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生活日記

更新時間：2023-06-10 07:21:53

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　　時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的生活日記5篇，希望對大家有所幫助。

生活日記篇1

　　星期x 天氣x

　　今天一大早，爺爺帶我們去喂魚。到了那里魚五顏六色，各種各樣，讓人看的眼花繚亂。

　　我買了一包魚料，不一會一個個小魚都游過來了，我把頭放外面，爺爺拉住我的衣服說：“小心別把自己也喂魚了。”不一會兒一條連著一條的大魚向我這邊來了，貪吃的`張大了嘴巴，我連忙站起來，不然，我掉下去的話就沒命了呀!大魚一定會吃了我的。

　　今天好險啊!

生活日記篇2

　　四天的軍訓生活轉眼就過了，雖然幾天前曾埋怨過苦與累，但是這次軍訓很快樂，也收獲很大，轉眼要過去了，還挺舍不得的。

　　這次活動主要是對我們新生做一次小測驗，鍛煉我們的意志力和恒心，只要擁有頑強的毅力就能順利通過訓練。

　　軍訓剛開始的前兩天，大家都嫌棄苦。有的人身體有一點點不舒服就呆在教室里休息;有的人動不動就請假在家里上網(多種一樣類型的人)，不然就是在訓練的時候不聽教官的話，在那里開玩笑，抱以來玩的心理，一點都不去重視。

　　不知怎么了，等到軍訓快結束的時候一切都變了，多少學生運道在烈日的暴曬下而勇敢的站起來;多少同學忍住難受堅持訓練;多少朋友從一個吃不了苦的變成一位堅強，有毅力的人。多少滴烈日下堅強的汗水繪成一句話--堅持，堅持就是勝利!

　　通過這次軍訓，很多同學從媽媽身邊嬌生慣養，吃不了苦的`變成一切靠自己，很堅強的自己。這之間擁有多大的變化，因此我要感謝老師和學校給我恩提供這次機會，讓我們看見一個從來沒看見過的堅強。從中我獲得很大很大的快樂，受到了很大很大的收獲，應該是起跑前的一個熱身把，面對新的學期，我要對大家說聲"加油"。

生活日記篇3

　　在寒假里，我們去了五姨家看望外婆，我喜歡呆在外婆身邊，摸摸外婆那白亮白亮的銀絲，親親外婆滿是皺紋的臉龐，并到外婆懷里撒撒嬌，重溫小時候的幸福感覺……當然，我更喜歡看五姨家的小動物，在那段時間里，搞怪的事在“豬豬家族”身上發生了。

　　這天下午，五姨不在家，我突然對豬深感好奇，就去豬圈邊看豬。豬圈里有兩個小閘門，閘屋里各有一只豬：一只大的，黑色，一只小的，白色的。它們仿佛是母子兩人分了家。也許是肚子有些餓了。不時發出“嗷嗷”的聲音。我看見旁邊的盆子里有些豬食，便用勺子挖了一點豬食喂它們，沒想到我這一行動，更加擊起了它們饑餓，光靠剩下的一點點的豬食，豈能滿足它們那么大的肚子，我眼前立刻浮現出《西游記》那食量極大饞嘴貪食豬八戒，我情不自禁地笑了起來：哈哈，真是一個媽媽生養的，這么相似!

