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一天又結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀書日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書日記 篇1
讀書可神游古今，其樂無窮。讀地理名勝，可遨游天下；讀歷史典故，可與古人接心神交；讀文學小說，可情境義理，妙味無限。想不到，讀新林人自己撰寫出版的作品，竟也是那樣的讓人沉醉其中欣然忘食。
一日清晨，一覺醒來的我，又接著翻閱新林區開人代會時贈發的3本還散發著香墨氣味的《新林——書、影、畫作品精粹》、《新林文集》和《敖榮春配詩歌作品集——雪嶺詩畫》。書中那一幅幅精美的圖片和一篇篇感人的事跡，能讓人心里頓覺有種無法用語言表達的感受。《當年的西尼里，今日的`新林區》等篇文章，使我了解了新林區這個曾被人稱作是一片“死地”的地方，在當年開發建設者們戰天斗地抗嚴寒、以苦為樂、公而忘私、改天換地建設新林區的艱苦歷程，心中充滿感動與自豪。當看到《新林——書、影、畫作品精粹》中那一幅幅精美動人心弦的攝影作品時，更是如醉如癡地沉浸在那特有的《晨曦》中，浮想聯翩，在這片充滿神奇與生機的《潤澤》、《濕地》中，我仿佛看到了當年父輩們那朝朝暮暮“吃三睡五干十六”、熱血沸騰獻青春時的情境，看到了他們在零下四五十度的艱苦環境里頑強《抗爭》的不屈不撓身軀。為此，不由自主地產生了一種對《樹的思念》和眷戀。我多么希望幸福生活在今天的人們在繼承和發揚當年老會戰們光榮傳統和優良作風中，開拓創新，銳意進取，在《如茵》的家園中呈現出更加《靈秀》的《嶺上之春》！
當我沉浸在無限遐想時，一股濃濃的焦糊氣味撲鼻而來，不好，是鍋燒干了（爐里燒的是樹皮木削），于是我連忙從被窩里跳出來，右手拿瓢舀水，左手掀蓋端鍋，把本應往鍋里倒的水卻倒入了爐膛里。霎時，一股爐灰“噗”的一聲噴出爐外，頓時廚房內彌漫著飄飄灑灑的黑灰。等我回過神兒，看到馬勺鍋里的早餐也灑上了“五香粉”時，不由得哈哈大笑了起來……
讀書日記 篇2
這幾天，我一直在讀一本《笑貓日記之藍色兔耳朵草》的書。對我感觸很深。
書里面講了：笑貓為了找藍色兔耳朵草來給虎皮貓治耳聾，先是遇上了巨大的花蜘蛛，又遇上了母老虎，還遇上了公花豹，最后又碰到了湖怪，還差點送了性命。功夫不負有心人，總算讓笑貓摘到了藍色兔耳朵草，可是卻被兔子給吃了，后來烏龜大師說了一句:有愛就會有奇跡發生。果然發生了奇跡，虎皮貓的`耳朵居然能聽見聲音了。
因為有了笑貓為了虎皮貓那種堅持不懈的精神所以才會發生奇跡。在生活中，我常常 碰到一點困難就退縮。有一次，我有一道奧數題不會，于是我就決定不做了，而笑貓碰到再大的困難也沒有退縮，還是一直尋找藍色兔耳朵草。所以我要以笑貓為我的榜樣像它一樣一定要向它學習。
同學們我們一定要先笑貓學習，克服種種困難，有一種堅持不懈得精神。
讀書日記 篇3
《狂人日記》寫的是一個狂人曾經一度瘋狂，后來病愈了，他就去做官，又重新融入到這個正常人的社會。所以，大家可以看到，魯迅一開始就已經給這個狂人制定了一個很不妙的結局。別看你今天很深刻，明天你一旦恢復理性了，你就“候補”去了，這里，他把一個人的覺醒看成是一場瘋狂，由于一場病，他才覺悟到某些真理，但這個東西很快就被抹平了。
《狂人日記》里用兩套文本，一套文言文，一套白話文。文言文是代表了現實世界里的聲音，而白話文則是代表了一個狂人的內心世界的聲音。這兩個不同的文本，反應了兩種語言空間，也就是新舊文化的對照。
有人曾經說過，魯迅這個故事里包含了他的老師章太炎的故事。章太炎曾經說過：“世人說我是瘋子，我就承認自己是瘋子，我就是這個時代的瘋子�！闭绿紫壬莻�無所畏懼的革命學者，他說話有點大義凜然的。
在我的'理解中，狂人與歷史環境的對立，本身就是通過他的病癥來表現的，他的堅決與徹底的態度，都是與他對歷史環境的恐懼聯系在一起的�？袢耸潜黄群�，而非迫害狂，不具有對他人的攻擊性，他的聯想與發作都是由他對外界的恐懼而引起的。
中國現代文學之所以了不起，就是以魯迅的《狂人日記》為標志，它不僅在語言上是一種根本變化，而且在思想內容所到達的深度上，也遠遠在一般作品之上。
讀書日記 篇4
最近，我讀了一本作者是瑞士女作家約翰娜斯必麗的代表作—《海蒂》。這部小說述說的是，一位叫海蒂的小女孩在阿魯詹姆山和富蘭克托的經歷。
主人公海蒂一個天真爛漫、心地善良、熱愛生活、熱愛大自然、堅持不懈的女孩，她讓心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光和希望。后來，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個有錢的親戚家，因為他們的女兒克拉拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，連上課也只是一個人，特別寂寞，想找個孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對知心的朋友。當克拉拉來到阿魯詹姆山的時候，受到了海蒂的鼓勵，堅定了戰勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大，多么神奇呀！
讀完《海蒂》，給我印象最深的還是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心，這是我們要學習的.。但我也領悟的一個道理：在現實生活中，有一些人十分的自私，自己擁有的東西從來就不愿與別人分享；當別人指責他的時候，不但不承認錯誤，還把責任推到別人的身上；當別人有病時，他不但不去鼓勵別人，還嘲笑別人；當別人最需要幫助的時候，卻編織出許多理由去推卸……
其實只要像海蒂的樂于助人，世界就和諧了！
讀書日記 篇5
暑假里我讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說，同時也是寫給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，她們與眾不同。畢業考試前她們不是把冉冬陽關在屋子里學習，而是帶她出去玩；她想資助好朋友的媽媽開小店，爸爸媽媽全力支持；為了幫助同學馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里……
冉冬陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給每位同學美麗的寄語表，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D”；音樂米老師利用一個小小的計謀，使同學在歌唱比賽時，綻放出快樂的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不像冉冬陽那么優秀，但是我也有一個和她一樣的家庭。每當我考試不好的時候，爸爸媽媽也很少責備我。有一次我因為考試沒考好而傷心，媽媽不但沒吵我，卻反過來勸我說：“過去的事情不可能再改變，在這樣懊惱下去，不又耽誤了以后的`學習嗎？索性忘掉這次考試，讀書筆記。好好的為下一次做準備，未來永遠比過去重要��！”聽了媽媽的話我又振作起來了。在下一次的考試中我考了好成績，這時我想到了媽媽說的話確實有道理，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。
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