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一天的時間眼看就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學生日記，希望能夠幫助到大家。
小學生日記1
對于未來，我沒有任何概念，就像其他人一樣，我只是在做一個不知道叫不叫奮斗的奮斗。
但是我比別人清楚一點。我的夢有我的信仰，我為未來考慮一切！那個承諾，讓我有繼續前進的動力，因為我有一個夢想，好燦爛！
可是，有一次那段插曲羈絆了我的腳步，我在同一個地方徘徊，有一次我的夢想被遺忘，但我卻向世界大聲宣告，我在走，所以我在前進！多么荒謬的理論！現在，我要放下曾經的一切，才能輕松的`為未來而戰！
小小的勝利，小小的失敗，都不能讓我波動很大。我要默默無語，默默為未來努力！
也許，有時候，在學習之后，我會回憶起那些場景，那些傷害，那些痛苦，但是我已經學會了適應，學會了獨處，在一個陌生而恐懼的世界里珍惜我的痛苦，藏在心底最深處，慢慢的，也許時間會撫平所有的創傷！
我每天都生活在無序中，在無序中學會回憶過去！
我就像一個背著大背包的流浪者，孤獨的旅行，詢問我的去處，于是我選擇不停留，而是一路風雨兼程，全心奔向我的空蕩之地！
這輩子，我已經迷失了自己，以前的棱角也磨平了，但是積壓了一年，明年就要爆發了。之后，我還是我！
放手——回憶——美好
小學生日記2
星期四早上，秋高氣爽，晴空萬里，老師帶領全班同學到西屏山公園秋游。
一路上，隊旗迎風飄揚，同學們跑著、跳著，有說有笑，像出籠的小鳥一樣，不一會兒，“西屏山公園”我五個大字映入我的眼簾。
我們快步的走在石街上，肩并肩，手牽手像衛兵站崗放哨。碧綠的.樹葉漸漸地被秋風染黃了。我們像小老虎一樣飛快地爬上了山頂。
我們來到了“望松觀日”從東面眺望遠方，一座座高樓大廈拔地而起，參差不齊，錯落有至。從南面看見高高的獨山，是松陽的象征。松蔭溪上架著三座大橋，給人們帶了交通的方便。我想：松陽的經 濟、科技在飛速發展，松陽人民真了不起！
忽然，幾片落葉隨風飄落下來，我和小伙伴爭先恐后地撿起它，不是可以當書簽嗎？
秋天真美啊！秋游快樂無窮，令人難忘！
小學生日記3
昨天，教堂通知我們明天去東湖公園春游。我聽到了這件事，心里開心極了。
第二天，天氣晴朗，陽光明媚，我爸爸把我和姐姐送到了東湖公園。
到達那邊，東湖公園人山人海，我們排著整齊的隊伍，邁著歡快的腳步，跟著老師進了公園。
老師先帶我們去參觀動物園。我看到了那里的美洲虎，體型巨大，外貌兇猛，捕食本領很大。它的食物是羚羊、斑馬、野兔等。接著我看到了河馬，高興地向它招手。老師又組織我們去看別的動物，我戀戀不舍地向它招手，告別。
后來，我又看到了美麗的孔雀、長長的蟒蛇，巨大的棕熊……
參觀完動物園，老師又讓我們玩“切西瓜”的`游戲。游戲規則是：“讓其中一個人來切西瓜，如果他切到其中兩個人的中間，兩個人就得往相反的地方跑，如果誰輸了，就得表演節目。”
我們開始玩，那位“切瓜人”切開了我和姐姐的中間，我們便開始跑，結果姐姐輸了，于是姐姐背了一首古詩《別董大》。正當我們玩地開心的時候，老師組織我們在大門外拍照，拍完了照，同學們有說有笑地回家了。在同學們的歡聲笑語中，春游結束了。
小學生日記4
今天老師帶我們到操場上去觀察小動物，要求一個人獨立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結果。老師的話音剛落我就馬上開始行動了。我觀察的是蝸牛，可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點蹤跡。
