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小學(xué)生日記
更新時(shí)間:2023-06-12 22:36:23
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小學(xué)生日記精選15篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕D敲词裁礃拥娜沼洸藕线m呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生日記,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生日記1

  今天是圣誕節(jié),首先老師讓我們寫(xiě)了賀卡,送給同學(xué)或者爸爸媽媽。派對(duì)開(kāi)始了,老師給我們提了幾個(gè)問(wèn)題:圣誕節(jié)有什么代表性的顏色?圣誕節(jié)要吃什么?圣誕節(jié)要干什么?圣誕節(jié)在幾月幾日?這幾個(gè)問(wèn)題我全部都會(huì),嘿嘿...圣誕節(jié)代表性的顏色是紅色,白色,綠色。圣誕節(jié)要吃餅干,糖果,蘋(píng)果。圣誕節(jié)要裝扮圣誕樹(shù),穿紅色的`衣服,要帶圣誕帽。

  姐姐突然來(lái)到了講臺(tái),告訴我們?yōu)槭裁床皇鞘フQ老人來(lái),而是她來(lái)了,因?yàn)槭フQ老人還被堵在路上呢,聽(tīng)到這個(gè)消息我們都大笑起來(lái)了,接著麋鹿姐姐和我們玩了一個(gè)小游戲,同學(xué)們都很開(kāi)心,但是大家好像都忘記在等待圣誕老人的到來(lái)。

  一會(huì)兒,圣誕老人終于帶著禮物來(lái)啦!老師說(shuō)看我們誰(shuí)做的端正就先給誰(shuí)發(fā)禮物。我表現(xiàn)得最棒了,我是第三個(gè)領(lǐng)到禮物的,我很驚喜的打開(kāi)禮物,里面有一把漂亮的尺子,還有一份兒童套餐,太好啦!我太高興啦!有好吃的,還有學(xué)具用品,感謝圣誕老人,希望明年還能參加這樣的派對(duì)。

小學(xué)生日記2

  今天,丁老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě),大家都在抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。到了下午,聽(tīng)寫(xiě)正式開(kāi)始。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,趙祥宇突然舉手,說(shuō)要上廁所。丁老師摸了摸他的頭,然后講了一個(gè)超級(jí)惡心的'笑話(huà):有一個(gè)小孩子和媽媽一起去吃酒。過(guò)了會(huì)兒,他對(duì)媽媽說(shuō):“我要尿尿!”媽媽讓他去了,并對(duì)他說(shuō)“尿尿這個(gè)詞不文明,下次你要尿尿時(shí),就說(shuō):我要唱歌!知道了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了。到了晚上,他和外婆睡,睡前,他對(duì)外婆說(shuō):“我要唱歌!”外婆覺(jué)得很奇怪,說(shuō):“每天早上再唱。”過(guò)了一會(huì)兒,他實(shí)在憋不住了,說(shuō):“我真的要唱歌!”外婆沒(méi)辦法,只好讓他在自己耳邊輕輕唱。結(jié)果......

  “哈哈哈......”緊接著,大批大批的“歌手”一起向“KTV”跑去。丁老師一邊數(shù)著人數(shù),一邊笑著說(shuō):“獨(dú)唱、二重唱......哎呦!一個(gè)大樂(lè)隊(duì)!”

  我“唱”不出,只好在座位上笑個(gè)不停。那些所謂的“歌手”去的“KTV”,恐怕天下沒(méi)幾個(gè)人想去呢!

