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忙碌而充實的一天結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的文明日記9篇,歡迎大家分享。
文明日記 篇1
暑假的一天下午,奶奶買回來韭菜要包水餃。我平時最喜歡吃水餃了,高興地幫奶奶一起摘韭菜。奶奶教我把臟的和爛的黃葉子拔下來,我學著奶奶的.樣子一根根仔細的摘,很快就好了,奶奶洗了很多遍,我搶著要切韭菜。奶奶怕我切到手,在旁邊看著我,教我左手按著一小把韭菜,大拇指朝上,右手拿刀,一點一點切,奶奶囑咐我小心別切著手,我小心翼翼地切,累了就甩甩手腕,平時沒切過菜,面對一大盆子韭菜還真犯愁了,體會到家長平時做飯的不容易。
我決定以后多做家務,減輕家長的負擔。也學會多做家務,學習很多生活技能。
文明日記 篇2
周末,小麗和她的媽媽來到公園里觀賞菊花。有的樹的'葉子紅了也落下來了,風吹落的樹葉像在跳舞的蝴蝶一樣好看。
公園里有很多菊花,白的菊花像冰霜、粉的菊花像晚霞、綠的菊花像翠玉。一朵黃色菊花的花瓣像金線球,花蕊像小姑娘的臉蛋,特別美麗可愛。小麗想把這朵菊花帶回家,她剛要下手去摘的時候,心里想:我要看看四周有沒有人。朝四周望了望,見沒人就要摘。這時,媽媽跑過來說:“小麗,你在干什么呢?”小麗嚇了一跳,媽媽說:“你這樣太自私了,菊花是大家欣賞的,你看這么多人都在看。如果你摘走了這些花,別人還能看到嗎?”小麗把手縮回來了,臉也紅了,認識到了自己的錯誤。
這個故事告訴我們:要愛護花草樹木,做個講文明的好孩子。
文明日記 篇3
文明是什么?文明就是拾起掉在路邊的垃圾;文明就是扶老奶奶過馬路;文明就是寬容別人的錯誤。文明就是這么簡單,就是一件小事情,但是如果每個人都講文明的話,世界會更美好!
有一次,我走在回家的路上。看見有一位大人在接她家的小孩。給小孩買的零食小孩吃完了,于是小孩隨手將垃圾丟到地上。大人看見了立刻皺起眉毛,很嚴肅的對小孩說”寶寶,把你丟下的垃圾拾起來。垃圾他有家,你應該把他送回家。“小孩一聽就立刻撿起零食包,把它送到了垃圾桶里。是啊,垃圾他有家,不要把它亂丟,它會傷心。那位家長教育的是多好啊。如果每個人都向他們一樣,那么公路上不在有垃圾,會更敞亮的。
文明是那么簡單,要想做個文明人,就得找出我們身上存在的不文明現(xiàn)象。如果你是大人,你就得以身作則,給孩子帶個好頭。如果你是學生,你就要改正你的.不足,阻止不文明現(xiàn)象。我相信,每個人都講文明,我們生活會變的幸福美好的。
文明在我身邊日記7
生活中,有著許多文明人,文明事,它每時每刻都感動著我們。
一個風和日的星期六早上,我和媽媽逛完商場,拎著大包小包滿載而歸。我們走到華僑中學門口時,媽媽手中的水果袋子破了,番茄、蘋果灑了一地,有幾個蘋果還調皮地滾入了學校里。我們趕緊蹲下來撿。也許媽媽太緊張了,她另一只手上的袋子也”啪“地一聲落在了地上。唉,所有的袋子都爛了,我兩手拿著撿回來的蘋果不知如何是好,媽媽也不知所措。這時候,一群放學的中學哥哥、姐姐圍了上來,七手八腳地撿起我們散落的東西。我想:難道他們想占我們的.便宜?
想到這,我便輕蔑地盯著他們,真想向他們的老師狠狠地告一狀呀!我看看媽媽,只見她干脆不撿地上的東西了,無可奈何地站著。忽然,一個姐姐對著媽媽喊:”喲,阿姨,您一只袋子也沒有嗎?東西該放哪呀?“媽媽還沒有反應過來,從門衛(wèi)室里傳過來濃濃的外地口音:”來,放這兒吧!“話音剛落,哥哥姐姐們都涌向了門衛(wèi)室。
我剛剛明白錯怪了好人,其中兩個姐姐已經把幾個袋子放在了媽媽手上,甜甜地說:”阿姨,看看有沒有漏了東西,我們繼續(xù)幫您找找看。“媽媽高興地說:”不用了,謝謝你們!謝謝你們!“
事情發(fā)生僅僅幾分鐘,但哥哥姐姐們的背影和那濃濃的外地口音卻化作文明的花兒,在我身邊盛開,時刻感動著我和媽媽!