當我失望得想打退堂鼓時，突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，于是我就去了學校最潮濕的`地方——小樹林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一只最大的蝸牛作為觀察目標：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進了殼里，從剛才的試驗中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來時我又潑了一點水它身上，它馬上往后退，我又發現它怕水。然后我用手把它抓了起來，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。
最后我把我剛剛發現的這些都通通記了下來。
小學生日記5
我的鄰居家有一只可愛的小貓。
這只貓長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的黑鼻子，尖尖的耳朵立在圓圓的腦袋上，還有一張大大的嘴巴，黑白相間的毛十分柔軟。
這只小貓來到鄰居家時，還只是一個小嬰兒，雖說只是個小嬰兒，可是一玩起來，可就是一個小“淘氣包”了，一個小線團它都要玩個沒完沒了，可見，線團成了它的好朋友了。小貓高興時，會抱著你的腿睡大覺，它若是不高興啊，就會躲在一個偏僻的地方，安靜地閉目養神。
一天，媽媽買了幾條小金魚放在窗臺上，小貓偶然路過，看見這幾條小金魚，口水馬上流了三千尺以外，緊接著，就用它那尖尖的小爪子去抓金魚，爸爸一見，可了不得，伸手就去打小貓；而媽媽卻把一大塊香香的紅燒魚肉給了小貓。朋友們，如果是你，你會怎么做呢？記得還有一次，我過生日的'時候，爺爺給我買了一臺電子琴，小貓看見了，不知道這個家伙是什么東西，于是就小爪子輕輕的碰了一下，“咚”地一聲，它愣了一下，見沒什么事，就在電子琴上跳起舞來了，它跳舞的樣子可真可愛呀！
鄰居家的這只小貓，給我帶來了許多歡樂，我喜歡這只可愛的小貓！
小學生日記6
前幾天，我們進行了期中考試。我數學考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來。因為我那4分丟的太可惜了，錯了些不該錯的。
不過，我可不是那種會被困難輕易打倒的人！于是，我開始分析丟分的原因。不一會兒，我就找出了3個原因：1、考前沒認真復習。2、考試時太馬虎。3、對于數學問題沒有深入認真的思考。
有一道題錯得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個面中不可能有長方形。我當時想到了正方形就是特殊的長方形這句話，就把這道題判了錯誤，事實證明我錯了，這題應該是對的.。
還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見是錯的，可我判的對，我沒有認真仔細想，3克的鹽放入100克水中后，總量應是103，正確的應該是鹽占鹽水的103分之3.
考試已經過去了，我應該從其中汲取經驗教訓，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒有最好，只有更好！
小學生日記7
今天吃好午飯，我來洗碗。我先把碗放進盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。我按母親說的先洗筷子，再洗碗，這樣飯粒不會粘在筷子上。洗完第一遍后，我把碗筷再放進水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放進碗柜里。這是我第一次幫父親母親洗碗，有些手忙腳亂。可我洗得很干凈。父親母親夸獎我是個愛勞動的好孩子。我以后還要多幫父親母親做家務。
今天我乘T1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船,下樓跑到花園假山的水池旁,水池底長滿了水草,我們選擇了水草少的.地方,把船放下,天空開始下小雨,我們只好躲在樹底下,小船在水中一動不動,雨越來越大.我們只還撈起小船跑回家.
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了,特地來看我們.買了很多好吃的東西.他告訴我們,他的女兒我的表姐,今年考上了省重點高中一中,我很高興.
今天是愉快的一天!
