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安全日記

更新時間：2024-07-03 19:10:29

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　　轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的安全日記10篇，希望對大家有所幫助。

安全日記篇1

　　今天是星期二，我們進行了消防演習。

　　第一次走出教室我們進行的是隊形練習，回到教室后，正在喝水時，突然聽到警鈴聲，我連水杯都沒來得及放，一只手拿著水杯，另一只手捂著嘴和鼻子，彎著腰，順著扶手快速地走向操場，這時，操場上已經有很多人了，我們班可能是最后一個來到操場的。站在操場上，我們又開始練習隊形，還有口令呢！天好熱啊，回到教室喝了好多水。休息了一會兒，我們又練習了一遍。回家后我還跟媽媽練習了一次。媽媽說這可不是玩的，要認真練習，關鍵時候正確的方法是可以救很多人的`命的。

　　怎么樣，我的校園生活很豐富吧！

安全日記篇2

　　校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯系起來，它關系到同學們能否健康的成長，能否順利地完成學業，也關系到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點，隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯上故意擁擠同學等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

　　20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的`學生在地球上“消失”。同學們，這是多么觸目驚心的數字。

　　“生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有，錯過了就再也無法挽回。”大家知道，安全教育是學校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學，都應牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發生。

　　一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們去創造!當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你給別人帶來危險的時候，請你記住：“生命只有!”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發著蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命_讓安全與我們同行!與生命同行!

安全日記篇3

　　今天下午，我們舉行了消防演習。

　　消防演習之前，我們的心情很緊張。鈴響了，老師帶著我們跑到了指定地點，接下來先清點了人數，然后進行了水管連接。之后，又進行了云梯救人。消防員叔叔走上云梯，爬到了層，救了三位同學。

　　接下來，進行了滅火器滅火。老師先讓我們捂住口鼻，消防員叔叔把木板堆成一堆，然后灑下了機油。突然，模板著火了，消防員叔叔迅速拿起滅火器，把發條拔了下來，又把把手按了下去，“噗噗”，發出了一陣白灰。我們迅速后退，木板的火被撲滅了。消防演習就這樣結束了。

　　通過這次演習我學會了火災逃生的方法：在火災發生時應該彎下腰，用濕毛巾捂住口鼻，逃生時要有秩序，不能擁擠。

　　我領悟到的'道理是：水和火是無情的，我們要珍愛生命！

安全日記篇4

　　今天下午的班會課，賈老師給我們播放了一段安全小知識，同學們都看得目不轉睛，我也不例外。

　　短片中，有溺水、地震、火災、公交火災，車禍······

　　告訴我們，1、不要去危險水區游泳，以免造成傷害。2、過馬路時要走斑馬線，不要闖紅燈。3、在家中，如果突然發生地震，千萬不要跳樓，應當先躲到衛生間。

　　4、12歲以下兒童嚴禁騎自行車上下學。

　　這則短片告訴我們：珍惜生命，遠離危險！

安全日記篇5

　　20xx年1月7日上午，由夏大鳴副院長、劉建明主席帶隊、各相關部門負責人參加，進行了學院安全檢查。從檢查情況看，各重點部位安排了值班人員，沒有發現大的安全隱患，整體情況良好。夏院長、劉主席在檢查情況時，對寒假期間安全工作提出了幾點要求：

　　一、各部門寒假值班人員一定要落實到位，并對部門所轄各部位進行檢查。

　　二、學生工作處要加強留校值班學生管理，清查滯留在學校鐵同學，假期需要住在學校的.學生必須由本人寫出，經學生所在系部和學生處領導批準后，由后勤服務中心集中安排。

　　三、后勤服務中心加強水電管理，能關總閘的關總閘，作好防冰凍的應急預案。

　　四、后勤服務中心加強對留守臨聘人員的管理。

　　五、保衛處加強督促檢查，加強校大門值班和夜巡人員管理。

　　特此通報，請各部門督促落實。

安全日記篇6

　　今天下午，風和日麗。翟老師在班里給我們開的一個班會，主題叫《火無情·人有方》。我來和大家講一講吧!

　　首先翟老師讓我們看了一些火災的照片，上面的照片讓我們看起來很恐怖，也很擔憂。老師還給我們講了好多的'消防知識，我來和大家講解一下吧!學生室內要預防火災，必須要做到以下幾點。

　　1、不亂接電源。

　　2、不在蚊帳內點蠟燭看書。

　　3、不存放易燃爆物品。

　　4、不亂扔煙頭。

　　5、不隨便用微波爐。

　　我們老師還給我們講了好多的地方都因為火災而去世，所以我們大家都要讓火災遠離我們······

　　聽了老師給我們開了這一會，我就發誓以后再也不玩鞭炮了。

安全日記篇7

　　一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能

　　其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢？首先要了解一些生活的常識。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發表意見。毛毛說：杯里冒著熱氣，一定非常燙，不能馬上喝。新程說：用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝。孝銦說：喝水的時候，也應該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會燙著了。當我拿來花花綠綠的藥品時，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問我：真的是巧克力嗎？真的能吃嗎？接著我和小木偶一起進行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會開始肚子疼，幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的，生病了應該去醫院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥，在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的'小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自己來區分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高了幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發生。