文明日記 篇4
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,謙和禮讓是文明的象征,是我們做人的準則。
良好的生活習慣,是創(chuàng)造文明城市,做文明人的美好愿望。它不僅是我們學生應該做的一件事,更加是武漢市民應該做的一件事。我們不僅要好好學習文化知識,還要重視社會公德的培養(yǎng)、文明習慣的養(yǎng)成。一個人的舉動,一個人的話語都能體現(xiàn)他的素質、他的為人。
在我們的日常生活中,發(fā)生過許許多多講文明、懂禮貌和不講文明、不懂禮貌的行為。
我記得,有一次我們全家坐車出去游玩,媽媽買了好多零食,我們高興極了。一路上,我們一邊吃零食,一邊看風景。不一會兒,手里剩下了很多零食的包裝袋,我打開車上的玻璃窗,順手把包裝袋扔了下去。看著隨風飄揚的包裝袋,好似朵朵蝴蝶在空中飛舞,我的心情好極了……
后來,我看電視上亂扔垃圾袋是污染環(huán)境、不文明的行為,我為當時的舉動感到很羞愧,也為爸爸媽媽沒有及時阻止我扔包裝袋的行為感到不安。經過這件事以后,我們全家無論到哪里去,媽媽的包里面都放著裝垃圾的袋子。這個習慣影響著家里的每一個人,讓我們知道在學校里面,要把垃圾扔在垃圾桶里,紙屑放在課桌旁的塑料袋里。
可是,在我們的身邊,發(fā)生了許多不和諧、不文明的事件:在公園里、在馬路上、在公共場合,有的人隨地吐痰,有的人亂吐口香糖,他們一吐為快。可是這些人不知道,我們的環(huán)衛(wèi)工人要付出多么大的代價,替這些不講文明的人把地上的`痰、口香糖收拾干凈。
難道你們不為自己的行為感到臉紅,感到可恥嗎?
曾經看過一篇報道:一位六七十歲的老人不慎摔倒了,口鼻出血,面部朝下,當時有很多人在圍觀,可是沒有一個人打電話報警,更有人出手相救,導致老人在地上窒息而死……
還有一件事,廣東的三歲小女孩悅悅被車撞倒后,又被車碾過。可是路過的人,誰也沒有去救她,導致失血過多而死亡。這些路過的人,心可真狠啊,如果早一點救援,這個小女孩也許不會死亡,她才三歲呀!這件事如果發(fā)生在農村,也許會有人救援,但是發(fā)生在城市,人們也需要考慮一下。現(xiàn)在的騙局太多了,誰也不想引火上身。這種事件現(xiàn)在很普遍,可見人的素質是多么的差呀。
隨著中國經濟的發(fā)展,人們的素質也普遍的提高了,一個快樂的微笑,一聲“對不起”,可以化解人與人之間的矛盾,增強友誼。
今天,我在網上看見一篇文章,荊州一個拄著拐杖的老人在橫穿馬路的時候,被后面駛來的一輛摩托車撞倒了,車主加快了速度,逃走了。兩個長江大學工程技術學院的大三學生周小宇和張曉趕緊報了警,并撥打了120急救電話,兩個人還幫著維持秩序。20分鐘以后,老人被送到了醫(yī)院,得救了。
看到這篇文章,我很高興。我感覺自從提倡“講文明,創(chuàng)新風”后,全國人民都行動起來了,人們不再怕“彭宇”事件的發(fā)生,爭著做好事。
在小區(qū)、在樓棟里沒有“牛皮癬”,沒有亂搭亂蓋。寵物的糞便,狗主人會自覺地撿起來。大街干凈整潔,空氣清新。人與人之間不再說臟話粗話。這些都是文明的表現(xiàn)。
培根說:“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,命運掌握在我們手中。”
我們要做文明學生,還要帶動父母做文明市民。
讓我們小手拉大手,文明齊步走!
