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一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的初中日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
昨晚陽(yáng)自作聰明，在我出門(mén)去玩的時(shí)候，竟然把他自己那條新買(mǎi)的我剛洗好，曬得半干的褲子，拿出來(lái)晾到了陽(yáng)臺(tái)上。結(jié)果被風(fēng)吹到了樓下，“無(wú)影無(wú)蹤”了。
為了陽(yáng)昨天晚上丟的那條新褲子，昨晚我一直沒(méi)有睡好。今天早上天一亮就起來(lái)了，在陽(yáng)臺(tái)上往下四處看有沒(méi)有陽(yáng)的褲子，結(jié)果看來(lái)看去，一直沒(méi)看到。昨天晚上看到一樓屋頂上的一片白，我一直以為是陽(yáng)的褲子，可陽(yáng)偏說(shuō)不是。今天早上這一片白仍在那一樓的屋頂上晃悠著。我就是笨，知道自己的眼睛是近視，可就是沒(méi)想到戴上眼鏡來(lái)看看。因?yàn)闆](méi)看到陽(yáng)的褲子，心里一直是不開(kāi)心的。畢竟是一百八九十多元錢(qián)的`一條新褲子啊!何況現(xiàn)在家里的經(jīng)濟(jì)那么緊張，容不得這樣的“浪費(fèi)”!不過(guò)看到陽(yáng)丟了褲子的失落樣，昨晚我已經(jīng)原諒了陽(yáng)的大意，答應(yīng)周日同他一起再去街上買(mǎi)一條同樣的褲子。今天早上起來(lái)后，看到天氣好，我把包好的棉絮拆開(kāi)來(lái)洗了。看到我那么早就開(kāi)始忙，陽(yáng)也起來(lái)了。陽(yáng)起來(lái)后，又到陽(yáng)臺(tái)上去查看。這一看，他發(fā)現(xiàn)昨天晚上我看到的那片白果然是他的褲子。他高興地讓我出去看。
這一次，我戴上眼鏡去看，哈哈!褲子好好地呆在一樓家他們自己搭的屋頂上。好開(kāi)心喲!陽(yáng)的褲子沒(méi)有丟。到樓下查看后，發(fā)現(xiàn)只要到二樓的陽(yáng)臺(tái)上就能把褲子挑上來(lái)。我連忙跑到我們樓下的二樓家，很抱歉地敲開(kāi)門(mén)。說(shuō)聲“打擾”后，就找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)竹棍，把陽(yáng)的褲子挑上來(lái)了。因?yàn)樘鞖馇缋剩教幐稍锏煤埽?yáng)雪白的褲子上竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)有染上污漬，這一點(diǎn)真讓人欣慰。我告訴陽(yáng)，以后晾曬衣服一定要小心些啦。該固定的要固定，該綁好的得綁好，再也不能大意啦!要不然，風(fēng)起處，又得衣褲“滿(mǎn)天飛”啦!
初中日記 篇2
x月x日星期x天氣雨
今天是軍訓(xùn)的第二天，由于匯報(bào)演出的臨近，我們的訓(xùn)練任務(wù)也越來(lái)越重。
下午，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我們來(lái)到室外開(kāi)始訓(xùn)練。
雖說(shuō)下了場(chǎng)雨，但是卻沒(méi)有一絲清涼之意。太陽(yáng)躲在了層層疊疊的烏云后面，陽(yáng)光不見(jiàn)了，取而代之的是悶熱。同學(xué)們起初個(gè)個(gè)都還精神抖擻，過(guò)不了多久，一個(gè)個(gè)都耷拉下了腦袋，手也軟綿綿的，腳下輕飄飄的，也再?zèng)]有了整齊劃一的隊(duì)伍。我也撐不住了，悶熱的空氣讓我喘不過(guò)氣，熱浪一波一波向我襲來(lái)，因?yàn)橹俺吨ぷ雍翱谔?hào)，喉嚨開(kāi)始隱隱作痛，腿也抬不起來(lái)了，仿佛腳下栓了千斤重的鐵。汗水漸漸從額頭上滲透出來(lái)。饑渴、酸痛、炎熱一齊向我襲來(lái)，我也沒(méi)心思再認(rèn)真踏步了，只跟著排頭抬抬腳，伸伸手，一下子亂了節(jié)奏。很顯然，大家都累極了，教官見(jiàn)狀，說(shuō)：“再練兩次，練好了就休息。”這一句話(huà)讓大家都有了動(dòng)力和希望。同學(xué)們都重新打起精神，專(zhuān)心訓(xùn)練起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了清涼，掃起了落葉。大家停下腳步，享受著這少有的舒適，有的甚至張開(kāi)雙臂，一臉陶醉。
休息過(guò)后，我們來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)。教官教了我們口號(hào)。由于溫度已經(jīng)降低，大家的體力也有所恢復(fù)，效率大大提高。每個(gè)人都在努力都在進(jìn)步。教官的每一句簡(jiǎn)單的“這一遍不錯(cuò)”都是對(duì)我們的鼓勵(lì)，都能給我們力量。大家都希望能在匯報(bào)演出上有精彩的表現(xiàn)，這樣也不枉我們的`努力。
教官的哨聲沒(méi)有停，我們的口號(hào)沒(méi)有停，我們的歌聲還在縈繞，我們的腳步還在前進(jìn)！
初中日記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫(huà)一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻(xiàn)給我最親最?lèi)?ài)的卻又非常陌生的一個(gè)人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個(gè)怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。
