著大樹轉圈圈，到處都是我們的笑聲。

　　這“家對面”的秋游，讓我體會到和同伴一起的快樂，真是太難忘了！

小學的日記2

　　今天是3月13日，天氣晴朗，

　　陽光明媚，不是什么節日，可是，好像和過節一樣。因為我們經過了大半天緊張的學習，學校為中年級同學們舉行了一個輕松愉快的活動：玩“二人三足”游戲。游戲規則：把一對同學的'一個同學的左小腿和另外一個同學的右小腿綁在一起；男、女同學相距20米；先由第一對男同學把接力棒交給第一對女同學，又把接力棒交給第二對男同學，以此類推。我們401班對402班，每班選男選手8對，女選手7對，我也被選中了，還是打前戰的呢！

　　比賽開始了，雙方運動員們都生龍活虎，用盡全力，爭先恐后的拼搏；比賽過程中，402班略勝一點，我們班同學不甘落后相互鼓勵，心往一處想，勁往一處使，步調一致，跌倒了，又趴起來，口喊：“一二，一二……”最后，我班追趕并超過402班，我們401班終于嬴了。取得了年級第一名，我們歡騰起來，沉浸在無比歡樂的氣氛中。通過這次活動，不僅可以體現出集體的智慧和力量，還可以鍛煉我們的毅力。

小學的日記3

　　今天是母親節，是媽媽的節日。從早上起床，我一直在想送媽媽什么禮物。最后，我決定幫媽媽做家務活。

　　到了該做早飯的時候了，我覺得今天是媽媽的節日。應該是我為媽媽做飯。但是我的能力有限，只會做煎雞蛋餅，所以，我就開始做全家的早飯了。我拿來四個雞蛋，準備媽媽一個，我一個，爸爸兩個。我把火打開，等著鍋里沒有水。在這個時間里，我將雞蛋攪拌好。等到鍋里沒有水后，我又倒入油，油熱了以后，我拿著盛著雞蛋的碗，在離鍋中間有7厘米左右的位置把雞蛋倒進了鍋里。等到那一面差不多熟了的`時候，用鏟子將雞蛋餅翻過來，再等一兩分鐘后，我就將雞蛋餅盛出。照這樣，我又做了兩個雞蛋餅。

　　吃飯的時候，媽媽說：“雖然你做這個雞蛋餅形狀不太好看，但是媽媽嘴上吃的香，心里更香！”我聽了，心里也美滋滋的。

　　吃完飯后，我又幫助媽媽刷了碗，掃了掃地。媽媽更高興了。

　　中午，媽媽做飯的時候，我搖身一變，變成了一個小助手。媽媽要拌黃瓜，我就幫助切黃瓜，拌黃瓜，加入了一些醋、味精、香油與鹽。我還做了好吃的昆布卷，里面有蔥花、香菜與許多蝦皮。

　　做完這些事后，我覺得非常的累，也終于知道了媽媽天天在家里有多么的累。以后我在家里要多幫媽媽干活！

　　媽媽，您辛苦了！

小學的日記4

　　今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束。或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的`差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

小學的日記5

　　陽光二小是一所美麗的學校。那里有一個美麗的植物園，植物園里長著茂盛的花草樹木。

　　植物園里有一個小池塘，清澈的池塘里有一個用石頭做的假鱷魚，池塘里還有一群群魚兒們在水里自由自在地游來游去，可愛極了！它們有的身上是紅黑相間的花紋，有的全身都是紅色，還有的全身都是銀色的。水面上有一個拱形的小橋，橫跨在池塘的'兩岸。池塘里還有一座假山。

　　春天。溫暖的春風吹綠了植物園的小樹，吹青了小草，吹藍了天空。各種各樣的花兒全從睡夢中蘇醒過來了。看！一降風吹來，草兒們左搖右搖，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的、白的……揚起一張張笑臉，爭奇斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的植物園，顯示著無限生機！

　　沿著小路往前走，就是一個涼亭，涼亭上長滿了各種花草。再往前走，就可看見一些可愛的“動物”，有斑馬，有小鹿，還有袋鼠，它們生機勃勃。

　　我喜歡我們的學校，更喜歡那個幫學校“化妝”的植物園。

小學的日記6

　　我喜歡竹子堅強不屈的性格。

　　竹子四季常青，郁郁蔥蔥，生機勃勃。

　　春雨過后，竹林里一棵棵竹筍拔地而出。沒過多少日子，竹筍便長成了小竹子，竹林里呈現出一片欣欣向榮的景象。即使是春寒降臨，這些小竹子也會茁壯成長。

　　夏天，驕陽似火，竹子穿著綠色的盛裝，昂首挺胸。暴風雨來了，狂風把它刮得低下了身子。可它不怕，腳跟站得牢牢的，一動也不動。銅錢大的雨點打得它折枝葉落，可它照樣挺著身子。

