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讀書日記
更新時(shí)間:2023-06-13 18:44:40
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有關(guān)讀書日記集錦6篇

  一天將要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家收集的讀書日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書日記 篇1

  這本書里寫了一個(gè)自私的畫家,為了自己的藝術(shù),為了雕刻一百只千姿百態(tài)的綠狗。他就抓來了一百只狗,還給每一只狗狗做手術(shù)讓耳朵豎起來,還把每只小狗都染色綠色的。把這一百只狗全關(guān)在綠狗山莊里。為什么叫綠狗山莊呢?就是因?yàn)樗纳角f門口就立了一只綠狗雕塑。

  笑貓帶著地包天去綠狗山莊找小白,沒想到地包天也被抓進(jìn)去變成了一只綠狗。然后笑貓和一只球球老老鼠一起把地包天和小白救了出來。然后其它狗也想出去,讓笑貓救他。笑貓?jiān)诔盟囆g(shù)家開慶祝會(huì)時(shí)都喝醉后,救了所有的`狗狗。

  這個(gè)故事讓我明白了人不能自私自立,只考慮自己,不顧別人的感受。就算是狗狗,他們也是自由的,是有生命的。我不會(huì)向他學(xué)習(xí)的。

讀書日記 篇2

  《三國演義》讀后感

  這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。

  這就是在羅貫中筆下的著作―---三國演義。

  其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的`周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖然都被描繪得栩栩如生,但是我最喜歡的是重義的關(guān)羽和鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。

  先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將,后來又在華容道義釋曹操。關(guān)羽忠于劉備,因戰(zhàn)敗降敵。一得知?jiǎng)涞南ⅲ椭北紕涠ァ!度龂萘x》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也很簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

  再說劉備,他知道沒有—個(gè)足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛亮來共謀大事,前兩次拜訪諸葛亮不在家,當(dāng)劉備第三次找他時(shí),諸葛亮卻在午睡。劉備當(dāng)時(shí)雖不算很有名氣,卻也是—個(gè)將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間等諸葛亮睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。

  治理國家需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣------------諸葛亮。諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,七擒孟獲,空城計(jì)……這些事都是我們想不到的。

  正所謂少年強(qiáng),則國強(qiáng)。我們這些青少年難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?讓我們共同努力,使我們的國家變得更加強(qiáng)大,使中國成為永遠(yuǎn)的東方之珠!

讀書日記 篇3

  《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。令人驚異的是,這部中國現(xiàn)代小說史上具有開山意義的作品,已經(jīng)顯示出極其成熟的特色,使后來的許多研究者為之傾倒,究其原因,除了魯迅深厚的文學(xué)素養(yǎng)外,我們也無法不嘆服于先生的天才。

  翻開《狂人日記》,首先進(jìn)入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個(gè)狂人臆想的世界,是通過“常人視角”敘述出來的:狂人發(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原。這一層的意思凡識字者均可以解讀出來,因?yàn)樵谛≌f的“序”中清楚地交待了:

  某君昆仲,今隱其名,皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友;分隔多年,消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉(xiāng),迂道往訪,則僅晤一人,言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道來視,然已早愈,赴某地候補(bǔ)矣。因大笑,出示日記二冊,謂可見當(dāng)日病狀,不妨獻(xiàn)諸舊友。持歸閱一過,知所患蓋“迫害狂”之類。語頗錯(cuò)雜無倫次,又多荒唐之言;亦不著月日,惟墨色字體不一,知非一時(shí)所書。間亦有略具聯(lián)絡(luò)者,今撮錄一篇,以供醫(yī)家研究。通過常人視角,我們可以合理地解釋狂人眼中他人對其的“迫害行為”。比如小說的第一節(jié)中狂人記道:

  今天全沒月光,我知道不妙。早上小心出門,趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個(gè)人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置,都已妥當(dāng)了。因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂,因此大家對他有些害怕,并且議論他的事情,然而落在狂人的眼里,卻認(rèn)定是大家謀劃好了,要害了他了。再如,狂人的大哥請了醫(yī)生來給狂人診治,開了藥,囑咐大哥趕快給狂人吃下,然而在狂人的眼里,卻是這樣的情形:老頭子跨出門,走不多遠(yuǎn),便低聲對大哥說道,“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來也有你!這一件大發(fā)見,雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了這些描寫,于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事:一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對他進(jìn)行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個(gè)醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)過醫(yī)學(xué),并且護(hù)理過患精神病的家人,因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。

  當(dāng)我們以“狂人視角”對作者筆下的世界進(jìn)行關(guān)照時(shí),我們就開始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“傳統(tǒng)”殺人、吃人的罪惡棗周圍人無法容納清醒者開始對他進(jìn)行迫害:加之“瘋”的.罪名棗狂人重新屈服于惡勢力,同流合污(或被吃)。

  這是在《狂人日記》發(fā)表的當(dāng)時(shí)和以后,大多數(shù)評論者所解讀出來的共同結(jié)果。在這種解讀中,出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代化的批判對象:“傳統(tǒng)禮教”----這正是新文化運(yùn)動(dòng)著力批判的對象。魯迅作為新文化運(yùn)動(dòng)的主將,他的第一篇小說《狂人日記》以此為自己批判的焦點(diǎn),是無可置疑的,而且也的確是魯迅當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作目的,在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出來:凡事總須研究,才會(huì)明白。古來時(shí)常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!