文明日記 篇5
今天我與我的同學來到天華文化中心體驗江陰文明。
我們先對博物館產生了興趣。走進博物館,映入眼簾的是一條栩栩如生的青銅雕龍,我們立即被文化的氣息所包圍。
我們先來到了自然標本館。這里有許多動物,無論是真的還是假的都引起了我們的注意。走進去一只只小螃蟹正安靜的躺在透明盒子里,有的如同穿上鎧甲的睡美人,有的如同漢白玉,有的如同全副武裝的戰(zhàn)士,有的如同一塊巨大的五彩石最引我注意的是蛙型蟹它全身火紅,還以為被煮熟了,顧名思義,它長得很像紅皮膚的青蛙,十分巨大,有兩個手掌大小,它把火紅的大夾子縮在前面,把四條小腿縮在后面,背甲上還凹凸不平,十分像青蛙。
接著看的是飛鳥與野獸,大家都嘆為觀止,可是到了江陰古代史館,大家的滄桑感就油然而生。
我的祖先正活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前,他們男耕女織,生活有滋有味,到了古代,我們的文明才開始起步。我似乎正在看影片,了解歷史,時而美好婉約,時而悲憤欲絕,時而心平如水,時而壯懷激烈有秦始皇統(tǒng)一,有林則徐虎門銷煙這才明白歷史的璀璨,我們陶醉在歷史的長河中,仿佛自己也是其中的一顆小沙粒。
隨后我們又來到了中國國土資源館。在這里,我們才明白自己的渺小,祖國的廣闊無垠。我們才明白祖國的土地就是我們全中國人的超市,它給了我們生命、食物與能源。
最后一個館,也是我最喜歡的一個館,它見證了江陰人民的手藝與技巧青銅器館。這里精美的青銅器耐人尋味,一個沒有科技的時代,如何用雙手打造青銅傳奇?這里每一個細節(jié)都記錄下了江陰之文明,那口罐子不正時記錄著炊家衣食無憂的生活嗎?這把鋤頭不正記錄的`江陰人的樸實勤奮嗎?還有這把青銅劍,有著千尺之潭的深沉,這是一位英勇善戰(zhàn)的勇士擎過的長劍
走出博物館,我們走進了圖書館。這里是洋溢書的清香,書海茫茫,無論老小,都如饑似渴地看著書。在這里,沒有打鬧,沒有浮躁,只有學習的干勁。我們也忍不住了,捧起書,一頁一頁啃。這里沒有滄桑,也沒有最先進的科技,但這里的每一個人都成為了江陰文明的一部分,讓這里充滿宜人的書香。
這次活動,是文明的洗禮,是精神的洗滌,親身體驗了江陰文明,由此感慨萬千。
文明日記 篇6
“播撒文明,獲得尊重”是文明基本。生活中的文明之花處處開放,如果所有人都灑下文明的種子,社會將變得更好。
我們不能有不文明的陋習。如果市民的文明禮儀好,城市的形象就好;反之,則會破壞整個城市的形象。所以這個原則給了我們一個警示——提高市民的文化素養(yǎng),規(guī)范市民的文明行動義不容辭!
有一次,在一輛公交車上有幾個學生模樣的男孩在車的后面大聲說話,此時車內的聲音顯得很大,這引起了周圍一些乘客的反感,一些乘客紛紛躲開了。不一會兒,其中一名男生點了一支煙,一時間車內煙霧繚繞,一名女士被嗆得咳嗽了幾聲。從周圍乘客的.表情來看,大家顯得對此非常反感。抽煙的這名男生卻不以為然。
在另一輛公交車上,一位走路不太方便的老爺爺上了車,老人剛一上車就有許多的人站起來讓座給那位行動不方便的老爺爺。
這兩件事,在生活中是多么平常啊!但它們卻形成了強烈的反差對比,業(yè)體現(xiàn)了乘客不同的素質。
我們該做到“公益事業(yè)多參與,扶貧濟困獻愛心;車輛行人講禮讓,遵守規(guī)則不亂行;公共場所不吸煙,說話輕聲講文明……”我們不該做“見難不幫缺愛心,袖手旁觀裝坦然;車輛違章亂行駛,亂停亂靠亂掉頭……”
講文明,講禮儀是如此重要,是人間至善至美的珍寶。
文明日記 篇7
剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術之一,已經被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙,傳承中國傳統(tǒng)剪紙藝術。同心社會實踐隊隊員李嘉歡于20xx年7月23日下午,帶著大洋學堂四年級的全班學生走進多姿多彩的剪紙世界。