　　秋冬季節，寒風瑟瑟，有時大雪紛飛。許多落葉樹都變成了光禿禿的，百花凋零了，它們在寒風中發抖。可是，竹子仍然披著綠衫，迎著風雪，精神飽滿。它的'堅強使許多文人墨客都贊美它。清朝詩人鄭板橋詩曰：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　我喜歡竹子的奉獻精神。他可以做建筑材料，如造橋，造房子;它可以做家具，如做竹床、竹椅;它可以造紙，入藥……

　　竹子不但清秀挺拔，而且性格堅強，用途有很廣，能不讓人喜愛嗎?

小學的日記7

　　劉雙佳

　　我喜歡好多好多的小動物，不管是那穿著五彩衣，好斗的大公雞，還是那輕巧玲瓏的小松鼠。可是，在動物里，我卻喜歡那一只曾給我帶來換了的.小刺猬。一天，爸爸帶我去買了一只小刺猬，爸爸說：“小刺猬特別有趣，你好好觀察吧！”聽了爸爸的話，我就開始養小刺猬了。

　　一天，我做完功課，小心翼翼地走到鐵籠旁。小刺猬蹲在里面靜悄悄的，不知道再張望什么，大概是在向她的媽媽吧！瞧！它的悲傷長滿了灰白相間的刺，簡直像個大刺球，胖乎乎的，真好玩。它的腦袋特別有趣，就像一個橫著的圓錐體，兩側長著一雙綠豆大的眼睛，閃閃發光，“圓錐體”的尖端頂著一個小黑球。仔細看那鼻子濕漉漉的，據說這樣能保持靈敏的嗅覺。小刺猬就靠它聞出天敵的氣味。

　　小刺猬該吃東西了。喂什么呢？我把一個洗得干干凈凈的桃子放進籠子里。只見它走過來聞了聞，又舔了舔，又走開了。“它不吃東西怎么行啊！”我趕忙用小棍把桃子桶到它嘴里，這回它連聞都沒聞，還用屁股對著食物，多氣人呀！我趕忙問一下媽媽。噢，原來小刺猬喜歡吃昆蟲。我急快出去抓了一些蚱蜢，我拿出一個扔進去。這時小刺猬在籠了里搜索起來。當發現后，迅速跑過去，叼起來，好像在說：“嘻嘻……誰也別想和我搶！”看到它吃飽了，我心里高興極了。小刺猬真可愛，它給我帶來哈多的樂趣！

小學的日記8

　　今天是星期五，也是個特別的日子。早晨五點多我就起床了，這次的期待已久研學活動終于來到了。

　　早上整個四樓都在不停的沸騰著，老師的一聲令下我們排著整齊的隊伍，準備上車，同學們都陸陸續續上了車，我們的校車向農科所的方向駛去，在車上導游叔叔給我們講解今天的行程和安全注意事項，在導游的循循教導中我們很快就到達目的地了，同學們激動的下車，在老師的組織下我們這一群童子軍拍了集體照。

　　研學的第一堂課是內務整理，教管在講臺前面給我們示范怎樣疊出豆腐塊樣的被子，我學的很認真，老師講完后讓我們實際操作，在同學們的齊心協力下我們組很快的完成了疊被子的任務。

　　最有趣的是結繩逃生了，同學們圍城一桌，大家都聚精會神的聽教官姐姐們講解的步驟：一、我們要了解繩結在野外生存的'作用，二、掌握固定繩結和繩結的系法，三、在野外怎樣結繩逃生。

　　這次研學之旅是我小學生中最有意義的旅行。它不僅讓我的獨立能力得到了很好的鍛煉，也讓我學到了很多書本上沒有的知識。更讓我明白了如今美好生活的來之不易。

　　非常感謝學校組織的這次有意義的研學活動，其次感謝帶隊的教官和老師的陪伴。謝謝你們的教育和辛勤的付出，讓我學會了野外生存技能。這次研學活動太有意義了。我研學，我收獲、我快樂。

小學的日記9

　　下午4點左右，我在窗邊的書桌旁做作業。忽然，書本被一頁頁地翻了起來，“起風了!”我情不自禁地說，“清風不識字，何故亂翻書?”可是，風不聽我的話，不但沒有停止.反而越翻越快，書被翻得“沙沙”作響。它的作為，使我惱羞成怒.起身去關門，想把它拒之門外，不料它更是“呼呼”地大叫著，倒把窗簾布也給卷了去……