小學(xué)生日記3

  由于閱讀,我印象最深刻的是,幾乎每一種語(yǔ)言我的老師要求我們寫(xiě)的字,要求我們練字。雖然后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),但沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)在看他們的話(huà)真的有點(diǎn)后悔浪費(fèi)太多時(shí)間,在口頭上沒(méi)練好。就在今年,校長(zhǎng)給我們?cè)诙谶@個(gè)寒假作業(yè),我想利用一個(gè)寒假的時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法吧。

  但是我們堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想他們還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)為了寫(xiě)好的,但另一個(gè)中國(guó)聲音同時(shí)又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后一個(gè)經(jīng)過(guò)社會(huì)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是需要堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到一些不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果進(jìn)行什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在可以練字時(shí)間已經(jīng)發(fā)展成為我生活的`一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得這樣好像還有對(duì)于一件重要事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)分析自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將通過(guò)繼續(xù)教育堅(jiān)持工作下去。

小學(xué)生日記4

  今天數(shù)學(xué)考試,我得了93分,同桌張梓桐考了90分。

  課后班,老師讓我們改卷子,我便改卷子了,改著改著,張梓桐拍了一下我,說(shuō):“這道題怎么改?”我便給她講了一下。過(guò)了一會(huì)兒,馬子儇問(wèn)我?guī)c(diǎn)了,我說(shuō):“不知道,快4點(diǎn)了吧?”我反問(wèn)他。他只好轉(zhuǎn)過(guò)頭,改卷子,我看了一下表,才知已經(jīng)4點(diǎn)了,便去拍馬子儇,可他不理我,我便使勁推了推他,這一推可不要緊,把同桌的水碰倒了,弄到了卷子上,她一見(jiàn),急了:“這可是數(shù)學(xué)卷子呀,老師讓我重抄怎么辦呀?”說(shuō)著,往我卷子上滋了點(diǎn)兒水,拿起我的紙要擦水,我沒(méi)有阻擋她,她三下兩下地把水擦干了,不理我,我連忙說(shuō):“剛才是因?yàn)槲也恍⌒呐龅鼓愕乃瓕?duì)不起,我不是故意的.……!”

小學(xué)生日記5

  我家有一位特殊的成員。你們猜猜是誰(shuí)呀?猜不出來(lái)吧!我告訴你們,它就是我們家的巴西龜。

  它長(zhǎng)著四只爪子,身子后面還長(zhǎng)著一個(gè)短小的.尾巴。如果仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,總是不敢睜開(kāi)看,讓人感覺(jué)巴西龜?shù)哪懽臃浅P A硗馑背著一個(gè)淺綠色的堅(jiān)硬的殼,一遇到危險(xiǎn)就會(huì)把整個(gè)身體縮到這個(gè)保護(hù)傘下。樣子非常可愛(ài)。

  我非常喜歡自己的這個(gè)小伙伴,一有空就會(huì)帶它到外面玩。有一次,我把小烏龜帶到樓下去曬太陽(yáng)。我剛把它放到水泥地上,它就到處爬來(lái)爬去的,在地上留下了許多小腳印,像一個(gè)個(gè)缺了角的星星。

  聽(tīng)了這么多關(guān)于小烏龜?shù)墓适拢闶遣皇且灿X(jué)得我家的小烏龜很可愛(ài)呢?

小學(xué)生日記6

  我有一個(gè)愛(ài)我的母親。她不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活中照顧我,我想為我的'母親做些什么來(lái)報(bào)答她。

  一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽工作累了,就問(wèn)她:“媽媽?zhuān)憬裉煸趺戳耍俊眿寢屨f(shuō),“我的背有點(diǎn)疼。”我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)瑏?lái)吧,讓我打你的背。”母親笑著說(shuō):“好!”于是我從上到下握緊了小拳頭,輕輕地捶了一下。媽媽說(shuō):“喲!你很舒服。我給媽媽倒了一杯開(kāi)水。然后母親深情地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。”聽(tīng)著媽媽的話(huà),我的心充滿(mǎn)了喜悅。