  對人類整體的批判也許并非魯迅創(chuàng)作時(shí)清醒的本意,但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時(shí)性和世界性,因而其批判便決不僅止于五四前的中國國民而可以延伸到整個(gè)人類;其批判所指的人類劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”并可以根除----也許它本就是人類基因中根深蒂固的一個(gè)分子,永遠(yuǎn)無法消除,并將在最終導(dǎo)致人類的自我毀滅。這征兆,我們在今天已經(jīng)可以看出:可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個(gè)人都參與其中的對地球的污染、因人類道德淪喪爆發(fā)出來無法治愈的世紀(jì)疾病“愛滋”……魯迅正是因?yàn)榭吹搅巳祟惖倪@種難以根除的劣根性,因此才感到深深的絕望,“救救孩子”的呼聲之后才不是一個(gè)“感嘆號”而是“省略號”。在他看來,這呼聲儼然如將封閉在無法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒,使他們感到無法解脫的痛苦。

  然而魯迅始終是一位直面現(xiàn)實(shí)的勇士,即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然站起來進(jìn)行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕,因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園,有人在“以筆為旌”,尋找人類的終極價(jià)值……雖然這呼聲十分微弱,但卻令人看到了人類世界的最后曙光。

讀書日記 篇4

  冬天到了,教室里卻很暖,我們不僅身體暖和了,心靈上也得到了溫暖。你肯定已經(jīng)猜到了,沒錯(cuò),我們期待的讀書分享會(huì)又拉開帷幕了。

  這次是5、6、7小組分享。這次5、6、7小組每個(gè)人都有進(jìn)步,也有缺點(diǎn)。下面就看看這個(gè)有趣的過程吧。第五小組分享的書是《中國古代神話》、《格林童話》。其中,令我印象最深刻的是邱子越的《格林童話》。

  剛聽到《格林童話》時(shí),覺得邱子越有點(diǎn)兒幼稚,但格林童話有很多版本,邱子越分享的是最經(jīng)典、最完整的那一版。他還分享了一個(gè)故事——天國里的裁縫。他動(dòng)作幽默,讓全班哈哈大笑,也用有趣的`語調(diào)把一篇嚴(yán)肅的寓言變成一個(gè)充滿趣味的故事。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,做人要誠實(shí),不要像裁縫不誠實(shí),被趕出天國。

  第六組是李佩穎、曾梓月分享的《我的大學(xué)》。她們聲音很洪亮。可李佩穎有點(diǎn)兒結(jié)巴,曾梓月要看稿子,她們不太熟練,希望下次加油。但是我印象最深的是第七組戴鈺婷的分享。鈺婷分享的書是《做最好的自己》。她還分享了一個(gè)感人的故事:一個(gè)叫蘇珊的女孩兒被診斷出先天性的白血病,只能活半年。這讓我十分同情。但這個(gè)女孩兒憑著樂觀的態(tài)度,多活了三年,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)的奇跡。這讓我們?nèi)啻蟪砸惑@,都“哇”地叫出了聲。戴鈺婷臺(tái)風(fēng)很好,聲音也挺大,還時(shí)不時(shí)伸出來手做動(dòng)作哩。而且聽完這個(gè)故事,我突然覺得樂觀是一劑良藥,可以解決一切病痛與不愉快。

  都說讀書是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讀書也是心中溫暖的火爐,因?yàn)槔锩嬗姓嫔泼赖恼宫F(xiàn)。上完這節(jié)課你的心中是否又多了一盞明燈和暖爐?

讀書日記 篇5

  一、“我們的日常生活中,有七成左右的事情,都是一些生活瑣事。我們究竟可以將這些小小的瑣事,變成多少“樂趣”呢?“

  有一句詞做“束手無策”,更愿意理解為,不管怎么樣做,都找不到解決的方法,陷入一種極度低潮的狀態(tài)。不管是什么樣的人,在人生的路途上,一定都有束手無策、非常無助的時(shí)候。想起剛畢業(yè)那會(huì)的自己,對于未來的不確定性,實(shí)習(xí)期生涯的處處碰壁,在努力的方向中卻害怕迷失了自己。

  有那么一刻覺得,其實(shí)我們的時(shí)間里,連接著過去、現(xiàn)在、未來。那么如何在不同的時(shí)刻,也能審視到自己的狀態(tài)呢。于是在20xx年開始之際,開啟了第一篇日記的記錄。新的一年給自己一個(gè)儀式感開啟,好像未來一切的生活,在待記錄中有了新的希望,日子也想要努力過得好些。