當(dāng)我看著這個(gè)題目的時(shí)候，我發(fā)呆了，“獻(xiàn)給母親的歌”該怎么去寫(xiě)，是歌頌她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語(yǔ)來(lái)歌頌?zāi)赣H，但卻是一片空白。我已度過(guò)了十七個(gè)春秋，可這十七個(gè)春節(jié)里，卻沒(méi)有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，一場(chǎng)病患，讓我與媽媽再?zèng)]有一句對(duì)話(huà)，她不會(huì)再叫我一聲“兒子”，也不會(huì)再去吵我去罵我，我的媽媽不會(huì)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有語(yǔ)言能力。直到現(xiàn)在我仍沒(méi)能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，每當(dāng)看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí)，心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫(xiě)給媽媽的`文章時(shí)，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛(ài)是什么感覺(jué)，有人說(shuō)很溫暖，很安全，而我卻沒(méi)有體會(huì)過(guò)。母親的愛(ài)如涓涓細(xì)流，流過(guò)孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現(xiàn)實(shí)就是如此，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)改變不了，雖然我不曉得什么是母愛(ài)，但我卻明白什么是感恩，我沒(méi)有母愛(ài)，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個(gè)身軀，這一點(diǎn)也許是我永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的。
如果非要歌頌?zāi)赣H什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來(lái)會(huì)是什么樣，但她永遠(yuǎn)是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒(méi)有母愛(ài)，卻有母親。
獻(xiàn)給我母親最感動(dòng)的歌，我想那是發(fā)自心的呼喚!
初中日記 篇4
今天，老師給我們看了由18張圖片和提示語(yǔ)組成的伊妹兒。
在這些圖中，我看見(jiàn)了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景——為了生活而乞討；把狗當(dāng)做自己的朋友；用買(mǎi)廢品的一點(diǎn)積蓄來(lái)養(yǎng)活自己；為了走過(guò)急流，冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上；用塑料瓶充當(dāng)鞋子；為了吃上熱飯，年老的太太背著重重的木柴，臉上還掛著微笑。
我印象最深的`，就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎？他們不”。現(xiàn)在，我們的家庭背景好了，學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了，有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí)，甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué)，請(qǐng)你們來(lái)看看他們吧——他們身上衣著很少，鞋子也沒(méi)有穿，一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒(méi)有黑板，沒(méi)有桌椅，沒(méi)有練習(xí)簿，甚至連一支短短的鉛筆都沒(méi)有。他們只能用小木棍，奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)數(shù)字，那一個(gè)個(gè)黃黃的字里，透露出那些孩子的認(rèn)真，專(zhuān)注。假如，他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備，那么，他們將會(huì)多么快樂(lè)啊！
反過(guò)來(lái)，想想我們，有齊全的教學(xué)設(shè)備，電腦啊，投影儀啊；有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，整潔的教室，幽靜的校園……
難道，我們還有理由討厭學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎？讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從今天開(kāi)始！