小學(xué)生日記7

  今天的主要內(nèi)容是去草原騎馬,下午一點(diǎn)我們?nèi)サ搅蓑T馬的地方。開(kāi)始我、依依是和爸爸一起騎的,妞妞是自己騎的,因?yàn)樗任腋撸液桶职值鸟R后面跟了一只小馬,中間我覺(jué)得我也可以自己騎,爸爸就下馬在后面跟著走,依依看到妞妞和我都自己騎了,她也自已騎了,路的`兩旁有綠油油的小草,美麗的鮮花,繞了一圈,要下山了,我們又回到了起點(diǎn),我們依依不舍的和馬兒告別,崔叔給每人買(mǎi)了一個(gè)冰棍,依依跟我坐一輛車(chē),我們一邊吃冰棍一邊聊天,到了吃飯的地方我對(duì)依依說(shuō):那有個(gè)獨(dú)木橋,我們?nèi)ネ姘伞N覀兣芰诉^(guò)去,崔叔給我們搭了個(gè)帳篷,我和依依躲在帳蓬里玩很涼快。

  今天的晚餐是草原上特有的烤全羊,還有羊肉串很好吃,飯后我們還參加了草原上的篝火表演,大家都圍著篝火又唱歌又跳舞開(kāi)心極了!

小學(xué)生日記8

  今天,媽媽帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)文具。我看見(jiàn)了幾盒彩泥,便纏著媽媽給我買(mǎi)了一盒,媽媽答應(yīng)了。

  我一回家,就迫不及待地捏起了彩泥。彩泥的顏色很多,紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、黑、白……就像油畫(huà)棒一樣有著五彩繽紛的色彩。彩泥很軟,不過(guò)時(shí)間放的太長(zhǎng)了的話(huà),就會(huì)變硬。

  開(kāi)始做了,要準(zhǔn)備的東西有:彩泥、小刀、半圓尺。第一步,先拿出一塊黃色的.彩泥,用手搓成圓球,然后用半圓尺把圓球壓成圓餅;第二步,像剛才的第一步一樣,不過(guò)要改用粉紅色的彩泥;第三步,把紫色的彩泥做成滑板的形狀,五片哦;第四步,再用綠色的彩泥搓成小拇指般大的小圓球,和紫色的花瓣粘在一起,綠球做花蕊;第五步,把黃色彩泥和粉色彩泥疊在一起,把花放在中間,再放幾個(gè)小綠圓球放在旁邊,一個(gè)漂亮又精致的小蛋糕就做好了!

  小朋友們,你們還在等什么呢?趕快一起來(lái)做吧!

小學(xué)生日記9

  7月30日天氣多云

  爸爸媽媽一大早就將我送到爺爺奶奶家,說(shuō)要上鹽城。我對(duì)爸爸說(shuō):我也想跟你們一起去,正好幫我報(bào)名去北京參加比賽。爸爸說(shuō):外面太熱了,你還是別去了。我不嘛,我不嘛。我吵著鬧著要去。媽媽說(shuō):我們一去就回來(lái)了,聽(tīng)話(huà)。我就聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)了。可是到了下午4點(diǎn)鐘都沒(méi)回來(lái),我很不放心,都這么晚了,怎么還不回來(lái)呢爸爸不是說(shuō)一會(huì)就回的嗎不行,我得打個(gè)電話(huà)。電話(huà)接通了。我問(wèn)爸爸怎么還不回來(lái)啊,爸爸說(shuō)五點(diǎn)釧才有火車(chē)。唉!6點(diǎn)鐘爸爸媽媽終珩從鹽城回來(lái)了,我急忙跳過(guò)去問(wèn)爸爸有沒(méi)有幫我報(bào)名,爸爸笑瞇瞇的.對(duì)我說(shuō)沒(méi)有,我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)有。我急了!你們?nèi)}城也不幫我報(bào)名,你們上鹽城干什么的啊!再去鹽城幫我報(bào)名。最后我哭了,我哭的很傷心,我很大聲很大聲的哭。媽媽見(jiàn)我哭的這么傷心,就拿出報(bào)名的單子給我看,我們?nèi)}城就是去幫你報(bào)名的,,好了,別哭了。看著報(bào)名的單子我笑了。