“同學們,你們以前有沒有學過剪紙啊?”“沒有,我們好想學剪紙,老師快點教我們。”孩子們異口同心地回答了老師的問題,似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史,再教簡單的剪紙基礎。教室里只能聽到講臺上老師的聲音,孩子們都聽得津津。
天氣很悶熱,老師便隨口問了一句,“大家不熱嗎?要不要開風扇?”“老師,我們安靜地聽你講課就不熱了。”原來是孩子們生怕桌子上老師發(fā)的`紅紙被風吹走,還主動去關了教室里所有的風扇。可以看出孩子們很喜歡剪紙,對待剪紙的熱情超出了老師的想象。
老師教孩子們剪簡單的窗花,大家跟著老師示范的步驟,一步一步的把紅紙折好,描好圖案,老師特別交代了哪條線能剪斷,哪條線不能剪斷,最后才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時,孩子們有點不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都學會了剪簡單的窗花,這堂課也接近了尾聲。這時有一個同學便問老師會不會剪“雙喜”字,也有很多同學很感興趣。老師不想讓他們失望,便在課間的時候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明,教一遍就會剪了。孩子們熱情好學,中國民間藝術傳承就需要這種精神。
文明日記 篇8
每一個人在自己的身邊總會看到一些不文明的人和事,我也見到了這些不文明的人和事。
今天下午,我下樓去玩,看到一大群男生在樓下的信箱那里,用腳踢信箱,好幾個信箱都已經被踢得凹進去了,還有幾個心想的們已經被踢掉了!這是多不文明呀!我鼓起勇氣正想去和他們說時,一位大姐姐路過,看到了這個情景,走了過去,理直氣壯的對他們說:“你們怎么可以這樣做呢?信箱是用來放信的,不是用來踢的。你們踢壞了信箱,別人來送信時就不知道放在哪里了。而且這又是公共財物,你們弄壞它,別人該怎么辦呢?”那一群男生聽了大姐姐說的`一番話,
意識到了自己的錯誤,都慚愧地低下了頭說了聲“對不起”,
大姐姐笑著回答他們:“知錯就改就好。”
其實我們身邊還有很多不文明的任何不文明的事,比如亂扔垃圾,垃圾桶外的垃圾總是引的蒼蠅滿天飛。垃圾里面什么都有:塑料紙袋,電池,果凍殼,酸奶數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋:它會破壞環(huán)境,以前就有過白色污染。電池的危害就更大了,一顆電池就能讓一平方米的土地絕收,它還可以污染60萬公升水,相當于一個人一生的用水量果凍殼的危害也是一樣,酸奶就更不用說了把地上弄得粘乎乎的,給人的感覺就是不文明。
我覺得面對這些不文明的人和事,我們一定要爭做一個文明的人,來保護我們的大家園,這樣我們才能有一個好的環(huán)境,才能有一個和諧的家園。
文明日記 篇9
星期五的下午,小剛和小美背著大大的書包,高高興興的走在回家的路上,他們唱著好聽的歌,邁著輕盈的`步伐。突然,他們看見路邊的垃圾桶旁邊滿是人們扔下的香蕉皮,水果皮和廢紙。小剛和小美不約而同的說∶“我們一定要把這里打掃干凈。”“但是”,小美說∶“光打掃干凈還不行,人們還會仍的,不如我們寫個廣告吧。’小剛聽了,便高興的點點頭。說罷,他們便開始分工了。分工如下∶小剛寫個廣告,小美把垃圾仍會垃圾箱。
分配完之后,小剛打開書包,拿出一張大白紙和一個毛筆,把紙放在地下,跪在那里寫廣告。小美輕輕俯下身子,用手把垃圾一點一點扔進垃圾箱。沒想到的是,他〔她〕倆竟然同一時間完成任務。小剛把廣告小心翼翼的用透明膠貼在垃圾桶最顯眼的地方。這個廣告上寫著∶“文明只差一步。”小美伸出了大拇指,說∶“小剛,你真聰明。”從“文明只差一步。”這句話中,我覺得,小美和小剛都是好孩子,但我卻想起了我自己,小時候,我總是亂扔廢紙,回想起來我真是不應該這么做呀。我覺得,我們要做一個文明的好人,不要做沒有用的人。
“文明只差一步”我們一定要愛護環(huán)境,好好保護我們的家園。“文明”從我做起。
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