小學生日記8
今天是臘月二十八日，爸爸媽媽和我一起去上海迪士尼樂園游玩。
今天人好多啊，真是人山人海，我們排了很長時間的隊才進去。樂園里面到處洋溢著歡樂的笑聲和喜慶的音樂。
我們一共玩了4個項目，參觀漫威英雄總部是我最喜歡的`項目之一，美國隊長、鋼鐵俠、蜘蛛俠等等，都是我非常喜歡的英雄，我還與鋼鐵俠來了一個合影。
另一個我最感興趣的項目就是樂高城，里面所有的卡通造型都是用樂高積木拼起來的，白馬王子的造型是花了一千多個小時拼出來的，墻上有一條巨大的中國龍，有兩層樓那么高，天花板上還有三個卡通人物，也都是用樂高積木拼裝而成，真是太不可思議了，他們那么栩栩如生，簡直可以以假亂真了。
開心的時光總是過得很快，轉眼間就到了晚上，我戀戀不舍地離開了迪士尼樂園，踏上了回家的旅程。
小學生日記9
公元36億年前，我是個孩子，身上什么都沒有，只有黃土，天真無邪，無憂無慮。
公元20億年前，我身上開始有生命出現，兩棲動物自由自在。我進入了青春期。
公元7000萬年前，恐龍家族興起，我身上有了樹木、河流、瀑布。
公元2500年前，我盼望已久的人類終于出現了，夏、商、周……一個個朝代在更替。
公元20xx年，人類建造了許多工廠，可他們一點也不愛護我，亂排廢水、廢氣。我的身體一日不如一日，開始衰老。
公元2500年，我忍著病痛，觀察了一個人的日常生活：7點，起床，穿上防輻射服，吃一粒壓縮玉米丸，開著防腐飛船來到月球；8點，虛擬參觀地球，好幾個同學出現嘔吐、眩暈的`癥狀；10點，太陽風暴襲來，不得不提早下課；11點，吃一份油炸月壤；15點，在月球上看流星雨；18點，看天氣預報，紐約刮臺風，巴黎火山爆發；22點，回到地球，睡覺。
小學生日記10
上個學期。科學老師讓我們養植物，并我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的.。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發現：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時，一個同學正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想：我養這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
小學生日記11
那天媽媽在與主人談話，叫我把橙子水拿去喝。當時我正在看電視，突然我的同硯打電話告訴我昨天的作業，我誤把棉簽看成鋼筆，橙子水看成墨水，就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業，我掛了電話，再來看我寫下的作業，天啊。居然連一道水跡也沒有。怎樣辦呢？我把紙拿在手里左擺右弄，最后把紙往燈下一照，字又現出來了，真稀罕。
今天媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發明了一個科學原理。我又照適才的'要領做了一遍，然后再往燈下一照，字也現出來了。怎樣會如許呢？我找到《十萬個為什么》，便打開目錄查找，未幾會兒，“呀，找到了。”
原來橙子水本身是水做的，寫在紙上頓時就被紙吸收了，天然燈下一照，強光就把印跡展現了出來。
我想，只需用心，生存中處處有科學，事事學科學。
小學生日記12
過年前，我和爸爸在家里打掃衛生。我和爸爸先把家里的東西擺好，再把勞動用的掃帚，畚斗都準備好，我們開始打掃衛生了。爸爸用抹布擦窗戶，擦了好久才把家里的窗戶全部擦干凈。擦好以后，我來掃地，我拿起掃把，看到有灰塵的地方，就掃進畚斗里，把房間掃的干干凈凈。接下來，爸爸開始拖地了，爸爸用濕拖把先把地面特別臟的地方拖了一遍，再用干凈的干拖把拖了幾遍，把整個房子打掃的干干凈凈了，我們就結束了這次大掃除。