　　關好了窗，我隔窗欣賞風的杰作:一個騎自行車的人，衣服在風的鼓動下，飄服蕩蕩的，既好玩又涼爽;有個中年人弓著腰快速向前跑去。看，地上的.塵土，像是一股股白煙在賽跑，一陣接一陣，煞是激烈。空中的電線也不甘寂寞，不停地上下擺動。被人們丟棄在地上的塑料袋可帶勁了，有的在地上亂轉，有的飛到了電線上，有的飛得比房子還高.好似一只只風箏在狂舞，在互顯威風。遠處空地上掛著的幾件衣服也無人去收，在大風中不住地搖擺。旁邊的樹木也在風中亂晃，像要拔地而起。這風可真像一個精神病人在發狂，還像是一個醉漢在撒瘋……不好，一張疊成四疊的報紙，被狂風掀了起來，跳出了走廊……過了不多時，豆大的雨點劈打下來，窗戶的玻璃被打得‘.僻嚼啪啪，，地叫著，還流下一股股淚水。

　　我笑著說:“哈哈，老天真像一個孩子在沒命地哭呀!”

小學的日記10

　　昨天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

　　一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的.懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

　　不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過里面沒有水。”

　　啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊！我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’呀！她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

　　中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚，中秋節的月亮真是不可思議呀！

小學的日記11

　　當我踏進校門的時候，我知道世界末日到了，八點半的時候，主任用大喇叭說：＂請各位老師分發試卷．＂我明顯地感覺到主任說一個字，我的心就跳一次．

　　第二次鈴響過后，同學們紛紛拿起筆來，我拿起筆認真地寫起來，碰到難題就留著，寫完了再思考，我寫完的時候，老師告訴我們還有十幾分鐘，我一聽，慌了神，我還有六個空沒寫呢．我腦子里萌生出一個念頭－－抄，我后面是一個聰明的.女同學，這可是瞌睡碰上枕頭了，我心里暗喜．我坐在第５桌，不太容易被發現，真是天助我也！我把一張紙條夾在改正帶里，放到那女同學桌上，一會兒，她把改正帶還給了我，我拿出紙條，什么都沒有，只有我寫的問題．媽呀，她沒看到．我瞄了一眼監考老師，老師的眼睛總是盯著我們，怎么辦呢，我急的像熱鍋上的螞蟻，我感覺眼眶有點熱．＂還有一點時間，抓緊檢查．＂老師一邊說一邊向我們走來，我一急把紙條直接扔到那女同學桌上，我聽見她的筆響了才放心，不好，老師朝我們這走來了，我想以咳嗽提示，又怕她不懂，不管了，拼了！我把試卷蓋起來，轉過去，裝做整理書包，咳嗽了一下，她才趕緊收起來，老師剛好到我桌前，幸好她沒看我試卷，她把紙條傳過來時，我剛寫得兩題，叮鈴鈴，下課了，我加快速度，寫完了，試卷剛好收上去，真是兇多吉少！

　　放學了，我仍然緊張，因為下午還有一場數學考試。

小學的日記12

　　2月19日，發生了一場戰爭……誰是導火線？是我。

　　我聽說通常戰爭之后就會換來和平，而我家？

　　是在熱戰后便是一場冷戰……

　　那是因為什么？姐姐沒有監督我？還是因為他自己太不自覺？還是有因為其他因素（爸心情也不太好？）

　　姐姐能阻止一切嗎？還是媽能？NO，我們都阻止不了……但是我真的看不下去…

　　從小媽的溫暖還是比較多，為什么爸那么兇？

　　因為是實在被氣的不行了，我能了解！

　　因為那種暴力也有原因！

　　可是不能下手那么重，打下去你手也會痛！

　　媽那樣阻止也沒有錯！假如把我打了，那要怎么辦，不是比當前情況更糟，不是么？

　　何必讓沖動牽著鼻子走？

　　我也想阻止一切，讓家庭回到過去甜甜溫馨的歡樂香味，

　　雖然這是我編造出來的現實，有點諷刺，有點酸性，但它卻在這個快樂社會發生產生共鳴，產生共鳴來阻止一切暴力，眼淚隨著音符吸入血液情緒……

　　如果時間倒流我希望不要有某人的出生，真的，那樣就可以……

　　其實現實點說，要改變些什么，其實沒有什么難！不是嗎？只要將學習搞好，不要讓人操心，不就OK了？那樣就不會有悲劇的'產生了，我們家就可以回到過去甜甜溫馨的歡樂香味……希望這個愿望不久就會變成現實，當然也不是單一的靠某人自己完成，也是需要外界的配合的！