小學(xué)生日記10

  今天是游泳提高班開(kāi)課的第一天,突然我的肚子嗡嗡作響,原來(lái)是我們吃完飯之后趕得太急了。

  咱們的主要課程就是自由泳的換氣和仰泳。教練先讓我們?cè)诎渡献鰺嵘磉\(yùn)動(dòng),跟以前基礎(chǔ)班學(xué)自由泳的.時(shí)候差不多,只不過(guò)多了一些仰泳的動(dòng)作。接著就開(kāi)始下水了,撲通、撲通一聲接著一聲,濺起了一束束清澈的水花。我剛下水感覺(jué)水很涼,像在冰天雪地中行走,后來(lái)感到好些了。

  一開(kāi)始教練 讓我們打腿游過(guò)去,一共游了兩趟,第一趟我還不適應(yīng),第二趟好了一些。可是我自由泳配合劃手的時(shí)候,還是蠻不錯(cuò)的,幾乎每趟都能游到頭,速度像閃電般地快。教練說(shuō):游得不錯(cuò),就這樣游!教練夸過(guò)我之后,我很高興,就游得越來(lái)越好。

  可是我到現(xiàn)在還不明白人在水上躺著為什么能浮起來(lái),這有可能是浮力的原因,水的浮力很大,媽媽說(shuō)只要身體放松就可以在水里自動(dòng)浮起來(lái)。

小學(xué)生日記11

  7月27日天氣晴

  今天我在家做語(yǔ)文作業(yè),突然來(lái)了一個(gè)電話(huà),我以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我在鹽城參加繪畫(huà)選拔大賽得了二等獎(jiǎng)。我好高興,好興奮,我拿著話(huà)筒手舞中蹈的對(duì)媽媽唱道:啦!啦!啦!......我得了二等獎(jiǎng),我得了二等獎(jiǎng),啦!啦!啦!我做夢(mèng)都盼著得獎(jiǎng)呢,終于盼到了。這次比賽能得到獎(jiǎng),多虧了吳老師,比賽前叫我不要緊張,給了我信心。我對(duì)媽媽說(shuō):哼!你不是說(shuō)我顏色配的不好嗎你看我現(xiàn)在得到獎(jiǎng)了!媽媽說(shuō):不要驕傲,還要努力畫(huà),鹽城少年宮的老師說(shuō)還要去北京參加全國(guó)比賽。我說(shuō):我沒(méi)有驕傲,我會(huì)努力的,我以后還要好好的.學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),要學(xué)更多更好的畫(huà),我下次一定要做到更好,加倍努力,加倍做到最好,以后要得更大的獎(jiǎng)!我很有決心的說(shuō)。

小學(xué)生日記12

  7月25日天氣陰

  早上媽媽臨上班前叫我在家好好畫(huà)畫(huà),我問(wèn)媽媽畫(huà)完了可不可以看電視,媽媽說(shuō)畫(huà)好了就可以,我高興極了!我連忙說(shuō):媽媽萬(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!我趕快畫(huà)畫(huà),畫(huà)的時(shí)候我很用心,畫(huà)啊畫(huà)啊,畫(huà)了半天終于畫(huà)完了。我打開(kāi)電視一看,就目瞪口呆,自言自語(yǔ)的說(shuō):原來(lái)是我喜歡看的魔豆傳奇。故事講的是好人與壞人的戰(zhàn)斗。我看的眼睛都不眨一下,魔王克魯太可恨了,拉拉和皮皮卻去救魔王克魯,還求他回到原來(lái)的樣子!拉拉確定魔王克魯就是以前的`克魯。拉拉求他,他都不肯變回原來(lái)的樣子,他太無(wú)情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和愛(ài)情豆打敗了欲望豆,魔王克魯終于變了克魯。