  以前所理解的日記,大概是將一天里做過的所有事都真實(shí)還原到文字里,好像就不會(huì)錯(cuò)過過去的體驗(yàn)。但當(dāng)我拿起日記,想要去找回過去生活的自己時(shí),快樂或不快樂的事的情緒對于現(xiàn)在的我并無太大感知,以至于錯(cuò)過了許多當(dāng)時(shí)珍貴而細(xì)小的回憶。

  二、“寫好的日記,必須是可以提供自己在必要的時(shí)候,能夠拿起來反復(fù)閱讀的。”

  意識到自己的日記體系存在問題,開始尋找相關(guān)靈感。也許當(dāng)你關(guān)注一樣?xùn)|西的時(shí)候,總會(huì)在生活中遇到關(guān)與這件事的信息。于是看到了佐藤傳的《晨間日記的奇跡》,也開始了解晨間日記。

  晨間日記與晚間日記不同的地方在于:寫“夜晚日記”時(shí),由于剛結(jié)束疲憊的一天,難免會(huì)有各種情緒,不管好事還是壞事。讀后感·這樣記錄下來的內(nèi)容,更多是抱怨和不滿,再象征性的寫著激勵(lì)自己的話語,來鼓勵(lì)自己面對新的一天。這樣的內(nèi)容更多是外在的自己,無法深入內(nèi)心看到真正所在意的.東西。

  而“晨間日記”經(jīng)歷過一晚好睡眠后,情緒冷靜下來后在慢慢回想。在介于昨天與今天的分界點(diǎn),這個(gè)時(shí)候的“早上”寫日記,不僅記錄過去與未來事情的“過去日記”和“未來日記”,更利于新的一天用“現(xiàn)在日記”進(jìn)行計(jì)劃安排。

  三、“日記最好的體現(xiàn)方式還是用筆去記錄,很多東西也可通過筆跡來了解當(dāng)時(shí)的心情。”

  不同于作者所提到的電子化筆記的記錄,在晨間日記的各種嘗試后,也算是找到了適合自己的日記方法。這里要說明一點(diǎn),無所謂哪種形式的日記才是最好的,反而不同的記錄方法,也記錄著不同時(shí)期的自己,只要在記錄的那個(gè)時(shí)候,享受寫下文字的感覺就好。但前提是,一定要選擇自己心儀的本本,來開始第一篇日記打卡。

  這里推薦兩年里所使用過的,幾種寫晨間日記的工具:

  1、日程手帳本

  優(yōu)點(diǎn):人只要看到“欄位”,就會(huì)產(chǎn)生一種想要把欄位填滿的心理。這種日常手帳本的書寫格式,有四象限和日計(jì)劃的欄位,適合想要做日計(jì)劃打卡卻不知如何規(guī)劃的新手,看到自己打勾的完成事項(xiàng),也是堅(jiān)持的一種動(dòng)力。

  缺點(diǎn):由于欄位是已經(jīng)固定好的,沒有更多可供隨心記錄的空間,一定程度上限制的內(nèi)容的呈現(xiàn)。

  2、活頁手帳本

  優(yōu)點(diǎn):可以隨意在手帳上拼接,享受做手帳的小樂趣。如果是活頁紙的話,也不用擔(dān)心紙張不夠的問題。假如想寫很多的事情,只要增加用紙就可以了。

  缺點(diǎn):有好多事情想寫在日記上,每日也貼了很多的紙和照片在日記上面,日記也因此變得很厚,根本合不起來。半年不到就要開新的一本,內(nèi)容太多也不利于做整年的復(fù)盤。

  3、空白手帳本

  優(yōu)點(diǎn):這個(gè)也是目前kk今年在用的手帳本,比較隨心的內(nèi)頁,剛好一年份的記錄剛好,也可隨心繪繪畫,靈活性較高的一種本子。

  缺點(diǎn):沒有固定欄目的規(guī)劃,年計(jì)劃及月計(jì)劃要根據(jù)自己的目標(biāo)去描繪,有時(shí)定出一個(gè)模板又會(huì)有推翻重來的想法。

讀書日記 篇6

  今日,我翻開我喜愛的書——笑貓日記,看起書中的《三個(gè)回合》。

  其中,我最喜歡的'人物就是杜真子了。因?yàn)椋莻(gè)對對眼自從認(rèn)識馬小跳他們后,知道他們是沖著猴子來的,對他們提高了警惕。而杜真子母親總是把杜真子關(guān)在家里,對對眼就不認(rèn)識杜真子。看來杜真子母親把杜真子關(guān)在家里也有好處嘛!還有杜真子的那翻甜言蜜語更是讓對對眼對杜真子放松了警惕,讓對對眼以為杜真子只是個(gè)游客而以。

  漸漸地,我看入迷了,爸爸叫我吃飯我都沒聽見。爸爸只能到我耳邊發(fā)大嗓子叫了,這時(shí)我才回過神來,知道要吃飯了。

  我終于知道了書的誘惑力有多強(qiáng)了,強(qiáng)得能讓人不吃飯。

  今日我真開心!

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