小學的日記13

　　今天早上我和媽媽一起去菜市場買菜。每買一樣東西我就要問下多少錢，然后看賣東西的老板稱重量。當我看見媽媽買魚是23元一斤，可是賣魚老板按的是46元，我有點迷惑不解，問媽媽。媽媽說因為這是公斤秤，所以要按價錢的倍數。聽了媽媽的解釋，我恍然大悟了。我們買了葫蘆3元一斤我就知道老板肯定是要按6了。之后我們還買了很多水果，稱的時候都是按價錢的倍數，今天我學會了買東西是怎么用秤了。

　　到了中午媽媽要做午飯了，他把買了的`葫蘆拿出來準備削皮，我感覺削皮很好玩，我就要媽媽給我削，媽媽叮囑我小心手。我笨手笨腳地削完了。 到了吃飯的時候我迫不及待地吃起我削皮的葫蘆，剛進嘴，我連忙吐了出來，趕緊喝水漱口。我還沒有來及和媽媽說什么原因，媽媽已經也嘗了一口，媽媽的表情也和我一樣。原來這個葫蘆非常非常地苦。我問媽媽你里面放什么了啊，放毒藥了啊？媽媽也不知道什么原因，怎么會這么苦啊，媽媽打電話問了奶奶，原來媽媽買的這個葫蘆是苦葫蘆。奶奶還說hu瓠子和葫蘆都是有苦的。

　　今天因為苦葫蘆的事我和媽媽有點不開心，但是我學會了用秤，還知道了有苦葫蘆。也很好啦！

小學的日記14

　　我傻呼呼地問："我在天堂嗎"

　　小時侯的我，可調皮了！爸爸媽媽都奈何不了我。我也因為調皮而得到了教訓。

　　記得那是發生在故鄉的一件事。那時，我才7歲，還小，可已經成了一個"調皮鬼"了。一次，我和爺爺一起去家后面的池塘，我覺得那里很好玩。于是有一天，我偷偷地從爺爺那里"偷"來了鑰匙，趁大人們不注意，打開門，溜了進去。我一個人在里面玩啊玩，玩了很久。這時，我聽見爸爸往這里走過來，我緊張極了，心里想：怎么辦，爸爸要是看見我在這，一定會懲罰我的，我要出去。我飛快地往門那里奔去，不管三七二十一，腦子里只有一個想法：我要躲開爸爸，快逃。

　　就在這個時候，我的腳不知被什么東西絆了一下，摔倒了，眼看自己要掉進水里了，我急中生智，兩只手抓住了兩把草，不肯松手。可上天偏不讓我成功，兩把草被我拔了下來。只聽"咚"的一聲，我掉進了水塘。我感到身上刺骨的疼，冷極了。漸漸地，我沒知覺了。等我醒來時，正躺在床上。床邊圍著爸爸媽媽，爺爺奶奶。我傻呼呼地問："我在天堂嗎"爸爸聽了，說："你不在天堂，在家里呢，以后可不要一個人去池塘那邊，那邊很危險的`。"我聽了，說："知道了，我以后再也不敢了。"說完，我打了一個大噴嚏，我感冒了。

　　這次的事情都是我調皮而惹的禍。

小學的日記15

　　夏天，一個炎熱的傍晚。我和父親在散步，還是那條清水河旁邊的小路上。

　　昏黃色河水急躁的前仆后繼向前奔騰，聲勢如雷。帶去了空氣中的熱。土坡上的一排樹很粗壯，但也是斜著向河那邊伸，有些枝丫還浸入水里被水沖的好像要斷了的樣子。一排樹就一副要倒不倒的樣子。

　　銹跡斑斑的防護欄看上去很不安全，我不由自主的向公路旁的土坡靠。卻擠到爸爸了。“這是干什么？”他問。我支支吾吾“我怕掉到河里。”他哼了一聲，我不再說話。

　　天色漸漸變暗。靜謐的小路上只能聽見蛐蛐的'叫聲。爸爸似乎很享受這種難得的閑適與空氣的清爽，難得把額頭上的皺紋舒展開。他看了看河水突然問我“你知道這的河水為什么這么大嗎？”我漫不經心的回答道“一直都如此。”“因為上游下雨了啊。”“哦…”又一路無語。這類問題每次來這里散步時他常會問。但他一會去還是會變的那么嚴肅。

　　我恍惚間憶起小時候，爸爸不僅很溫柔，還是我的百科全書。當時的他仿佛上知天文，下知地理。小時候散步，我看到什么就喜歡問，每當我問他問題他就會耐心的給我解釋。他也會問我一些很有趣的自然問題。我答不上來，他又會給我講解很多。那時散步我們一路上都是歡聲笑語。都是記憶中的珍藏。

　　或許我和爸爸無法再像從前那樣。但是我突然意識到他一直在為了這個家不停工作并且盡他最大努力支持著我，關心著我。

　　氣溫下降，甚至有些涼，該回去了。

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