　　萬萬沒有想到，它們竟然發出撕心裂肺的吼叫，仿佛在評論我給它們的豬食不夠美味，不夠多。看著它們這樣的怒吼，真讓人害怕，懶得理它們。我便跑到一邊逗雞去了。正在這時，我覺得豬圈邊有些不對勁，發出了欄桿往下掉在地上地聲音，一開始，我疏忽了，后來我覺得太反常了，便放下手中的雞，跑向豬圈、只見兩個小閘屋的兩只豬不見了，這時，我手腳慌亂了起來，我立即看了一下后門，還好，是關著的。我向雞群那邊一看，啊，兩只豬正在那邊搶食物。雞呢,一只只嚇得“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫著逃跑。我想這段時間五姨不在家，這豬可真不聽話，主人一走就變得這么瘋狂。我叫媽媽和外婆趕快去趕豬。第一次，外婆把那只小豬趕進了豬圈，媽媽就去趕那頭大豬，當把大豬趕進去后，小豬又跑了出來，它們仿佛是死對頭，叫它進去它偏不進去，簡直就是一對冤家對頭，它們真是放肆。就像羊羔成了餓狼，平時乖乖呆在豬圈里的溫順再也不見了。真不容易，婆婆把兩只豬趕緊了一個小閘屋。我想，這一定裝不下兩只豬。果然，它們總是互相擁擠，好像要把對方擠成面條似的。我突然看見小豬的嘴里叼著食物，大豬顯然是要去搶小豬的`食物，于是，大豬一嘴打過去，搶走了小豬嘴里的食物，小豬也不甘示弱，為自己的“戰利品”而去找大豬報仇。它不敢貼近大豬頭部，卻在大豬的肚皮上猛擊了幾嘴，大豬痛得直嗷嗷叫，不過，聰明的大豬并沒有將食物放下，而是趁機吞咽了下去，唉，可憐的小豬而是失去自己的美食，這大概就是五姨要讓大小豬分“家”的主要原因吧。它們斗爭得越來越激烈，我想：這可能會使它們“自相殘殺，自取滅亡”吧?為了使這場戰斗平息，媽媽將大豬趕到另一個閘屋里，那撕心裂肺的吼叫才漸漸從我耳邊漸漸停息。

　　啊，農村的趕豬可真有趣，這對于我這個城里孩子來說真是件新鮮而刺激的事情，因為，這么好玩是斗豬我還是第一次見到。那豬是多么的調皮，可愛。我又想起了動畫片——《天上調下個豬八戒》，而五姨家的豬和豬八戒太像了，那真是活靈活現，栩栩如生。我覺得這件趕豬的事，刺激有趣，令我終生難忘。

生活日記篇4

　　今天天氣晴朗,太陽出來的時候微熱,但時不時的風會送來陣陣涼意.

　　隔了兩天沒軍訓,教官抓的緊了些.上午做正步走擺臂練習和踢腿練習.最痛苦的是定形.手或腳舉在那兒開始并不覺得什么,后來越發感到沉重.整個兒都僵硬了,卻遲遲等不到教官說停.堅持,再堅持,咬緊嘴唇,人暈乎乎的`,似乎聽到教官在說毅力之類的話.

　　下午練射擊.想到不用站著,蹲著或是坐著.還能玩槍倒是挺興奮的.來到草地,一趴下便懊惱了.泥土地上濕濕的,槍很沉,勉強用手托起,只覺得又臟又累.

　　精品學習網為您提供的第六天軍訓生活日記，希望給您的寫作帶來幫助!

生活日記篇5

　　這五天，是一個蛻變的過程。我從一個懶散倔強的小屁孩變成了一個紀律嚴明的中學生。感謝這五天，它帶給我的太多太多。我哭過，我笑過，我恨過，我愛過。再回首，恍然如夢。再回首，已無用。這段旅程，已經是歷史。回首時，總有那么一絲懷念，一絲動容，一絲淡然。

　　（一）園丁汗

　　陪我們一路走來，走完這艱辛而快樂的五天。感謝同在，感謝陪伴。不管是懶洋洋的早晨，還是烈日炎炎的正午，或是了無人煙的深夜，鄧老師都一直伴隨著我們——從日出到日落。我親愛的鄧老師，因為有了你的陪伴，使我們不再孤獨；因為有了你的陪伴，我們不再害怕；因為有了你的陪伴，我們有了信心。

　　蟬鳴日照，太陽無情的炙烤著大地。我們班在教官的帶領下，如火如荼地開展著拓展訓練。一摸鐵桿，滾燙滾燙的。我很快的完成了訓練，蹲在一旁，與旁邊的同學講起了小話。我大口地喝著礦泉水，使勁地擦著汗。不停的叫罵著：“熱死了熱死了。這么熱的天還要訓練，煩不煩吶。”這時，一個另類的身影出現了。我清楚地知道，那是鄧老師。鄧老師總是背著一個黑色的小書包，顯得十分俏皮。

　　鄧老師沒有走到婆娑的樹蔭下，而是與我們一起“享受”著陽光。她抹了抹身上的汗，大聲地喊著，叫著，命令我們安靜。喧囂的集體終于安靜下來。鄧老師禮貌地看了教官一眼，教官點了點頭后，鄧老師才扯著嘶啞的嗓子說道：“今天你們很吵哦。我知道你們很熱，也很累。其他班的同學都在堅持，鄧老師也在堅持，教官也一樣。別人能，你們也能。”我十分慶幸有一個能體諒和關心我們的鄧老師，她總是出現在我們最需要她的時候。這時。下面的同學嚷著要取回叫鄧老師保管的財物。鄧老師接到“命令”后，立即完成。