除夕夜，爺爺，奶奶，大爸爸，大媽媽，爸爸，媽媽，還有我和小弟弟，全家聚在一起吃年夜飯。吃完飯后，我和小弟弟收到了大人給的壓歲錢，然后我領著小弟弟下樓放鞭炮去了。放完了鞭炮，我和弟弟各自回家了，我在鞭炮聲中睡去。第二天我又從鞭炮聲中醒來，穿上新衣，給爺爺，奶奶拜年去了。
正月初四，我們全家去了斗門的阿姨家做客，在阿姨家聚集了好幾個小朋友，大家在一起玩的.很開心，不知不覺就一天過去了，接下來的幾天了，我們到好幾個親戚家去拜年了。馬上到寒假的尾聲了，我就得把剩下的寒假作業給補上去，爭取下個學期把學習成績搞上去。
小學生日記13
星期天下午，陽光明媚，風和日麗。寫完作業，我正在家玩耍，玩著玩著，突然聽到樓下有小朋友踢球的聲音，我連忙跑下了樓。
就在這時，發生了一件可怕的事情。一個穿著黑色上衣和黑色褲子的人緩緩走過來對我說：“小朋友，叔叔要去地下車庫搬一個重一點的東西，你能幫叔叔搬到電梯口嗎？”我將信將疑，突然想起以前在電視上看到的報道，小朋友在沒有大人的情況下不能隨意和陌生人走。想到這些，我立馬斬釘截鐵地說：“我媽媽不讓我到地下車庫，你找別人幫忙吧。”那個人緊接著又用哀求的.眼神對我說：“叔叔真的搬不動，你就和我去地下車庫，幫叔叔搬一點吧。”我靈機一動連忙說道：“那我叫我爸爸下去搬吧。”他又說道：“不用了，不用了，我還是自己搬吧。”
晚上媽媽下班回家了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽安慰了我，并對我說：“千萬要提防，不能和陌生人走，那個人如果真搬不動，應該去找大人幫忙才對，小朋友在外一定要注意安全。”聽完媽媽的話，我心有余悸，以后一定要提高警惕，注意安全。
小學生日記14
現在上了初中，我終于知道小學語文為什么那么差了。想知道你就見下文吧。
小學做語文閱讀題時，總覺得答案就由這心想著寫，心怎么想答案就怎么寫，那么你錯了。而且我小學的時候也是這樣的，我根本不懂得什么什么然后什么什么，最后就是一個八十幾分的料兒。等到了初中，你才知道有考點這東西，有答題模式這東西，有美句賞析這東西等等，都是我小學的時候根本沒見過的，不不，美句賞析有，但是考點和答題模式我是真不知道，根本就是從心出發，給人說服力就行，但是你寫得再多，老師都不會給你高分兒，都是一勾一點，沒有全對的時候。所以應該在寫閱讀題的時候，應該首先就找到文章中心主旨，你才會對后面的.題目有個底子，再加上答題模式，就完美了。
現在段考也要來臨了，都要靠小學水平的底子考，老師說現在雖然是差了點，但是中考就進步了，這是她的肯定，她的目標根本不是段考期考，而是中考，唉，夢想真夠遠大的，加油吧，伙計們。
小學生日記15
科學俞老師給我們留了一個秋假作業——觀察蝸牛，并寫一篇日記。
在前往寧波的途中，我在路邊的草叢里翻來找去，終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個盒子里，里面墊上了濕潤的泥土和樹葉，上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。
一路上，我仔細觀察它們，發現平時小小的蝸牛身體完全舒展開有三厘米。它們還有兩對觸角，和一張圓圓的嘴巴。蝸牛看見了可以讓它們倒立“行走”的地方，于是全都爬了上來。透過保鮮膜，我發現蝸牛不是用腳走路的，那蝸牛到底是靠什么行走的呢？我到寧波家的電腦上查了查，原來，蝸牛腹部生有一種能動的肉足——腹足，這就相當于蝸牛的腳。它們“走”過的地方會留下一條白色的液體。
突然，我看見了蝸牛那又細又長的.觸角，就用手指透過保鮮膜撥弄了一下，蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來，看它那膽小的樣子，真像個“縮頭烏龜”。
看著小蝸牛憨態可掬的樣子，我真喜歡它們。
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