　　二、創造良好的環境，使幼兒形成自我的意識

　　我們幼兒園的環境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創設相應的物質環境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發現幼兒常常在室內亂跑，發生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上，我們在班內的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記；在窗臺張貼了禁止攀爬的標記；在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。

　　三、通過直覺體驗培養幼兒自我保護的能力

　　我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。

　　四、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能

　　大班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但是他們與需要不斷的獲取經驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。一次，政政在關門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說：以后可不能關門了。幼兒知道不再關門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了，但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到了會夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到了突發事件，他們就會束手無策。

　　于是，我請政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并且教幼兒學習兒歌開關門。讓幼兒知道一手扶門框（墻）、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐，掌握開關門的技能。培養幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險，更是應該讓他們學習如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護自己。經過一段時間的安全教育，我們發現在活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學會了積極地防御。同時，我們也感到，培養幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發展。

安全日記篇8

　　說到“安全”，我們或許只會想到“道路交通安全”，“燃放煙花爆竹”，“校內追逐打鬧”等簡單引起事故的問題。其實，在我們身邊，有一個重要的，值得我們關注的問題——食物衛生安全。

　　最近，電視上，報紙上都在講“地溝油”。剛開始，我不明白，什么是地溝油？后來，通過大人的解說，我知道地溝油是怎么得來的，它有哪些損害。在這里，我想告訴我們：地溝油就是將下水道中的油膩漂浮物或許賓館，酒樓的泔水通過簡單的加工，提煉而得到的油。它的`損害大，一是其中含有許多的細菌等微生物，簡單引發腸炎；另外，地溝油中含有很多的黃曲霉素，或許導致肝癌，嚴重損害人體健康。它或許就潛伏在你我的身邊。

　　還有，學校門前的小吃攤上，那些五顏六色，沒有產地，沒有生產日期的袋裝零食，我們買來吃，那樣只會對身體有害無益。暴露在外的，那就更不用說了。通過長途運輸，層層中轉，最終擺在小攤上，衛生狀況令人擔憂。前段時間，我由于肚子痛，去醫院查看，醫師說是腸內淋巴結發炎，也就是人們常說的腸炎。它的由來，是由于我吃了不衛生的食物。平常，我喜愛吃炸火腿腸，喜愛小吃攤上花花綠綠的零食。正是它們，損害了我的身體健康。

安全日記篇9

　　很小的時候，聽別人說父愛如大山般恩重，像水一般柔和，此說不假。

　　有時候，爸爸比我高大，是個堅強的男子漢。

　　記得有一天晚上，我去參加同學的生日會。生日會結束，我興奮地出得同學家門，已經是萬家燈火了，還下著牛毛細雨；八點……八點一刻……爸爸還沒來接我，我的興奮慢慢轉化成了失望，已經忍不住想自己打車回家了。但這個念頭很快便打消了，因為我看見了一個熟悉的身影想我走了過來：“老爸！”我興奮地大喊。

　　“很早我就來了，可沒看見你，怕我等的地方不對，到處找你，走了一大圈，總算看到你了……”老爸一如既往的微笑著，把外套給我披上，拉起我的手，向家的方向走去。

　　有時候，老爸和我一樣是個貪玩的大男孩。

　　春天來了，老爸照例帶我去公園放風箏，那時我才五、六歲，還不怎么會放風箏，老爸手把手地教我，見我很快就掌握了技巧，便讓我自己玩兒，他迫不及待的去放另一個風箏了。我見老爸輕而易舉的把風箏送上了藍天，也不甘落后，可努力了十幾次都沒讓手里的`風箏按照我的意思飛起來，老爸見我好半天都沒能放上去，哈哈大笑：“太差勁。瞧我的！”這句話反倒激起了我的斗志。這點兒小事能難倒我嗎？“耶！成功了！”我的風箏終于如我所愿飛上了藍天，老爸又微微一笑，風箏飛的更高了……那天，我們一直快活地玩兒到天擦黑才回家。

　　有一個人，能給我安全，有一個人能讓我快樂，那個人就是——老爸！

安全日記篇10

　　昨天下午，我們觀看了交通安全宣傳專題片――《流淚的花季》。這部專題片主要講的是一位12歲的小女孩，小時候爸爸讓她自己去商店幫爺爺買點東西，路上不小心被一輛大卡車撞倒了，從此左腿安上了假肢而成為殘疾人。她僅僅只有12歲啊，正是花季的時候，我流淚了，僅僅那一剎那，車禍就給小女孩美好的生活從此劃上了句號。

　　車禍不時在生活中發生，一起起車禍的發生，一場場可怕的血腥場面，給多少幸福家庭帶來了悲傷和痛苦，多少寶貴的生命被奪走。正是人們對交通安全不重視，對交通意識淡薄，才會造成車禍的頻頻發生。

　　交通安全是多么重要啊，我們應該從小自覺遵守交通規則，牢記“紅燈停，綠燈行”、“橫穿馬路時要一站二看三過路”，做交通安全宣傳的小主人，從我做起，從小做起，就能夠避免許許多多交通事故慘案的.發生和重演。

　　記住車禍的慘痛教訓，珍惜生命，是我們責無旁貸的責任和義務。

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