  這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不放棄的這種精神,最后一定會(huì)成功。

小學(xué)生日記13

  今天晚上吃完晚飯,我拿著一個(gè)塑料袋陪著媽媽去摘香椿。香椿樹(shù)是一樓奶奶家前幾年種的,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的`大樹(shù)了。香椿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,過(guò)幾天,一些葉子才能變成綠色。我聞了聞它的葉子,哇!好香。我們一下子摘了許多,不一會(huì)兒,塑料袋就滿(mǎn)了,我們滿(mǎn)載而歸的回了家。

  剛回到了家,我就迫不及待地跟著媽媽學(xué)習(xí)腌香椿。媽媽拿了一個(gè)盆子,里面裝滿(mǎn)了水,媽媽叫我先把香椿洗干凈,再把水倒出來(lái),然后從香椿上撒一層鹽,在用手揉一揉,讓每一片葉子上都沾上鹽,然后在蓋上蓋,等到明天就可以吃到好吃的香椿了。我順著媽媽的指點(diǎn)做得又快又好。媽媽直夸我“真棒”,我心里美極了。

  好期待明天的咸菜喲!

小學(xué)生日記14

  7月6日天氣陰

  下午考完試過(guò)了一會(huì)就放學(xué)了。我一放學(xué),爸爸就帶我去醫(yī)院掛水。當(dāng)醫(yī)生叫到我名字的時(shí)候,我心里很緊張,我想醫(yī)生幫我掛的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼很疼呢醫(yī)生用棉花球在我的手腕上搽了點(diǎn)藥水,讓我握緊手,掛水的針很長(zhǎng),我害怕的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,醫(yī)生將針戳下去的時(shí)候果然比我想像的還要疼。水掛的很慢,比我睡覺(jué)的時(shí)間還要長(zhǎng),一覺(jué)醒來(lái),水還沒(méi)掛完,我叫爸爸幫我掛快點(diǎn),爸爸說(shuō)掛快了手會(huì)腫,而且已經(jīng)是最快了。一瓶水差不多要掛完了,我擔(dān)心醫(yī)生換水的'時(shí)候會(huì)不會(huì)比一開(kāi)始還要疼呢想著想著我睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)醫(yī)生對(duì)我說(shuō),今天戳的不好,筋已經(jīng)破了,我嚇的都不敢掛水了。我嚇得醒來(lái)了,我告訴了爸爸,爸爸說(shuō):傻孩子,換水只是調(diào)換下藥瓶,不會(huì)疼的真是一場(chǎng)虛驚。終于,我要掛完了,醫(yī)生幫我拔的時(shí)候一點(diǎn)都不疼,我用棉花球摁住傷口,在醫(yī)院里休息了幾分鐘,爸爸就帶我回家了。

小學(xué)生日記15

  “你看看你,這么簡(jiǎn)單的題都能錯(cuò),我都不知道你一天都在干嘛,我看你一天上課也認(rèn)真聽(tīng)了呀,你怎么,成績(jī)還是上不去,你看看你哥哥,同樣是我教的學(xué)生為什么,一個(gè)尖子上,一個(gè)是差生?回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水,低著頭站著,就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師推門(mén)而入,嘿!還真是你,你那還有一張卷子還沒(méi)有改錯(cuò),一會(huì)去我辦公室,我抬起頭,看著數(shù)學(xué)老師說(shuō):“老師,我不是已經(jīng)改完了嗎?”老師說(shuō):改錯(cuò),是改完了,你的數(shù)學(xué)概念因?yàn)槟闵洗紊∵沒(méi)寫(xiě)完,快去,不要浪費(fèi)時(shí)間了。我左腳還沒(méi)有踏出門(mén)。就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):那娃,的.思維和一般人不一樣,初一都這個(gè)樣子,初三怎么辦?回到班,我一人趴在桌子上,想:我我真的是差生嗎?我真的是在自欺欺人嗎?我的成績(jī)?cè)谌嗖皇亲畈畹模瑸槭裁矗蠋熆傄巡钌姆Q(chēng)號(hào)安在我頭上。我一直在努力,可就是不能進(jìn)前20名。為什么?我相信經(jīng)過(guò)我的努力,總有一天,我也是尖子生。

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