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一天又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的體育課日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課日記 篇1
人生有四怕:怕老師,怕家長(zhǎng),怕作業(yè),怕上體育課。
隨著一聲聲的“殺豬叫”,我無(wú)奈又恐懼地走出去,今天有節(jié)體育課。窗外小雨淅淅瀝瀝,凜冽的寒風(fēng)敲打在我的心頭,凄涼之感油然而生,唉,舊傷還沒(méi)好,就又要添新傷。
瞬間,隊(duì)伍整齊劃一,我仿佛感到面前的是一支“趕死隊(duì)”,大家表情肅穆,等待著嚴(yán)峻的任務(wù)和艱難的考驗(yàn)。當(dāng)聽見(jiàn)“繞著樓梯跑十圈”的命令,并且還是上下五樓時(shí),“趕死隊(duì)”立即原形畢露,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄,驚慌失措,儼然一幅“雨天驚慌圖”。而我則表面鎮(zhèn)定自若,內(nèi)心卻早已崩潰。
“往前沖!”,我不停地高速撞擊,邁開腿,一步三個(gè)臺(tái)階,拼命追趕前面的人?墒恰@又有什么用呢?再努力,耐力上不去,也沒(méi)用啊。漸漸地,腿就軟綿綿的,腳也是軟綿綿的,有勁兒也時(shí)不出來(lái)的感覺(jué)。臺(tái)階也晃動(dòng)了起來(lái),下樓只好一步一個(gè),怕因?yàn)榛孟蠖瓤眨蔷偷貌粌斒Я。頭暈眼花也伴隨而來(lái),像有只既柔軟又有力的大手抓住了我,身體也仿佛不聽使喚了,再也跑不動(dòng)了。無(wú)奈,只好氣喘吁吁,艱難的快走著,兩個(gè)肺都快憋炸了,空氣也根本不夠呼吸,每根頭發(fā)上都艱難的'挑著豆大的汗珠,晃破了,就順著額頭滾下來(lái),拖動(dòng)著身體,如一頭病牛,緩慢移動(dòng),一圈,兩圈,三圈——到第十圈時(shí),我頭皮發(fā)麻,衣服粘著汗水在抽動(dòng),神情恍惚,但仍舊硬生生的走完了第十圈。
回到教室,洗了洗臉,喝了幾大口水,坐著,回想起剛才所經(jīng)歷的,真的不敢想象自己是如何堅(jiān)持下來(lái)的。于是,對(duì)自己的敬佩之情如江水般滔滔不絕。體育課,原來(lái)并沒(méi)有那么讓人害怕,只需要努力和耐力,終會(huì)獲得成功。
體育課日記 篇2
這周沒(méi)有什么特別的事情,只有一件事令我難忘。
星期四上體育課,老師沒(méi)有讓我們拿跳繩,本以為老師良心發(fā)現(xiàn),會(huì)給我們多一點(diǎn)時(shí)間打球,心中充滿了對(duì)老師的感激,結(jié)果還是我們太年輕了,老師多加了幾個(gè)新的動(dòng)作讓我們做。讓本來(lái)就不富裕的打球時(shí)間雪上加霜。我的'心中很是著急,一直盯著球網(wǎng)里的籃球,回頭看看平時(shí)一起打球的幾個(gè)同學(xué),他們也和我一樣,不停地望著籃球,恨不得沖過(guò)去打球。想著自己和同學(xué)平時(shí)打球帥氣的身影,想著籃球在自己手中靈活運(yùn)轉(zhuǎn),一次次的沖過(guò)防守得分,F(xiàn)在只能干著急。老師讓我們跑完操場(chǎng),做完準(zhǔn)備活動(dòng)。
接著就開始讓我們分組做幾個(gè)新的動(dòng)作:行進(jìn)間高抬腿、行進(jìn)間后踢腿、行進(jìn)間開合跳以及加速跑。在做前兩個(gè)動(dòng)作時(shí),還沒(méi)有什么問(wèn)題,到了行進(jìn)間開合跳時(shí),所有同學(xué)仿佛都失去了控制。平時(shí)的開合跳都是原地的,雙腿只有開合的動(dòng)作,而現(xiàn)在要加上向后等等動(dòng)作,而且老師只是紙上談兵,沒(méi)有給我們演示,導(dǎo)致怎么跳的都有,更有直接跑過(guò)來(lái)的同學(xué),像一群叫花子,向籃球場(chǎng)對(duì)面蹦跶。
到了最后環(huán)節(jié)——加速跑(其實(shí)也就是快速跑到籃球場(chǎng)的對(duì)面去),我看見(jiàn)時(shí)間剩的不多了,就在最后一組時(shí)跑得飛快,導(dǎo)致到了終點(diǎn)也停不下來(lái),我只能順勢(shì)來(lái)一個(gè)滑鏟,滑出了兩三米遠(yuǎn),當(dāng)我再站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)膝蓋那個(gè)部位的褲子被磨了一個(gè)四五厘米寬的洞,被hrq嘲諷一番,還把膝蓋擦傷了,中午只能一瘸一拐的走回家,媽媽才用碘伏給我消毒,直到現(xiàn)在還隱隱作痛。沒(méi)想到一做完這些動(dòng)作,就下課了,我只能戀戀不舍地看著空蕩蕩的球場(chǎng)和那一網(wǎng)籃球。不能打籃球,只能回去看地球了。
體育課日記 篇3
我們每個(gè)人都想在做任何事情的時(shí)候能夠戰(zhàn)勝自己。但是,戰(zhàn)勝自己并不是一件簡(jiǎn)單的事情,有時(shí)候做起來(lái)感覺(jué)非常難。
我記得有一次的體育課。老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。在即將下課的十五分鐘里,體育老師要求我和其他同學(xué)連續(xù)跑完三圈才下課休息。對(duì)于我來(lái)說(shuō),跑三圈是非常難的一件事情。我平時(shí)都是跑一圈,跑完之后都已經(jīng)累得氣喘吁吁了,更不要說(shuō)三圈了。
沒(méi)辦法,老師的要求還是得達(dá)成。我跑完了一圈,已經(jīng)沒(méi)有力氣了。于是,我準(zhǔn)備把接下來(lái)的兩圈走完就行了。走著走著,我就感覺(jué)不對(duì)勁了。我一看,也有一些同學(xué)跑步累得氣喘吁吁的,但是他們已經(jīng)堅(jiān)持著向前跑,雖然也是很慢。
面對(duì)這樣的'自己,我的心里感到有點(diǎn)羞愧。我想,我不應(yīng)該在困難面前就這樣直接放棄自己,而應(yīng)該戰(zhàn)勝自己。于是,我又開始在操場(chǎng)上奔跑起來(lái)。盡管汗水一直流,但我最終沒(méi)有放棄,跑完了全程。
經(jīng)過(guò)這節(jié)體育課,我明白了跑步并不是為了應(yīng)付老師的要求,而是為了我們自己。以后無(wú)論做什么事情,我都應(yīng)該努力,不放棄,戰(zhàn)勝自己,活出精彩!
