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一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的秋天的日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的日記 篇1
秋姑娘輕輕吹了一口氣，給大地?fù)Q上了新裝。森林里一片熱鬧非凡的景象。銀杏樹(shù)葉子像一把把金色的小扇子，在微風(fēng)中搖擺。火紅的楓樹(shù)葉子張開(kāi)了一個(gè)個(gè)小手，在向秋姑娘問(wèn)好。四季常青的松柏還是那樣蔥翠。
森林里的小動(dòng)物們也忙碌起來(lái)，為過(guò)冬做準(zhǔn)備。愛(ài)吃松果的小松鼠在松樹(shù)上跳來(lái)跳去尋找松果，作為過(guò)冬的糧食。
熊媽媽帶著熊寶寶到處尋找食物。他們很多很多的東西，走起路來(lái)一搖一擺的，動(dòng)作十分滑稽。他們還有一樣更重要的事情，那就是挖一個(gè)又暖和又舒適的洞穴好在洞穴里面冬眠。
小鳥(niǎo)用樹(shù)枝、干草、羽毛修建了一個(gè)又堅(jiān)固又溫暖的鳥(niǎo)巢，可以抵御刺骨的.寒風(fēng)。只有蟋蟀還在山坡上悠閑的唱歌，一點(diǎn)也不著急。
啊，秋天的森林真美啊！
秋天的日記 篇2
校園一角的那個(gè)植物園最引人注目。
植物園里有六塊綠色的草坪，草坪中有幾株高大的芒果樹(shù)和一棵棵像大綠傘一樣的荔枝樹(shù)。草坪四周是又美麗又整齊的九里香，就像一群整裝待發(fā)的'士兵。一陣風(fēng)吹來(lái)，就散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。
植物園中還有一個(gè)美麗的小水池。池邊種有郁郁蔥蔥的水仙花，春天一到，花兒就在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。水池中有一座由各種各樣的石頭砌成的假山，形狀各異，有的像天上掉下的隕石，有的像一輛汽車(chē)，有的像一塊巧克力。假山上有一個(gè)大噴泉，當(dāng)它噴水時(shí)，就像一朵大水花，好看極了！池中的魚(yú)兒在快活的游著。
每天我上學(xué)經(jīng)過(guò)水池的時(shí)候，都要放慢腳步，欣賞這美麗的水池。
啊！這么美麗的校園一角，在這里讀書(shū)，能不好好學(xué)習(xí)嗎？
秋天的日記 篇3
多彩的秋天
我愛(ài)百花齊放、姹紫嫣紅的春天，我愛(ài)驕陽(yáng)似火、綠樹(shù)成陰的夏天，也愛(ài)那雪花飄飄、白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)碩果累累、絢麗多彩的秋天。
是誰(shuí)最先帶來(lái)秋姑娘的問(wèn)候？是誰(shuí)給大地?fù)Q上“秋裝”的？哦，是涼爽的秋風(fēng)！在徐徐的秋風(fēng)中，一群活潑可愛(ài)的小朋友背著草筐，在廣闊的田野上盡情地奔跑，抬起遺落時(shí)金燦燦的稻穗，撒下歡歌笑語(yǔ)。
樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中跳著，舞著，飄入河中，如一只只小船蕩漾在河面上。楓葉紅似火，像一團(tuán)團(tuán)紅云籠罩在樹(shù)枝上。一群小朋友跑過(guò)來(lái)，跑跑跳跳的來(lái)到樹(shù)下才標(biāo)本。他們拾起最美的楓葉，珍藏起一段五彩繽紛的回憶。
果園里，橙黃色的柿子，如節(jié)日里的'紅燈籠挨挨擠擠地掛在樹(shù)上。紅彤彤的蘋(píng)果，像害羞的小姑娘，若隱若現(xiàn)地藏在樹(shù)葉間，美不勝收。
啊，多彩的秋天，我愛(ài)你！你給我們的生活增添了絢麗的色彩，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
秋天的日記 篇4
秋天，是美麗的;秋天，是令人喜悅的。走進(jìn)秋天，秋天永遠(yuǎn)都會(huì)向我們微笑。
走進(jìn)秋天，秋天的田野多么迷人呀!看，稻穗兒好象穿了一件金黃色的裙子，沉甸甸地彎下了腰;玉米也穿著黃色的外衣，頭上還頂著紅紅的小禮帽，不停地炫耀著。高梁、大豆也忍不住笑著唱起了豐收歌，像是在那里迎接秋天的到來(lái)。
走進(jìn)秋天，秋天的果園多么誘人呀!看，蘋(píng)果紅著臉兒，害羞地躲在綠葉中;葡萄又“買(mǎi)”來(lái)了一件紫色的連衣裉，迫不及待地穿上了。柿子樹(shù)連忙提起紅色的小燈籠，不停地?fù)u擺著，好象是給秋姑娘看的吧!
走進(jìn)秋天，秋天的花園多么美麗呀!向日葵像一個(gè)個(gè)受過(guò)批評(píng)的小孩子，低著頭不好意思地站在那兒;野菊花發(fā)出一陣陣清香，穿著五彩繽紛的`衣裙向我們微笑，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，多么漂亮啊!
走進(jìn)秋天，秋天的第一片落葉，代表著秋天的微笑，把它撿起來(lái)，悄悄珍藏吧!