　　她小心翼翼地打開背包，從里面掏出一個個信封。這時，同學們紛紛湊過去，你一言我一語的叫著。鄧老師耐心地幫著同學們拿出，自己的衣服卻被汗水濕透。張芷瑜同學很自覺地幫助老師舉起了雨傘，還拿起紙巾幫老師擦汗。一張紙很快就濕透了，張芷瑜也舉得有些累。我便掏出一張紙巾，走到老師身旁，幫老師擦起汗來。不知何時，撐傘的人變成了章佳圓。我們看著老師忙碌的身影，笑了。終于干完了活，老師卻也沒忘和我們說聲“謝謝”。

　　（二）學會感恩

　　那一個夜晚，我們留下了感動；那一個夜晚，我們揮灑了淚水；那一個夜晚，我們學會了感恩。感謝那個永恒的夜，讓我學會了感恩。那天恰好是教師節，基地的領導借此機會，特地給我們上了生動的一課。

　　王老師通過一個小故事，告訴了我們感恩的真諦。故事訴說的是一個小女孩的媽媽在一個雨天長眠卻無法閉眼。小女孩為了讓媽媽放心，便在雨中飛舞，告訴媽媽自己有生活下去的信心和勇氣。媽媽看到這，閉上了眼。

　　感恩父母，是我們的第一個篇章。父母是我們的啟蒙老師。他們給予了我們很多。深邃的眸子變得暗淡，烏黑的頭發變得斑白，臉上寫滿了歲月的滄桑。時間飛逝，我們不再是爬地的少年；時光荏苒，父母的搖桿不再挺直。如果有一天，他們步履拖沓，他們花白頭發，他們皺紋滿頰。我也會伴隨父母左右，攙扶著他們，一直走下去。

　　活動進行地十分有秩序，這時一個女孩走上了講臺。借著燈光，我感覺她顯得有些疲憊，但她仍然抖起十一分精神來演講。她動情地說道：“我很累，也很辛苦。但是我會堅持，因為我的爸爸媽媽，我必須堅持。我想讓他們知道，我是最棒的。”這一幕，怎么能不潸然淚下？我沒有哭，因為我想做一個堅強的孩子。氣氛變了，仿佛空氣都凝聚了。周圍的同學都哭了，我連忙拿出紙巾，為她們擦去眼中的淚水。

　　除了父母，我們還要感謝教官和老師。他們一直伴隨著我們度過這五天，讓我們懂得了、學會了很多。我們不是優秀的團隊，不是是優秀的個人，卻又一個優秀的教官和老師。這五天，不管是什么時候、什么環境他們都陪著我們一起訓練。即時有大風，即時有烈陽，教官和老師也甘愿。我看到了你們的付出。那是一股隱形的力量，助力著我們向前奔去。

　　這個夜晚，想起的有很多。感謝父母，感謝教官，感謝老師，感謝同學，你們永遠是我堅固的后盾。因為有了你們，我的天空不再漆黑；因為有了你們，我的花園芬香四溢；因為有了你們，我的藍天永遠廣闊。

　　（三）12

　　12個人，12張床，12個影。短暫的五天，我們并肩笑著，喊著，叫著。有過快樂，有過矛盾。這個宿舍很喧鬧，總有講不完的話；這個宿舍很瘋癲，總有開不完的玩笑；這個宿舍很糟糕，總有整理不完的內務。

　　18：00，我們準時回到宿舍。迅速地把鞋子拖下，把襪子取下，襪子往床上一拋，鞋子往床底一丟，穿好拖鞋，一溜煙地沖進衛生間，提起自己的桶，一窩蜂地沖到門口。駐足，把桶放在水龍頭下，擰開水龍頭，接一桶熱水去洗澡。提著還算沉重的桶，顫悠悠地走進衛生間，想要緩解一天的疲憊。此時我才發現“沒有最快只有更快”的真諦。浴室里的同學早已洗的忘乎所以，排隊的同學也占多數。我嘆息道：“慢了，又慢了！”