體育課日記 篇4
20xx年11月22日星期二天氣:晴
今天體育課上,老師給我們兩個(gè)沙包,讓男女生分組“砸鴨子!
我們拿到沙包就開始了,我是砸鴨子的人,許多鴨子在我眼前晃來(lái)晃去,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),奮力向丁一凡砸去,她巧妙地躲開了,沙包又回到我手上,我心生一計(jì),聲東擊西、暗度陳倉(cāng),假裝要去砸丁一凡,卻讓張?chǎng)析纬蔀榱宋业臉?biāo)靶,張?chǎng)析未胧植患埃嘲晒糁辛怂淖笮⊥,我替代她變成了“鴨子”?/p>
她氣呼呼地站到我的位置,拿起沙包就朝我扔來(lái),我360°轉(zhuǎn)身,巧妙、靈活地躲開了沙包。她還是不放過(guò)我,這次她也使了個(gè)聲東擊西的計(jì)謀,我可不上她的當(dāng),時(shí)刻專注地盯著沙包,面對(duì)突然迎面飛來(lái)的沙包,我縱身一跳的'同時(shí),沙包竟然被我接住了。張?chǎng)析螝饧睌,不過(guò)她雖然使勁了招數(shù),也拿我沒(méi)辦法,只好瞄準(zhǔn)另一個(gè)目標(biāo)。最后在她的不懈努力下,終于把另一個(gè)“鴨子”砸下去了。
體育課日記 篇5
今天體育課上,王老師滑稽的動(dòng)作真是把我們笑翻了,現(xiàn)在想起來(lái),還是忍不住想笑,你想知道嗎?別急,聽我慢慢道來(lái)。
體育課上,王老師讓我們比賽接力跑步。賽前把我們分成了四隊(duì),并講解了規(guī)則和注意事項(xiàng):男生和男生比,女生和女生比,還請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。
“嘟”的.一聲,比賽開始了。一開始還好,后來(lái)我們隊(duì)的金菲實(shí)在跑得太慢了,王老師看不下去了,就讓金菲先下去休息,自己代金菲跑。我們其他女生非常羨慕,都很期待王老師跑步的樣子。
比賽開始,王老師一個(gè)箭步?jīng)_了出去,可是接下來(lái),王老師的跑步動(dòng)作就十分搞笑。首先跑的時(shí)候,覺(jué)得老師就像一只企鵝,不,是一只胖胖的企鵝,其次,王老師一邊跑,一邊就像跳舞,還齜牙咧嘴的,把同學(xué)們都逗樂(lè)了。
王老師搞笑的動(dòng)作非常滑稽,讓我們開心很久。謝謝王老師給我們上了一堂有趣的體育課。
體育課日記 篇6
今天,上體育課既倒霉,又幸運(yùn)。因?yàn)椤,看了下面就知道了?/p>
下課了,我們都往外跑,因?yàn)槭求w育課。下去的時(shí)候我正和同學(xué)玩著,忽然背后傳來(lái)說(shuō)話聲,我“啊!”了一聲,回頭一看,原來(lái)是跳舞隊(duì)長(zhǎng),我說(shuō):“你怎么神不出鬼不覺(jué)的,把我嚇了一跳!彼f(shuō):“我給你報(bào)信的,你可以加入我們舞蹈組了!蔽衣牭竭@話,高興的.一蹦三尺高,差一點(diǎn)兒就把舞蹈隊(duì)長(zhǎng)抱起來(lái)了。上課了,因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)跳的是西域風(fēng)情,還有一些同學(xué)跳的是no ba zei ,所以我和和我跳的一樣的同學(xué)下午排練,她們這節(jié)課跳。
體育老師來(lái)了,我們整好隊(duì)行,她們?nèi)ヌ枇。我們先做了徒手操,又跑步?/p>
跑步的時(shí)候,我們第一次跑了兩圈,沒(méi)對(duì)齊,又從跑,第二次就跑三圈沒(méi)對(duì)齊,又跑四圈。跑完這四圈我們都累的氣喘吁吁了,有的男生都罵開老師了,老師聽到了,又讓男生跑了兩圈。男生跑完正好下課了。
下課了,老師走了的時(shí)候,男生說(shuō):“下一次,我一定要寫請(qǐng)假條。”
今天,真實(shí)既倒霉,又幸運(yùn)的一天啊!
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