秋天的日記 篇5
秋天一片橙黃色帶有旋律的世界，秋是一位穿著金色衣裙，頭戴橙色花環(huán)的姑娘。她與楓樹(shù)上即將飄落的楓葉翩翩起舞，她們那婀娜優(yōu)美的舞姿，讓人陶醉。
當(dāng)秋快樂(lè)無(wú)比時(shí)，她會(huì)把禮物饋贈(zèng)人間。她會(huì)用她輕柔的手拂去太陽(yáng)火辣辣的焦熱，給人們換來(lái)清涼的風(fēng)，她捧起沉甸甸的食物獻(xiàn)給人間。為了使大地充滿(mǎn)色彩，秋用自己美麗的花環(huán)染紅了楓葉，又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色！
我喜歡秋天的金桂，當(dāng)金桂的暗香向我襲來(lái)時(shí)，我沉醉在其中……我多希望每天都是秋，每天都在秋的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)！
我想大家都愛(ài)秋天，愛(ài)她的`秋高氣爽，愛(ài)她的金風(fēng)送爽，愛(ài)她的瓜果飄香，愛(ài)她的霜天紅葉，愛(ài)她秋意深濃。秋天，使大家笑逐顏開(kāi)。
秋天的日記 篇6
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，喜歡生機(jī)盎然的夏天，還喜歡大雪紛飛的冬天，但我最喜歡絢麗多彩的秋天。
秋姑娘來(lái)到了田野里，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大白菜，它們排著整齊的隊(duì)伍，好像小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)做早操，走近了看，有的像一朵朵綻開(kāi)的花，有的像一個(gè)個(gè)胖娃娃，有的像害羞的小姑娘，有的像染了綠色的頭發(fā)。接著我來(lái)到了小麥地里，地里綠油油的，像鋪上了綠色的地毯。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥苗迎風(fēng)搖曳，好像在竊竊私語(yǔ)：“你們快睡覺(jué)吧，讓農(nóng)民伯伯來(lái)年大豐收！”
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，銀杏樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是深黃色的，還有半綠半黃的`，好像鑲了金邊，微風(fēng)中，樹(shù)葉翩翩起舞，有的從樹(shù)媽媽的懷抱里飛下來(lái)，和風(fēng)姐姐遠(yuǎn)去，有的還舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)浪赖乇ё∷M(mǎn)地金黃的葉子像給大地鋪上了金色的地毯，踩在上面還發(fā)出“沙沙”地聲音。當(dāng)我看見(jiàn)了地上野草時(shí)，我想起了一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在這一年它們枯萎了，但在下一年的春天，它們又恢復(fù)勃勃生機(jī)。
秋姑娘來(lái)到了果園里。瞧，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，像掛著滿(mǎn)樹(shù)的紅燈籠。在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透的大蘋(píng)果不時(shí)閃著光彩。
啊！秋天真美呀！我喜歡這絢麗燦爛的秋天！
秋天的日記 篇7
秋天的樹(shù)林，像一片金色的海洋。微風(fēng)一陣陣吹過(guò)，像一浪浪的波濤，拍著安上的石礁，奏起“嘩啦啦”的音樂(lè)。
秋天的樹(shù)林，有一盒五彩繽紛的`彩筆。你看，它把紅色涂給了楓葉，楓葉綻開(kāi)了笑臉。它把*涂給了銀杏葉、柳葉、楊樹(shù)葉，它們依偎在一起，說(shuō)著悄悄話。它把綠色涂給了松樹(shù)，柏樹(shù)，它們像 一位位綠色衛(wèi)士，保護(hù)著花草樹(shù)木，替它們站崗。放眼望去，像一面面彩色的畫(huà)板。秋天的樹(shù)葉，自然是一道美麗的風(fēng)景，但是山間的野菊花也很美哦！
樹(shù)林之間，開(kāi)滿(mǎn)了野菊花。菊花像一位魔術(shù)師，把秋天打扮的絢麗多彩、栩栩如生。它把它把自己打扮的如仙女美麗，有的把自己染成紫色，有的把自己染成*，還有的把自己染成嫩綠色，藏在 花叢里，和小伙伴捉迷藏……
啊！秋天的樹(shù)林，你真美麗！
秋天的日記 篇8
秋天的校園，是一年中最美的時(shí)候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美，它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。
說(shuō)到色彩之美，就要屬于那些花草樹(shù)木的了。每周一學(xué)校都會(huì)大掃除，我在打掃花園時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上，還有著一層紅色和黃色的樹(shù)葉交織成的地毯呢！
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在小路上，微風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉就飄在空中，和陽(yáng)光玩起了踩影子的游戲，那是多么美的一幅畫(huà)面啊！
要說(shuō)落葉的靜美，那就是葉落在地上后，人們對(duì)它的喜愛(ài)了。每次葉落到校園的主路上后，我總會(huì)看見(jiàn)三五成群的學(xué)生，它們根據(jù)自己的喜好，撿起自己喜歡的樹(shù)葉夾在課本里，為書(shū)也增添了一份秋的氣息。
每次上完體育課，我總會(huì)和朋友們一起躺在操坪山上。有時(shí)，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘎——”的聲音，原來(lái)是一群大雁排成了“人”字形的隊(duì)伍在空中飛翔。我想：它們肯定是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦從北方遠(yuǎn)道而來(lái)的。
寫(xiě)作文時(shí)，偶爾我也會(huì)找不著邊，這時(shí)候透過(guò)窗戶(hù)，望著那變化多姿的云朵：它們一會(huì)兒變成憨厚老實(shí)的'大象；一會(huì)兒又變成了張牙舞爪的花貓；一會(huì)兒又變成了活潑可愛(ài)的梅花鹿……也許是見(jiàn)到它們，心情好了，靈感也來(lái)了！
秋天的校園里，可愛(ài)天真的孩子們當(dāng)然也是必不可少的一道風(fēng)景線，他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著，“呵呵”地笑個(gè)不停。跳繩的、唱歌的、做游戲的都有！
這就是那個(gè)植物美、落葉靜美、聲音美、云彩美和充滿(mǎn)孩子們天真活潑笑聲的校園之秋！
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