轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的放風箏日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏日記 篇1

　　今天早上，我拿著媽媽給我買的風箏去放。我的風箏的圖案是一個蝴蝶，它的'顏色很鮮艷。

　　我拿著線和風箏走到小山坡上，找來一個朋友，開始放。那個朋友拿著線，我拿著風箏，把風箏往天上一扔，那個朋友就趕緊跑。她一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，越飛越遠，離我們大約有二十多米。過了一會兒，我發現風在慢慢減弱，風箏在慢慢落下，過了一會兒，就落在地上了。

　　這一次該我拿著線了，她拿著風箏。一分鐘過去了，風又來了，那個朋友趕緊把風箏往天上扔，我也趕緊往遠處跑，一邊放線一邊跑。風箏慢慢飛上天，越飛越遠。這一次，風箏在天上帶的是的時間比較久。中午到了，我就拿著風箏回家吃飯了。

放風箏日記 篇2

　　xx年xx月xx日 星期x

　　春天來了，一個周末，爸爸帶我去放風箏。

　　到了公園，我看見天上飛著好多風箏，有紅的、黃的、綠的'、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！

　　三分鐘后，爸爸把風箏裝好了,我拿著風箏的線，飛快地跑，風箏慢慢飛向藍天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！

　　這時，我看見一只“飛機”風箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風箏的線放得更長，風箏飛得更高了，勝利了！

　　五時多了，我要回家了。再見，美麗的風箏！再見了，我的小伙伴！我不會忘記我們在一起那快樂的時光！

　　真盼望再次去放風箏！

放風箏日記 篇3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節。

　　天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸把手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線和一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的'風箏有漂亮艷麗的圖案，長長漂亮的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續忙碌著。

　　出發了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什么風箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天，我微笑著。“能飛的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線松松，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的把風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的快樂，事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”

　　想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生。同樣接受著老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍天。

　　女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著自己的夢想飛去。

　　無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。

放風箏日記 篇4

　　清明節那一天，我和姐姐弟弟還有媽媽在綠城廣場里放風箏。

　　我們買了兩個風箏，一個是大的，上面有憤怒小鳥的圖案，一個是小的，上面有熊大熊二的圖案。

　　開始放了，我和姐姐各拿一個，第一次放時，我順著風跑，邊跑邊放風箏，可風箏卻怎么也飛不高，我跑了10分鐘，風箏才高了一點點，接著我收了線，去問專業人員，專業人員說“放風箏 不但要掌握風順著那邊，而且還要看線是緊的還是松的`，如果是松的，就要趕快收線或往下拽，如果是緊的，就要趕快放線。”我按照專業人員所說的放，果然風箏高了許多。這時，自信滿滿的我要和 姐姐比賽，姐姐也毫不猶豫的答應了。

　　“比賽開始！”媽媽一聲另下，我和姐姐立馬奔跑起來。可是，我飛的很高，姐姐飛的卻很低，這是為什么呢？我們又一次去問專業人員。專業人員說：“姐姐由于掌握什么時候放線什么時候 松線，所以會放的比較低……”后來姐姐和我又比了一次，太棒了，我們成功的把風箏放的又高又遠。

　　通過今天放風箏這件事，我明白了每當遇到什么問題要不斷去問去嘗試，最終總會成功的。

放風箏日記 篇5

　　春天是個放風箏的好時機，你想想，在一個百花爭艷，春暖花開的季節，又有誰不想在這一個美麗的季節放風箏呢？

　　到了城市廣場，一下車，城市廣場已是人山人海。花是香的，草是綠的`，天是藍的，人們是快樂的。看來，咱晚來了一步，不過，俺們可不著急，先吃點東西，別笑話我們，俗話說的好：民以食為天嗎！

　　吃了零食，把風箏裝好了，就開始了。我的是“蝙蝠”風箏，一般“晚上”執勤，今個兒“斗膽”白天飛，唉，夜晚工作就是苦，白天一般不飛，見不到陽光。得，還沒飛上去呢，人先摔了，不過，本人的“蝙蝠”的毅力是很堅強，不可動搖，我飛，我飛，我飛飛。唉，功夫不負有心人啊，我的“蝙蝠”終于飛上去了，哎喲唉，好大的風，我還是下去吧，在“樹洞”里看著吧，不過，這好處也不是沒有，俺也看了一處好戲。

　　瞧：一條“蜈蚣”正在低空飛行，一只“雄雞”正在后方準備下手，把它給吃了，可就在這個時候，一只趾高氣昂的“老鷹”飛了過來，“雄雞”為了躲閃，一頭撞向“蜈蚣”···

　　這結果可夠慘的。唉，休息片刻，我準備出發，我請另一個同學幫我拿下風箏，我拿著線，經過了幾次失敗之后，我終于獲得了成功。突然，又沒風了，我只能眼看“碗大“的風箏即將變成“芝麻”時，卻一頭栽了下來，悲哀呀。

　　經過了這件事之后，我明白了一個道理：做一件事必須要有耐心和信心才能成功。

放風箏日記 篇6

　　星期四，老師讓我們帶風箏，下午去放風箏。

　　我沾沾自喜到了教室，一看，哇！有蝴蝶風箏，有老鷹風箏等，各種各樣的風箏漂亮極了，下午是他們的表演，真很期待。 終于盼到了這一刻，第一節課以后，老師帶我們到了后操場，我們解散后自由自在的開始放我們的風箏。我拿起風箏，我的風箏怎么不聽話，怎么飛不起來呀！我抬頭一看，呀！有一只“老鷹”正在高空自由的飛翔，誰的？我看一下是我們班的章樂，我走到章樂的身邊，問他：你怎么一下就把風箏放飛的那么高，章樂說：“不要著急，先慢慢的小跑幾步，把風箏拖起放開它，然后風箏就會隨風飄起，我拿起我的風箏，就照著章樂的方法試著，果然不一會兒我的風箏也飛了起來，這時候，天空上已有很多風箏，天空因此變得五彩斑斕，活靈活現。 各種各樣的.風箏在天空中飛翔，我心想如果我能和風箏一樣自由自在的飛翔，那該多好啊！我長大了一定要做個飛行員。 這時候叮叮鐺放學的鈴聲響起了，我們把風箏收了起來，我們依依不舍的回家了。 今天是我最開心的一天！