　　我們宿舍的一大特長就叫“陶冶情操”。簡單地說，范2就是陶冶情操。這個詞出自我的口，在我的帶領下，11個舍員都跟著我走到了時尚的前沿，與我一起范2。

　　我們陶冶情操的方式十分多，運用廣泛，源遠流長。先從早晨說起，刷牙是每天必須的，不過，一個早晨刷十多次牙而且換著牙膏來刷你就絕對沒聽說過啦。接著到了早訓，為了能更好的防范教官的懲罰–俯臥撐，我們便召集了所有的止血貼。我們把止血貼小心地撕開，貼在自己的明明沒上的手上、腳上。這樣，既可以蒙騙教官換取休息，又可以在危機時刻貼在掌上減輕手的痛苦。中午，我們吃完飯后凱旋歸來，又開始了新一輪的陶冶情操。因為褲子的皮帶不好解，我們便想出了一個好辦法。找到皮帶上的扣子，小心翻轉過來，再猥瑣地走到床邊的上下銜接梯尖銳的地方，使勁的來回轉動。午睡后，我會起得很早。我十分自覺地拿起花露水，往自己的`身上噴上好幾十次。接著更自覺地拿起防曬霜自我陶醉地擦了起來。用舍友的話說：“有你在，整支隊伍都沒蚊子”、“你已經把整支隊伍的花露水都擦了”、“涂那么多防曬霜，都能反光了”。這時，我便會傻笑一番。刷牙是我們的一大愛好，俗話說“不到長城非好漢，不愛刷牙是笨蛋嘛。”

　　（四）鄧老師，最初的感動

　　感謝路途，有你陪伴。這五天，鄧老師一直在我們身后陪伴著我們，鼓勵著我們。那天，鄧老師背著她那個黑色小背包，與另外一個老師偷偷摸摸地走進了小賣部，恰好我在里面喝著飲料。我以為鄧老師沒看見我，便匆匆地跑出了小賣部。不一會，兩個老師提著一大袋東西，出現在我們的視野內。她們向門外張望了一下，微微皺起了眉頭。或許是因為看見我們都在，她們便從后面出去了。誰知，更多的同學都在后門“堵著”。我和章佳圓不急不忙地走過去，眼睛有刻意地往老師手里提著的袋子瞄。我看清了，那是一袋袋的棒棒糖–阿爾卑斯。同學們的比我們更快，在操場上大聲得喊著：“集合集合。老師要發棒棒糖咯。”待我們集合好以后，并沒有如我們所愿。我們并沒有得到棒棒糖，而是跟著教官去會操了。

　　會操我們很棒，不過評委不會欣賞，害的我們只得了二等獎。然而，教官和老師卻分外高興。他們笑著，說著。終于，我們期待了很久的棒棒糖終于出現了。鄧老師從她那個背包里拿出一袋糖，分發給了我們。

　　雖然那只是一根普通至極的棒棒糖。但是它卻盛滿了老師對我們濃濃的厚愛。

　　那是一個早晨，吃完早飯后我們回到宿舍整理內務。我回到去時，一個衛生阿姨正站在我們宿舍，嚴肅地詢問譚芷炎，旁邊擠滿了同學。我示意那些同學離開，我涌了進去，清楚了事情的原委。原來，譚芷炎把被單放在床底下被衛生阿姨發現，要收回被單，因為規定是不允許的這樣做的。譚芷炎坐在床上，哭著，懇求阿姨給她一次機會。阿姨沒有領會，反而更變本加厲。

　　我腳底抹油，一把沖到教師宿舍，找來鄧老師。鄧老師知道后，也不敢怠慢，隨著我跑上了宿舍。鄧老師推門而入，宿舍里的聲音也變小了。鄧老師首先詢問了事情的原委，然后，張望了四周一下。她醞釀了一會，叫譚芷炎別哭了。隨后又轉向那個阿姨，說道：“小孩子不懂事嘛，教育小孩子不能這樣。兇巴巴的干什么？她也知道錯了，你就給一次機會。”那個阿姨聽了，大發雷霆的吼著：“我哪里兇巴巴了？不是我不給她機會，她自己的承認了。你看看她，她把我們的被子塞到床底下。”鄧老師怒發沖冠，雙手叉腰，看著那個阿姨說：“你還不兇。我在這里你都這么兇！”那位阿姨最終妥協，把被子還給了譚芷炎。

　　鄧老師，總是在我們最需要的時候出現，毫無怨言的幫助我們。即時自己遭受惡罵，遭受冷落，也義無反顧。

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